令我感動(dòng)的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的令我感動(dòng)的優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
令我感動(dòng)的優(yōu)秀作文1
什么是感動(dòng)?是你夜晚在燈下苦讀,母親的一碗熱粥;當(dāng)你生活中偶遇困難,毫不相關(guān)的陌生人幫你一把時(shí)……有這樣一件令我感動(dòng)的事,在我記憶的海洋里,卻時(shí)常卷起這美麗的浪花,讓我忘不了……
記得那是我四歲時(shí),一天深夜,我突然發(fā)起高燒,渾身無(wú)力。外面格外寒冷,風(fēng)沙吹打著玻璃仿佛在嘲笑我。我全身無(wú)力好像腦袋都要炸了似的。這時(shí),姥姥端來(lái)一碗湯,和藹可親地說(shuō):“大孫兒,快來(lái)嘗嘗,這是你最?lèi)?ài)喝的湯。“說(shuō)著并輕輕地扶起我,在我后背放了一個(gè)枕頭,端著碗,拿著勺子,每盛起一勺就放到嘴邊輕輕地吹一吹,然后送在我的嘴邊,我喝著湯,心中有一股暖流涌上心頭。
夜里大概十二點(diǎn)左右,我在睡夢(mèng)中仿佛掉進(jìn)了冰窖里。我冷得直打顫,情不自禁地醒來(lái)。姥姥看了連忙取出體溫計(jì)給我量體溫。過(guò)了一會(huì)兒,姥姥一看,天!三十九度!姥姥急壞了,一邊安慰我,一邊拿出酒精和毛巾,用毛巾蘸酒小心地擦滿(mǎn)我的全身上下,然后用被子把我包起來(lái),我感覺(jué)渾身難受,總想踢開(kāi)被子透透氣?墒抢牙丫o緊地把我摟在懷里,我出了很多汗,汗水浸濕了姥姥的衣服。不知不覺(jué),我就漸漸睡了。
第二天早上,我感覺(jué)自己有了精神。就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)姥姥趴在床邊睡著了,手輕輕地搭在我的身上,我的眼睛濕潤(rùn)了。姥姥為了我整整一夜沒(méi)睡,姥姥我愛(ài)你。
日月如梭,雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去,難以忘懷。
令我感動(dòng)的優(yōu)秀作文2
我有一件又暖和,又柔軟的毛外套,是媽媽親手織的,可舒服了。剛開(kāi)始我聽(tīng)媽媽說(shuō)她要幫我織一件毛衣時(shí)高興壞了,一個(gè)勁的催媽媽?zhuān)Y(jié)果把媽媽累病了。
又是一個(gè)冬天,當(dāng)我拿起媽媽織的那件毛衣時(shí),就想起了那件事:上學(xué)期的一天中午,媽媽對(duì)我說(shuō):“璇璇,天氣涼了,我?guī)湍憧椧患律寻?”“好啊,好啊!”我高興的叫著,下午就把媽媽拉去買(mǎi)材料。買(mǎi)好材料后,我就老是要媽媽織衣服,要是媽媽一休息,我就叫起來(lái):“快點(diǎn)織衣服,你不是說(shuō)要幫我織的嗎?怎么不動(dòng)?”媽媽聽(tīng)了后就只好繼續(xù)工作。就著樣下來(lái),媽媽每天幾乎沒(méi)睡過(guò)午覺(jué),晚上被我催著很晚才睡,搞得她每天精神不好,織的質(zhì)量也就差。被我發(fā)現(xiàn)后,我催的更兇了。為了讓我穿上暖和的衣服,媽媽只好天天“加班”,非常勞累。
終于有一天,媽媽支撐不住了,她病了。爸爸叫我照顧一點(diǎn)媽媽?zhuān)缓缶腿ド习嗔?墒遣欢碌奈译m然比平是對(duì)媽媽好了一點(diǎn),但是卻說(shuō)出了那種對(duì)媽媽不敬的話(huà):“媽媽?zhuān)闵×,今天就少織一點(diǎn)!眿寢尳(jīng)過(guò)我這一說(shuō),忽然好像想起了什么事,趕緊跑去把衣服拿來(lái)繼續(xù)織。媽媽的病情逐漸加重,后來(lái)連說(shuō)話(huà)都困難,只為給我織一件暖和的衣服。衣服織好后,我趕緊抓起衣服不肯放下,卻連一句“謝謝“也忘記對(duì)媽媽說(shuō)了,但臉色蒼白的媽媽只是和藹的笑著。
直到現(xiàn)在,我才覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我是多不懂事,現(xiàn)在我真想去對(duì)媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起“,可我卻沒(méi)有勇氣。我真應(yīng)該感謝我的好媽媽?zhuān)龑?duì)我無(wú)微不至的照顧和關(guān)心讓我很感動(dòng),我終于領(lǐng)悟了著名詩(shī)人孟郊的詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的意思。
令我感動(dòng)的優(yōu)秀作文3
去游樂(lè)園的途中,天下起了大雨,下大雨還不夠,居然堵車(chē)。
我坐在車(chē)子上,往窗外看,無(wú)意間我看見(jiàn)一位老奶奶,拿著刀子在扶欄上畫(huà)著什么,還有一位老爺爺在她旁邊撐著傘!澳俏焕夏棠淘诟墒裁矗俊蔽蚁,“難道在刻字?”我越想越好奇,就想下車(chē)去看看,反正車(chē)子一時(shí)半會(huì)兒也不會(huì)動(dòng)。
我下了車(chē),漸漸走向那對(duì)老夫妻。我想:現(xiàn)在的社會(huì)啊,連老人都……看我現(xiàn)在走過(guò)去,抓個(gè)正著。我正想著,已經(jīng)到了那對(duì)老夫妻的背后,我偷偷瞟了他們一眼。!他們……
原來(lái)那對(duì)老夫妻在削掉欄桿上的廣告紙。這時(shí)老爺爺發(fā)現(xiàn)了我,笑著對(duì)我說(shuō):
“姑娘,你怎么在這里,快回去吧。你爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。”
“哦,我沒(méi)事,你們這是……”
“我們哪,”這回是老奶奶說(shuō)話(huà)了,“我們看這扶欄上都是零零散散的廣告紙,多不好看哪。也對(duì)環(huán)境不好,就想把這些廣告紙弄掉,可是這些廣告紙很久沒(méi)人清理了,牢固得怎么弄都弄不掉,我們只好帶著小刀來(lái)這一點(diǎn)一點(diǎn)削掉了。”
“可是現(xiàn)在在下雨耶!
“就是下雨才好啊,就不用大老遠(yuǎn)去搬水來(lái)了!
“那……”
還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就叫我回去了。老爺爺對(duì)我笑笑說(shuō):
“姑娘,快去吧,你媽媽叫你呢!”
“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身朝車(chē)子走去。
我坐在車(chē)上,看著越來(lái)越遠(yuǎn)的那對(duì)老夫妻的背影,心中敬佩之情油然而生……
令我感動(dòng)的優(yōu)秀作文4
時(shí)間匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已――那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨,我背著書(shū)包正要上學(xué),我的媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“波波,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門(mén)去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū),中午從不回家。剛好,我的媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是我的媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著大雨好象要把我的媽媽吞沒(méi)似的。我的媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“波波,快過(guò)來(lái),穿好雨衣!蔽业膵寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。我的媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的我的媽媽?zhuān)乔喟字哪,我不禁又哭了起?lái)……
一把傘撐起一片天,我的媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書(shū)……
令我感動(dòng)的優(yōu)秀作文5
在我的記憶里,最令我感動(dòng)的一件事,就發(fā)生在這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,最令人興奮的事情就是發(fā)新書(shū)了。嶄新的教科書(shū)一摞一摞的擺在講臺(tái)上,同學(xué)們都被這嶄新的書(shū)吸引住了。拿到書(shū)的同學(xué)急迫的翻看著書(shū)中的內(nèi)容;沒(méi)領(lǐng)到書(shū)的同學(xué)就行坐在麥芒上似焦急等待著。老師滿(mǎn)面含笑,手中的書(shū)一本本的發(fā)了出去,歡笑聲在教室里激蕩。
忽然,老師的手停在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上不動(dòng)了。她皺起了眉頭,不停的數(shù)著那一捆書(shū)!翱彀l(fā)。≡趺床话l(fā)了?”有的同學(xué)急迫的叫著。有的同學(xué)用詫異的目光看著老師。老師環(huán)視了一下全體同學(xué)說(shuō):“同學(xué)們,數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)我們班少了十本,這十本練習(xí)冊(cè)可能過(guò)兩天才能來(lái),那位同學(xué)原意先不拿請(qǐng)舉手!
聽(tīng)到老師的話(huà),我想到同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓?zhuān)谑,我舉起了手。我再看一下周?chē),沒(méi)想到全班同學(xué)都把手舉得高高的,看到大家都舉手,有的同學(xué)著急了,就大聲說(shuō):“老師,我先不拿,我先不拿……”老師這是有高興又有點(diǎn)為難,說(shuō):“同學(xué)們,你們這么謙讓我很高興,可是,這么多同學(xué)舉手,老師又為難了。”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà),互相看看,但是誰(shuí)也沒(méi)有把手放下。這時(shí),我們班最聰明的小明出主意說(shuō):“老師,這幾天我們這些家住的近的同學(xué)放學(xué)后可以合用一本練習(xí)冊(cè)。沒(méi)有練習(xí)冊(cè)的同學(xué)可以直接把作業(yè)寫(xiě)紙上。讓那些家分散,和別的同學(xué)離得遠(yuǎn)的同學(xué)先領(lǐng)練習(xí)冊(cè)吧。我們互幫互助,互相關(guān)照,大家的學(xué)習(xí)就都不會(huì)受影響!崩蠋燑c(diǎn)頭較好,數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)又一本本的開(kāi)始往外發(fā)了。
看著那一本本被推來(lái)推去的練習(xí)冊(cè),我的內(nèi)心忽然涌起一股暖流。在這乍暖還寒地季節(jié)里,我深深的感受到了春天的溫暖。我被這團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)情深深的感動(dòng)了。
令我感動(dòng)的優(yōu)秀作文6
時(shí)間如流水般匆匆而過(guò),很多的記憶已隨著日子的遠(yuǎn)去而遺忘了。但有一件事讓我非常感動(dòng)、難以忘懷。
那是一年前寒假的一天,窗外下著鵝毛般的大雪,我自己在家寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì),突然門(mén)鈴響了,我心里想會(huì)是誰(shuí)呢?急忙跑去開(kāi)門(mén)。
咦,怎么是姥姥?我很是吃驚。心想:外面下著大雪,姥姥怎么還過(guò)來(lái)看我了?只見(jiàn)姥姥花白的頭發(fā)上沾滿(mǎn)了雪花,臉凍得紅紅的。一進(jìn)門(mén)就說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),餓了吧?姥姥給你做了好吃的!蔽艺(qǐng)姥姥趕快進(jìn)屋,連忙去拿毛巾幫姥姥擦去頭發(fā)上的雪水。
我看到姥姥拿著一個(gè)保溫壺,因?yàn)樗ε聳|西變涼了,所以在外面包了好幾層報(bào)紙,她就是一路摟著它來(lái)的,仿佛摟著一件寶貝。我一打開(kāi),看見(jiàn)里面竟然是熱乎乎的包子。我頓時(shí)心里暖暖的,心想:這么惡劣的天氣,就為了讓我吃上熱乎乎的飯,姥姥不顧自己的身體,冒著風(fēng)雪,這真是雪中送炭啊……我的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了,迫不及待地咬了一口包子。
哇!好香!吃著這個(gè)包子,我仿佛看到了姥姥在廚房里辛苦的勞動(dòng)。姥姥看著我吃飯的樣子笑了起來(lái):“真能吃呀!蔽乙残α似饋(lái):“因?yàn)槟龅锰贸粤耍 崩牙汛认榈乜粗,布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了滿(mǎn)足地笑容。
吃完了飯,我對(duì)姥姥說(shuō):“我送您回去吧,路太滑您容易摔倒!崩牙押芨吲d地說(shuō):“好的好的!
一路上我扶著姥姥,生怕她摔倒。送到樓門(mén)口,姥姥對(duì)我說(shuō):“謝謝陽(yáng)陽(yáng),不用送了,你繼續(xù)回去寫(xiě)作業(yè)吧。”望著姥姥遠(yuǎn)去的背影,我熱淚盈眶。
這件事一直印在我的腦海中,感動(dòng)著我……
令我感動(dòng)的優(yōu)秀作文7
——讀《你的懷抱是我生命的終點(diǎn)》有感放下手中的《你的懷抱是我生命的終點(diǎn)》這本書(shū),我的心久久不能平靜,我的心在默默的哭泣,因?yàn)椤赌愕膽驯俏疑慕K點(diǎn)》中的每一篇文章都還在我的腦海中浮現(xiàn)。
我好似看到了“瘋娘”還是以懇求的眼神望著他的孩子;好似他在可憐的對(duì)她婆婆說(shuō):“讓我留下吧,我一定不搗亂!彼粋(gè)為了孩子可以犧牲性命的人;她就是瘋娘。
我好似看到了《黃狐》中的那條軍犬,正在一個(gè)寂靜的角落里看著它的排長(zhǎng)賈松山;我好似看到了黃狐正在灌木林里舔著左腿上的傷口;我又好似看到了黃狐正在與黑狗交戰(zhàn)之中。
我好似看到了那個(gè)尋找媽媽的小男孩德比正在街頭徘徊;我好似看到了德比正在幫助別人;我好似看到了德比被請(qǐng)到了電視臺(tái)說(shuō)出了自己的'想法;我好似看到了德比被小流氓刺傷;我又好似看到了德比那蒼白的小臉上露出了笑容。
我好似看到了小春玲的嘴上磨出了水泡,手腳也磨出了血;我好似看到了正在買(mǎi)血車(chē)上的春玲;我又看到了享受著這個(gè)村最高的葬禮規(guī)格的春玲。
這些故事深深地觸動(dòng)了我的心靈,就像印在我的腦海里一樣,永遠(yuǎn)也忘不掉。
有一種情,相依為命,它離幸福最近,且不會(huì)破碎,那是一種天長(zhǎng)地久的相互滲透,是一種融入彼此生命的溫暖……
我愛(ài)這些偉大的人物,我更愛(ài)他們的精神……
令我感動(dòng)的優(yōu)秀作文8
那是一個(gè)陰沉沉的夜晚,天空很快就下起一場(chǎng)“十年一見(jiàn)”的暴雨。
突然,原本絲毫無(wú)損的自行車(chē)被我不小心踩翻,接著也就壞了。我站起來(lái),想:這可怎么辦?暴雨就要來(lái)了,可是附近又沒(méi)有遮雨的地方,怎么辦呢?我開(kāi)始有些慌了。
我已經(jīng)推了一陣子的車(chē)了,突然,無(wú)情的暴雨終于來(lái)了,我萬(wàn)分焦急。就在這時(shí),前面突然出現(xiàn)了一個(gè)黑影。我擦干眼鏡一看,咦!那豈不是我的好朋友——阿朗嗎?這回有救了。他看見(jiàn)了我,就馬上騎車(chē)過(guò)來(lái)我這兒!澳阍趺催在這兒,趕快回家吧!”他關(guān)心地問(wèn)!拔业能(chē)子壞了,不能行駛了!蔽艺f(shuō)!芭叮瑳](méi)問(wèn)題,我對(duì)車(chē)子也挺有經(jīng)驗(yàn),讓我試試吧!”說(shuō)完,他就開(kāi)始忙碌起來(lái)。只見(jiàn)他從地上找了一會(huì)兒,找出一支細(xì)細(xì)的竹子就修車(chē)了。真神!
他做事從從容容的,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的?墒潜┯晗碌酶罅恕N铱戳丝此,他已經(jīng)干得分不清哪兒是雨水,哪兒是汗水?此@么久也弄不好,便絕望地說(shuō):“你先回去吧!這兒我自己一個(gè)就行了!
“不行,他堅(jiān)決地說(shuō),”朋友應(yīng)該互相幫助的,有難就要同當(dāng),有福才同享嘛。難道你忘了上次買(mǎi)書(shū)的事嗎?這回,該我?guī)湍懔!拔毅蹲×,心中涌起一股暖流。在我的眾多朋友?dāng)中,沒(méi)有一個(gè)能夠說(shuō)出這種話(huà),只有他,只有他。
一會(huì)兒,車(chē)子修好了,我們倆冒著大雨高高興興地一起回家。
啊!能交出這樣好的朋友真是難得,也是我的榮幸,我一定要珍惜這個(gè)朋友,不能把這份珍貴的友誼給丟了。
啊!是友誼,是友誼把我們綁在一起的。
令我感動(dòng)的優(yōu)秀作文9
在這個(gè)“各人自?huà)唛T(mén)前雪,休管他人瓦上霜”的時(shí)代,我竟還能看到這樣一幕。
一天,天上陰沉沉的,似乎連玉皇大帝也不高興,我騎著自行車(chē),向著補(bǔ)習(xí)班的方向走著。幾聲悶雷之后,雨“嘩嘩”地下了起來(lái),我趕緊套上雨衣,騎得快了起來(lái),一邊禱告著別堵車(chē),一邊希望快點(diǎn)到補(bǔ)習(xí)班。
誰(shuí)知,在路上真堵起了車(chē),我暗暗地自罵:“這該死的車(chē),一定遲到了!”一轉(zhuǎn)眼,怎么這車(chē)上的人怎么不在車(chē)上待著,跑到下面來(lái)干什么?再往前一看,原來(lái)是一輛車(chē)陷到了泥坑里,把路堵死了!
“這該死的車(chē)!”我又暗罵道,一定不會(huì)有人幫他的,唉,看來(lái)得在這里堵一天了。我隨即又想到了剛才那些下了車(chē)的人,他們干什么去了?我趕緊把車(chē)騎到了前面,想看個(gè)究竟。
剛到了“車(chē)禍”現(xiàn)場(chǎng),我驚呆了,一群人,推車(chē)的推車(chē),拉車(chē)的拉車(chē),還有幾個(gè)光著膀子的小伙子再幫忙呢!“一,二,嗨喲!一,二,嗨喲!”口號(hào)聲時(shí)不時(shí)地響起……終于,車(chē)被推出來(lái)了,人們開(kāi)心地鼓掌,我也不例外,那些幫過(guò)忙的人,臉上帶著自豪的微笑,不知何時(shí),雨停了,天晴了,太陽(yáng)露出了笑臉,玉皇大帝似乎也舒展了眉頭。
誰(shuí)說(shuō)人間真情談,人間處處有真情!現(xiàn)在,我似乎還能聽(tīng)到那令人震撼的聲音。
那一次,我被感動(dòng)了!
令我感動(dòng)的優(yōu)秀作文10
自古以來(lái),許多風(fēng)華正茂的詩(shī)人寫(xiě)下了流傳千古的詩(shī)歌。這些詩(shī)里不乏有令人感動(dòng)、令人終身難忘的詩(shī)歌。在閑暇之余,便吟詠起來(lái):“大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸……”直至吟誦完這首蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》,想起曾經(jīng)這首詩(shī)讓我引起多少心潮澎湃的遐想,讓我擁有多少豪邁的夢(mèng)想……
這首詩(shī)意思并不難弄懂,但是這首詩(shī)里蘊(yùn)含的思想,卻讓我拄肘思久……如今想起來(lái)意思是如此深刻。在“故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁”里我聯(lián)想到了赤壁因周瑜而出名,赤壁之戰(zhàn)中,周瑜已經(jīng)三十四歲了打了勝仗,便回想起7年前剛剛為了吳中郎時(shí),自己的激情與年輕的力量,不禁長(zhǎng)嘆一聲“遙想公瑾當(dāng)年小喬出嫁了,雄姿英發(fā)”,回想周瑜取喬玄二女小喬時(shí),英氣蓬勃,時(shí)如此的年輕和朝氣蓬勃。當(dāng)周瑜態(tài)度是如此從容閑雅,但在一次次戰(zhàn)爭(zhēng)中,周瑜變得更加老練成熟,年輕時(shí)的要為國(guó)拋頭顱灑熱血的激情有增無(wú)減“故國(guó)神游多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)”細(xì)斟酌,意思有了更深的一層,蘇軾憑吊古跡,神魂仿佛回到三國(guó)去了,想必周瑜自己太多情,便得頭發(fā)過(guò)早的花白。
首首詩(shī)都有首首詩(shī)的意境,古人寫(xiě)的詩(shī)眾多,但能流傳到現(xiàn)今還家喻戶(hù)曉的詩(shī)一定是精華,經(jīng)得起千錘百煉。這首詩(shī)令我感動(dòng),令我難忘….
令我感動(dòng)的優(yōu)秀作文11
在生活中,看到的許多場(chǎng)面都令人感動(dòng)。就有這樣一件事,讓我深受感動(dòng)……
那是一個(gè)春天的早晨,我和爸爸媽媽去長(zhǎng)江三峽游玩,我渴得要命,想買(mǎi)個(gè)冰淇淋解渴,可一摸口袋,“糟了,我的錢(qián)包呢?”
我翻遍了所有的口袋,可還是找不到,雖然錢(qián)包里只有20元,可我不敢和爸媽說(shuō),怕惹來(lái)一陣嘮叨,我只得順原路往回走,可還是一無(wú)所獲。有誰(shuí)撿到錢(qián)包會(huì)還呢?唉,只能自認(rèn)倒霉,誰(shuí)讓自己馬虎呢!
前面是小賣(mài)部,那是我唯一的希望,不然,唉……我快步走到那兒一看,哪兒有錢(qián)包的蹤影呀!
當(dāng)我正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),“小姐姐,有什么事嗎?”一個(gè)童音問(wèn)道。我抬頭一看,原來(lái)是一位不滿(mǎn)六歲的小女孩,一副超“土”的打扮,正瞪著眼睛看我呢!
“找錢(qián)包!蔽覜](méi)好氣地答了句。反正她也不可能幫上什么忙。
“找錢(qián)包嗎?我剛撿到一個(gè),是你的嗎?”她用那雙大眼睛看著我。
我瞥了一眼她手中的錢(qián)包,眼睛一亮,這正是我的!我接過(guò)錢(qián)包,取出兩元錢(qián),遞給她:“小妹妹,謝謝你啊,這兩元自己買(mǎi)糖吃吧!
“不用了。”她拒絕了,搖晃著小手,“媽媽告訴我,別人的東西不能要,小姐姐再見(jiàn)!”
我目送著那個(gè)可愛(ài)的小妹妹的身影,感動(dòng)了。要知道,在長(zhǎng)江三峽這種貧困的地方,小孩子擁有兩元錢(qián)可是很自豪的事啊,可她卻拒絕了……
令我感動(dòng)的優(yōu)秀作文12
在日常生活中,發(fā)生的事就像天上一顆顆閃亮的星星,數(shù)也數(shù)不清。其中發(fā)生最多的是感動(dòng),最亮的一顆是我和老師發(fā)生的一件事,它總是浮現(xiàn)在我腦中,讓我給你講一講吧!
星期三,老是興奮的說(shuō):“同學(xué)們,為班級(jí)爭(zhēng)光的時(shí)候到了。一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)快開(kāi)幕了,你們誰(shuí)想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員?”“我來(lái),我來(lái),我要為班級(jí)爭(zhēng)光!”老師舉行了一場(chǎng)競(jìng)賽,最后有五個(gè)人當(dāng)選,還有一個(gè)名額,該選誰(shuí)呢?老是馬上想到了我,于是,下午,同學(xué)們都去上信息課,老師把我留了下來(lái)。
教室里只有我和周老師,開(kāi)始,我倆都保持著沉默,突然,老師的一句的話(huà)打破了沉寂!澳銥槭裁床幌氘(dāng)運(yùn)動(dòng)員,可以為班級(jí)爭(zhēng)光有什么不好?”
周老師和藹地說(shuō)。我吞吞吐吐地說(shuō):“因?yàn)椋驗(yàn)槲遗聵屄暎 薄安挥门,你要克服這點(diǎn)困難,要想信自己。”老師見(jiàn)我還不答應(yīng),便說(shuō):“你連這點(diǎn)困難都不能克服,以后怎辦。你先去上信息課,我再想一會(huì)!”
在去往信息教師的路上,我哭了!
第二天,老師對(duì)我說(shuō):“還是你去吧!”雖然只有短短五個(gè)字,但我覺(jué)得異常得多。老師,只是一個(gè)多么平凡而又偉大的人,是一個(gè)多么平常而又偉大的職業(yè)!
感動(dòng)有許多種,被一件事而感動(dòng),被一句話(huà)而感動(dòng),被一個(gè)微笑感動(dòng)。而我,就是被這樣的一件事感動(dòng)了!
令我感動(dòng)的優(yōu)秀作文13
在我的記憶里,有許許多多的事,它們像五彩繽紛的泡泡,在我記憶的海洋里翩翩起舞,我現(xiàn)在就摘一個(gè)最美麗的泡泡給你們看看吧!
今天下午外面有些風(fēng),媽媽叫我多穿點(diǎn)衣服,我不相信,就穿著一條藍(lán)色的短褲,一件綠色的短袖跑了。在上最后一節(jié)課的時(shí)候,天上突然鋪滿(mǎn)了陰,我心里想:怎么辦?怎么辦?我穿著這么少的衣服,又沒(méi)有帶傘,媽媽又去上班了。唉!我真倒霉啊!但我越想越著急,陰云就越來(lái)越多,它們仿佛在獰笑著,仿佛在說(shuō):“等著成落湯雞,哈哈!”
我在教室里冷得縮成一團(tuán),老師講課我一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,有個(gè)同學(xué)說(shuō):“榆林同學(xué),你怎么了,上課一直沒(méi)有專(zhuān)心,是不是沒(méi)有帶雨傘?”我說(shuō):“是呀!我穿的這么少,又沒(méi)有帶雨傘,我看我現(xiàn)在只能在教室里過(guò)夜了!蹦莻(gè)同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了一會(huì)兒,就走了。我一個(gè)人在教室里自己做家庭作業(yè)。
正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,門(mén)口出現(xiàn)了熟悉的聲音,是媽媽?zhuān)褪菋寢。媽媽說(shuō):“孩子,我看到要下雨了,就急沖沖地跑回家來(lái)給你去衣服,快點(diǎn)穿上吧!”“嗯嗯”我回答道。盡管衣服是涼涼的,但我的心里卻涌出一股熱流。
最后,我和媽媽一起走在回家的路上,我控制不住自己的感情,眼淚不禁流了下來(lái)。
這件事過(guò)了很久很久,但它一輩子也不會(huì)在我腦海里消失,他會(huì)永遠(yuǎn)烙在我的心里。
令我感動(dòng)的優(yōu)秀作文14
記憶仿佛是一扇大門(mén),打開(kāi)這扇大門(mén)時(shí),許多往事就會(huì)浮現(xiàn)在眼前……有的讓人高興,有的讓人心酸。每當(dāng)我想起那件事,一種莫名的感動(dòng)便涌上心頭。 那天,下了一陣雨,雨停后,空氣十分清新,我一個(gè)人在街上溜達(dá)起來(lái)。剛走了不久,忽然,一個(gè)十七八歲的姐姐騎著自行車(chē)沖著我就過(guò)來(lái)了,只聽(tīng)“嘩”的一聲幾滴污水濺在了我的衣服褲子上。我十分生氣,緊皺著眉頭對(duì)那個(gè)姐姐嚷道“你怎么搞的?沒(méi)看見(jiàn)我站在這里嘛!真煩人!”只見(jiàn)那個(gè)姐姐不好意思地低下頭,誠(chéng)懇地說(shuō):“真對(duì)不起啊!小妹妹,都是我不好,沒(méi)有注意到你。來(lái),我給你擦擦!薄坝貌恢∧阒恢,這可是我的新衣服!”我更加生氣了,使勁跺著腳。突然,只聽(tīng)“撲通”一聲,地上的污水被我跺得濺到了姐姐的身上,姐姐的白褲子上立刻布滿(mǎn)了黑點(diǎn)。我有些緊張了,心跳速度也加快了,心想:怎么辦?剛才我那樣對(duì)她,姐姐非要罵死我不可!沒(méi)想到,姐姐不但沒(méi)有指責(zé)我,反而微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我回家頂多洗個(gè)衣服就是了。小妹妹,你不用擔(dān)心了。要不,我也幫你洗洗吧!”聽(tīng)了這話(huà),我的臉一下子紅到了脖子根。
接下來(lái)的交談中,我才知道:姐姐家里收入很少,她剛才騎車(chē)那樣快是去打工掙學(xué)費(fèi)。分手時(shí),姐姐摸了摸我的頭,溫柔地說(shuō):“剛才真的很對(duì)不起你!天不早了,你快回家吧!再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”我向姐姐揮了揮手,笑著說(shuō)道。望著姐姐的身影,我慚愧地低下了頭,我被她的品質(zhì)深深打動(dòng)了,她有著一顆真摯善良的心,盡管家境貧寒,但她仍那么樂(lè)觀自信。
與姐姐的偶遇讓我明白了:我們對(duì)待他人要寬容,要真誠(chéng)。只有這樣,世界才會(huì)充滿(mǎn)和諧,充滿(mǎn)愛(ài)。這件事深深感動(dòng)了我,使我難以忘懷。
令我感動(dòng)的優(yōu)秀作文15
在生活中我身邊發(fā)生的事數(shù)不勝數(shù),但幾乎無(wú)息無(wú)聲的從我身邊溜去了,但其中有一件事讓是它讓我感受到老師的愛(ài)像母親的愛(ài)那樣慈祥,那樣溫和。記得上一年級(jí)的一個(gè)夏天,天氣非常熱,樹(shù)上的知了聲聲叫著,狗也耷拉個(gè)頭,我也是一副喪失的樣子,則麼了,原來(lái)是發(fā)燒了。媽媽正帶著我去醫(yī)院呢!到了門(mén)診部醫(yī)生給我開(kāi)了些藥,要想知道我平時(shí)最不喜歡吃的東西就是藥!星期一,媽媽帶我和我的“敵人”——藥來(lái)到了學(xué)校,把我?guī)У搅艘荒昙?jí)教室門(mén)口,老師看見(jiàn)了,叫了我一聲:“韓夢(mèng)來(lái)吧!”之后媽媽又對(duì)老師說(shuō):“李老師我孩子近幾天感冒了,請(qǐng)您多多關(guān)照。給這是藥,下課記得為她哦!”就這樣?jì)寢屪吡恕N覀冞M(jìn)到屋里,老師讓我坐到她身旁,不是的摸摸我的頭,看看還燒不。我看著老師這樣無(wú)微不至的關(guān)懷我,眼睛也模糊了!在這堂課快要結(jié)束時(shí),我突然就的肚子里的東西要向上頂,隨后就跑出來(lái)了,嘔吐在地上一大片,老師看見(jiàn)了不嫌臟,拿起簸箕斗就要處理。下課了,老師又是給我端水又是拆開(kāi)藥包,把藥拿出來(lái),喂我吃藥。老師還叫我吃藥:先把藥放進(jìn)嘴里,再喝一口水就這樣藥進(jìn)肚子里了 。從此以后我就會(huì)喝藥了!這就是我的老師,一個(gè)慈母般的老師,因?yàn)樗膼?ài)如泉水一樣清澈透底,不含任何雜質(zhì)!
,他們不是死就是傷,玩著都令人心疼。忽然,一位支援軍說(shuō):看,那塊廢墟下還有人,救援人員急忙趕過(guò)去,搬開(kāi)了磚塊,之見(jiàn),一位母親正躺在一個(gè)小嬰兒的生上,那個(gè)嬰兒用布包著,看上去,估計(jì)是還沒(méi)滿(mǎn)歲的嬰兒,她的母親為了保護(hù)她被磚塊砸傷,流血過(guò)多死亡了,我們從中可以見(jiàn)得,母愛(ài)是多么偉大。
是啊,母愛(ài)是多么偉大,是母子親情!母親為自己的寶貝可以付出自己的生命。他能不讓我們感動(dòng)嗎?
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