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有意義的事作文

時(shí)間:2023-01-05 09:56:08 作文 我要投稿
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有意義的事作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的有意義的事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有意義的事作文(15篇)

有意義的事作文1

  “上課了!上課!”老師喊著。老師說(shuō):“同學(xué)們,今天大家搞一個(gè)室內(nèi)活動(dòng),叫“紙條里的樂(lè)趣多”。”同學(xué)們聽(tīng)了很激動(dòng),我更是激動(dòng)萬(wàn)分,由于我最喜歡做室內(nèi)活動(dòng)了。老師說(shuō)活動(dòng)規(guī)則了:第一撕一些紙條,然后在紙條上寫出讓做活動(dòng)的內(nèi)容,如:唱歌、跳舞、講故事、猜迷語(yǔ)······等等。然后交給老師篩選,把不好的、沒(méi)意義的拿出;顒(dòng)時(shí),主持人把紙條都揉成紙團(tuán),把紙團(tuán)放進(jìn)盒中讓同學(xué)抓鬮。然后同學(xué)把紙條交給主持人,主持人再念紙條的內(nèi)容。主持人念,同學(xué)表演。演得好的給5分,不太好的給4―3分,得分多的為冠軍。

  老師宣布:“活動(dòng)開(kāi)始!蓖瑢W(xué)們發(fā)出一片歡呼聲。第一,從1組開(kāi)始。先上來(lái)的是一個(gè)女同學(xué),她把紙條交給了主持人,主持人念道:“畫鼻子!”主持人在黑板上畫上了一個(gè)小人臉,就是沒(méi)畫鼻子,老師用布蒙上了她的雙眼,讓她給黑板上的小人畫鼻子。她像盲人一樣用手摸來(lái)摸去,最后居然把鼻子畫在了空調(diào)上!同學(xué)們發(fā)出了一片歡笑聲,笑聲都快把房頂掀翻了!同學(xué)們給了她2分。然后又上來(lái)一個(gè)男生,他把紙條給主持人,主持人展開(kāi)紙團(tuán)一看,說(shuō):“唱歌!”他放開(kāi)歌喉,高聲唱道:“讓大家蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪······”屋子里傳遍了悠揚(yáng)的歌聲。那歌聲把同學(xué)們陶醉了!同學(xué)們覺(jué)得很好,便給了他5分。

  過(guò)了一會(huì),輪到我表演了,我悄悄一看紙條,天呀!真倒霉,是不眨眼!分鐘規(guī)定是30秒。哪個(gè)寫的?真可惡!我只好硬著頭皮走上了臺(tái)。到了臺(tái)上,我使勁兒的睜雙眼。我計(jì)劃乘他們不注意我時(shí)偷偷地眨一下眼,由于我實(shí)在是忍不住了。于是,我借用手擦額頭之機(jī),偷偷地眨了一下雙眼。可是還是被發(fā)現(xiàn)了。有一個(gè)同學(xué)高聲叫道:“他眨眼了!他眨眼了!”一會(huì)兒,時(shí)間到了,老師問(wèn)眨了幾下?同學(xué)們都說(shuō)我眨了4下,大家組同學(xué)幫我說(shuō)話,說(shuō)我眨了兩下。最后還是老師說(shuō):“他眨了4下,我看見(jiàn)了!”唉,還是得了4分。老師說(shuō):“還可以再加節(jié)目,1組加1個(gè)。別的組都加了,到了大家組,大家都無(wú)動(dòng)于衷。下面,陳新月上去唱了一首歌,得了5分。最后,除去大家組,最多的是第三組,得了24分,大家組是20分。還是第三組奪得了冠軍。

  活動(dòng)就如此在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我感覺(jué)這項(xiàng)活動(dòng)非常有意義。由于它即豐富了作文題材,又使大家的身心都得到了非常大的放松。我真期望這種有意義的活動(dòng)將來(lái)能多拓展一些。

有意義的事作文2

  一對(duì)圓溜溜的黑眼睛,一張小尖嘴,一身褐色的羽毛,構(gòu)成了一個(gè)小巧玲瓏的小麻雀。它們 時(shí)而湊在空地上嬉戲,時(shí)而停在電線、枝頭嘰嘰喳喳“說(shuō)”個(gè)不停,你若走近它,它又會(huì)“唧”地一聲調(diào)皮地飛開(kāi)。每當(dāng)看著這些可愛(ài)的小麻雀時(shí),我不禁想起暑假里發(fā)生年的一件事。

  那是暑假里的一天,我在小區(qū)里玩,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小孩正圍在一起,七嘴八舌的議論著。我仔細(xì)一聽(tīng),才知道,他們打傷了一只小麻雀,正商量著烤著吃。我著急了,對(duì)這些孩子說(shuō):“這只小麻雀也是一個(gè)小生命啊,我們應(yīng)該愛(ài)惜它,把它放了吧!”孩子們很聽(tīng)話,把這只小麻雀交給我,一個(gè)小女孩揚(yáng)起小臉,很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“小哥哥,你好好照顧他吧!”我很自信的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我雙手捧著著這只

  小麻雀,回到家里,拿了一個(gè)小盒子,在里面鋪上一層白白的棉花。然后,我小心翼翼的把這個(gè)生命垂危的小東西放在上面。我仔細(xì)地給它檢查病情:小麻雀的右翅膀被石子打傷了,鮮血直流;再摸摸它的心臟,心臟十分緩慢,仿佛隨時(shí)能終止似的。一雙眼睛驚恐地看著我。我悄悄地安慰它:“小麻雀,別怕,我一定把你醫(yī)好!蔽覐乃幭淅镎页鲈颇习姿,小心地涂在小麻雀的傷口上,用紗布包扎好,然后把裝小麻雀的小盒放在窗臺(tái)上,抓了一把小米,撒在盒里,又找了一個(gè)塑料盒蓋,接滿水,防在小麻雀面前。大概是餓極了,小麻雀大口地吃著小米,吃飽了,又美美地喝了兩口水。用完餐,小麻雀用快活的黑眼睛望著我,傷痛似乎減輕了許多。

  過(guò)了一個(gè)星期,小麻雀的翅膀已經(jīng)能活動(dòng)了,只是身體還很虛弱,需要滋補(bǔ),這下我為難了:“怎樣為小麻雀調(diào)養(yǎng)身體,讓它早日恢復(fù)健康呢?”我翻閱著一本臺(tái)歷,忽然我眼前一亮,看見(jiàn)一段關(guān)于飼養(yǎng)的話。我如獲至寶,按上面介紹的方法,給小麻雀做營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的雞蛋米,然后曬干,把成塊的碾碎,喂小麻雀。每頓飯后,我總要咬一小塊水果喂小麻雀,這樣,小麻雀的身體果真一天天好起來(lái)。 日子一天天的過(guò)去,小麻雀的身體漸漸恢復(fù)了健康。在一個(gè)晴朗的早晨,我站在窗前,雙手捧起小麻雀,向著初升的紅太陽(yáng),輕輕地說(shuō):“再見(jiàn)了,小麻雀,我們?cè)摲质至恕。小麻雀仿佛明白了,兩只黑眼睛盯著我,似乎有些濕?rùn)。我對(duì)它點(diǎn)點(diǎn)頭,松開(kāi)手,小麻雀仆仆翅膀,飛到窗外,飛向藍(lán)天。我目送它遠(yuǎn)去,直到它消失在碧空里。

有意義的事作文3

  去年暑假,天氣灼熱,干旱無(wú)雨。

  一天,我正在酷熱難耐的時(shí)候,爸爸提出去大石村老叔家。我一聽(tīng),高興得蹦起來(lái),嘿!今天又可以上老叔家玩了;又可以和哥哥姐姐玩了。

  中午時(shí)分,爸爸用摩托車帶我和媽媽去大石村。一路上,和每年的這時(shí)候一樣,路兩邊都是樹(shù),樹(shù)雖然很綠,但綠得不那么艷,顯得有些缺水;景色很美,但美得不那么鮮。我急于去老叔家,也無(wú)心觀景,只是盼著快點(diǎn)到老叔家。

  終于到了。摩托車真快,只二十多分鐘,就到老叔家了。

  在老叔家的院子里,老叔老嬸和爸爸媽媽嘮起來(lái)。我看他們有說(shuō)不完的話,就跑去找哥哥姐姐玩去了。

  當(dāng)我們走到一塊地邊的時(shí)候,看到地里的莊稼苗又枯又黃,地又很干。我站在地邊,抬頭看看太陽(yáng),它高高地掛在空中,釋放著逼人的熱量,炙烤著大地。這熱量帶走了大地上的水分,河水變淺了,土地干裂,莊稼苗低下了頭,我想:它們一定非?释赛c(diǎn)水。我覺(jué)得用我們的力量可以給小苗澆點(diǎn)水。

  “這可是我們?cè)摮鍪值臅r(shí)候了!”我說(shuō)。

  “什么?你說(shuō)的是什么意思?”哥哥轉(zhuǎn)過(guò)頭疑惑地看著我說(shuō)。

  我把我的想法告訴了他,他遲疑地說(shuō):“可……這里沒(méi)有水呀?”

  姐姐說(shuō):“浩子,你看,那里有一條河道,里面有水!

  哥哥又說(shuō):“河水離這太遠(yuǎn)了。”

  我想了想說(shuō):“我們來(lái)挖一條河道吧。一定成!”

  姐姐也點(diǎn)頭表示同意。于是我們開(kāi)始行動(dòng)。

  我們從附近的人家借了鍬,就干了起來(lái)。大概用了半天的功夫,田地旁邊有了一條小河道。我問(wèn)哥哥姐姐:“好了嗎?”他們說(shuō)好了,我就像下達(dá)指令似的說(shuō):“放!”水馬上就順著我們挖的小水渠流到田地里。我們幾個(gè)站在田地邊上,看著水流進(jìn)田地,心想:這回可好了,小苗有救了。

  第二天,我去看我們挖的小水渠。小水渠的水流小了很多,這水流涸的土地奪走了很多;地里的莊稼苗喝到水的,都昂起了頭,很精神;沒(méi)喝到水的,還蔫蔫兒地站在那里。我又去借了一把鍬,再挖。心想,再挖大點(diǎn)兒,讓水多流點(diǎn)兒。

  忽然,我聽(tīng)到有人說(shuō)話,抬頭一看,是爸爸媽媽!斑@孩子,原來(lái)在這兒!迸叮麄兪莵(lái)找我的。我直起腰,沖他們喊:“爸、媽!我在做一件有意義的事兒呢!”爸媽走近了,他們笑了,也加入到我的行動(dòng)中來(lái)了。

  很快,一條不錯(cuò)的渠道挖成了。河水汩汩地流進(jìn)田地里。

  我們?cè)诶鲜寮易×税颂臁ER走這天,我們又去看我們挖的水渠,我們見(jiàn)到的是地里的莊稼苗由又枯又黃已經(jīng)變得又嫩又綠,它們?cè)谖L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭呢。

  雖然我做的事不大,也是一件有意義的事。現(xiàn)在想起來(lái),還蠻高興的呢。

有意義的事作文4

  在這個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的暑假中,我過(guò)得平凡而充實(shí),我做了很多有意義的事情,但要說(shuō)最有意義的事莫過(guò)于我在農(nóng)田里干活了。

  在一個(gè)炎熱酷暑的下午,姥爺準(zhǔn)備扛著農(nóng)具到田地里摘棉花,看著姥爺?shù)拇┲虬纾侯^戴一頂草帽,身穿一件破舊的衣服,腳穿一雙草鞋。這一身打扮讓我有點(diǎn)”眼饞“了。我突然奇發(fā)異想,想跟姥爺一塊去摘棉花,我可憐巴巴地跟姥爺說(shuō):”姥爺,我也想去地里,您帶我一塊去吧。“姥爺說(shuō):”你這老在城里邊呆著,怎么能干這樣的活,到時(shí)候你手就起繭子了。“”姥爺,我不怕,我要體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。“姥爺最后拿我沒(méi)辦法了,只好帶我去了。”“噢耶,下地嘍!”我高聲喊著,我心里美滋滋的。

  就這樣,我和姥爺頂著烈日,在田地里穿梭著。在路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了大片大片的棉花像是都穿上了雪白雪白的棉襖,個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。又像是一片白色的花海,這片花?刹淮斡谵挂虏莼ê#m然是白色,可是在周圍綠葉和藍(lán)天的襯托下,那片白色的花海顯得格外耀眼。這使我對(duì)摘棉花更好奇了。

  于是,我便隨姥爺?shù)搅嗣藁ǖ乩,棉花原?lái)是四個(gè)瓣啊,真的就像花一樣呢。白花花的,而且有種蓬松的感覺(jué),正在我欣賞時(shí),姥爺說(shuō):“趕緊干活吧,要不然天就黑了。”說(shuō)干就干,可是干起來(lái),就不像欣賞那么容易了。首先,地面特別潮濕,就會(huì)有蟲子,蟲子會(huì)爬到身上,其次就是,棉葉不停的掛我的手背,棉殼不斷的扎我的手指,不一會(huì)兒我的手就被弄的滿是血道兒和小血點(diǎn)兒,生疼生疼的。頓時(shí),我想退出了,可是想到姥爺自己在地里干活,有想到這是我自己得來(lái)的機(jī)會(huì)啊,不行,不能撤退,這點(diǎn)小事難不倒我。于是,我開(kāi)始摘棉花了。姥爺給了我一個(gè)袋子說(shuō):“這里面就裝你自己采到的棉花吧!”我接過(guò)袋子,把它系在腰上,然后摘棉花。剛開(kāi)始我用五個(gè)手指張開(kāi)一下子把棉桃里的棉花全摘下來(lái),可它要經(jīng)過(guò)幾次才能把棉花抽凈,然后再把棉花放到袋子里,后來(lái)我還看到了好多含花待放的棉花,一個(gè)棉花秧上就有十幾朵棉花,在每株棉花之間的縫隙只夠我勉強(qiáng)可以過(guò)去的,可見(jiàn)摘棉花是多么不容易的事兒啊,還能費(fèi)腦細(xì)胞呢!太陽(yáng)很快就落山了,終于可以回家了,可是看看我那滿是血絲的手,想想真是不容易啊,可是再看看我那個(gè)裝滿棉花的袋子,真是收獲不小啊,我立刻就興奮了起來(lái)。

  摘棉花讓我體驗(yàn)了在農(nóng)地里干活的辛苦,那個(gè)也不只是勞力活,還是技術(shù)活,真是讓我體驗(yàn)了農(nóng)村生活!“樂(lè)在體驗(yàn)中”,摘棉花讓我體驗(yàn)到了收獲的快樂(lè)和農(nóng)民的不易,真是讓我這個(gè)暑假過(guò)得有意義!

有意義的事作文5

  大年三十兒的晚上,萬(wàn)家燈火,萬(wàn)家歡樂(lè)。路上張燈結(jié)彩的,一盞盞霓虹燈更為把大街裝扮得喜氣洋洋。一家人團(tuán)聚在一塊兒收看春節(jié)聯(lián)歡會(huì),一起吃年夜飯。最有趣的是放煙火。當(dāng)夜幕降臨的.時(shí)候,在全市14個(gè)地點(diǎn),結(jié)實(shí)住宅區(qū)去也放起了焰火。 小荷,

  有的如一串串珍珠;有的如一顆顆流星;有的如一朵朵菊花;有的如一條條瀑布……讓我眼花繚亂,目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲,一朵朵光芒四射、燦爛無(wú)比的焰花,在地上在天空中飛舞、閃耀著、爆炸聲。著這聲音,這著色彩源源不斷,是使整個(gè)鹿城區(qū)充滿了歡樂(lè),熱鬧的氣氛。 小荷,

  瞧!“鉆天候”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴;“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”地打著轉(zhuǎn):“金龍”呼嘯在游向天空;“閃光彈;亮得令人睜不眼睛……

  看著這五顏六色的焰火,我的心頭一陣癢癢。于是,我和姐姐、舅舅買了各式各樣的焰火和鞭炮,準(zhǔn)備在我家樓下燃放。只聽(tīng)“哧——”的一聲舅舅用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)火線,我的心繃得緊緊的,我捂住耳朵,等待著焰火綻放的那一剎那!班病蹦前倩(zhēng)艷的“魔術(shù)彈”從筒中沖向天空,有五層樓高。那顏色可謂是無(wú)彩繽紛呀!紅通通的,綠瑩瑩的,銀晃晃的金燦燦。交織在一起,如百花盛開(kāi),這焰火沖向天空,飄灑下來(lái),如同仙女散花,真是美極了!我高興得只得拍手叫好,每個(gè)人臉上都粘滿了笑容。

  新的一年,有新的希望,在新的一年里我門要焰火燦爛開(kāi)放!

  寒假的一天早上,我無(wú)意間翻開(kāi)『科學(xué)〗課本,剛開(kāi)始,我還覺(jué)得課本上的東西很枯燥,乏味。就在我想把書合上時(shí),突然,書中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引了我,書本上說(shuō)黑色能吸收陽(yáng)光,而白色能反射陽(yáng)光。真的是這樣子的嗎?出于好奇,我決定把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做一做,看看結(jié)果是否和書上說(shuō)的一樣。

  說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備了一塊白布和一塊黑布,再拿了兩個(gè)杯子,杯子里都裝滿了冷水。再接著,我把黑布和白布分別蒙在了兩個(gè)杯子上面,然后把它們放在太陽(yáng)光直射的地方,接受太陽(yáng)光的照射。

  我半信半疑地等待了大約30分鐘之后,將黑、白兩塊布拿下,再用手指頭沾了一下兩杯水。我發(fā)現(xiàn),用黑布遮著的那杯水比用白布遮著的那杯水溫度高出了很多!把,我的實(shí)驗(yàn)成功了。結(jié)果真的就像書中所說(shuō)的,白色能反射陽(yáng)光,而黑色卻能吸收陽(yáng)光!蔽遗d奮地說(shuō)。怪不得冬天穿黑色衣服的人多,而夏天穿白色衣服的人多呢!

  通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我受到了一定的啟發(fā):一些知識(shí)不能只靠書本上給出的答案,而是需要實(shí)踐的檢驗(yàn);我們學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)必須勤于思考,敢于實(shí)踐,這樣才能將這些知識(shí)學(xué)得牢固。這么小的一個(gè)實(shí)驗(yàn),卻讓我得到這么大的一個(gè)道理,難道這算不上是寒假里的一件有意義的事嗎

有意義的事作文6

  在我童年多姿多彩的生活中,發(fā)生過(guò)許許多多的故事。其中有一件很有意義,至今記憶猶新,難以忘懷。

  那是暑假里的一天,遠(yuǎn)在成都工作的爸爸媽媽,回來(lái)接我到成都玩。到了那里,我天天和小伙伴們游戲玩耍,開(kāi)心極了!

  一天上午,我像往常一樣從父母的工廠里出來(lái),在工廠門口和幾個(gè)小伙伴玩游戲。突然,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣喧鬧聲。我們幾個(gè)非常好奇,小心翼翼地穿過(guò)馬路,疾步如飛地跑過(guò)去。真是不看不知道一看嚇一跳,只見(jiàn)有一個(gè)四五十歲的男人推著一輛殘疾人專用車,車上坐著一位雙腿截肢的女人。她瘦瘦的,臉上有幾條淡淡的皺紋,差不多也有四五十歲吧?礃幼,他們是夫妻。他們面前擺放著一臺(tái)音響和兩個(gè)麥克風(fēng),手上還拿著一個(gè)碗。他們夫妻倆拿起麥克風(fēng),調(diào)整好音響,隨即就唱了起來(lái)。頓時(shí),周圍一片寂靜。當(dāng)那一曲優(yōu)美的歌聲停止后,人們情不自禁地鼓起掌來(lái)。還時(shí)不時(shí)有幾個(gè)好心人向那只空碗里扔幾元錢,他們滿臉堆笑,連連道謝:“謝謝捧場(chǎng),謝謝捧場(chǎng)!”

  我們幾個(gè)小孩子見(jiàn)狀也不甘落后,連忙跑回家(工廠宿舍)翻箱倒柜地找出僅有的一些零花錢,準(zhǔn)備去捐給那個(gè)殘疾人。我們興沖沖地跑出大門,很小心的穿過(guò)馬路,此時(shí)卻猶豫了:這幾元錢是阿姨給我買零食用的,全捐了,會(huì)不會(huì)……猛然間,我的心中出現(xiàn)了魔鬼和天使的身影。

  “小主人,別上當(dāng)!他們是騙人的!這可是阿姨給你的少有的零花錢!”魔鬼粗聲粗氣地說(shuō)。

  “不,不是這樣的!你想想,這些殘疾人多可憐!”天使?fàn)庌q道。

  “難道說(shuō)這樣的騙子還少嗎?”

  “不——不能這樣侮辱他們!畢竟他們是依靠自己的勞動(dòng)在賺錢啊!”

  ……

  我自言自語(yǔ)道:是呀,他們是在用勞動(dòng)賺錢。再說(shuō)了,零食吃多了傷身體,那干脆把零花錢捐出去做個(gè)善事吧。猶豫再三,我終于拿定主意,擠到他們面前,很爽快地把錢放入那個(gè)碗里。見(jiàn)我是個(gè)小孩,他們笑得特別燦爛,是那么的善良,那么可親。周圍的人也都豎起大拇指:“好樣兒的!”那一刻,我也笑了,心里甜滋滋的。

  回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽連連夸我——說(shuō)這件事情做的特別有意義!

  可是,那都是幾年前的事了。那對(duì)夫妻倆生活過(guò)得好不好?現(xiàn)在在哪?在做什么?……但是,他們那慈祥的笑容卻永遠(yuǎn)銘記在我心中。

有意義的事作文7

  一天星期六的早晨,我著急地坐上一輛公交車去上興趣班。

  8點(diǎn)了,很多大人都要趕著上班,車上顯得十分擁擠。我踮著腳尖,慢慢地?cái)D出人群中,氣喘吁吁地坐在一個(gè)空位上!斑有10分鐘就上課了,現(xiàn)在應(yīng)該還趕得上。要不是我今早賴床,現(xiàn)在一定在教室里了!唉,現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了!蔽彝巴,看著一個(gè)個(gè)高大挺秀的身影飛快地閃過(guò)。一分鐘過(guò)去了,我有些焦急,“哎,怎么出現(xiàn)紅綠燈了!這回一定遲到了!”過(guò)了一會(huì)兒,車子又開(kāi)動(dòng)了,而我的焦急卻沒(méi)有褪去。我望了望窗外,想讓自己的心平靜一下。兩分鐘又過(guò)去了,車子又停了下來(lái)。一位老奶奶上了車。她的面色有些憔悴,當(dāng)她刷卡時(shí)有些站不穩(wěn),還些人還上去扶了一把。她慢慢地走進(jìn)人群,大人們也自動(dòng)地閃到一旁,一個(gè)寬大的道路展現(xiàn)在老奶奶面前。她望了望座位,已經(jīng)滿了。她站在原地一動(dòng)不動(dòng),可能在等待好心人出現(xiàn)。我看到后,慢慢地移出來(lái),想讓老奶奶坐我這,可我卻缺乏勇氣。老奶奶有些失望了,想去扶著那根柱子。我看著她的身影,有些失望。我望了望自己脖子上的紅領(lǐng)巾,又想起老師的教誨,突然充滿勇氣,大膽站起來(lái),大聲地說(shuō):“老奶奶,您坐著吧!”老奶奶停了一會(huì)兒,慢慢回過(guò)頭,一看到我讓座,臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。我把她扶到我的座位上,“謝謝你!你真?zhèn)好孩子!”“老奶奶,不用謝,這是少先隊(duì)員該做的!”我既自豪又害羞?吹嚼夏棠套昧耍揖头鲋赃叺闹诱局。

  “師傅,我到了,停車吧!”我大聲喊道。師傅停在一個(gè)地方,我著急地下了車,飛快地跑向興趣班。因?yàn)閯偛诺淖屛,我就只能站著,站得腳都麻木了,走都走不了了。就因?yàn)檫@樣,我第一次遲到了。下課以后,老師把我叫到辦公室,把我教訓(xùn)了一頓,讓我下次不能這樣。當(dāng)我很委屈時(shí),老奶奶出現(xiàn)在辦公室門口,向老師把事情的來(lái)龍去脈講了一遍。我聽(tīng)了后,心情很激動(dòng)。原來(lái)老奶奶生病了,想去醫(yī)院,看到我讓座,她很開(kāi)心,看到我往這邊來(lái),她就帶著病買些東西來(lái)感謝我,看到我被誤會(huì),就上前解釋。老奶奶把東西硬塞給我,而我卻不要,老奶奶有些假裝生氣,說(shuō):“你是不是因?yàn)槲屹I的東西不好就不接受?”我連忙說(shuō):“不是的,不是的……”老奶奶立馬插話:“那就收下啦!”老師摸著我的頭,溫和地說(shuō):“你真是好孩子!老師誤會(huì)了你,對(duì)不起。 薄皼](méi)關(guān)系的,老師,您也是為我好!”辦公室充滿了歡聲笑語(yǔ),這個(gè)消息也傳遍周圍,我變成了一個(gè)受人歡迎的“明星”。

  雖然這件事過(guò)去了許久,但我想起還是能感到無(wú)比的自豪,好像就發(fā)生在昨天。我永遠(yuǎn)不能忘記這美好的一刻。

有意義的事作文8

  今兒是陽(yáng)光明媚的一天,也是剛開(kāi)學(xué)的第二周,大家迎來(lái)了這學(xué)期的第一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。

  教師節(jié)的前一天,大伙都考慮著明天給老師送什么禮物?是漂亮的花?是好看的賀卡?還是什么?于是,大家派代表問(wèn)蔡老師喜歡什么禮物?蔡老師說(shuō)要大家的心。這可讓大伙為難了。大伙左思右想也不知曉送什么禮物最合適

  眼看教師節(jié)馬上就到了,就在教師節(jié)當(dāng)天早上,我和張藝菁正在領(lǐng)朝讀,張藝菁突發(fā)奇想對(duì)我說(shuō):“今天是教師節(jié),大家可以在黑板上寫‘老師節(jié)日快樂(lè)’幾個(gè)大字來(lái)表達(dá)大家對(duì)老師的敬愛(ài)之情。而且,走進(jìn)大家教室的老師,大家都全體起立。說(shuō)一聲‘老師,節(jié)日快樂(lè)’你感覺(jué)如何?”我一聽(tīng)開(kāi)心極了,表示完全同意。于是,張藝菁對(duì)大伙說(shuō)了過(guò)程。

  下課后,大家大伙就忙乎張羅起來(lái)。張藝菁感覺(jué)黑板太單調(diào)了,就帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)去布置黑板。講臺(tái)下的同學(xué)也紛紛加入布置黑板的行列。我想大伙肯定想把自已的心意畫在這黑板上。單調(diào)的黑板不一會(huì)兒就被同學(xué)們布置得五彩繽紛,漂亮極了:黑板左側(cè)有一個(gè)簾子,簾子上有一個(gè)漂殼的蝴蝶節(jié)!袄蠋煟(jié)曰快樂(lè)”幾個(gè)字也被同學(xué)們用粉色的粉筆寫得工工整整在右下角也寫上了-——六班全體同學(xué)送上幾個(gè)字。右上角一個(gè)太陽(yáng)爺爺正對(duì)著大家笑呵呵呢!字的間隔中間還有幾個(gè)氣球,這部分氣球攜帶大家小學(xué)六年級(jí)一班對(duì)所有老師的祝福飄上了蔚藍(lán)的天空,越飄越高,越飄越遠(yuǎn)。大家的心意在氣球上,在太陽(yáng)上,在粉筆字上,在老師的心上。終于,“萬(wàn)事俱備,只差東風(fēng)”大家耐心等待老師們到來(lái)。

  快到上課的時(shí)候,蔡老師進(jìn)教室了,老師還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),張藝菁便說(shuō);“全體起立”那聲音與平時(shí)蚊子似的聲音完全不同。同學(xué)們一齊站起來(lái)異囗同聲地對(duì)蔡老師鞠躬說(shuō):“蔡老師節(jié)日快樂(lè)”蔡老師緊鎖的眉頭立刻舒展開(kāi)來(lái)。臉上掛起了一道彎彎的月亮。一邊笑一邊說(shuō):“謝謝”雖然大家一臉平靜,其實(shí)心里早就樂(lè)開(kāi)了花。頓時(shí),老師看到了大家的“勞動(dòng)成就”看到了黑板上大家對(duì)老師真心的祝福,看到了大家對(duì)老師的敬意,此刻,大家也看到了老師感動(dòng)的淚花。這個(gè)場(chǎng)景,感動(dòng)了大家?guī)熒舜?大家每節(jié)課都會(huì)給上課的老師說(shuō)一聲“老師節(jié)日快樂(lè)”,每一節(jié)課都會(huì)看到老師幸福的笑臉,每一節(jié)課都享受著師生間融洽的情誼。

  教室里洋溢在一片歡樂(lè)會(huì)意中。我心想:大家的成長(zhǎng)不能離開(kāi)老師辛勤的培育,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的恩情。

有意義的事作文9

  今兒是陽(yáng)光明媚的一天,也是剛開(kāi)學(xué)的第二周,我們迎來(lái)了這學(xué)期的第一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。

  教師節(jié)的前一天,大家都思考著明天送老師什么禮物?是美麗的花?是漂亮的賀卡?還是什么?于是,我們派代表問(wèn)蔡老師喜歡什么禮物?蔡老師說(shuō)要我們的心。這可讓大家為難了。大家左思右想也不知道送什么禮物

  眼看教師節(jié)快到了,就在教師節(jié)當(dāng)天早上,我和張藝菁正在領(lǐng)朝讀,張藝菁突發(fā)奇想對(duì)我說(shuō):“今天是教師節(jié),我們可以在黑板上寫‘老師節(jié)日快樂(lè)’幾個(gè)大字來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情。而且,走進(jìn)我們教室的老師,我們都全體起立。說(shuō)一聲‘老師,節(jié)日快樂(lè)’你覺(jué)得怎樣?”我一聽(tīng)高興極了,表示完全贊同。于是,張藝菁對(duì)大家說(shuō)了過(guò)程。

  下課后,我們大家就忙乎張羅起來(lái)。張藝菁覺(jué)得黑板太單調(diào)了,就帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)去布置黑板。講臺(tái)下的同學(xué)也紛紛加入布置黑板的行列。我想大家一定想把自已的心意畫在這黑板上。單調(diào)的黑板不一會(huì)兒就被同學(xué)們布置得五彩繽紛,美麗極了:黑板左邊有一個(gè)簾子,簾子上有一個(gè)漂殼的蝴蝶節(jié)。“老師,節(jié)曰快樂(lè)”幾個(gè)字也被同學(xué)們用粉色的粉筆寫得工工整整在右下角也寫上了-——六(一)班全體同學(xué)送上幾個(gè)字。右上角一個(gè)太陽(yáng)爺爺正對(duì)著我們笑呵呵呢!字的間隔中間還有幾個(gè)氣球,這些氣球帶著我們六年級(jí)一班對(duì)所有老師的祝福飄上了蔚藍(lán)的天空,越飄越高,越飄越遠(yuǎn)。我們的心意在氣球上,在太陽(yáng)上,在粉筆字上,在老師的心上。終于,“萬(wàn)事俱備,只差東風(fēng)”我們耐心等待老師們到來(lái)。

  快到上課的時(shí)候,蔡老師進(jìn)教室了,老師還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),張藝菁便說(shuō);“全體起立”那聲音與平常蚊子似的聲音完全不一樣。同學(xué)們一齊站起來(lái)異囗同聲地對(duì)蔡老師鞠躬說(shuō):“蔡老師節(jié)日快樂(lè)”蔡老師緊鎖的眉頭立刻舒展開(kāi)來(lái)。臉上掛起了一道彎彎的月亮。一邊笑一邊說(shuō):“謝謝”雖然我們一臉平靜,其實(shí)心里早就樂(lè)開(kāi)了花。頓時(shí),老師看到了我們的“勞動(dòng)成果”看到了黑板上我們對(duì)老師真心的祝福,看到了我們對(duì)老師的敬意,此刻,我們也看到了老師感動(dòng)的淚花。這個(gè)場(chǎng)景,感動(dòng)了我們師生彼此!我們每節(jié)課都會(huì)給上課的老師說(shuō)一聲“老師節(jié)日快樂(lè)”,每一節(jié)課都會(huì)看到老師幸福的笑臉,每一節(jié)課都享受著師生間融洽的情誼。

  教室里洋溢在一片歡樂(lè)會(huì)意中。我心想:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師辛勤的培育,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的恩情。

有意義的事作文10

  今天,我一睜開(kāi)眼睛,哇!這將是我在福建過(guò)的第一個(gè)早晨,我迫不及待地拉開(kāi)窗簾一看,啊,下小雨了啊,我心里不免有點(diǎn)失望。 吃完早飯,我和表弟呆呆地看著窗外,突然一聲巨響,鞭炮劈劈啪啪的響起。我急忙探出小腦袋往窗外瞧,原來(lái)放鞭炮的地方被人們圍了個(gè)水泄不通。有的認(rèn)真地看著,有的停下了腳步看熱鬧,還有的一邊拍著手,一邊唱著歌。這時(shí),媽媽從門外走進(jìn)來(lái)催促道:“你快帶著弟弟到樓下去看看,他們?cè)诖蚰旮饽!庇谑俏伊ⅠR抓住弟弟的手飛快地跑下樓,看見(jiàn)有兩位叔叔在馬路中間,一個(gè)手上拿著很粗的木錘,正在用力地敲打著面團(tuán),另一個(gè)用手翻著面團(tuán),一個(gè)打一個(gè)緊接著翻,他們配合得真默契! 不一會(huì)兒,雨停了,弟弟興奮地叫道:“挖竹筍,挖竹筍去了嘍!”我們一路小跑著,來(lái)到村子后面的一個(gè)山坡上,那里長(zhǎng)著許多又高又大的竹子。我們一到那兒,顧不上喘一口氣就急急忙忙地開(kāi)始挖筍了。只見(jiàn)我們挽起袖口,用小手掄起鋤頭,使出渾身的勁,想挖出那些潛藏在土里的竹筍。我們一會(huì)兒在這里挖挖,一會(huì)兒到那邊挖挖,可是卻挖不到竹筍,甚至連它的影子都沒(méi)看到。弟弟開(kāi)始不耐煩了,嘟著小嘴小聲嚷道:“哎,怎么就沒(méi)有呢?奇怪!”聽(tīng)到弟弟的嘟囔聲,我心里暗想道:“是啊,我也挖了這么久,怎么也沒(méi)挖到竹筍?這是為什么?”這時(shí)跟著我們同去的爺爺仿佛看出了我們心里的想法,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“挖竹筍,首先要找到它。怎么才能發(fā)現(xiàn)它呢?現(xiàn)在的筍是橫著長(zhǎng)在泥土里的,是很難被發(fā)現(xiàn)的,所以你們要睜大眼睛、耐心地尋找,仔細(xì)觀察。如果發(fā)現(xiàn)腳下泥土有裂紋,那么你就可以用你手上的鋤頭輕輕地?fù)荛_(kāi)上面的土,萬(wàn)一你運(yùn)氣好的話,就能發(fā)現(xiàn)新鮮的筍躺在泥土里了。孩子們,你們一定要記住,不要急,慢慢來(lái),用眼睛去觀察!甭(tīng)了爺爺?shù)脑挘覀兣d奮地叫道:“哇!那我們就開(kāi)始吧!”我們?cè)俅瓮度氲綄ふ抑窆S的活動(dòng)中,我們拿著鋤頭開(kāi)始仔細(xì)耐心地尋找。按著爺爺?shù)姆椒,我們終于挖到了第一顆新鮮的筍!拔业模俏业!钡艿芘d奮地和我爭(zhēng)論,看著他這么開(kāi)心,我們都笑了。經(jīng)過(guò)爺爺?shù)闹更c(diǎn),接下來(lái)我們挖到了許多筍,有的長(zhǎng),有的短,有的還很丑呢! 今天真是一個(gè)有意義的日子,我們既領(lǐng)略了異地地風(fēng)情,又學(xué)會(huì)了挖筍,更重要的是我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,都要耐心、仔細(xì),用心觀察。

有意義的事作文11

  快樂(lè)而又美好的小學(xué)生活終于結(jié)束了,雖然無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了,但卻迎來(lái)了久違的暑假生活。

  然而在這個(gè)刻骨銘心的暑假生活中,讓我覺(jué)得最有意義的事便是和媽媽去地里拔草。

  那天,太陽(yáng)像火球一樣烤著大地,天氣非常炎熱。我?guī)е闷娴男那楹蛬寢屓サ乩锇尾,我和媽媽到了地里。一眼望去,綠綠的莊稼在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光,一陣微風(fēng)吹來(lái),他們就像給我點(diǎn)頭招手,歡迎我們的到來(lái)。一進(jìn)莊稼地,“呀,草太多了!”那一棵棵綠綠的小草,亭亭玉立的像一個(gè)個(gè)小姑娘站在哪里,讓人不忍心結(jié)束自己的生命,但是,卻又不得以,這畢竟是她的宿命。我狠下心來(lái)把她拔了出來(lái),畢竟這是我今天的任務(wù)。

  我和媽媽迫不及待的干了起來(lái),不大一會(huì),豆大的汗珠從頭上、臉上直往下淌;衣服好像水洗過(guò)一樣,好不爽。媽媽看見(jiàn)我熱的受不了的樣子,就讓我在樹(shù)蔭下涼快了一會(huì)兒,我坐在樹(shù)下,心想:拔草這么小的一件事我都沒(méi)有堅(jiān)持把它做完,我這么怕苦怕熱,沒(méi)有一點(diǎn)吃苦耐勞的精神,我還能做些什么呢?抬頭再看媽媽,依舊在揮舞著她的鏟子,看見(jiàn)一棵棵小草就那樣結(jié)束了生命。媽媽那嬌小的背影在陽(yáng)光的照射下顯得那么“瘦小”而又“高大”,我的心就像被猛的刺痛了一下;叵胍郧埃何叶际谴蟀汛蟀训卣覌寢屢X,從不懂珍惜。不知道這些錢的來(lái)之不易,不知道媽媽在我看不到的情況下,為我付出了多少,不知道媽媽為了我的幸福流了多少汗,付出了多少心血。在這一刻,我什么都沒(méi)想,只想到要幫媽媽分擔(dān)這些苦活,讓媽媽少受一些苦。

  我進(jìn)行了一段漫長(zhǎng)的思想斗爭(zhēng),二話沒(méi)說(shuō),不管天氣多么炎熱,就沖到地里,精神飽滿似的掃描著一片片獵物,將它們斬草除根。不一會(huì)兒,在我和媽媽的共同努力下,這些獵物都一個(gè)個(gè)清掃完畢。看看一棵棵莊稼苗都像衛(wèi)兵整齊的矗立在那里,我和媽媽都會(huì)心的笑了。

  那天,雖然很炎熱,很辛苦,但也值得了。因?yàn)樗屛叶昧颂煜滤懈改傅暮顾际菫樽约旱暮⒆佣,天下沒(méi)有那個(gè)父母是不愛(ài)自己孩子的,而我們又回報(bào)了父母些什么呢?從那一刻起,我便下定決心,珍惜現(xiàn)在的幸福,幫父母分擔(dān)一些家務(wù),干一些力所能及的事情,不再讓他們整天勞苦勞累的工作,更要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,將來(lái)要靠自己的能力讓父母過(guò)上幸福的生活。這件事情雖然在別人的眼中很平凡,卻深深觸動(dòng)了我的心靈。這是我這個(gè)暑假中做的一件最有意義的事情,讓我刻骨銘心,難以忘懷。

有意義的事作文12

  今天,我所在的暑期托管班組織了一次有意義的活動(dòng),給環(huán)衛(wèi)工人送水。

  出發(fā)前,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一瓶水,讓我們看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人就給一瓶,我?guī)е@瓶水和興奮的心情出發(fā)了。

  到達(dá)了目的地——唐長(zhǎng)城遺址公園,老師把我們分成幾組,由不同的老師帶領(lǐng)往不同方向去尋找環(huán)衛(wèi)工人。我仔細(xì)尋找,突然,我看到一個(gè)正在給干干的泥土澆水的環(huán)衛(wèi)工叔叔,那天正值西安高溫,只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工叔叔被曬得黑紅的臉上布滿了汗珠,后背的汗也將衣服浸濕了,但是,叔叔依然在全神貫注地給地澆水,看到這,我有些感動(dòng),想把手里的水立刻送給他。于是,我快跑幾步來(lái)到叔叔旁邊,對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,您辛苦了!喝杯水歇歇吧!笔迨迓(tīng)了這話,露出了微笑,說(shuō):“小朋友,謝謝你!薄皼](méi)關(guān)系,你把我們的城市變得更干凈、更美麗,我們要謝謝你!蔽疫呎f(shuō)邊遞出了手中的水。叔叔接下了水,老師順勢(shì)給我們拍下來(lái)一張照片。

  捐完水,我的心情無(wú)比高興和幸福。環(huán)衛(wèi)工人是我們城市的美容師,為了讓我們有一個(gè)更好的生活環(huán)境,他們披星帶月,不顧高溫和嚴(yán)寒,將我們的城市變得更美好。希望我今天的一瓶水能給他們帶去一絲清涼,一點(diǎn)關(guān)懷。

  暑假里有意義的一件事作文暑假假期我去了歡樂(lè)谷、綠博園我做了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的假期作業(yè)。我還每天和媽媽看書、練習(xí)書法、玩玩具、騎車、打羽毛球、還有跳繩。

  我感覺(jué)最有意義的事是體育項(xiàng)目:比如說(shuō)騎車,每個(gè)早上我都會(huì)去小公路騎車。只要是去騎車,我每次都會(huì)騎得早早的。除了騎車我還和媽媽打羽毛球、比跑步。

  記得有一天,我和媽媽去小公園騎著我的追風(fēng)鳥(niǎo),正要走的時(shí)候媽媽說(shuō)咱們帶著羽毛球吧。好呀!就這樣我們走到了小公園。媽媽說(shuō):今天到小公路騎去吧。行我爽快的答應(yīng)了。我們?cè)谛」夫T了一個(gè)來(lái)回。媽媽說(shuō):走咱們回家吧!我覺(jué)得自己騎起車來(lái)就像一只飛翔的小鳥(niǎo),我還想再騎一會(huì)兒,我覺(jué)得一點(diǎn)都不累。我說(shuō)我還沒(méi)有打球呢?行,我們?nèi)ゴ蚯颉R婚_(kāi)始我打不好,媽媽就耐心的教我。從一開(kāi)始接不到球,到后來(lái)我慢慢的就學(xué)會(huì)了。通過(guò)這件事我明白了兩個(gè)道理。1、有興趣是最重要的。2、做事情要有耐心。

  通過(guò)一個(gè)假期的鍛煉,我體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)的快樂(lè),只有多運(yùn)動(dòng)才能使身體變得健康和強(qiáng)壯,這就是我有意義的假期生活。

有意義的事作文13

  在開(kāi)往人生的這列火車上,旅途中你會(huì)遇到形形色色的人,見(jiàn)識(shí)到各種各樣的事,每經(jīng)歷一件事,你都會(huì)收獲一次成長(zhǎng),一次機(jī)會(huì),你會(huì)變得越來(lái)越有閱歷,有經(jīng)驗(yàn),這意味著你已經(jīng)成長(zhǎng)了。

  記得有一個(gè)寒假,我去外婆家玩。外婆家開(kāi)了個(gè)小賣部,她家用的是煤炭灶,所以一直都需要買煤炭。外婆是個(gè)節(jié)儉持家的人,她為了節(jié)約買煤炭的費(fèi)用,時(shí)不時(shí)地會(huì)去山上拾柴,其實(shí),這也可以為我們家園節(jié)省能源的消耗,也算得上是一件頗有意義的事情。所以,我出于好奇,也就跟著外婆一起上山拾柴。

  這天,太陽(yáng)公公出來(lái)了,散發(fā)出微弱的光,整個(gè)大地也顯得溫暖了不少。外婆帶著我上了山,還是農(nóng)村的風(fēng)景優(yōu)美,上山的過(guò)程中,我聽(tīng)到了一些小動(dòng)物的叫聲,夾雜著微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝颯颯作響的聲音,有山有水有樹(shù),真是一片人間仙境。我們來(lái)到山上的一片小樹(shù)林里,看到地上不免掉落了許許多多的枯樹(shù)枝,我心想:撿個(gè)樹(shù)枝還不容易。于是,我激動(dòng)的跑到了樹(shù)林里,將地上的樹(shù)枝都撿了起來(lái),堆在一起。當(dāng)外婆走過(guò)來(lái)的時(shí)候,我指著自己的戰(zhàn)利品,得意洋洋地向外婆邀功。外婆露出慈祥的笑容說(shuō)道:“傻孩子,你撿的這些樹(shù)枝都不滿足要求,我們要撿的,是那些長(zhǎng)得筆直,而且光滑的枯樹(shù)枝,不然,像這種千奇百怪的樹(shù)枝,放在爐子里是很困難的。”聽(tīng)了外婆的話,于是,我便按照外婆的要求,到處尋覓,最終,在我的努力下,撿了不少又長(zhǎng)又直,而且還光滑的樹(shù)枝。這下我可沒(méi)有撿錯(cuò)吧,看著自己辛苦得來(lái)的成果,心里美滋滋的,急忙拿著戰(zhàn)利品開(kāi)心的交給外婆。

  外婆看著這些樹(shù)枝,隨即拾起一根長(zhǎng)樹(shù)枝,把樹(shù)枝的一端放在地上,另一端握在手里,然后用腳用力一蹬,伴隨著“咔嚓”一聲脆響,樹(shù)枝便被掰成了兩段,不過(guò)也是有長(zhǎng)有短。我也學(xué)著外婆的樣子,不一會(huì)兒,我們的樹(shù)枝就弄完了。我指著這些長(zhǎng)短不一的樹(shù)枝問(wèn)外婆應(yīng)該怎么辦,外婆頗有經(jīng)驗(yàn)地告訴我說(shuō):“回到家用刀把它們砍成一小截一小截就行了!彼,在我和外婆的共同努力下,我們撿了一大捆柴,這下也能節(jié)省不少錢呢。接著,就是把這樹(shù)枝運(yùn)下山去了。外婆從口袋里拿出事先準(zhǔn)備好的麻繩,把所有樹(shù)枝捆成一捆,又把一根比較長(zhǎng)而且結(jié)實(shí)的樹(shù)枝用作扁擔(dān),橫在整捆樹(shù)枝的上面,外婆扛一頭,我扛著另一頭,就這樣,我們小心翼翼地下山,帶著我們勞動(dòng)的果實(shí)回家了;丶业穆飞希馄胚夸我長(zhǎng)大了,懂得幫她分擔(dān)一些生活瑣事,她覺(jué)得十分欣慰。晚上,吃著這些柴做的飯,覺(jué)得格外美味香甜。

  這次經(jīng)歷讓我懂得了一個(gè)道理:只有通過(guò)自己的努力得來(lái)的收獲才是最珍貴的,只有親身體驗(yàn)過(guò)才最可貴。

有意義的事作文14

  星期六的一天,天氣非常晴朗,媽媽帶我去中山公園玩。

  我高高興興地跟在媽媽身后一蹦一跳地走著,突然我看見(jiàn)前面有一位老奶奶靠著一棵大樹(shù)上,一點(diǎn)精神也沒(méi)有,表情也很難過(guò),我走上前去,問(wèn)她怎么了,老奶奶擺擺手,話都說(shuō)不出來(lái),只往胸口指了指,我不明白她是什么意思,媽媽在一旁看見(jiàn)這種情形,忙說(shuō):“可能有什么急救的藥放在胸口,要趕緊幫她拿出來(lái)給她吃。”老奶奶慢慢點(diǎn)了點(diǎn)頭,身體也慢慢坐到地上,我趕快在老奶奶身上找藥,摸了半天好容易找到了個(gè)小藥瓶,連忙遞給老奶奶。

  老奶奶抬起手,接過(guò)藥盒,抖抖索索地想打開(kāi)瓶蓋,看她這么不方便,我?guī)退龜Q開(kāi)了藥盒,里面只有幾顆黑色的藥丸兒,我不知道要拿出幾顆,問(wèn)她,老奶奶連話都說(shuō)不出來(lái)了,于是只能又將藥盒遞給了老奶奶。可她接過(guò)藥盒,都沒(méi)有力氣把藥丸倒出來(lái),她的臉色變得比先前更蒼白了,嘴唇也變青了,身體不停地在發(fā)抖。這時(shí),媽媽也著急了,忙伸出手指頭,問(wèn)道:“一顆?不對(duì),兩顆?還不對(duì),直到媽媽伸出六的手勢(shì),老奶奶用眼睛看了看媽媽,肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  見(jiàn)到奶奶點(diǎn)頭了,我趕緊從藥盒里取出六顆黑色的藥丸放到老奶奶的嘴里,媽媽遞給我十塊錢,說(shuō):”快去買瓶水來(lái)!“我接過(guò)錢,以百米沖刺的速度沖向不遠(yuǎn)處賣水的地方,催促著老板:”快點(diǎn),快點(diǎn),這是救命的水啊!“老板看我著急的樣子,也慌了,趕快遞給我一瓶礦泉水,說(shuō):”快去吧,錢不收了!“我把錢扔到老板的柜臺(tái)上,說(shuō)了聲”謝謝老板!“說(shuō)話時(shí),我又飛快地跑回來(lái),擰開(kāi)瓶蓋,喂老奶奶把藥喝了下去。這時(shí),老奶奶才長(zhǎng)舒了口氣,閉著眼睛休息。這時(shí)賣水的老板追著我又把錢給退回來(lái)了,見(jiàn)此情形,她說(shuō)什么也不愿意收水錢。

  我一直守在老奶奶身邊,半個(gè)小時(shí)后,老奶奶的臉色逐漸恢復(fù)了正常,她不停地喘著粗氣,又過(guò)了一會(huì),她終于能開(kāi)口說(shuō)話了,她說(shuō):”謝謝你啦,小朋友,我的心臟不好,今天多虧你幫我吃下了藥,不然,我沒(méi)法恢復(fù)得這么快,你真是一個(gè)善良的好孩子啊!“我聽(tīng)了老奶奶說(shuō)的話,我的臉也紅了,說(shuō):”老奶奶,這是我應(yīng)該做的事情,現(xiàn)在你的病已經(jīng)好多了,就好好休息一下吧,以后可要注意自己的身體啊!“說(shuō)著偷偷地看了看媽媽,媽媽也對(duì)我露出贊許的目光。

  今天做的這件事可真有意義啊,這件事我懂得了一個(gè)深刻道理:幫助別人等于幫助自己,關(guān)心別人等于關(guān)心自己!

有意義的事作文15

  “什么,什么?今天下午2:00整樂(lè)學(xué)有活動(dòng)……”媽媽邊看手機(jī)邊急忙又往嘴里扒了一口飯,我不等媽媽繼續(xù)念下去,一邊急忙咽下嘴里的飯,一邊搶過(guò)媽媽的手機(jī)念道:“今天下午2:00整,在我校的塑膠操場(chǎng)由《樂(lè)學(xué)少年報(bào)》舉辦專場(chǎng)活動(dòng)……4-5年級(jí)趣味街網(wǎng)活動(dòng),有獎(jiǎng)品噢!希望有空的家長(zhǎng)能帶著孩子積極參加!

  我剛念完,媽媽就望著我,我知道她原本是打算帶我去銀橋市場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的,但是……,媽媽問(wèn)我想不想?yún)⒓,我說(shuō):“當(dāng)然想了,這畢竟是我參加樂(lè)學(xué)小記者團(tuán)的第一次活動(dòng)!庇谑菋寢屚饬宋业南敕。

  因?yàn)槲顼埑缘挠悬c(diǎn)晚,等我們趕到那里的時(shí)候,看到已經(jīng)有許多同學(xué)和家長(zhǎng)在那里了。

  老師首先要求五個(gè)人成一組,輪到我時(shí),我才發(fā)現(xiàn)由于我們?nèi)サ奶,到我這一組時(shí)卻只有三個(gè)人了,而且另兩個(gè)都比我小,我只能眼睜睜地看著我的同學(xué)們跟其他同學(xué)一組了。當(dāng)老師提出第二個(gè)要求時(shí),許多同學(xué)都傻眼了,第二個(gè)要求是:活動(dòng)要由家長(zhǎng)一起完成。于是我看到我們班同學(xué)都在紛紛尋找臨時(shí)家長(zhǎng),朱世君、吳曉佳找到我媽媽希望她能幫個(gè)忙,我媽愉快地答應(yīng)了。

  老師先把家長(zhǎng)和同學(xué)安排在他的左右側(cè),然后他站在中間做示范動(dòng)作:把網(wǎng)球放在網(wǎng)球拍上,從同學(xué)一側(cè)走至家長(zhǎng)一側(cè),最后家長(zhǎng)握著上面有網(wǎng)球的球拍走回至同學(xué)原來(lái)的位置,誰(shuí)第一個(gè)到達(dá)即為勝者,但是如果中途球掉下來(lái)的話,就得從起點(diǎn)重新開(kāi)始。

  每個(gè)同學(xué)都有示范一次的機(jī)會(huì),到真正開(kāi)始時(shí),我看到有許多同學(xué)中途網(wǎng)球都掉下來(lái)了,為了求勝,同學(xué)們都不顧老師的提醒而自顧自繼續(xù)讓活動(dòng)進(jìn)行下去,哈,哈。

  盡管我一次都沒(méi)有玩過(guò),但是經(jīng)過(guò)那么唯一一次的示范機(jī)會(huì)后,我自我感覺(jué)玩的還不錯(cuò),雖然我的速度不快,但是我媽媽的行走速度真快,用跑來(lái)形容一點(diǎn)都不過(guò)份。所以我拿了第一噢。

  下一個(gè)活動(dòng)是,讓球在球拍上輕輕彈起的同時(shí),從一側(cè)走至另一側(cè)。家長(zhǎng)和同學(xué)都需要進(jìn)行一次。這個(gè)難度有點(diǎn)大,很多同學(xué)都無(wú)法控制那調(diào)皮的球,有的把球彈的很低,有的把球彈的太高……

  因?yàn)楦掖罱M的另兩個(gè)同學(xué)比我小,所以我又勝利了。哈哈,勝利太容易了。

  活動(dòng)進(jìn)行了將近一個(gè)半小時(shí)就結(jié)束了,大家都有種意猶未盡的感覺(jué),為了對(duì)我們的積極參與表示肯定,我們每個(gè)人都得到了三至四顆老師發(fā)的奶糖做為獎(jiǎng)勵(lì)噢。

  噢,我的樂(lè)學(xué)小記者親子活動(dòng),什么時(shí)候你再來(lái)N次呢?!

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