愛(ài)讀書(shū)的我作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)讀書(shū)的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)讀書(shū)的我作文1
我是一個(gè)非常愛(ài)看課外書(shū)的小姑娘。小時(shí)候，媽媽不給看課外書(shū)，只給我看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)。因?yàn)檫@，我和媽媽打起了“游擊戰(zhàn)”。
一次，我正在書(shū)房看《塔頂?shù)呢垺�，突然媽媽走了過(guò)來(lái)一把搶過(guò)我的書(shū)。我想，既然不能強(qiáng)攻，就只有智取了。等媽媽走后沒(méi)多久我就大叫起來(lái)：“哎呦媽媽，我肚子疼！”媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，把書(shū)放在書(shū)桌上，連忙揉我的肚子。我故意大叫：“媽媽，快讓我上衛(wèi)生間。”這時(shí)媽媽只顧著給我讓路，也顧不了那本書(shū)了。我趁媽媽不注意把書(shū)也拿到了衛(wèi)生間了。我在衛(wèi)生間里美滋滋看了起來(lái)。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，媽媽敲著衛(wèi)生間門(mén)說(shuō)：“你快一點(diǎn)，要不然該遲到了！”我看了一下表：“呀，兩點(diǎn)鐘了！”我趕緊提起褲子，把書(shū)藏在衛(wèi)生間的角落里，然后背起書(shū)包跑向了學(xué)校。
第一場(chǎng)游擊戰(zhàn)算是勝利了。這天，我又迎來(lái)第二場(chǎng)游擊戰(zhàn)。最近，我迷上了《哆啦A夢(mèng)》這本書(shū)。吃完午飯我按照媽媽的規(guī)定，把數(shù)學(xué)書(shū)拿起來(lái)看。數(shù)學(xué)書(shū)煩躁無(wú)味有什么好看的呢？我可以把《哆啦A夢(mèng)》夾在數(shù)學(xué)書(shū)里，然后把書(shū)捧起來(lái)看，這樣?jì)寢尵涂床灰?jiàn)我在看《哆啦A夢(mèng)》，以為我正在聚精會(huì)神地看數(shù)學(xué)書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又走進(jìn)我的房間，圍著我轉(zhuǎn)了一圈，臉色先是紅潤(rùn)，后來(lái)就變成鐵青的了：“好呀！你個(gè)小丫頭，竟敢騙我！看我怎么收拾你！”第二場(chǎng)游擊戰(zhàn)我輸給了媽媽。
不久，我又迎來(lái)了第三場(chǎng)游擊戰(zhàn)。媽媽不給我看課外書(shū)，我就在晚上偷偷地開(kāi)著臺(tái)燈看。不好，門(mén)外有動(dòng)靜�？隙ㄊ菋寢寔�(lái)“巡房”了，我趕緊把書(shū)藏在被窩里，燈還沒(méi)有來(lái)得及關(guān)，媽媽就走到房間里“啪”的一聲把臺(tái)燈給關(guān)了，然后又走出了房間。媽媽剛走，我就把臺(tái)燈又打開(kāi)了繼續(xù)看書(shū)。誰(shuí)知媽媽又來(lái)第二次“巡房”，我還沒(méi)來(lái)得及藏書(shū)，媽媽就闖進(jìn)來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我這么喜歡看課外書(shū)，便對(duì)我說(shuō)：“好吧！既然你那么喜歡看課外書(shū)，那你以后就大膽地看吧，媽媽以后再也不阻止你了！”
雖然，第三場(chǎng)游擊戰(zhàn)沒(méi)打成，但是，我還是很高興，因?yàn)槲亿A得了讀課外書(shū)的權(quán)力。
愛(ài)讀書(shū)的我作文2
我是趙研，今年十一歲。我的性格活潑，有時(shí)也會(huì)犯點(diǎn)小糊涂，在生活中我有時(shí)大大咧咧，有時(shí)又會(huì)十分細(xì)心。我興趣廣泛，愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)朗誦�？墒俏易類�(ài)讀書(shū)了。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了翅膀”。是的，書(shū)是人類的精神食糧！書(shū)是人類的知識(shí)寶庫(kù)！我看書(shū)的范圍十分廣泛，比如：亞米契斯的《愛(ài)的教育》讓我明白人之間要平等互愛(ài)；《紅樓夢(mèng)》讓我了解了一個(gè)王朝家族的衰敗過(guò)程；《西游記》讓我知道，只有堅(jiān)持不懈，才能取得屬于自己的那本“真經(jīng)”；《親愛(ài)的漢修先生》告訴我寫(xiě)作的秘訣，多寫(xiě)多看才能寫(xiě)出精彩的好文章；《草房子》讓我體會(huì)到小孩子之間那純摯樸素的友誼；《中華上下五千年�！纷屛翌I(lǐng)略了文明古國(guó)從古至今的光輝歷程。
我愛(ài)讀書(shū)，一讀起書(shū)來(lái)。我就忘了吃，忘了睡，常常因?yàn)榭磿?shū)，耽誤了其它的事情。記得有一次爸爸帶我去新華書(shū)城看書(shū)，一進(jìn)書(shū)城，我高興極了，好似一只歡樂(lè)地小魚(yú)兒在書(shū)的海洋里盡情的遨游。我正倚在書(shū)架上津津有問(wèn)的讀著《朱自清文集》的時(shí)候，爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間不早了，該回家了”。我頭也不抬的嘟囔著：“還沒(méi)看完呢，再等一會(huì)”。時(shí)間一分一秒的飛快流逝，當(dāng)我終于讀完最后一篇合上書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)外面天已經(jīng)有些黑了，爸爸正坐在一個(gè)角落里打盹，我連忙叫起爸爸，和爸爸一起回家。
書(shū)是我的良師益友，書(shū)是我的知心朋友，書(shū)是我生活中不可或缺的一部分，書(shū)給了我知識(shí)，書(shū)給了我力量！書(shū)提高了我的寫(xiě)作水平，書(shū)提升了我的表達(dá)能力。書(shū)讓我從中獲得了許多生活中的科學(xué)道理，書(shū)讓我“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”我愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)的我作文3
有一個(gè)男孩，他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)男孩就是我！
我的愛(ài)好很廣泛，打籃球，打羽毛球，看書(shū)……。其中我最愛(ài)的是看書(shū)了。每個(gè)周末，只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)，因?yàn)樯勘葋喺f(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。書(shū)會(huì)帶給我們很多有用的知識(shí)，豐富我們的頭腦。
記得有一個(gè)周末，我坐在書(shū)房里看書(shū)，當(dāng)時(shí)正看到全書(shū)中最精彩的部分，而媽媽卻讓我到樓下去買包鹽。我心里想著看書(shū)，哪舍得放下呀，就說(shuō)：“媽媽，看完這一頁(yè)我就去買。”可是一頁(yè)又一頁(yè)，我馬上就又看入神了，把要買鹽的事拋到了九霄云外。正沉浸在故事的高潮呢，突然有個(gè)東西從天而降，落到了書(shū)上，差點(diǎn)把書(shū)都砸落了。我惱火地抓住那東西，定睛一看，原來(lái)是一包鹽！再一抬頭，看到媽媽站在面前，眼里滿是埋怨。我這才想起還有“任務(wù)”沒(méi)有完成，我的怒火馬上變成了尷尬，只能不好意思地向媽媽笑了笑：“嘿嘿……”
眨眼間，已經(jīng)到午飯時(shí)間了，媽媽又叫我吃飯，但我沉迷在書(shū)海，根本就沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在說(shuō)些什么。直到媽媽走過(guò)來(lái)生氣地抽走我的書(shū)時(shí)，我的意識(shí)才從書(shū)里回到現(xiàn)實(shí)。于是我立刻跑到飯桌前，狼吞虎咽地把飯吃完，然后又沖回書(shū)房繼續(xù)饒有趣味地看書(shū)了，耳邊只聽(tīng)到媽媽無(wú)奈的嘆氣聲。
終于，這本書(shū)看完了。我走到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)都快落山了。媽媽已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐了，可我卻一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間流逝得這么快！
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我，一個(gè)獨(dú)特的我，你們想和我做朋友嗎？
愛(ài)讀書(shū)的我作文4
大家好！我叫劉寧，今年13歲了。我有一個(gè)愛(ài)好——讀書(shū)。一讀起書(shū)來(lái)，便會(huì)“物我兩忘”。這可不是我夸大其詞哦！不信，就聽(tīng)我向你們介紹一下吧。
從我四歲時(shí)，便對(duì)書(shū)有了濃厚的興趣。那時(shí)候，由于我識(shí)的字不多，所以只能整天吵著父母給我講書(shū)里面的精彩內(nèi)容，每天晚上，我都是在他們講的故事中入睡，每次故事中的人物都會(huì)在夢(mèng)中與我相伴、相玩�？梢哉f(shuō)，在那時(shí)書(shū)已經(jīng)給我的心靈增添了幾抹奇異的色彩，也使我在今后的道路上對(duì)書(shū)更加癡迷了。
七歲那年，我正在上學(xué)前班，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，我便會(huì)淘醉在各類書(shū)海中。我記得在那時(shí)，我只認(rèn)識(shí)一部分簡(jiǎn)單的漢字，所以每次看書(shū)都是從簡(jiǎn)單的字詞再推理出整句話的意思。后來(lái)，爸爸教會(huì)了我查字典，這下可把我樂(lè)壞了，因?yàn)樽詮挠辛诉@位“老師”后，我就再也不會(huì)朦朧兩可的讀書(shū)了。于是，每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字，便會(huì)向“老師”請(qǐng)教，漸漸地我學(xué)會(huì)了更多的課外知識(shí)，積累了更多的好詞好句。
如今，離四歲已經(jīng)過(guò)去了九年的時(shí)間。在這九年里，我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)更加如饑似渴。每天，不論是中午、自習(xí)課、放學(xué)還是休息，我總是會(huì)習(xí)慣性地邁進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，領(lǐng)略書(shū)中那美麗的風(fēng)景，滋養(yǎng)心靈，增長(zhǎng)知識(shí)。最夸張的是每次在媽媽叫我吃飯時(shí)，總得到我身邊推推我，才能把我從書(shū)海中“揪”出來(lái)；爸爸叫我睡覺(jué)時(shí)，總會(huì)從我的嘴里說(shuō)出“再等等”三個(gè)字�；蛟S，對(duì)于別人，書(shū)僅僅是書(shū)，但對(duì)于我而言，書(shū)是朋友，是老師，是天下最美的風(fēng)景。
這就是我，愛(ài)讀書(shū)的我。
愛(ài)讀書(shū)的我作文5
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。多少年來(lái)在我國(guó)流傳著很多關(guān)于學(xué)習(xí)的詩(shī)句，也出現(xiàn)了很多文人墨客的典故。人們也總是說(shuō)書(shū)可以使人的精神感到愉悅，也可以讓人的靈魂得到升華。所以，我愛(ài)讀書(shū)。
我是怎么喜歡上讀書(shū)的呢？小時(shí)候，經(jīng)常吵著爸爸給我買一些漫畫(huà)書(shū)，里面都是有趣的圖片，有趣的故事，因?yàn)檫@一本本小小的漫畫(huà)，我依戀上了書(shū)，并與書(shū)結(jié)下了不解之緣。記得那時(shí)候，家里的玩具都被我玩膩了。爸爸沒(méi)有辦法陪我，給我買了一些書(shū)放在家里，讓我有空的時(shí)候就翻出來(lái)看看。當(dāng)我第一次翻開(kāi)，那本漫畫(huà)書(shū)的時(shí)候，我被他的故事吸引了。一整個(gè)下午，我仿佛走進(jìn)了書(shū)中的世界。跟隨著里面的角色，沉浸在他們的故事中。不知過(guò)了多久，媽媽皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“快去吃飯，不然的話這些該死的書(shū)我都給你扔了！”我才趕緊放下書(shū)，戀戀不舍地走了出去。后來(lái)只要一有時(shí)間，我便坐在這個(gè)角落里捧著書(shū)，認(rèn)真的體會(huì)著里面每一個(gè)人物的感情。
后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，不再滿足于普通的漫畫(huà)書(shū)。更多的是小說(shuō)、故事和一些散文。在這一本本書(shū)的指引下，我走進(jìn)過(guò)魯迅的百草園，看到過(guò)魯濱遜漂流的小島，也感嘆過(guò)《駱駝祥子》的悲慘命運(yùn)。
每次拿到一本新的書(shū)，開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)新的故事。我的心中總是充盈著一股愉悅。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，我的心情也會(huì)隨著人物開(kāi)始變得高興、憤怒又或是傷感，可能這就是書(shū)本的魅力。
這些大小不一的書(shū)，慢慢的充盈著我的精神世界。在這個(gè)美好的世界中，我是自由的，也是快樂(lè)的。書(shū)，我愛(ài)你！
愛(ài)讀書(shū)的我作文6
大家都說(shuō)我是個(gè)“書(shū)呆子”，真不是我不謙虛，我也承認(rèn)我的確太愛(ài)書(shū)了！
有一次，大約晚上九點(diǎn)左右，我像捧著寶貝似的拿著新書(shū)《天藍(lán)色的彼岸》上床，媽媽大步地走來(lái)，氣呼呼地說(shuō)：“幾點(diǎn)了？還看書(shū)！快睡覺(jué)！”我正眼都沒(méi)看媽媽，一心只想著書(shū)中的內(nèi)容，哼，這才幾點(diǎn)，再看一會(huì)又不是起不來(lái)，一揮手：“我再看一會(huì)嘛！這才幾點(diǎn)！”媽媽勉強(qiáng)同意了，“再看十分鐘，不然小心你的屁股”。我又津津有味的看了起來(lái)，忘了時(shí)間，想象自己是那個(gè)小男孩……一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了。我還如饑似渴的在看書(shū)，我已經(jīng)完全把自己融入進(jìn)了書(shū)中的世界。媽媽沖了過(guò)來(lái)，瞪著眼，叉著腰，指著我的鼻子：“幾點(diǎn)了？十點(diǎn)了，你馬上給我睡！”說(shuō)著，媽媽把燈“啪”關(guān)了。而我，還是不忍放下書(shū)，我靈機(jī)一動(dòng)，我可以像林海音一樣，去竊讀呀！媽媽走了，我又把書(shū)放在床上，借著客廳微弱的光看書(shū)，媽媽一來(lái)，我馬上放下書(shū)合上眼，還發(fā)出“呼�！钡穆曇簟Ｎ倚闹锌捎行⊥蛋愕捏w會(huì)，看一段，邊左右看看，生怕媽媽把書(shū)沒(méi)收了，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
還有一次，我又特別想看書(shū)，所以，我把書(shū)輕輕地放在肚子上，捧著肚子，小心翼翼地走進(jìn)廁所，像小偷一樣，左看看右看看，四下沒(méi)人，我暗笑一聲“嘿嘿！沒(méi)人，計(jì)劃行動(dòng)，哦耶！”我溜進(jìn)了廁所，回頭又對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽，我大便，你別進(jìn)來(lái)！”“嗯”。我開(kāi)心極了，只想翻倆跟頭。我坐在馬桶上小心翼翼地翻著書(shū)，看的忘點(diǎn)了，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)候，書(shū)終于看完了，我的腿麻了，徹底站不起來(lái)了呢。
現(xiàn)在你肯承認(rèn)我是“書(shū)呆子”了吧！
愛(ài)讀書(shū)的我作文7
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蓖瑫r(shí)，它也是我成長(zhǎng)的階梯。我好似一顆剛剛破土而出的小苗，而書(shū)就像雨露一樣滋潤(rùn)著我，像陽(yáng)光一樣溫暖著我，像大樹(shù)一樣保護(hù)著我……
那時(shí)，我剛上三年級(jí)。同學(xué)們的手里不知何時(shí)都有了一本書(shū)。他們以此為榮，互相炫耀。我也好不容易有了一本《父與子》，它讓我愛(ài)不釋手，好似我的珍寶…
后來(lái)，我更加喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)成了我形影不離的朋友。一次，我在家津津有味的讀著我的新書(shū)《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》時(shí)，媽媽不聲不響的來(lái)到我的身邊說(shuō)：“孩子，跟我一起去五堰買衣服吧！”我不愿意，媽媽又說(shuō)“你要是跟我去買衣服，我就給你買最新的《笑貓日記》�！蔽医蛔�(shū)的誘惑，便和媽媽一起去了。買了書(shū)，我便開(kāi)始全神貫注的看起來(lái)了。書(shū)中的笑貓讓我浮想聯(lián)翩，老老鼠讓我開(kāi)懷大笑，虎皮貓的深情大義讓我十分感動(dòng)。還有“瘋丫頭”杜真子，淘氣包“馬小跳”讓我沉浸其中。完全沒(méi)有注意到媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了。媽媽叫我趕緊跟上，我一路飛奔，像一頭失控的小牛，橫沖直撞，一連撞到。好幾個(gè)人。還一不小心自己摔倒了。我一站起來(lái)就向四處張望，幸好找到了我的書(shū)。幾個(gè)星期后我和媽媽聊起此事，媽媽還笑我是一個(gè)小書(shū)迷。
隨后一段時(shí)間，我讀的書(shū)越來(lái)越多：《絕境狼王》中的啃骨狼最讓我記憶深刻，它從一只被詛咒的狼歷經(jīng)磨難成為了眾狼之首。從中我獲得了大大的勇氣�！陡概c子》讓我理解了父愛(ài)，《查理和巧克力工廠》讓我浮想聯(lián)翩…
你喜歡的一本書(shū)就是你的一個(gè)朋友，也是一處想去的故地。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓知識(shí)充滿大腦，讓智慧流淌全身！
愛(ài)讀書(shū)的我作文8
老師說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嘧x課外書(shū)，可以增長(zhǎng)我們的課外知識(shí)，提高寫(xiě)作水平。但是以前我一直對(duì)看書(shū)沒(méi)有興趣，覺(jué)得看書(shū)花費(fèi)的時(shí)間太長(zhǎng)，很枯燥。
我不明白為什么有那么多人愛(ài)讀書(shū)，整天捧著本小說(shuō)書(shū)或散文書(shū)。老師卻常讓我們看書(shū)，甚至把早讀的時(shí)間用來(lái)讓我們自己看書(shū)，還要求我們星期天看書(shū)后要做好筆記。
那天中午，我和往常一樣先做完作業(yè)，然后想站起來(lái)放松放松，只見(jiàn)周圍的同學(xué)都在看書(shū)，什么《三國(guó)演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學(xué)借了一本《水滸傳》。
此時(shí)，我真想大喊一聲：“馬一超，你怎么啦？明知自己不喜歡看書(shū)，還去借書(shū)？”另一個(gè)聲音卻在緩緩地回答：“你看大家都在看呢！”但是我還是有點(diǎn)猶豫不決，我頭腦中進(jìn)行著激烈地思想斗爭(zhēng)。
“看？不看？”我明白只要我一放手，要想再拿起就很困難了。于是我告訴自己必須靜下心來(lái)看書(shū)。
我輕輕地打開(kāi)書(shū)面，慢慢地讀來(lái)，轉(zhuǎn)瞬之間，只有一行行的黑色小字在我心中回蕩。
“好看，真是太誘人了！難怪有個(gè)同學(xué)已經(jīng)看了三遍《水滸傳》了呢！”太好了！我沒(méi)有想到書(shū)會(huì)這么好看，這么誘人！它讓我心中所有的煩惱都跑到九霄云外。我不禁沉入書(shū)中，跟隨書(shū)中的人物天馬行空……
就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。每天只要做完功課，我就會(huì)捧著一本書(shū)閱讀。要是哪天沒(méi)有看書(shū)，我就會(huì)覺(jué)得心里空蕩蕩的不知所措，若有所失……
我為自己這個(gè)習(xí)慣自豪，也會(huì)一直保持這個(gè)習(xí)慣。我想：“這個(gè)習(xí)慣會(huì)令我今生今世都受益無(wú)窮的！”
愛(ài)讀書(shū)的我作文9
瞧，浴室鏡子里的那人到底是誰(shuí)？黑乎乎的秀發(fā)。又圓又胖的臉。月牙形一樣眼眉，嵌入在他那嫩白白里透紅的臉部。不完美的是他神采奕奕的大眼上戴著一副白框眼鏡。嘿嘿，那人是我———酷帥的季釗旭
我有一個(gè)特性：喜歡讀書(shū)。沒(méi)有錯(cuò)，便是由于我愛(ài)看書(shū)，將我的眼鏡害慘了：眼鏡近視眼了，我戴眼鏡了。
還記得有一次，我還在小書(shū)房去看書(shū)，媽媽在煮飯。由于我覺(jué)得的太癡迷了，因此媽媽要我好幾回去用餐，我還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)計(jì)可施，只有自身先吃完。此刻，我恰好見(jiàn)到主人翁要墜崖那一段，我禁不住高喊起來(lái)：不必，大家也有期待，要是大家再接再厲，才可以獲得成功，一切都是沒(méi)事兒的！緊要關(guān)頭媽媽推門(mén)而入，驚訝地說(shuō)：怎么啦，誰(shuí)要自盡？媽媽這一問(wèn)，將我嚇了一跳。我一下子從書(shū)中返回現(xiàn)實(shí)世界，過(guò)意不去，有點(diǎn)過(guò)多迷戀了我臉發(fā)紅地說(shuō)。媽媽開(kāi)懷大笑，說(shuō)：返回現(xiàn)實(shí)世界就行，快用餐吧！
還記得也有一次，我還在圖書(shū)店看到了一本我可望不可及期盼獲得的書(shū)。我央求媽媽幫我買一本，媽媽就說(shuō)：不好，你書(shū)架上的書(shū)都成山了，等看了再買吧！我想著：等著我看了，簡(jiǎn)直直到猴年馬月了沒(méi)有？我繼續(xù)央求說(shuō)：媽媽你清楚嗎，書(shū)是人們發(fā)展的臺(tái)階，書(shū)是站在歲月深海中的指路明燈，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這種至理名言全是提倡我們要念書(shū)，作為父母，你怎能不許我看書(shū)呢？我撲在書(shū)本上，就好像挨餓的人到吃面包，你肯定不會(huì)連吐司面包都不許我吃否？。媽媽被我講的啞口無(wú)言，只能幫我購(gòu)書(shū)了。嘿嘿，我積累的名言名言在重要的時(shí)刻大展身手了！我暗自得意地細(xì)聲講到萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我都能來(lái)一個(gè)一言九頂呀！簡(jiǎn)直樂(lè)不可支！
我的書(shū)架如今放滿了許許多多的書(shū)，基本上和高山?jīng)]有什么差別。但這種書(shū)全是經(jīng)典名著讀本�，F(xiàn)如今，我的語(yǔ)文作文能力擁有挺大的發(fā)展，這必須謝謝親愛(ài)的老師——書(shū)呀！
愛(ài)讀書(shū)的我作文10
一雙大眼睛，時(shí)常閃動(dòng)著靈動(dòng)的光芒，一個(gè)小巧的鼻子下面，有著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，手里經(jīng)常捧著一本書(shū)，看得如癡如醉，忘乎所以。
爸爸叫我“小書(shū)蟲(chóng)”，媽媽說(shuō)：“家里的書(shū)都能堆成一座小山！”可我就是愛(ài)讀書(shū)，只要一有空閑時(shí)間，就拿起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
一個(gè)周末的早晨，我早上一起來(lái)，就迫不急待地拿起一本書(shū)，在書(shū)桌前有滋有味地看了起來(lái)。書(shū)中的內(nèi)容太精彩了，我感覺(jué)自己仿佛成了書(shū)中的人物，心情也隨著情節(jié)起伏變化：有時(shí)留下感動(dòng)得淚水，有時(shí)笑得前仰后合，有時(shí)又激動(dòng)地睜大眼睛......時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我沉浸在書(shū)的海洋中，像一條小魚(yú)歡快的游著，忘記了周圍的一切。這時(shí)，廚房里飄出一股飯菜的香味，媽媽已經(jīng)做好了午飯，在外面大聲的喊我：“寶貝兒，吃飯了！”我雖然嘴上答應(yīng)著，可是還沉浸在書(shū)海里呢。媽媽在外面等了好久，又喊了幾聲，見(jiàn)我還不出來(lái)，心想：她怎么這么久都不出來(lái)？ 于是，她走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我還一動(dòng)不動(dòng)地坐在書(shū)桌前看書(shū)看得入迷，就上前拍了拍我，說(shuō)道：“吃飯了，飯菜都要涼了！”我才猛地清醒過(guò)來(lái)，媽媽笑著說(shuō)道：“小書(shū)蟲(chóng)，你這真是看書(shū)看得廢寢忘食了呢！”我不好意思地咧著嘴笑了。
讀書(shū)不僅帶給我很大的樂(lè)趣，還讓我收獲良多�！短剿鲓W秘》為我打開(kāi)一扇科學(xué)探索之門(mén)；《宇宙之美》讓我領(lǐng)略到浩瀚宇宙的無(wú)窮魅力；各種文學(xué)書(shū)籍讓我在寫(xiě)作方面有了很大的提高...... 讀書(shū)，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的.一部分。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。
愛(ài)讀書(shū)的我作文11
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢？是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界；如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答：“讀書(shū)。”因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí)，書(shū)給了我智慧的頭腦，書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，書(shū)的魅力便在于此。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了，
空閑時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里，靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后，我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū)，就像和一群高尚的人對(duì)話�！笔堑�，一本好的書(shū)，能給予我們精神力量。在讀書(shū)中，我學(xué)到了許多做人的道理。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是它，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)是人類的階梯，是它，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)是快樂(lè)的源泉，是它，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好！
同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!
愛(ài)讀書(shū)的我作文12
我家雖不是“書(shū)香門(mén)第”，可打我記事起，家里窗臺(tái)上、桌子上、茶幾上，甚至床鋪上，隨處可見(jiàn)的書(shū)本都給奶奶增添了許多“麻煩”。
生活在這樣的家庭里，想不認(rèn)識(shí)字都難。在我上小學(xué)前，我就認(rèn)識(shí)了不少字，看圖識(shí)字，就連唐詩(shī)宋詞，我也能背誦大家熟悉的好多首。還能把書(shū)中的故事講給同伴聽(tīng)。從那時(shí)起，書(shū)就已經(jīng)成為了我形影不離的朋友。
上小學(xué)后，語(yǔ)文老師很驚訝我的語(yǔ)言理解能力，口頭表達(dá)能力。作文都被老師當(dāng)做范文在班上念。大家羨慕地問(wèn)我：“你的語(yǔ)文為什么這樣好？”我也毫不掩飾地告訴他們——“讀書(shū)多唄！”
其實(shí)，我告訴你一個(gè)小秘密。在我四五歲時(shí)，伯伯、姑父他們到我家來(lái)都少不了給我?guī)П井?huà)冊(cè)、書(shū)之類的禮物。很少給我?guī)┏缘�、玩的。開(kāi)始我并不理解，現(xiàn)在我總算明白了他們的用意。
有書(shū)讀是福氣。我爺爺經(jīng)常對(duì)我講：“讀書(shū)可以改變命運(yùn)，山里的孩子讀書(shū)多，可以走出大山�！碑�(dāng)時(shí)我并不懂得這些道理。可我知道兩個(gè)哥哥都已上過(guò)大學(xué)，找到了一份理想的工作。我就暗下決心，好好讀書(shū)。
讀古今書(shū)好似欣賞美麗的畫(huà)卷。歷史英雄繽紛無(wú)限，傳奇故事扣人心弦。在書(shū)中徜徉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的神奇：“丑小鴨變成了美麗的小天鵝”，“孫悟空七十二變”，“星球大戰(zhàn)”都能讓人類遨游在湛藍(lán)的海洋里……有書(shū)可讀真是人生的一件樂(lè)事！
我渴望通過(guò)“書(shū)籍”這座橋梁與智者交流，打開(kāi)通往智慧的大門(mén)。有許多人愛(ài)書(shū)如寶，手不釋卷。因?yàn)楹脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生。
讀書(shū)真好，我愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)的我作文13
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。
我愛(ài)讀書(shū)，常常被書(shū)中精彩的情節(jié)所吸引。記得有一次，我看書(shū)看得很入神，竟然連吃飯都搞忘了。開(kāi)始，外婆小聲的喊了一聲，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);媽媽又叫了一次，我還是沒(méi)有動(dòng)靜;最后輪到爸爸了，他大聲的叫了我一聲，我才如夢(mèng)初醒，依依不舍地放下手中的書(shū)。
不管是外出游玩，還是上廁所，我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間看上幾頁(yè)�！都偃缃o我三天光明》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《感悟母愛(ài)》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《女生日記》等等我都一一讀過(guò)�？纯次业呐P室里亂糟糟的，床上是書(shū)，凳子上是書(shū)，書(shū)桌上還是書(shū)，連我的書(shū)柜里也塞得滿滿的，簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋。久而久之，書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說(shuō)的：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就如沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
書(shū)，給我快樂(lè)，給我知識(shí)，給我智慧，它是我的良師益友，我愛(ài)讀書(shū)。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。
我愛(ài)讀書(shū)，常常被書(shū)中精彩的情節(jié)所吸引。記得有一次，我看書(shū)看得很入神，竟然連吃飯都搞忘了。開(kāi)始，外婆小聲的喊了一聲，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);媽媽又叫了一次，我還是沒(méi)有動(dòng)靜;最后輪到爸爸了，他大聲的叫了我一聲，我才如夢(mèng)初醒，依依不舍地放下手中的書(shū)。
不管是外出游玩，還是上廁所，我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間看上幾頁(yè)�！都偃缃o我三天光明》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《感悟母愛(ài)》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《女生日記》等等我都一一讀過(guò)�？纯次业呐P室里亂糟糟的，床上是書(shū)，凳子上是書(shū)，書(shū)桌上還是書(shū)，連我的書(shū)柜里也塞得滿滿的，簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋。久而久之，書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說(shuō)的：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就如沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
書(shū)，給我快樂(lè)，給我知識(shí)，給我智慧，它是我的良師益友，我愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的我作文14
我不像莫言那樣，寫(xiě)文章情景如畫(huà)，成語(yǔ)連篇；也不像米切爾·恩德那樣生動(dòng)形象，富有無(wú)限的想象力；更不像科學(xué)家讀自己的科研書(shū)時(shí)把內(nèi)容背得倒背如流但我，就是愛(ài)讀書(shū)。蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話很對(duì)。
一個(gè)清晨，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上“嘰、嘰、嘰”的鳴叫，猶如一個(gè)歌手在婉轉(zhuǎn)歌唱。微風(fēng)走進(jìn)紗窗，同鳥(niǎo)兒一起輕輕喚我醒來(lái)。我醒來(lái)揉揉眼睛，臉上洋溢起歡樂(lè)的笑容，眼中充滿了對(duì)新一天的向往。
緩緩坐起，趁爸爸、媽媽還在安睡，我悄悄拿起那本愛(ài)不釋手的書(shū)，安然閱讀起來(lái)。
才看了一會(huì)兒，咚！房門(mén)被推開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一位“猛漢”我的爸爸。這時(shí)仿佛一切都靜止了，唯有我的心臟在咚咚地跳動(dòng)。此時(shí)此刻，我臉色蒼白，雙眼空洞無(wú)神，我心想：我可能要完了，爸爸很可能會(huì)狠狠地批評(píng)我！結(jié)果爸爸只是嚴(yán)肅的說(shuō)了句“兒子，別躺著看書(shū)了哦，事不過(guò)三，下不為例�！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，慶幸自己終于逃過(guò)一劫！
到了吃飯時(shí)間，我又不由得拿起書(shū)津津有味的看起來(lái)，絲毫不覺(jué)厭倦，雖然已經(jīng)讀了四遍，但還是被書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言跌宕起伏的情節(jié)和扣人心弦的故事所吸引。不覺(jué)窗外已明月當(dāng)空，夜已經(jīng)深了，本該睡覺(jué)的我還鉆在被窩里打著燈看書(shū)。突然，只聽(tīng)“啪”的一聲響，燈亮了，爸爸黑著臉站在門(mén)口瞪著我。一切仿佛靜止了，我的世界突然黑云密布、雷聲滾滾、狂風(fēng)大作，似乎隨時(shí)都可以將大樹(shù)連根拔起扔向黑壓壓的天空，一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨仿佛就在眼前立即要來(lái)臨！我的心提到嗓子眼，被爸爸叫到客廳，坐在沙發(fā)上聽(tīng)候發(fā)落。結(jié)果爸爸按捺住火氣，苦口婆心平和耐心的給我解釋說(shuō)：“之所以爸爸會(huì)生氣，是因?yàn)槟氵@樣看書(shū)對(duì)眼睛會(huì)造成嚴(yán)重傷害，并不是反對(duì)你看書(shū)，你明白嗎！”我聽(tīng)后理解了爸爸的良苦用心，承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后看書(shū)一定注意姿勢(shì)，保護(hù)好自己的眼睛。
我就是這樣一個(gè)熱愛(ài)書(shū)籍的平凡人、一個(gè)癡迷于讀書(shū)的平凡人。
愛(ài)讀書(shū)的我作文15
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自薦有顏如玉�！边@句話在古代的是候就有很的寓意，并流傳至今成為名言。好奇的我也因此喜歡上了讀書(shū)，學(xué)會(huì)了讀書(shū)，
書(shū)不僅是我們學(xué)習(xí)的重要的工具，更重要的是讀書(shū)不僅讓事實(shí)說(shuō)我們學(xué)以至用，還讓我們養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)了課以外的知識(shí)，帶給我們更多的樂(lè)趣和成就感。
平時(shí)，我讀過(guò)很多書(shū)，書(shū)的種類很多，作文、童話、詩(shī)詞、茗著等等。就連小時(shí)候我最愛(ài)的連環(huán)畫(huà)還珍藏著，這些書(shū)記載著我的成長(zhǎng)歷程，隨著年齡的增長(zhǎng)，我喜歡的書(shū)也不斷的變化，增多，視野不斷開(kāi)闊，現(xiàn)在我喜歡讀一些少兒茗著和話題作文，以便以后升入初中打下基礎(chǔ)
現(xiàn)在，我們的老師也時(shí)常教導(dǎo)我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，讀有益于我們學(xué)習(xí)和習(xí)作的書(shū)，讀完后要記筆記，要想在書(shū)中攝取更多的營(yíng)養(yǎng)，必須不斷的練筆，反復(fù)推敲語(yǔ)言，在書(shū)中積累，在寫(xiě)中運(yùn)用，效果會(huì)越來(lái)越好。提昌我們養(yǎng)成：“不動(dòng)筆不讀書(shū)�！钡暮昧�(xí)慣，
記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類的好朋友，”是啊，一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺。最近，我讀了一本名叫《小王子》的童話書(shū)，小王子生活在旅行中來(lái)到地球，看到精彩迷戀的地球，并與人類結(jié)下深情的時(shí)候，想到了還要照顧深愛(ài)著的玫瑰花，依然離開(kāi)。讀了這本書(shū)，讓我明白了什么是純潔的心靈，這是多么真摯的感情啊。這本書(shū)里還有好多故事都寓意深刻，讓我懂得了好多做人的道理。
另外，我還讀了許多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的書(shū)，許多優(yōu)秀的詞句、文章、斷落、我都做了筆記，并且記到了我的腦海里，并運(yùn)用到了我的寫(xiě)作中，我越來(lái)越覺(jué)得寫(xiě)作文輕松自如了。記得好幾篇課堂作文都受到了老師的好評(píng)，這也與我熱愛(ài)讀書(shū)分不開(kāi)的。
總之，書(shū)是知識(shí)的海洋，我會(huì)自由自在的在書(shū)的海洋里漫游、學(xué)習(xí)。獲取更多的知識(shí)，我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，不斷的提高自已的學(xué)習(xí)和習(xí)作能力，取得更好的成績(jī)。
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