未來(lái)小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)小學(xué)作文1
在未來(lái)的世界里，你知道我們用的汽車會(huì)是個(gè)什么樣子的呢？
我現(xiàn)在來(lái)告訴你們，未來(lái)的汽車是用太陽(yáng)能做為能量來(lái)使汽車跑起來(lái)的。我們現(xiàn)在用的汽車對(duì)空氣的污染實(shí)在是太厲害了，地球上的石油是有限的，而太陽(yáng)能卻是取之不盡，用之不竭的。
在下雨天的時(shí)候，太陽(yáng)能汽車也不怕，因?yàn)樘?yáng)出來(lái)的時(shí)候就會(huì)把能量?jī)?chǔ)存到蓄電池里.那時(shí)侯的天空是藍(lán)藍(lán)的.，一點(diǎn)污染都沒(méi)有了。
未來(lái)的汽車可以是無(wú)人駕駛，只要按下紅色按鈕輸入目的地，我們坐在汽車上就可以聽(tīng)著音樂(lè)，閉上眼睛睡覺(jué)了。
未來(lái)的汽車還可以在水上和水下行駛，遇到江河湖海就變成小船和潛艇。
未來(lái)的汽車還可以在天空飛行，像只小鳥(niǎo)一樣自由自在的到處飛翔。
未來(lái)的科技很發(fā)達(dá)，只有想得到的，沒(méi)有做不到的。
未來(lái)小學(xué)作文2
今天坐“時(shí)光快車”到20xx，看到了未來(lái)的學(xué)校。
我一進(jìn)校門(mén)，我的老看門(mén)人就不見(jiàn)了，他換成了“看門(mén)機(jī)器人”�！笆亻T(mén)機(jī)器人”個(gè)子很高，穿著“新世紀(jì)保安服”。沒(méi)人需要逃過(guò)他的眼睛。他要入學(xué)，必須出示“學(xué)生證”。我沒(méi)有“學(xué)生證”，只能說(shuō)身份。沒(méi)想到機(jī)器人會(huì)說(shuō)“貴賓，貴賓，請(qǐng)進(jìn)！”于是我就進(jìn)去了。
我看到矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓形，大的根本看不到邊。一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，一個(gè)班只有一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這個(gè)機(jī)器人懂天文地理什么的。
我突然回過(guò)神來(lái)，這里怎么這么安靜？沒(méi)有以前讀書(shū)的聲音？我透過(guò)窗戶往里看。哇！每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)筆記本電腦，所以根本不需要筆記本、筆和書(shū)！站在講臺(tái)上的'“機(jī)器人老師”形象地講述著《美麗的大草原》，機(jī)器人的肚子上有一個(gè)電視般的屏幕，里面有一幅美麗的草原景色。
……怎樣？未來(lái)的學(xué)長(zhǎng)？
未來(lái)小學(xué)作文3
有一天，我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾站時(shí)，聞到里面發(fā)出陣陣惡臭�？匆�(jiàn)幾個(gè)阿姨去扔垃圾時(shí)都捂著鼻子，然后飛快的跑了，好像里面有只兇狠的老虎似的。于是我想：要是能發(fā)明一個(gè)會(huì)吃垃圾的機(jī)器人那該多好！ 這種機(jī)器人不僅能吃掉各類垃圾，而且把它放在任何地方，它都能夠主動(dòng)感知垃圾的存在，并把垃圾及時(shí)的全部清除。不但這樣，它還會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行分類，把不能回收的垃圾用來(lái)給自己補(bǔ)充能量，而有用的'垃圾，比如廢報(bào)紙等，則被它凈化成一堆紙。
你可別小看這些紙，如果把這些紙折疊成扇形，放在太陽(yáng)下面，就能吸收太陽(yáng)光，轉(zhuǎn)化成太陽(yáng)能，供人們生活使用呢！如果把它拆成小轎車，那么這輛車就不用燒汽油，只需太陽(yáng)光就能行駛了。而拆成玩具呢，就不用浪費(fèi)電池了&&這樣既節(jié)約了許多能源，又很環(huán)保喲！ 我長(zhǎng)大后想發(fā)明這種機(jī)器人，讓人人厭惡又必須產(chǎn)生的垃圾變廢為寶，讓我們的地球母親更加美麗！
未來(lái)小學(xué)作文4
上了四年級(jí)，我又有了新的煩惱，必須得用鋼筆寫(xiě)。
由于我還不熟練，總是把本子涂得墨跡斑斑的，可沒(méi)少挨媽媽罵。如果我能發(fā)明一種筆，能夠永遠(yuǎn)的不停使用，那該多好呀！我發(fā)明的這種筆具有神奇的'功能：當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，他就會(huì)自動(dòng)提醒你，并且自動(dòng)幫你清除；他一支筆芯量可達(dá)一億滴，可以用十年；在你做數(shù)學(xué)題的時(shí)候更方便了，可以做得又正確又快；考試的時(shí)候它會(huì)幫你一起思考問(wèn)題，并且試卷依然保持干凈整潔；它還有最后一個(gè)神奇的功能，就是當(dāng)你寂寞的時(shí)候，它就會(huì)放你最喜歡的歌給你聽(tīng)。咋樣，方便吧！聽(tīng)到這，你一定會(huì)說(shuō)：“這么好啊，那我們不用思考不也能學(xué)習(xí)頂呱呱了嗎？”
你們別高興得太早，如果你們不好好學(xué)習(xí)，這些功能是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗粫?huì)包辦代替，它只是一個(gè)特殊的小鋼筆老師！我相信只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，等著我的發(fā)明吧！
未來(lái)小學(xué)作文5
未來(lái)的社區(qū)會(huì)是什么樣子？你一定想知道！那就過(guò)來(lái)聽(tīng)！
在未來(lái)的社區(qū)里，你將不再看到“步行者”，而只能看到“飛人”。每個(gè)人都有一件能讓你飛起來(lái)的衣服。只要你穿上它，你不僅可以在空中飛翔，還可以調(diào)節(jié)你衣服的顏色和溫度。如果你戴上它，你就會(huì)戴上你的`電腦。
未來(lái)小區(qū)有房子可以推走。房子里有一個(gè)遙控器，有四個(gè)按鈕，分別是藍(lán)色、黃色、黃色和紫色。按黃色按鈕，你可以隨意移動(dòng)房子。如果你想去拜訪某人的家，房子可以帶你去他家門(mén)口，非常方便。按下藍(lán)色按鈕，桌上就會(huì)出現(xiàn)為你準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)餐。紅鑰匙，房子將進(jìn)入自動(dòng)清潔程序，很快房子將被徹底清潔.
未來(lái)社區(qū)有機(jī)器人！看起來(lái)和人類差不多，但是可以做很多工作：打掃小區(qū)的衛(wèi)生，給小樹(shù)澆水施肥，帶走失的孩子回家…
未來(lái)的社區(qū)真的很美，和現(xiàn)在的社區(qū)完全不一樣！
未來(lái)小學(xué)作文6
一輛小汽車在以光速前進(jìn)，這時(shí)，前面出現(xiàn)了一輛大卡車。司機(jī)按了一個(gè)按鈕，就從大卡車中間穿過(guò)去了。這似乎是只有在科幻小說(shuō)里才能發(fā)生的事情，在25世紀(jì)已經(jīng)很普遍。 在25世紀(jì)里車子不僅僅可以在地上走，還可以在天上飛，這樣的'話不用等紅綠燈，車子可快了，讓新手也能找到開(kāi)車的感覺(jué)。而且，達(dá)到光速只要輕踩一下油門(mén)就行了，地球就象一個(gè)村子一樣，要環(huán)游世界只是一分鐘的事情。 在25世紀(jì)，車子既可以飛，也可以潛水，一滴水也進(jìn)不去，讓你暢游海底。
在25世紀(jì)里車子不再愁停車位，只要按一個(gè)按鈕，就可以變成小拇我倚靠在媽媽身上，滿面笑容做著這個(gè)讓媽媽開(kāi)心，使自己幸福的夢(mèng)。
未來(lái)小學(xué)作文7
靜靜的夜晚，繁星滿天，我坐在草地上，對(duì)大海開(kāi)始浮想聯(lián)翩。
未來(lái)的海洋水平如鏡，如今，一座座海洋石油平臺(tái)已矗立在海濤之中，海上航行著一艘艘海洋考察船�，F(xiàn)在，人類的.餐桌上已經(jīng)有了高蛋白食品。人們已經(jīng)在海底建起了家。用珊瑚搭建的房子像一件藝術(shù)品，成群的魚(yú)兒在你身邊玩耍，讓你就像是也變成了一條魚(yú)，在和它們玩。在這里你不必?fù)?dān)心“能源危機(jī)”你也不用擔(dān)心食物匱乏，因?yàn)�，陸地的那些東西，以全部搬到了海底，人們還造起了人造小島和海底城市。
那里有海底動(dòng)物園讓你好好飽一頓眼福，那里沒(méi)有陸地上的猴子，熊貓，孔雀等動(dòng)物，只有海馬，鯊魚(yú)等海底動(dòng)物。還有植物園。一切都是那么美好��！
那個(gè)時(shí)候，人們不再不珍惜海洋資源而是愛(ài)惜它們，人與大海其樂(lè)融融。
未來(lái)小學(xué)作文8
我設(shè)計(jì)了一款未來(lái)的房子，很方便、很實(shí)用、也很節(jié)能。
房子的外面是一些光線充電版，可以吸收光線里的能量來(lái)供電，這樣就可以節(jié)約一些能源。房子的門(mén)是用聲音識(shí)別和指紋識(shí)別開(kāi)關(guān)門(mén)、的。房子內(nèi)部有許多家具都是用燈光做能源的。我們以后可以不使用交通工具去上學(xué)了，只要在家里打開(kāi)電腦，輸入你的信息，就可以從電腦上學(xué)習(xí)知識(shí)了。房屋內(nèi)部的電視會(huì)根據(jù)你的.身體情況來(lái)控制看電視的時(shí)間。在你想吃東西的時(shí)候廚房會(huì)也根據(jù)身體情況來(lái)自動(dòng)做飯。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的房子好不好？
未來(lái)小學(xué)作文9
觀眾們好!俺現(xiàn)在正坐著時(shí)光機(jī)飛到了3000年，隨著時(shí)代的變化咱們的服裝也有了很大很大的'變化�，F(xiàn)在就由俺來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)俺設(shè)計(jì)的服裝吧!
什么阿迪耐克什么的都弱爆了，穿上俺設(shè)計(jì)的衣服，夏天，即使有1000度，你也會(huì)感到冷得想穿棉襖;冬天，即使零下1000度，你也會(huì)感到熱得像去南極吃冰棍。
Why?因?yàn)椋吃谝路锇惭b了微型智能空調(diào)，它可以根據(jù)氣溫變化，給你調(diào)節(jié)溫度。
衣服還具有水火不容，刀槍不入的堅(jiān)韌材質(zhì)。
下雨天，別人扛著傘、穿著雨衣，而你完全不用擔(dān)心，衣服會(huì)讓雨滴反彈，不會(huì)把你弄濕，你就可以盡情地在雨中玩耍了;著火了，你也不用擔(dān)心煙熏火燎，可以烤雞翅了。
衣服還可以像變色龍一樣變換顏色，今天是紅的，明天可能是藍(lán)的，后天或許是彩虹的……想變成什么顏色，叫一聲就行了。
哈哈，俺設(shè)計(jì)出的衣服神奇不?聽(tīng)了俺的介紹，你們心動(dòng)了嗎?那就跟俺一起坐時(shí)光機(jī)飛到3000年吧!
未來(lái)小學(xué)作文10
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的？你想過(guò)嗎？下面讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我的想法吧！
未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)是一個(gè)大花園，里面種了許許多多的花草、樹(shù)木，散發(fā)著濃濃的香味，使人一聞到香味就讓人心情舒暢。再大花園中間有一個(gè)游泳池，這個(gè)游泳池會(huì)按四季的溫度調(diào)節(jié)水溫，游泳池里還有荷花，荷花下下還游著歡快的魚(yú)兒，這魚(yú)兒還會(huì)幫人治病呢！老師、同學(xué)們稱它們?yōu)獒t(yī)生魚(yú)。
教學(xué)樓里按有電梯，上了教學(xué)樓，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的的讀書(shū)聲。再看辦公室里，全是機(jī)器人在幫老師修改同同學(xué)們的`作業(yè)。
上了最頂樓就會(huì)看見(jiàn)上面也是個(gè)操場(chǎng)，不過(guò)這可不是花園了！而是有塑焦跑到的操場(chǎng)。在最頂邊的四個(gè)角有四瓶花，你一定很奇怪，操場(chǎng)要花干什么？其實(shí)要花是有兩個(gè)原因：
一、綠化環(huán)境。
二、這花是保護(hù)欄。
真希望未來(lái)的學(xué)校是這樣。
未來(lái)小學(xué)作文11
“哎呀，離上課只剩5分鐘啦！怎么辦？”看著手表，我心急如焚�！皠e著急呀，主人，有我在，你就不用擔(dān)心上學(xué)遲到了。跟我走！”一眨眼的功夫，我就來(lái)到了學(xué)校。
啥？是誰(shuí)在叫主人？哈！告訴你吧，是我的“新朋友”——智能書(shū)包在說(shuō)話呢，就讓它來(lái)自我介紹吧！我啟動(dòng)了書(shū)包的.語(yǔ)言功能：“我呀，只要語(yǔ)文書(shū)般大小。左右兩邊插著一對(duì)小巧玲瓏的翅膀，飛行起來(lái)像小精靈一樣，特別可愛(ài)。我的身上還有一個(gè)亮晶晶的液晶觸摸顯示屏，旁邊還有一支感應(yīng)筆，使用起來(lái)可方便了！”
我提著書(shū)包進(jìn)了班級(jí)，開(kāi)始聽(tīng)課。40分鐘后，下課了。我走出了教室�！暗梧降梧�......”什么聲音？這不是書(shū)包的報(bào)警鈴嗎？我急匆匆地趕回教室，只見(jiàn)書(shū)包的危險(xiǎn)提示燈亮著，煙霧彈自動(dòng)噴霧，旁邊有一個(gè)早已被煙霧熏迷糊的人�；钤摚l(shuí)讓他亂翻我的書(shū)包呢！“書(shū)包，好樣的！”我情不自禁地叫了起來(lái)。
中午，我回到家時(shí)，早已饑腸轆轆。
未來(lái)小學(xué)作文12
未來(lái)的世界
你知道我的“未來(lái)世界”嗎？我不知道。現(xiàn)在讓我告訴你。
未來(lái)的世界，人很方便。先說(shuō)鞋。鞋子上有三個(gè)扣子。按下第一個(gè)按鈕，鞋下就會(huì)出現(xiàn)放大幾倍的壁虎腳之類的東西，可以是有害的，甚至有臺(tái)風(fēng)的時(shí)候，還可以爬山！中間的.按鈕是恢復(fù)按鈕。第三個(gè)按鈕更有趣。按下后，可以跳得和在太空一樣高。
多說(shuō)說(shuō)汽車。車上有卡，可以登記你的指紋。注冊(cè)后，把卡放進(jìn)一個(gè)小洞，等一下，卡就出來(lái)了。全車都會(huì)按指紋開(kāi)門(mén)，但是差一點(diǎn)打不開(kāi)！車內(nèi)有電腦，可以自動(dòng)駕駛，車內(nèi)的人可以一邊看電影一邊聽(tīng)音樂(lè)。到了目的地，電腦自動(dòng)呼叫：“下車！”當(dāng)人們離開(kāi)汽車時(shí)，電腦會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。
你現(xiàn)在知道我的“未來(lái)世界”了嗎？
未來(lái)小學(xué)作文13
蔚藍(lán)的天空驕陽(yáng)似火，在這溫暖的七月，保二小學(xué)迎來(lái)了“芙蓉花開(kāi)，星耀未來(lái)”畢業(yè)典禮。
操場(chǎng)上六年級(jí)的大哥哥大姐姐們?yōu)榱诉@最后一次在校演出，精心準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的節(jié)目。詩(shī)詞朗誦，歌舞表演處處展示著他們的優(yōu)秀才華和學(xué)校的點(diǎn)滴培養(yǎng)。在這里我聽(tīng)到了六年級(jí)的同學(xué)對(duì)老師感恩的話語(yǔ)，也聽(tīng)到了老師對(duì)他們的殷切希望和祝福；在這里我聽(tīng)到了同學(xué)們對(duì)保二的不舍，對(duì)低年級(jí)我們的鼓勵(lì)，也聽(tīng)到了老師對(duì)學(xué)生的期盼。
六年來(lái)，在老師的悉心教導(dǎo)下，同學(xué)們從無(wú)知懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)俊美的少年；六年中在保二的校園里，同學(xué)們?yōu)⑾铝藠^斗的汗水，也留下了歡樂(lè)的笑聲；六年里他們收獲了友誼，也懂得了珍惜。
六年時(shí)間匆匆而過(guò)，現(xiàn)在他們畢業(yè)了，帶著對(duì)保二的`深深眷戀，帶著老師的祝福，他們即將走向新的學(xué)校，新的課堂。在這里我真誠(chéng)的祝福大哥哥、大姐姐們?cè)谖磥?lái)的生活中為了追逐自己的理想而努力奮斗，揚(yáng)帆起航！
未來(lái)小學(xué)作文14
205年后的車是什么樣的？讓我來(lái)告訴你。
汽車的名字叫“奧迪斯亞”，它的'能量是二氧化碳、太陽(yáng)能，從表面上看，“奧迪斯亞”和現(xiàn)在的汽車沒(méi)什么兩樣，在“奧迪斯亞”的內(nèi)部有雷達(dá)、中國(guó)地圖、心情墻，最最奇妙的是那8個(gè)按扭，只能有效7小時(shí)。（我來(lái)介紹其中3個(gè)按扭的用處）第一個(gè)按扭是火紅色的，叫防火鍵。（防熱也行）如果你開(kāi)進(jìn)地球的核心，我保證“奧迪斯亞”的溫度沒(méi)提升，（包括你）別說(shuō)地球了，就連太陽(yáng)都行。第三個(gè)按扭是湛藍(lán)色的，叫防水鍵，可以在海中旅行。第四個(gè)按扭是銀灰色的，叫快速鍵。可以從北海到北京只需在中國(guó)地圖上用手指點(diǎn)中北京，再按下快速鍵就行了。
這輛車1000萬(wàn)美元，你喜歡嗎？
未來(lái)小學(xué)作文15
社會(huì)不斷發(fā)展，科技不斷進(jìn)步，學(xué)校自然也有變化。瞧，這就是未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校大不相同，走進(jìn)每所學(xué)校，你根本看不見(jiàn)操場(chǎng)，只見(jiàn)十多棟教學(xué)樓�！安賵�(chǎng)呢？”你們會(huì)問(wèn)，其實(shí)操場(chǎng)就在地下。在需要的時(shí)候按按鈕，埋藏在地下的操場(chǎng)就會(huì)慢慢地升上天空，再通過(guò)梯子到達(dá)上方。
而你在校園里根本看不見(jiàn)教師，只有密密麻麻的學(xué)生和一位機(jī)器人保姆，教師只需在家通過(guò)電腦在網(wǎng)上教學(xué)，保姆的作用就是監(jiān)督學(xué)生。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違反紀(jì)律的行為，它就會(huì)通過(guò)芯片里的電話本通知他/她的.家長(zhǎng)。
學(xué)生一放學(xué)回家，就會(huì)通過(guò)電腦完成作業(yè)，并和老師溝通、交流。
未來(lái)的學(xué)校里是沒(méi)有老師家長(zhǎng)的，但這不會(huì)影響學(xué)生們成績(jī)突飛猛進(jìn)。
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