好人好事作文優(yōu)秀

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的'、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的好人好事作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好人好事作文優(yōu)秀1

　　小明是我身邊的小雷鋒，我喜歡他，他常�？蠋椭鷦e人。別看他個(gè)子小，相貌也不出眾，但是他有一副熱心腸。

　　有一次在放學(xué)回家的路上突然下起了大雨，小明看見一位老奶奶沒有帶雨傘，小明急忙跑過去遮住老奶奶，并對(duì)老奶奶說：“奶奶，您家住在哪里？我送你回家吧！不然被雨淋濕了會(huì)生病的�！蹦棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，夸小明是懂事的好孩子。小明把老奶奶安全的送到家，才高高興興地往回家走。

　　小明這種樂于助人的朋友，我怎么能不喜歡他呢？

好人好事作文優(yōu)秀2

　　我的好朋友小青，是像雷鋒叔叔一樣的人，她經(jīng)常幫助別人。

　　一天早晨，小青背著書包正走在上學(xué)的路上，她走到半路時(shí)，看見一位老奶奶從市場(chǎng)買完蘋果出來，突然老奶奶的口袋破了個(gè)大洞，蘋果撒了一地。小青馬上去幫奶奶撿起了蘋果，老奶奶說：“你真是個(gè)好孩子�！毙∏喔吒吲d興的上學(xué)去了。

　　小青在學(xué)校里經(jīng)常幫助其他同學(xué)。放學(xué)的時(shí)候她會(huì)拉著一年級(jí)小朋友的手，送他們過馬路。下雨的時(shí)候她會(huì)把傘借給小朋友，自己卻淋著雨回家。在學(xué)習(xí)上小青也會(huì)幫助那些有困難的同學(xué)。

　　我們應(yīng)該向小青學(xué)習(xí)，要樂于助人，做個(gè)像雷鋒叔叔一樣的人。

好人好事作文優(yōu)秀3

　　爺爺有六個(gè)兒子，我爸爸是第六個(gè)。我的四伯伯是個(gè)軍人，一年中他有一個(gè)月的探親假，他一回來都會(huì)帶很多特產(chǎn)。

　　有一年他回老家探親。突然，山上著火了，他就去滅火，老家很缺水，只有井里有。他就去挑水，挑了好幾次才把大火撲滅。鄉(xiāng)親們都說：“那次大火如果沒有四伯伯上前去撲滅，后果可能很嚴(yán)重。”四伯伯不管對(duì)外人還是自己人都很好。

　　我的四伯伯是個(gè)修飛機(jī)的，他很樂于助人。在這里，我只能默默的祝福她。工作順利，萬事如意。

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