學(xué)會(huì)珍惜作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的學(xué)會(huì)珍惜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)珍惜作文1
寒假是我們學(xué)生最喜愛的一個(gè)假期了，但今年這個(gè)寒假卻格外的不討喜。
寒假本是個(gè)快樂(lè)假，是即將過(guò)年的預(yù)告，年前我們興高采烈，年后我們愁眉苦臉。因?yàn)榻衲暧幸粋�(gè)不速之客那就是新型冠狀病毒，這種病毒傳染速度快，殺傷力強(qiáng)，讓人聞風(fēng)喪膽，這次疫情讓我想起了2003年那場(chǎng)“非典”雖然鬧得人心惶惶但并沒有傳到這里。
相信在那次“非典”之中，經(jīng)歷過(guò)的人都知道了親情的可貴，學(xué)會(huì)了珍惜眼前人，我們?cè)谶@個(gè)特殊的假期接到了無(wú)數(shù)來(lái)自親人的暖心電話，在這個(gè)的時(shí)期，電話似乎成了人們之間的一種牽絆，連成了人們之間一條條線，更成就了朋友們之間的想念。
我們似乎格外牽掛遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人們，朋友們，兒女們，我們?cè)跓o(wú)形之中學(xué)會(huì)了珍惜眼前人，在以前親人們的問(wèn)候在我們認(rèn)為那是最煩的，但現(xiàn)在我們最想聽的卻是以前最嫌煩的，我們?cè)诹奶旖Y(jié)束后總不忘問(wèn)一句：你現(xiàn)在好嗎？疫情怎么樣了？這就是現(xiàn)在我們生活的真實(shí)寫照。
疫情得到控制，到控制不了我們對(duì)親人們的思念，控制不了我們對(duì)親人們的`關(guān)心，控制不了人與人之間心靈的靠近。愿這次疫情過(guò)后，我們每個(gè)人都能更加珍惜身邊的親人，珍惜他們?cè)谧约荷磉叺拿恳环置恳幻搿肀б幌履愕挠H人，擁抱一下你的朋友，擁抱一下那些愛著你的人，關(guān)心你的人，給他們一句暖心的問(wèn)候，讓他們放寬心。
學(xué)會(huì)珍惜作文2
12月21日，10天過(guò)去了，傳說(shuō)中的末日并沒有如期到來(lái)。對(duì)末日的瘋狂癡迷變成了一陣風(fēng)。
12月20日，星期四。因?yàn)檫@個(gè)城市的天氣非常冷，學(xué)校決定星期五放假一天。這一天無(wú)疑是最激動(dòng)人心的。課間，同學(xué)們興奮地談?wù)撝魈鞎?huì)發(fā)生什么，每個(gè)人的臉上都沒有放棄。這一天很快結(jié)束了，晚上一片漆黑。大家互相擁抱，在結(jié)霜的窗戶上留下指紋，約定周一見面。
老師跟我們開玩笑說(shuō)：“你要是沒死，記得給我?guī)浅�。”我們肆無(wú)忌憚地笑著，末日演講無(wú)疑極其不靠譜，但我們還是帶著一絲戲謔把它當(dāng)成了真事。讓我納悶的是，為什么我班的學(xué)生沒有一絲悲傷和悲傷。
世界給了我們什么？我們有朋友，朋友是鏡子；我們有親人，親人是心靈的港灣；我們有老師，他們都是辛勤工作的園丁.這個(gè)美麗的比喻讓我們的生活如此真實(shí)。是的，這個(gè)世界給了我們所需要的一切。我們享受著世界無(wú)私的饋贈(zèng)，我們可以不花一分錢就沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，我們不認(rèn)真祈禱就會(huì)有一場(chǎng)酣暢淋漓的.雨！
我一直喜歡喬洋的那首歌，《20xx》。聽那首歌，相信每個(gè)人都會(huì)有不同的想法。幸福稍縱即逝，災(zāi)難會(huì)在一瞬間降臨，我們辛辛苦苦建造的溫暖的大廈會(huì)在一瞬間坍塌。當(dāng)親人朋友親人離我們遠(yuǎn)去，我們只能珍惜老照片，哀嘆。與其讓當(dāng)時(shí)的淚水淹沒你，不如現(xiàn)在留下更多美好的回憶。
“不要讓生命就這樣飛走，不要等到世界末日才知道自己什么時(shí)候后悔�！比松鷽]有后悔藥。只有珍惜現(xiàn)在的幸福，我們才能在面對(duì)未來(lái)時(shí)從容應(yīng)對(duì)。感謝最后，讓我懂得珍惜！
學(xué)會(huì)珍惜作文3
前幾天，我的一位叔叔的白血病去世了，他才29歲！
為什么這么年輕就去世呢？
我的那位叔叔，十幾歲時(shí)，就與社會(huì)青年每天在一起吸煙、喝酒。幾年后，他總是感覺身體不舒服，就去醫(yī)院檢查，檢查報(bào)告出來(lái)后，醫(yī)生對(duì)他說(shuō)：“你的'肝有問(wèn)題，胃部嚴(yán)重潰爛了�！贬t(yī)生給他開了幾副藥，還警告他少抽煙，不喝酒，可他就不聽，不僅不按時(shí)吃藥，還每天至少吸一包煙，喝半斤酒。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的身體越來(lái)越不行了，沒過(guò)幾年，他就得白血病死了。
我叔叔的早年去世，給我們提醒就是，人生最重要是自己的身體。如果身體不健康了，什么事都干不成，身體是用來(lái)保護(hù)的，不是用來(lái)浪費(fèi)的，從此以后我們要愛護(hù)身體，讓自己健康成長(zhǎng)，不讓生命受折磨。
珍惜身體，就相當(dāng)于珍惜母親，因?yàn)槭悄赣H給了我們健康的身體，我們不能這么輕易地把他給破壞了。
學(xué)會(huì)珍惜作文4
我們每個(gè)人都有自己最寶貴，最值得珍視的東西。我也不例外，但我最珍視的不是一支漂亮的鋼筆，也不是一個(gè)心愛的籃球，而是親情和友情。
我把它們放在同一個(gè)等級(jí)上，因?yàn)槲曳植磺迥膫�(gè)更重要，比如說(shuō)爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，他們是我生命的源頭，沐浴著親情的陽(yáng)光，我健康地成長(zhǎng)著，他們就是我生活中那一片最晴朗的天空；友情，比如說(shuō)要好的同學(xué)，一起長(zhǎng)大的伙伴，他們是我生命的支流，共享著童年的歡樂(lè)，我盡情地玩耍著，他們就是我生活中那一首最動(dòng)聽的樂(lè)曲。
這些天媽媽上課不停地咳嗽，讓人看起來(lái)很心疼，這時(shí)我的同桌就不停地責(zé)備我：你應(yīng)該勸你媽休息休息��！你媽都咳嗽成這樣了。我也在不停地對(duì)自己說(shuō)：“楊峻啊楊峻，你媽都咳嗽成這樣了，還堅(jiān)持上課，你就不能好好學(xué)習(xí)，讓你媽高興高興��！”可我為媽媽做的'又有多少呢？
最近姥姥想去旅游，可是家里人因?yàn)楣ぷ髅Χ既ゲ涣�，姥姥只好一人隨團(tuán)出游了。我想：哎，如果我能去，就算去撒哈拉大沙漠也要陪著去��！
“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？”時(shí)光一去不復(fù)返，我是多么懷念以前的日子，在床上和姥姥背兒歌，做游戲，那時(shí)候的姥姥和姥爺越看越年輕�？涩F(xiàn)在，姥姥白發(fā)蒼蒼，姥爺更是老態(tài)龍鐘。有時(shí)我真希望自己能有無(wú)限的神力，能把逝去的時(shí)光拉回。
讓我念念不忘的還有小學(xué)生活，我多么想再和同學(xué)們一起去春游，一起去踏青。忘不了辯論會(huì)上，大家唇槍舌劍，爭(zhēng)得不亦樂(lè)乎；忘不了籃球場(chǎng)上，我們勢(shì)如疾風(fēng)，跑得汗流浹背。但再過(guò)兩個(gè)月我們就要分開了，各奔東西，有的同學(xué)要到外地求學(xué)，可能以后就聯(lián)系不上了。我不知道該用什么辦法停住時(shí)間，我現(xiàn)在已經(jīng)明顯感覺到了時(shí)光的飛逝，正如孔子所說(shuō)：逝者如斯夫，不舍晝夜。
對(duì)于時(shí)間的流逝，我無(wú)能為力，但我會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，珍惜現(xiàn)在的每一份親情，每一份友情，珍惜每一堂課，珍惜每一位幫助過(guò)自己的人，只有這樣，才能把握現(xiàn)在，把握未來(lái)。
學(xué)會(huì)珍惜作文5
每一天，我們都在毫不猶豫的索取親人的勞動(dòng)成果，可這堂課，讓我懂得了，什么叫“珍惜”。
一天，作文老師給我們每人發(fā)了一張小紙條，正當(dāng)大家疑惑的時(shí)候，老師說(shuō)：“請(qǐng)大家在紙上寫上你最親近的人的名稱或名字。家人、朋友、同學(xué)……什么都可以寫�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒，想起最親的人當(dāng)然是家人了，所以我二話不說(shuō)，寫上了爸爸媽媽，爺爺奶奶。但是最后一個(gè)寫什么呢？我左想想，右想想，咦，就寫我的好朋友于丹陽(yáng)吧，寫完了后，我們都安靜的等待老師的下一個(gè)指示，但是老師的話卻像一陣驚雷，落入我的耳中，老師竟要我們劃去一個(gè)人，而且劃去的人將永遠(yuǎn)消失。我傷心極了！怎么辦呢？唉，家人太重要了，只好丟棄友情了，所以，我用我那“黑暗”的筆，劃去了我們的友誼。但，還沒完，老師竟又讓我們劃去兩個(gè)親人，我的心像被劃了一個(gè)口子，直流血，腦里已經(jīng)開始混亂，怎么辦？這三個(gè)字一直在我耳邊響起，看見同學(xué)們都劃完了，我才忍著心里的痛，劃去了爺爺，奶奶，想著爺爺天天忍著風(fēng)雪接我上下學(xué)，奶奶天天為我做我喜歡吃的飯菜，我的眼里忍不住流下了淚水。我以為這就結(jié)束了，可是老師竟然讓我把剩下的兩個(gè)親人也劃下，我感覺天要塌下來(lái)，地要開始裂開來(lái)了，我感覺世界末日要到了，現(xiàn)在的我忍不住快要大哭起來(lái)，但是，我忍住淚水，不讓它們落下來(lái)，我的手已經(jīng)開始哆嗦，但我還是用了“黑暗”的'筆劃去了天天供我吃，供我喝，每天辛苦勞動(dòng)供我上學(xué)的爸媽。這時(shí)，我聽見老師的聲音在我耳邊響起：“這堂課就是要讓你們懂得珍惜”。我們恍然大悟，明白了老師的用心。
我們每天都在享受著父母的愛和朋友的幫助，卻不懂珍惜，直到這堂課才讓我懂了“珍惜”，我要好好對(duì)待身邊的人，不讓自己后悔。
學(xué)會(huì)珍惜作文6
有的人對(duì)得不到的東西，總覺得是最好的；而得到過(guò)之后，卻不珍惜，直到失去了后才知道可貴。
青春。青春，對(duì)所有人都是寶貴的，每個(gè)人都有自己的青春時(shí)光。但有些人總覺得自己的青春還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，有“再不瘋狂，我們就老了”之類的話。青春，是人一生中最有朝氣的.時(shí)候，也是一個(gè)人記憶力最強(qiáng)的時(shí)候，十六七歲的我們，正應(yīng)抓住好時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)，有什么理由可以讓自己浪費(fèi)青春？青春，對(duì)于所有人而言，都是寶貴的，都是無(wú)價(jià)的，所以，我們應(yīng)該倍加珍惜。小學(xué)時(shí)的六年不叫青春，叫幼稚；初中的三年不叫青春，叫朦朧；而大學(xué)時(shí)期就更不是青春了，那叫步入社會(huì)。只有高中階段，我們就好像早晨帶有幾滴露水的鮮花，美麗而具有朝氣，花兒好像在說(shuō)：“愿青春無(wú)悔，別等到失去了青春后再試圖彌補(bǔ)。”
健康。也許你現(xiàn)在年輕，你感覺不到疾病的威脅。但是，你老了后會(huì)發(fā)現(xiàn)，健康對(duì)自己是多么重要。再說(shuō)，并不只是說(shuō)身體上沒病就叫健康，身體內(nèi)潛在的隱患和心理上的問(wèn)題更不容忽視。身體要健康，就一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如，按時(shí)睡覺、按時(shí)起床，每天必須吃早飯……一個(gè)健康長(zhǎng)壽的人一定會(huì)：保持良好的心態(tài)，作息有規(guī)律，三餐營(yíng)養(yǎng)有講究。健康，是一個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)的本錢，請(qǐng)珍惜自己的身體健康，別等失去了才知道可貴。
正確的愛情觀。中學(xué)生談戀愛，走到白頭的可能幾乎為零。戀愛，是要因愛而戀，而不是因戀而愛。如果一個(gè)人一輩子都沒有對(duì)異性產(chǎn)生好感，而只專心苦讀圣賢書的話，那么我覺得那個(gè)人情商一定很低。但應(yīng)懂得：愛情，既是甜蜜的，又是苦澀的。而處于高中階段的學(xué)生要珍惜的應(yīng)該是同學(xué)之間的友情。
這世界上有許多人或物，等你失去后才懂得可貴，可惜已經(jīng)為時(shí)已晚。
學(xué)會(huì)珍惜作文7
在匆匆的歲月中，我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜分分秒秒，珍惜人生。
人生沒有退路，因?yàn)楹魢[的歲月裹挾著我們一路前行。從誕生的那一刻起，我們就像一支離弦的箭，嗖嗖地直向著生命的終點(diǎn)射去，但我們無(wú)論怎樣的氣喘吁吁，疾步如飛，也趕不上歲月那輕捷的步伐，她無(wú)聲無(wú)息的卷走紛至沓來(lái)的人群，卷走一個(gè)又一個(gè)時(shí)代，絕不會(huì)在世界的任何一個(gè)角落停留，也絕不會(huì)在心靈的重重阻隔前稍稍駐足。她永遠(yuǎn)年輕純潔，清澈如初，來(lái)去匆匆。這匆匆逝去的歲月呀，它教會(huì)了我珍惜人生。
夜晚是無(wú)聲的，屋子里很寂靜。很長(zhǎng)一段時(shí)間了，屋里總會(huì)亮起一盞燈。燈下是我伏案書寫的身影，燈旁是借著燈光看書的母親。父親忙了一天，早已熟睡，屋里寂靜得只聽得到母親和我的呼吸聲。
時(shí)鐘敲了十下，我的“學(xué)習(xí)生涯”依然沒有結(jié)束，母親也沒有離開寸步，我知道母親是怕我孤單，盡管她很疲倦，但她還是拖著疲倦的`身子陪著我。不時(shí)也幫我做一些“后勤”工作，比如拿拿工具書，幫我翻翻資料……每每做完這些，她又靜靜地坐在我旁邊陪我。
窗外的夜景很美�？墒牵覅s無(wú)心去欣賞它。只看見玻璃窗上母親的身影，消瘦而憔悴。時(shí)間在悄然流逝，革命尚未結(jié)束，我等依然要努力。終于，持續(xù)了幾個(gè)小時(shí)的“陣地戰(zhàn)”結(jié)束了，我夸張性地伸了個(gè)懶腰。再看看身旁的母親，已安詳?shù)厮�。我合上燈，走出臥室。突然，我的目光定格到了一碗雞湯上，馬上三步并成兩步地走上前去一飲而盡，不知母親什么時(shí)間幫我做的，喝完后，我的心里澀澀的……
對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛不是做作的，父母對(duì)兒女的幫助是平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是由生活中的許多細(xì)節(jié)凝聚成的，你不用心體會(huì)，是無(wú)法琢磨到的。珍惜擁有的緣分，把握手中的這份愛吧，人生在世，需要珍惜的東西太多，但往往只有在失去之后，才想到珍惜二字，而這已經(jīng)為時(shí)太晚。
因此，在匆匆歲月中，我學(xué)會(huì)了珍惜，因?yàn)槲覉?jiān)信，珍惜，會(huì)使我們的生活多幾分甜美，少一些遺憾，多幾分幸福，少一些痛悔。
學(xué)會(huì)珍惜作文8
朋友是我們生活中不可缺少的角色，如果我們沒有了朋友又是何等的寂寞和孤獨(dú)。
小時(shí)候的我很愛面子，只要?jiǎng)e人干的事不合我意，我都會(huì)把他們罵的狗血噴頭。哪怕是我形影不離的朋友。就是因?yàn)楹妹孀舆@個(gè)壞毛病，讓我差點(diǎn)失去朋友。
那天，我心情不好，把教室的清潔沒做干凈，因?yàn)檫@我被老師批評(píng)了，還扣了分。這使我的心情跌入了深谷。是哪個(gè)******把我告了，如果讓我知道了我非把他從地下三丈中挖出來(lái)，我一定要他好看。我千算萬(wàn)算怎么也沒有想到盡是我的好友。這個(gè)消息猶如晴天霹靂一般。但是怒火已經(jīng)沖到了喉嚨，根本壓不住了。我找到她吼道“你怎么這樣，對(duì)我的態(tài)度什么都不好，為了一點(diǎn)小利益把我出賣了，你還是人嗎？”她大聲的叫道：“你別走，我不是那個(gè)意思�！蔽襾G下她的哭喊聲，一個(gè)人跑了出去。我一個(gè)人在馬路上，“嘟，嘟，嘟， 嘟”一陣陣的汽笛聲響后，我就什么也不知道了。一陣陣消毒水的.味道把我從死神之中救了回來(lái)。旁邊的床上躺的是好友，我瘋狂地跑下床，對(duì)她叫道“你這個(gè)小笨蛋，怎么這么笨，現(xiàn)在好了，你也躺在這了。你要是有事，你看我不打你屁股才怪�！痹捠沁@么說(shuō)，但是眼淚已經(jīng)出賣了我。
朋友就是這樣出生入死，朋友是你孤獨(dú)時(shí)的良藥。朋友是你······
學(xué)會(huì)珍惜作文9
翻過(guò)人生的雪山，留下一道道深深淺淺的腳印，請(qǐng)不要為了到達(dá)雪山之巔，而忘卻欣賞沿途的美景。因?yàn)槟敲谰笆仟?dú)一無(wú)二的，只屬于自己的寶貴財(cái)富。
不知道此時(shí)的你，是否坐在桌前，抱怨自己的平凡，苦惱別人有的，而自己卻沒有，憂愁著自己竟不知何時(shí)淹沒在人群中。
是呀，我們常常被一些瑣事所纏繞，卻不曾想起，那些平凡的，習(xí)以為常的事，才正是我們需要好好珍惜的。
好好兒珍惜
每一天早晨，我們總是躲在溫暖的被窩中，緊緊地裹著被子，抵御著凜寒風(fēng)的侵入，做著甜美的夢(mèng)；可房門外，總有一個(gè)忙碌的身影，在廚房中叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貫槲覀冏冎訐v鼓出一頓頓美味的早餐；而后小心翼翼地來(lái)到我們的`床頭，用溫柔的聲音，輕輕地將我們從夢(mèng)境中喚醒。
而我們則扮演著一個(gè)無(wú)賴的角色，肆無(wú)忌憚地對(duì)她發(fā)泄怨氣，心安理得地吃著早餐，有時(shí)竟會(huì)抱怨著早餐不合胃口難以下咽甚或干脆將碗筷一扔，頭也不回地抓過(guò)書包沖出家門，壓根也不注意到母親那滿臉慈愛的笑容后所極力隱藏著的一抹疲憊。
感恩有您
這天底下平凡而又偉大的母愛啊，不應(yīng)該被忽視；而這正是我們應(yīng)當(dāng)擁有且珍惜的獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。
步入教室，坐在課桌前，聽著老師聲情并茂的講課，看著黑板上越來(lái)越多的板書……我們的心中總會(huì)無(wú)端心生厭倦，甚至是極不耐煩。每當(dāng)老師俯下身子，為我們講解題目時(shí)，我們是否懷著一顆感恩的心仔仔細(xì)細(xì)的聆聽；課間當(dāng)我們拿著題目去問(wèn)老師，老師趕忙放下手中正忙著的事情馬上與我們探討時(shí)，我們又是否認(rèn)為這是老師理所當(dāng)然要做的？
珍惜你的擁有
朋友們，請(qǐng)珍惜你的擁有，請(qǐng)珍惜這些獨(dú)一無(wú)二的愛，他們正用汗水澆灌著我們，他們就是你今生最珍貴的財(cái)富。
狐貍對(duì)小王子說(shuō)，她的手中是獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。而我卻要對(duì)你們說(shuō)，你們的身上也綻放著獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。
朋友們，請(qǐng)你且行且珍惜。
學(xué)會(huì)珍惜作文10
今天，老師說(shuō)：“我們玩一種游戲吧”！同學(xué)們聽到后，開心極了，坐在座位上期待萬(wàn)分。
老師只是讓我們拿出筆和紙，讓我們?cè)诩埳蠈懗錾凶钪匾奈鍌�(gè)人。教室里霎時(shí)間安靜極了，只留下“唰唰”的聲音。我分別在紙上寫著：親人、朋友、老師、同學(xué)和善良的陌生人。
接著，老師宣布一個(gè)讓全班同學(xué)為難的要求：劃去其中一個(gè)人。那時(shí)，全班呆住了，但又無(wú)奈地劃著。我也很為難，然后，我目光直視在“同學(xué)”這兩個(gè)字眼，我不禁想起來(lái)和同學(xué)們嘻嘻哈哈的時(shí)光，可我只能忍著痛楚劃下去。
“再劃去一個(gè)人”。老師說(shuō)道。��？為什么？沒辦法，我也只能做出無(wú)奈的選擇，看到“老師”兩個(gè)字后，我好像掉進(jìn)了深淵，但我只能抿了一下嘴后劃下去。
但我的'耳邊又響起了一個(gè)可怕的一句話：“再劃”！我不禁有些抱怨老師如此殘忍如此狠心，過(guò)了一會(huì)兒后，我感覺我失去了朋友，失去了一部分的快樂(lè)。
“再劃”！我徹底沉默了，我提筆劃去“親人”的那一瞬間，我想回家看一下爸爸媽媽，看一下哥哥，我的心里一直在蕩漾著一首歌，一首充滿悲傷的歌。
老師又說(shuō)：“再劃”！我冷笑一聲，但笑中帶有悲傷，我劃去了“陌生人”三個(gè)字后，我感覺溫暖我的最后一絲光也沒有了，我的內(nèi)心也塌了，只有我一個(gè)人單獨(dú)地走來(lái)走去，眼神充滿絕望。
好在，這只是一場(chǎng)游戲。但我明白了一個(gè)道理：親情，就是紅火的楓葉，映紅了你還有我；親情，就是明亮的泉水，照亮了你還有我；親情，就是和煦的太陽(yáng)，溫暖了你還有我。迷戀于親情，幸福與親情，感動(dòng)于親情。體驗(yàn)親情吧，感悟親情于生命的永恒。
學(xué)會(huì)珍惜作文11
不小心，已經(jīng)14年了。突然意識(shí)到自己擁有的越來(lái)越少了。本來(lái)我就忽略了珍惜，而是一直想要我擁有的，想要我沒有的�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我太傻了。我沒有珍惜我曾經(jīng)擁有的。
我沒有珍惜我的家庭，友情，時(shí)間，陽(yáng)光，鮮花和雨水。哪一個(gè)不值得珍惜，我珍惜過(guò)什么？
曾經(jīng)是，現(xiàn)在呢？我會(huì)去學(xué)習(xí)，去理解，去做。我要珍惜我所擁有的，不僅是我所擁有的，還有身邊的人所擁有的。
以后，不，以后，我會(huì)努力學(xué)會(huì)珍惜。這樣，我會(huì)變得更快樂(lè)。
從前，我不在乎友情。如果我失去了，我就會(huì)失去它。我意識(shí)到我的內(nèi)心更加空虛。剩下的只有長(zhǎng)大后的遺憾。嗯！之后，我會(huì)盡力保護(hù)我和朋友之間的友誼。
時(shí)間極其重要，但我沒當(dāng)回事，以為沒關(guān)系，總是被混混路過(guò)。我不明白它的價(jià)值。終于后悔了。當(dāng)你在春天去秋來(lái)的時(shí)候，當(dāng)花開花落的時(shí)候，你不禁會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)感覺。感嘆時(shí)間過(guò)得多快；人生在世短暫；感嘆浪費(fèi)時(shí)間的痛苦。這時(shí)我才意識(shí)到朱自清意識(shí)到了什么：吃飯的.時(shí)候，時(shí)間從碗里流走了；喝水的時(shí)候，時(shí)間隨水而去；當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間從你的腳下流走。這個(gè)把握不了時(shí)間。它悄無(wú)聲息的來(lái)，匆匆的走。如果你懂得珍惜，生命就是一種永恒。
雖然對(duì)家庭沒什么感覺，但也沒想過(guò)。從現(xiàn)在開始我會(huì)好好珍惜�？粗改傅难劬�，聽著他們溫暖的勸誡，想想他們孜孜不倦的教誨。我會(huì)更加珍惜這段感情。誰(shuí)不知道父母是大樹，為小樹遮風(fēng)擋雨，擋住烈日？當(dāng)小樹漸漸長(zhǎng)大時(shí)，大樹會(huì)開辟一片天空，看著小樹快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。這是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，一種藍(lán)天的感覺。珍惜它，我們會(huì)更珍惜我們所擁有的。
我會(huì)珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗鼫嘏宋�。珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗o我涼爽；珍惜綠葉，因?yàn)樗o了我生命；珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想。
當(dāng)我懂得珍惜的時(shí)候，陽(yáng)光會(huì)灑滿我的心；懂得珍惜，晚風(fēng)會(huì)吹過(guò)靈魂。
學(xué)會(huì)珍惜！
學(xué)會(huì)珍惜作文12
就數(shù)著日子，過(guò)著一種靜靜的，單調(diào)的，卻不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，然后呆久了，單調(diào)也漸漸變得和諧，融了憂傷與歡樂(lè)�；貓�(bào)哪個(gè)笑靨一個(gè)微笑，有時(shí)溫暖也憂傷。一點(diǎn)點(diǎn)失去激情，倦了也就沉默了，無(wú)語(yǔ)了。
于是每個(gè)夜晚，單調(diào)得也只留下一片夜空，漸漸的，它也疏懶了。記得哪天記憶里這片夜空還撒滿星辰，璀璨明亮，卻也沒想到秋也悄悄來(lái)了，每個(gè)夜晚也曾靜靜地仰望著一片夜空，這段生活，也只剩下這些。然后感受微涼的風(fēng)，我看到不遠(yuǎn)的高塔，總以為它很高了，我們站地上，離那天遠(yuǎn)了，站那高塔上，似乎也就能觸摸到夜空里不多的那幾個(gè)星星了吧，可它還是不夠，它們?cè)竭h(yuǎn)了……
越遠(yuǎn)了，哪天該留下的就讓它離開了，如今希冀的卻是永遠(yuǎn)不能得到的，慢慢的也就傷痕累累，最后什么也沒留下。
人也就這樣，好傻。
總在擁有時(shí)肆意揮霍，總在失去時(shí)失魂落魄，總在淚流時(shí)不知所措。
然后又在哪一天疲憊地想去追回什么時(shí)，它也已如星辰般遙遠(yuǎn)。幸運(yùn)的.，一個(gè)人又會(huì)在無(wú)數(shù)的傷痕和血淚中慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著的想去追回失去的，珍惜現(xiàn)在的，可人生的載道有開始承受不了過(guò)多沉重的腳印，漸漸的，人踏過(guò)泥淖，步入沼澤，舉步維艱。有時(shí)候，一切可能和不可能的希望都瞬間覆滅，界線又模糊了，還未及聲息干裂，就開始懷疑啟程那天做出的決定，立下的誓言，然后一點(diǎn)點(diǎn)被淹沒，蕩不開漣漪，什么也沒留下，什么也追不回，現(xiàn)在的也成為過(guò)去。
還是隨時(shí)間一起蒼老。
遺憾，又過(guò)多年，那一切也不曾隨著歲月一起輪回。
很多時(shí)候，擁有與失去的界線，不是堅(jiān)持與放棄，而是珍惜與揮霍。
而擁有，僅僅是一個(gè)開始，還有許多在你邂逅了，就將離去的，人，或者事物，就像游戈的流星，錯(cuò)過(guò)了就不再了。還是得珍惜，也許，那也才是最好的挽留吧。
學(xué)會(huì)珍惜作文13
珍惜，使嫩綠的草芽受到春雨的滋潤(rùn)；珍惜，使前行的大軍更為牢固；珍惜，使你我的情意更為深切。 大張旗鼓的離開其實(shí)都是試探，真正的離開是沒有告別的，從來(lái)扯著嗓門喊著要走的都是最后自己把碎了一地的玻璃碎片，悶頭彎腰一片一片拾了起來(lái)。有人就這么說(shuō)道，想來(lái)確實(shí)如此 所有的離開都是帶著決心，才會(huì)既風(fēng)輕云淡又決絕無(wú)情。因?yàn)椴粓?bào)回頭放棄的念想，不想牽扯到會(huì)讓人遲疑的人和事。不管前行的方向是一無(wú)所有，亦或是繁花似錦，一旦堅(jiān)定了某種離去的心態(tài)，便是有個(gè)心尖尖上的人目送著，如波眼中懇求著，那人也是毫不留情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走向遠(yuǎn)處。
《隱之王》宵風(fēng)走向死亡時(shí)，亦是淡淡的，于一個(gè)暖風(fēng)和煦的下午，他想喝一杯檸檬茶。正當(dāng)壬晴為他去倒茶，再回來(lái)時(shí)，那人靜默地坐在輪椅上。然后呢，暖烘的圍巾尚未織成，毛線球靜靜地躺在他手中，那細(xì)瘦的身體卻有一半化成點(diǎn)點(diǎn)碎光細(xì)影。檸檬茶散發(fā)著清酸溫和的香氣兒。那人只是已經(jīng)準(zhǔn)備離開向這冰涼的忘川河中離去，沿著經(jīng)年的.紅花之路慢慢遠(yuǎn)去，就再也不會(huì)回來(lái)了。余下的只是余溫未散的衣物，亦無(wú)哭鬧，沒有吊唁，只是天藍(lán)云白，人間依舊活潑，帷幕緩緩落下。
真正想離開的人，只是挑了一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，裹了一件最常穿的大衣，出了門，然后就再也沒有回來(lái)過(guò)。何嘗不是呢，當(dāng)“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”之日，眼中是物是人非，只有木質(zhì)冰涼的棺木，只有定格的灰色照片，以及肅穆的禮樂(lè)，那個(gè)親人已然陪你走過(guò)一段路，且知有這么一日，離別的車站早已到點(diǎn)，無(wú)以挽留，便是留下那零零碎碎的歡言笑語(yǔ)，聊以慰藉。離別之事，常有罷了。
只是離去之時(shí)，當(dāng)真于心無(wú)愧？莫待失去，才更懊惱。惜取眼前人。無(wú)論是機(jī)會(huì)，還是一份不易的感情，更或是一個(gè)與你相遇相伴的人，且好好對(duì)待吧。愿你我珍惜彼此，使這美好人生不至于被辜負(fù)。
學(xué)會(huì)珍惜作文14
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜 喻 那場(chǎng)事故，那個(gè)男孩，那個(gè)曾經(jīng)的我，都不復(fù)存在。我成長(zhǎng)著…… ——- 題記
挑剔爸媽的飯菜不可口，討厭同桌的大大咧咧，厭煩老師的嘮嘮叨叨，趴在桌上，閉眼，再睜眼，一切都還是那么不美好，唉，這個(gè)灰灰的世界真煩，曾經(jīng)的我就是這么給這個(gè)世界下定義的…… 直到有一天，那場(chǎng)事故的發(fā)生，那個(gè)男孩的消失，我才驀地發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)東西，譬如去珍惜擁有的一切…… 那個(gè)男孩，是我的同班同學(xué)，他總是遲到，成了我們班名副其實(shí)的“遲到大王”，我們總是會(huì)笑著計(jì)算他遲到了多久，然后在他匆匆跑進(jìn)教室的那一刻，齊聲對(duì)他喊：“你又遲到了！”而他總是歉意地笑笑，走到自己的座位上……也就是在那一天，正當(dāng)我們計(jì)算著他又遲到了多久時(shí)，一個(gè)同學(xué)匆匆跑進(jìn)教室，對(duì)我們喊道：“不好了，他死了�！蔽覀兌夹α耍裉觳皇怯奕斯�(jié)，這同學(xué)表演怎么這么好，然而，上了第一節(jié)課，他還是沒有來(lái)，我們隱約感到了一絲不安，直到班主任告訴我們這一切都是真的的時(shí)候，我們都蒙了，全班沉默，開始，只是有人小聲地啜泣，接著，全班都大哭起來(lái)…… 一直在騙自己，這是一個(gè)老師和同學(xué)合伙開的玩笑，他還會(huì)回來(lái)，像往常一樣匆匆跑進(jìn)教室，然后歉意地笑笑，可知道他的.父母來(lái)整理他的書，他的遺物時(shí)，我猛然清醒了，他真的消失了，不會(huì)回來(lái)…… 于是，我開始改變了，不再挑剔父母的菜不好吃，我學(xué)會(huì)了珍惜，用心去品嘗父母做的菜，那里面有爸爸媽媽的愛；于是，我改變了，不再討厭同桌的大大咧咧了，上輩子500次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，仔細(xì)想想，同桌也挺可愛的；于是，我改變了，不再厭煩老師的嘮嘮叨叨，那是老師愛的教誨，忠言逆耳利于行，老師的話，是有道理的。成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜，再次趴在桌上，閉眼，再睜眼，原來(lái)一切都是那么美好，原來(lái)成長(zhǎng)的感覺是這么好，這么美妙……
學(xué)會(huì)珍惜作文15
曾經(jīng)，依偎在媽媽的懷里，殊不知未來(lái)的路有多艱險(xiǎn)。那時(shí)，媽媽撫摸著我的背脊，哼唱著那首熟悉的《搖籃曲》——“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝�！备杏X就像是一眨眼的功夫，我長(zhǎng)大了，媽媽漸漸老了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，我都已經(jīng)十二歲了，如果，時(shí)間可以從來(lái)，我會(huì)，哦不，我一定要好好的珍惜，珍惜依偎在媽媽懷里的那個(gè)不懂事的'小孩子！“孩子，你長(zhǎng)大了，你不是小孩子了，很多事都不需要媽媽來(lái)操心了，你明白嗎？”
是啊，我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽都這樣說(shuō)，但是，我很遺憾，遺憾沒有珍惜小時(shí)候那段坐在爸爸高大而又結(jié)實(shí)的雙肩的日子；遺憾沒有珍惜依偎在媽媽溫暖的懷抱的時(shí)光！
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，從今天開始，我要學(xué)會(huì)珍惜，我不想要再后悔，我不想再擁有遺憾，我一定要過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的生活！這樣，在多年后的某一天，我不會(huì)再感到心痛，雖然，一切都會(huì)離我而去，但是，我會(huì)記得，我曾經(jīng)珍惜過(guò)！
此時(shí)此刻，內(nèi)心在吶喊；珍惜，才能真正擁有！
珍惜，讓我堅(jiān)強(qiáng)！
梔子花謝了，它化作了泥土，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！我要珍惜它化作泥土的一瞬間，彌補(bǔ)我從未珍惜的清香！懂了，珍惜才能真正擁有！
——后記
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