我的新同學作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的新同學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的新同學作文1

　　今天，我在寫作班上認識了一位新同學——徐斐凡。他長得非常高，都比我高出一個頭了，而且非常喜歡踢足球，是個名副其實的“足球小將”。但是他非常膽小，就像一只小老鼠，剛上講臺就站著不動，真像一棵筆直筆直的參天大樹。

　　接著，我又認識了另一位同學——徐天陽。他可喜歡自己的名字，為什么呢？因為他也喜歡踢足球，可是在濕漉漉的綠茵場上踢球容易滑倒，非常危險，但是在陽光滿地時，綠茵場不干不濕，非常適合踢足球，所以他非常喜歡自己的名字。

　　雖然他足球踢得很棒，但是他是個忘事大王。老師剛說的事，才過兩三秒，他就忘光了，這可真是魚的記憶力�。�

　　他不僅有“忘事大王”的稱號，還有“多動癥”呢！他非常好動，自我介紹的`時候也會動來動去，在座位上的時候，也動來動去，真是一個多動的少年呀！

　　你看，這就是我的兩個新同學，我覺得他們非常有趣，你們覺得呢？

我的新同學作文2

　　當我第1次走進這個學校的時候，我的心中有些忐忑不安，因為這即將成為我以后的學校。

　　這新學校的環(huán)境很很好，我很喜歡這里，并且這里還沒有裝修好，我相信等著裝修好了，我一定非常非常喜歡這里，并且愿意在這里上學。

　　這里的老師也比較溫和，就比如我們的語文老師和數(shù)學老師，既然他們布置的家庭作業(yè)很多，但是他們也是也是一個很溫和的老師，上課時老師批評了很多同學，但是老師確實沒有懲罰他們，而是提醒了他們，這令我很驚訝，我想地理老師第1次第1節(jié)上課不應該都是嚴肅的嗎？有的老師可不一樣，就比如這兩位老師。

　　再說班里的同學都不認識，大家都是新同學，可是過了幾天大家都互相認識了，所以大家就在下課的時候聊上幾句做個游戲的等

　　新的的學�？烧媸敲啦粍倜腊�，新的`老師可個個都是溫和溫順的，新的同學大家都互相認識認識。

我的新同學作文3

　　終于開學了，這是我期盼已久的了。

　　開學的第一天，我走進干凈整潔的教室。聽見同學們都在議論紛紛，我很納悶。不經(jīng)意地把腦袋往后一轉(zhuǎn)，你別說，這一轉(zhuǎn)，還真轉(zhuǎn)出新鮮事來了。看到兩個陌生的身影，我猜測到，可能是新同學吧!

　　后來，經(jīng)肖老師介紹，她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開始的時候，我還無法分清她們兩個誰是誰。后來與她們相處了一段時間，終于可以分清她們倆了。

　　曲亞寧，長著一頭短發(fā)，個子偏小，性格偏向于內(nèi)向。

　　我跟她相處將近一個月，我發(fā)現(xiàn)她們是比較乖巧的學生。不令人厭煩，他態(tài)度也很好，我跟她的關(guān)系也比較好。

　　曲亞寧上課發(fā)言非常積極，滔滔不絕。雖然在新的`環(huán)境里一切都很陌生，但依舊上課積極發(fā)言，這種態(tài)度值得我和大家來學習。

　　張高凡書寫認真，作業(yè)干凈整潔，字跡漂亮，大小相似。她們在新的學習環(huán)境能夠適宜，這里值得大家高興。

　　給曲亞寧同學提一點不足之處，你上課去洗手間，影響的是大家的上課紀律，要不就安靜地去，要不就堅持到下課再去。不僅影響大家，而對自己也沒有好處，希望你能改正，向同學們學習一下。

　　我們班的新同學，真是一件新鮮事。

我的新同學作文4

　　我到六三班已經(jīng)有一段時間了，對于六三班的同學已基本熟悉。這個班的同學各具魅力，各有風采。有的能說會道，有的能歌善舞，有的聰明好動，有的幽默搞笑……其中最與眾不同的就數(shù)華德來沈小童了。

　　華德來給人的第一感覺就是胖。但他胖的那么可愛，那么與眾不同，就像一只憨態(tài)可掬的大熊貓。雖然他很胖，哪里都是肉乎乎的.，但他腦袋里裝的東西可不少。據(jù)知情人士透露，他學過英語、奧數(shù)和速轉(zhuǎn)魔方。他聰明機靈，遇事冷靜，真有點像三國時代的諸葛亮。他以他的才智和胖，紅遍了六三班，并獲得了一個極具特色的美稱“大地雷”。

　　沈小童也是六三班與眾不同的人物，他只有骨頭沒有肉，瘦得像根筷子。別看他瘦，他的勁可不小，要是被他踢了，可要疼上幾天，他幽默搞笑，能說會道，有點像楊紅櫻筆下的馬小跳。

　　沈小童和華德來的外表各具特色，因此，他們經(jīng)常在美術(shù)課當“模特”。有一次美術(shù)課上，老師讓畫人物，于是叫他們兩個當“模特”。老師問：“大家說說他們倆的臉形有什么不同�！崩蠋煹脑捯暨�沒落，教室里便傳出響亮的聲音：一個是“猴子臉”，一個是“地雷臉”！同學們頓時笑作一團。

　　這就是我的新同學，他們給我留下了深刻的印象。

我的新同學作文5

　　下午，我們正在上美術(shù)課，上到一半時，章老師帶了一個男孩子進來了。

　　這個男生應該是轉(zhuǎn)校轉(zhuǎn)過來這里的，跟程璟天差不多高，眼睛小小的，鼻子有點翹，嘴巴紅紅的'，笑起來好可愛。章老師讓他坐在程璟天旁邊。那個男孩子左顧右盼，一臉地緊張，我想：可能他剛轉(zhuǎn)來學校，對這里不熟悉。而且這晨也沒有他的朋友才緊張的吧！美術(shù)老師請他到臺上來自我介紹一下。他上去了，緊張的臉就像一個熟透了的紅蘋果。他吞吞吐吐地說：“我叫……鄭……淇升。”美術(shù)老師又問：“那你的愛好是什么，特長是什么呢？”他左看看，右看看，最后吐了吐舌頭，跑回座位上了。我覺得，新同學不認識我們，跟我們不熟，但我們和他好好相處，做好朋友，多多照顧他一點，關(guān)心他就行了。

　　歡迎新同學加入四（六）班這個大家庭，歡迎你。新同學！

我的新同學作文6

　　清風拂過，又是一個新的學期，在這個新學期里會遇見新的人新的事。

　　我的同桌是個開朗又有點幼稚的女孩，她不安靜，不會像我的前桌一樣安靜，別人是靜靜的湖面，而她是熱騰騰的開水，別人是夜間上的`一滴露珠，而她是暴雨，她看上去比較文靜，但是說起話來那是一個喋喋不休，巧舌如簧，滔滔不絕，好似沒有籠頭的野馬，又好似抽不完的蠶絲，越說越多，像流水嘩嘩嘩的流不停。

　　她在上課的時候就開始討論一些有的沒的，她甚至在英語課上和我講話，當她回答的時候，站起來那一刻，我也來不及和她說完就一屁股坐了下去，“咚椅子不知覺的就倒了下去，全班哄堂大笑。

　　我的前桌是個文靜的女孩，她是個學霸，學習特別好也很溫柔，她體育不好，體育課上老師讓我們罰跑兩圈，她跑得很慢，但到了原點就喘的不行，它有點可愛，在這雙馬尾的樣子很可愛，說是反話也十分可愛，她那股可愛勁兒，讓人十分想保護她。

　　這樣兩個花季少女讓我覺得我的快樂源泉就是她們了，枯藤老樹，小橋流水，真摯的感情不經(jīng)意間流了出來。

我的新同學作文7

　　暑期到了，我美術(shù)班里來了一個很調(diào)皮的同學，她眼睛大大的，皮膚黑黑的，看上去樣子很兇。

　　上課了，教室里很安靜，能清楚地聽到鉛筆在紙上劃動的沙沙聲。忽然，“叮鈴鈴”老師的手機響了，老師拿起手機，微笑著對著手機大聲說：“雞蛋，辣椒，蘑菇�！�

　　“啊？什么雞蛋，辣椒，蘑菇？”大眼睛同學奇怪地大聲問老師。噢！她膽子真大，我在心里說。果然。老師有點生氣了：“沒你事，快閉嘴！”大眼睛同學好像不知道老師已生氣，她轉(zhuǎn)過來對我說：“她肯定是說——雞蛋投手，火爆辣椒，憂郁蘑菇�！�

　　“你說什么，出去曬太陽�！崩蠋熀苌鷼獾匕阉�推了推，大聲說。

　　大眼睛新同學很自覺地走了出去。不過臨出門她還沖我們做了個鬼臉，大家都很佩服她，有的男生在偷偷地樂，老師更是生氣了。

　　下課的時候，她媽媽來接她了，老師就說了她在課堂上調(diào)皮的事，她媽媽就很生氣地罵了她，還差點要動手了。她卻吧眨著大眼睛，一臉無辜似的'看著她媽媽，一聲都不吭。

　　我在想：這位新同學膽子真大啊，竟然能找老師的茬，老師讓你回家別來上課，你還真回家��？也許你本來就不喜歡上美術(shù)課吧！

　　不一樣的大眼睛新同學。

我的新同學作文8

　　我們班今天又新來了一位女同學。

　　她有著一張?zhí)O果似的臉，水汪汪的大眼睛中透著機靈和可愛。在高高的鼻子下面長著一張櫻桃般的小嘴，好看極了，她就叫蘩瞢雯。

　　她給我的第一印象就是她的身材。她那高高的、挺拔的個頭，讓我感覺她好像是個四年級的學生一樣。

　　她背著一個雙肩包，雙手卡在書包兩邊的帶子上，挺拔的像一棵小白楊。她的臉似笑非笑，并邁著一種輕快的步伐走了進來。我可以看得出她很機靈，很聰明！

　　我很高興她能成為我們班級的一員，我要和她交朋友。和她一起玩、一起學習、一起進步，并給她介紹我們班的每一位同學，讓她盡快地加入到我們當中。

　　我相信，我們班的每一位同學都會像我一樣喜歡她、接納她的；我相信我們一定會成為最好的朋友的'；蘩瞢雯，讓我們一起為我們的學習加油吧！如果在以后，你需要我的幫助的話，我一定會盡力 幫助你的。不求同日生，只求同成才，加油我的同學！

我的新同學作文9

　　時光總是匆匆，來得快，去的也快，在新學期里，我不再是一名小學生了，而是一名中學生。在陌生的環(huán)境里我認識了新同學，新老師。

　　而我的這位新同學，他很特殊，因為他是我們的.班長。學習成績優(yōu)異，特別愛思考；在平時工作上，認真負責，管理好班級，在同學有困難下，積極主動幫助他人；給同學提一些寶貴意。

　　我們班長特別愛笑，他每次都是看到別的同學調(diào)皮，他就會露出那“經(jīng)典”的八顆牙齒。他的笑聲很“魔性”，只要那笑聲一發(fā)出來，全班同學都會哄堂大笑，所以我們都在傳發(fā)生的事不搞笑，搞笑的是他那“笑”。

　　他的思維真是令人佩服。背書比誰都背地快，回答問題時，他經(jīng)常在老師話音剛落就回答出來了，而且答案沒有差錯的。就是因為思維敏捷，曾經(jīng)在國際機器人比賽上，獲得過一等獎，真是讓我們大開眼界�。�

　　他經(jīng)常督促那些衛(wèi)生區(qū)的同學認真打掃衛(wèi)生，每當別人打掃完時，他還不放心的下去檢查一遍，為了讓我們集體不扣分。

　　在新學期里，他也有新的目標，做到成績第一，我相信，他的愿望一定會實現(xiàn)的。

　　他工作負責，學習認真，學習積極，思維敏捷，我們應該向他學習。

我的新同學作文10

　　三年級上學期的時候，我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學，名字叫曲甜樂，她是為女生，是從農(nóng)村小學轉(zhuǎn)來的，別看來自農(nóng)村，她的皮膚卻很白，個子很高，身材很瘦，長得很漂亮。

　　新同學經(jīng)常扎著一個長長的馬尾辮，烏黑的長發(fā)，顯得很有神氣。她平時最喜歡穿著藍色的上衣，綠色的褲子，給人一種男生的`干練，她穿的鞋總是運動鞋，鞋子上有些精致的圖案，和她的人一樣精致好看。她平時非常愛看書，在班級里一有空閑時間就拿出自己喜歡的書來看，放學后我跟她一起坐車回家，就連在車上她也不放過看書的時間。

　　新同學很愛講衛(wèi)生，愛班集體，別看是新轉(zhuǎn)來的同學，對班集體卻極為上心，有一次放學后，班主任來班級告訴明天有檢查衛(wèi)生的，讓早上大家來打掃一下自己的衛(wèi)生，她聽后，放學大家都回家了，她卻留了下來，主動把班級臟的地方都打掃干凈了，結(jié)果第二天，我們班就得了衛(wèi)生獎。

　　她還有一個最大的特點就是尊老愛幼，我跟她一起上學放學，只要看到老人和孩子，她都會主動過去詢問有沒有需要幫助的，車上看見老爺爺，也主動讓座，并攙扶過去做好。

　　這就是我的新同學，一個熱情，愛班級，愛勞動，尊老愛幼的女生，我非常喜歡她。

我的新同學作文11

　　我們邁入新校園，走進新教室，認識新老師，遇見新同學。

　　教室里，我們看見的是一張張陌生的面孔，一切都與原來不同。

　　我開始適應，宿舍里的舍友活潑開朗，我們很快就熟悉了。

　　在這所有的舍友里，我印象最深的就是周銘儀。她淡淡的眉毛下，有一雙璀璨明亮的大眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，使她的面容顯得更加精致。她有一頭烏黑亮澤的長發(fā)，襯托著精致的臉蛋。

　　她異常活潑，經(jīng)常在我們的身邊說個不停，就像一只小麻雀。笑容在他的臉上安了家，時時刻刻地綻放。她經(jīng)常眨著她的大眼睛，就像打電報一樣，傳遞著友好的信息。

　　她雖然活潑，但不粗心。她不會忘記帶東西，不會忘記與我們許下的約定。她也十分認真，在做作業(yè)、學習時，一定能看到她認真的模樣，那么的'安靜。

　　她雖然活潑，但也有嚴肅的一面。當老師讓她管理同學時，她會板著臉，盡心盡職地做好。她就算遇到比她高大的男生違規(guī)，也會照樣直言不諱，讓他改正。

　　這就是我可愛的同學、朋友兼舍友——周銘儀。

我的新同學作文12

　　中學生活是生命饋贈給我們的一段奇妙旅程，而這些新同學便是生命贈予我們結(jié)伴而行的同游者。其中令我印象最深的莫過于我們班的王哲宇了。

　　他，一對晶瑩剔透的眼睛，一根根精神抖擻的直豎著的頭發(fā)，嘴唇上隱約可見的.一個小白印，成了他的顯著標志。

　　他落落大方。剛?cè)胄２痪�，一次課間休息，我和楊名在一起玩得熱火朝天。他看我們這么開心，便走過來對我們說：“我是王哲宇，我們一起玩疊漢堡好嗎？”我們沒有聽到他說的話，繼續(xù)玩著。他并沒有放棄，拍了一下我的肩，對我說：“我們一起玩疊漢堡，好嗎？”我點了點頭答應了。

　　他豁達樂觀。上次地理課的時候，我便認定了要向他學習。老師抽查背誦情況，大發(fā)雷霆。向我們斥責道：“都有沒有認真學習，幾個知識點都沒有背出來�！边@時不知道誰打了一個嗝，老師誤以為是王哲宇，便叫他站到教室后面。這時許多同學都說不是他，那個打嗝者也自己站了起來。老師知道自己誤會了他便要他回坐位了。下課以后，我看見他依然與同學玩在一起好像沒有發(fā)生的一樣。

　　在中學這段旅程中，我們要完成人生的蛻變，其中一定有快樂有痛苦，但因為有王哲宇這樣的同行者一定不會孤單。

我的新同學作文13

　　三年級的第一天，我們班來了一位新同學。他長得虎頭虎腦的，烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他的發(fā)型很酷，上面還有一道閃電呢！他是希望自己的動作像閃電一樣快呢還是希望自己像閃電一樣瘦呢？看看他的.身材，我猜想是后者，嘻嘻

　　我們最佩服的是他課堂上的表現(xiàn)，他每次回答問題聲音都很洪亮。比如有一次上語文課，徐老師問：“上課認真聽講，同學們應該怎么做？”他聲音洪亮地說：“應該是眼睛看著老師，手放端正，腳放平。”徐老師贊揚他回答時聲音洪亮，值得我們大家學習。我一直在學習他洪亮的發(fā)言聲，并且也有了很大的進步。

　　雖然，他剛剛來到我們學校，但很快就融入了我們班級，也跟我們成為了要好的朋友。下課了，他和我們一起玩抓小魚這個游戲，他每次都當漁網(wǎng)。他非常聰明，總是想方設(shè)法抓住我們，不過我也不是不是吃素的哦。我見機行事，隨機應變，常常能逃出他設(shè)下的圈套。我們各自都有勝有負，玩得不亦樂乎。

　　這就是我們班新來的同學王家宇，你們喜歡他嗎？

我的新同學作文14

　　今天是升學的第一天，班級里又多了一位新朋友，她是一位膽小的女孩，她的名字叫朱可兒。

　　可兒長著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，眉毛好像兩條彎彎的線，在嘴巴上面有幾根很長的汗毛，看起來像長胡子似的，非�？蓯�。

　　第一節(jié)是語文課，朱老師請可兒上臺來介紹自己，可兒羞答答地走上臺來，她的.聲音像螞蟻一般柔弱，大家都聽不見，老師只好寫在黑板上。她說，她喜歡彈古箏，她是從實驗小學來的，因為她媽媽說她太膽小了，所以換到我們這兒來了。

　　下午，我和幾個好朋友一起找可兒玩。前面她總是很靦腆，到了后面，她漸漸地不再害怕，上課了，可兒還說真好玩！

　　最后，我想對可兒說：“我們是一個團結(jié)友愛的班級，你不必怕，我們一起做好朋友吧！”

我的新同學作文15

　　本學期之初，我從南化四小轉(zhuǎn)學到了育英二外，見到了許多新的面孔，認識了許多新的同學。其中讓我印象最深的是朱添琪。

　　朱添琪是個活潑的.小女孩。她個子挺高的，坐在倒數(shù)第二排。她頭上扎了兩個馬尾辮，更與眾不同的是她把兩個分開的辮子扎在一起，連成一個圈，顯得個性十足。

　　朱添琪特點之一是待人非常熱情，尤其是見到過去的朋友就顯得十分興奮。有一次，她看見一位幼兒園同學，就滿懷歡喜地迎上去，說：“Hi！你好！我們曾經(jīng)是幼兒園同學！我是朱添琪，你還記得 我嗎？”而那位同學似乎忘了她，于是傻乎乎地站著，臉“唰”地一下變紅了。過了一會，只聽那人吐出含糊不清的一句話：“對不起，我實在想不起來你是誰了�！边@時，我原本以為朱添琪會失望地 離開，沒想到她不但沒有沮喪，反而更來了精神：“沒關(guān)系，你記不記得李辰天一……？”接連一口氣說出了一大串在幼兒園時的同學和趣事。最后，那位同學終于茅塞頓開，記起了眼前的這位可愛的幼 兒園同學�？此麄兒髞碚劦媚敲赐稒C，我從心里由衷佩服朱添琪。

　　朱添琪就是這么一位活潑可愛、待人友善、充滿熱情的新同學。

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