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校園的紫藤作文

時(shí)間:2024-10-23 14:59:32 校園作文 我要投稿

校園的紫藤作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的校園的紫藤作文,希望能夠幫助到大家。

校園的紫藤作文

校園的紫藤作文1

  校園中,有一顆璀璨的寶石,那就是風(fēng)景如畫的津明園。而津明園的點(diǎn)睛之筆,便是紫藤架。

  陽(yáng)春三月,從寒冷中蘇醒過來(lái)的紫藤慵懶地打了個(gè)哈欠,開始慢悠悠地脫下過冬的破舊的衣裳,換上嶄新的衣裳了。紫藤努力地抽出枝條,舒展開她那青翠欲滴的嫩葉,讓人眼前一亮。再過些時(shí)日,葉子越來(lái)越多。葉間又抽出幾串嬌羞欲語(yǔ)的紫藤花;ǔ实仙,越下面的花顏色越深。當(dāng)花骨朵全部綻開笑臉時(shí),不用離紫藤架太近,就能聞到一陣陣沁人心脾的清香。香氣讓你忘卻了所有的煩惱,心中只剩下愉悅和歡欣。

  夏日炎炎,其它花草都顯得有些無(wú)精打采,唯有她依舊郁郁蔥蔥。一片片巴掌大的葉子一層層堆疊起來(lái),形成了一片綠蔭。這時(shí),坐在紫藤下,享受著涼爽,看水中魚兒嬉戲,再喝上一口冰鎮(zhèn)奶茶,好不愜意!紫藤的葉子可真綠呀,仿佛是個(gè)調(diào)皮的小孩,把綠色的顏料潑上去似的。陽(yáng)光透過樹葉間的縫隙,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照在地面上,顯得朦朦朧朧。

  秋日,紫藤的葉子逐漸變黃。有些葉子不得褪下這碧綠的衣服,仍然綠油油的,有的半黃半綠,色彩繽紛;有的已全部變成了燦爛的`金黃色。若有大點(diǎn)兒的風(fēng)吹過,葉子準(zhǔn)得落下幾片。葉子慢慢地飄落,像一只不舍得離開家的蝴蝶。葉子輕輕地浮在水面上,像一只小船,仿佛在演奏著一首憂傷的秋日之歌。

  冬日,紫藤又不情愿地穿上舊衣,掉落枝葉,在美夢(mèng)中,又靜靜地期待著下一個(gè)美好的春天……

  校園紫藤,年年繁花似錦;校園紫藤,日日郁郁蔥蔥!

校園的紫藤作文2

  我們美麗的校園里有蒼翠欲滴的小竹林,有美麗的后花園,有熱鬧的大操場(chǎng)……真是風(fēng)景如畫。其中我最喜歡的是那生機(jī)勃勃的紫藤長(zhǎng)廊。

  春天,紫藤長(zhǎng)廊上開滿了紫色的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一串串紫色的小風(fēng)鈴。風(fēng)兒拂過,“小風(fēng)鈴”“沙沙”地響起,那聲音真好聽!這些花也散發(fā)著芬芳的香味,蜜蜂、蝴蝶在藤蔓翠綠的枝葉間嬉戲,可美了!

  夏天,藤蔓上長(zhǎng)滿了綠油油的葉兒,那些綠葉層層疊疊的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把撐開的綠傘,也像一個(gè)綠色的涼蓬,無(wú)論誰(shuí)來(lái)這兒休息、乘涼,都會(huì)被這迷人的景色迷住,忘記夏天的炎熱,忘記自己的煩惱。

  秋天,藤蔓上結(jié)滿了豆莢,這些豆莢在翠綠的枝葉里躲躲藏藏,像一個(gè)個(gè)害羞的'小姑娘。女生們就開始比誰(shuí)找到的豆莢多,再過一段時(shí)間,豆莢成熟了,掉落下來(lái)。男孩子撿起掉落的豆莢兒,就成了男孩子們的好玩意兒。紫藤長(zhǎng)廊經(jīng)常傳來(lái)歡笑聲。

  冬天,紫藤葉落了,豆莢也不見了,只有褪色的藤蔓還緊緊地纏繞在石柱上,仿佛在等待春姑娘的到來(lái)。藤蔓形態(tài)各異,有粗有細(xì),有長(zhǎng)有短,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像蜿蜒在亭子上的龍。瞧,有些小朋友還坐在粗藤蔓上蕩秋千呢。

  這樣迷人的紫藤長(zhǎng)廊,讓你感到像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷,有機(jī)會(huì),你也來(lái)參觀參觀呀!

校園的紫藤作文3

  在陣陣清風(fēng)下,送來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)星星的紫藤花香,它悄無(wú)聲息的向我們綻放,春天,以駐足在這里。

  晨曦微露,校園里的紫藤花便睡眼朦朧地醒了,扭了扭穿在紫色袍內(nèi)的柔軟腰肢;抖了抖發(fā)卡上的晶瑩水珠。便含情脈脈地等待春神的腳步,熟不知自己就是。

  陽(yáng)光灑下來(lái),灑在了濕潤(rùn)的空氣中,灑在了躲在葉子下沉睡的花串上,銀鈴般的花串如一顆顆紫星星,遍布翠綠的棋盤。湊上去,一股清香撲鼻而來(lái)。仔細(xì)打量打量,整串“葡萄”上大下小,大的如薄翼的蜻蜓,伸展著紫色的翅膀,小的如待飛的小蝴蝶,沉浸在自己紫色的夢(mèng)里......

  不管盛開還是待放,他們都如大家閨秀,小家碧玉,展示著自己神彩飛揚(yáng)的美。你看,他們舒展著手臂,輕輕輕輕地打著藤兒,仿佛要掙脫媽媽的懷抱,去擁抱自己紫色的夢(mèng)幻紫藤花的'花語(yǔ)是“歡迎你”。是,對(duì)每個(gè)人懷有一顆火熱的心,是你巨大的財(cái)富,仰頭望了望紫藤花,我不禁想起李白的詩(shī)句:

  紫藤掛云木,

  花蔓宜陽(yáng)春。

  密葉隱歌鳥,

  香風(fēng)流美人。

  問君,春,到了否?

校園的紫藤作文4

  我們的校園真美啊,它有柳綠花紅的春天,花繁葉盛的夏天,景色宜人的秋天和北風(fēng)呼嘯的冬天。其中我最喜歡的是柳綠花紅的春天。

  在校園中,我最喜歡我學(xué)校的北操場(chǎng)。雖說是校園的一角,但最能體現(xiàn)春色的要數(shù)它了。走進(jìn)北操場(chǎng),映入眼簾的是一條仿木長(zhǎng)廊和綠草坪。到了長(zhǎng)廊,足足有三十米長(zhǎng)的鵝卵石呈現(xiàn)在眼前。抬起頭來(lái),瞧,紫藤在頂上蜿蜒盤旋,可能是它們待久了,覺得無(wú)聊就把頭伸了出來(lái)一點(diǎn)。小草也從地里探出頭來(lái),好像在和我們招手呢,炮仗花也不落后,順著教學(xué)樓墻面往上爬,有些花朵還把頭伸進(jìn)教室呢。只要一下雨,炮仗花就像放鞭炮似的落下來(lái),顯得生氣勃勃。走出長(zhǎng)廊,向左走,就到假山魚池了?囱,水墻上的水從石壁緩緩流下來(lái),像一道水簾掛著。魚池的'水真靜啊,讓你感覺不到它在流動(dòng),春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,魚兒也在水中快活地游動(dòng)著,成了一幅美麗的畫卷。假山也很美,雖然只是些石頭,卻是形態(tài)各異,即使不比作什么也很值得欣賞,更何況假山上還有許多裝飾呢。

  我喜歡春天的校園!這滿園的綠樹紅花仿佛把我們帶進(jìn)了一座絢爛的大花園!

校園的紫藤作文5

  冬青樹不像牽;、紫藤那樣,有著婀娜的身姿,不像牡丹、玫瑰,有著嬌艷的花朵,也不像青松、白楊,有著魁梧的身軀,但是我卻覺得,它是我們學(xué)生應(yīng)該最敬佩的植物。

  學(xué)校各處都有冬青,冬青的主干是碧綠色的,葉子是嫩綠色的,給人一種充滿生機(jī)的`感覺。冬青樹生命力一向很強(qiáng),卻不知道我們班旁邊的冬青樹為什么死了,或許是因?yàn)橥瑢W(xué)們給它喝了太多的水,以致于它喝不了了,滯死了。也可能是同學(xué)們不愛護(hù)她,她生氣了,不理我們了,自己悄悄為來(lái)年的春天做準(zhǔn)備。

  校園一向是離不了花的,雖然沒有什么名貴的花。每到春暖花開的季節(jié),墻邊的迎春花首先揚(yáng)起黃色的笑臉,報(bào)告春姑娘的到來(lái)。接著便是楊樹吐綠,月季爭(zhēng)春。開放式的花兒,爭(zhēng)芳斗艷,雖然艷麗無(wú)比,但轉(zhuǎn)瞬即逝。此時(shí),校院里的冬青卻在那里悄悄的。在和煦的春風(fēng)里,在盛夏的暴雨里,它卻茁壯地成長(zhǎng)。它的這種韌性,同校園里的其他植物比起來(lái),不是特有風(fēng)韻嗎?

  但是我對(duì)冬青樹的敬佩卻遠(yuǎn)不止于此。當(dāng)我們?cè)诮淌依锷险n時(shí),它卻像一個(gè)站崗的士兵一樣;當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課時(shí),它卻又像一個(gè)好朋友,靜靜地看著你的舉動(dòng),因你的快樂而快樂著;當(dāng)我們踏著晨霧走進(jìn)校園時(shí),它搖曳著碧綠的枝葉迎接新的一天;當(dāng)我們披著夕陽(yáng)走出校園時(shí),它那醉人的綠色拂去眼前的疲憊。風(fēng)兒吹動(dòng)枝葉,聽,那“沙沙”的合唱,是大自然送給我們的天籟之音!

  我愛冬青,不僅僅因?yàn)樗鼡碛心丘B(yǎng)眼的綠色,我更喜歡它純潔、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

校園的紫藤作文6

  莘園——是我們寶帶小學(xué)的一道獨(dú)特的風(fēng)景。春天,那里百花盛開、萬(wàn)紫千紅;夏天,那里的長(zhǎng)廊上是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);秋天,那里落葉鋪滿地;冬天,那里雖然沒了花的陪伴,但是在暖暖的陽(yáng)光下正是讀書的好地方,F(xiàn)在正是春的季節(jié),長(zhǎng)廊上開滿了紫藤花,美麗極了!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些紫藤高雅秀麗,像一串一串的紫色小鈴鐺,微風(fēng)吹過,“鈴鐺”隨風(fēng)飄動(dòng),就像點(diǎn)點(diǎn)的星星墜落在長(zhǎng)廊上;近看,猶如一群翩翩起舞的`小天使?粗@些美麗的紫藤讓我想起了李德裕的《憶新藤》:“遙聞碧潭上,春晚紫藤開。水似晨霞照,林疑彩鳳來(lái)!

  記得去年秋天來(lái)的有點(diǎn)遲,紫藤花也遲了些結(jié)果。那銀灰色的豆莢里鼓著一粒粒飽滿的小豆豆。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),好像在對(duì)紫藤說:“嗨,你悶嗎?快來(lái)活動(dòng)一下吧!”紫藤似乎聽懂了秋風(fēng)的話,點(diǎn)點(diǎn)頭,于是小豆豆一個(gè)一個(gè)地蹦了出來(lái)。

  紫藤熱愛攀爬,每一天每一分每一秒,她都永不停息地向上攀爬著,不管前方有多少難關(guān)。

  春去冬來(lái),紫藤花記載著我們成長(zhǎng)的足跡。啊!美麗的紫藤,美麗的校園,還有美麗而充滿生機(jī)的莘園!

校園的紫藤作文7

  我欣賞過芬芳撲鼻的百合花,觀賞過絢麗多彩的月季,卻從沒看見過校園里這樣迷人的紫藤。

  春姑娘陪著她的風(fēng)妹妹來(lái)了,瞧,校園的紫藤抽出了嫩綠的枝條,嫩嫩的花朵含苞怒放,猶如一位少女在嫩葉上翩翩起舞。一串串紫瑩瑩的.花朵在微風(fēng)中搖曳著,伴著綠葉搖來(lái)?yè)u去,好看極了。

  當(dāng)嫩嫩的輸液逐漸變成深綠色時(shí),夏天就到了。一片綠葉蓋住了潔白的粉墻,絕對(duì)不留一點(diǎn)兒縫隙。一陣微風(fēng)拂過,一墻的葉子就跳起舞來(lái),好看得很。

  秋娃娃帶著神奇的畫筆畫畫來(lái)了!她將深綠色的葉子一片片染成了金黃色,畫上了長(zhǎng)長(zhǎng)的果實(shí)。這時(shí),總有許多小朋友來(lái)到這兒,躺在落葉上打滾,爬上墻,摘一串果子作紀(jì)念……可好玩了。

  寒冷的冬天終于來(lái)臨,紫藤只留下了光溜溜的樹枝。它們肩并著肩,手拉著手,抵寒風(fēng),抗嚴(yán)寒,挨在一起度過了整個(gè)冬天。

  冬去春來(lái),紫藤花記載著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,紫藤也永遠(yuǎn)留在了我的記憶中。

  老師評(píng)語(yǔ):抓住一種景物,寫出了它不同時(shí)間的變化!描寫具體優(yōu)美!

校園的紫藤作文8

  我的學(xué)校是田十八小,坐落在舜耕山腳下。我們的校園有很多美麗的景色。

  瞧!一年級(jí)教學(xué)樓前面的長(zhǎng)廊上纏繞著很多紫藤,一根根紫藤像一條條粗細(xì)不一的長(zhǎng)繩。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,別的花兒剛長(zhǎng)出嫩葉來(lái),紫藤卻迫不及待地垂下一串串紫色的小花,像小姑娘頭上戴著的紫色發(fā)帶。紫藤花的花瓣是浪漫的紫色,好像是春天這位畫家點(diǎn)綴上去的紫色顏料。春風(fēng)一吹,紫藤花像風(fēng)鈴一樣,搖動(dòng)著自己可愛的小臉,一股清香撲鼻而來(lái),它不像百合花那樣濃,也不像牽;菢拥。

  夏天,紫藤花長(zhǎng)的越來(lái)越茂盛,那挨挨擠擠的'葉子在長(zhǎng)廊上擋住陽(yáng)光,像一把遮天蓋地的大傘。下課了,同學(xué)們會(huì)來(lái)這里看書,做游戲……

  秋天來(lái)了,紫藤花凋謝了,你若站在紫藤樹下,輕輕搖著藤條,就像下起了紫藤雨。金黃的葉子隨著輕盈的秋風(fēng),紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái),像一只只偏偏起舞的蝴蝶。美麗極了!

  冬天,紫藤的葉子落光了,只剩下彎彎曲曲的枝條,在長(zhǎng)廊的架子上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像蜘蛛網(wǎng)。要是遇到雪后,光光的枝條又打扮的銀裝素裹,分外妖嬈,別有一番景致。

  有機(jī)會(huì)你也來(lái)看看我們校園的紫藤。

校園的紫藤作文9

  校園中有幾株紫藤花。

  白色的長(zhǎng)廊,被紫藤花打扮的煥然一新。鮮綠的嫩葉在陽(yáng)光的照耀下顯得格外迷人。金燦燦的光芒從葉面上拋灑下來(lái),給紫藤花更添了許多神秘的色彩。

  我站在長(zhǎng)廊中,享受著春風(fēng)的柔情,沐浴著和煦的陽(yáng)光,觀賞著紫藤花的芬艷。一串串的淡紫色花苞,宛如一串串熟透了的葡萄,懸掛在空中;小小的花苞害羞般的垂低著頭,更顯她的嬌小和可愛。究竟是滿樹的紫藤花還是滿樹的葡萄,我早已經(jīng)分不清了。

  用手輕輕觸一觸那粗壯的藤,變發(fā)現(xiàn)他不像花兒那么可愛。的`確,花藤蜿蜒盤旋的樣子與花朵并不相襯。不過,這一柔一剛的完美結(jié)合,倒也無(wú)瑕。深棕色的藤,給予了我無(wú)限深沉的想望。

  一陣微風(fēng)吹過,吹落了幾片紫藤花瓣,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從空中下落,像輕紗,像雨絲,更像……每當(dāng)花瓣劃過天空,煽然而下,空氣中便久久不退的彌漫著一種淡紫色的清香,那是一種沁人心脾的味道,一種沁人心脾的芳香,更是一種美妙的幻想,是一種淡紫色的夢(mèng)……

校園的紫藤作文10

  我的母校坐落在澤國(guó)復(fù)興路,雖然不大,但是十分美麗。

  在二號(hào)樓的左后兩邊,紫藤架上開滿了紫藤花,美不勝收。

  紫藤花一串一串的,從枝條上掛下來(lái),像滿架的葡萄。紫藤花的花瓣是美麗的淡紫色,好像是畫家點(diǎn)綴上去的紫色顏料;ǘ湟蝗θΦ赝轮丿B著,每當(dāng)微風(fēng)吹過,就像一串串紫色的風(fēng)鈴,搖動(dòng)著自己可愛的小臉蛋,散發(fā)著醉人的香味,訴說著自己的心事。又像綠色瀑布上濺起的無(wú)數(shù)串紫色的浪花,真的無(wú)法形容它的美麗。

  紫藤花那綠綠的藤縱橫交錯(cuò),像一條條粗細(xì)不同的長(zhǎng)繩。更有不少藤條的頂梢觸角,向架下伸去,有如垂柳的綠絲絳,美極了!

  抬頭望去,紫藤葉青翠欲滴,猶如翡翠似的一片蔥蘢,這又是一番精致的.畫面。細(xì)細(xì)看那葉子,橢圓形的身子,穿著碧綠的衣裳,真像一個(gè)胖胖可愛的小娃娃。再加上斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,顯得更加生機(jī)勃勃。秋天到了,落葉從架子上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),隨著輕盈的秋風(fēng),枯黃的葉子翩翩起舞,像蝴蝶,在地上直打滾;像舞蹈家,徐徐張開舞裙,跳起優(yōu)美的舞蹈;像枯黃的小船,在空中飄蕩……讓人陶醉,讓人入迷!

  啊,紫藤,美麗的紫藤,猶如風(fēng)鈴,微風(fēng)吹過,一陣陣清脆的聲音,仿佛時(shí)時(shí)刻刻在我耳邊響起。我愛紫藤!

校園的紫藤作文11

  在我的校園里有一種花,它在我心目中最美,以至于其他花都不能與它比美,它就是紫藤花。

  紫藤花的花剛長(zhǎng)出花苞的時(shí)候,花苞是硬硬的,顏色是深紫色,一個(gè)個(gè)像一顆顆小杏仁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去又像一株株可愛的狗尾巴草,雖還未開放,已有一股淡淡的清香,真是讓人充滿期待。

  當(dāng)紫藤花的花苞已經(jīng)含苞待放時(shí),花苞變得軟軟的,好像輕輕一捏就會(huì)把紫藤花的花苞打開,F(xiàn)在的花苞每一個(gè)都像一粒瓜子,而不是杏仁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去也不再像可愛的.狗尾巴草,而是像一串串剛長(zhǎng)出來(lái)的小葡萄。真是讓人越來(lái)越讓人充滿期待了。

  紫藤終于開花了。哇,真美呀,有淡紫色,有深紫色,有紫紅色,有白紫色真讓人眼花繚亂。它們一個(gè)個(gè)就像小精靈,在一起說話、玩耍。仔細(xì)觀察,它的花瓣中間有一點(diǎn)淡黃,還有一個(gè)用來(lái)保護(hù)花蕊的花瓣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一串串已經(jīng)成熟的葡萄,可真美。

  紫藤花枯萎了,枯萎的花瓣呈一種干枯的紫色,花瓣脆脆的,一捏就碎了。保護(hù)花蕊的花瓣呈黑紫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像枯萎的大狗尾巴草。

  雖然校園里的花一株比一株嬌艷,一株比一株美麗,一株比一株精神,但是在我心里只有那紫藤花。

校園的紫藤作文12

  四月是一年中最美的時(shí)節(jié),在春天的校園里,此時(shí)開著最繁茂的花。它們爭(zhēng)奇斗艷、香飄四溢。

  花朵形態(tài)各異。有的一朵朵傲然挺立,有的一簇簇風(fēng)姿優(yōu)雅。黃、紅、粉、白……在這萬(wàn)千寵愛之中,有這樣的一朵小花,紫色的裙子,淡淡的清香,她的名字叫紫藤花。也許普通的紫藤花吸引不了你的目光,可是我們校園的紫藤花,卻有著獨(dú)特的“氣質(zhì)”,她富有文化,給我眼里的春天增添了幾分靈動(dòng)。

  每天早上,我迎著陽(yáng)光走進(jìn)學(xué)校,總能看到校園后院的紫藤花!八本拖褡仙南勺釉诰G葉中閃動(dòng),一時(shí)讓我想起李白的一首詩(shī):“紫藤掛云木,花蔓宜陽(yáng)春。密葉隱歌鳥,香風(fēng)留美人。”剎那間,我好像一步踏進(jìn)文化的海洋,仿佛聽見密葉中瑯瑯的`讀書聲。

  “叮叮!鄙险n了,紫藤花在窗外聆聽我們的朗讀:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,千里共嬋娟”“雪峰插云,古木參天,平湖飛瀑,異獸珍禽……九寨溝真是個(gè)充滿詩(shī)情畫意的人間仙境”……一天天、一年年地陪伴著、見證著我們的成長(zhǎng)。

  下課后,我們走到它的身邊,它茂密的藤藤蔓蔓給校園投下了一地的清涼,坐在它下面的椅子上讀書,那垂下來(lái)的藤條隨風(fēng)撫到我的肩上,似乎在輕聲鼓勵(lì)我:“我喜歡看你們追求知識(shí)的樣子!泵慨(dāng)這時(shí),我總會(huì)情不自禁地在心底涌出:“紫藤花呀,紫藤花,你才是一個(gè)不張揚(yáng)、不喧鬧,把知識(shí)蘊(yùn)含在淡淡的花香中的小姑娘!”

  “藤花無(wú)次第,萬(wàn)朵一時(shí)開”,我愛校園的紫藤花!

校園的紫藤作文13

  校園的小天井那兒有一株紫藤,非常高,大約是三層樓的高度,它的葉子是嫩綠的,有些發(fā)黃,雖然葉子較少,但看得出這株藤生命力旺盛。它那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的藤曲曲折折地纏繞在一起。它是先從兩根特別粗,特別硬的主干分叉成一些小枝的,有幾根小枝也繞在一起,老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,老粗老粗的,太長(zhǎng)了就有點(diǎn)斜了。成了一根天津大麻花,要是這是真的,夠吃一個(gè)月了,還可以去申報(bào)吉尼斯記錄。不過奇怪的是:怎么主干也長(zhǎng)著樹葉?當(dāng)這是麻花上的裝飾物吧。

  操場(chǎng)邊也有株紫藤架,那兒的“藤爺爺”——長(zhǎng)壽藤真是藤如其名,它真得很長(zhǎng)壽哦!雖年過半百但它依然非常茂密,綠葉層層疊疊的.,活像一天然涼棚,夏天可以乘涼,下雨可以躲雨。它的長(zhǎng)勢(shì)和另外一株不一樣,是矮矮寬寬的,像個(gè)駝背的老爺爺。大雨初晴站在這下面有些危險(xiǎn),因?yàn)橄掠赀^后上面的樹葉會(huì)給你免費(fèi)沐浴,把你淋成落湯雞。我發(fā)現(xiàn)這兒還有“天然秋千”,和一些“小絲瓜”——藤豆。如果小天井那兒的藤是小孩,這兒就是可以算是老爸。最后溫馨提示小心搖下毛毛蟲。

  這株紫藤天天伴著我們,春天郁郁蔥蔥,我們可以在課余時(shí)間望望那片寶貴綠保護(hù)視力;秋天黃葉滿地,我們可以在下面玩樹葉;雨天我們?cè)谔傧露阌曷犛辏缣煳覀冊(cè)谙旅娉藳。它是我們心中永遠(yuǎn)的長(zhǎng)壽藤,祝你永遠(yuǎn)長(zhǎng)青!

校園的紫藤作文14

  我們的校園景色很美,有美麗的小山坡,生機(jī)勃勃的操場(chǎng),還有香飄十里的桂花林……但我最喜歡的是校園的紫藤架。

  每當(dāng)春姑娘來(lái)到的時(shí)候,校園里一片生機(jī)勃勃。紫藤架的嫩芽悄悄地從樹枝里探出腦袋,左瞧瞧,右看看,好像對(duì)什么都充滿了好奇。它沐浴著融融的.春光,靜靜地觀賞我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲……慢慢地,慢慢地,紫藤架披上一件綠裝。那毛茸茸的嫩葉隨風(fēng)搖擺,仿佛無(wú)數(shù)只小手為操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)喝彩。

  夏天來(lái)了,紫藤你追我趕,相互纏繞,好像要結(jié)伴探究遠(yuǎn)處的世界,它們終于制成了一條30米的綠蔭長(zhǎng)廊。一串串紫色的花兒散發(fā)出一陣陣清香,引來(lái)一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,吸引著同學(xué)到這兒來(lái)納涼。

  秋天來(lái)了,紫藤架上掛滿了一個(gè)個(gè)細(xì)長(zhǎng)的果實(shí)。一陣風(fēng)吹過,好似一串串風(fēng)鈴隨風(fēng)舞動(dòng)。

  冬天瑞雪紛飛,紫藤架披上一件晶瑩的冬裝。冬爺爺慈祥地唱著催眠曲,聽著聽著,紫藤架開始打瞌睡了,漸漸地、漸漸地,它進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  紫藤架一年四季的美景說也說不盡,講也講不完,歡迎各位同學(xué)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。

校園的紫藤作文15

  在我們校園東邊,有一座紫藤長(zhǎng)廊,相信它一定是我們學(xué)校園最靚麗的一道風(fēng)景。

  紫藤長(zhǎng)廊里面有許多石椅供我們休息,每當(dāng)體育課自由活動(dòng)時(shí),我們就急著往紫藤長(zhǎng)廊跑,同學(xué)們有的坐在石椅上休息,有的在紫藤長(zhǎng)廊里竄來(lái)竄去,還有的在紫藤樹下捉迷藏。

  紫藤長(zhǎng)廊里自然少不了紫藤樹,我們學(xué)校的這些紫藤樹是老師們親手種下的,現(xiàn)在,一顆顆紫藤樹拔地而起,長(zhǎng)得非常粗壯,它的'軀干是扭在一起的,就像一個(gè)個(gè)巨大的麻花,又像是一群兄弟姐們心手相連,永不分離。

  紫藤花開的時(shí)候可美了,一團(tuán)團(tuán),一簇簇像紫色的瀑布一樣,把長(zhǎng)廊裝扮的絢麗多彩。走進(jìn)去,迎面撲來(lái)沁人心脾的芬芳,夏天天氣炎熱,到紫藤長(zhǎng)廊里乘涼是最好的了。它的葉子極為茂盛,走進(jìn)去,濃郁的綠色把衣服都映成了淡淡的綠,讓我們的心里泛起一絲涼意。我想:如果清晨拿著一本書坐到石椅上閱讀,那是一種多么好的享受!

  這些紫藤樹都是老師們辛辛苦苦種下的,所以,我們要像愛護(hù)自己的寶貝一樣去愛護(hù)它。

  我愛校園的每一處風(fēng)景,但我更愛我們!

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