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陽(yáng)光校園的作文

時(shí)間:2022-11-04 14:16:10 校園作文 我要投稿

陽(yáng)光校園的作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的陽(yáng)光校園的作文,歡迎大家分享。

陽(yáng)光校園的作文15篇

陽(yáng)光校園的作文1

  “我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的歌曲至今已伴我度過(guò)了四年的小學(xué)校園生活。

  每當(dāng)清晨,金色的陽(yáng)光剛剛灑滿校園,我們就已經(jīng)背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地來(lái)到學(xué)校;▋簩(duì)我們微笑,鳥兒為我們歌唱,白云向我們招手,便開始了新的一天的學(xué)習(xí)與玩耍。

  升旗儀式開始了,同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng),隨著雄偉嘹亮的歌聲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們向國(guó)旗行起莊嚴(yán)的隊(duì)禮,心里充滿敬仰與自豪。紅旗是革命先烈用鮮血染成的,所以,我們要牢記歷史,珍惜現(xiàn)在的美好生活,加倍學(xué)習(xí),力爭(zhēng)成為祖國(guó)的棟梁,把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大!

  隨著清脆悅耳的上課鈴聲,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)班級(jí),端端正正地坐在自己的座位上等待著老師,老師一走進(jìn)教室,‘齊立!’隨著班長(zhǎng)洪亮的口令,所有的同學(xué)齊刷刷地起立,向老師問(wèn)好。老師微笑著輕輕地點(diǎn)一下頭,我們便坐下。接下來(lái),老師就帶著我們遨游在了書的海洋里……寫字的時(shí)候,教室里安靜得就是地上掉一根針的聲音,都能聽得一清二楚。

  我們的校園,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園,同學(xué)之間以及老師的愛(ài)像陽(yáng)光一樣照耀著每個(gè)人的心田;老師像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)的“幼苗”,我們每天都在茁壯成長(zhǎng)。

  校園,像好伙伴一樣伴著我們度過(guò)快樂(lè)充實(shí)的每一天!

陽(yáng)光校園的作文2

  陽(yáng)光是明亮的,能溫暖人的心。我們的校園里就充滿了陽(yáng)光……

  晚上剛下雨,操場(chǎng)像冰面一樣滑,于是,我們都小心翼翼地做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。不過(guò),盡管我做得很小心,也無(wú)法避免滑倒的命運(yùn)。在做側(cè)壓運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我的腳一滑,“啪”的一聲,就重重地摔倒在了地上。

  淚水在我的眼眶中打著轉(zhuǎn),同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)把我團(tuán)團(tuán)圍住!皼](méi)事吧?痛不痛?”“哼,這樣你都要摔倒!”……關(guān)切的詢問(wèn)中夾雜著一些不那么好聽的譏諷聲,但是,就沒(méi)有人把我扶起來(lái)。我兩手撐著地面,用力想把自己給撐起來(lái),可因?yàn)榈孛嫣,腳一蹬地面,“啪”,又摔倒了!

  這時(shí),從我的頭上伸來(lái)了一只手,“我們快起來(lái)吧!”一個(gè)親切傳進(jìn)了我的耳朵。我的一只手撐著地面,一只手拉住那只手;一只腳撐著地,一只腳用力一蹬。“哎喲!”我大叫一聲,又摔倒在濕漉漉的操場(chǎng)上了!“哈!哈!哈!”圍觀的一些人大笑起來(lái)。身上的疼再加上他們的嘲笑,使我的淚又一次忍不住流出來(lái)了!安灰芩麄!記住,你要踩穩(wěn),不然就會(huì)再一次摔倒的!我們要一起努力!”于是,我咬了咬嘴唇,一只手撐著地,一只手拉住她,再用兩只手用力,讓我的腳做成蹲著的動(dòng)作,扶著她的手站了起來(lái)。

  云被風(fēng)吹散了,陽(yáng)光照在我身上,真的好溫暖,好溫暖……

陽(yáng)光校園的作文3

  薄薄的晨霧,如輕紗般籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而優(yōu)美。

  早晨,一走進(jìn)校園,一股清香撲面而來(lái),花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花那么鮮美,散發(fā)著一股誘人的香氣。我蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園,聞著那撲鼻的清香,一步一步地踏進(jìn)教室。朗朗的讀書聲,老師的講課聲交織在一起,形成來(lái)一首悠揚(yáng)和諧的樂(lè)曲。

  “叮鈴鈴……”一陣悅耳的上課鈴聲響起,伴隨著老師的“上課”,班長(zhǎng)的“起立”,我們正式上課了。不知不覺(jué)到了下課的時(shí)候,我們依依不舍的目送著老師離開。然后開始我們美好的早餐時(shí)間。只見(jiàn)全校同學(xué)爭(zhēng)先恐后地跑出教室,生怕跑慢點(diǎn)就吃不到可口的早餐呢。這時(shí),“哎呀”一聲我們班的小雙同學(xué)的鞋帶散了,跑的時(shí)候被鞋帶跌倒了,大多數(shù)同學(xué)仍然跑著甚至比剛才更快了。小雙因腳的疼痛眼淚在他的眼眶里打轉(zhuǎn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備扶起她的時(shí)候,只見(jiàn)幾個(gè)跑在最前面去食堂的大哥哥大姐姐手里端著一碗面、一杯水以及找廚房師傅拿的一瓶藥酒,他們把小雙同學(xué)扶到長(zhǎng)椅上坐下,給她擦藥。本來(lái)哭著的她這時(shí)也破涕為笑,我想是因?yàn)楦袆?dòng)吧。

  是啊,校園處處讓人感動(dòng),我感覺(jué)今日連校園的陽(yáng)光都更加明媚,更加溫暖,校園的花仿佛更加艷麗,散發(fā)出給你沁人心脾的清香。

陽(yáng)光校園的作文4

  第一天、第一次跨進(jìn)校園,看著正對(duì)門“幸福培育、培育幸!、“為中華之崛起而讀書”的大標(biāo)語(yǔ),無(wú)比自豪地站在白色雕塑前,讓媽媽給我拍了一張照片。我高興地說(shuō):我成了一名小學(xué)生了。

  第一次跨進(jìn)教室,看到親切的老師和熱情的同學(xué)們;第一次穿上校服;第一次帶上紅領(lǐng)巾在國(guó)旗下莊嚴(yán)的宣誓;第一次走上學(xué)校的舞臺(tái)和同學(xué)們一起給大家表演節(jié)目…… 數(shù)不清的第一次,滿滿地裝在我的記憶里。

  豐富的課外活動(dòng):跳繩隊(duì)、書法班、足球隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、舞蹈隊(duì)…… 太多的社團(tuán)活動(dòng)讓我挑花了眼,最后在老師的支持和鼓勵(lì)下,我選擇了跳繩隊(duì),這一跳就是兩年,期間,還和其它同學(xué)一起參加了全國(guó)的比賽,不僅拿回了榮譽(yù),更是開闊了眼界。同時(shí),也看到其它社團(tuán)活動(dòng)也如火如荼的進(jìn)行著,也不斷地為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。大家在學(xué)習(xí)之余,還享受快樂(lè)的成長(zhǎng)。好開心呀!

  學(xué)校的剪紙藝術(shù),也是做得有聲有色,在這里,不僅領(lǐng)略到剪紙藝術(shù)的魅力,也為中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的博大精深而驕傲。

  今天,我站在校園里,陽(yáng)光灑落下來(lái),看到整齊的教學(xué)樓、綠油油的操場(chǎng)、綠樹成蔭的小花園、看到在校園里追逐嬉戲的同學(xué)、看到老師們一張張親切友愛(ài)的笑臉都被陽(yáng)光溫暖到了。感謝培育,伴我們成長(zhǎng),給我們幸福!

陽(yáng)光校園的作文5

  “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”同學(xué)們,你們知道這首詩(shī)寫的是什么季節(jié)嗎?啊,對(duì)啦,寫的就是春天,我們校園的春天可美啦,快跟我一起來(lái)看看吧!

  走進(jìn)校園,首先你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇,里面擺放著許許多多的鮮花,有櫻花、桃花、杜鵑花…… 五顏六色,形態(tài)各異,都綻放出了美麗的花朵,無(wú)論是花朵還是葉子,都顯得很有生氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,讓人心曠神怡。

  再往里走,一棵高大的芭蕉樹撲入眼簾,站在遠(yuǎn)處一看,整棵樹上一片碧綠,芭蕉樹正在旺盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看,樹木非常粗壯,需要兩個(gè)人才能合抱起來(lái),樹上結(jié)滿了果實(shí),讓我們的眼前煥然一新。

  來(lái)到操場(chǎng)旁,一行行翠綠的千年矮站立在道路兩旁,陽(yáng)光都變成綠色的,像溫柔的小精靈一樣,在上面閃爍著迷離的光點(diǎn),千年矮吐出了嫩綠的新芽,像碧玉?不,太俗氣;像翡翠?不,太老成,那是一種說(shuō)不出的綠意,綠得直逼你的眼睛,觀賞許久,我才依依不舍地離開了這兒。

  走進(jìn)操場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草地一片翠綠,可我走近一看,卻只看得到那枯黃的野草,這真是草色遙看近卻無(wú)呀!小草從地下探出了頭來(lái),東瞧瞧,西望望,高興的歡迎著春姑娘,整個(gè)大地上都是一片生機(jī)勃勃的景象。

  我們都脫掉了厚厚的棉襖,穿上了花花綠綠的春裝,在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳地玩耍著,操場(chǎng)就像一張五線譜,而我們則像五線譜上跳躍的音符,為操場(chǎng)增添了不少的春意。

  同學(xué)們,你們校園的春天是什么樣的呢?快拿起筆來(lái),和我來(lái)分享一下吧!

陽(yáng)光校園的作文6

  陽(yáng)光校園,我們是好伙伴。你像一個(gè)大大的球,把我們包在里面。在你的世界里,我們?nèi)缤沉0忝煨。墒,友誼,卻沒(méi)有因?yàn)槲覀兠煨,而改變“一絲一毫”。

  清晨,我們?cè)谀氵@顆大大的球里,用洪亮的聲音朗誦著一件件平凡的故事,歌頌著一個(gè)個(gè)革命中犧牲的戰(zhàn)士。

  你像一名魔術(shù)師,在這球里變出五顏六色的花兒,變出綠油油的小草,變出高大挺拔的大樹和各形各色的蝴蝶、蜜蜂。讓我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng),讓我們?cè)诨ú輼淠镜呐惆橄鲁砷L(zhǎng);你又像慈母一樣把我們捧在手上,把我們當(dāng)做“掌上明珠”。你還派了一個(gè)“天使”,我們十分好奇這個(gè)“天使”是誰(shuí)?原來(lái)她就是為祖國(guó)花朵辛勤付出的園丁——老師。你讓老師給我們傳授知識(shí),讓老師帶我們唱歌、跳舞、畫畫、寫字、玩耍、運(yùn)動(dòng)……

  你還創(chuàng)作了一個(gè)清脆的鈴聲,那是我們最喜愛(ài)的音樂(lè),因?yàn)槊慨?dāng)這個(gè)時(shí)候,我們就可以玩耍,你看那邊——有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在踢球,還有的同學(xué)在做游戲,到處是歡笑聲,到處都是奔跑著的腳步聲。

  你還為我們特制了一個(gè)屬于我們的樂(lè)曲,每當(dāng)聽到這個(gè)樂(lè)曲,一切的歡樂(lè)聲、奔跑的腳步聲都停止了,只有攝像頭留下了我們快樂(lè)的記憶!斑耍,咚……”這邊傳來(lái)了一個(gè)聲音,是老師來(lái)了。校園里安靜極了,只有老師溫柔的講課和同學(xué)沙沙的寫字聲。

  陽(yáng)光校園,我們是好伙伴。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的樣子,更不會(huì)忘記你帶給我的幸福和快樂(lè),陽(yáng)光校園,謝謝你!

陽(yáng)光校園的作文7

  百年設(shè)夢(mèng)想,千年將夢(mèng)圓,千天圓夢(mèng)日,舉國(guó)慶祝忙。

  我們中國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的泱泱大國(guó)。今年的北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)是第二十九屆了,每四年一屆奧運(yùn)會(huì),我們等了多久呀!叢23屆美國(guó)洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上我們中國(guó)的許海峰獲得第一枚金牌起,中國(guó)已經(jīng)獲得了多少枚金牌了呀!現(xiàn)在,奧林匹克色彩終于有了中國(guó)紅,中華民族的偉大騰飛不再是夢(mèng)想,奧林匹克標(biāo)志旗終于在北京的上空高高飄揚(yáng),我們是多么驕傲和自豪呀!

  我們現(xiàn)在還是初中生,不能參加奧運(yùn)會(huì)。但是,我們可以為奧運(yùn)健兒們喝彩,可以在生活中表現(xiàn)出奧林匹克精神。

  就拿準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們來(lái)說(shuō)吧,他們那么辛苦地在操場(chǎng)上訓(xùn)練,不就像奧運(yùn)健兒那樣嗎?他們也表現(xiàn)出了奧運(yùn)精神。

  不光運(yùn)動(dòng),我們要把奧運(yùn)精神用在學(xué)習(xí)上。對(duì)待學(xué)習(xí),我們要像劉翔百米沖刺一樣在學(xué)習(xí)上沖刺,認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作;在考場(chǎng)上認(rèn)真發(fā)揮,考出自己的成績(jī)。才對(duì)得起祖國(guó)為申請(qǐng)奧運(yùn)會(huì)所做出的努力。

  在生活里,我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,遇到垃圾,一定要撿起來(lái)。特別是在學(xué)校里,我們是校園的小主人,現(xiàn)在不是處處提倡“迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)”嗎?所以,我們要不說(shuō)臟話,不亂扔垃圾,才能做到講文明。要不然,等到外國(guó)人到中國(guó)觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們還不講文明,不是給中國(guó)丟臉嗎?

  富強(qiáng)、民主、和諧,我們生存的同一個(gè)世界。更高、更快、更強(qiáng),我們憧憬的同一個(gè)夢(mèng)想。

陽(yáng)光校園的作文8

  在2001年7月13日22時(shí),國(guó)際奧委會(huì)在莫斯科國(guó)家大劇院正式投票選舉2008年夏季奧運(yùn)會(huì)主辦城市。10分鐘后,奧委會(huì)主席薩馬蘭奇鄭重宣布:“2008年夏季奧運(yùn)會(huì)主辦城市,北京!”會(huì)場(chǎng)一片沸騰!中國(guó)代表的成員欣喜得歡呼,所有人都緊緊擁抱在一起,盡情宣泄心中的快樂(lè)與喜悅……

  08年對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)吉祥年,奧運(yùn)會(huì)要在北京展開,因?yàn)樗鼈,有了“鳥巢”的誕生,它凝聚了中國(guó)人的結(jié)晶,在它的每一處,每一個(gè)角落,都有我們的期望和夢(mèng)想,努力吧,拼搏吧!一個(gè)屬于我們的2008年!

  隨后,親密的伙伴“五福娃”誕生了。它們分別是:貝貝,魚,來(lái)自水。晶晶,大熊貓,來(lái)自森林。歡歡,奧林匹克圣火。迎迎,藏羚羊,來(lái)自草原。妮妮,燕子,來(lái)自天空。把五個(gè)娃娃的名字連在一起,你就能讀出北京對(duì)世界的盛情激情,“北京歡迎您”。

  為了迎奧運(yùn),各地的人們都紛紛開展了“迎奧運(yùn)樹新風(fēng)”的活動(dòng)。當(dāng)然,我的學(xué)校也不例外。同學(xué)們都積極參加學(xué)校迎奧運(yùn)的活動(dòng),比如:開展的知識(shí)競(jìng)賽和每個(gè)周的星期三下午第四節(jié)課的運(yùn)動(dòng)大課堂。另外,在學(xué)校的宣傳欄里,貼滿了關(guān)于“迎奧運(yùn)樹新風(fēng)”的圖畫呢!還有,我們這些學(xué)生,個(gè)個(gè)對(duì)奧運(yùn)的知識(shí)都很精通。你就是問(wèn)我們其中一個(gè),都對(duì)答如流哦!

  2008年北京奧運(yùn)會(huì),讓我們每個(gè)人心潮澎湃,無(wú)比的自豪!

陽(yáng)光校園的作文9

  時(shí)光匆匆,歲月易逝,轉(zhuǎn)眼間我們將要從小學(xué)跨入了中學(xué)大門。曾記得六年前,媽媽牽著我的手,將一個(gè)無(wú)知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,調(diào)皮的云寶寶對(duì)著我仿佛在開心地笑;柔軟的沙石地在陽(yáng)光的照射下,泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花,我們漫步其中,開始享受這爛漫的校園生活,這一切仿佛就像昨天發(fā)生的一樣。

  六年來(lái),陽(yáng)光的校園帶給了我無(wú)數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽(yáng)光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動(dòng),宛如一個(gè)個(gè)小精靈,將我們的快樂(lè)帶

  到了校園的每一個(gè)角落。和藹可親的老師總是臉上掛著淡淡的微笑,眼眸透露著殷切的期望,引領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)神奇的知識(shí)殿堂。曾記得巍峨的八達(dá)嶺長(zhǎng)城,宏偉的埃及金字塔,遠(yuǎn)古的恐龍遺骸……在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,我們逐漸充實(shí)了自己,領(lǐng)悟到了知識(shí)的`博大精深,同時(shí),我們也深深感受到了老師心靈深處那濃濃的關(guān)愛(ài)之情。

  陽(yáng)光校園,走進(jìn)這里的都是我的好伙伴,我們積極向上,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。為了學(xué)校班級(jí)的榮譽(yù),我們齊心協(xié)力!陽(yáng)光校園,留下我們多少故事,承載我們多少希望,在老師辛勤的培育下,我們茁壯成長(zhǎng)。作為回報(bào),我們也要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗,更加動(dòng)人。

陽(yáng)光校園的作文10

  校園生活真讓我著迷 福建省泉州市安溪縣慈山學(xué)校初二(2)班 陳默涵 在校園里生活7年了,對(duì)校園里的一切再熟悉不過(guò),我的生活離不開校園,校園生活真讓我著迷。 清晨的校園,書聲瑯瑯,鳥兒們也是歌聲不斷,書聲與悅耳的鳥鳴,組成了校園的晨曲。 晚上的校園,燈光、星光與月光相互呼應(yīng),一閃一爍,同學(xué)們?cè)趯挸ǖ慕淌依镎J(rèn)真地做著作業(yè),晚上的校園,是那么寧?kù)o。 校園生活讓我著述,在校園里,算不上自由,但是那一門門功課皆為我所好。在校園里,可以做自己喜歡的運(yùn)動(dòng),到操場(chǎng)上跑跑步,到球館里與同伴打打球,充滿了歡樂(lè)。 下課了,同學(xué)們的歡笑聲在校園里久久回蕩,這是多么令我著迷。 考場(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)奮筆疾書,埋頭答題,只有“沙沙”的寫字聲,沒(méi)有平時(shí)的悄悄話,緊張的校園生活同樣讓我陶醉,讓我著迷。 校園里讓我著迷的還有那迷人的景致。 春天的校園,大樹、小草披上了一層層新綠,到處都能見(jiàn)到鮮艷的野花,校園呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象,每一朵都那么嬌艷欲滴,每一朵仿佛都帶著春意盎然,每一個(gè)花瓣都盛滿熱情的花語(yǔ)待到綠樹成蔭,自然是夏季來(lái)臨,校園里的樹木郁郁蔥蔥,等到黃蝶紛飛,燕子飛來(lái)安家,準(zhǔn)是秋天到了,校園里野菊遍地,桂花滿樹,校園浸在桂子花香中,讓我們神清氣爽,冬天的校園亦有一番別樣的景致,一片片落葉飄下來(lái),散落一地,給校園鋪上了比春天更美的林蔭大道,寒冬的粉色臘梅為灰色的校園添上了彩色的一筆。每見(jiàn)此情景,我便不勝感慨,小心地拾起片片落紅,夾在書本中,

  讓它散發(fā)著淡淡的清香,在空氣中輕輕飄逸,久久縈繞,希望這樣能延續(xù)它們美麗的青春。 校園里婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,遍野的鮮花,還有那校園里的人,其樂(lè)融融,校園的愜意生活真讓我著迷。

陽(yáng)光校園的作文11

  在我們眼里,校園就是一個(gè)大花園,老師是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,我們則是大花園里一朵朵可愛(ài)的花兒。

  在這個(gè)大花園里,發(fā)生著許多有趣的事情,每件事情都像一朵鮮艷的花朵,讓人看了都不會(huì)忘記,F(xiàn)在,就讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!

  那天下午,原本晴朗的天氣突然刮起一陣陣大風(fēng),一陣又一陣震耳欲聾的雷聲在我耳邊回響,緊接著是一陣傾盆大雨。叮鈴鈴……下課的鈴聲似乎也被嚇得有氣無(wú)力的響起了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都背著書包急著往家里趕。我和好朋友靜雯勾肩搭背地一起走出教室,當(dāng)我們來(lái)到一樓時(shí)候,發(fā)現(xiàn)地板上的積水有10厘米深。我們默契的一笑,都打消了回家的念頭:一起來(lái)玩兒水吧。

  說(shuō)玩兒就玩兒,我和靜雯開始玩兒起水來(lái)。我趁著靜雯不注意,潑了一灘水在她身上,靜雯被我潑成了落湯雞。靜雯也不示弱,也還了我一灘水,正玩兒得難解難分的時(shí)候。靜雯突然轉(zhuǎn)身指向遠(yuǎn)方說(shuō):“雨橋,你爸爸來(lái)了”。我猛一轉(zhuǎn)身,觀察了四周,連爸爸的蹤影都沒(méi)有。這時(shí),我的背上突然一陣涼——不好,中計(jì)了。我轉(zhuǎn)身一看,靜雯在一旁哈哈大笑。見(jiàn)她笑的忘形,我也往她身上潑了過(guò)去。外面雨還在下著,我們?cè)缫炎兂闪藘芍宦錅u。

  這事情過(guò)了幾年了,直到現(xiàn)在,我還未忘記,我相信,它會(huì)一直記載在這個(gè)美麗的大花園里。

陽(yáng)光校園的作文12

  快樂(lè)時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)是重要的,快樂(lè)時(shí)光,是我陽(yáng)光普照的清晨;快樂(lè)時(shí)光,是我流水美妙的音韻;因?yàn)榭鞓?lè)時(shí)光它給我上了難得的校園回憶。

  在校園與同學(xué)度過(guò)了桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學(xué)相處讀書生活了三年,有了深厚的友誼,在這書香校園里讀書,我快樂(lè)自由地成長(zhǎng),有優(yōu)秀的教師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下,我貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),得到好多補(bǔ)充,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。

  剛在這個(gè)校園讀書時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題很苦惱,我不會(huì)解決,我不敢請(qǐng)教同學(xué),當(dāng)時(shí)跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況,我又不敢找老師,好無(wú)助我害怕到要哭想家的時(shí)候,女同學(xué)們都來(lái)教我如何解決和方法,使我在學(xué)習(xí)問(wèn)題上得到了解決,也跟她們?cè)诮涣鞣矫娓谇⒘。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲。互相幫助的好朋友。

  由于我愛(ài)玩一些好奇的事物,我把自己的腿弄傷了好多次,受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅(jiān)持下去走走看,但還會(huì)有些困難,差點(diǎn)沒(méi)扶住欄桿就要摔多一次了,不過(guò)有心的男同學(xué)和女同學(xué)來(lái)扶我下樓梯避免更嚴(yán)重。我心里真的好開心,好開心,心里感到無(wú)比的溫暖。

  就算我們同學(xué)遲早都要分開,不過(guò)我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌我們的校園友誼之花!

陽(yáng)光校園的作文13

  陽(yáng)光照射在我的身后,操場(chǎng)上映出我的背影……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)

  陽(yáng)光如嬌羞的小姑娘,害羞的打著招呼……

  "呼……呼”操場(chǎng)上歡呼聲如波濤,一浪高過(guò)一浪。我不停歇地跑,身體的乏累早已寫在臉上,攥緊了手,眉頭皺起,更快地沖刺。

  接近終點(diǎn)的時(shí)候,將手高高舉起。嘴角上揚(yáng),陽(yáng)光映出了敞開的雙臂……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我全力以赴。

  撕名牌

  陽(yáng)光如慈祥的母親,靜悄悄地注視著她話皮的孩子……

  "快跑……哈哈……”只手按住名牌,另一只手試探著!鞍!”一聲慘叫!岸`佳”被我撕下來(lái)了,我昂頭大笑,瞇起被陽(yáng)光閃到的眼睛,高高舉起名牌。自豪,已露在臉上。

  我將后背的名牌護(hù)的更緊了,如饑餓的狼尋找新的獵物?礈(zhǔn)時(shí)機(jī),悄悄走到了陽(yáng)光照射下的名牌旁……

  玩游戲中,我神采飛揚(yáng)。

  做早操

  冬陽(yáng)如深沉的大叔,微微地露出溫暖的眼神……

  "一二一……一二一……”冬有陽(yáng)斜射在操場(chǎng)上。寒風(fēng)無(wú)意褪去,還好有冬陽(yáng)的暖暖陽(yáng)光。我盡量做到標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)的看著領(lǐng)操的動(dòng)作。動(dòng)了動(dòng)腦袋,抬高腿,扭了扭脖子,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子,拉了拉大腿,跳了兩下,雙腳險(xiǎn)些沒(méi)有站穩(wěn),后背已經(jīng)有些被浸濕,身體已經(jīng)暖和了許多,“一二一……一二一……”

  做早操中,我認(rèn)真仔細(xì)。

  陽(yáng)光,變化多端地照射在綠茵茵的操場(chǎng)上,顯露出我們的神采飛揚(yáng)……

陽(yáng)光校園的作文14

  那一陣陣?yán)世首x書聲,那一聲聲歡歌笑語(yǔ),那一張張燦爛笑臉,初春的大魚中學(xué)美得令人陶醉。 ——題記

  陽(yáng)光校園,是我們生活的空間,是結(jié)識(shí)小伙伴、大家互幫互助、共同學(xué)習(xí)的舞臺(tái),也是我們少年時(shí)代茁壯成長(zhǎng)的精神家園。

  在這里,我們隨時(shí)可以感受到生機(jī)與活力,感受到團(tuán)結(jié)互助的快樂(lè)。就好比運(yùn)動(dòng)會(huì)中:比耐力與速度的項(xiàng)目——賽跑,至今令我記憶猶新的是1500米比賽,對(duì)于觀賽者而言,1500只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)字,但對(duì)于運(yùn)動(dòng)員,這是一次挑戰(zhàn),一次突破自我的挑戰(zhàn)。比賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā),就是為了給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),隨著一聲清脆的槍響,運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后沖出起跑線,隨著時(shí)間的流逝,一圈一圈的過(guò)去,我們的歡呼聲一浪高過(guò)一浪,運(yùn)動(dòng)員們因我們的吶喊而努力拼搏,本來(lái)靠后的我班運(yùn)動(dòng)員咬牙堅(jiān)持著,超越了一個(gè)又一個(gè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)樗麄冎溃悍彩掠涑晒,必要付出代價(jià)——奮斗!我們因運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)持不解而感動(dòng)!就這樣,在運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)拼搏和觀眾的努力吶喊下,1500米比賽圓滿結(jié)束了!在大家的共同努力之下,我們班取得了很不錯(cuò)的成績(jī)?梢(jiàn),團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大啊!

  一個(gè)清澈的笑容是綻放的花瓣,那花瓣張揚(yáng)起青春色彩,色彩舞動(dòng)在開滿鮮花的校園。校園生活是一首歌,一首動(dòng)聽的歌,一首歡樂(lè)的歌,一首充滿理想與希望的歌!七彩校園,陽(yáng)光校園,帶來(lái)的不僅是知識(shí)的豐富,更是心靈的成長(zhǎng)!

陽(yáng)光校園的作文15

  我是一個(gè)小學(xué)生,我不僅有一個(gè)幸福的家,而且還有一個(gè)美麗、陽(yáng)光的校園。人人都熱愛(ài)自己的校園,我也不例外,也非常熱愛(ài)自己的校園。因?yàn)樾@里充滿活力、環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、一塵不染。我們的學(xué)校是一個(gè)古老而年輕的學(xué)校,一年四季都非常美麗,校園里還保存著古色古香的“呂祖閣”,看起來(lái)有悠久的歷史,還有新建的高大寬敞的教學(xué)樓。校園里有兩顆高大挺拔的柳樹,枝繁葉茂,就像士兵一樣守護(hù)著我們的教學(xué)樓,微風(fēng)吹來(lái),樹枝柔和地輕輕擺動(dòng)。校園的花池里還種著許多的花草,有的亭亭玉立、清新高雅;有的芳香四溢、沁人心脾。特別是迎春花,又黃又亮在綠葉的映襯下,好像一顆顆眨著眼睛的小星星;還有許多的牽;,就像一個(gè)個(gè)小喇叭,迎著太陽(yáng),搖擺著花朵,好像是向老師和同學(xué)們點(diǎn)頭。

  每當(dāng)星期一上課間操的時(shí)候,全校的同學(xué)都整整齊齊地穿上校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,列隊(duì)到操場(chǎng)上升國(guó)旗。五星紅旗伴隨著雄偉國(guó)歌高高升起,隨風(fēng)飄揚(yáng),我們向紅旗敬禮,心中感到無(wú)比的自豪和幸福。

  上課時(shí)教室里書聲瑯瑯,老師認(rèn)真講課,同學(xué)們專心聽講,積極地舉手發(fā)言,教室前面黑板上的校訓(xùn),誠(chéng)實(shí)、有禮、樂(lè)學(xué)、拼搏,時(shí)刻在激勵(lì)著我們。課間十分鐘,同學(xué)們歡快地飛出教室,在校園里寬闊平坦的操場(chǎng)上盡情地玩耍,有的跳繩、有的踢毽子、有的拍皮球、還有的在玩演戲,根據(jù)電視劇里的人物,各自扮演好自己的角色,讀著自己的臺(tái)詞……

  在這個(gè)灑滿陽(yáng)光的校園里,我和我的小伙伴們一天天健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。我愛(ài)我們的陽(yáng)光校園,我愛(ài)我的好朋友。

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