我有一個(gè)夢(mèng)想作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我有一個(gè)夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文1
我們的人生并不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢(mèng)想。
今天，我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想，或大或小。但我不想說什么夢(mèng)想世界和平，夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥怼?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我有一輛車，一輛能坐下四個(gè)人的車，拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌，開著無關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開著夜車。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯；累了，去干凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑，對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱，沒有拘謹(jǐn)，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥眩?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福！
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利，不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂，不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。
我有一個(gè)夢(mèng)想，從今天開始，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著；從今天開始，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的'事情，愛最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；從今天開始，幫自己一個(gè)忙，卸下所有的負(fù)擔(dān)，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今天開始，看書、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是單純的充實(shí)的過著每一天。
你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太過平庸�？墒菬o論是什么樣的夢(mèng)想，都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào)，它更是一種實(shí)際的行動(dòng)！夢(mèng)想，是生命中最有意義的一種信仰。夢(mèng)想，就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn)，相信除了你自己，沒有人能書寫你的命運(yùn)。
我們要相信，其實(shí)天不暗，陰云終要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)路不險(xiǎn)，條條路可攀；其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn)，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)……不論多么偉大抑或是多么平淡無奇的理想，也要不斷的向上！
汪國(guó)真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在；只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來�！�
所以，當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí)，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說你運(yùn)氣不好。我相信，多年后的那個(gè)你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文2
你好，我叫陳金銘，大家習(xí)慣叫我阿牛。
20xx-20xx年，我在一本很牛的語文雜志做編輯、副主編，叫《小學(xué)語文教師》。語文老師都知道它。它曾是全國(guó)中文核心期刊，在上面發(fā)一篇文章，難度堪比登天。
只要你買機(jī)票，就可以登天。但是你買好幾張機(jī)票，也發(fā)不了文章。
后來，我辭職了。
我覺得前方有個(gè)偉大的事情等著我。那就是在線語文教育。一開始她叫作文導(dǎo)師團(tuán)，現(xiàn)在叫快哉學(xué)堂。
我出生在魯北一個(gè)偏僻的地方，到現(xiàn)在，也沒有高鐵、動(dòng)車。教我小學(xué)的老師，全都是民辦教師。我走過最遠(yuǎn)的路，就是到鄉(xiāng)里趕集的路。后來，考學(xué)、工作，到了上海這個(gè)大都市。
知識(shí)。只有知識(shí)，才能改變?nèi)说拿\(yùn)。
但是城鄉(xiāng)差距永遠(yuǎn)存在，甚至，還在加大。當(dāng)大城市的校長(zhǎng)發(fā)愁教育經(jīng)費(fèi)花不完時(shí)，其他地方的孩子還在冬天搓著手上課。當(dāng)大城市里隨便一個(gè)學(xué)校造價(jià)幾個(gè)億的時(shí)候，其他地方的.老師還拿著20xx來塊的工資。
清華北大的招生數(shù)據(jù)顯示，來自大城市的學(xué)生比例越來越高。中國(guó)就業(yè)數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生畢業(yè)后近一半不愿回到家鄉(xiāng)。
教育不平衡，是未來中國(guó)最大的痛。
我傾注心力打造的快哉小課，就是教育均衡的一只風(fēng)箏。這頭，是全國(guó)名師。那頭，是全國(guó)學(xué)生。
這只風(fēng)箏，何其儉省。全國(guó)名師的畢生經(jīng)驗(yàn)，濃縮成一門課。
這是知識(shí)學(xué)習(xí)的一條近路。這條路，最偏遠(yuǎn)地方的孩子，也能走。
讓中國(guó)1000萬孩子能讀會(huì)寫，這是我對(duì)20xx說的話。
這也是我一直以來的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文3
我喜歡的詞，有一個(gè)叫夢(mèng)想。
我喜歡的一句話是馬丁·路德·金說的：我有一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一個(gè)籠罩著朦朧色彩的詞語。
詩人說：夢(mèng)想是如春風(fēng)般的了無痕跡；科學(xué)家說：夢(mèng)想是推動(dòng)他從事研究創(chuàng)造新事物的所有動(dòng)力；哲人說：夢(mèng)想是主觀對(duì)客體的希翼。我說，我有一個(gè)夢(mèng)想——走出大山。
童年的夢(mèng)想總是很離奇，曾經(jīng)夢(mèng)想在草地上追尋著蜻蜓的腳步，是在夜深人靜的時(shí)候想邂逅月亮公主的心悸，是為夏天翌日炎炎的太陽公公撐一把藍(lán)風(fēng)傘；少年時(shí)的夢(mèng)想是與朋友一起攜手走在林蔭的小道上感受黃昏的氣息，是在哪一片山上搭建一個(gè)自己的行宮，是刻苦的努力學(xué)習(xí)贏得分?jǐn)?shù)讓老師青睞的自豪。
一天天長(zhǎng)大，無意中我看到了“放飛夢(mèng)想”這個(gè)詞語時(shí)，他便在我的腦海中烙下了根，那一刻，夢(mèng)想便開始起航。
看過很多俞敏洪老師的演講，如今我記得最深刻的.一段話是“我們沒有辦法選擇要來到這個(gè)世界，沒有權(quán)利選擇出身的家庭，沒有能力選擇出身在城市還是農(nóng)村，但我們的一身能不能過的輝煌，或者說過的值得，全在于我們的自己的夢(mèng)想和抉擇的毅力。”
我出身在中國(guó)云貴高原之巔的一個(gè)西南小鎮(zhèn)，哪里是群山環(huán)繞。自從我記得的那一天起，小鎮(zhèn)的好似一個(gè)神秘的地方，抬頭只能看到深藍(lán)的天空，每當(dāng)我向遠(yuǎn)方眺望的時(shí)候看到的還是重重大山，腳下的土地好似我的密友，溪水常從腳下溜走。那時(shí)夢(mèng)想好像在哪青山綠水間浮動(dòng)，好像在藍(lán)天白云中飄蕩，夢(mèng)想我不知道怎么去描述他的神秘。上初中了，我如今還記得哪篇課文叫在《在山那邊》，課文中告訴我山那邊是海。被課文中的大海深深的打動(dòng)了，優(yōu)質(zhì)的我有幾天連續(xù)翻了幾座大山，可是，我來到山的那邊看到的還是一座又一座得大山，大海并沒有在我眼前浮現(xiàn)，于是我開始幻想大海的顏色和它的形態(tài)。
從那時(shí)起，我便開始耕植自己的夢(mèng)想，那就是走出大山，看見夢(mèng)寐以求的大海。
為了心中的那份執(zhí)著和夢(mèng)想，我不言艱辛萬苦。一直堅(jiān)信，既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，那便只有風(fēng)雨兼程。一路向前，默然行走，一路上飄啊飄啊，在所有未知的方向，一路上流浪啊流浪，只為尋夢(mèng)起航。猶如家鄉(xiāng)山間的小溪，一路的磕磕盼盼，饒了不知多少里程的山路，穿越了荊棘無數(shù)的小徑，高山懸崖我走過，只為了奔向心中的大海。
今天，我走出了大山，但我依舊還在追尋我的夢(mèng)想，夢(mèng)想早些見到魂?duì)繅?mèng)縈的大海，夢(mèng)想著自己的事業(yè)，夢(mèng)想著自己的幸福，夢(mèng)想著自己的人生。
一路在追尋，從未有過放棄。當(dāng)我面對(duì)苦難，不再壯志躊躇的時(shí)候夢(mèng)想便牽起它的雙翼，再一次指引我起航，夢(mèng)想需要我去放飛去勇敢的追逐。
年輕時(shí)的奮斗，是我正確的抉擇，我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于那些追逐夢(mèng)想的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文4
在浩瀚無邊的宇宙中，有一個(gè)渺小而又美麗的地球——它是生命的源泉，它是人類的家園。
所有在地球上生存的每一個(gè)人，都是它的孩子。不管是總統(tǒng)還是百姓，不管是貧窮還是富有，都有權(quán)力分享陽光的明媚和月光的溫柔。地球上所有的一切，包括荒涼的戈壁和沙漠也是每一個(gè)人的。
地球把它的一切都送給我們，它從來不懂得自私和吝嗇。可是我們?nèi)祟�，曾�?jīng)和正在做著多少慚愧的.事——
在共同生活的家園里廝殺;為自己的野心和貪欲去斗爭(zhēng);用刀槍去撕裂土地;硝煙窒息兒童的歌聲……還有，無休止地砍伐森林，讓遙遠(yuǎn)處的綠葉為之顫抖;把動(dòng)物擺在餐桌上，殘忍地捕殺人類的朋友……
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓擁抱陸地的海洋，永遠(yuǎn)不會(huì)失去藍(lán)色的夢(mèng)幻。就像清純的童話，充滿善良的追求。
我有一個(gè)夢(mèng)想，地球上每一個(gè)人都伸出友誼之手，相視一笑，忘記往日的怨仇。
我有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)人都懂得和學(xué)會(huì)了愛;都自覺去珍惜每一棵花草樹木，每一把泥土，每一條河流，每一聲小鳥的歌唱……
我有一個(gè)夢(mèng)想，地球上的每一個(gè)地區(qū)，每一個(gè)角落都不再?gòu)浡鴳?zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈不再威脅著嬌嫩的“和平之花”。
為了這美好的一切，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，讓明天的地球成為一個(gè)真正充滿陽光、鮮花和愛的家園。讓地球上所有美好的一切，也能讓子孫后代擁有。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文5
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能像小鳥兒一樣，在藍(lán)天上自由自在地飛翔。30年后，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
那天，我在實(shí)驗(yàn)室里用我研發(fā)的一種神奇的藥水，使我長(zhǎng)出了一對(duì)潔白如雪的翅膀。當(dāng)時(shí)，我高興極了，沖出實(shí)驗(yàn)室跑到樓頂立刻飛了起來。雙翅輕輕拍打著，我在天空中無拘無束、盡情地翱翔，美麗的風(fēng)景盡收眼底，我大聲地呼喊著：“我飛起來了！飛起來了！”表達(dá)著心中無限的歡喜。心想，這一次一定要飛到天空的最高處，我奮力沖上了云霄，在云海中穿梭，紅日如同一顆燦爛的明珠，彩虹架在云朵上，如同一條七色的長(zhǎng)河，又好像一座五彩的橋橫跨在天空上，好美呀！
20xx年，多么神奇，多么美妙，多么向往，我的愿望能如愿以償嗎？一定可以的，因?yàn)橹挥邢氩坏降臎]有做不到的，我的'未來不是夢(mèng)！我可以研制出這樣神奇的藥水，讓想要飛上天空的人們都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。未來是一個(gè)神秘的字眼，未來是一個(gè)未知的世界，未來是一道迷人的風(fēng)景。記得奇雷特說過：“我們的理想，不管怎么樣，都屬于未來�！蔽乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓大家體驗(yàn)到那種神話般的飛的感覺。
我的未來不是夢(mèng)，我要認(rèn)真度過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望走，跟著希望走。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想是助人成功的基石；夢(mèng)想是催人奮進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想是使人奮進(jìn)的源泉�！鞍驳脧V夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢(mèng)想：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是陸游的夢(mèng)想：“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯：滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”是徐志摩的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是成為一位”走遍大千世界，游覽萬千風(fēng)光”旅行者。
我想看看‘蜿蜒盤繞上蒼穹，逶迤游人興浹融’的黃山奇景；我想一覽‘群峰倒影山浮水，無水無山不入神’的桂林風(fēng)光；我想走走‘山城二月春正寒，香霧濛濛露未干’的麗江古城......
書上寫著”云霧環(huán)繞于山間，聳立的山峰穿透云層，直沖碧霄。陡峭的山壁上一棵棵松樹從石縫中探出，任風(fēng)吹雨打，毫不動(dòng)搖的屹立在懸崖峭壁之中；黃山的奇景令我向往；“清波蕩漾，綠水行舟，條條江水之清；群峰羅列，形態(tài)萬千，座座高峰之奇；危峰聳立，竹筏小舟，桂林山水甲天下�！惫鹆值娘L(fēng)光令我欽慕；”長(zhǎng)長(zhǎng)的`巷子，地上的光斑靜靜地躺著，無人打擾它的定格，古城建筑的飛檐輪廓依稀可見，墻上的人影時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)斜時(shí)長(zhǎng)，小橋流水閃著粼粼波光，仿若一枚小石便能擊碎這片美好。麗江的古城令我憧憬；還有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山，“一葉扁舟輕帆卷，暫泊楚江南岸”的江南，“九曲黃河萬里沙，浪濤風(fēng)簸自天涯”的黃河，無不令我神馳。
但我知道，夢(mèng)想不是空想，行動(dòng)是夢(mèng)想力量的泉源，斬棘的利劍，任何夢(mèng)想，只有腳踏實(shí)地去努力才有意義。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，并不總是鋪滿玫瑰花的，有時(shí)也荊棘密布，坎坷崎嶇。面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出克服困難的勇氣，堅(jiān)持不懈的努力；面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)�，青春賦予我們力量，我們沒有任何理由浪費(fèi)，懈怠。我們要在不斷追求和奮斗中，揮灑青春的色彩，飛揚(yáng)青春的夢(mèng)想！
夢(mèng)想讓我們保持著對(duì)生活的熱愛和向往；而努力讓我們從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，一步一腳印地接近夢(mèng)想。現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的距離甚遠(yuǎn)，而努力是架在它們之間的橋梁。只努力無夢(mèng)想，就只能橫沖直撞沒有方向；只有夢(mèng)想不努力，最終也只能一事無成。所以，心中懷揣著夢(mèng)想，手里緊握著利劍，腳下踏著堅(jiān)定的步伐，斬?cái)嗦飞系那G棘，走向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想！
我的眼里沒有辰海萬里，卻也有星河滾燙；我的眼里沒有萬千星火，卻也有熾熱光芒。我也有堅(jiān)定信仰和璀璨夢(mèng)想的心！
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但是，書中的大千世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不了自身去感受，經(jīng)驗(yàn)一回。我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但我的步履永不停歇！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文7
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，可有的人的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)，而有的人他們的夢(mèng)想?yún)s不能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是靠自己的努力而實(shí)現(xiàn)。只要堅(jiān)持夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大以后考一個(gè)好大學(xué)。然后，我考研去某各中學(xué)當(dāng)一名語文老師。我要像我班的語文老師學(xué)習(xí)，她不管有什么困難，她都不怕只是一直堅(jiān)持到底，她不管有多累她總是帶著一副化妝品去給我們上課。我們班都很歡迎語文老師，但是有一點(diǎn)她的作業(yè)給我們留的太多了。我們知道，她是為了我們好。為了我們將來能考一個(gè)好大學(xué)。來回報(bào)我們的家長(zhǎng)等一切所有幫助我們的人。我也要向語文老師學(xué)習(xí)她對(duì)我們的.關(guān)懷。只要堅(jiān)持到底夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要努力夢(mèng)想就會(huì)離我們不遠(yuǎn)。可能有的人要問我：你為什么要選擇當(dāng)老師呢？我回答：因?yàn)槲覐男【陀幸粋�(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想，從我上小學(xué)的時(shí)候我就特別喜歡語文，所以我的語文成績(jī)很好。雖然，我想在還不是很出色，但是，我相信我一定會(huì)堅(jiān)持到底。前面不管有多么的困難，不管有什么障礙，不管有什么絆腳石，我都會(huì)從哪里顛倒從哪里起來，我一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利。我要堅(jiān)持，我才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我要向我們的語文老師學(xué)習(xí)，她從小的時(shí)候語文成績(jī)就特別出色。
每個(gè)人的夢(mèng)想，都是靠自己的堅(jiān)持而實(shí)現(xiàn)的。
我希望我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文8
我不知道有誰看過《I Have A Dream》這個(gè)演講。我只知道，但我看見這位黑人為自己種族的權(quán)利斗爭(zhēng)，為了拯救自己的民族而無畏的抗?fàn)帟r(shí)，我感動(dòng)了。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想很偉大，或是為了國(guó)家，或是為了群體，反正他們的夢(mèng)想是別人的幸福;有的夢(mèng)想很小，他們夢(mèng)想著有一天能夠走到自己想走的地方，能夠喜歡自己喜歡的東西。我也有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想很小很小，小到只有我一個(gè)人知道。
我的`夢(mèng)想，很多人都會(huì)以為不可思議吧，至少不可能實(shí)現(xiàn)在我的身上。從小，我就想成為一名律師，可是有人說那很困難，我也知道那很困難。可是律師，多么偉大的職業(yè)，我想要為那些沒有足夠金錢聘請(qǐng)律師為自己辯護(hù)的人做免費(fèi)辯護(hù)，我想要成立一個(gè)律師事務(wù)所專門幫助那些貧困的人群，我想要成為一個(gè)像郎平那樣的人。我曾經(jīng)跟別人說過這個(gè)夢(mèng)，她說：“你放棄吧，我們都是平凡的人，不該有那么偉大的夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)不了�！边@段話讓我猶豫了很長(zhǎng)一段日子，我想不通為什么是那樣的結(jié)局，我以為最親愛的朋友是會(huì)支持我的。
可是現(xiàn)在，我不怕，我就是有這樣一個(gè)夢(mèng)想，我想要為別人申訴，我想要幫助那些弱勢(shì)群體，我想要這樣!我也會(huì)這樣。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文9
我有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)語文老師，在我的課堂上有許許多多可愛的小朋友們，跟我一起度過美好的時(shí)光。要是我真當(dāng)上了語文老師，我想這樣做。
每天，我很早起床去光明小學(xué)上班，我剛進(jìn)入教室同學(xué)們就很有禮貌的向我問好。這時(shí)，我心里感到無比的.快樂。
上課了，我拿著語文書走向教室，�。⊥瑢W(xué)們一句話都不說，教室里十分安靜。我走上講臺(tái)讓同學(xué)們翻到第1頁，我還沒有開口讓同學(xué)們讀課文，同學(xué)們就已經(jīng)整整齊齊的讀課文了。我心想：我教的班級(jí)一定是全校最好的！
我要評(píng)選我的小助手（三位）。讓我高興的是：全班都舉手了，這代表每一個(gè)人都很積極參與。我知道很多人想當(dāng)上我的小助手，但我只能選三位最棒、最能干的。雖然我只選了三位，但是同學(xué)們都沒有泄氣，因?yàn)樗麄冎老麓芜�有機(jī)會(huì)。（這真是一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極的班級(jí)�。�
在我的課堂上我要讓同學(xué)們快樂的上課，我不但教同學(xué)們讀課文、認(rèn)字、生活法則，也要告訴大家書籍是永遠(yuǎn)陪在我們身邊的朋友，要是沒有了書，我們就成了傻瓜、成了一個(gè)沒有淵博學(xué)問的人。我要告訴同學(xué)們，有些人為什么能當(dāng)作家呢？那是因?yàn)樗麄冃〉臅r(shí)候看了許許多多的書，所以他們才能寫出最棒的書。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文10
大家應(yīng)該都有夢(mèng)想，并且都很美好，我也不例外。我先是擁有一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想，等我成功達(dá)到了目標(biāo)的時(shí)候，再完成更多的夢(mèng)想。
一開始，我還是一個(gè)乳臭未干的3歲小BB的時(shí)候，一心想變得非常強(qiáng)大，和少林寺里的小朋友一樣，武功高強(qiáng)。但是我覺得還是不想離開父母，便有了一個(gè)父母有點(diǎn)反對(duì)的夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)悠悠球高手！
當(dāng)然，夢(mèng)想不是那么容易去追逐的，所以我一直在“刻苦”練習(xí)。不過，我還是玩壞了好幾個(gè)悠悠球，但是我并沒有放棄（不代表沒有好好學(xué)習(xí)）�，F(xiàn)在，我終于把悠悠球的基本招數(shù)給練得十有八九是會(huì)的了。
我也常常聯(lián)想到以后的學(xué)習(xí)生活，會(huì)變得什么樣，不過我絕對(duì)不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想的！可面對(duì)爸爸媽媽，我也是孤軍奮戰(zhàn)。于是我決定以后當(dāng)一個(gè)悠悠球設(shè)計(jì)師和像綽號(hào)白水一樣的悠悠球高手。我在定下這個(gè)目標(biāo)的晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我發(fā)現(xiàn)我如愿以償成為了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的悠悠球高手。手里拿著一個(gè)火力銀電，站在擂臺(tái)上與另一位悠悠球手比賽，可我發(fā)現(xiàn)我的身體根本不受我的控制，與另一位選手PK，覺得那個(gè)人很眼熟，啊！原來他是我的`同學(xué)鄧博駿，哈哈，我總算超過他了！
可是，我和他的球距離很近，就在要碰撞的關(guān)鍵時(shí)刻，鄧博駿把球收了起來，這場(chǎng)比賽我贏了。在裁判宣布我勝利的時(shí)候，我把這次勝利讓給了鄧博駿，并告訴了裁判比賽的過程。
于是這次比賽我和鄧博駿并列第一，“這場(chǎng)比賽讓我終生難忘！”我說道。“咚”的一聲，媽媽敲門的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界，我又變回了那個(gè)一心想成為悠悠球高手的小孩。
這個(gè)夢(mèng)讓我變得更加相信，我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文11
每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想不一定要有什么“偉大”與“平凡”之分，只要能為建設(shè)美好社會(huì)多做一份貢獻(xiàn)的夢(mèng)想便都是偉大的！
然而，我的夢(mèng)想便是個(gè)看似微不可言，實(shí)則偉大神圣的——看辦一個(gè)“思想學(xué)院”，以培養(yǎng)出更多有思想、有正確思想的人才。
在未來，我院將以“端態(tài)度、正思想”為培養(yǎng)目的，以讓更多人受益。
俗話說“思想是行動(dòng)的總指揮”，然而，那些犯罪、恐怖和極端主義分子能做出那種事來，也正是因?yàn)樗麄儧]能正確的認(rèn)識(shí)“三觀”，沒有“正確”的思想。所以我院的主要任務(wù)（將來）是：將那些“勞改”過后的罪犯經(jīng)行更深一層次的思想上的深度凈化，并通過事實(shí)讓他們自己明白錯(cuò)誤，明白什么是正確的，以及樹立是與非的觀念和正確的思想。
可是改造罪犯是一種被動(dòng)的個(gè)補(bǔ)措施，總不能等事情發(fā)生了再來補(bǔ)救吧？所以，我認(rèn)為應(yīng)該將“正確的思想”作為一個(gè)教學(xué)課題加入學(xué)校的日常教學(xué)課程中！因?yàn)�，現(xiàn)在的`高科技犯罪大都是由高才生一手策劃的，所以，這樣才能真正地將“犯罪”扼殺在搖籃里！
由上述可見，我的夢(mèng)想是可行的，有用的，必然的，也是偉大的！
這就是我的夢(mèng)想！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想是火，正在熊熊燃燒的火；夢(mèng)想是風(fēng)，正在徐徐弄舞的風(fēng)；夢(mèng)想是詩，正在筆下?lián)]灑的詩。夢(mèng)想是一支筆，描繪了沿途的風(fēng)光。
夢(mèng)想--初識(shí)
小時(shí)候，常見鄰居家的大姐姐手捧著一本書悠閑地坐在她家門前，而在旁邊玩耍的我，玩的不亦樂乎。“姐姐，你來陪我放風(fēng)箏好不好？”大姐姐微微一笑，“姐姐沒有時(shí)間，姐姐正在準(zhǔn)備著考試呢！”我鉆在大姐姐的身后好奇地探著小腦袋，“什么是考試��？”只見一張張紙上爬滿了“螞蟻”，卻巋然不動(dòng)，便又好奇地問道：“姐姐，這些螞蟻為什么不動(dòng)呢？”“傻孩子，這些可不是螞蟻，這可是一筆豐富的寶藏！”姐姐好笑的摸著我的頭說�！皩毑兀俊薄皩�(duì)啊，以后等你上學(xué)了，老師就會(huì)教你了�！薄袄蠋�？是像我爸爸那樣的？”我歪著頭。姐姐嫣然一笑，“對(duì)啊，你以后可要跟你爸爸好好學(xué)習(xí)哦！你也做一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。這就像一把鑰匙，打開了我的心靈之門。
夢(mèng)想--生根發(fā)芽
“人之初，性本善……”教室里響起了朗朗的'讀書聲。此時(shí)，老師揮舞著那根教鞭，仰著頭，似乎在認(rèn)真聆聽美妙的歌聲。忽然，“啪”的一聲，響徹云霄。“不對(duì)！不對(duì)！重來！”我們無奈，朗誦了一遍又一遍。
老師帶給了我們?cè)S多知識(shí)，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈�。每�?dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，老師總是語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們，使我們不在歧途上越走越遠(yuǎn)。老師在黑板上寫下密密麻麻的文字，不！那不是黑板，那是播種知識(shí)的沃土。老師的周圍漂落著粉筆屑，不！那不是粉筆屑，那是灑落的知識(shí)花瓣！老師此時(shí)站在那三尺講臺(tái)上，用他的三寸不爛之舌，深情并茂地向我們講授著，英姿颯爽。忽的，心中的那個(gè)影子不斷地清晰，敬佩之情油然而生。從此立志：我也要當(dāng)一個(gè)教書育人的好老師！
那就像一顆種子，在心中不斷地生根發(fā)芽。
夢(mèng)想--奮斗
自上初二以來，成堆成堆的作業(yè)在山中攀爬，在成浪成浪的題海中掙扎。夜深人靜，仍在不斷地埋頭苦干，只因追逐那個(gè)夢(mèng)想。
“你能教我這道題怎么解嗎？”前桌正拿著題站在那個(gè)理科強(qiáng)者旁邊�！皼]看我正忙著嗎？別來煩我！”那個(gè)理科強(qiáng)者很不耐煩。前桌垂頭喪氣地走回座位�！拔襾砜纯�！”我微笑著對(duì)他說道，“呃~明天早上我一定給你一個(gè)清晰的解答過程�！毕铝俗孕�，回到宿舍挑燈夜戰(zhàn)，懸梁刺股，終于把那道題解了出來。第二天，我嘗試著用清晰的思路，像老師那樣循循善誘地向他講述。
那就如一只雄鷹，在藍(lán)天白云間翱翔。只因遠(yuǎn)方的夢(mèng)想在召喚，心中的夢(mèng)不斷閃光發(fā)熱--教書育人之夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文13
我有一個(gè)夢(mèng)想——未來世界上永遠(yuǎn)沒有劣V類水。劣V類水是什么呢？相信很多人都不知道吧。我也是最近通過參加劣V類水剿滅戰(zhàn)才了解的，所謂的劣V類水就是指污染程度超過V類的水。
說起我們乾西的水質(zhì)問題，是金華人都知道，沿著金蘭中線邊上的十里長(zhǎng)湖，它是乾西人民的母親湖，也是乾西的景觀亮點(diǎn)和文化之根，還有其支流西湖，聽才一輩人說，昔日這兩條湖水清如鏡、碧波蕩漾，甚至可以用來飲用。但是后來因?yàn)檠睾苓吂I(yè)和生活污染嚴(yán)重，惡臭撲鼻，魚蝦絕跡，變成了一湖死水，近年來，提倡“五水共治、剿滅劣V類水”，通過清理垃圾、清淤泥和水葫蘆等行動(dòng)，給長(zhǎng)湖帶來了新生，水質(zhì)有了大大的提升。
但是亂扔垃圾、亂排污水現(xiàn)象目前依然存在。五水共治需要全社會(huì)人的參與。我作為一名乾西小學(xué)的少先隊(duì)員，也毫不例外，積極剿滅劣V類水行動(dòng)中。4月19日，我們乾西中心小學(xué)的老師，帶領(lǐng)學(xué)校的少先隊(duì)員代表，來到學(xué)校的德育實(shí)踐基地湖頭，積極投身劣V類水剿滅戰(zhàn)。我們兵分兩路，我分派到菜場(chǎng)發(fā)傳單，宣傳治水工作、普及治水知識(shí)。這樣能使剿滅劣V類水行動(dòng)家喻戶曉，讓人們更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)劣V類水的危害性，使一些人不在湖道邊洗衣服，不把洗菜的菜葉漂到湖塘中。另一路到西湖邊上拾撿垃圾，瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情滿滿，認(rèn)真仔細(xì)地把西湖邊的垃圾撿的干干凈凈。
突然刮起了一陣大風(fēng)，把馬路邊上的一個(gè)廢氣球和廢紙屑都吹到了湖面上，這好比是一顆老鼠屎——壞了一鍋粥。把這幅美麗的畫給毀了，就在這時(shí)，一位老伯伯劃著一只裝滿垃圾的小船劃了過來，他用手上的兩根竹竿把廢棄氣球撈起來，放入船中。當(dāng)天的氣溫大概有三十來度，火辣辣的太陽照在他的臉上汗水順著額頭流下來，他時(shí)不時(shí)地用袖子擦汗，感覺很累的樣子。聽邊上人說這位爺爺每天都在湖面上義務(wù)清理垃圾。
老伯伯的這些舉動(dòng)給了我極大的.震憾，心里想這位老伯伯如果是我的爺爺，我會(huì)很更心疼的，此時(shí)，我的內(nèi)心無比憎恨那些亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人。我多么希望永遠(yuǎn)告別劣V類水，讓空氣更清新，讓湖水更清澈。
好在經(jīng)過五水共治，西湖兩岸安裝了青石欄桿，楊柳垂掛，水質(zhì)清澈，湖面碧波粼粼，邊上還建設(shè)了湖頭的西湖十景，最亮眼的是公園中的“三潭印月”特別逼真，形成了一個(gè)環(huán)湖文化景觀帶，不僅成了百姓們散步夜跑的好去處，還吸引了不少周邊的游客。
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望以后沒有環(huán)境的破壞者，沒有垃圾的生產(chǎn)者，沒有大自然的踐踏者，而更多的是保護(hù)環(huán)境的宣傳者、踐行者、監(jiān)督者，當(dāng)我們每一個(gè)人都能為了這個(gè)夢(mèng)想而行動(dòng)起來的時(shí)候，我們賴以生存的環(huán)境一定會(huì)因此而變得更加美麗動(dòng)人，而我們所呵護(hù)的也絕不止是眼前的家園，更是永恒的未來。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文14
花朵的夢(mèng)想是綻放出最美的自己，鳥兒的夢(mèng)想是在空中展翅翱翔……人人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是成為一名——舞蹈家。
這個(gè)舞蹈家的夢(mèng)是在我3歲時(shí)開始的，那時(shí)候，我只要聽到音樂，就會(huì)情不自禁的手舞足蹈，慢慢的，我喜歡上了舞蹈。我喜歡舞蹈優(yōu)雅的.舞姿，喜歡那高難度夸張的動(dòng)作……
在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，壓腿、下腰等基本功是很苦、很累的，有時(shí)疼的我撕心裂肺，滿頭細(xì)密的大“珍珠”忍不住都爭(zhēng)先恐后地蹦了出來。不過因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想在，我就只當(dāng)是洗了個(gè)淋浴吧！
但是現(xiàn)在，我有的動(dòng)作做的不對(duì)或者做的不標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)以及同伴們的嘲笑，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就更加刻苦的反復(fù)練習(xí)，我不想因?yàn)樽约翰粔蚩炭喽绊憠?mèng)想實(shí)現(xiàn)的進(jìn)程。
有時(shí)我也想放棄，但是媽媽總是語重心長(zhǎng)地告訴我：“練舞蹈就是得吃苦，需要有恒心和毅力，要想成功就必須付出比別人更多的努力”。就是媽媽的這句話，時(shí)刻激勵(lì)著我。我每天做完作業(yè)，都要抽出一點(diǎn)兒時(shí)間刻苦練習(xí)，老師在我學(xué)習(xí)的過程中也講解了一些關(guān)于舞蹈的知識(shí)，讓我充分感悟到了舞蹈的魅力。我的努力沒有白費(fèi)，在節(jié)目表演的時(shí)候，老師給了我一個(gè)獨(dú)舞的機(jī)會(huì)，我們?cè)诒荣愔蝎@得了金獎(jiǎng)的好成績(jī)。
這就是我的夢(mèng)想，它是我不斷前進(jìn)中的燈塔。每個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想去努力、去拼搏，把美麗的夢(mèng)想變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文15
我想當(dāng)經(jīng)理，我要開飛機(jī)，我想做超人……小時(shí)候我們的夢(mèng)想多如繁星，幾近癡狂。而現(xiàn)在十一歲的我已漸漸走出了懵懂，懂得拋棄那些天真的夢(mèng)想，去追求一個(gè)自己真心喜歡的并能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的3D動(dòng)畫設(shè)計(jì)師。我這個(gè)心愿決不是一時(shí)心血來潮，而是由來已久。日本、美國(guó)都是動(dòng)漫強(qiáng)國(guó)，《怪物史萊克》、《玩具總動(dòng)員》等許多動(dòng)漫影片風(fēng)靡世界，備受大家矚目。愛看動(dòng)畫片的我當(dāng)然也不例外，每當(dāng)我陶醉在其中，為國(guó)外動(dòng)漫絕妙的創(chuàng)意拍案叫絕之時(shí)，我總會(huì)感嘆祖國(guó)在這方面的落后。前些天我還纏著問媽媽，為什么美國(guó)能拍《怪物公司》、《金剛》這樣逼真的3D動(dòng)畫，而中國(guó)不行？媽媽漫不經(jīng)心地說：“兒子，咱們還沒有達(dá)到那種技術(shù)，等咱們有了，你一定能看到”。咱們有了？有了是啥時(shí)候？等到我老眼昏花了嗎？我在心里無數(shù)遍問自己。那天晚上，我一夜未眠，但一個(gè)夢(mèng)想在我心底潛滋暗長(zhǎng)起來。
我要在十七八歲的時(shí)候以優(yōu)異的成績(jī)考入中央美術(shù)學(xué)院，畢業(yè)后做一名優(yōu)秀的.3D動(dòng)畫設(shè)計(jì)師。我要坐在黑龍江漫畫城自己的辦公室里，潛心設(shè)計(jì)出很多深受小朋友們喜愛的動(dòng)畫形象，我夢(mèng)想著有一天能看到自己的3D動(dòng)漫作品榮膺奧斯卡。我要像落花生一樣，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人，我把自己的名字放在動(dòng)畫結(jié)尾的工作人員列表里……
夢(mèng)就在眼前，我要努力去追尋！
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