我的好同學作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的好同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好同學作文1
張慧敏是我四年級時候的同學，同時也是我最要好的朋友。她是一個活潑開朗、誠實善良的人，很受同學們的喜愛，所以她很有人緣。
張慧敏是個善良的人。有一次，我到她家去玩，正巧看到電視上正在報道南方發(fā)生洪水的消息。張慧敏看到后心急如焚，于是她急忙從柜子里找出自己心愛的存錢罐。她把里面的錢全部拿了出來，數(shù)了數(shù)，全部捐給了災區(qū)。其實我也曾勸她把錢留下來自己用，可她卻堅定地說：“俗話說“一方有難，八方支援”，災區(qū)的人比咱們更需要錢，我們怎能不獻出自己的一份愛心呢？”
說實話，張慧家并不是十分富裕。她的媽媽因病在她五歲的時候去世了，爸爸也只能靠做小生意來養(yǎng)活她。
張慧敏是個誠實的人。那年暑假的一天，我去找張慧敏玩。天氣真熱�。⌒▲B在樹蔭下乘涼，大叔爺爺則在用他的扇子扇風，小草在不時地叫著：“熱死了！熱死了！”連柏油路都被太陽公公曬得發(fā)軟了。我們走到一書攤前時，我發(fā)現(xiàn)一位阿姨在掏錢時掉了一元錢。心想：現(xiàn)在天氣那么熱，要是用那一元錢買兩個雪糕吃，該多好哇！
于是我昧著良心忐忑不安地撿起了那一元錢。拉著張慧敏快步向對面走去。邊走邊說：“慧敏同學，我要“慷慨解囊”，請你吃雪糕，怎么樣？”“你哪來兒來的錢？”張慧敏忙問。我一五一十地跟她說了，她神情嚴肅地說：“你怎么能把錢留下來自己花呢？你怎么能不還給失主呢？”“就一塊錢嗎，有什么了不起！”說完，我倔強地向對面走去。
張慧敏見此情景，一把拉著我，更加嚴厲地說：“錢雖然少，但必須還給失主，誠實是做人的基本準則，這是做人的'品德！”這一句話深深地打動了我。隨后我找到了失主，把錢還給了那位阿姨。
張慧敏的精神一直激勵著我，特別是那句“這是做人的品德”時時警戒著我。她讓我明白了一個道理“做人要誠實，不要只顧自己的利益，而損害到別人的利益。要多威他人著想。
我最好的同學就是張慧敏，我一定能夠會向她學習。
我的好同學作文2
她――是一位挺漂亮的女孩；
她――是一位樂于助人的好同學：
她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的`美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間�！蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味！”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀！多么善良的同學呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
這便是我樂于助人的好友。
我的好同學作文3
看到“好學生”、“好同學”這類字眼，眼前閃過的，并不是“學霸”、“學神”，而是他，一個并不起眼的“學渣”。
從第一眼看到他時，就是一幅傻樣：手不停地撓著頭，牙齒將下嘴唇咬得死死的，說話時言語不清，就像是生物書上的呆小癥患者。哎，這究竟是個怎么樣的人��！就這樣，一個月過去了，我倆之間一句話都沒有說過。
直到那天調(diào)座位，老師竟將我倆調(diào)為同桌。哦，天哪！看到他傻笑著笨拙地把桌子搬過來，我是一萬個不情愿。但難抗“圣旨”，我只能慢慢熬了。他吃副餐時才是最“惡心”的：第一個沖上去搶最大的，然后三下五除二，一并塞到嘴，嚼東西時還發(fā)出“吧唧，吧唧”的聲響，真像從抗戰(zhàn)時代出來的。
但，這樣的人卻令我刮目相看。他是個學渣，但卻是個奮斗的學渣。他做事，要么不做，要么就要做好。他學習時，好像就是“鉆”了進去，拔不出來，每一份作業(yè)他都盡自己的全力去做。遇到不會的難題，他總是先自己找錯誤原因，實在不會，才去虛心向別人請教。答疑時，他拋下一切顧慮，拋下一切面子，一心只想弄懂，不管老師、同學是否嘲笑他。一次，我在一道題上的“坎兒”卡住了，算了很長時間，就是算不出。他見我這副急樣，連忙給我講解，一遍又一遍，見我的.眉頭漸漸舒展，他也松了口氣，我不好意思地說了句謝謝，而他愣了愣，說：“不客氣，因為，我們是同學！”我當即鎮(zhèn)住了。同學？同學！還有一次，我倆一人做作業(yè)得了最高分、一人得了最低分，而我，便是那得最低分的。我看著卷子，茫然了。他在這時挺身而出，花了很長時間給講解思路、知識點，終于給我把這一章的知識疏通了。
小草也許永遠長不成參天大樹，但只要努力，或許就會長成一棵高高的小草或開出樸素、淡雅的小花。他就是我同桌，一棵努力的小草�。ü娞枺豪铣鸸ぷ魇遥�
我的好同學作文4
同學，一個多么親切而又熟悉的詞眼。自從上學那天起，他們便圍繞在我們的身邊，陪伴我們度過校園生活中的每一天。
還記得開學那日，我來到教室，正準備放下書包之時，耳畔傳來一個略帶驚喜的聲音：“你也在這個班��！”我猛地轉頭一看，一個短發(fā)的小姑娘在眼前出現(xiàn)，一雙有神的眼睛望著我，是那樣的真誠，似乎閃著光，給我留下了深刻的`印象。這便是你，我心目中的好同學——姜睿琪。
姜睿琪在小學時和我是同一個數(shù)學老師，初中時還在同一個班級，這種緣分讓我們很快成了朋友。她個子中等，紅紅軟軟的臉蛋上永遠掛著笑，也許只有在考試時才會顯現(xiàn)出她嚴肅的一面，每逢體育課，她便會拉著大家飛奔到操場，大家都笑著說，她這是解放天性，絲毫不顧自己的形象。
姜睿琪成績十分優(yōu)異，各科成績名列前茅，常常被視作班里的學霸，不僅如此，她還十分體貼。有一次，我數(shù)學考砸了，當我從老師辦公室拿著試卷出來時，姜睿琪在門口等我。我看到她時，堆積在眼眶中的淚水再也憋不住了，奪眶而出，我一下子把頭埋在她的肩膀上，偷偷擦干了淚。在回教室的路上，她一邊拍著我的肩膀一邊對我說：“沒事的，一次成績代表不了什么，我有時不也沒考好嗎？最后的期末成績才最重要。”說著，她就把我手中的試卷拿了去，指著我的錯題一道一道幫我分析，不僅解決了我的問題，更是溫暖了我的心。
姜睿琪的身上有許多優(yōu)點值得我學習，她刻苦，她認真，她文采飛揚，她孜孜不倦，她教會了我樂觀，她分享了她的學習方法，用她那淳樸善良的心，一次又一次的感染著我，助我砥礪前行。在以后的學習生涯中，我們一起努力！一起加油！
這就是我心目中的好同學——姜睿琪。
我的好同學作文5
她回眸一笑，承包了世間所有的可愛與溫柔
題記
這個女孩善良，可愛，溫柔，優(yōu)秀且學習好，被我們班大多數(shù)人稱為侯姐，從剛入學，我就注意到了這個與我同含琪字的女孩子，因課代表結下的緣分，我們是卑微數(shù)課代，哈哈哈！你不卑微，我才卑微哼！通往辦公室的走廊里，笑聲回蕩。
沒錯，她，就是我的同桌侯妍琪。
她就像我們班里的一股暖流，每每提及她，似乎總有滿天的星星在閃爍。她是一個很有責任心的女孩兒，無論從哪個方面。在課代表上，她總是會想的格外周到，什么時間寫哪道題？明天收什么作業(yè)？今天的作業(yè)是什么？卷子用不用整理名單？她每天都問的`一清二楚，甚至有哪些該問，哪些不該問，問了會產(chǎn)生怎樣的后果，都跟我說的很明了。所以，我總會覺得，課代表要做的事兒少了她一天也做不完整。還有一次該我們組畫板報，侯妍琪一直要求我們高效完成，所以我們用了兩天多一點就畫完了，而且還干得漂亮！可誰知每天中午，晚上都是她陪我們畫到很久。
其次，她很熱心，善良。不論你遇到什么事，向她傾訴，她總會幫你找到解決的辦法。就比如這段時間有一些會影響我學習的事兒，陳子禾，婁一茗，侯妍琪她們都給了我很大的幫助。在我遇到不會不懂的題時，她也總會第一時間給我解答，直到我聽明白為止。有一次有一道題，她整整給我講了五遍，我才聽懂，直到我聽懂了，她才又開始吐槽我后來一次考試中，考到了那道題，我不僅會做，甚至那一個類型的題都會做了，對此我萬分感謝。
她是個好女孩兒，更是一個好同學，她告訴我：零碎的島嶼終會找到海；她告訴我：要追著光/靠近光/成為光；她告訴我：要像對方一樣勇敢！她告訴我：做好自己，就好。
侯姐，我的好同學，我們一起加油。
我的好同學作文6
在一個朗朗夏日，幾個身穿足球服腳穿足球鞋的十一二歲的少年在足球場上隨球奔波。不好，球被敵方搶走了，敵方?jīng)_著我方門一腳射出，我方守門員伸出手，右跨一步，正好接住了球，將球丟給前鋒，前鋒帶球突圍一腳將球踢進了敵方門里。
帶球突圍射門的前鋒是我，而那位臨危不亂，沉著冷靜的`守門員就是我最要好的同學——趙子淦。她的身體十分硬朗，個子也已經(jīng)在一百七十厘米以上，長的也還不錯，面部勻稱，一頭烏黑的濃發(fā)，聲音沉穩(wěn)有力，照我的家鄉(xiāng)話說就是：“整個一個帥小伙子�！�
我剛認識他時也不過五六歲出頭，離現(xiàn)在起碼有67年了，而我們現(xiàn)在也仍是好同學的關系，從未斷過聯(lián)絡。
剛認識他時，都還小，聚在一起就是捉迷藏，跨步，逮螞蚱。最早的一次，我們早上吃完飯出來，找了一個大罐子，他便教我逮螞蚱。他說：“這螞蚱啊，一蹦老高，你得迅速一把逮住他，小心點兒，少用勁兒，逮住了，再揪住它的兩條后腿，給它扔到罐子里。”教好了，我和他便分頭去逮螞蚱，逮了一天，肚子餓了，都不回家，天黑了，才依依不舍的分開回家了。
當然了，偶爾也會干一些壞事。小時候，覺的火苗子，在地上又蹦又跳，煞是好玩，便經(jīng)常在一起玩火。到了秋天，地上全是枯草，我們便用紙做火引，引燃一點枯草，又用樹枝挑著又蹦又跳。有一次白天，我們點燃了一大片草，一會兒沒注意，火已經(jīng)燒了一大片地了，我們立馬手忙腳亂，開始滅火十分費勁，退又不敢叫人，怕挨罵。我和他一會兒用腳踩，一會兒用石頭堆，一會兒又找來一根木棒，一人抓一邊，橫推火群，雖然過程十分驚險，但還是被滅了。
長大一些，我們就開始配合著踢足球，打籃球。踢足球，我在前面向對方大門猛攻，我失手了，也不怕他總能在門前擋下球，并拋給我，使我有進球的機會。打籃球，如果我搶下的球，立馬就會傳給他，他則利用他超強的臂力投籃，配合十分默契。
這就是我的好同學，好朋友好搭檔——趙子淦。
我的好同學作文7
一個蓬亂的“雞窩頭”，頭上常常飄落“雪花”，一張白里透紅的臉，一雙近視、深邃的小眼睛，一張小嘴巴總是喜歡提出各種各樣的問題。他，就是我的同學李楚豪。
李楚豪有個綽號，叫“土豪”，因為他家很有錢，“信不信我拿錢砸死你！”的逗笑話常掛在嘴邊。而且名字“楚豪”又與“土豪”諧音。他還有一個綽號，叫“群主”，因為我們九十二班班群就是他創(chuàng)建的。
他的電腦技術實在是太令人驚嘆，我對他的電腦技術佩服得五體投地。他的打字速度可謂是迅雷不及掩耳，根本就看不清他點了哪個鍵，而且準確率極高，常常在老師正式上課前就打完了一篇，而我，還沒有打完第一頁。一節(jié)電腦課上，在我們完成了教學任務后，老師照例給我們上網(wǎng)，我和同桌李楚豪都打開了QQ，沒想到我們的電腦屏幕竟然都顯示“版本過時”。正當我不知所措時，只見李楚豪無可奈何地苦笑了一下，嘆了口氣說：“咱們學校的電腦太爛了”。他不假思索地點開了騰訊官網(wǎng)，輕車熟路地點開了一個個程序。在30秒之內(nèi)，他下載了一個新版的QQ軟件。當我緩過神來時，他已經(jīng)在看QQ空間了。
李楚豪不僅電腦技術太令人驚嘆，而且勤奮好學。一節(jié)自習課，李楚豪做完了作業(yè)，他沒有像一些同學一樣一做完作業(yè)就到處和別人聊天，而是歪著腦袋思索一下，悄悄地從書包里翻出了一本課外練習做了起來，完全不理會周圍的.喧鬧，可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。直到下課，才默默地收起書包，和朋友走出教室。
這就是我的同學李楚豪，一個電腦技術高超、勤奮好學的好同學。每當聊到中考，我總會問他:“你打算考哪一所高中？”他總是堅定地吐出兩個字“二中！”我相信，以他這樣的學習熱情和勤奮好學的精神，他一定能實現(xiàn)目標的。
我的好同學作文8
我的初中好同學是一個頭腦聰明，善良憨厚的小伙子。他，叫徐熙晨，一頭烏黑濃密的頭發(fā)下，有一雙小小的眼睛，笑起來眼睛會瞇成一條縫。整個人看起來體型偏胖。他平時為人謙和，而學習時卻非�？炭嗾J真。
記得一天晚上，我做作業(yè)時忽然想起還有語文聽寫的字詞沒有訂正，可是究竟是哪些我又沒有全部記下來，看看已經(jīng)快到十點半了，我心急如焚！情急之下我想起問問學霸徐熙晨吧！媽媽對我說，“現(xiàn)在太晚了，不適合打擾同學！明天早上再問吧？”可我還是懷著忐忑的心情打通了徐熙晨的電話，本來以為他會很不耐煩或者敷衍我了事，沒想到他竟用一慣溫和的聲音對我說：“你不記得的話，我來拍給你�。 彪S后不到一分鐘的時間我就獲得了正確答案。
還有那一次，大家在數(shù)學課上正聚精會神的.地聽洪老師講解習題，這時，我聽見身后有一個聲音道：“洪老師，這題用換元的方法做更好，也會更簡單�！焙槔蠋熛仁倾读艘幌�，臉上閃過一絲疑惑，隨即面帶微笑地說道：“徐熙晨同學，請你來分享一下你的好方法�！毙煳醭克斓恼玖似饋�，鎮(zhèn)定自若的臉上不見任何表情，也看不出他此時的心情是怎樣的，只見他文思泉涌般的不出五分鐘，就將那題用換元法講了出來。全班同學都鴉雀無聲地盯著他看，停了好幾秒，隨后班里爆發(fā)出了一陣陣掌聲，當時的我，還在暗暗嫉妒著：要是徐熙晨能把他的智慧分我一半該多好啊！
這就是我心目中的初中好同學——徐熙晨，一個性格溫和，樂于助人，才思敏捷，善于鉆研的小伙子。他，是我學習的榜樣！
我的好同學作文9
同學，猶如你人生的天使，當你灰心喪氣時，他會伸出援助之手，當你迷失了方向時，他會緊握你的手，給你航向，當你感到孤單時，他會給你一個溫暖的擁抱。
我的同窗好友李敏，就很特別！
記得有一次，夜，已經(jīng)很深了，星星，也掩藏了顏色。這天，老師布置的作業(yè)很多，好久我還沒有做完，爸爸便對我施行了懲罰，讓我在門外的.路燈下趕完作業(yè)，不然就不能進家門。
我做著做著，突然一連打了好幾個噴嚏，總覺得鼻子癢癢的。一個漆黑的影子在朝著我走來，當時我很害怕，以為是鬼，可一細看，原來是李敏，她剛補完了課，準備回家，看到我在這寫作業(yè)便走了過來，看到我在一個題上百思不得其解，她便把她的試卷拿了出來，說：“給你，正好這題我問了老師的，我會做，你快點做，做完了好進去，別感冒了，我明天再來拿試卷�！彼⑿α艘幌�，在月光下微笑，是哪么地甜美，那么地溫暖。我拿著她的試卷總算做完了自己的作業(yè)，“可她怎么辦，補習班的陳老師明天要檢查，沒做完的話會挨鞭子的�！毕氲竭@兒，我一邊哭一邊趕著作業(yè)。果然，第二天，就聽到了她被老師懲罰的消息。
她不僅熱心，而且還是一位公正的人。
那一天，我們班的王靜同學不小心把郭雨荷的書弄撕了，王靜一直在說：“對不起，都是我不好，對不起�！笨晒旰烧f：“你賠錢，這本書是我爸爸在北京帶回去的，要一百多塊錢�！笨赏蹯o是一位貧困的女孩，她家靠奶奶種地維持家用，爸爸欠別人債務，奶奶也六七十歲了，沒有錢，如果這件事被她奶奶知道了，會打她的。李敏知道了這件事情，走了過來，說：“這本書不是王靜弄壞的·，之前我就看到郭雨荷的這本書撕著放在桌子上，可她怕家人說，故意讓王靜賠錢。大家知道了這件事后，郭雨荷慚愧地低下了頭，李敏和她的情義也破滅了。
李敏，她不會因為和朋友的情誼而偏向別人，她是一位公正，熱心的女孩兒。
這樣一個普通的女孩，你，是不是也覺得她，很特別？
我的好同學作文10
這是一位成績特別好的男同學，他博學廣文的腦袋，和口齒伶俐的嘴巴，使他成為班里的學習兩點。他就是和我做了幾個月同桌，給我巨大改變的同學——許興澤。
原來我的成績也都不是很好，媽媽經(jīng)常讓我要看到許興澤的優(yōu)點，看他的成績多好，我一直百思不得其解，為什么許興澤的成績能這么好？一次經(jīng)歷，讓我明白了為什么會這樣。
還記得那是一次數(shù)學課，因為我的數(shù)學成績還算不錯的，我就覺得數(shù)學課很無聊，我想找個人聊聊天，我找了許興澤。我輕聲的叫道：“許興澤，許興澤！”許興澤沒反應，仍然端端正正的坐著聽課，連眼皮都不眨一下，似乎生怕聽漏了一個字。我又加大了點兒音量，又叫了一聲：“許興澤！”許興澤聽到了，但他的回答卻超出的'我的意料之外，我本以為他會問：干嘛？沒想到他居然說的是：“哦，你不要煩了，有事下課再說，不要影響我聽課！”我很納悶，許興澤的數(shù)學成績是班里數(shù)一數(shù)二的，為什么他還這么專注的聽課呢？
下課了，本來我會立刻離開教室，但是這節(jié)下課我連座位都沒離開過。我一直在思考這個問題，這究竟是為什么呢？后來，我在其他課上也關注著許興澤的表現(xiàn)，我總算恍然大悟，許興澤在任何課上都是認認真真的，難怪他的成績會保持這前幾名，而不降下去！我霎時間豁然開朗，今后的日子里，我一直在模仿著許興澤的學習習慣，他做作業(yè)我也做，他看書，我也看。后來，我的成績也猛然飆升。
謝謝你，許興澤，是你教會了我要如何學習，是你教會了我怎樣提高成績，謝謝你。
我的好同學作文11
“我告訴你，這道題要先解出X，再通過X求出y……懂了沒有?”循著這聲音望去，我看見了他。他長得像根電線桿，只不過比電線桿多倆耳朵，淡淡的眉毛，小巧的眼睛，高高的鼻子，再加上一張能說會道的嘴巴，他就是我們班的“諸葛亮”、人稱“天才神童”的朱駿烺。
朱駿烺的成績十分優(yōu)秀。他多次摘下期末考試全年級第一名的桂冠。他上課認真聽講、做筆記。有一次，我在課間玩的時候無意間看到了他的語文書，頓時我的下巴都快拉到了地上。他的語文書上密密麻麻的寫滿了各種方面的筆記，十分詳細。其中的一面居然全部寫滿了，一點空隙也沒有，讓人看得眼花繚亂。朱駿烺對每一次的`課堂作業(yè)、家庭作業(yè)都十分認真的對待。語文方面，他的語言精煉優(yōu)美，沒有一個錯別字。每次的家庭作業(yè)幾乎都是“甲☆”，令人羨慕不已。數(shù)學方面，他細致認真，計算差不多一題都不會錯。遇到難的奧數(shù)題我們都會去問他，他也會一一為我們解答。
別以為他學習成績好，就沒有幽默感，其實他特別幽默。一次上體育課，站在我前面的袁嘉蔚一下樓就開始叫：“好爽啊!好爽啊!這風吹在身上真涼快!”“那是那是，但我現(xiàn)在把你踢一腳你就不爽了!”這時，朱駿烺立馬來了這句話，大家一聽哈哈大笑。還有一次，班上正掀起了一股“小說潮”，同學們都一窩瘋地寫小說。邵思懿一連幾天都沉浸在故事的構思中。構思好了，她便開始寫了。寫到一半時，她突然不寫了，又重新寫了一部，到后來又是如此。等她準備寫第六部時，朱駿烺實在忍不住了，他說：“親!別寫了，你寫一部枯萎一部�！薄澳�!”這話把邵思懿足足氣了半天。
人不可能十全十美。要說朱駿烺的缺點，那就是字超爛。他寫的字歪七扭八，龍飛鳳舞，還帶連筆。老師已經(jīng)跟他說過N遍了，可他仍然“一意孤行”，不聽勸告。
我的好同學作文12
面對贊譽不傲；面對困難不懼。這正是我們班的班長——“慕”。說實話，我至今沒有遇過姓慕的，但慕同學就如她的姓氏一樣少見卻不失風度。
開學不久，一次英語課，慕班第一次把持紀律，我沒在意——只聽到班級愈加嘈雜，輕視看著她紅黑眼鏡下有力而又炯黑的眼睛�！盎茏�，這班長不行�！蔽倚南�。轉瞬間，我聽到從丹田發(fā)出有力的喊聲：“安靜！”一聲令下，全班即靜。
“一聲喊聲就能怔住全班還是很有威信的��！”
“當年我們小學孱頭般的班長和她就是天懸地隔��！”
慕導確實厲害，無論哪科，哪次考試，哪次站隊，她是真“導”出了全班。她和姜、徐兩位同學是全班出了名的“連體人”，閨蜜仨學習也是全校數(shù)一數(shù)二的。
一次，兩個男生在打鬧，忽然把門一帶，“哐”一下關上了。這一關不要緊，本來質(zhì)量低劣的門鎖硬生生的卡在了門縫，鎖芯已嚴重變形在寬度近一毫米的`門隙里，怎么都打不開。一個胖男生準備用蠻力撞開門，而我正好在門后……事后，門雖然被撞開了，但里面的鎖芯已經(jīng)……我左半臉紅了一小時才好點，左眼框淤了青……放學時慕導親切地詢問好了點嗎？我矜持道：“昂，好點了�！笨粗谋秤�，似乎還有點不安和對自己沒有管理好班級紀律而愧疚。
“我是真被慕導的行為感動到了�！�
這只是慕總班長時，但課堂外，又是別一番了。
我無法形容慕總取下她“學霸鏡”的容貌——真的不少男同學都想和她“青梅竹馬”。她和她閨蜜仨實現(xiàn)了真正的“連體人”——每次上完微機課都要“三人四足”地從微機室到實驗樓下，畢竟三人全校都有地位，也不好意思破壞她們的陣型，只能隨她們徐徐向陽光前進。
“慕總在家里認真學習的樣子，感覺和現(xiàn)在完全不一樣，所以才會有在學校奇光異彩。”
“其來有自么�！�
慕同學，既是一位兢兢業(yè)業(yè)的班長，也是值得學習的榜樣……她是我心目中的好同學！
我的好同學作文13
大家在學校里一定和我一樣，有好朋友。今天，我向大家介紹一下我的好朋友——俞建徽。
他有個子彈頭，一雙小眼睛，一對較小的耳朵，還有一張小嘴巴，他的臉上經(jīng)常洋溢著笑容。他在班上有幾個外號：小魚、魷魚、咸魚、烤魚。他叫我：文子，叫我弟弟：十萬個為什么，我和我弟弟愛叫他：小魚。
他非常開朗，時常叫我們?nèi)ネ嫣优茏ィ泳W(wǎng)球等游戲。他還會和我們一起說說笑笑，有時還和我們一起共度難關。我們也會邀請他來和我們一起過生日，他生日第一個邀請的也是我們兄弟倆。
我們有一次玩逃跑抓很有意思：我弟是鬼，我們一開始都讓我弟來抓我們，但我弟誰也抓不到。可我們一跑到升降旗臺上，我的其余兩個隊員順利地逃走了，我沒有機會了，我的一個隊員去吸引我弟分心，我弟揮揮手，不理他，繼續(xù)抓我，因為我弟知道他跑最快，去抓也沒用。突然，小魚來了，他一下子跑到我弟弟旁邊，成功地把我弟吸引走了，然后我順利地逃跑了。你說他是不是很聰明呢?
其實，小魚以前和我們是敵人，他以前在一年級時，很經(jīng)常和我的另外一個好朋友——祝培哲打架�，F(xiàn)在他和我們一起玩逃跑抓、冰凍解凍、全新吃雞等各種好玩的游戲我都快忘記我們以前是敵人的事情了。
小魚經(jīng)常帶網(wǎng)球到學校來，我們班就分組對陣。我們在玩網(wǎng)球時，小魚有個大招：鯉魚跳龍門!他讓同一隊的'人讓開，自己沖過去跳起來，再把球扔出去，很少有人能接的住他的球，有了他，我們經(jīng)常贏比賽。我們都叫他網(wǎng)球小王子!
這就是我的好朋友——俞建徽!我很喜歡他!
我的好同學作文14
從小學一年級到現(xiàn)在，我的同學朋友多得像天上一些數(shù)不清的星星一樣。但在這些星星當中，有一顆最亮的星星，她就是我的同學曄琳。
曄琳有一張白白的臉蛋，似彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，扁扁的鼻子下面有一個小小的嘴巴，時常會帶一副紅色邊框的眼鏡。曄琳這人有很多好處，她很謙虛，愛學習，更是愛幫助同學。
有一次，睡懶覺的'我生怕遲到，急匆匆地趕到學校。來到教室，我卻把英語課本給落在家了。天哪！第一節(jié)課可是上英語課耶，而且，最近老師還要檢查英語課文，如果被老師罰站一節(jié)課耶！我這時馬上到隔壁班去借英語課本，誰知，平時老遲到的梁老師今天卻提前來上課。老師像魔鬼般的一步一步向我邁進，我立刻沖進教室里，坐到座位上。我想：慘了，要罰站了。這時，曄琳把一本英語書遞給我。我問：“曄琳，你呢？”曄琳說：“我有一本呢！”我那懸掛在半空中的心終于放了下來。老師走進教室，說：“我今天之所以那么早來是想讓同學們高興一下，現(xiàn)在開始檢查課本了�！薄靶姨澪矣辛艘槐�。”我心里暗暗到想。“曄琳，你今天為什么沒有帶？”我聽老師說。曄琳站了起來，說：“老師，我忘記帶了，下次一定緊記在心。”“好吧！我信你�！崩蠋熣f，并叫曄琳坐下。我心里想：為什么曄琳要把英語書借給我呢？下課后，我問曄琳：“你為什么要把英語書借給我呢？”曄琳笑著說：“反正我不會被罰。”“但你……”我激動地說。“我們是好同學嘛！”曄琳說。
從此之后，我們彼此更珍惜友誼。就算我們快要分開了，但我們的心還是在一起的。
我的好同學作文15
張子健江湖人稱健哥，他孤言寡語，是一個十分內(nèi)向的人，總是做出一些令人不可思議的動作，一直認為他是個怪人，但這一切的一切在我和他成為同桌后，我對他便有了新的看法。實際上他也不像我想的那么冰冷，那么機器，和他當了一個星期同桌后，發(fā)現(xiàn)他人其實挺好的，只不過許多人都不了解他罷了。
他數(shù)學很好。一張100分鐘的卷子，他只需10分鐘，且正確率也是杠杠的。這回期中考試滿分120分的試卷，他考了119分，不得不服啊！他課間總是先寫數(shù)學，他不怕麻煩，當估算小數(shù)點后五位，他還算了幾遍，換作是我直接跳過去，寫后面的題了。他總是自己出題自己做，且出的題都是地獄級難度，寇冠宇看了都要直呼非人哉的那種。
除了數(shù)學好，他的英語也不錯。在假期練測考已經(jīng)快寫完了，每次聽寫句子幾乎都是滿分，作文的分數(shù)也很高，寫的句子都是亮點
信息上他也是個天才，這次期中考中，他考了8．4分，這比相當多的同學考的還高，他不管是上機還是寫題都很優(yōu)秀，別人一定時間能寫1頁，他卻能寫5頁。上信息課時是他最活躍的時候，他也只有在信息課中被老師提問才回答，有許多人都說健哥說話了。
還有張子健的'字相比我的字就收斂、規(guī)矩的太多了，從他的字中，我看到了我小學四五年級的樣子，一種看了很舒服的感覺，反正比我的字看了舒服。我也該向他學習，把字收斂幾分，不要讓爸爸總說我寫的太飄逸，飄上了天。
張子健，只有跟他做同桌，才能大概了解他。他是一個每天說話不超30句的人，學習也很優(yōu)異的人。我要擇其善者而從之，盡量把張子健的優(yōu)秀品質(zhì)學習過來。
【我的好同學作文】相關文章：
我的好同學作文11-29
夸夸我的好同學作文04-24
夸夸我的好同學作文12-19
我的好同學作文（精選41篇）06-27
好同學作文02-16
我的一個好同學作文03-05
我心目中的好同學作文12-29
我的好同學作文[匯編15篇]10-08
我的好同學作文15篇[精品]10-18