我發(fā)現(xiàn)了什么作文（通用42篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)了什么作文（通用42篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 1
今天，老師布置我們寫(xiě)一篇觀察作文，我左思右想，寫(xiě)什么呢？腦子里空白一片，于是，想到院中去尋找寫(xiě)作素材。我東瞧瞧，西看看。忽然，天空中烏云密布，刮起了大風(fēng)，我的手凍的冰涼冰涼的。眼看著，傾盆大雨將要來(lái)臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么？哈哈，我正仔細(xì)地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。咦！怎么這么多螞蟻？真奇怪，它們身上背著白乎乎的東西是什么呀？我懷著好奇心，用小手摸了摸其中一只螞蟻，剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂(lè)得拍手叫好。真膽��！我的心被這群螞蟻深深吸引住了。
轟隆。轟隆，雷聲十分震耳，天色變得越來(lái)越暗，那群螞蟻跑得越來(lái)越急，這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と�，可是我還是堅(jiān)持下來(lái)，想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看，凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫(huà)面。突然我想到了快下雨時(shí)，人們匆忙回家的情景，這不是一個(gè)道理嗎？我挺高興，因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來(lái)的。但一想，它身上背的又是什么呢？這還得我進(jìn)一步觀察。這時(shí)，媽媽跑到我身邊，拉著我，一邊往屋里跑一邊說(shuō)：哎呀，你在那干嘛呀？感冒了怎么辦？
回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘吁吁地問(wèn)媽媽：螞蟻在下雨前背的東西。是什么呀？媽媽拿來(lái)較厚的.衣服，讓我換上，然后說(shuō)：孩子，它們運(yùn)糧食呢！因?yàn)橄掠�，吃的不好找，那個(gè)小洞就是巢，它們正在往里搬糧食。下次千萬(wàn)不要干這種傻事了！我恍然大悟：奧！原來(lái)如此！
這件事使我受益匪淺，螞蟻的奧秘，我將終身難忘，是我寫(xiě)作文的好素材。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 2
那天早晨，我正在仔細(xì)地欣賞著這擁有高高的個(gè)子，肥綠的葉子和金黃的花瓣的美麗植物。忽然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：向日葵的花盤(pán)是朝著東邊的，可是，我明明記得昨天下午來(lái)看時(shí)是朝著西邊的呀！難道是我記錯(cuò)了？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)觀察。
中午到了。向日葵又面向了天空，這一次，向日葵既沒(méi)有向東，也沒(méi)有向西，而是端端正正地望著藍(lán)天中間，似乎在仰天長(zhǎng)嘆。此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了我的頭頂，而向日葵的花盤(pán)又正好面向著太陽(yáng)�！斑@也許是巧合吧！”我暗想。
傍晚，太陽(yáng)慢慢下山了。向日葵把漲紅了的臉埋得低低的，好像是一個(gè)頑皮的孩子犯了錯(cuò)誤，不敢抬起頭來(lái)。我更納悶了：向日葵的花盤(pán)怎么不停地跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呀？
第二天早上，我又準(zhǔn)時(shí)趕來(lái)。果然，向日葵又向著東方微微地抬起頭，似乎是一位勤奮的女孩正在思考著一道難題。這更加確定了我的'想法：向日葵一定是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。第三天，第四天……經(jīng)過(guò)好幾天的觀察，我確定了自己的想法，可同時(shí)又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：向日葵為什么要這樣轉(zhuǎn)呢？這難道和它自身的生長(zhǎng)有關(guān)？
帶著疑問(wèn)，我找到了博學(xué)多才的爸爸，可他卻也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。我只好靠自己了。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)、閱讀《百科全書(shū)》等，我終于找出了答案。原來(lái)，向日葵在成熟之前，靠近花盤(pán)的那一段莖有一個(gè)特點(diǎn)：背著陽(yáng)光的聚集著許多能夠促進(jìn)植物生長(zhǎng)的物質(zhì)，叫做生長(zhǎng)激素。在這種激素的刺激下，背光側(cè)長(zhǎng)得比較快，而向著陽(yáng)光那一側(cè)生長(zhǎng)激素少，生長(zhǎng)得慢。這樣一來(lái)，向日葵的莖向有太陽(yáng)的一側(cè)彎曲，花盤(pán)便朝向太陽(yáng)了。
��！真是大千世界，無(wú)奇不有。我相信這個(gè)世界上一定還有更多有趣的植物等待著我去探究。因此，我一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 3
友誼，是生活中每一個(gè)人一生中都不可缺少的重要角色，我總是估摸不到它，原來(lái)，他就在我身邊。
管仲。鮑叔牙這兩個(gè)人大家可能不太熟悉，他倆是幫助齊恒公稱霸的大功臣。他們年輕時(shí)就相識(shí)，后來(lái)，他們參了軍，管仲?zèng)_鋒總在最后，撤退卻是第一個(gè)，其他人都笑他，鮑叔牙卻為管仲辯解說(shuō)他家里有老母親，不能陣亡。管仲才覺(jué)鮑叔牙是多么愛(ài)惜自己這個(gè)人才。再后來(lái)，齊國(guó)因?yàn)樗麄z的變法終于成了春秋時(shí)期最強(qiáng)的國(guó)家，管仲做齊國(guó)宰相的幾年后命不久已，齊公問(wèn)他鮑叔牙做相國(guó)可否，可管仲面對(duì)昔日要好的密友對(duì)他之恩卻大公無(wú)私地說(shuō)出了鮑叔牙不可為相的缺點(diǎn)，讓齊公另?yè)窳疾�。有小人將管仲�?話傳到了叔牙那兒，不料鮑叔牙竟笑道：“知我者，管仲也�！币虼�，歷史上人們就將管仲與鮑叔牙的友誼稱為“管鮑之交”。
其實(shí)，我也有一個(gè)相識(shí)五六年的好友，由于時(shí)間和共同興趣，我倆成為了最好的朋友。隨著時(shí)間的推移，他是三歲了，在我從前之認(rèn)為只是單純而童稚的友情，可自從他去恩施讀書(shū)后，我才感到了一種說(shuō)不出的舍不得，才知那份深重的友誼的離去，我才明白“風(fēng)蕭蕭易水寒壯士一去不復(fù)返”的真諦。他走的那天，我沒(méi)有去送他，也不想去，我生怕去之后會(huì)更加舍不得。我狠命地在家回想著從前的友誼。記得有一次，火辣辣的陽(yáng)光烘烤著大地，我與他一同前往游泳池游泳，在那里，他被幾個(gè)所謂的朋友狂按水。澆水，嗆德他面紅耳赤，見(jiàn)此狀，我怎能不去幫助他拍拍背。我能從他明亮的眸子中看出那份感激，雖然在我認(rèn)為只是一件小事�？上�，老天使我在跳過(guò)水泥砌成的跳臺(tái)時(shí)不幸摔倒，腿上淌著紅色的淚珠，他見(jiàn)此狀，從十幾米遠(yuǎn)的地方飛速游來(lái)，陪我一同進(jìn)入了醫(yī)院……這才是我最想發(fā)現(xiàn)而又即將離去的友誼��！
我發(fā)現(xiàn)了友誼，雖已如同滾滾長(zhǎng)江水般地離去，但他永遠(yuǎn)銘記與我心中。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 4
雨淅淅瀝瀝下了好幾天，地上、墻上都濕了。終于等到了雨停的一天。我懷著愉快的心情出去散步�？匆�(jiàn)了遠(yuǎn)處墻角邊上有一個(gè)小東西在動(dòng)。走近一看，原來(lái)是一只蝸牛。我特高興，看了好一會(huì)兒，一個(gè)念頭在我心底油然而生。蝸牛到底是吃什么的呢？為了這個(gè)發(fā)現(xiàn)我靈機(jī)一動(dòng)，想要證明這個(gè)結(jié)果是否真實(shí)，于是，我決定做一次實(shí)驗(yàn)。正當(dāng)我想捉蝸牛時(shí)，咦？怎么不見(jiàn)了？！原來(lái)是趁我在思考時(shí)爬到上面去了。我一鼓作氣，捉了好幾只回家。
我把蝸牛們放在一個(gè)大盆子里。經(jīng)過(guò)非常嚴(yán)格的挑選選出的'四種食物，分別是：肉、嫩葉、青菜、落葉。把不同食物放在不同的角落里，可蝸牛們紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)兒都不配合我的實(shí)驗(yàn)。于是，我猜想蝸牛們還沒(méi)習(xí)慣它的新家，得讓他們適應(yīng)一下。第二天，我興沖沖的跑到陽(yáng)臺(tái)上去看，不看不知道，一看嚇一跳。蝸牛大部分都在吃青菜，而一小部分則在落葉下休息。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，蝸牛們?nèi)炕氐铰淙~底下休息了。因?yàn)樗鼈円寻涯钱?dāng)成它們共同的家。用目光掃遍全盆，當(dāng)我的目光落在盆子的一角時(shí)，發(fā)現(xiàn)肉上根本沒(méi)有一只蝸牛。我很奇怪，難道蝸牛不吃肉？接著，我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。每天都減少一點(diǎn)兒青菜，看看蝸牛會(huì)不會(huì)去吃肉，可蝸牛還是吃著青菜，到了青菜沒(méi)有時(shí)，蝸牛們只好去吃嫩葉。嫩葉也沒(méi)有時(shí)，它們又去吃落葉，可始終不去吃肉。它們難道是食草動(dòng)物？帶著這個(gè)問(wèn)題我去書(shū)中查找。原來(lái)蝸牛真的是食草動(dòng)物！齒舌知利于吃綠色植物。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了老師，老師讓我去做更多的實(shí)驗(yàn)。目前我已經(jīng)做了好幾個(gè)關(guān)于蝸牛的實(shí)驗(yàn)。你也不要閑著，也去做做實(shí)驗(yàn)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的東西。
大自然中的萬(wàn)物十分奇妙。只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多不為人知的美。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 5
最近，我看了電視劇《大宋提刑官》，每次聽(tīng)到它的片尾曲時(shí)，總覺(jué)得有些與眾不同。它不僅前面有一大段朗誦，而且每一句歌詞的字?jǐn)?shù)長(zhǎng)短不一，和其它的歌曲明顯不一樣。爸爸告訴我，這首片尾曲是一首詞。在古時(shí)候的宋代，詞最盛行。既然是“大宋”時(shí)代的故事，以一首“宋詞”做片尾曲，不是正合適么？
爸爸還告訴我，詞與一般的詩(shī)不一樣，它有很多詞牌名，同一個(gè)詞牌名，每一句的`字?jǐn)?shù)、韻腳都有嚴(yán)格的規(guī)定，所以叫“填詞”，就像畫(huà)好了格子往里面填色彩一樣。
我翻開(kāi)厚厚的辭典，呀，這么多詞牌名啊�！坝菝廊恕�？不是�！扒邎@春”？不是�！澳钆珛伞保恳膊皇��！八{(diào)歌頭”？還不是……不是這一句多一個(gè)字，就是那一句少兩個(gè)字，總是與電視歌曲的字?jǐn)?shù)對(duì)不上。我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了，一邊心不在焉地胡亂翻著辭典，一邊還在怪爸爸折騰我。
突然，一首岳飛寫(xiě)的《滿江紅》跳入我的眼睛：“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇……”，呀！和電視上的“千古悠悠，有多少、冤魂嗟嘆……”字?jǐn)?shù)一模一樣，再往下看，從頭到尾，每一句的字?jǐn)?shù)都和片尾曲的字?jǐn)?shù)絲毫不差�！鞍职�，是《滿江紅》，是《滿江紅》！”我高興得大叫起來(lái)。
爸爸說(shuō)“對(duì)，是《滿江紅》。再看看其它幾首《滿江紅》，字?jǐn)?shù)是不是都一樣？”
我對(duì)照一看，果然所有的“滿江紅”字?jǐn)?shù)都一樣，就對(duì)爸爸說(shuō)“真的，真的一樣！想不到，宋詞里面還有這么多‘秘密’��！”爸爸說(shuō)：“是的，今天你發(fā)現(xiàn)了宋詞的秘密，還有很多秘密等著你去發(fā)現(xiàn)呢�！彼�說(shuō)，宋代最盛行填詞，唐代最盛行寫(xiě)詩(shī)，漢代是賦，元代是曲，到了明清，是傳奇小說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的介紹，我暗暗想到：以后我一定要多讀古代的文學(xué)名著，爭(zhēng)取從唐詩(shī)、漢賦、元曲中，再找出更多的“秘密”來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 6
小朋友們，你們都發(fā)現(xiàn)了一件事物的秘密吧！我發(fā)現(xiàn)的就是水草的秘密。
記得在我七歲那年的一天，爸爸不知從哪里弄來(lái)了個(gè)大大的.魚(yú)缸，放在家里的角落處閑置著。于是第二天，我就從學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部里買(mǎi)了兩只小金魚(yú)，放在里面養(yǎng)著。我可喜歡的它們了，每天放學(xué)回家第一件事就是看看我的小金魚(yú)，可是它們有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是每隔一兩天他們就會(huì)浮出水面，不愿意沉下去，每逢這個(gè)時(shí)候我都會(huì)給他們換水。開(kāi)始幾個(gè)星期我還很勤快地“料理”著它們的生活起居，該換水時(shí)就換水，該喂食時(shí)喂食，可是后來(lái)我做著做著就覺(jué)得太麻煩了，做得次數(shù)就越來(lái)越少了。
直到有一天，我在回家的路上看到了小河里幾棵水草，水草邊有幾條野魚(yú)在歡快地游著，我認(rèn)為魚(yú)兒一定喜歡水草。于是就決定把這幾棵帶回家，讓它陪陪小金魚(yú)。回到家后，我把水草種到了我的魚(yú)缸里，水草被金魚(yú)輕啄著，在魚(yú)缸里搖晃著，好像變成了一位守護(hù)著金魚(yú)的侍衛(wèi)。
一個(gè)多星期過(guò)去了，考試時(shí)要寫(xiě)有關(guān)動(dòng)物的，我突然才想起這段時(shí)間我只顧著復(fù)習(xí)，沒(méi)有管過(guò)金魚(yú)了。我心想：死定了，這些金魚(yú)兩三天就要換一次水，我這都大半個(gè)月沒(méi)換水了，金魚(yú)肯定都死了……我不敢再往下想了�？荚嚱煌昃�，我就立馬背起書(shū)包跑到魚(yú)缸前，看見(jiàn)金魚(yú)的時(shí)候我被嚇住了，它們竟然沒(méi)有死，雖然比以前精神差一些，但畢竟保住了命。我心生疑惑，這么多天，它們到底吃什么，怎么呼吸的呢？到底是怎么一回事呢？
我匆忙給金魚(yú)換了水，喂了食，它們又恢復(fù)了原來(lái)的活力。然后，我打開(kāi)電腦查了起來(lái)，原來(lái)是魚(yú)缸里的水草起了作用。因?yàn)樗菽軌蜻M(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，并產(chǎn)生氧氣，既然有氧氣，小魚(yú)就能在水里吸入氧氣，就不會(huì)缺氧而死。水草也是魚(yú)兒的食物，這幾天，兩只小金魚(yú)是吃草為生。
我真高興！我發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物王國(guó)中有無(wú)窮的奧妙！只要我們善于研究，勤于觀察，還會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)等著你。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 7
在生活中，只要你留心仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的事和你所不知道的事物。這次我卻偶然發(fā)現(xiàn)了學(xué)霸的秘密。
相信大家小學(xué)畢業(yè)后上了初中，對(duì)小學(xué)印象深刻的人一定是班里的學(xué)霸吧。我們班也有一個(gè)學(xué)霸，這個(gè)學(xué)霸成天瘋瘋顛顛的，下課就去玩，可成績(jī)卻總是全班第一。一到考試，就裝得一副慌張的樣子對(duì)大家說(shuō)：“完了，完了，我昨天沒(méi)復(fù)習(xí)�！彼腥硕家詾閷W(xué)霸這次會(huì)丟掉第一名的桂冠，可誰(shuí)知這學(xué)霸不但依然穩(wěn)坐班第一，而且在年級(jí)里也是第一。我們一個(gè)個(gè)的都認(rèn)為學(xué)霸是天才，就算不復(fù)習(xí)都能考第一，大家對(duì)她佩服得五體投地。
有一次，我到學(xué)霸家做客，剛跨進(jìn)門(mén)就看到用連筆字寫(xiě)的“學(xué)十當(dāng)一”這四個(gè)字。這四個(gè)字是我們老師的口頭禪。學(xué)霸是“學(xué)十當(dāng)一”，而學(xué)渣是“學(xué)一當(dāng)十�！彼怯美蠋煹摹八淖帧闭嫜约�(lì)自己。我來(lái)到學(xué)霸的房間，發(fā)現(xiàn)她正在寫(xiě)著練習(xí)題，我便沒(méi)有叫她，我躡手躡腳地隨手找了張椅子坐了下來(lái)�？吹揭槐颈镜腵練習(xí)冊(cè)摞在桌子上，我便拿起一本已做好的練習(xí)冊(cè)，翻開(kāi)來(lái)一看，字跡工整，正確率又高，我嘆為觀止，原來(lái)學(xué)霸是這樣煉成的！我又隨手翻開(kāi)了一本《海底兩萬(wàn)里》，不同顏色標(biāo)注著不同詞句，我佩服極了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，學(xué)霸才發(fā)現(xiàn)我來(lái)了，我更為驚訝了，這專注力居然這么強(qiáng)。今天我猶如看了一場(chǎng)魔術(shù)表演，原來(lái)學(xué)霸有這么多“不為人知”的秘密。
“學(xué)十當(dāng)一”說(shuō)的是謙虛的人，學(xué)了很多都認(rèn)為只是學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)。今天我發(fā)現(xiàn)了學(xué)霸的秘密，真是應(yīng)照了“天才的背后是有99%的汗水和1%的靈感組成的”這句名言。我真佩服她！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 8
小時(shí)候，父母給我們的呵護(hù)那么多，讓我們覺(jué)得無(wú)憂無(wú)慮，什么都不需要去思考就可以過(guò)著無(wú)比幸福的生活。長(zhǎng)大了，我覺(jué)得父母沒(méi)有像小時(shí)候那么關(guān)心照顧我了，似乎對(duì)我越來(lái)越冷淡了，我的幸福生活要消失了嗎？
自從我上了中學(xué)，父親就忙于工作，對(duì)我“一點(diǎn)”也不關(guān)心，連我的成績(jī)也一無(wú)所知。每當(dāng)我放學(xué)回家，父親只是把飯菜煮好，就出去打工賺錢(qián)了。晚上，父親也不在家，留我一個(gè)人待在家里。我總是問(wèn)自己：“父親是不是不關(guān)心我了，或者是我干了什么壞事，讓父親不再疼我了，不然怎么一天到晚一天到晚都見(jiàn)不到父親的蹤影�！敝挥械搅送砩�12點(diǎn)多，我才能聽(tīng)到有人敲門(mén)的聲音，那是父親，是副請(qǐng)工作回來(lái)了。我總是高興的奔去開(kāi)門(mén)。但是父親見(jiàn)了我，面無(wú)表情，好像很不開(kāi)心，只是問(wèn)我一句：“你還沒(méi)有睡！”
幾天后，我同樣躺在床上等父親回家�？墒�，我等到12點(diǎn)多，父親還是沒(méi)有回來(lái)，我以為父親出了什么事，心里頭就焦急得很。直到我聽(tīng)到敲門(mén)聲，知道父親回來(lái)了，心里才鎮(zhèn)定多了，于是我不去開(kāi)門(mén)，讓父親自己開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，看他進(jìn)來(lái)之后回先做什么事情。只間父親一進(jìn)來(lái)就忙了，但是并沒(méi)有到我的房間來(lái)看我，而是先到我的'書(shū)房。我不知道父親到我的書(shū)房干嗎，就緊跟在父親身后，想去看個(gè)究竟，我真的沒(méi)有想到，原來(lái)副請(qǐng)來(lái)我的書(shū)房找我的成績(jī)單，看我的成績(jī)?nèi)绾�。他�?jiàn)我考得不錯(cuò)，臉上露出自豪的神情，簡(jiǎn)直比我還要開(kāi)心。這時(shí)，我的淚水不禁滴下來(lái)。父親，我誤會(huì)您了，我還以為你對(duì)我莫不關(guān)心，原來(lái)你那么關(guān)心我，關(guān)心我的成績(jī)，我真的太對(duì)不起你了。于是，我就靜悄悄的溜回了床上。
其實(shí)沒(méi)有父母是不關(guān)心孩子的，孩子永遠(yuǎn)是他們的心頭寶，永遠(yuǎn)擁有著父母最無(wú)私的愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)了幸福，其實(shí)幸福就在我們的身邊，只要我們一留心就一定可以發(fā)現(xiàn)那份屬于我們的永恒不變的幸福！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 9
星期六早上，我睡懶覺(jué)睡到了十點(diǎn)多鐘，我準(zhǔn)備到外面去過(guò)早，正巧，媽媽回來(lái)了告訴我外面沒(méi)有早點(diǎn)了。
我看見(jiàn)媽媽買(mǎi)了幾個(gè)雞蛋就說(shuō)：“反正現(xiàn)在沒(méi)有早點(diǎn)了，你能不能給我煮幾個(gè)雞蛋吃？”媽媽沒(méi)有辦法只好無(wú)可奈何地去廚房給我煮了幾個(gè)雞蛋。邊煮邊跟我說(shuō)：“我把雞蛋煮好了，你自己剝，我等會(huì)還有事�！蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。
大約過(guò)了十分鐘左右，雞蛋煮好了�！翱靵�(lái)拿�！眿寢尲泵φf(shuō)，我像離弦的箭跑進(jìn)廚房，拿了個(gè)碗裝了雞蛋，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我有事出去一下，你在家別到處跑�！蔽掖饝�(yīng)了。隨后媽媽就走了，我就到樓上房里去邊看電視邊剝雞蛋，我開(kāi)始剝雞蛋，剝玩雞蛋后一看，梨不像梨，蘋(píng)果不像蘋(píng)果，滿身傷痕累累，好像被敵人捅了幾刀似的`，我自言自語(yǔ)：“難道剝我不好個(gè)雞蛋，我就不信哩�！蔽冶汶S手拿起第二個(gè)雞蛋又剝了起來(lái)，不料，還是和剛才一樣亂七八糟，我又拿起第第三個(gè)雞蛋，剛準(zhǔn)備動(dòng)手剝。咚、咚、咚……電話來(lái)啦。我驚慌失措連忙拿幾雞蛋跑向樓下去接電話。是媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要停水了，把家里的桶裝滿，不然等會(huì)就不能洗菜了�！庇谑�，我連忙掛下電話去接水，手心里捧著一個(gè)雞蛋像一個(gè)荔枝似的，舍不得放下，只聽(tīng)撲通一聲雞蛋掉進(jìn)水盆里，我連忙把手伸進(jìn)水里拿出雞蛋來(lái)，剝了起來(lái)，剝起這個(gè)起來(lái)感覺(jué)比上兩個(gè)都輕松些，剝完后，哇！像一個(gè)寶石閃閃發(fā)亮，我仔細(xì)琢磨想了想，剝難道雞蛋有什么小竅門(mén)么？想了一會(huì)兒才知道怎么把雞蛋剝得好看，于是我又拿了個(gè)雞蛋，敲了一條裂縫，然后讓它在水里浸一會(huì)兒，拿出又剝，和剛剛一般無(wú)二像一個(gè)寶石閃閃發(fā)亮，晶瑩剔透。
媽媽回來(lái)了連忙說(shuō)：“水接……�！蔽掖驍鄫寢尩脑捗φf(shuō)：“我知道一個(gè)剝雞蛋的秘密了，我拿了一個(gè)雞蛋，有重新剝給媽媽看，媽媽直夸我問(wèn)：“水接好了嗎？”我得意洋洋地說(shuō)：“當(dāng)然接好了�！�
這就是我的發(fā)現(xiàn)把雞蛋剝得似寶石般晶瑩剔透。我還從中明白了一些道理，做什么事只要留心觀察就可以發(fā)現(xiàn)其中一點(diǎn)小竅門(mén)。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 10
我一直都不知道蟬為什么要在炎熱的夏天唱歌？
在一個(gè)夏天的中午，我睡不著，就到我們家后面的大樹(shù)下看蟬，忽然，我聽(tīng)到了幾只蟬在唱歌，首先是由一只蟬來(lái)領(lǐng)唱：“知了、知了�！苯又钟袃扇粊�(lái)應(yīng)和，跟著就有十多只······就連我也不知道這個(gè)“蟬樂(lè)隊(duì)”有多大，只聽(tīng)得到它們的'歌多么的豪邁、多么的嘹亮、多么的富有穿透力，似乎所有的人都聽(tīng)到。它們好像還有一位指揮家，身穿一身漂亮的燕尾服，有激情地指揮著：他們一會(huì)兒齊唱，一會(huì)兒輪唱。最后，不知是那只蟬還學(xué)起了京劇，來(lái)了一個(gè)高8度的拖腔。我一直對(duì)“蟬樂(lè)隊(duì)”充滿疑問(wèn)：它們是怎唱歌的呢？
再后來(lái)，我從書(shū)上找到了答案：原來(lái)那不是蟬在唱歌，那是蟬熱的受不了的時(shí)候震動(dòng)腹部鼓腹發(fā)出的聲音，雖然如此，但是我依然相信，我家午后的大書(shū)上面有一支蟬組成的“蟬樂(lè)隊(duì)”。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 11
還記得在四年級(jí)上冊(cè)，王老師和我們一起養(yǎng)過(guò)綠豆，觀察過(guò)綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆，養(yǎng)了起來(lái)。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)了綠豆外部的皮脫落了，綠豆發(fā)芽啦！我仔細(xì)一看，兩個(gè)豆瓣中間伸出了一根細(xì)細(xì)的'、嫩嫩的、長(zhǎng)著一根根毛的根。我奇怪了，為什么綠豆要先長(zhǎng)根，而不是先長(zhǎng)其它部位呢？
為了解開(kāi)心中的疑惑，我去向王老師請(qǐng)教。王老師告訴我：“綠豆之所以要先長(zhǎng)根，是因?yàn)楦芪账莺宛B(yǎng)份，根長(zhǎng)得快、長(zhǎng)綠豆才能長(zhǎng)得快�！�
聽(tīng)了王老師的一翻解釋，我恍然大悟。由此，我也想到了自己的學(xué)習(xí)生活，就像綠豆扎根，扎得好，長(zhǎng)大后就能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
同學(xué)們，細(xì)心觀察，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，我們一定可以在生活中發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情，探索到更多奧妙！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 12
每當(dāng)我看見(jiàn)紅綠燈的時(shí)候，總是仰望著它，產(chǎn)生了許多興趣：紅綠燈是怎么來(lái)的呢？
有一次上科學(xué)課時(shí)，老師給我們講了“簡(jiǎn)單電路”中的一些知識(shí)：電線、開(kāi)關(guān)、電路……這使我想起了紅綠燈，我多么想揭開(kāi)紅綠燈的奧秘呀！
我回家后，買(mǎi)了電池、電線、導(dǎo)線……首先，我把3個(gè)燈泡串聯(lián)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)3個(gè)燈泡都亮了，我想紅綠燈的線路一定不是串聯(lián)，并且每條線上裝上一個(gè)開(kāi)關(guān)，若3個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)合上，燈泡都亮；若閉上1個(gè)開(kāi)關(guān)，就只有1個(gè)燈泡熄滅，另2個(gè)燈泡依然亮著。于是，我想紅綠燈的線路結(jié)構(gòu)是由并聯(lián)組成的.。最后我把3個(gè)開(kāi)關(guān)換成了一個(gè)轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)合上一條線路，其它2個(gè)燈泡都熄滅，這就是紅綠燈的轉(zhuǎn)換。
通過(guò)這次試驗(yàn)，使我深深體會(huì)到科學(xué)能夠揭開(kāi)我們生活中許多奧秘。因此，我們從小好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，為將來(lái)揭開(kāi)更多的自然規(guī)律。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 13
為了尋找答案，我把家里的書(shū)都搜查了一遍，可還是找不到答案。最后，我終于在我們班的圖書(shū)角的'《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找到了答案。揭開(kāi)了我心里長(zhǎng)久的謎團(tuán)。
原來(lái)，貓喜歡吃魚(yú)是因?yàn)樨埧偸窃谝归g活動(dòng)，它體內(nèi)的牛黃酸是提高夜視能力必備的物質(zhì)，而魚(yú)和老鼠體內(nèi)含有大量的牛黃酸，便于貓補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。另外貓是一種小型貓科食肉動(dòng)物，而老鼠主要也是在夜間活動(dòng)，魚(yú)和老鼠自成了貓的美食。
通過(guò)這件事，我終于揭開(kāi)了埋在心里的謎團(tuán)，還讓我明白了一個(gè)道理：只要我們平時(shí)留心觀察，仔細(xì)思考，遇事多問(wèn)個(gè)為什么，不解之謎自然會(huì)被揭開(kāi)。
我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了以后，欣慰地對(duì)我說(shuō)：“小賢，你為解開(kāi)在心中的謎團(tuán)，不厭其煩地詢問(wèn)、查找資料，找問(wèn)題的答案，你有這種求知欲，媽媽非常高興。希望你能憑著這種求知欲，獲得更多的知識(shí)�！甭�(tīng)著媽媽對(duì)我的表?yè)P(yáng)和教育，我心里感受到成功的快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 14
在夏季的一個(gè)夜里，一只小壁虎偷偷地趕到我們家的紗窗上。那時(shí)候我開(kāi)心的了不得，媽媽聽(tīng)到我的聲音趕到了我的身旁說(shuō)：商品，在開(kāi)心什么？ 我講：媽媽你看看我家的'紗窗上去了一位 小顧客 。 媽媽說(shuō)：原來(lái)是只小壁虎呀。 那你就在這兒仔細(xì)的觀查一下吧！隨后我也在這里全神貫注的在看小壁虎。
小壁虎有四只腳，每只腳底都是有四個(gè)尖長(zhǎng)的小前爪。小壁虎的的身上有很多小小點(diǎn)，小壁虎的色調(diào)呈灰棕色。
忽然墻壁飛過(guò)來(lái)了一只白蛾，小壁虎可看上了，小壁虎的腳輕輕地的往前走，擔(dān)心傳出一點(diǎn)聲響把白蛾嚇飛走，小壁虎離飛蟲(chóng)僅有3厘米，但飛蟲(chóng)不清楚小壁虎就在它的邊上，飛蟲(chóng)便是沒(méi)有聲響。小壁虎就一口把飛蟲(chóng)食用。飛蟲(chóng)在小壁虎的肚里晃來(lái)晃去，只遺憾沒(méi)有機(jī)遇了。
小壁虎仍然爬在那里一動(dòng)不動(dòng)，一分、二分、三分 它的細(xì)心簡(jiǎn)直非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)呀！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 15
小時(shí)候，我特別愛(ài)吃桔子，這不，一次貪吃竟然還讓我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的現(xiàn)象。
記得那天，媽媽買(mǎi)了很多又大又甜的桔子。那鮮桔是橙黃色的，個(gè)個(gè)飽脹得像是要擠出來(lái)似的。我心里真高興，一下子拿了兩個(gè)吃。我吃的方法很特別，不是分開(kāi)桔子吃，而是分上一小瓣，撕開(kāi)外面薄沙般的皮，然后再吮吸里面的汁水�！巴�，可真甜��！”突然我想到了一個(gè)好辦法：如果把撕開(kāi)的.桔瓣兒放到開(kāi)水里去，那水有多甜��！于是，我便把桔瓣放入開(kāi)水中，之后我便靜觀其變吧。
過(guò)了不到十分鐘，我猛得喝了一口水，“哇，好酸呀！”“哦，我知首了！”原來(lái)是水把桔子的甜味吸收了，但是為什么此時(shí)的水卻那么的酸呢？于是我便問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“可能是桔子汁與開(kāi)水相溶合，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，味道就跟著改變了吧……“我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)是這樣啊。大家一定在生活中都有自己的一些發(fā)現(xiàn)，在生活中，只要我們留心觀察，便可能有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 16
一天晚上，我發(fā)現(xiàn)有一只大蜻蜓從外面飛到了我家窗戶的鐵網(wǎng)那兒，一動(dòng)不動(dòng)。我立刻走過(guò)去觀察。
我看見(jiàn)這只蜻蜓的嘴巴快速地一張一合，我想：這只蜻蜓可能飛累了吧。這只蜻蜓比我爸爸的拇指大一些，我靠近點(diǎn)看，感覺(jué)到有些讓人害怕的'，讓我發(fā)抖。蜻蜓的翅膀是透明的，只有邊緣看到一點(diǎn)。我看到這只蜻蜓的眼睛非常的大，聽(tīng)說(shuō)是由兩萬(wàn)多只小眼組成的，上半部分專門(mén)看遠(yuǎn)處，下半部分專門(mén)看近處的。我打算嚇一嚇?biāo)�，看看有什么反�?yīng)。我拿一支筆在它的右下角嚇?biāo)�，它也沒(méi)有反應(yīng)，在左上角嚇?biāo)�，它還是沒(méi)有反應(yīng)，最后，我在它的左下角嚇?biāo)�，它立刻飛起來(lái)亂竄，然后又停下，我再在它的左下角嚇了兩三次，它也飛了起來(lái)。由此可見(jiàn)，蜻蜓有些注意左下角的。
第二天，我起床去看看那一只蜻蜓飛走了沒(méi)有，顯然，它一定會(huì)飛走的，難道還留下這兒被夜晚的冷風(fēng)凍死嗎？
我發(fā)現(xiàn)的這只蜻蜓真有趣。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 17
數(shù)學(xué)那樣的神奇，那樣的深不可測(cè)，奧妙無(wú)窮，只要你認(rèn)真地去思考，去研究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其中的深趣和奧妙。
一天，我從書(shū)中看到了一道題，引起了我的好奇心，于是，我就思考起來(lái)，我想，這樣簡(jiǎn)單的一道題怎么能難到我呢？��！我左思右想的想了半天，終于做出來(lái)了，可是再算一遍我做的不對(duì)，這時(shí)困惑起來(lái)，我繼續(xù)認(rèn)真研究，我清除腦子里的一切雜念。把心思完全想到這道題上。我冥思苦想，時(shí)間一分一秒地流逝著，突然之間我的腦海里浮現(xiàn)起我的好朋友給我講題的'情形，朋友給我講的那條概念對(duì)啊著不是相似的嗎？就圍繞這個(gè)概念做這到題
我終于做出來(lái)了，這使我不禁呼喚起來(lái)，啊我做出來(lái)了，世上無(wú)難事，只怕有心人��！只要你認(rèn)真去做去思考了，你就會(huì)得出真知，正如千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)就是這樣簡(jiǎn)單有趣
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 18
今日媽媽幫我煮我最愛(ài)吃的湯圓。媽媽在哪煮著，看見(jiàn)那湯圓漸漸地由小增大，白白嫩嫩的討人喜歡無(wú)比。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)密秘， 湯圓怎么會(huì)浮在河面上呢？ 我也問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō) 它是遇熱基本原理，湯圓里邊的氣體一遇熱，比例就比水輕，水的.浮力便會(huì)增大，因此 湯圓就伏在水表面，就意味著湯圓早已熟透，就可以食用。
太棒了，總算把 湯圓怎么會(huì)浮在河面上 的難題給解決了，可是我覺(jué)得：我假如把湯圓給按到水下邊，那湯圓是否會(huì)浮起來(lái)呢？我?guī)е苫笕?shí)驗(yàn)了一下，我將湯圓按到底鍋，不一會(huì)它就飄起來(lái)了，就是這樣反復(fù)下來(lái)，都一樣浮了上去，我覺(jué)得：這很有可能便是遇熱基本原理吧！
嘿嘿！開(kāi)食用，我想吃圓嘟嘟的湯圓了，��！真美味可口呀！粘粘的，甜滋滋，真有口福呢！我今天不但吃到鐘愛(ài)的湯圓，還發(fā)覺(jué)解決了難題，并且還獲得了專業(yè)知識(shí)，簡(jiǎn)直太激動(dòng)了。我之后一定要多多的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探尋難題，解決困難，做更好的自己！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 19
星期天中午，我蹦蹦跳跳地去人民廣場(chǎng)玩。到那一看，��！好多人呀！去哪里玩呢？
去看花吧，于是，我來(lái)到花壇旁，五顏六色的花兒一朵連著一朵，好像要爭(zhēng)著開(kāi)放，好漂亮�。∵�！花叢中有一朵綠色的小草，它有三片葉子，它把中心朝向太陽(yáng)，懶洋洋的吸引陽(yáng)光，它是什么草呢？
我很好奇，回到家后，我便去找《十萬(wàn)個(gè)為什么》搞個(gè)清楚，可是找了半天，怎么也找不到，我又仔細(xì)的查了一遍，可還是找不到它，怎么辦呢？唉，于是，我決定自己再去廣場(chǎng)觀察觀察。晚上，我來(lái)到廣場(chǎng)上，我正準(zhǔn)備觀察那朵只有三片葉子的`小草，咦！中午葉子明明都是張開(kāi)的呀！怎么晚上就把葉子合攏了呢？回家后我把自己的經(jīng)過(guò)給媽媽和爸爸說(shuō)了一遍，爸爸笑著說(shuō)：“孩子，那種小草叫三葉草，它白天張開(kāi)葉子吸收陽(yáng)光，晚上就合攏葉子睡覺(jué)�！�
噢！我恍然大悟，原來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 20
春的腳步在孩童的催促下，加快了……
瞧，她邊走邊把生命的氣息留下，她撒下一片花瓣，她摘下一片嫩葉，她化作春風(fēng)，吹綠了江南兩岸，柳條為她翩翩起舞，百靈為她歡快歌唱，一陣春雨過(guò)后，花朵那含苞欲放的神情再也不見(jiàn)了，風(fēng)兒催出了嫩芽，春撒下了愛(ài)的漣漪……小雨初落，睡蓮顯的滿面紅光，像一艘小舟，在輕柔的`碧波中，盡情的蕩漾，“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”，正有一絲江南雅居的味道呢！
湖中的小魚(yú)相互嬉戲，那閃爍著藍(lán)色光芒的翠鳥(niǎo)，早已盯上了那群嬉戲的小魚(yú)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的嗉袋，早就想裝滿那美味的小魚(yú)……山上的涓涓細(xì)細(xì)流，潺潺的流向茂密的山林，在蜿蜒起伏的群山中，片片綠葉都青翠欲滴，若沒(méi)有一個(gè)大“托盤(pán)”，真怕哪天把這一山春色都流失掉。
春在哪里，只要你有一雙明亮的眼睛，那里都是春。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 21
去年暑假，我到鄉(xiāng)下的姥爺家玩，在那我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛捕食的秘密……
那是個(gè)炎熱的夏天，我閑著無(wú)聊，便無(wú)意中看見(jiàn)蜘蛛怎樣捕食。只見(jiàn)蜘蛛在自己“家”中睡覺(jué)，突然，一只不知高低的小飛蛾闖進(jìn)了蜘蛛的“領(lǐng)地”，被大網(wǎng)粘在了，他拼命掙扎，可也無(wú)濟(jì)于事，蜘蛛大概是被網(wǎng)的震動(dòng)驚醒了吧，只見(jiàn)它挺著圓溜溜的.身子，八條腿分成兩級(jí)，前腿走，后腿蹬，中間的四條腿撐著身體往前走，可憐的小飛蛾還沒(méi)有來(lái)的及反應(yīng)，就被蜘蛛包上一層厚厚的絲，把它活活悶死了，見(jiàn)飛蛾不掙扎了，蜘蛛就開(kāi)始享受美食。
我很納悶：為什么小飛蛾一挨著蜘蛛網(wǎng)就被死死的粘住，而他自己去沒(méi)有？我?guī)е蓡?wèn)回去問(wèn)爸爸，他說(shuō)：蜘蛛身上可以分泌出一種油，便會(huì)使蜘蛛不粘住。我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)有這么深的奧秘。
通過(guò)這次觀察，讓我不僅學(xué)到了新的知識(shí)，有嘗到了觀察的快樂(lè)！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 22
在夏天的一個(gè)晚上，一只小壁虎悄悄的來(lái)到我家的窗紗上。當(dāng)時(shí)我高興的不得了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的聲音來(lái)到了我的身邊說(shuō)：寶貝，在高興什么呢？我說(shuō)：媽媽你看我們家的窗紗上來(lái)了一位“小客人”。媽媽說(shuō)：原來(lái)是只小壁虎呀。那你就在這里細(xì)心的觀察一下吧！然后我就在這專心致志的在看小壁虎。
小壁虎有四只腳，每只腳上都有四個(gè)尖尖的小爪子。小壁虎的.身上有很多小小的點(diǎn)，小壁虎的顏色呈棕灰色。
突然墻上飛來(lái)了一只白蛾，小壁虎可盯上了，小壁虎的腳輕輕的走著，害怕發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜把白蛾嚇飛走，小壁虎離飛蛾只有幾厘米，但飛蛾不知道小壁虎就在它的旁邊，飛蛾就是沒(méi)有動(dòng)靜。小壁虎就一口把飛蛾吃了。飛蛾在小壁虎的肚子里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，只可惜沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
小壁虎依然爬在那里一動(dòng)不動(dòng)，一分、二分、三分……它的耐心真是值得我們學(xué)習(xí)呀！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 23
在我家門(mén)邊的墻角上，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻在爬行，好像在找可以吃的'東西。我覺(jué)得很有趣，于是就蹲下來(lái)，仔細(xì)地觀察。
我拿起放大鏡，湊近一只螞蟻，看到它的外殼是棕色的，好像穿了一件盔甲。它們排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)了一個(gè)小洞里。我想：這里應(yīng)該是它們的家吧。
我把一點(diǎn)餅干碎放到它們的洞口前面，過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻?zhàn)叱鰜?lái)了，它用觸角碰了一下小餅干，又圍著小餅干轉(zhuǎn)了一圈，然后抬著小餅干碎，跌跌撞撞地回洞了。我看了看大餅干碎，心里想：這塊餅干碎太大了，它絕對(duì)抬不回去。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，成千上萬(wàn)只螞蟻“軍團(tuán)”出動(dòng)了，它們圍著餅干，齊心協(xié)力地把大餅干碎抬回洞里了。
從這一次觀察中，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的“家庭”。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 24
星期天中午，我蹦蹦跳跳地去人民廣場(chǎng)玩。到那一看，�。『枚嗳搜�！去哪里玩呢？去看花吧，于是，我來(lái)到花壇旁，五顏六色的花兒一朵連著一朵，好像要爭(zhēng)著開(kāi)放，好漂亮��！咦！花叢中有一朵綠色的小草，它有三片葉子，它把中心朝向太陽(yáng)，懶洋洋的'吸引陽(yáng)光，它是什么草呢？
我很好奇，回到家后，我便去找《十萬(wàn)個(gè)為什么》搞個(gè)清楚，可是找了半天，怎么也找不到，我又仔細(xì)的查了一遍，可還是找不到它，怎么辦呢？唉，于是，我決定自己再去廣場(chǎng)觀察觀察。
晚上，我來(lái)到廣場(chǎng)上，我正準(zhǔn)備觀察那朵只有三片葉子的小草，咦！中午葉子明明都是張開(kāi)的呀！怎么晚上就把葉子合攏了呢？
回家后我把自己的經(jīng)過(guò)給媽媽和爸爸說(shuō)了一遍，爸爸笑著說(shuō)：“孩子，那種小草叫三葉草，它白天張開(kāi)葉子吸收陽(yáng)光，晚上就合攏葉子睡覺(jué)�！�
噢！我恍然大悟，原來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 25
每當(dāng)4月下半月時(shí)，天空會(huì)莫名其妙的出現(xiàn)“棉花”。我問(wèn)姥爺：“這是哪家的棉花飄出來(lái)了？”姥爺哈哈大笑起來(lái)，我就更丈二和尚摸不到頭腦了，我問(wèn)姥爺：“您為何大笑呀？”姥爺說(shuō)：“哈哈哈！我的傻外甥。棉花可不是誰(shuí)家撒落的�！�
為了弄個(gè)明白，我上網(wǎng)查資料，奧！真相大白了：“棉花是柳樹(shù)為了傳播種子，給種子披上一個(gè)降落傘，叫柳絮�！边�沒(méi)等看完，我沖著媽媽說(shuō)：“我要捉柳絮，媽媽�！眿寢屨f(shuō)：“今天你不看美餐了？”（注：美餐其實(shí)是書(shū)）因?yàn)橛袝r(shí)候我看書(shū)連吃飯都顧不上了，爸爸媽媽稱之為美餐�！班�，不看了！發(fā)現(xiàn)個(gè)自然現(xiàn)象和看書(shū)同等重要�！卑职衷谝慌园l(fā)笑，我出去捉了好幾個(gè)棉花，自以為把種子捉住了。爸爸說(shuō)：“你沒(méi)看完吧？上面說(shuō)了，只靠近柳樹(shù)的.地方才有，成熟的種子比較重，柳絮長(zhǎng)時(shí)間托不住它了�！薄鞍Γ∵�是用它做衣服吧！”我只好打趣地說(shuō)。
處處留心皆學(xué)問(wèn)！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 26
從天氣炎熱的酷暑到清爽的秋天，總是有著一些細(xì)微的變化。
站在高山往下望，一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林就能展現(xiàn)在我們的眼前，那就是炎熱的夏天的象征——茂盛的樹(shù)木�？墒乔锾炀筒煌�，那樹(shù)上總有許多黃色，地上也多了許多黃色，那就是涼爽的秋天的`代表——金黃色的落葉。
呼、呼、呼……一陣陣風(fēng)吹來(lái)，少許的黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，從我的頭上劃過(guò)。教室旁的樹(shù)成為了“光頭”，那郁郁蔥蔥的樹(shù)林則變成了樹(shù)枝。
我從我家的窗戶望去，長(zhǎng)滿絲瓜的架子消失了，豆子葉子枯黃了，竹子也沒(méi)有了葉子……這些東西那兒去了？葉子為什么枯黃了？原來(lái)，秋天來(lái)了，葉子黃了，果子成熟了，這也是一個(gè)象征——東西收獲了。
我發(fā)現(xiàn)了秋，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 27
“放學(xué)嘍！放學(xué)嘍！”孩子們那一陣陣歡笑聲如同一串串清脆的銅鈴，在學(xué)校的上空回蕩著。我唱著歡快的歌兒回到了門(mén)前的那片綠油油的草地上，那里開(kāi)滿了粉色的小花，美麗極了！
“轟隆��！轟隆��！”天空中出現(xiàn)了一道耀眼的閃電，我被嚇得跑回了樓道，心想，呀！要下雨了！拿把傘再下來(lái)玩兒吧。于是，我從家里拿了一把傘，又下來(lái)了。就在這時(shí)，下起了傾盆大雨……
忽然，一群小螞蟻進(jìn)入了我的`視線，它們非常小，黑壓壓的一片。不過(guò)，它們是排著整齊的一字隊(duì)伍前行的。緩緩地爬向高處。
它們?yōu)槭裁聪蚋咛幣滥�？是不是在搬家呢�?/p>
以前聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)，螞蟻在下雨之前會(huì)把家搬到高處，否則蟻穴就會(huì)被淹沒(méi)，螞蟻們就會(huì)over。
它們真是一群即可愛(ài)又聰明的小東西！我真喜歡它們！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 28
大自然就一個(gè)龐大的萬(wàn)花筒， 我不時(shí)發(fā)現(xiàn)稀奇古怪的自然現(xiàn)象， 但在我們有一些奇妙的`問(wèn)號(hào)。 我最記得就是含羞草的秘密。
在二零一一年， 媽媽給我買(mǎi)了一盆含羞草， 長(zhǎng)得非常茂盛。 我也很喜歡它。 有一次， 我不小心摸了它的葉子一下， 結(jié)果， 馬上合攏了， 我非常好奇， 再去摸它的葉子的時(shí)候， 也是發(fā)生同一個(gè)情況， 我走到一旁不再去摸它， 過(guò)了一會(huì)兒， 沒(méi)想到它的葉子又慢慢地舒展開(kāi)了。
而且， 我也發(fā)現(xiàn)雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)， 它也會(huì)合攏。
“含羞草的葉子辦什么會(huì)合攏？” “它在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)為什么會(huì)合攏？” 難道它和一樣“害羞嗎？” 我想來(lái)去也， 想不明白。 于是我?guī)е蓡?wèn)去找媽媽。 媽媽說(shuō)： “自已去查找到一個(gè)關(guān)于含羞草為什么合攏的問(wèn)題？ 原來(lái)是含羞草的葉柄有很多水份， 一摸它的葉子水份就會(huì)流失。 然后合攏。 還有雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)為什么會(huì)合攏， 是因?yàn)樗掠旰惋L(fēng)把拆斷了。 這時(shí)我大吃一驚。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 29
炎熱的夏天來(lái)到了，有一天下午我看到爺爺躺在涼席上，旁邊放著一杯熱茶，手里還拿著扇子，悠閑的看著電視，走過(guò)去一看，茶是熱的，就忍不住問(wèn)："爺爺，紅茶是熱的，你為什么要喝呢？
爺爺說(shuō)：“茶是熱的喝下去就涼的了，還可以解暑呢！”
我又問(wèn)：“那是為什么呢？”
爺爺答不出來(lái)，我也不在追問(wèn)就帶著疑問(wèn)來(lái)到圖書(shū)館，我在圖書(shū)館翻了還一會(huì)，翻帶了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》就讀起來(lái)，讀了好一會(huì)終于讀到茶為什么能解暑了，我津津有味的'讀起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)氣溫超過(guò)人體皮膚溫度時(shí)，蒸發(fā)出汗是為熱量散發(fā)唯一途徑。每蒸發(fā)1克汗水，既可帶走0。58卡熱量。喝茶是，一方面促進(jìn)汗腺排汗，降低體內(nèi)熱量，另有方面熱茶中的茶含有利尿作用，隨尿液排出又可以帶走一部分熱量。所以飲茶后會(huì)使人產(chǎn)生輛意感，這也是喝茶消暑的原理。
��！我明白了喝茶可消暑的原理。使我解開(kāi)心中的密團(tuán)，高高興興的回家了。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 30
前兩年，一次我去奶奶家。在客廳里看電視，在我笑得合不攏嘴時(shí)，一只黑溜溜的東西慢慢地從電視機(jī)后面爬了出來(lái)。它爬了一下，又停了一下，爬了一下，又停了一下。停留時(shí)頭還東張西望，似乎怕什么東西傷害了它似的。我一步一步緩慢地走到它身邊，它好像看見(jiàn)了我，連忙動(dòng)了一下。我用一根樹(shù)枝把它挑在地上。它最顯眼的.是它有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我想跟它玩一下，一猛地插它，看見(jiàn)它的尾巴在地上跳動(dòng)著，我的眼睛都不知看哪邊好。我以為它死了，就不理它了。后來(lái)我在廚房發(fā)現(xiàn)了它。才發(fā)現(xiàn)了原來(lái)當(dāng)壁虎處于險(xiǎn)境時(shí)，可以折斷尾巴，讓扭動(dòng)的尾巴迷惑敵人，自己則逃到另一個(gè)地方。不久，一條新的尾巴就會(huì)從折斷的地方長(zhǎng)出來(lái)，這就是壁虎、蚯蚓等低級(jí)動(dòng)物所具有的再生能力。
通過(guò)觀察壁虎逃跑時(shí)的方式，我找到了它和其他動(dòng)物不同的特點(diǎn)，又一次嘗到了新發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 31
有一次，我和伙伴們?cè)谝黄鹜�。我�?duì)他們說(shuō)：“用尺在頭發(fā)上摩擦可以將小紙片吸起來(lái)。”他們說(shuō)：“這可能嗎？”我說(shuō)：“不信，我們來(lái)做個(gè)試驗(yàn)�！彼麄冋f(shuō)：“試就試，誰(shuí)怕誰(shuí)�！比缓�，我去準(zhǔn)備工具。
開(kāi)始了，我先把紙撕成一塊塊小紙片，然后用尺在頭發(fā)上摩擦，再放在小紙片上。居然沒(méi)有吸起來(lái)。有人說(shuō)；“大家看，我們的想法是對(duì)的，她是吹牛皮的�！蔽蚁駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然小紙片竟然吸起來(lái)了。我手舞足蹈地說(shuō)：“成功了，成功了，你們也來(lái)試試吧�！苯Y(jié)果一個(gè)個(gè)都成功了。他們說(shuō)：“孫陽(yáng)對(duì)不起，我們誤會(huì)你了，請(qǐng)你原諒我們好嗎？”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事的�！�
其實(shí)，在生活中有許多奧秘，比如恐龍是怎么消失的.，臺(tái)臺(tái)風(fēng)是怎么形成的等等還有很多都等著我們?nèi)ビ^察。有句名言說(shuō)得好“一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)”所以說(shuō)知識(shí)的寶箱要用觀察與智慧這兩把鑰匙去打開(kāi)，這樣世界就會(huì)更加美好。我做到了，那你呢？趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 32
有一天，學(xué)校門(mén)口有一位阿姨在賣(mài)蠶。我一放學(xué)，就讓爸爸給了我伍角錢(qián)，我趕快跑過(guò)去買(mǎi)了五只小蠶，然后高高興興地捧著小蠶回到了家。
剛一到家，我就拿了一個(gè)小盒子把五只小蠶放了進(jìn)去，然后又給小蠶喂了一些桑葉。過(guò)了一些日子，小蠶長(zhǎng)出了新皮，換下了舊皮，我發(fā)現(xiàn)了蠶長(zhǎng)大了一些。又過(guò)了些日子，小蠶又脫了四次皮，最后長(zhǎng)得又大又壯了。
有一天放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)早上給它喂的桑葉，它卻一點(diǎn)沒(méi)吃，而且蠶的`身體也變得發(fā)黃發(fā)亮了，爸爸告訴我：“蠶寶寶要吐絲了”。于是，我和爸爸一起趕忙為蠶寶寶搭了一個(gè)小架子。只見(jiàn)蠶寶寶爬到架子上開(kāi)始慢慢吐絲了，它用絲把自己嚴(yán)嚴(yán)地包裹了起來(lái)。過(guò)了幾天，從蠶繭里飛了一只蛾子，我趕快鋪上了一張衛(wèi)生紙，蛾子在衛(wèi)生紙上產(chǎn)下了許多蠶卵，最后就死去了。
蠶的生長(zhǎng)過(guò)程真有意思呀！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 33
一次，我看到家里的房頂上長(zhǎng)滿了很多小草，就感到非常奇怪：“咦，小草怎么會(huì)長(zhǎng)到墻上呢？”我疑惑不解，發(fā)誓一定要把它搞個(gè)一清二楚。
我趕緊跑回家問(wèn)正在做飯的媽媽，媽媽說(shuō)她也不知道。我懷著好奇心到處查資料�？墒�，查來(lái)查去，最后還是一無(wú)所獲…… 星期六的一天，我做完作業(yè)，又蹲在房門(mén)前盯著房頂?shù)男〔莅l(fā)呆。突然看見(jiàn)一只饑餓的小鳥(niǎo)在吃腐爛掉的西紅柿，只見(jiàn)西紅柿的種子沾滿了它那小巧玲瓏的嘴巴。我若有所思，又想起墻上的小草來(lái)。它會(huì)不會(huì)是小鳥(niǎo)的'“杰作”呢？
原來(lái)，植物傳播的種子的途徑很多，其中一種是靠動(dòng)物來(lái)傳播的。小鳥(niǎo)等動(dòng)物吃完這些種子的植物后，到處自由飛翔，無(wú)意之中落在墻上歇腳，結(jié)果就會(huì)把沾在嘴巴上的種子遺留到墻上。如果雨水等陽(yáng)光非常充足，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，墻上就會(huì)長(zhǎng)出小草。
這件小事告訴我很大的啟發(fā)：只要用心去觀察周圍的事物，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)和收獲！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 34
在一個(gè)寂靜的夜晚，我發(fā)現(xiàn)了靜電，它讓我不再寂寞。
那天晚上，我一個(gè)人在宿舍里，躺在床上，感覺(jué)不太舒服，就側(cè)過(guò)身子來(lái)睡。當(dāng)我側(cè)過(guò)身子時(shí)，突然一道光茫從我眼前滑過(guò)。我立刻用手打過(guò)去，又是在一瞬間，那道光茫居然畫(huà)出了我手掌的形狀。我覺(jué)得非常奇怪，于是就用手猛力去抓。這時(shí)，一道道光茫在我的衣服上閃爍起來(lái)，像溫柔的小精靈跳躍著，迷人的`光點(diǎn)在漆黑的夜里不停地閃爍。
猛然間，我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不寂寞了。但是，我還是不想起床，因?yàn)槲乙赖降资鞘裁醋屛业囊路l(fā)光的。
到了星期五下午，我回到了家里，書(shū)包還沒(méi)有放下就跑去問(wèn)爸爸媽媽。這時(shí)我才知道這所有一切都是靜電造成的。
靜電，謝謝你，因?yàn)槭悄阕屛以谀莻�(gè)夜晚中不再寂寞。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 35
春的腳步在孩童的催促下，加快了……
瞧，她邊走邊把生命的氣息留下，她撒下一片花瓣，她摘下一片嫩葉，她化作春風(fēng)，吹綠了江南兩岸，柳條為她翩翩起舞，百靈為她歡快歌唱，一陣春雨過(guò)后，花朵那含苞欲放的神情再也不見(jiàn)了，風(fēng)兒催出了嫩芽，春撒下了愛(ài)的漣漪……
小雨初落，睡蓮顯的滿面紅光，像一艘小舟，在輕柔的碧波中，盡情的蕩漾，“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”，正有一絲江南雅居的味道呢！
湖中的小魚(yú)相互嬉戲，那閃爍著藍(lán)色光芒的翠鳥(niǎo)，早已盯上了那群嬉戲的小魚(yú)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的嗉袋，早就想裝滿那美味的'小魚(yú)……
山上的涓涓細(xì)細(xì)流，潺潺的流向茂密的山林，在蜿蜒起伏的群山中，片片綠葉都青翠欲滴，若沒(méi)有一個(gè)大“托盤(pán)”，真怕哪天把這一山春色都流失掉。
春在哪里，只要你有一雙明亮的眼睛，那里都是春。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 36
今天下午，楊博讓我玩他的兩個(gè)鐵球，卞磊讓我玩他的吸鐵石。
我玩了一會(huì)兒，就想把吸鐵石放到鐵球上，兩個(gè)鐵球中間夾了兩個(gè)磁鐵，像一對(duì)車輪，還能滾動(dòng)。咦！怎么回事？為什么鐵球轉(zhuǎn)動(dòng)了，磁鐵不動(dòng)呢？只在中間吸著兩個(gè)鐵球。
這使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，我想：如果拿著磁鐵吸著一塊鐵球，鐵球會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)呢？我輕輕一轉(zhuǎn)，鐵球就轉(zhuǎn)了大約三十秒，我用最大的力氣，轉(zhuǎn)了一下，鐵球剛開(kāi)始轉(zhuǎn)得很猛，越來(lái)越慢，到最后快停的.時(shí)候，沒(méi)想到又轉(zhuǎn)了二十多秒。��！磁鐵和鐵球相遇可真神奇��！我第一次發(fā)現(xiàn)。
我又找到一些鐵的東西，在磁鐵上轉(zhuǎn)，都沒(méi)有成功，只有筆尖在磁鐵上轉(zhuǎn)，而且轉(zhuǎn)得很快。
我知道這一點(diǎn)不算什么，我要刻苦鉆研，當(dāng)個(gè)偉大的科學(xué)家。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 37
暑假里的某一天下起雨來(lái)了。雨后，天空出現(xiàn)了一道五光十色的彩虹。人們不禁贊嘆一聲：真美��！這時(shí)，我就在想：“為什么要雨后才有彩虹？而彩虹又是怎么形成的'呢？
帶著這些問(wèn)題，我請(qǐng)教了爸爸，可爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你實(shí)在不會(huì)才請(qǐng)教我，像這個(gè)問(wèn)題你也應(yīng)該去查查資料��？要多動(dòng)動(dòng)腦子！”于是，我又垂頭喪氣地打開(kāi)了電腦，在鍵盤(pán)上敲了敲，可是，電腦屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字：沒(méi)有找到與你要找的答案�！罢l(shuí)說(shuō)現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，連小小的問(wèn)題都解決不了�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。
于是，我回到房間，隨手拿了本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我翻了翻，“終于找到答案了！”我高興地說(shuō)。原來(lái)，是陣雨過(guò)去，天空中漂浮著許多小水滴，當(dāng)陽(yáng)光照射到空中小水滴時(shí)，小水滴折射出陽(yáng)光的赤橙黃綠青籃紫七種顏色，天空中就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹了。
古人說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人”。我真正認(rèn)識(shí)經(jīng)過(guò)努力后成功的滋味，好甜好甜！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 38
去年暑假，我去爺爺家玩。我爺爺養(yǎng)了一窩雞。它們的皮毛是黃色的，全身蓬松，非�？蓯�(ài)。爺爺看到我非常喜歡它們，所以他把它們放了出來(lái)。所以，我每天都去看他們。一天，我發(fā)現(xiàn)有兩只小雞在吃鵝卵石。仔細(xì)觀察后，小雞們都在吃鵝卵石。為什么？為什么雞吃石頭？
因此，我去問(wèn)我博學(xué)的父親，他笑著對(duì)我說(shuō)：“這是你自己的發(fā)現(xiàn)。你可以自己找到答案！”我想：是的`！這是我自己的發(fā)現(xiàn)，我可以自己找到信息！所以，我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上搜索信息。
事實(shí)證明，雞沒(méi)有牙齒，也不能咬人。只能靠小石頭研磨，雞的身體有一個(gè)小袋子，有許多雞吃小石頭，石頭和食物混合在一起，石頭研磨食物，食物更容易消化，所以雞不僅吃食物，而且還吃小石頭。
通過(guò)這一事件，我明白了：只要你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些東西。自然界中有許多秘密需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 39
下午，一家人曬著太陽(yáng)，吃著甘蔗，聊著天。
吃著，吃著，我想起上課時(shí)，老師曾說(shuō)過(guò)植物是用種子種植的，那甘蔗的種子是怎么樣的？它又是怎么種的呢？我把這個(gè)問(wèn)題告訴了爸爸媽媽。
媽媽說(shuō)：“聽(tīng)同事說(shuō)，是直接把根埋到土里，第二年又會(huì)長(zhǎng)出新芽的，而且會(huì)長(zhǎng)出好幾株�！薄拔覜](méi)見(jiàn)過(guò)種甘蔗，但我覺(jué)得很多植物都用種子種出來(lái)，那甘蔗應(yīng)該也會(huì)開(kāi)花結(jié)果，那它也是用種子種出來(lái)的�！卑职终f(shuō)。我們辯論了起來(lái)，但還是沒(méi)有統(tǒng)一的`結(jié)果，最后，我說(shuō)：“要不查查資料吧！”
“原來(lái)我們的答案都是對(duì)的�！蔽覍�(duì)他們說(shuō)，在熱帶，天氣熱，陽(yáng)光強(qiáng)，甘蔗會(huì)開(kāi)花結(jié)果，結(jié)出種子，那就可以用種子種植。而在溫寒帶，溫度低，甘蔗不會(huì)開(kāi)花結(jié)果結(jié)出種子，所以不能用種子種植，但可以將甘蔗的根埋在土里重新發(fā)芽，種出甘蔗。
原來(lái)，甘蔗在熱帶和溫寒帶能用不同的方法種植，真讓我感覺(jué)到植物的神奇。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 40
春天來(lái)了，春姑娘來(lái)到大地上，為大地增添了無(wú)限生機(jī)。
爸爸帶我來(lái)到山水公園，在草地，我發(fā)現(xiàn)小草探出綠油油的腦袋，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)為春姑娘報(bào)信了，春天來(lái)了！”花朵露出紅彤彤的臉蛋，一邊對(duì)著我笑一邊說(shuō)：“春天來(lái)了！我是春天的眼睛呀！”我們沿著小路去爬山的'入口。在小路旁，有許多棵又高又綠的柳樹(shù)，它們?cè)诤舆吺釆y自己，但愿能夠長(zhǎng)得更美麗。我們爬到山頂上，看著整個(gè)山水公園，雖然大樹(shù)沒(méi)有那茂盛，但是仍然像一幅美麗的畫(huà)卷。
我們來(lái)到廣場(chǎng)上，春姑娘呼喚著孩子們，孩子們拿著精致的風(fēng)箏，手拿著風(fēng)箏線，飛快地奔跑，一個(gè)上風(fēng)箏緩慢地飛上了高空，紅的似火、黃的像金、白的如雪……各種各樣的顏色，把天空點(diǎn)綴得格外美麗。
我發(fā)現(xiàn)了春天，我發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 41
一滴水落在地上，在陽(yáng)光的照射下，很快就會(huì)被蒸發(fā)，但如果這滴水落在大海里，它就不會(huì)被蒸發(fā)。這個(gè)簡(jiǎn)單而又不起眼的小故事告訴我們是如何團(tuán)結(jié)的。
讓我知道這個(gè)故事的小道理是螞蟻。
記得有一天，天氣晴朗。我不知不覺(jué)的走向一棵碧綠而粗壯的大樹(shù)旁坐這，突然我看見(jiàn)幾只很不起眼的`小螞蟻和一只“龐然大物”的螳螂打斗，螳螂開(kāi)始攻擊幾只小螞蟻，我感覺(jué)變得越來(lái)越有趣了，在想：“這么大的螳螂，小螞蟻怎么能打得過(guò)，肯定小螞蟻被打敗”�？蓻](méi)想到幾只螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，不一會(huì)就把螳螂給大敗了，我大吃一驚，不敢相信，幾只小螞蟻能打過(guò)螳螂，這時(shí)我恍然大悟有一句話叫做“人心齊，泰山移”這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人的力量是有限的，而群體的力量是無(wú)限的。
我開(kāi)始覺(jué)得小螞蟻沒(méi)有這么微小，反而覺(jué)得它很“龐大”，幾只小螞蟻都能做到團(tuán)結(jié)我們?yōu)楹尾荒堋?/p>
這個(gè)故事告訴我們?nèi)魏问挛锇ㄈ�，也都不能脫離集體而獨(dú)自生活。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文 42
春節(jié)前夕，我來(lái)到鄉(xiāng)下我姑姑家。天氣有點(diǎn)冷，刮著刺骨的寒風(fēng)。
寬敞的院子里擠滿了人。我盯著門(mén)前的.雞。我看著他們吃米飯。我的眼睛又黑又圓，一粒小米也沒(méi)錯(cuò)過(guò)。非�？蓯�(ài)。他們中的一些人在小組中一起分享美味的食物，而另一些人則獨(dú)自享用。當(dāng)我全神貫注于觀察時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一只雞吃了一塊鵝卵石。我睜大眼睛看著它，發(fā)現(xiàn)不止一只雞吃了一塊鵝卵石。這是怎么回事？為什么雞吃了石頭會(huì)沒(méi)事？我不知道。
查閱資料后，我了解到雞把食物吃進(jìn)肚子后，一小部分被消化，而大部分則進(jìn)入雞塊，雞塊有相對(duì)厚的肌肉壁，上面有角質(zhì)的皮膚。硬殼食物可以用鵝卵石磨碎，這樣雞就可以消化它。此外，雞體內(nèi)還有化石膽汁，它可以從沙子中吸收礦物質(zhì)和微量元素來(lái)補(bǔ)充身體的需要。
這個(gè)世界真的充滿了神秘。只要我們仔細(xì)觀察和發(fā)現(xiàn)，我們一定會(huì)找到答案。
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