小學(xué)優(yōu)秀作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
我以前，不喜歡讀書(shū)，可是自從上了五年級(jí)，覺(jué)得讀書(shū)也沒(méi)有什么不好，能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視力、提高作文水平...
我們班有許多同學(xué)都喜歡讀書(shū)，我放學(xué)回家問(wèn)媽媽“讀書(shū)有什么好的呢”，我說(shuō)，媽媽回答說(shuō)“曾經(jīng)杜甫說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，只有你多讀書(shū)了，你作文才能寫得好，你的想象力才豐富”，我心想，看書(shū)真有那么好?我又回想媽媽說(shuō)了杜甫寫的讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我這幾天一直都在看書(shū)，我的臥室、客廳都有書(shū)，我最喜歡看的是《童話故事》《寓言故事》還有《哭貓日記》這些都是我喜歡看的.書(shū)。我又在網(wǎng)上看了一冊(cè)書(shū)是《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這本書(shū)很好看。
經(jīng)過(guò)這些日子的讀書(shū)，我立刻想起了莎翁有句名言：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。還想起了中國(guó)的一句古訓(xùn)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。這些讓我明白了，讀書(shū)沒(méi)有什么不好，要多讀書(shū)，多看書(shū)。
小學(xué)優(yōu)秀作文2
秋天是美麗的，校園里的秋天更是楚楚動(dòng)人。
校園的秋天是涼快的。下課了，我走出教室門，一陣陣秋風(fēng)輕輕的吹到了我的臉蛋上，涼爽極了。
秋天是香氣迷人的。校門口的桂花樹(shù)又開(kāi)了，這一次開(kāi)花比上一次開(kāi)花更猛烈，濃濃的香氣傳到了我們教室里。好香�。≡S多同學(xué)都不由自主地做著深呼吸，讓香氣沁入心脾，精力一下子就旺盛了很多。
秋天是快樂(lè)的。在高大的桂花樹(shù)下，有些小朋友把地上的一片片桂花撿起來(lái)放進(jìn)衣兜里，放進(jìn)書(shū)包里，放進(jìn)課本里……還有一些小朋友在樹(shù)蔭下玩彈珠，他們時(shí)而歡呼，時(shí)而雀躍……歡聲笑語(yǔ)感染了從這里路過(guò)的`老師和家長(zhǎng)，他們駐足一邊，注視著，品味著，似乎找回了自己童年時(shí)代的快樂(lè)！
秋天是涼快的，是香氣迷人的，秋天更是快樂(lè)的。我愛(ài)秋天。
小學(xué)優(yōu)秀作文3
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，愛(ài)家鄉(xiāng)的田野，我更愛(ài)我家的竹林。我家的竹林如同一幅變化多端的圖畫(huà)。
早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地。竹林也似乎浸在濃霧里了。碧綠的竹葉掛滿了露珠，只要輕輕一搖竹子，露珠就會(huì)“嘩啦啦”地往下掉，落得我們滿身濕漉漉的。一會(huì)兒，霧散了陽(yáng)光如利劍一樣穿過(guò)竹梢，照射進(jìn)竹林里。
中午，密密層層的竹葉把竹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住蔚藍(lán)的天空。我們就在竹林里玩捉迷藏的游戲。
夜幕降臨了，圓圓的`月亮悄悄地爬上了樹(shù)梢，皎潔的月光照在竹林上，風(fēng)兒輕輕吹著，鳥(niǎo)兒睡在溫和的窩里。周圍顯得十分安靜，整個(gè)竹林都沉睡了。
我愛(ài)我家的竹林，但我更愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。
小學(xué)優(yōu)秀作文4
星期五，學(xué)校舉行了一場(chǎng)有趣的故事比賽。
首先由高年級(jí)的幾個(gè)班上場(chǎng)，里面我印象最深的是我們班的楊小明。楊小明上場(chǎng)時(shí)，臉有點(diǎn)紅，腳有點(diǎn)發(fā)抖，大概是有點(diǎn)緊張吧——他講的時(shí)侯，語(yǔ)言斷斷續(xù)續(xù)，我生怕他忘記了一句話或兩句話。果真，講著講著，他不停地重復(fù)起一句話，顯然是卡住了。好不容易想起了，話筒的'聲音又變小了。
中年級(jí)講得不錯(cuò)，講得很有感情。低年級(jí)有一個(gè)學(xué)生，只說(shuō)了一句話，就不停地傻笑，喇叭持續(xù)不斷地傳出：“嗚……嗚……”的聲音，搞得全校師生哈哈大笑。
多么有趣的故事比賽��！
小學(xué)優(yōu)秀作文5
剎那間，烏云散了，一道彩虹橫跨空中，忽然， 夏季的黃昏，雨來(lái)時(shí)快，因?yàn)樗茏屛腋杏X(jué)清涼。
歡快地嬉戲著，像一條巨蟒從西南方向滾滾而來(lái)，這時(shí)，公路上的無(wú)數(shù)車輛在追風(fēng)逐雨，我喜歡淋漓暢快的暴雨，似乎要吞沒(méi)一切，街道兩旁的枝葉也被大雨洗刷得一塵不染，映紅了天邊。
然而更讓我心動(dòng)的是祖國(guó)美麗的大自然，一道閃電劃破天空，我喜歡美麗平靜的黃昏，讓我舒心，夕陽(yáng)又露出紅紅的笑臉，濺起一朵朵小花，像一把利劍直插云霄，匯成無(wú)數(shù)條小溪；雨水落在池塘里，不一會(huì)兒，咆哮著，更給這幅美麗的'圖畫(huà)平添了一種美妙的色彩，去時(shí)也快。
魚(yú)兒跳出水面，云借著風(fēng)的威力奔騰著，天空中騰起一團(tuán)急速翻滾的烏云，雨水落在地上，小草花兒痛快地喝著甘甜的雨水。
傾盆大雨從天而降。
小學(xué)優(yōu)秀作文6
我有一個(gè)好朋友，她叫王紫菲，她長(zhǎng)的特別漂亮。她長(zhǎng)著瓜子臉，臉蛋紅撲撲的，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，短短的睫毛，鼻子小小的`，嘴唇紅紅的，總是梳著馬尾辮，走起路來(lái)辮子左搖右擺的，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。
她學(xué)習(xí)非常好，受老師表?yè)P(yáng)最多。平時(shí)上課老師問(wèn)每一道題她都會(huì)積極思考，馬上回答，對(duì)的可能性是我們中最多的。她做作業(yè)做得又快又對(duì)，每次考試沒(méi)有下過(guò)95分。
她不僅學(xué)習(xí)非常好，還特別樂(lè)于助人。有一次我和她到公園里去玩，半路上我不小心被一塊小石頭絆倒了，她看見(jiàn)了急忙把我送回了家。還有一次上美術(shù)課，老師讓做手工，可是我忘了帶水彩筆，急得直哭，她看見(jiàn)了，把她的水彩筆主動(dòng)地借給了我，我高興極了，順利地完成了美術(shù)老師的任務(wù)。
這就是我的學(xué)習(xí)非常好，又樂(lè)于助人的好朋友。愿我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！
小學(xué)優(yōu)秀作文7
立夏，是我最喜歡的一個(gè)節(jié)氣。
當(dāng)春天退去，稍有熱意時(shí)那便是立夏了。抬頭望去天空萬(wàn)里無(wú)云時(shí)有幾只鳥(niǎo)從空中飛過(guò)嘰嘰喳喳地贊嘆這瓦藍(lán)的天空。
撞蛋和煮茶葉蛋是立夏的一大特色。我記得小班時(shí)，我?guī)?lái)的'鵝蛋底不小心弄碎了，老師不讓我和別人比，生怕我被別人的蛋“欺負(fù)”。但是我卻很想?yún)⒓颖荣�。我哭著央求老師要和別人比賽撞蛋。老師只好無(wú)奈的答應(yīng)了。第一場(chǎng)我和小花比，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，小花的蛋被撞的黃流出來(lái)了。第二場(chǎng)我和周芋浩比試，結(jié)果居然又是我贏了！我驚喜萬(wàn)分……
立夏我喜歡你，我愛(ài)你的每分每秒，更愛(ài)你不經(jīng)意間帶來(lái)的活力和“熱鬧”。
小學(xué)優(yōu)秀作文8
多迷人的小池塘��！
池塘邊的蘆葦很長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，搖搖它美麗的姿態(tài)，仿佛在歡迎我們。池塘邊還有木槿樹(shù)，有的只是個(gè)花蕾，像個(gè)小球；有的盛開(kāi)著，像一個(gè)美麗的女孩。池塘里有一些小魚(yú)。我一靠近，它們就鉆到水底不見(jiàn)了，好像在玩捉迷藏。池塘里有浮萍。還有幾只黑天鵝，有的用翅膀摸自己的頭發(fā)，好像在梳理羽毛；有些人把頭伸進(jìn)水里，好像在尋找食物。有幾只白鷺，有的'聚在一起，仿佛在竊竊私語(yǔ)，有的白鷺仰頭歌唱。
多么難忘的小池塘��！
小學(xué)優(yōu)秀作文9
今天，媽媽帶我去照相，一到照相館，就有一位脖子上掛著相機(jī)的叔叔迎上前來(lái)說(shuō)：“歡迎你來(lái)照相�！�
然后，那位叔叔把我領(lǐng)到屋里，讓我坐到凳子上，叔叔拿著相機(jī)，用鏡頭對(duì)著我，指揮著我的頭往左還是往右，身子坐直，面部表情要自然。但我怎么也做不出自然的`表情，因?yàn)樽屛乙粋�(gè)人坐著，有個(gè)鏡頭對(duì)著我，我怎么能自然起來(lái)呢？這時(shí)叔叔又讓我笑一笑，但叔叔沒(méi)給我講笑話，也沒(méi)給我做怪動(dòng)作，再說(shuō)我也怕把“老沒(méi)牙”這個(gè)現(xiàn)象暴露出來(lái)。最后還是抿著嘴照了一張。
唉，照相也這么講究！
小學(xué)優(yōu)秀作文10
今天就是烏龜爺爺?shù)纳樟�，小�?dòng)物們準(zhǔn)備給烏龜爺爺一個(gè)大驚喜。
小貓咪咪組織她的小隊(duì)成員：小兔尼里和小松鼠米加，說(shuō)了自己的想法，她們齊聲說(shuō)：“好的，好的！”米加缺乏抽了，說(shuō)：“沒(méi)有小船，我們?cè)趺催^(guò)河呀？”
尼里二話不說(shuō)的跑向家里。過(guò)了一會(huì)兒尼里拿來(lái)了巨型鞋子、大木盆和游泳圈。咪咪讓米加坐在游泳圈上，并拿了一把鏟子。咪咪讓尼里坐在大木盆里，拿了一把鮮花。自己坐在鞋子里。她們游過(guò)了岸邊；游過(guò)了小河，來(lái)到一片無(wú)邊無(wú)際的大海。終于，她們來(lái)到了烏龜爺爺?shù)募依锪�。尼里把手里�?一束花送給了烏龜爺爺。烏龜爺爺開(kāi)心的說(shuō)：“你們這么小就懂事，這一點(diǎn)禮物我足夠啦！”說(shuō)完，它們?nèi)继鹈鄣男α恕?/p>
小學(xué)優(yōu)秀作文11
露珠是什么？露珠是水滴狀的液體。它的身體很小，生命也很短暫，但是，這樣微不足道的露珠也不平凡。
當(dāng)夜幕降臨，人們和植物都沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，正是這小小的、不起眼的'露珠忙碌的時(shí)刻。夜晚，不知疲憊的露珠默默地為人們奉獻(xiàn)，像慈母般哺育著植物。
而當(dāng)黎明來(lái)臨之時(shí)，也就是露珠生命終結(jié)之際。當(dāng)陽(yáng)光籠罩大地，露珠的身體逐漸變小，之后消失殆盡了。它可能也會(huì)抱有一絲遺憾：“唉！我要走了，對(duì)不起植物們，我能做的只有這些，晚上再見(jiàn)！”
前段時(shí)間，我一直在思考露珠具有什么樣的品質(zhì)，什么是露珠精神。上次語(yǔ)文課，總算讓我明白了什么是露珠精神。露珠精神就是默默奉獻(xiàn)，無(wú)所苛求。聯(lián)想起露珠，的確是這樣。
說(shuō)起默默奉獻(xiàn)的露珠，我想起了日夜伏在燈下為我們批改作業(yè)的老師。老師也像露珠一樣為學(xué)生默默奉獻(xiàn)著，為了我們夜以繼日地忙碌。
有的人喜歡典雅的荷花，有的人喜歡傲雪的梅花，但我卻喜歡這默默奉獻(xiàn)的露珠。
小學(xué)優(yōu)秀作文12
春姑娘來(lái)了，我家飛來(lái)了幾只燕子。
燕子一雙圓溜溜的眼睛，下面長(zhǎng)著一張尖尖的嘴，背上的羽毛像一件黑亮的禮服，腹部的羽毛像白色的襯衫。黑白相間，顯得帥氣極了。一雙爪子是褐色的。燕子的尾巴像一把鋒利的剪刀。它一來(lái)到，尾巴就剪出了綠色的柳條、鮮艷的花兒、碧綠的'小草；剪出了生機(jī)勃勃的春天。
燕子是捉蟲(chóng)能手，它一看見(jiàn)蟲(chóng)子，就像離弦的箭一樣，叼起小蟲(chóng)往窩里的方向飛去。媽媽告訴我，一對(duì)燕子一天能捉一千多只害蟲(chóng)，是地地道道的莊稼保護(hù)神，也是我們?nèi)祟惖暮门笥�。燕子還是一個(gè)不錯(cuò)的天氣預(yù)報(bào)員，每當(dāng)要下雨的時(shí)候，燕子就像一個(gè)黑色的小精靈，在給我們做超低空飛行表演。每天放學(xué)我都站在陽(yáng)臺(tái)上觀看它，欣賞它優(yōu)雅的身姿。
小學(xué)優(yōu)秀作文13
我們的課堂，本學(xué)期還是在以前的三(7)班教室，從外觀上看，雖然不如新樓上的這些教室好看，但它仍然干凈美觀。
進(jìn)入教室時(shí)，首先出現(xiàn)在眼前的是桌子和椅子，桌子和椅子前面有長(zhǎng)黑板，老師在黑板上教知識(shí)。黑板正上方是鮮艷的國(guó)旗，國(guó)旗兩側(cè)是八個(gè)大字。我的位置左上方是廣播揚(yáng)聲器，紅領(lǐng)巾廣播站呼吁我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。教室后面是學(xué)習(xí)園區(qū)，展出的優(yōu)秀作品包括我們美好的未來(lái)！
同學(xué)們坐在教室里，聚集精神聽(tīng)老師的講義，就像幾十株花靜靜地承受著辛苦園丁的澆水一樣。每天早上，朗朗的讀書(shū)聲從我們的教師那里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱一樣，回到校園里。
我們?cè)谶@個(gè)美麗的課堂內(nèi)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。教室就像魔法殿堂，老師就像金鑰匙，打開(kāi)我們心靈的窗戶，把我們帶到知識(shí)的海里。��！�。“。“�！��！教室給我的`童年帶來(lái)了無(wú)限的喜悅和留戀。我的教室真的很溫暖，就像華麗的畫(huà)。
小學(xué)優(yōu)秀作文14
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小山村，那里有一片美麗的小樹(shù)林，四季如畫(huà)，景色優(yōu)美。
春天，百花開(kāi)放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。大地上長(zhǎng)出了綠油油的'小草，仿佛披上了一件綠色大衣。柳樹(shù)換了新的柳條，在風(fēng)中輕輕的舞動(dòng)著美麗的舞姿。
夏天，小樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。東升的太陽(yáng)公公把自己的陽(yáng)光寶寶射到小樹(shù)林里。池塘長(zhǎng)滿了荷花，一只只小青蛙跳到荷葉上唱著夏天的贊歌。
秋天，楓樹(shù)紅紅的葉子，飄落下來(lái)好像一只只小蝴蝶，它們給大地爺爺換上一件彩色的新衣服！小樹(shù)林的果樹(shù)上長(zhǎng)滿了果子，你擠我碰爭(zhēng)著要我去摘呢！
冬天，小動(dòng)物都冬眠了。大地爺爺又換了一件新衣服呢！你想知道大地爺爺?shù)男乱路鞘裁搭伾膯�？讓我�?lái)告訴你吧！白色的。
我喜歡家鄉(xiāng)，更喜歡美麗的小山村，它是一個(gè)讓人陶醉的好地方！
小學(xué)優(yōu)秀作文15
不知道是因?yàn)閷W(xué)會(huì)偽裝，在她們面前我總是裝作很傻。她們總以為我是個(gè)笨蛋，常不顧及我的感受，大聲的嘲笑我，誰(shuí)又會(huì)知道角落里的我為了維持友誼，總是默默的傻笑，很安靜的站在一旁。
但是我不想在偽裝了，真的'好累，為了這個(gè)“友誼”，我付出了多少�？伤齻儏s一點(diǎn)也不在乎，我為什么要苦口婆心的經(jīng)營(yíng)這段友誼呢，只不過(guò)害怕孤獨(dú)罷了。在這個(gè)六月里，大家都在裝，誰(shuí)會(huì)為了它而那么用心呢？我放下心，與她們一起裝，裝那個(gè)不值得讓我付出的友誼，她們和我都只為了各自利益在裝。虛偽真讓我好累。
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