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綻放的美麗初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的綻放的美麗初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
綻放的美麗初中作文1
一片小天地，幾粒種子，幾縷陽光，十幾點(diǎn)綠色……綻放出了最無比的美麗。
在這個(gè)綻放美麗的世界里，主角當(dāng)然是那十幾點(diǎn)綠色——甜瓜苗，那黑黃的土中孕育著這位美麗，陽光雨露，精心呵護(hù)，這份無比的美麗正在無微不至的呵護(hù)下茁壯成長，愈來愈美。
除了天地，也只有我在為它澆水，為這份美麗添磚加瓦。我日復(fù)一日地關(guān)愛著甜瓜苗，觀察它的生長，它的一個(gè)哈欠，一個(gè)懶腰全逃不出我的視線，
清晨，當(dāng)陽光奮力穿過大氣層灑向大地時(shí)，也必然會(huì)灑在這幾顆小小的甜瓜苗上。沐浴在溫暖和熏的陽光下，我仿佛聽到了甜瓜苗分裂和生長的聲音。午后，當(dāng)陽光不顧一切的將熱量輸送給地球時(shí)，也必然會(huì)撞在這幾顆小小的甜瓜苗上。沉浸在熾熱灼燙的陽光下，我仿佛聽到了甜瓜苗呻吟哀嘆的聲音。傍晚，當(dāng)晚霞的余暉把大地點(diǎn)染的金碧耀煌的時(shí)候，也必然會(huì)把燦爛的霞光披在那幾顆小小的甜瓜苗身上。洋溢在柔和慈愛的夕暉下，我似乎聽到了甜瓜苗傾情歌頌的聲音。
日復(fù)一日，我陶醉在這份即將綻放的美麗中。每次經(jīng)過這片小天地是，我都會(huì)蹲下來與甜瓜苗交流恬淡，為它澆水除草，觀察它茁壯成長的過程。
經(jīng)過我兩個(gè)多月的精心呵護(hù)，這幾個(gè)小小的甜瓜苗終于長出了一支支分叉，一條條長長的辮子毫無退縮地向四周沖鋒。甜瓜籽變成了甜瓜苗，如今有長成了甜瓜秧，這幾棵甜瓜秧在這片田地上快樂成長。甜瓜秧開花了，開始那小巧玲瓏的'花苞如人瞌睡的眼睛，欲開又閉。到了下午，那花蕾竟已悄然綻放。一個(gè)個(gè)小花傍依在瓜秧上，就像內(nèi)斂的小姑娘，端莊而又秀氣，尊貴而又安詳，優(yōu)秀艷麗不缺一絲純潔稚氣，高
風(fēng)亮節(jié)中不少一份淡泊名利。
這一個(gè)個(gè)精致美麗的甜瓜花間，一個(gè)個(gè)散發(fā)悠香的小甜瓜也擠了出來，它披著一身綠色的絨毛，如同它的鎧甲一般。它飽含辛苦成果的小甜瓜一天天長大，終于，長成了一個(gè)又大又美的甜瓜。
于是，在這塊小田地里，我已證了世間最美麗的綻放，也收貨了屬于我的那份果實(shí)！
綻放的美麗初中作文2
時(shí)至今日，北大校園的野花在我的心靈深處依然樂觀而美麗地綻放著，讓我每天的生活都如陽光般的燦爛。
也許是上帝的安排，我們這支逛北大的旅行團(tuán)竟然是由一位北大的在讀生擔(dān)任，大家在熱切地期盼中焦急地等待著。驀然回首，我的身后早已站著一位黃色皮膚.緑色衣著.相貌平平的女孩。她腰間掛著擴(kuò)音器，頭側(cè)配有話筒：“游客朋友們，大家好！我叫小花，是你們的導(dǎo)游，剛才我已認(rèn)真觀察了一下我們的團(tuán)隊(duì)，很多是全家游，希望父母多關(guān)照自己的孩子，男士拿出紳士風(fēng)度，多關(guān)照女士。矮個(gè)站前，女士在先，跟上隊(duì)伍，出發(fā)啦！”飽含熱情簡潔有序的話語另我們交口稱贊，紛紛投以贊許的目光。
依山而建的北大校園，隨處可見一簇簇.一叢叢野花，淡黃的花，冒綠的葉，全無雕琢之氣，雅致不著痕跡，燦爛地綻放著，與滿山的綠樹相互映襯著。微風(fēng)拂來，它們輕輕搖曳著那美麗的倩影與我們同游。
循著景點(diǎn)，逸夫樓.未名湖.元培像……小花導(dǎo)游面含微笑，她那動(dòng)聽的.聲音宛如一條潺潺的小溪娓娓道來，那富含詩意的講解，把我們引入一個(gè)又一個(gè)的勝境。她那燦爛的笑容裝點(diǎn)了北大的校園，與滿天開放的野花構(gòu)成了一道最亮的風(fēng)景線。
好奇而又羨慕至及的我早已心潮涌動(dòng)，大膽地猜測著這位天之驕子那富裕的家境.舒適的校舍.安逸的生活…不禁脫口而出：“姐，我想?yún)⒂^你的宿舍。”小花調(diào)皮地笑著：“請吧！”四張床.四張桌.四個(gè)柜，一切顯得那樣簡樸。最惹眼的當(dāng)屬桌上那堆小山似的書籍和一個(gè)快餐盒�！斑@就是你的午餐？”我滿臉驚愕。“我來自河南農(nóng)村，暑期為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，參加了學(xué)校組織的勤工儉學(xué)，做了導(dǎo)游。人生如花，唯有綻放才美麗�！彼隣N爛的笑著，如一束陽光照進(jìn)了我們的心田。
北大的校園，在野花的炫目中，綻放了一位女孩的夢想，也綻放了一位女孩的童話。
綻放的美麗初中作文3
在教室不起眼的角落，我抬頭仰望“花園”中綻放嫣然的花朵，熟記著自己的平凡。直到那一次，音樂老師挑選著合適的人選進(jìn)入合唱團(tuán)參加比賽。還記得老是笑語盈盈地對我說：“你入選了�！薄拔�?……”我不行的，我想要拒絕，話語卻凝在嘴邊，不知為何，卻有想要一試的心理。
接下來便是不停的訓(xùn)練和糾正，反反復(fù)復(fù)。我坐在椅子上，拿著歌譜，一臉虔誠地記著每一句歌詞，每一個(gè)音符，老師鋼琴上流淌出的每一個(gè)旋律都在心中默默地將它們記熟。雖然有時(shí)會(huì)跑調(diào)，但平日里有些懦弱的我卻有著一股不知從何而來的堅(jiān)持與努力。也許是想證明自己，證明自己也能在那一片花園美麗的綻放。
每每放學(xué)在家，我總會(huì)在鏡子前練習(xí)著動(dòng)作，揮手、屈膝，鏡子中的女孩眼神專注而堅(jiān)毅。睡覺前，總要親親吟唱幾遍，旋律從剛開始的怯怯漸漸變得自信優(yōu)美，聲音中帶著希望與期待。
過了近月的練習(xí)，終于要演出了。五彩的燈光柔和的灑在身上，攝像機(jī)的鏡頭對準(zhǔn)了我們，數(shù)百雙眼睛看著我們。老師的手指在琴鍵上飛快跳躍，我松開被攥出褶皺的裙角，拋開以前的膽小懦弱，唇角揚(yáng)起一個(gè)甜美的微笑，自信地望著評(píng)委，唱起輕快優(yōu)美的旋律，雙手隨著音樂擺動(dòng)，雙腳輕快變換著步子。剎那間，我忘記自己正在比賽，忘記面前還有評(píng)委，我仿佛就在自己的青春舞臺(tái)上，用自己的歌自己的.舞，譜寫著我的青春樂章。
我傾盡之前所進(jìn)的一切努力，拼盡全力，在舞臺(tái)上綻放出我最美的花，臺(tái)下掌聲同時(shí)響起，我低頭便看見了自己彩色的裙角，似花的花瓣，用著最動(dòng)人的色彩。不知何時(shí)我的眼中竟噙滿了淚水，模糊淚花中，我看到老師滿意的點(diǎn)頭。
那一刻，我才明白，花并非不開，只是花期未到，唯有用所有積蓄的力量，才能有最美的色彩，最美的綻放。
綻放的美麗初中作文4
每個(gè)人都有屬于自我的夢、萬物有夢。我們種下名叫名叫夢的種子期待、有一天、它會(huì)開放。
夢是什么？我想是夢想吧。萬物從開始都有個(gè)夢。種子想著我要發(fā)芽，發(fā)芽后它想、我要生長我要開花。紙張有個(gè)夢、想用自我獨(dú)有的方式永久記錄下他人的輝煌。比起種子、紙張的夢想是不是偉大的多？是為他人付出。不、其實(shí)，是相等的。它們起點(diǎn)不一樣、夢想不一樣。但他們都是為自我的夢想而付出。他們行動(dòng)方式不一樣、卻都證明著我有目標(biāo)、我不卑微、我會(huì)用自我的方式實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值與夢想。
夢是什么？我想是未來吧。這個(gè)世界日新月異、未來難以預(yù)測、時(shí)間從不停歇。未來離我們不遠(yuǎn)、他就在下一秒、下一秒會(huì)在一瞬間成為此刻。可是、即便如此未來給我們遙不可及的感覺。因?yàn)槲磥碛肋h(yuǎn)在這一刻的下一秒、像射線一樣、不斷延伸、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)所以我們才要抓住每一刻、或許你認(rèn)為、永遠(yuǎn)的未來不在乎這些時(shí)間、可是此刻失去的`以后卻無法補(bǔ)回。沒錯(cuò)、未來是未知的、可是唯一能肯定的是、我們能抓住此刻、以此來創(chuàng)造自我的未來。
夢是什么？我想是期望吧。期望是一種力量、當(dāng)你心底還有名為期望的信念時(shí)、就絕不會(huì)迎來絕望。因?yàn)檫�有信念去支持你繼續(xù)前進(jìn)，去支持你翻越阻礙，去支持你超越自我。是一種動(dòng)力、是一種指引、是一種決心。必死的決心、能喚醒自我、以自我的全力去完成腦中的遺憾、眼前的目標(biāo)。
是的、我也有夢，誰也不例外。我有自我的夢想、自我的未來、自我的期望。都是我自我的決定。
夢、沒有天方夜譚之說。只要敢去想、敢去做、誰又能保證不能實(shí)現(xiàn)？
終有一天、如果你還相信自我的選擇。你會(huì)發(fā)現(xiàn)、當(dāng)初播下的種子、已經(jīng)在不知不覺中長出花苞，等待綻放�；厥鬃哌^的一切、原先自我也在成長。下一刻、無論是什么時(shí)候、什么地方、什么情景、都是精彩的、那以夢為名的花朵徐徐綻放、散發(fā)著淡淡的清香、綻放著屬于自我的最獨(dú)特的美麗。
綻放的美麗初中作文5
那朵橙黃色的月季靜靜凝結(jié)在濃白中，散著若有若無的典雅香氣，與世無爭。
它的周圍是來來往往的學(xué)生，他們拿著盒飯急急奔跑，卻沒有一個(gè)身影愿意為它停留，因?yàn)椤胀�。而我只是凝望了它幾秒，也繼續(xù)向前走自己的路了。
但那因在霧中而顯得朦朧綽約的奶黃色身影，始終停留在我的腦海中揮之不去：不過是路旁雜草叢一朵默默無聞的花，稀疏又平常，有什么必要開出那么美麗的風(fēng)采裝飾他人的余光？就算真的扮演配角成功，無辜的花朵，依舊要受到濃霧的侵蝕，歲月的欺凌——如此看來，這個(gè)生命到來的必要性和它存在的價(jià)值，幾乎為零。這樣想著，便心生一份遺憾感嘆，又回過頭看了它一眼。
濃霧漸漸被燦爛的陽光擊散，整個(gè)校園沐浴在上午溫和美好的金色中，點(diǎn)綴著學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)的身影。跑操時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望到了那朵橘黃色的月季，卻發(fā)現(xiàn)它的花瓣綻放得更加?jì)擅�，傲然挺立于陽光下，群花中。“看，那里有朵橘黃色的月季！”“是啊，開得真好看！”
我忽然懂了，美麗，怎會(huì)被區(qū)區(qū)濃霧掩蓋？當(dāng)它如玉的'身姿被霧遮掩侵蝕時(shí)，它沒有放棄，即使鮮有人發(fā)現(xiàn)它的美。它選擇堅(jiān)強(qiáng)地存在下去。嬌嫩的花瓣未必就會(huì)蒙上霧中的塵埃，它還可以吸引點(diǎn)點(diǎn)水霧；挺直的姿態(tài)未必就會(huì)被濃白色永遠(yuǎn)藏住，終有霧散芳菲開的時(shí)刻！
所以，請不要放棄，在無人的角落繼續(xù)你的美吧。當(dāng)你不斷積累，攻克困難的時(shí)候，無意間就會(huì)發(fā)出灼灼光華，無礙他人是否發(fā)現(xiàn)。
人生也應(yīng)該像花兒一樣，綻放一次，美麗一次。
綻放的美麗初中作文6
那是一種液體，能夠被分解，能夠被混合于其它物質(zhì)中；那是一種養(yǎng)料，是生命的動(dòng)力，所到之處，萬物發(fā)榮滋長；那是一種境界，隨遇而安，清澈故我，不卑不亢。水，從天而降落成雨，由石流下淌成泉，積少成多構(gòu)成湖，奔流至海匯成洋。
你可曾留意那淙淙的小溪，涓之細(xì)，行之輕；如清晨間淡淡的鳥語，似傍晚中迷蒙的霞光�？伤幌ⅲトチ硕嗌倨驿h利石的銳氣！那是一種毅力！
你可曾感嘆長江的壯麗，或從容向前，或奔流湍急；所經(jīng)之處雖有萬種風(fēng)情，但無論旱濕冷暖，飛砂走石，亦或灌木叢生，它都一往直前。九曲蜿蜒中，那是一種勇氣！
你可曾敬佩大海的無邊無際，日出的光芒遮不住它的浩天之氣；它孕育生命，是萬物的母親；它的海納百川是多么廣博的胸襟！它給予人類一切珍貴的資源，給予生物生存的動(dòng)力，那是一種魄力！
“水滴石穿”教會(huì)了我們只要肯堅(jiān)持不懈地努力，任何困難都將不再使我們畏懼！滾滾黃河哺育了一代又一代華夏兒女，教會(huì)了我們自強(qiáng)不息的'民族氣節(jié)，也教會(huì)了我們“逝者如斯夫，不舍晝夜”的哲理。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”是大海給予我們的啟迪，只要我們用智慧的光芒升華自我，用堅(jiān)強(qiáng)的火炎錘燃自我，那么終有一天，我們也會(huì)如鳳凰一般飛如屬于我們自我的一片天地！
正是那種神奇的液體，蘊(yùn)涵了無數(shù)生命的真諦。水是一種精神，是大自然賦予每種生命都應(yīng)有的精神。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了水，我們也等于認(rèn)識(shí)了自我。當(dāng)我們向“不可能”說“再見”時(shí)，我們就有了溪水的恒心與毅力；當(dāng)我們欣然地理解挑戰(zhàn)，進(jìn)取地應(yīng)對挫折時(shí)，我們就有了長江的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我們平淡地處理矛盾，謙虛地理解指教，和善地對待他人時(shí)，我們就有了大海的寬容與博愛。
滴水成流，百流成川，千川匯河，萬河成洋。倘若在自我的成長中也積累如此之多的美德，那么原本平淡的生命也會(huì)綻放出耀眼的美麗！
綻放的美麗初中作文7
姥爺在自家陽臺(tái)用水泡了一個(gè)白菜花，如果這支花好比一個(gè)人，那他一定是個(gè)成功的人。白菜花，它不像百合那么寓意溫馨，也沒有像玫瑰那樣艷麗芳香，而它卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下去。
臨近考試，也就是一月底的時(shí)候，姥爺將這棵白菜根兒泡在了一個(gè)小碟子里，上面還有幾片不太新鮮的葉子。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)垂頭喪氣、沒有自信心的人。后來，我開始近處觀察它，可一連十幾天，一點(diǎn)變化都沒有，就連比它泡的比較晚的大蒜，都露出了可愛的新芽。我非常的疑惑，便開始詢問姥爺，從姥爺口中得知，這種花叫做“白菜花”，在他們那個(gè)年代，沒有錢去買那么多美麗的花，寒冷的冬天，只能泡白菜根或者蘿卜根，讓家里充滿勃勃的生機(jī)。
我每天都期待著這課白菜花開花，可20天過去了。還沒有長出花骨朵，就連花徑都沒看見，我悶悶不樂的去問姥爺，“這20天都過去了，怎么還不開花呀！”姥爺卻回了我一句，不著急，慢慢等。我有點(diǎn)不耐煩了，5天沒有去管它。可在第6天時(shí)，我意外發(fā)現(xiàn)它開出了第一朵花，在陽光的'照耀下，這是一朵金燦燦的小黃花，在我看來，它沒有失去一點(diǎn)光澤，反而顯得十分優(yōu)雅。在接下來的幾天里，它的花莖長得越來越高，越來越高；花朵也從一朵金燦燦的小黃花，變成了一片金燦燦的小黃花；而它的花徑也從原來的幾厘米，長到了現(xiàn)在的50厘米，從遠(yuǎn)處看，它更像一個(gè)充滿自信心，精神抖擻的年輕人。
一支花和一個(gè)成功的人，它們都一樣。它每開一朵花，就向自己的目標(biāo)前進(jìn)了一步，我們?nèi)艘惨粯樱孔龊靡患�，就能向目�?biāo)前進(jìn)�；ㄩ_花落，人生不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有跌下去的時(shí)候，而你在這時(shí)停下了腳步，不努力的向上爬，你永遠(yuǎn)都不是那個(gè)成功的人。
人和花一樣，只有向著目標(biāo)前進(jìn)，成為那個(gè)成功的人，才能綻放出自己美麗的花！
綻放的美麗初中作文8
山花知道自己只能開一次，于是小心翼翼的打開每一片花瓣，調(diào)整每一片花瓣的角度和顏色，最后綻放出驚艷的優(yōu)雅。
天上的彩霞知道，自己只能華麗一次。所以它小心翼翼地鋪開每一片云彩，設(shè)計(jì)出氤氳的光線，從而使它成為上帝空域中最美的花園。
我們知道，我們只能年輕一次。所以，我們要認(rèn)真把握生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能到達(dá)理想的成功殿堂。
早在戰(zhàn)國時(shí)期，藺相如就憑著過人的智慧和膽略，小心翼翼，敢于把彩和帶給秦王。他也能從秦王的手中看他的話和回頭，以便他可以回到趙而不失去禮儀或侮辱他的使命。劍客荊軻雖然勇猛，但在“牽秦王之手，挽秦王之袖”的關(guān)鍵時(shí)刻猶豫了片刻，造成了錯(cuò)失良機(jī)，造成了刺秦不血濺秦婷的遺憾。
縱觀航天工業(yè)，神舟七號(hào)在中國的成功發(fā)射，得益于航天員們細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度，從設(shè)計(jì)到發(fā)射，他們對飛船的每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都精心把握。然而，美國挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛機(jī)在起飛后爆炸墜毀，七名宇航員全部遇難，原因很簡單，就是細(xì)節(jié)處理不當(dāng)。小細(xì)節(jié)能給航空航天行業(yè)造成巨大損失，七條鮮活的生命瞬間消失，讓人覺得尷尬和深思。
相聲大師侯成名后，為了成為相聲表演藝術(shù)大師，仍然堅(jiān)持每一句話都要考慮；我國歷代詩人，文采都是雄壯的，但也堅(jiān)持“唱一個(gè)字，斷幾根梗，斷幾根須”的原則，使他們有“草枯鷹眼病，雪作馬蹄光”的瀟灑風(fēng)華，“小河只流露出尖角，蜻蜓早就立在頂上”的新奇獨(dú)特，“問渠何處清，使有活水之源”的睿智哲理。
細(xì)節(jié)決定成敗，成敗取決于細(xì)節(jié)。
當(dāng)然，小心翼翼的細(xì)節(jié)不是沒有區(qū)分背景和結(jié)局，一絲不茍也不是膽小怕事。顧全大局，細(xì)致入微，勇敢細(xì)致，是人生成功的有力保證！
山中之花，能開出高貴的花，用心呵護(hù)細(xì)節(jié)；天空中的云和云如果細(xì)致入微，可以灑得很燦爛。我們這些年輕的學(xué)生，一定會(huì)在細(xì)節(jié)上用心，才能綻放生命的美麗！
綻放的美麗初中作文9
什么最珍貴？當(dāng)然是“曇花一現(xiàn)”最為珍貴。
對于曇花，我只見過她的“酷照”，卻沒能親眼目睹她的風(fēng)采，對于曇花，我充滿了幻想，似乎在每一種花兒身上都有著她的身影。
過年的時(shí)候，有一次我在外婆家的陽臺(tái)上，看到一位亭亭玉立的清純“少女”——水仙花，忽然就想起了從未見過的曇花。看著看著，不覺漸漸沉醉在了其中，仿佛曇花就在我眼前，我看到了曇花開放那一瞬間的美麗，是那么純潔，那么白；聞到了那一瞬間的芳香，是那么清爽，那么奇。
曇花，總是在夜間，悄悄地開放，時(shí)間非常短。我想，曇花是知道自己的一生短暫，如過眼云煙，對于生命的長短，她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春，讓自己能夠盡情地綻放，想做一顆黑夜中最耀眼的明珠；她只是希望自己沒有白白浪費(fèi)青春，只想要把握現(xiàn)在，認(rèn)真地做好每一件事情，讓自己變得更加美麗，即使只有幾分鐘，她也要做一回真正的自己，最美的自己；她只是希望能在自己年輕的時(shí)候，把握好每一分、每一秒，盡自己的.全力，做一些有用的事，做一些令他人滿意、更令自己滿意的事，才不枉費(fèi)她的青春。
曇花之所以珍貴，是因?yàn)樗纳虝�，難得一見。
曇花之所以珍貴，更是因?yàn)樗`放出了“青春”的最美。
我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎？漫漫人生路，其實(shí)短暫而珍貴。更何況，“人生能有幾回搏？”所謂“時(shí)不我等”，時(shí)間一去不復(fù)返，我們只抓住青春的脈搏，努力拼搏，才能創(chuàng)造出生命最光輝的價(jià)值。春天已經(jīng)來臨，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，讓我們珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)得地過好每一天吧。只有這樣，才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿！
綻放的美麗初中作文10
你看那嚴(yán)寒中的一枝梅，頂住了風(fēng)雪的肆虐，綻放得傲然挺立；你看那天空中的一道虹，接受了暴雨的洗禮，顯現(xiàn)得異彩紛呈。
對于我們來說也是這樣，只有直視挫折，毫不畏懼，才能綻放美麗人生。
愛迪生發(fā)明了電燈泡，這是婦孺皆知的事情，也正是這項(xiàng)發(fā)明，把愛迪生永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人心中，他就是光明的象征�？墒怯钟姓l知道，在發(fā)明電燈泡的過程中，愛迪生經(jīng)歷了多少次失敗，遭遇了多少挫折。經(jīng)歷一千多次的失敗，也算是人生中不小的挫折了吧！常人根本難以忍受。
是什么力量讓愛迪生最終發(fā)明出電燈泡、取得了成功呢？沒錯(cuò)，正是因?yàn)樗掠谥泵娲煺郏啪`放了他美麗的人生。
成龍是中國乃至世界電影界著名的功夫影星。他拍的電影情節(jié)驚險(xiǎn)刺激，語言幽默詼諧，動(dòng)作難度也相當(dāng)高，讓觀眾們看得津津有味，沉醉其中。而龍叔所承受的痛苦，遭受的挫折，也不是我們所能接受的。多少次，因?yàn)榕膽蚨軅Ｋ苍鬟^淚，可他從未放棄，從未畏懼。
試問，如果成龍畏懼挫折，不敢直視挫折，那他怎么會(huì)成為如今深得觀眾喜愛的大明星呢？怎么會(huì)綻放他美麗的人生呢？
杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)期，一生中經(jīng)歷了許多挫折，甚至在“安史之亂”中被俘，可他沒有被挫折擊垮，在官場的諸多不容易中堅(jiān)韌地屹立著，譜寫出多少留傳至今、膾炙人口的詩句。
若不是杜甫直視挫折的勇氣，他也不會(huì)成為后世人家喻戶曉的“詩圣”，也不會(huì)寫出留傳千古的“三吏”、“三別”，不會(huì)綻放他美麗的人生了。
雄鷹直視了換骨的挫折，最終翱翔于廣闊的.藍(lán)天；蛹直視了破繭的挫折，最終蛻變成美麗的蝴蝶。
人生有許多的起落，有人面對挫折一蹶不振，不能直視挫折，有人則迎難而上，堅(jiān)強(qiáng)面對挫折。只有直視挫折，才能在拼搏的過程中產(chǎn)生奇跡，綻放美麗的人生。
綻放的美麗初中作文11
縱然陽光不至，渺小的生命依然萌動(dòng)，不懼，在細(xì)微處綻放，煥發(fā)光采，這樣多美麗。
前幾日期中考試之后，我心緒紛亂地走出校門，最近的成績一次比一次下滑，不禁煩躁失落、身心頹廢。
我踽踽獨(dú)行在行人稀少的初冬街頭，在轉(zhuǎn)角處，遇到一對殘疾夫妻在擺攤賣花。他們的舊電動(dòng)三輪車被改造成一個(gè)臨時(shí)花架，旁邊一個(gè)小牌子寫著：行動(dòng)不便，需要花草請自取。老板的腿有點(diǎn)彎曲，走路很吃力，雙手也不能伸直，行動(dòng)極為不便。老板娘比他略好一些，手指還算靈活，但走路依然緩慢。
第一眼看到他們，我不禁駐足，同是天涯落魄人，相逢定是同感至。
賣花夫妻一直忙碌地整理鮮花。老板大多時(shí)間坐在凳子上，兩只手有些吃力地扒拉著玫瑰花的爛葉子，老板娘在旁邊修剪洋桔梗一些殘破的花朵，三輪車上整齊地陳列了各種鮮花。有人前去問詢，他們都溫和微笑地提出搭配建議，不管別人買不買，從來沒有一絲不耐煩。當(dāng)顧客選好鮮花時(shí)，老板娘便嫻熟地幫忙包裝成漂亮的花束，熱情地說：謝謝你們光顧！覺得花好看又來哈！。隨后他們甚至都沒有去檢查有沒有收到顧客的微信付款，就又開始整理著其他的花兒。
賣花夫妻兩的'一舉一動(dòng)、一言一笑，宛如冬日里的一抹暖陽，治愈著我。面對缺陷和艱難，他們對每一朵花竟是那般的認(rèn)真，對每一個(gè)人又是那么的熱情，對收獲又是如此的淡然，樸實(shí)的生活如同花兒馨香又美麗。
苔花如米小，也學(xué)牡丹開。小小的苔花，也想像牡丹一樣美麗綻放，卻不知它努力綻放的樣子才是最美麗的。
我茅塞頓開，不由緊緊地拽了拽書包，現(xiàn)在這點(diǎn)挫折算什么呢，我堅(jiān)信一定能在書本的困惑中找到蹊徑。我要走出這短暫的困境，令我平凡的人生也能如花一般綻放出最美的姿態(tài)，芬芳自己，芬芳他人。
如此，才是最美的人生。
綻放的美麗初中作文12
曾經(jīng)有人問過我：“‘綻放’是什么?只是花朵的盛開而已嗎?”不，你錯(cuò)了。對于我來說，綻放的，不僅僅是那一朵朵嬌艷的花朵，更多的，是心中那一抹勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神。
走在路上，我心里十分害怕。怎么辦怎么辦?還是不去了吧。這么恐怖，還是讓媽媽去吧。唉，回想十分鐘前，媽媽說要做可樂雞翅，但發(fā)現(xiàn)家里沒有醬油了，便叫我去超市買一瓶醬油回來。對于別人來說，這可是一份非常簡單的差事。但對于我來說，這是十分可怕的。平常，我的作業(yè)本都是媽媽買好的，我從來沒有一個(gè)人買過東西。讓我一個(gè)人去買醬油，這可怎么辦呀?
路邊的小花在綠葉的遮擋下，并沒有全開出自己美麗的花瓣，而是半掩著。我攥緊了手中的二十元錢，朝超市飛奔而去。
我沒有購物經(jīng)驗(yàn)，不知道醬油在哪。沒辦法，只好問人了�！鞍⒁�，請問一下醬油在哪啊?”我小心翼翼地問了一個(gè)售貨員阿姨，可她在跟另一位阿姨講話，根本沒注意到我。我有些想掉眼淚了。我從來沒有主動(dòng)和陌生人說過話，這個(gè)阿姨竟然不理我。我有些灰心了，但心里總有個(gè)聲音在說：“瀟瀟，半途而廢可不是你的作風(fēng)啊!要堅(jiān)強(qiáng)!”我再一次恢復(fù)了信心，把那句話再問了那位阿姨一次。這一次，我聲音響亮，阿姨轉(zhuǎn)過頭來，對我露出歉意的一笑，幫我去拿了一瓶醬油，還幫我找了錢。
走在回家的`路上，再一次經(jīng)過那條小路。這時(shí)，小路上灑滿了金色的陽光。而小路旁的小花，拋開綠草的遮擋，在陽光的照耀下，綻放了她那美麗的裙瓣!
我腦海中頓時(shí)想到一句話：“我‘綻放’了!我如同這些美麗的花兒一樣，勇敢的，‘綻放’了!”
綻放，美麗的綻放!綻放要的，不是如溫室花朵般的細(xì)致呵護(hù)，也不是如易碎瓷器般的小心翼翼，更不是如靜水行舟般的平穩(wěn)向前。而是需要耀眼的陽光、巨大的海浪，再加上無畏的精神、不屈的信念，才能使我們內(nèi)心中劃向成功彼岸的那一葉小舟，經(jīng)受磨練，使到達(dá)彼岸的我們，以最優(yōu)美的姿態(tài)，如獲另一次生命，盡情、美麗地，綻放!
綻放的美麗初中作文13
植物園里的植物不能隨意生長，動(dòng)物園里的動(dòng)物不能盡情奔跑飛翔……看著這些因稀奇或美麗而被人類禁錮起來的生命，我想說：讓美麗獨(dú)自綻放吧！
曾有人去山洞探險(xiǎn)，點(diǎn)燃燭火之后發(fā)現(xiàn)了滿壁的蝴蝶，不禁感慨自然的美妙。
數(shù)日后再次前來卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)蝶群都遷進(jìn)山洞內(nèi)部了。這無意的驚擾竟引起整個(gè)族群的遷徙，不得不說是人類這些年來的功勞。
人類自認(rèn)為是萬物的主宰，對那些渺小的生命根本不屑一顧。伐木造田，鳥兒失去家園，遇到美麗的便抓到動(dòng)物園來欣賞。殊不知那鳥兒不停地撞擊囚籠，是對藍(lán)天對自由的向往，可卻成了人們眼中傻鳥傻舉。藏羚羊奔跑時(shí)矯健的身姿，是人們一直心馳神往的身影�？墒�，為了拍攝這所謂珍貴的畫面，其實(shí)有不少人是開著吉普車追趕羊群才得來的珍品。又有多少人能意識(shí)到，這美麗的畫面，需要付出多少個(gè)懷孕羚羊的生命！
讓美麗獨(dú)自綻放吧。人類的暴行如今已經(jīng)深刻印在那些美麗的生靈心中。也許你只是那無心的驚擾，亦會(huì)引起渺小的它們的恐慌。也許它們也意識(shí)到自己的渺小吧，面對人類的傷害，它們下意識(shí)地選擇了逃避躲避。出海航行的'人很難再看見海豚近身起舞的美麗場景，難道與這些年某些國家的肆意捕殺毫無關(guān)聯(lián)嗎？
曾去新加坡旅游，在鬧市的綠化帶中，我竟發(fā)現(xiàn)了一只變色龍！當(dāng)我下意識(shí)想去抓捕，被一個(gè)路過的當(dāng)?shù)厝死铝�。他告訴我，不要去打擾它，讓它自由地生活吧。初始并不在意的我，到后來不得不佩服他們來。新加坡鳥類不怕人，行人行至眼前也不會(huì)飛走。這和諧的場景，不得不歸功于當(dāng)?shù)厝硕嗄甑呐�。不傷害它們，讓它們�?dú)自綻放生命的美麗。我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小島國竟十分美麗起來。
我們不要總是以居高臨下的態(tài)度去對待那些生活在身邊的生命。讓它們自由地綻放生命之花，顯現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)性之美，才真正是我們該做的事情。
讓美麗獨(dú)自綻放吧！
綻放的美麗初中作文14
在很多人的心目中，他們向往繁華美麗的中心，綠樹銀臺(tái)，絞盡腦汁奔向中心，但最終又有多少人能永遠(yuǎn)留在中心呢？
在很多人眼里，名利場并不是中心。每個(gè)人都像一朵花，互相競爭，希望被別人欣賞，永遠(yuǎn)留在中心。當(dāng)然，也會(huì)有失意的人，最終會(huì)走上邊緣。
但是美麗的花朵就不能在邊緣綻放嗎？不，當(dāng)然不是。只要心不沉，邊緣能開出比中心更美的花。
采菊東籬下，悠然見南山。陶公在幾起案件中拋棄了彭澤縣令的官印，回到家鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民，主動(dòng)從中心退到邊緣。他日出而作，日落而息，體驗(yàn)著普通人的種地，看著孩子們在田野里嬉笑打鬧，享受著親近自然的悠閑快樂的`一天。
在名利場，他只會(huì)變得越來越憂心忡忡，深受束縛，精神會(huì)逐漸萎靡。即使你真的到了高位，終究可以得到名利，但很難填補(bǔ)精神上的缺失，擺脫靈魂的束縛。那么在中心有什么意義呢？
陶淵明退出了中心，回到了,的田園寫作，擺脫了名利場的騷擾。陶公的山水植物充滿了生命和友情，而在自然風(fēng)光領(lǐng)域的勞動(dòng)使他找到了歸宿和寄托，找到了幸福和精神慰藉。頭腦變得清晰不是一件好事嗎？
很難習(xí)慣用筆在書上寫字，跪著忙的時(shí)候還會(huì)發(fā)出聲音。袁枚不甘卑躬屈膝，在事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候辭職了，以江寧的一個(gè)花園為精神家園。你不能什么都吃，尤其是你的飲食。他喜歡花園里各種美味的食物。牛仔騎在黃牛的背上，歌聲在森林里回蕩。他也很喜歡在花園里玩耍。他的生活有品味，輕松，令人羨慕。
名利場就像一個(gè)中心，看似物質(zhì)資源豐富，是個(gè)絕佳的地方，但物質(zhì)資源充足的人未必精神飽滿。人為什么不退到邊緣，做真實(shí)的自己？比起物質(zhì)上的充足，精神上的充足更有分量！邊緣有時(shí)比中心更有吸引力。
邊緣看似白雪皚皚，滿目蒼涼，實(shí)則散發(fā)著不一樣的光彩，溫暖著人心。擠在中心的朋友，為什么不嘗試退到邊緣？
在邊緣綻放美麗！
綻放的美麗初中作文15
“生命的綠洲，在于安全。”每個(gè)人的生命只有一次，就看我們怎樣把握住這一次機(jī)會(huì)。如果你不注重安全，那死神就會(huì)悄悄降臨在你的身邊，隨時(shí)奪去你的生命。
“安全”這個(gè)詞語我想大家再熟悉不過了。在學(xué)校里，老師們時(shí)時(shí)刻刻都念叨著這個(gè)詞�？上攵鞍踩笔嵌嗝吹闹匾�！它直接關(guān)系到我們的生命。
前幾天，老師給我們上了一堂關(guān)于安全的主題班隊(duì)活動(dòng)。課上看到過許多交通事故的圖片，真是觸目驚心，慘不忍睹。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國每年就有4000多名中小學(xué)生死于交通事故，多么可怕的數(shù)字�。∫荒昃陀�4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開了美好的世界。同時(shí)給4000多個(gè)家庭蒙上了陰影，帶來了永遠(yuǎn)的`悲痛。我們牢記血的教訓(xùn)吧！ 安全對于我們來說是太重要了。然而許多人卻不把它放在眼里，因?yàn)樗緳C(jī)的麻痹大意而斷送了寶貴的生命，又有多少人因?yàn)闄M穿馬路與來往的車輛搶時(shí)間而命喪黃泉……
很長一段時(shí)間來，我們無時(shí)無刻不在聽著老師們的“安全”教導(dǎo)：注意過馬路、游泳、玩火、接觸有電的東西等等。這些例子都隱藏著一份危險(xiǎn)。但只要大家保持時(shí)刻警惕和小心就行了。無論“安全”再怎么重要，可是總有那么多的人因不注意安全而導(dǎo)致殘疾或丟失寶貴的生命。大家想想，如果沒有老師細(xì)心地教導(dǎo)我們的話，那我們又該怎樣面對“安全”兩字。反過來，如果同學(xué)們不遵守，又把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的話，那就算我們的老師講破喉嚨也沒用。
生命是這個(gè)世界上最動(dòng)人的色彩，最優(yōu)美的旋律，最精彩的故事。人失去了生命就如腐爛的石頭，折斷的小草，飄零的落葉。俗話說：“安全源于警惕，事故出于麻痹�！蔽覀兇蠹乙欢ㄒ谝慌e一動(dòng)上提高警惕，捍衛(wèi)生命的安全與健康，讓生命之花開的更加明麗燦爛，永遠(yuǎn)綻放美麗的光芒！
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