關(guān)于演講的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于演講的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于演講的作文1
文明是攀登道德層樓的一架樓梯，而道德卻是一首詩：他是潺潺的流水，川流不息，永不干涸；
他是聳立的大廈，威嚴(yán)端莊，莊重肅穆；
他是樸實(shí)的鏡子，客觀真實(shí)，毫無遮掩；
他是堅(jiān)固的橋梁，連接彼岸，架設(shè)交流；
他是人類共同的意愿，是人們行動的航標(biāo)，是衡量一個人的品質(zhì)標(biāo)桿；
其實(shí)文明就是一種良好的習(xí)慣，就像我們每天要吃飯喝水一樣，是一種約定俗成；在學(xué)校，見到老師問聲“好”，放學(xué)了，跟老師道聲“再見”，就是這么簡單、質(zhì)樸、平凡的.事。但看似平凡卻能折射出“文明”行為。
文明也是一種修養(yǎng)，它透露出我們的純潔與天真。如果一個粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會感到很不愉快吧！相反，一個彬彬有禮、才氣橫溢的人站到你面前，你就會感到很快樂。這截然不同的兩種類型的人生就是有無修養(yǎng)的具體見證。
讓文明與你我同行，只要我們擁有一顆公德之心，世界將會變得更加和諧，生活將會更加絢麗！
文明永駐我心。
關(guān)于演講的作文2
昨天下午，我校組織了全校師生家長聆聽了趙一搏的演講。在演講前，我覺得這只是一次普通的活動，可是，隨著演講的進(jìn)行，學(xué)生落淚了，我們老師家長落淚了。我覺得他的演講是成功的，不管最后他賣不賣碟子，最起碼，他觸動了學(xué)生及家長心中那塊最柔軟的東西。他演講的內(nèi)容主要是兩大塊：一是成才，二是孝道。特別是孝道，我覺得我落淚是因?yàn)槲蚁肫鹆宋易约�，我覺得我還夠孝順，但是自己從來沒有給自己的`父母洗過一次腳，我想起了他講的離家出走的小女孩老板給她一碗面條她就給老板磕頭，而家長整天辛辛苦苦，她從來沒有說過謝謝，相反還用離家出走來對待，我想起了那個獨(dú)眼媽媽，她把自己的眼睛給了自己的孩子，而孩子卻嫌棄自己的媽媽是個殘疾人，我想起了那個給孩子買蝦吃的家長，孩子吃了那么多，家長吃了一個，孩子竟然要他吐出來！
總之，我感動，不感動能叫人嗎？我決定今天，對！就是今天，我要家走給年邁的父母洗一次腳！
關(guān)于演講的作文3
今天下午活動時間，我們要在會議室召開綠色環(huán)保和安全的演講會，這次活動是我一手設(shè)計(jì)的，從開始排版，到和校長主任洽談，都是我一手操辦的！ 就因?yàn)檫@次活動，耽誤了我不少的課程，老師不滿，媽媽生氣，各方面給了我不少的壓力。我是在重重困難下完成這次活動任務(wù)的'！
我在這里告訴老師，您放心吧！我不會讓您失望的！告訴媽媽，我要學(xué)習(xí)活動兩不誤，要把我該做的事做好，做什么都要有始有終，您不要責(zé)怪女兒，您的嘮叨女兒會記下的，一定要聽您的話好好學(xué)習(xí)，把丟掉的時間補(bǔ)回來！ 老師和媽媽的責(zé)怪我都能理解，她們是怕我因?yàn)檫@次活動影響了我的學(xué)習(xí)。我一定要把耽誤下的功課補(bǔ)回來，做老師的好學(xué)生，做媽媽的乖女兒，讓老師滿意，讓媽媽放心，做一個完美的自己！
山西太原清徐縣縣城二中初二：**
關(guān)于演講的作文4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是我們一年一度的元旦聯(lián)歡晚會！
在今天我們又迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡晚會。今年的晚會我們以“創(chuàng)新、陽光”為主題，希望在玩耍中，不僅讓大家得到全身心的放松、愉悅，還能讓大家的綜合實(shí)踐能力得到提高！
這一天，我們穿著五顏六色的服裝，我們在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛，接下來的的`元旦聯(lián)歡晚會精彩十足，會有一首首動聽優(yōu)美的歌曲，一個個逗人捧腹大笑的相聲、小品，一場場趣味十足的游戲和各種各樣的表演……我相信一定會給大家?guī)頍o窮的樂趣。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的元旦聯(lián)歡晚會。今天我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來。在這一天，我們玩著各種各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥。
最后我預(yù)祝大家玩得愉快，首屆元旦聯(lián)歡晚會能得到圓滿成功！
關(guān)于演講的作文5
老師們、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《學(xué)會感恩》。感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母……
你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯……這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛�！案小焙煤螅凇岸鳌�。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師父母對我們的期望。美好的前途，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事，老師父母肯定會感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的`愛，讓我們學(xué)會感恩。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于演講的作文6
我在爸爸家打電話給外公：“你幫我做一張PPT好嗎？”
“什么PPT？”外公感到有點(diǎn)突然。
“昨天我忘記說了，就是隨便什么PPT啦�！�
“隨便什么PPT？我聽不明白�！蓖夤用恢^腦了。
“就是課間的兩分鐘演講，隨便什么內(nèi)容都可以的，最后嘛要有個問題可以討論�！蔽遗右哉f明。
“哦，明白了，什么時候要？”外公說。
“星期二要的。”外公就像是我的秘書，“你選一個內(nèi)容吧�！�
“我想想……”
過了半天，外公打電話給我：“做一個關(guān)于交通安全的'PPT好不好？”
“可以呀�！蔽耶�(dāng)然同意。
“內(nèi)容是‘你會過馬路嗎’，主要講小朋友應(yīng)當(dāng)如何過馬路�！蓖夤f。
“哦，明白了，有彩色圖片嗎？”我說。
“怎么會沒有？PPT呀，很有趣的圖片�！�
“哦，明白了，有提問討論嗎？
“有啊，提的問題是：沒有人行橫道、過街天橋或地道，如何過馬路？”
“就這樣就定了！”我最后說。
關(guān)于演講的作文7
下行，陳老師帶著我們到臺州中學(xué)科技樓去聽一名校友的演講會。
開始了，我們坐在各自的位置上專心致地聽著。一會兒，我就對這位22歲的年輕校友的驚奇事件給震撼了。他騎著自行車或坐火車幾乎游覽遍了祖國所有的山山水水。并堅(jiān)持每到一個地方都寫日記。而且為了尋找路線，還幾乎都把一本地圖都翻爛了。這個校友還被民生988的記者采訪過，他最后還告訴記者，他還要一直走下去。他還把自己之前的經(jīng)歷寫成了一本幾十萬字的書。
我長大了，也要像這位年輕的'哲商校友一樣，游覽祖國的山山水水。創(chuàng)寫靈感之作。對此，傅鼎告訴我們：“小時候都想實(shí)現(xiàn)許多夢想，但這需要恒心和毅力，需要豐富的知識，還要長期的積累和不斷地努力。只有我們努力了，那么小時候的夢想，才會在以后慢慢實(shí)現(xiàn)�！�
今天傅鼎的演講會給我留下了深刻的印象，我也要向傅鼎那樣追逐自己的青春夢，用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)！
關(guān)于演講的作文8
今天輪到我們演講分享了，“歐爸”說，請大家談?wù)劇畾W爸’的味道。我當(dāng)時沒有準(zhǔn)備，等到四十多個同學(xué)講完了，我才跑到主持人那說我也要講，終于輪到我了，我非常非常地緊張，但還是突破了自己，笑瞇瞇的走到講臺中央，說：“歐爸是無味的，但是他又像愛的`誓言這本書，看起來很普通，讀起來卻可以學(xué)習(xí)一輩子。”我一邊講，一邊看到爸爸媽媽給我大拇指，我就更我信心了，回到臺下，我請媽媽也上臺分享，媽媽毫不猶豫的第一個上臺了，媽媽說：“榜樣的力量是無窮的，只要爸爸媽媽勇敢，孩子也會勇敢�！边�說不是高不高，而是敢不敢。
到了下午結(jié)營典禮，“歐爸”又邀請十位同學(xué)上臺分享，我怕輪不到我，毫不考慮的舉手了，怕“歐爸”看不到，就直接舉著雙手跑到他面前，終于有機(jī)會上臺講了，還得到了一個特別的手機(jī)殼。爸爸媽媽為我感到驕傲，說我的改變突破特別大，我非常開心。
關(guān)于演講的作文9
星期二下午，我懷著自信進(jìn)入了四樓會議室。呵呵，看看這架勢，一看就是要有大事情發(fā)生吧！猜對了，我要到四樓會議室參加演講比賽。你們要為我加油哦！
庫老師手里拿著兩個紙團(tuán)，讓我抽號。我隨便拿了一個紙團(tuán)，紙上寫的號碼是四。我長長地嘆了一口氣，幸虧沒抽到一。要不我就是第一個上場的了！
我的身邊坐著校長，嚇得我出了一身冷汗。
當(dāng)主持人說道請三號選手上場，四號選手做準(zhǔn)備時。我匆匆忙忙地看了一眼稿，就站在了臺子的下面。三號選手下來后，我昂頭挺胸的走上臺子。我那鏗鏘有力的話語贏得了評委老師和同學(xué)的喝彩。我的'臉紅通通的，顯得很是激動。
演講后，我又伴著一陣激烈的掌聲走下臺。
演講比賽結(jié)果出來了，我的了一等獎！
聽到這個消息后，我非常高興。
我為班級爭光嘍！
關(guān)于演講的作文10
“這學(xué)期我們都有各自的目標(biāo)，而我們統(tǒng)一的目標(biāo)，就是每個人都要演講一次�！眲⒗蠋熞贿呎f，一邊敲了一下戒尺，好像恨不得讓我們立刻走上講臺滔滔不絕地講起來。
有的同學(xué)當(dāng)時就慌了，眉頭緊鎖，演講這一大關(guān)過不了你休想解開。嘴角都要咧到下巴上了，像一根油煎的火腿腸。那寫了滿臉的“不情愿”，視力為4。0的都看得見。我卻一點(diǎn)兒也不著急，我這三寸不爛之舌也不是擺設(shè)呀。
唯一讓我覺得為難的是選什么主題，首先肯定要排除夢想、愛好之類的，講的人肯定多呀，輪到我時早就講得爛透了，相關(guān)的名言警句說不定聽眾都背會了，我講著前面的`，聽眾能背出后面的，這樣的演講還有什么意思？
要想講得出色一定要與眾不同，并且具有感染力，能讓人掉兩滴眼淚，或熱血沸騰最好。好電影不都是這樣嗎？想來想去，主題定為《回憶》吧，小學(xué)六年來哪一次回憶不振奮人心，哪一次不讓人感動，而且將自己的生活，難度系數(shù)簡直為零。
就是你了！
關(guān)于演講的作文11
今天下午第一節(jié)課的時候，張老師說：我們第三節(jié)課就要競選小助手了。我嚇了一跳，因?yàn)槲疫�沒準(zhǔn)備演講稿呢。本來應(yīng)該前天晚上準(zhǔn)備的，但是我忘記了。不過沒關(guān)系，我對自己還是有信心的`。
到了第三節(jié)課時，前兩分鐘，張老師還沒來，我還以為改成數(shù)學(xué)課了呢。這樣我就有時間準(zhǔn)備了。但是張老師突然進(jìn)來了，張老師說：“今天我們競選小助手，我從1號叫到42號，如果有準(zhǔn)備的就說有，沒準(zhǔn)備的就說沒有�！�
我們班1、2號都沒準(zhǔn)備，只有3號準(zhǔn)備了。班上一共有17個同學(xué)準(zhǔn)備了。包括我。3號演講，我覺得他講得不錯，就給他2朵小紅花，大部分同學(xué)都給他2朵小紅花，所以老師給他了2朵小紅花。
接下來是9號、10號、17號等。輪到我了，我有點(diǎn)緊張。我把前面幾個同學(xué)講得好的記住了，就在臺上臨時湊起來，講了起來。
下次我一定要好好準(zhǔn)備。
關(guān)于演講的作文12
三年級上學(xué)期教師節(jié)的時候，我是當(dāng)天語文課的演講主持人。
擔(dān)任主持人的`前一晚上，我進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備。媽媽先寫好了主持詞，然后媽媽告訴我：“再想一想，把這篇主持詞再修改一下�！比缓笪覀円黄鹣耄医K于先想出一個好的修改方法：在結(jié)束語后加上“祝老師教師節(jié)快樂！”媽媽寫上之后，我倆又認(rèn)真想了想，仔細(xì)修改一下，最后終于寫出了一篇精美的主持詞。
我讀了十遍，又背了二十多遍，有的時候總出錯，但我認(rèn)真總結(jié)出錯的原因，并進(jìn)行改進(jìn)，最后一點(diǎn)錯誤也沒有了，我才安心地去睡覺了。
第二天到了學(xué)校，老師問我：“準(zhǔn)備好了沒有？”我信心十足地說“準(zhǔn)備好了。”老師又對我說“一定不要緊張，才能講好�！蔽揖桶凑绽蠋煹囊笕プ隽�。果然我的主持獲得了圓滿成功，老師給我打了五分。
通過這次做主持，我明白了：別人讓你做事，你一定要精心做好準(zhǔn)備，并并且要自信，就一定能干好！
關(guān)于演講的作文13
“叮鈴鈴”上課了，黃老師踏進(jìn)了教室，大聲地宣布：“同學(xué)們，今天我們來一場演講比賽！請同學(xué)們來當(dāng)評委！”說完，她就坐下去了
首先，第一位上場的是傅佐民，他講得還算流利，評委們給了他5分。后面的選手也表現(xiàn)得十分精彩，有些選手還十分創(chuàng)新呢！終于，有一個人讓全班人眼前一亮了他就是——陳在熙，只見他從容不迫，鎮(zhèn)定自如地走上了講臺，用他那響亮的聲音演講了起來，他還加了動作呢！瞧，他那樣子，就像陶醉在他自己的演講當(dāng)中了，當(dāng)他講完時，臺下的`掌聲已經(jīng)比老虎的吼聲還大聲了。另一位讓我印象深刻的是——邱日韜。他跟陳在熙的反應(yīng)截然相反，他上臺時滿臉通紅，才剛說了幾句話就忘詞了。他兩手死死地抓住鼠標(biāo)，手一直顫抖，他就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)直到老師說：“溺亡次了吧？下去吧，很遺憾，這個只能算是棄權(quán)了�！�
這次的比賽真有意思！
關(guān)于演講的作文14
去年，我到成都市青少年宮參加語言表演比賽。
在我前面有很多和我同齡的同學(xué)來參加比賽，所以我等了很久。終于輪到我了，但我心里還有一點(diǎn)兒緊張。萬一我的字音沒背準(zhǔn)怎么辦呢？萬一我背得沒有感情呢？萬一我的節(jié)奏快了呢？……各種擔(dān)心讓我坐立不安。這時，我想到了爸爸進(jìn)來時對我說過的.話：“當(dāng)你面對著評委時，不要緊張，不要害怕自己背不好，你要相信你自己能行�！�
當(dāng)我背完文章時，評委們給了我掌聲，其中一個評委叔叔還說：“小妹妹，你背得真有感情，字音很準(zhǔn)！還有你配的音樂節(jié)奏也很適合這篇文章。我想問一下你用的是哪首歌的旋律？”我說：“是《回家》的旋律�！痹u委叔叔點(diǎn)了一下頭。我心里暗暗高興，能得到評委的稱贊，說明我成功了！
過了幾天，媽媽登錄了成都市青少年宮的網(wǎng)站。成績出來了，我得了二等獎。
從那個時候開始，我覺得《回家》的旋律特別好聽，是它幫助我取得了初次語言比賽的成功。
關(guān)于演講的作文15
今天，媽媽帶我去看了一場精彩的演講比賽。比賽在安洲小學(xué)舉行，分學(xué)生組和青年組，我聽的是青年組的演講。
我最喜歡陳艷的'演講，因?yàn)樗l(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音色優(yōu)美，感情真摯充沛。我很喜歡！她表情很自然。她在演講開頭唱了幾句歌，歌聲就像黃鸝鳥一樣動聽。她最后得了二等獎。
我媽媽是這次演講比賽的評委。她說陳艷美中不足的地方是她的表情有些夸張，妝太濃了，衣服也太休閑了，和演講的主題不太吻合。
但我還是很喜歡陳艷——來自橫溪中心小學(xué)的音樂老師，我曾和她同臺演出過呢！
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