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小學(xué)作文：校園
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文：校園，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文：校園1
四個季節(jié)中，你最喜歡你一個季節(jié)，是百花爭艷的春天；果實累累的秋天；還是銀裝束裹冬天？但我最細(xì)化的是郁郁蔥蔥的夏天。他帶著一顆熱心來到人間，向人們展示一片生機(jī)勃勃的景象。 你走進(jìn)花園，花兒爭奇斗艷的開放，無論是國色天香的牡丹，還是無名的小野花，都高高興興的迎接著你的.到來。 冒著炎炎夏日，我們在清可見底的小河里嬉戲，水很清涼。水紋輕輕的親吻我的皮膚，舒服極了。大樹枝繁葉茂，就像一把大傘，給我們送來陰涼。 夏天的天氣，就像孩子的臉——說變就變，剛才還烈日高掛，可是突然間電閃雷鳴，向我們投向大雨珠。樹木花草貪婪的地允吸著上天的賜予，頓時變得神采飛揚(yáng)。 夏，你是歡樂的； 夏，你是炎熱的； 夏， 你是美好的！ 我愛你——夏。
小學(xué)作文：校園2
我們的校園像一幅美麗動人的畫，畫中最引人注目的是操場北邊的三棵大葉榕。
操場的三棵大葉榕很高，大約有六七層樓那么高，它的枝干很粗壯，要我們兩個小朋友才能把它含抱祝它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，它一年四季都很美麗。它每天都陪伴我們學(xué)習(xí)、玩耍。我十分喜歡它們。
當(dāng)春姑娘悄悄地來到了我們美麗的校園。春雨綿綿，大榕樹悄悄地吸收著土地里的水分，就開始發(fā)芽。春風(fēng)輕輕地吹著大榕樹的葉子，好像在唱春之歌。
夏老虎來了！無情的太陽火辣辣的烤著大地。知了在大榕樹的樹枝上大聲地叫著，好像在樹枝上唱歌一樣。大榕樹撐開綠傘，為我們遮太陽，帶來涼爽。每當(dāng)下課，上體育課自由活動，我們都會在大榕樹下乘涼玩耍。
可怕地夏老虎終于走了，接著姍姍而來的是秋媽媽。因為大葉榕不是常青樹，樹葉漸漸開始枯黃，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來，像仙女散花一樣，飛舞在空中。我們經(jīng)常把它們拾起來，做成書簽送給親愛的老師。
冬爺爺來了，大榕樹的葉子掉了下來，只剩下光禿禿的.樹根、樹枝。但是，它傲然挺立，不怕寒風(fēng)的襲擊。
這就是我們學(xué)校的大榕樹，春天的使者，夏天的綠傘，秋天的蝴蝶，冬天的勇士，我愛你！四季都美麗的大葉榕！
小學(xué)作文：校園3
嘿，你想見識一下27世紀(jì)的先進(jìn)校園嗎？請聽我細(xì)細(xì)道來。
未來的校園有先進(jìn)的識別系統(tǒng)。在你入學(xué)注冊的時候，電子分析魔力筆會記錄下你的.影子。在27世紀(jì)先進(jìn)的技術(shù)下，當(dāng)你進(jìn)入校門之時，分析器就會自動分析你的影子（晴天陰天都可以分析）。如果你不是本校人員，你會被送入時空遂道，回到家里去。
未來的校園全部是用鐵棉版本做成的。鐵棉是最新的版本，它在平時分成無數(shù)個空間分子，而且很硬，地震及殼變（27世紀(jì)的一種自然災(zāi)害）都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉，但也能變軟。一旦有同學(xué)不慎摔倒。它其中的一個空間分子就會變軟，使同學(xué)不受到任何傷害。不僅如此，它還連接著電鈴，上課鈴聲（與下課鈴聲是有區(qū)別的）一響，它就會受上課鈴聲的振動而產(chǎn)生無比巨大的壓力及彈力，能把任何一個間空分子上的同學(xué)送到各班的教室，遲到的問題自然就渺無蹤影了。
小學(xué)作文：校園4
秋天，一個充滿黃金的季節(jié)；秋天，一個充滿詩畫的季節(jié)；秋天在雁鳴落葉的聲音中不知不覺來到了我們的校園，校園悄然發(fā)生了變化。
看，楓葉慢慢落下，就像紅色的`蝴蝶隨風(fēng)起舞，非常美麗！我看到那些葉子先是在空中四處飛舞，最后慢慢地，慢慢地落到地上，像美麗的仙女一樣從天而降。不一會兒，這里變成了一片紅色的海洋。
池塘里的水面上漂浮著許多落葉，像一只在風(fēng)中漂浮的獨木舟。池塘邊的紫薇樹開始枯萎，葉子由逼人的綠色變成刺眼的黃色，微微彎曲，無精打采。但是他身邊的松樹依然精神奕奕，穿著一件四季常青的連衣裙。它好像在對旁邊的紫薇樹說：“你看，我多堅強(qiáng)，沒你枯萎的快�！�
秋天也是桂花最香的季節(jié)。那桂花散發(fā)出一陣香味，吸引了很多蝴蝶，尤其是一大群學(xué)生。操場上，幾個調(diào)皮的學(xué)生搖著桂花樹，桂花樹一朵接一朵的掉下來，仿佛雨點般落在桂花樹上。那個場景真的很美！
啊，校園的秋天，你是一個詩意的季節(jié)，你是一個美麗動人的季節(jié)，也是一個滿載的季節(jié)！
啊，秋天，我的最愛！
小學(xué)作文：校園5
我們學(xué)校建在紅蓮西里小區(qū)西邊。站在學(xué)校門口，可以看到“三義里小學(xué)”五個大字。
走進(jìn)校門，可以看到一排排五層的高大教學(xué)樓，我們在二樓。教學(xué)樓的西北面是我最喜歡的'地方——操場。操場長100米，寬55米。操場上有講臺和50米跑道，但我最喜歡的是旗臺。周日早上，學(xué)校所有的老師和學(xué)生都應(yīng)該注意它。相信旗臺也很開心。操場東側(cè)有一棵巨大的樹，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。它們每年秋天都會非常茂盛。樹的西北是我們?nèi)〉淖呃�。它長70米，寬25米。每周都有一些論語放在上面。如果天氣好，老師會帶我們?nèi)ツ抢锟磿＠蠋煾嬖V我們，三省走廊的代表要每天反省自己。三省走廊西側(cè)是主席臺，每周一我們在這里國旗下舉行教育演講。他對我們來說也是一個很重要的地方。
我愛我們獨特而美麗的校園！
小學(xué)作文：校園6
校園里時時刻刻都會帶給我們意想不到的驚喜，今天，我就要向大家說說我在校園里的開心事兒。
我是一個喜歡寫作的男生，我有很多篇作文都在報紙上發(fā)表了。
一天，報社叫我去領(lǐng)稿費(fèi)，我激動地帶著媽媽去了報社，領(lǐng)到了45元，我開心極了。可是，在回家的路上，我卻在想：“有了這筆稿費(fèi)我該怎么花呢，是買吃的？不不不，還是買玩的吧�！闭�(dāng)我摸不著頭腦的時候，我突然靈機(jī)一動：“對了，老師不是說有東西要和大家分享嗎，我可以買吃的分給大家呀。”我毫不猶豫地把我這個想法告訴了媽媽，媽媽十分支持我這個做法，并打了電話給陳老師，陳老師也很支持。于是，晚上我和媽媽出去逛街的時候，就順便把吃的.都買了。不久，我的快樂在班上分享給了大家，同學(xué)們在講臺下歡呼雀躍，我的心里就像剛剛吃了一碗蜜一樣甜。
那一天，我把我的快樂分享給了大家，不大那家得到了快樂，我也得到了更多的快樂。我將把那一天永遠(yuǎn)地記在我的心里。
小學(xué)作文：校園7
春天來了,綠草如茵,百花盛開,到處生機(jī)勃勃。人們?nèi)ジ魈幱瓮?欣賞祖國的大好河山,在校園里更有一番美妙的景象。雖然我的校園不是百鳥爭鳴,百花盛開,可它也有獨特之處啊!這當(dāng)然是為了讓我分清,如果個個學(xué)校都是一樣,那哪一個才是我的學(xué)校呢?
學(xué)校里環(huán)境優(yōu)美,突出了那搖著長發(fā)的柳樹,就像綠葉襯托著鮮花,才能突出鮮花那妙美絕倫之處呀!那新生的嫩葉剛開始并不明顯,只能看見十分細(xì)小的葉子,隔了一天晚上,柳樹發(fā)出新綠的小葉,把柳樹裝飾的很好看,它好奇的看著外面的風(fēng)景;又過了幾天,葉子逐漸變成了嫩綠,慢慢成形。它不是鮮花,卻有鮮花那么明艷;它不是一位名人,卻有名人般的耀眼;它更不是……在這個百花的`世界,要問誰最美?當(dāng)然是柳樹這位如花似玉的大姑娘啦!
在我們的校園里,我愛柳樹!更愛校園!柳樹給人清新的感覺,校園給人溫暖的滋味!幸福的滋味!
小學(xué)作文：校園8
在今天，是校園吉尼斯比賽的第2天，在體育館比賽的項目有罰球王、快投王、轉(zhuǎn)球王，我要參加快投王這個項目。
中午，剛吃完飯，我就急急忙忙來到體育館門口，準(zhǔn)備參加比賽。12點20分到了，看到所有的比賽人員興奮的從狹窄的門擠進(jìn)去開始準(zhǔn)備比賽。體育老師說：“女生在西面那里比賽，男生在東面那里比賽�！�
老師剛說完話，比賽人員便跑到各自的.場地去比賽。
我是女生，當(dāng)然是關(guān)心女生項目，特別是有我參加的項目了。第一個項目是罰球王，每人有10次機(jī)會，比一比誰投中的次數(shù)多。每個參加罰球王比賽的女生都沒有十足的把握，所以成績也不理想�？焱锻踹@個項目開始了，此刻我也緊張極了。1分鐘計時開始后，我看到每個參賽人員臉上都透出緊張的表情。他們都以最快的速度和最好的實力挑戰(zhàn)這項比賽。看到一個一個的比賽人員比完后，最后輪到我了，此時我的心跳加速，聽體育老師“嘟”的一聲哨聲，我快速地拿球投球，看比賽的人給我數(shù)著球“1個球”“2個球”“3個球”“4個球”“5個球”“6個球”�！班健斌w育老師的哨聲再次響起，看到同學(xué)們?yōu)槲液炔剩抑牢业昧伺焱锻醯谝幻�，我欣喜若狂，一蹦三尺高。我相信，快投王第一名非我莫屬�?/p>
小學(xué)作文：校園9
你們知道我的校園在哪嗎？當(dāng)然是美麗而優(yōu)雅的縉云縣第二實驗小學(xué)嘍！
走進(jìn)西大門就可以看見一個花壇，花壇中間有一塊巨石被綠油油的草兒和鮮艷的花朵簇?fù)碇�，石塊上刻著兩個十分醒目的大字——“崇正”。它代表我校崇高崇美，正真正氣的特點�；▔挠疫吺菍W(xué)校的宣傳窗，上面貼著每月崇正少年的照片，每經(jīng)過那的人都會傳來羨慕的眼光或滔滔不絕的贊揚(yáng)聲。
再往里走，就可以看見我們的校樹——雪松，它高大挺拔，一看就讓人感到十分精神。在往雪松的.四處看，就可以看見一幢藍(lán)黃相間的大樓。那就是我們學(xué)習(xí)的樂園教學(xué)樓。每當(dāng)早晨時，教室里就傳出朗朗的讀書聲，它滋潤著這個美麗的校園！再往前望，就是我們的塑膠操場，在場地里整齊地放著6個籃球框。下課了，同學(xué)便沖出教室來到操場上：他們有的做游戲，有的跑步，直到滿頭大汗才肯停下來；還有的同學(xué)在投籃，雖然他們一個也沒投進(jìn)，但他們還是堅持不懈的投籃，這些歡樂，和諧的畫面將永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
這就是我的校園，它優(yōu)美、大方，是我們心中最美的地方，如果你也喜歡，那就來參觀吧！
小學(xué)作文：校園10
走進(jìn)校園，首先展現(xiàn)在你眼前的是大大的幾個字——爾儀小學(xué)。校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵，嫩綠的小草和茂盛的樹木，還有同學(xué)們的`歡叫聲。
再往前走就是一望無際的操場了，那便是我們活動的地方，操場里邊還有綠油油的草坪，你想知道校園中的操場“長”得是怎么樣嗎?下面有我來跟你講講吧!操場有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是橢圓形跑道。你覺得怎么樣?跟我來說說。
出來之后就是一座座高大的教學(xué)樓了，有三層樓，教學(xué)樓里面就是教室了，每個教室里都有一臺電腦，有時我們可以用它來講某件事情。教室里整潔、明亮，我非常喜歡。
這都是我們爾儀小學(xué)里的東西，雖然我們馬上要搬進(jìn)新學(xué)校了，但是，那里再好，也比不上這個破舊的學(xué)校!
我愛我的祖國的美景，我愛我的家鄉(xiāng)，但我更愛我的學(xué)校。
小學(xué)作文：校園11
我的校園坐落在小東莊的中心，順著一條小路來到了學(xué)校門口，首先撲入眼簾的是一棟三層樓的教學(xué)樓。進(jìn)入校門看到一根高高的旗桿，一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗桿的右邊是一排花壇?里面種著月季花，有白色的，有粉色的，還有紅色的。圍墻邊挺立著幾棵柳樹，春天，柳樹像一個個可愛的女孩子，甩著自己長長的辮子，好像在說:“你看我漂亮嗎？”
柳樹的前面是一座“希望之星”，它下面是一片圓形的花壇，以前，花壇里種滿了花，可是因為花不好養(yǎng)，花壇里鋪上了一片嫩綠的小草�；▔杂袔卓眯�，小樹上還掛了幾個牌子呢！牌子上都寫了一些保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木之類的標(biāo)語呢！順著水泥小路，看著路邊的小樹，來到了寬闊的.后操場。這是我們做操和跑步的地方。在操場的四周的圍墻邊有一棵棵小樹，小樹的腳下是一片綠油油的小草�；@球場?足球場，網(wǎng)球場和沙坑都在這寬闊的操場上。操場一年四季景色迷人。春天，樹木長出一片片小葉子。夏天，操場綠樹成蔭，操場變成了一片翠綠的草地。秋天，樹葉紛紛落下來。冬天，操場被白色的雪花覆蓋了。在這個學(xué)校里，我度過了許多快樂的日子，我在這個學(xué)校里，有許多快樂的回憶。
我愛我的學(xué)校。
小學(xué)作文：校園12
一年四季，校園的景色美不勝收。但是，我覺得秋天的校園更有一番景致，讓人百看不厭，我最愛秋天的校園。
一進(jìn)校門，你就可以看到路邊的菊花，這些菊花五顏六色，有紅色的、黃色的、紫色的，也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的······這些菊花不但顏色多，而且花瓣形態(tài)各異，有的是長長的，有的是寬寬的······這些花有的還是花骨朵，有的含有待放，有的'則有已經(jīng)完全破綻了。
路的盡頭有兩顆梧桐樹。這兩顆樹高大挺拔， 像兩位巨人，一絲不茍地守護(hù)我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹揮舞著“大手”，好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。
教學(xué)樓前的草坪，是同學(xué)們的小天地。你看，這有幾個好朋友仰臥在草坪是談天說地；那有幾個小朋友在嬉戲打鬧，鬧玩了，他們也玩累了，便往草地上一躺，講起故事來······小草編織出一個又一個美麗的夢。
秋天的校園真美，我愛秋天的校園！
小學(xué)作文：校園13
我的黌舍座落在正陽縣的中心，那是一個情況出色，四季如春的中央。為我們供給了一個好的學(xué)習(xí)情況。下面我給你引見一下吧！
春天，校園的花開了，分外是花壇中心的花最蕃昌：有月季、有蝴蝶、有玫瑰花，另有良多叫不知名字的花，一朵比一朵美，彷佛在開比美大賽，玄色的蝴蝶彷佛在說：“ 真美��！”
夏天，樹木蔥蘢蔥蘢的像一個大蓬子，下課了，同學(xué)們在樹下看書，玩皮球，可高興了。
秋天，樹葉變黃了一片片地落了上往，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，只要松柏照舊那么青翠�；▔锞栈幤娑菲G，有紅的，粉的，白的，黃的，橙色的.，另有紫色的，真是美不勝收！
冬天，大地展上了白色的地毯，樹枝上落滿了白雪。你一搖就會落你一身雪。下課了。操場上可熱鬧了！有的溜冰，有的堆雪人，有的堆屋子，快樂極了！
我引見完了！這便是我的黌舍，漂亮吧！
小學(xué)作文：校園14
一走進(jìn)我們的校園，就可以問到一股花草樹木的花香味，還有鮮紅的國旗在春風(fēng)中飄，那幾顆黃星，仿佛鑲上的寶石。
在我們的學(xué)校還有兩棟高高的'教學(xué)樓；還有宿舍；飯?zhí)�；科學(xué)樓呢！在我們上教學(xué)樓的時候就可以聽到同學(xué)們書聲瑯瑯的朗讀聲，零零零……下課了，同學(xué)從教室里飛涌出來。有的同學(xué)在操場上打籃球、跳繩，真是一個兒童天堂��！鈴鈴鈴……又上課了同學(xué)們讀書、寫字，都可以聽見同學(xué)們的呼吸聲。外面，鳥兒也不唧唧喳喳叫了，一切都很安靜。聽，同學(xué)們正在有的感情地讀書，有的在認(rèn)真寫字，他們真是聚精會神、勤學(xué)好問啊！
我們又來到了舊教學(xué)樓的后面，那里有一排的陰香樹，這里也是同學(xué)們喜歡來的地方，同學(xué)們喜歡來是因為這里非常地涼。
��！我們的校園真美��！我愛我們的校園。
小學(xué)作文：校園15
清晨，天空中飄起一絲絲蒙蒙細(xì)雨，我踏著輕盈的步子走進(jìn)校園，立刻就被校園里的冬青吸引住啦！它們在微風(fēng)的吹拂下一搖一擺，顯得那么嫵媚，那么柔美，又是那么嬌弱，仿佛那些蒙蒙細(xì)雨就能把它們淹沒。
轉(zhuǎn)身望著學(xué)校南邊的操場，現(xiàn)在的操場上已經(jīng)沒有了往常的`活躍與熱鬧，只是細(xì)雨撫摸著干渴的地面，要想找到以前的熱鬧場面，就要等到雨停后同學(xué)們在操場上盡情地歡聲笑語，這里記載了我們學(xué)校太多的美麗與快樂！
在校園里，到處都有我的朋友，我熱情地跟它們打招呼：你好！筆直的白楊，你是想提醒我們寫作時要做端正嗎？你好！挺拔的旗桿，你把五星紅旗升起時，神圣的你經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然那么高昂，那么精神！你好！和藹的教師，您為國家輸送了多少的人才！喂，淘氣的麻雀，你們嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的是同學(xué)們的學(xué)習(xí)認(rèn)真勁吧！
拾起一片廢紙，我感到了學(xué)校的清潔美麗；撿起一片樹葉，細(xì)數(shù)有規(guī)律的葉脈，我體驗到了大自然的神奇美麗。
“鈴……鈴……”上課了，我輕輕地?fù)]手告別校園的朋友，帶著滿懷的心情迎接新一天。