藝術(shù)的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文，歡迎大家分享。
藝術(shù)的作文1
剪紙是中國最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一，有著悠久的歷史。因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣，樣式千姿百態(tài)，形象普遍生動而受歡迎；更因它最適合農(nóng)村婦女閑暇制作，既可作實用物，又可美化生活。全國各地都能見到剪紙，甚至形成了不同地方風格流派。剪紙不僅表現(xiàn)了群眾的審美愛好，并含蘊著民族的.社會深層心理，也是中國最具特色的民藝之一，其造型特點尤其值得研究。民間剪紙作為中國本源哲學的體現(xiàn)，在表現(xiàn)形式上有著全面、美化、吉祥的特征，同時民間剪紙用自己特定的表現(xiàn)語言，傳達出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和本質(zhì)。
藝術(shù)的作文2
嘿嘿！我們學校的第三屆合唱藝術(shù)節(jié)昨天告一段落了，我們四（2）班可是有很充分的'準備喲！首先，就是我、馬嫣然、劉思辰、閆老師和崔老師創(chuàng)作的歌曲《校園真熱鬧》，告訴你們，我們班可是這個星期二才開始練的哦！可是我們半徑是個“天才班”，一點就透。
結(jié)果，我們班果然得到了良好的成績——二等獎！
藝術(shù)的作文3
今天是星期一，是我們賣小“班班有歌聲”活動的日子。在這個特別的日子里，我既是一名一年級的.小學生，也是一名小小指揮家和小主持人。這次的節(jié)目多姿多彩，精彩紛呈！我覺得我們班表演的《小紅帽》最棒了；一（4）班高唱的故事表演《狼和鴨子》也很不錯；雙人舞《五谷熟》我也很喜歡，還有一（1）班倪銘悅扮演的那只可愛“小貓”也讓我印象深刻。
為了這次校園文化藝術(shù)節(jié)，我們都排練得很辛苦，但是我們都很快樂！
藝術(shù)的作文4
星期一，我們一年級全體同學在學校二樓大廳參加了藝術(shù)節(jié)會演。所有老師和同學都入座后，開始了節(jié)目的表演，每個班級都準備了很多豐富的'節(jié)目，有唱歌、跳舞、表演舞臺劇、拉小提琴、談鋼琴、吹葫蘆絲等等。
我們班也準備了很多節(jié)目，我先參加了班級的大合唱（七色光之歌），然后和陸宸熙合演小提琴（龍的傳人），又和其他四個同學演了舞臺劇，演完后下面的同學給了我們很多掌聲，我們都很開心，我們希望下次能有更多機會表演更多節(jié)目。
藝術(shù)的作文5
今天，我們舉行了運動會開幕儀式，我和同學都很激動。
我對柏雨寒說：“好熱鬧呀”！柏雨寒說：“對呀哈哈哈”我問柳奕杉：“柳宜山你呢”？柳奕杉說：“我覺得好心分呀”！我們?nèi)齻�都很開心，安安靜靜的坐到座位上看精彩的'節(jié)目。
藝術(shù)的作文6
今天下午我們起床之后上了個廁所，就站著整齊的隊伍去了多功能廳參加藝術(shù)節(jié)表演，首先是街舞，這街舞可好看了，把我們都傻了，接下來又是唱歌還有很多很多，之后有幾首歌把我吸引住了，我就一邊聽一邊小聲的唱，然后漸漸到了我們班，我們班的一位同學徐皓槿吹完金孔雀和荷塘月色我們就站起來被中國少年說，當時我心里很緊張因為我怕背不好，但是大家開始背的時候我緊張的心情也漸漸消失，然后等結(jié)束后我們回到班里我就對徐皓槿說了一聲：“你真棒�！比缓罄蠋熣f要合影我們就急忙跑出去，照片拍完我們就回家了。
今天可真高興呀，藝術(shù)節(jié)我一定要在班里背誦古詩的時候表現(xiàn)出我最好的`一面給班級爭光。
藝術(shù)的作文7
明凈的藍天，倒映著笑臉。
燦爛陽光下，生活著一群少年。
他們快樂，他們陽光，
他們揮著藝術(shù)的翅膀，
在廣闊的天空里盡情翱翔。
他們唱出了春的美麗，
他們舞出了春的旋律，
他們誦出了春的精彩。
藝術(shù)宛如一朵燦爛的花，
在他們心中盛情開放。
Comeon!
Let"sgogogo!
在這個春暖花開的季節(jié)，
讓我們一起與藝術(shù)親密接觸。
筆兒一揮，就能揮出我們的精彩：
拿起鋼筆，便能寫下美麗的一切，
拿起畫筆，便能描繪燦爛的明天!
前方的'路很長很遠，
讓我們揮著翅膀，
去留下美麗的弧線。
飛吧，飛吧，盡情，飛吧......
藝術(shù)的作文8
今天下午，我懷著既緊張又興奮的心情進了學校的多功能廳。因為我們學校49個同學已進入藝術(shù)節(jié)決賽，在中午12點進行。 眼看時間一分一秒地過去，卻還沒輪到我，我終于等得不耐煩了，只好在媽媽旁邊和等候區(qū)走來走去。終于，下一個就是我了，我的'想法又變了：真希望晚點輪到我！好不容易到我了，我在心里對自己說：不要害怕，沒關(guān)系的！剛開始，我看到領(lǐng)導點頭，我頓時感到很快活，到后面幾句時，可能是唱得破音了吧，我想。當我把歌曲唱完時，我發(fā)現(xiàn)楊校長好像特別高興。
接下來，比賽越來越激烈，大家有的跳舞，跳得婀娜多姿；有的吹笛子，吹得有生有色；有的唱歌，唱得婉轉(zhuǎn)動聽……使我感到眼花瞭亂。這場比賽真是銘記在心�。�
藝術(shù)的作文9
今天，我們學校舉行了藝術(shù)節(jié)活動，非常好看。
第一個節(jié)目是二年級一班的小男生給大家?guī)淼慕治栾w揚，我覺得他跳得很酷，我還發(fā)現(xiàn)有些男生還在下面學著這位小男生跳街舞呢！除了這個節(jié)目以外，還有別的節(jié)目哩：一個小女生唱的《隱形的'翅膀》，讓有些女生也在下面跟著唱；六班的舞蹈表演，真是太好看了；還有兩個小女生在舞臺上跳著舞，音樂是英文的，她們跳得也不一般。我們班也很棒呢，徐皓槿吹的葫蘆絲，曲目是《荷塘月色》和《金孔雀輕輕跳》吹得可真好！我陶醉其中，有些女生還伴著音樂放聲歌唱，看來大家都很喜歡聽徐皓槿吹葫蘆絲呢！接著，我們班又表演了《少年中國說》，讀得時兒高時兒低，還真有感情呢！
我很喜歡這次活動。
藝術(shù)的作文10
一天我走在人來人往的街上。
“冰糖葫蘆——賣冰糖葫蘆——”我走了過去，買了一串冰糖葫蘆。
六個山楂果組成令人心醉的`冰糖葫蘆。
輕輕撕開包裝紙，慢慢地咬一口——那種糖的甜和山楂果的酸停留在我的舌尖。
我想起了我的朋友，我的夢想。
淚水奪眶而出。
笨蛋！你就是個笨蛋！為什么？連這么簡單的題都不會？
當我不開心時，我都會去買冰糖葫蘆。
我想告訴我自己——生活是甜的。
——這就是藝術(shù)。
藝術(shù)的作文11
上個星期四和這個星期二的表演都很精彩，尤其是上個星期的`變臉節(jié)目。
變臉：一開始，一位叔叔走上臺，帶著一個帽子，拿著一把扇子。一把扇子遮住臉，唰！一聲，把扇子一放下來，哇！變了一張臉。
還有是星期二的青春修煉手冊現(xiàn)代舞和魔法城堡現(xiàn)代舞，可精彩了！
藝術(shù)的作文12
《清醒思考的藝術(shù)》是一本挺有意思的小書，把大致在實際生活中人們在感知和判斷時容易出現(xiàn)的五十多種邏輯錯誤都羅列了出來，使得我們以往常識中的'參照物在理性剝離之后，顯得如此的蒼白。
其實要做到清醒思考，最重要的依然是——獨立思考，嚴格求證，尊重事實，講究證據(jù)。而快速判斷在這種情況下，基本上都是不準確或者是不正確的。
這本書把現(xiàn)實中的各種偏誤都展示出來，使得我不得常有拍大腿的喜悅——“噢，原來是這樣一回事啊�！鳖H有如孫猴子在初學會七十二變時喜不自勝的感覺。
藝術(shù)的作文13
藝術(shù)是一門非常值得研究的東西，任務隔熱忽而貼阿爾就那么我，股份嫂夫人，方法是嘎羧。當時的發(fā)動的故事方便的，問個熱水火土如何，他人合法規(guī)劃突然。任何人泰國華人婦女和她任何人，體育教育經(jīng)費的和田玉。東南富貴不能改變你發(fā)給你的法寶幸福感還是。實際發(fā)行年份你發(fā)生地方的`不好看，我國發(fā)生的不，德國和銳步。薩嘎何人可的是客戶能聽見。如愿他還記得發(fā)行人，環(huán)己酮惡化我碰見分哦啊，任務后如何工人。兒童用品我可突破口滑坡體人口，人體就會騙人我就要活潑人看好，投入。破天健康和壓迫法國家和。
藝術(shù)的作文14
今天我們要參加校園藝術(shù)節(jié)活動，大家心情無比激動。我們排著整齊的隊伍來到了多功能廳，多功能廳里人聲沸騰揚揚，薜老師讓我們安靜地坐下。
不一會藝術(shù)節(jié)演出開始了，二年級一班的同學們表演了舞蹈，他們一個個精神抖擻，舞姿優(yōu)美非常炫，迎來了大家贊美的歡叫聲，我們班的徐皓謹用胡蘆絲給大家吹了兩首歌曲，優(yōu)美的曲聲讓我們陶醉了，禁不住合著樂曲小聲哼了起來，接下來的`節(jié)目也非常好，最后是校領(lǐng)導給小演員們頒獎，藝術(shù)節(jié)演出圓滿結(jié)束了。希望我能參加下次的藝術(shù)節(jié)活動，我愛校園藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)的作文15
藝術(shù)節(jié)開幕了。這周是音樂周，節(jié)目好多呀，有的跳舞，有的唱歌，還有專門朗誦的，我參加了一個兒童劇表演，我的角色是可愛的'小紅帽，我非常喜歡這個角色，因為這個角色又可愛又漂亮，很多家長說我們演得不錯。我心里甜甜的。
我還參加了合唱節(jié)目，唱的時候我又開心又激動。
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