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我的同桌作文

時間:2024-08-28 02:36:11 作文 我要投稿

【熱】我的同桌作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】我的同桌作文

我的同桌作文1

  我的同桌名叫小紅,兩肩上扛著一個大腦袋,國字臉,一雙又大有圓的眼睛,好像老在注視著什么,一張大嘴常在說個不停,他平時講話很幽默,大家都很喜歡他。

  記得有一次數(shù)學課上,老師在講一道數(shù)學題,當分析題目的數(shù)量關系時,老師要求同學們舉手發(fā)言,許久,班里仍是鴉雀無聲,老師再三提示啟發(fā),同學們還是一言不發(fā),這下,老師生氣了,說話聲更大了,火氣挺重的,同學們更不敢舉手發(fā)言了。這時候,我的同桌小紅把手舉得高高的說:“老師,你別急,我才想起來呀!”這一下,把大家逗得哈哈大笑,老師的氣也消了一半,課堂上的緊張氣氛化解了,小紅站著分析,說得有板有眼的,老師的`臉上也開始露出了笑容。

  當小紅講完題后,向老師深深地鞠了一個躬,說:“老師我解得怎么樣?”老師被他逗得笑彎了腰,說:“好好好!边@時班里又爆發(fā)出一陣愉快的笑聲。

  這就是我的同桌。

我的同桌作文2

  我的同桌叫“林XX”,她有一雙大大的眼睛,長長的睫毛,小小的鼻子,又小又紅的嘴巴,還帶著一副粉色的眼鏡,看起來很可愛!

  她樂于助人。

  有一次上美術課,我忘了帶彩筆,可是我要用彩筆,他好像看透了我地心思,話也沒說,就把彩筆借了給我,還小聲的.對我說:“下次不要忘記帶彩筆哦,”這句話讓我感到很溫暖,就像我的家人。

  她畫的畫可美了!

  有一次,他畫了一只老虎,因為畫的太像了,差點把我嚇一跳!

  還有一次,他畫了一只蜘蛛,因為我很怕蜘蛛,所以看到那幅畫我就大叫:“啊—。有蜘蛛!”話說完,我就躲到了她的身后。

  “別怕,這個蜘蛛是我畫的,不是真的”她笑著對我說。

  “哦—原來是這樣!”

  這就是我的同桌“林XX”。

我的同桌作文3

  只聽轟隆一響,我又被同桌從椅子上踹了下來,雖然這不是第一次被他從椅子上踹下來,而且我也知道是我先造他的謠的,可難忍的疼痛再加上心情本來不大好,便和他大吵了一通,之后我們誰也不理誰。

  到了放學,大家都回家了。我卻被老師留了下來打掃衛(wèi)生。我心中憤憤不平,全班六十五個人,為什么是我?就在這時,外面忽然雷雨大作。我想:今天真是倒霉事一件接一件,沒帶傘,今天回到家肯定是只落湯雞了。正當我萬分懊惱時,我的同桌來了。原來他忘了拿東西,一見我便知道了我沒帶傘。他熱情地把傘借給了我,好像上午的.事沒發(fā)生似的。頓時,我的心里滿是溫暖,一股暖流從我心中涌起,我激動得說不出話來。

  正如雨果所說的:世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。我想,我再也不會和他計較一些小事,我要和過去的我徹底說baibai!

我的同桌作文4

  我的同桌叫楊潔,她長得很漂亮。大大的眼睛像小星星,閃閃發(fā)光。高高的鼻子,能說會道的小嘴巴,惹人喜愛。她很活潑,從不為一點小事而斤斤計較。

  有一次,她叫我?guī)退o老師請個病假,我忘了,等她第二天病好了,老師就批評了她:“為什么不請假!”老師嚴肅地說。我頓時之間感到非常的慚愧。下課了,我躲在一旁不敢見她,正巧被她發(fā)現(xiàn)。我以為她要說我,我便想:都是我的錯,要不是我忘記了,老師就不會責怪她了。我一定要說對不起!她走過來,我正要說對不起時,她說道:“不關你的事,是我不應該讓你去講,這不怪你!蔽衣犃,心里一下子安心了一些。笑著說:“謝謝你的'寬容,那我們還是好朋友嗎?”她說:“當然了!”說著牽著我的手就走了。

  直到現(xiàn)在我還記得這事,真的覺得她好大方!

我的同桌作文5

  我有一個非常愛勞動的同桌。

  他長著龍眼般大的眼睛,粗粗的眉毛,紅紅的嘴巴,高高的.鼻梁,圓圓的臉,很帥氣。

  我的同桌非常愛勞動。他掃地的時候很認真,他掃過的地一塵不染、干干凈凈。他擦桌子時,把同學們畫在桌子上的的畫,都被他給擦掉了。他擺放桌椅的時候就更認真了,哪里不整齊他不像別人那樣管都不管,而他卻耐心地擺放整齊。

  最能表現(xiàn)他愛勞動的就是他每天掃完地,都與組長一起耐心等值日生,看他那為班級爭光的勁頭,我看誰也學不來。我們都叫他“環(huán)境小衛(wèi)士”。

  他就是我的同桌——王鑫鵬。我要向他學習他那愛勞動的好品德。

我的同桌作文6

  “啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無語!

  有一次,別人告訴我,說他的'發(fā)型很像西瓜皮。我聽后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當他正自戀地摸著自己的臉問:“是不是發(fā)現(xiàn)我長得很帥?”時,我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么!”我一臉無辜地說:“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來,驚訝無奈悲哀地說:“我怎么會像西瓜皮?“我‘啪’地一拍桌子,“你急什么啊,話還沒說完呢!我是說你的發(fā)型像,又沒說你人長得像……笨哪!“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會,又摸摸頭發(fā),終于,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說:“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準說出去啊,否則我就完了……”“好!一定不說!”誰叫你平時總跟我斗!知道錯了吧!

  關于他的故事,還有很多很多……

我的同桌作文7

  我的同桌叫文汝南,她有時好,有時壞。要是別人罵了她一句,這時候,她的嘴巴一定會變成重機槍射子彈一樣,說很多罵你的話。

  吃中飯的時候,洪老師走進來把家庭作業(yè)寫在黑板上。耶!數(shù)學作業(yè)只有學法第六面。文汝楠說:“今天可是星期五!蔽蚁肫鹞覕(shù)學學法第六面不是快做完了嗎?然后我就把學法拿出來。等我翻到第六面的時候。文汝楠正好看見了,說:“你快做完了,我告老師去!嗯——你給我抄答案,我就不告老師!笨蓯海尤桓彝{我,你給我等著,下一次我一定要報復你。

  文汝南有時候還挺好的。星期四的早上,我一醒來就頭暈嘔吐,在上學的.路上,媽媽給黃老師打電話請假。我發(fā)燒了,媽媽就租了一輛車,到了醫(yī)院。檢查完后,買點藥,就去學校里了。我把書包放下,交完作業(yè),就拿出英語基礎訓練,然后文汝楠告訴我是在一百零一面。

  文汝楠真是又好又壞,不明白她是怎么的。

我的同桌作文8

  在我們班,有一個活潑聰明的男生。他經(jīng)常戴著一頂藍色的棒球帽,有著一頭烏黑的短發(fā)。瘦弱的臉上長著一個小巧的鼻子和一雙水靈靈的大眼睛。每當思考問題的時候,他的`眼珠便在眼眶中骨碌骨碌直轉。

  他特別愛笑,笑起來臉上會跑出來兩個小酒窩。有一次。我正在給他講故事,“從前有一個女孩,她的父母在外地打工……”,故事還沒講完他就捧腹大笑,我丈二和尚——摸不著頭,他依然在笑。越笑越往后靠,直接把后面的桌子連拉帶拽地推倒了。

  他最喜歡玩老鷹抓小雞。有一次,他當老鷹,我當小雞。游戲開始了,他左撲右抓,但被母雞有力的翅膀擋住了。忽然,老鷹調轉方向,向我們小雞撲過來。我連連后退,可他的速度比我更快,大手飛快地抓住了我。我輸了,氣得直跺腳,他卻哈哈大笑。

  你們猜猜他是誰?他就是我最好的同桌裴致遠。

我的同桌作文9

  我和巢洋是同桌,雖然他是個有點調皮的小男生,但我們還是很快成了好朋友,放學后我們經(jīng)常約好一起去吃拌面。

  巢洋長著小小的瓜子臉,有點瘦,還沒我重呢,可能是他每次吃飯比較少的原因吧。別看他瘦,鬼主意可不少,我們一起玩的游戲,好多都是他想出來的呢。巢洋有一雙亮亮的`眼睛,里面裝的全是調皮、幽默。他還留著一頭短發(fā),豎在頭上,自稱為“刺猬頭”。

  巢洋的性格很開朗,別人一說他哪里不好,他會很生氣,但一秒后,又拋到了九霄云外。

  巢洋運動能力也不錯,他在扔沙包和武術比賽中還得過獎呢,真厲害!

  和巢洋成為同桌后,我們在學習上能互相幫助,我很喜歡這樣的小伙伴。

我的同桌作文10

  我有一個同桌,他比我小1歲,是瓜子臉,飛機頭。別看他長得丑,但是學習還可以。他的脾氣很好,不管你怎么說他,他也不管你。因此常常受同學們的嘲笑,欺負。

  我的.同桌很調皮,就用那次的事來說吧!我打了我同桌一巴掌,結果,我同桌沒管我,我又打了一巴掌,還是沒反應。這下我火了,拿把掃帚,在他頭上狠狠地打了一下。這下,我的同桌生氣了,伸手準備要打我一巴掌,結果靈機,一蹲,誰知我后面站的是我同桌的師傅,一巴掌過去,把他師傅打了個180度大拐彎。這下我同桌知道自己完蛋了,撒頭就跑?伤膬菏撬麕煾档膶κ。他師父把他往住一捉,就想貓捉老鼠,而我同桌就是那個老鼠,而他師傅卻是那個貓。

  他師父把他抓住后,狠狠地打了幾拳,差點和他斷絕關系。

  上課后,我同桌悶悶不樂,譴責我為什么躲開,害的把他自己的師傅打了。

  這就是我的同桌-------王博宇。

我的同桌作文11

  我的同桌張羽,它有一張兔子臉,眼睛大大的,身高大約一米三0,頭后有一個小辮子。

  有一次,我不細心把手放到她的桌上,她看見了,就用手向我一推,害得我差點摔了一跤。我怒發(fā)沖冠的說:“你干嘛呢干嘛推我”張羽理直氣壯的說:“還說我呢,自我都超國界了呢”“是嗎”我看看腳,沒有超界呀,再看看手,噢,原先是手超界了。我頓時張口結舌,只好承認是自我的錯。

  還有一次,我正在寫作業(yè),突然覺得渾身不舒服,像一只老鼠鉆進了我的.衣服里,原先是張羽在撓我癢癢,我忽然想到“以其人之道還治其人之身”,結果我們把教室弄得亂七八糟,教師回到教室看見教室一片狼藉,立刻把我們兩個叫到后面蹲馬步。

  這就是我的同桌——張羽。

我的同桌作文12

  今天,我和大家玩一個游戲,叫猜猜“他是誰”。

  他有一雙大大的耳朵,像戰(zhàn)隊出列了的士兵一樣精神抖擻,迫不及待的想要讓人們記住它們。

  每次老師布置作業(yè)的時候,我都覺得他應該是聽得最清楚的,但是,每次做作業(yè)的時候我就發(fā)現(xiàn)剛剛老師宣布作業(yè)時,好像他的兩個士兵睡著了。他的耳朵經(jīng)常偷懶,但是他的嘴巴很是勤快。有時候我真想拿遙控器,讓他的嘴巴暫停一會。

  他特別喜歡熱鬧,一到課間就像火箭一樣,開足了馬力在走廊里穿行。每當這個時候,我就以為來到了外太空。

  就是這樣的活力和速度,上次因為老師讓我訂正作業(yè),但是我沒在教室,他就飛快地跑來,把我推到教室里,讓我能在上課前訂正好,這個時候真的'很感謝他的這種熱情與速度。

  你們猜出來他是誰了嗎?

  哈哈,我就知道你們肯定早就知道他是誰啦!他就是我的同桌——陳宥臻。

我的同桌作文13

  我的同桌叫朱楠,是一個漂亮、可愛、聰明的女孩。

  她有一雙大大的眼睛,小小的嘴巴,紅潤潤的臉蛋,一頭烏黑的披肩發(fā),非常漂亮。

  我的同桌很愛干凈。她穿的衣服總是干干凈凈,整整潔潔的,手、臉臟了總是馬上洗干凈,她吃東西前都有先洗手的好習慣。

  他樂于助人?吹接型瑢W被欺負時,她總是拔刀相助,為弱者打抱不平。當同學有不會的題向她請教時,他就會耐心地給他講解。

  他學習很好,上課認真聽講,下課有預習和復習的好習慣。作業(yè)總是自己獨立完成。自己有不會的問題時,他就會虛心的向他人或老師請教,直到自己明白為止。

  我的.同桌是一名德、智、體、美全面發(fā)展的好學生,是我學習的榜樣。

我的同桌作文14

  新學期到了,黃老師說要調整一下座位,我真開心,忍不住猜這次的同桌又會是誰呢?非常期待!原來是我以前的舊同桌何思遠。

  何思遠眼睛大大的,眉毛濃濃的,鼻梁高高的,笑起來還特別可愛。

  他不但學習成績好,而且心底很善良。有一次上美術課,我忘了帶水彩筆,當時我都不知道該怎么辦,覺得有些不好意思開口向他借。我就一直坐在那里悶悶不樂,他大概看出了我的心思,然后就把他的`水彩筆塞到了我手里。還悄悄對我說:“下次要記得帶哦!蔽艺f謝謝!他還對我微微笑了一下。

  另一次,我不小心摔了一跤,哭了。他就說:“你別哭了好不好!比缓笞隽艘粋好笑的動作給我看,當時弄得我哭笑不得。

  不過,他也有令我生氣的地方。他知道我愛哭,有些時候喜歡故意把我的書扔到地上,然后還故意做一些怪臉來嚇唬我。我拿他沒轍,只好不理他。

  這就是我的同桌何思遠,讓我歡喜讓我憂。

我的同桌作文15

  我的同桌叫潘俊言,他的特點事他別愛哭。

  10月8日的.早上,我和潘俊言已經(jīng)連續(xù)三節(jié)課沒有上廁所了。所以一下課潘俊言忍不住了對我說:“畢珈銘我們去上廁所吧!蔽艺f:“好的,反正我也很急!蔽覀冞呑哌呁,到了廁所我和潘俊言一起尿尿。尿了一會兒,潘俊言不小心尿到我手上了,

  我很生氣,就跟他說下一次一定要注意,不然我就要爆發(fā)一千倍的能量了。他聽了我的話快要哭出來了說:“我再也不敢了。”后來我想了想不應該亂生氣,所以我就跟他商量了一下說:“下次你要注意不要再尿到我了!迸丝⊙哉f:“我下次再也不尿到你了,對不起!蔽揖驼f:“事情已經(jīng)過去了,已經(jīng)沒事了!

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