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我真后悔作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我真后悔作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我真后悔作文1
在我的記憶中,有許多值得回憶的事情。其中,有一件令我后悔的事,時常讓我想起。
記得在暑假班的時候,我和我的好兄弟情同手足,但因有一次測試,我們的友誼小船被掀翻了。
那次測試,剛好接近吃飯,我爸讓我吃飯時跟他聯(lián)系,所以就帶上了我的“蘋果”手機。我對爸爸的耳機也很感興趣,所以就一起帶到了班上。開始測試了,老師也正低著頭專心地批改著試卷。我環(huán)視四周,確定沒有人在看我,才拿出手機,打開音樂,點出了我最喜歡聽的歌,把耳機的一段戴在左耳朵上。為了以防萬一,我用手撐著腦袋,聽了起來。就這樣,我一邊做試卷,一邊聽音樂,事情發(fā)展得很順利。
就在我做最后兩題的時候,突然我的好兄弟起立向老師告狀,說:“老師,胡宸溢在聽音樂!蔽覈樍艘惶,手忙腳亂趕緊把手機藏了起來,但還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師走過來,手機被沒收了,并讓我到教室門口去站著……
下課后,我生氣極了,在走廊里大聲地質(zhì)問我的'好兄弟:“小鮑,我一直把你當朋友看,而你現(xiàn)在卻叛變了,讓我在同學(xué)面前出丑!蔽翌D了頓,接著說:“害得我手機被沒收了,考試也沒成績,回去又要‘加餐’了!毙□U著急地解釋說:“不是的,我只是想幫你,不想讓你越陷越深!笔裁床皇牵》凑也还,你賠我手機!”我瞪大眼睛,咬牙切齒地喊著。小鮑無奈地搖了搖頭,繼續(xù)去上課了……
回到家后,我把事情一五一十地跟爸爸說了一遍。爸爸摸著頭對我說:“今天的事是你不對,有多少學(xué)生沉迷手機耽誤了學(xué)習(xí)。你好好想想吧。”這時,我才明白,原來小鮑真是在幫我呀。我十分慚愧,可已經(jīng)晚了,我失去了一個真心對我的朋友。因為,這是暑假班最后一節(jié)課,我還沒來得及跟他道歉呢!
這件事真令我后悔,下次有機會碰到他,我一定要向他道歉。
我真后悔作文2
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。我們好像一只只被關(guān)在籠子的小鳥放出來一樣,盡情地玩耍嬉戲:有的跳皮筋、有的跳繩、有的在踢足球,還有的在跑步,我也想在其中玩耍,那樣多快樂呀! 一直沒有東西玩的我,看見錢睿在跳皮筋,級別已經(jīng)升到很高了,我走過去,想?yún)⒓铀齻兊挠螒,我先試著跳一下,可是腿還沒碰到繩子,就被錢睿打了一巴掌,我很生氣,也還了一巴掌,這巴掌不偏不斜,落在她的鼻子上,雖然打的很輕,可她的鼻子受不了,鮮紅鼻血流了出來,我嚇呆了,站在那兒不知說什么好。 不一會兒,胡老師來了,問清楚原因,叫我罰站。 我真后悔。
我真后悔
我真后悔 在我的小學(xué)生活中,有一件事讓我至今后悔不已。 這件事發(fā)生在二年級期末考試的考場上。數(shù)學(xué)考試開始了,卷子一發(fā)下來,我就匆忙寫好姓名和班級,便開始答卷了。 當我寫到第一大題第5小題時,這是一道量出線段長度并化為分米題,這時,前面的同學(xué)開始開始七嘴八舌地議論考題,我一聽,正是我猶豫的那道題,就問:“到底是多少厘米,多少分米呀? ”他們說是6分米,而我寫的是5分米,我想,眾人的力量肯定是巨大的,就相信了他們的答案,把我那個其實是正確的答案用橡皮擦掉,寫上他們議論出來的“正確答案”。 再往后的題我全會,也很有把握,就這樣,我高高興興地把考卷交了。 在等待考卷發(fā)下,成績揭曉的那一刻,我覺得時 間是那么漫長,我的`心都快要跳到外面乘涼了! “。 痹嚲戆l(fā)下來的那一刻,我呆住了,其它的題目沒有一點錯,可錯的,竟是我問別人的那道題!本應(yīng)得的100分,成了99分! 我非常后悔抄別人的題,而更后悔的是自己的不自信。 同學(xué)們,以我為鑒,相信自己是最好的。
我真后悔作文3
當我想起那件令我后悔的事,我的心就像被刀割一樣,十分痛苦。
那時我才讀小學(xué)二年級。那天放學(xué)后,媽媽和我在回家的路上,我突然看見有人在賣小烏龜,我馬上讓媽媽給我買了一個,媽媽經(jīng)不起我的央求,就給我買了一個。
小烏龜?shù)淖ψ由祥L著幾條指甲,像鐮刀一樣,可以勾住食物,眼睛后長著一個粉紅色的東西,在遠處看,仿佛就像孫悟空的火眼金睛。
我十分喜歡小烏龜,我想:我一定要保護好小烏龜,于是每天我都會按時給小烏龜喂食。每當我做完作業(yè)時,我都會把小烏龜拿到桌子上。小烏龜很頑皮,有時會在我認真真做作業(yè)的`時候,滾膠布、爬書、玩圓珠筆……
但是后來我就會常常忘記給小烏龜喂食、換水……有一次,我看小烏龜時,發(fā)現(xiàn)小烏龜不再像以前那樣壯了,我才想起忘記喂食了,于是我趕緊給小烏龜喂食。
暑假期到了,我要和爸爸媽媽外出玩一個月。出發(fā)前,我太興奮了,竟然忘記帶小烏龜了。等爸爸開了四個小時的車,我才想起了小烏龜,“!小烏龜,你一定要好好的呀,你一定要等我回去,老天爺,你一定要手下留情哦!小烏龜,你好好等著我!”,我仿佛覺得一片黑暗把我籠罩住。我著急得用手不停地撓著頭發(fā),頭上也情不自禁地冒著冷汗。就這樣度過了漫長的一個月,我回到家后,我馬上像箭一樣飛到小烏龜那里,小烏龜不像以前那樣了,它已經(jīng)趴在地上,一動也不動了。仿佛一道閃電打在我的身上,我馬上落下了黃豆大的眼淚……
一想起這件事,我都會后悔無比,心如刀割。
我真后悔作文4
孔子說:“弟子入則孝,出則弟,謹而信……”每當聽到這句話,我的臉便紅得像天邊的火燒云。而這句“謹而信”,就像一首歌曲在我的心中不停地播放。
記得有一次,快要放學(xué)了。天邊的夕陽好似一位穿著火紅衣裳的少女,正在舞臺上翩翩起舞,把周圍的云朵都給染紅了,紅得那么迷人,紅得那么耀眼。
這時候,老師走到講臺上,拿起粉筆在黑板上寫下了今天的作業(yè),邊寫還邊跟我們說:“今天的'作業(yè):完成一張試卷,作文不用寫;訂正我們今天考的試卷,錯一訂三;背誦小古文下一課。”聽完了今天的作業(yè),我的心中不禁有一絲絲怨氣:哎,老師今天又布置這么多的作業(yè),看來今晚又要通宵了。不一會兒,一個壞主意在我腦邊旋轉(zhuǎn):背誦小古文我可以不背啊,反正明天老師也抽不到我。這樣,我今天就可以少做一樣作業(yè)了。這個壞主意讓我不禁嘴角上揚,滿意地點了點頭。
一回到家,我就趕緊拿出了作業(yè),把除背小古文的其它作業(yè)全做完了。
第二天早上,我把作業(yè)交上講臺就坐到了位置上。這時候,老師從后門走到講臺上說:“開始抽背昨天晚上的作業(yè)!”我用空洞的眼神盯著老師,一絲絲緊張涌上了心頭。接著老師說:“六號、十六號、三十六號、四十六號起來背誦!”天哪!三十六號是我的學(xué)號,怎么辦?怎么辦?我如同熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。最終,我還是沒有背誦出小古文。老師對我說:“下課,把這課的小古文抄十遍!”
我真后悔,我不應(yīng)該自欺欺人,騙老師作業(yè)完成了。從那以后,不管是什么作業(yè),我都會認真完成。
我真后悔作文5
想起那件事我真后悔,記得那是一個夏天的夜晚,我懷著試一試的心態(tài)來到了那家便利商店。
站在便利商店門口,我一直糾結(jié):到底要不要做呢?這是犯法的啊,被抓到了怎么辦?不能進去偷,絕對不行!可是另一個自己卻告訴我對我說:“快進去吧,你不是最喜歡哪個牛肉干了嗎?不會被發(fā)現(xiàn)的',放到口袋里立刻出來就行了……”
我輕聲地走到店里,服務(wù)員溫柔地對我說:“您好,請問需要些什么?”我突然緊張起來,連忙回答:“不需要,我只是隨便看看。”心里卻想要拿什么東西好呢?
服務(wù)員小姐離開后,我就把東西一個一個地塞進我的包了。之后,我隨便拿了一個東西說:“我要這個,多少錢?”付完錢,我以迅雷不及掩耳之勢奪門而出。
第二次,我懷著得意的心情再次站早了這家店的門口,雖然得意,但心中也有點恐慌!皻g迎光臨,請問需要什么?”我的心跳突然跳得很快,“我只是隨便看看!薄澳呛茫堊员!”我立刻跑到店的最后,偷東西不是很容易嗎?我一邊想一邊很哼起了校歌……我越來越狂妄自大,結(jié)果便有了記憶猶新的第三次……
第三次我昂首挺胸地走了進去,慢悠悠地走到了商店的盡頭。我左看看右看看,沒有人注意我,我就開始盜竊了。這次,我背了一個書包,準備多拿一些東西。正當我正把一個個東西塞進我書包的時候,老板大聲叫道:“你在干什么?”我害怕極了,根本不敢回答他。隨后,他調(diào)出了監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)了我偷盜,就對我進行了嚴厲的批評,給我留下了深刻印象……
想起那件事我真后悔。不過,請不要當真,本故事純屬虛構(gòu)!
我真后悔作文6
寒冷的冬天不知不覺離去,春姑娘邁著輕巧的步子進入了我們的校園,校園中的銀杏樹像一個軍人一樣守護著我們。
四(4)班教室車水馬龍,因為剛放完暑假,許久未見的好友歡天喜地地聊著天,班長易曉奇正發(fā)著新書。我彎下腰去拾筆,漸漸地蹲下,目不轉(zhuǎn)睛地看著筆,眼疾手快地把筆撿了起來,馬上抬起了頭,一眼望去,班長的手中竟然拿著一本新書,見這情景,我一下子生了氣,我覺得這件事我不能坐視不管。
我以百米沖刺的速度跑到班長面前:“易曉奇,你為什么要藏一本新書?”又橫著眼睛看著他。
班長眼睛張得十分大,卻也不發(fā)言。
“你干什么?”我瞪著他,手指著他,還扯了扯他的衣服,“為什么不回我的話?”
他朝我做了個鬼臉,搖了搖頭,還是一言不發(fā)。
這使我十分惱火:“啊,我忍無可忍了。你以為不說話就能解決問題嗎?我要告訴老師!
可班長鐵了心不開口說話,還抖了抖身子,把手指向我,用腳踢了踢我。
“超級搗蛋鬼”張?zhí)斐砂l(fā)言了:“你啥子意思嘍?給我講個道理吧!
我的好朋友吳欣澤也為我撐腰:“就是,虧你還是班長,我們只是想了解一下原因罷了,可你一句話也不說!
李伯成不顧手上的事沖過來湊熱鬧:“對呀,說吧說吧。”
......
全班同學(xué)你說一句,我講一言,開始了討論賽比拼。
我制止了大家的'發(fā)言,自己跑向了辦公室與老師說明了剛剛的情況,老師點了點頭并把班長叫進了辦公室。
我得意洋洋地走了出來,大家歡天喜地地歡迎我,那聲音如山崩地裂,我臉上露出了勢在必得的笑容。
上課了,老師踏著軍步,瞪著我,優(yōu)雅地走入了教室。他將我叫到身邊單獨與我談了談:“其實易曉奇是想把這一本書捐給山里的貧困小孩,他也是一份善意。”
“可是他一句話也不說,這樣我們也不知道呀!蔽易匝宰哉Z,生氣地看著班長,還朝他做了一個鬼臉。
回到座位上,我還是十分后悔,因為我不應(yīng)該這么早就下結(jié)論的呀!
我真后悔作文7
陽光穿過窗簾,投射在地板上形成點點光斑。我看著倉鼠(我給它取了個可愛的名字杰瑞)揮動著四條長滿松軟白毛的小腿,正把跑輪玩得嘎吱響呢!看著它那歡快的身影,聽著那固定桿似曾相識的嘎吱嘎吱聲,心中一件令我后悔的事浮出水面。
記得有一天,我和爸爸去花鳥市場買魚食。幾個玻璃盒整齊地排放著,我眼前一亮,眼睛都快蹦出來了。一把拉住爸爸:哇!好可愛呀!好可愛的小倉鼠呀!爸爸,能給我買一只嗎?我拉住爸爸的衣袖懇求著,不行,他們很容易死的,還是別買了吧!爸爸摸摸我的腦袋輕聲說。摩擦,碎屑的聲音不絕于耳,倉鼠身上特有的味道纏繞著我,拌住了我的'腳步,似乎要我們把它們帶回家。我瞪了爸爸一眼,那眼神中包含著怒火,悲傷和懇求。爸爸有些無奈,想了一會兒,只好答應(yīng):好吧,但我們是不會管它的,你要自己負責(zé)照顧它,可以的話我們就帶它回家。我的頭像搗蒜一樣點個不停,臉上漾滿了笑。
之后,我對小杰瑞百般呵護,天天喂他上好的鼠糧,時不時把它輕輕地捧在手上,拿鼻子蹭蹭它滑如綢緞的皮毛。每周還給它換散發(fā)著清香的木屑,白銀越來越胖?!我們杰瑞多帥呀!我總是看著它喃喃自語。
一個春光大好的下午,我覺得杰瑞在籠子里太悶,就把它放在院子里,在這里玩一會兒吧!可不許淘氣哦!我去散步前對他說。
回家后,我發(fā)現(xiàn)一只野貓滿嘴鮮血,我的太陽穴突突地跳著。不遠處,杰瑞有氣無力地趴在地上,我大叫一聲,一下跪在杰瑞身邊,看著它血肉模糊的身子,淚水奪眶而出,我顫抖著,不敢去碰它,只傻傻地跪在那兒哭。
沒一會兒,杰瑞還是與世長辭了。我終于忍不住心中的悲痛,嗚嗚大哭起來。把杰瑞埋了,還給它插上了墓碑。
抬起頭來,天上飄來一朵狀似倉鼠的云朵。我的小杰瑞,你在天堂過得好嗎?
我真后悔作文8
生活中總有許多事情讓我們后悔,它們總是接連不斷地閃現(xiàn)在我們眼前或腦海中,讓我們銘記深刻,也時刻監(jiān)督我們不要犯同樣的錯。而我的生活中的那一件事,讓我一回想起來就特別后悔。
那天我正開開心心地哼著小歌,蹦蹦跳跳地往家走。半路上,看見馬路邊圍著一群人不知什么事,雖然知道湊熱鬧不好,但強烈的好奇心促使我走了過去。
走近一看,原來是一位老爺爺躺在地上,看起來是摔倒了,但沒人敢扶。我本想伸出手去扶,一位叔叔說:“這說不定是碰瓷的,小朋友,他要是把你訛了怎么辦?到時候不要哭鼻子呦!”說完,圍觀群眾都哈哈大笑起來。我聽后,心里不免咯噔一下,手漸漸縮了回來。
這時,這位老爺爺自己艱難地試著爬起,說:“不用你們,我自己能起來,你們快走吧,該干什么干什么,我自己能行。”然后又繼續(xù)努力站起。聽完老爺爺說的話,沒人離開,但也沒人上前扶一把。這時,一位大哥哥模樣的年輕人實在看不下去了,把老爺爺扶了起來,一邊扶一邊說:“不能委屈了老人,就算碰瓷我也愿意,至少我對得起我的良心!甭犓,這么說,我的.臉立刻羞得紅了,心里很不是滋味。時候,果不其然,那位老人并不是碰瓷的,當我知道后心里更不好受了。
這件事過去好久了,每次想起來心里都特不是滋味。我想,既然現(xiàn)在這個社會沾染上了“碰瓷”的風(fēng)氣這個事實我們不能改變,那我們更不能一味地去適應(yīng),去接受,去猜忌。如果我們互相相信,和諧共進,邪惡之風(fēng)便不敢猖狂。
那件事,真讓我后悔…
我真后悔作文9
“你為什么拿著我的作業(yè)本?”我大聲地質(zhì)問我的同桌。“我只是想”“你是想抄我的作業(yè)!”“我不是”“別狡辯了,快把作業(yè)本還給我!”我一把搶過作業(yè)本,扔進了桌斗,可能是我的“暴怒”頗具震懾力,同桌一臉愕然地呆在原地,不知所措。
我的成績在我們班里一直名列前茅,尤其是數(shù)學(xué)這一科,堪稱全班第一。正是因為如此,我們班有幾個平時不努力成績又很差的同學(xué)總想抄我的數(shù)學(xué)作業(yè)。
從個人角度來說,作業(yè)是我的勞動成果,被抄作業(yè)就相當于被偷走勞動成果。從他人角度來說,抄作業(yè)會減弱個人的思考能力,抄上了并不代表學(xué)會了,是自欺欺人的一種表現(xiàn)。因此,我對抄作業(yè)這種行為十分厭惡,所以,也就有了開頭的一幕。
那次是我在下課后上完廁所回到教室,遠遠地就看見了我的同桌在拿著我的作業(yè)本。我飛快地跑了過去,與他吵了一架,搶回了我的作業(yè)本,緊接著上課鈴就響了。本來被抄作業(yè)就已經(jīng)令我很生氣了,但是我實在沒想到,今天抄我作業(yè)的人居然是我那個一向老實巴交的同桌。我十分生氣,上課時滿腦子都在想這件事,甚至忘干凈了老師講了什么。
下課后,我走出教室,獨自一人在樓道里生悶氣。這時我的一個好朋友走了過來,替他向我解釋。原來,那時候有兩個同學(xué)趁著我去上廁所,想把我的作業(yè)本掏出來抄,但是我的同桌幫我護住了作業(yè)本,沒讓他們倆得逞。但是那兩個同學(xué)剛走,我正好回來了,然后就不分青紅皂白的'斥責(zé)他。聽完這些,我心中的怨恨瞬間化為了慚愧。是我誤會了他,他心里該有多難過啊,那一刻,我真的后悔了我走了回去,看見他正在做數(shù)學(xué)作業(yè),前面還有幾道不會的題沒有做。我拍了拍他的肩膀,真誠地和他說對不起,然后拿起筆,給他講起了數(shù)學(xué)題
通過這件事,我也反思了自己。在生活中我們要學(xué)會寬容,給別人一些解釋的機會,這樣就能避免許多誤會的發(fā)生。
我真后悔作文10
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們瞬間安靜下來,只聽見“沙沙”的筆尖掠過試卷的聲音,不錯,我們正在進行培優(yōu)班的第二次淘汰考試。
這次考的數(shù)學(xué),只有十幾道題。第一題十分簡單,求一個平行四邊形的面積,我掃了一眼題目,就知道答案是42。接下來的題目真得是難的超出了我的想象,我連題目都看不懂。我調(diào)整了一下思緒,靜下心來,選了一道題目認真思考。乙工廠和甲工廠用方程式試試?可以解!我差點興奮的跳了起來,可,為什么不是整數(shù)?消耗十來分鐘,就只有一個錯誤答案?算了算了,還是看看解決問題。我的目光移到試卷反面,幸虧有幾道題會的,我認真的.解答完。我再挑戰(zhàn)起自己,又選了一道題。每個數(shù)字都代表另一個數(shù)字?那3就是0,然后然后怎么寫?什么鬼?我干脆放棄了開起來小車,在小本子上畫起監(jiān)考老師,不知怎的,我睡著了。
大概是不幸中的萬幸,我在收卷前一分鐘醒了,沒被老師發(fā)現(xiàn)。放眼望去,窗外的天陰陰的,沒有一絲云彩,仿佛在為什么感到傷心?荚嚱Y(jié)束了,同學(xué)們紛紛開始對起了答案,第一題的答案就讓我震驚,是30!小紅說:“對呀,斜邊的長,怎么可能比高短,它的高不一定是5上的,還有圓錐和圓柱那道題是7:6!毙【G在一旁附和道“對對對!蔽覇枺骸安皇7:2嗎?不對,我忘了除1/3了!”對了五六道題,我發(fā)現(xiàn)才有兩道題的答案與大家相同。我模糊起來,越來越縹緲,我仿佛置身事外
我手拿著試卷,一個個鮮紅的叉布滿了試卷,26分這個數(shù)字很刺眼,和年級第一差了六十幾分,十五道題只對了四題。我懊悔了,如果我考試態(tài)度端正點,最起碼不會連簡單的題也做不出來;如果我平時對數(shù)學(xué)題目多一些研究,也不會四處碰壁。早知如此,何必當初呢!
唉,我真后悔!
我真后悔作文11
在我的學(xué)習(xí)生活中,發(fā)生過不少讓我后悔莫及的事情,不過,最讓我難以忘懷的還要屬于這學(xué)期發(fā)生的一件事。
那是一個星期三的早晨,我正在專心致志的看書。突然發(fā)現(xiàn)我前面的周同學(xué),拿著我的.文具盒,左翻右翻,不知再找什么。我頓時火冒三丈,立刻奪回了我的文具盒,沒有跟她說什么,就繼續(xù)看書了。
時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼到了下午的數(shù)學(xué)課,我要用鉛筆作圖。結(jié)果翻了幾遍文具盒,都沒有找到那支筆的影子。我又把書包翻了個底朝天,還是沒有。我仔細回憶:這支筆是我借給了誰?還是?我突然想起早上有人碰過我的文具盒,就立刻懷疑她。我和周同學(xué)理論起來,我一口咬定是她拿的。周同學(xué)說我無憑無據(jù),怎么也不承認。如果是其他筆就算了,這是我最喜歡的鉛筆,我氣得眼淚都下來了。再看看我的同桌,在我極度傷心的時候,不但不安慰我,還跟別人談笑風(fēng)生,還幫周同學(xué)一起數(shù)落我。本該是我有理的事,為什么是她們占了上風(fēng)?她們一定是故意的,故意讓我出丑,故意讓我圖作不起來被老師批評。我越想越生氣,越想越難過,那一瞬間,我徹底爆發(fā)了,大打出手,狠狠地打了同桌。我像瘋了一樣,根本容不得她的解釋,反而覺得這種以牙還牙的方式特別痛快。同桌并沒有還手,這完全出乎我的預(yù)料。晚上回到家,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的鉛筆還在我的書桌上呢。那一刻,我的心里很難受,后悔之意油然而生。
后來同桌和我冷戰(zhàn)了兩周,這同時也是我過得最難受的兩周,想與她說話又怕她不理我,想向她道歉,又怕她不接受。我真后悔,當時為什么那么沖動?為什么不問清楚就懷疑別人?同桌幫朋友難道有錯?我很后悔自己的魯莽和小心眼,如果世上有“后悔藥”賣,那該多好!
我真后悔作文12
星期五,媽媽帶我去爬鼓山。路過水池邊,我看到很多人在抓小蝌蚪,我也下去捉,可蝌蚪游得太快了,我也捉不到。最后有位哥哥送了我一只,可把我高興壞了。
我把蝌蚪帶回家,媽媽說:“把它放在魚缸里吧!蔽遗卖~把蝌蚪給吃了,又去百度查了一下,果然不出我所料,魚果真能吃小蝌蚪。為了小蝌蚪不被金魚吃,所以我把它養(yǎng)在瓶子里,可是瓶子空間太小了,怕氧氣不夠,于是我把它放在大盆里養(yǎng)。我放學(xué)一回來,小蝌蚪不見了,盆子里空空的,水都沒有。粗心的姐姐告訴我把它放在魚缸里面了。我心里“咯噔"一下,有一種不祥的預(yù)感。飛快地向魚缸跑去。我上上下下把魚缸搜索了幾遍,也不見蝌蚪的.身影。我的眼淚像瀑布一樣直流下來,向姐姐大聲地吼:“還我小蝌蚪。"姐姐拼命的向我解釋,可我一句話也聽不進去。我越想越傷心,越想越后悔。如果當初我沒把小蝌蚪帶回來話,現(xiàn)在蝌蚪正在溪邊自由自在地游;如果姐姐沒有把小蝌蚪放進魚缸里,蝌蚪就不會白白送命;如果我提早告訴姐姐的話,也不會發(fā)生這樣的事情?墒菦]有那么多如果,早知如此,何必當初呢?媽媽說這只小蝌蚪是命中注定的,自從我把它帶回來那刻起,它早晚都會死,因為它屬于大自然的,這也給我一個教訓(xùn)。這些野生動物不要帶回來,聰明反被聰明誤。我怎么當初沒有想到呢?
我真后悔,我的“好心"卻害了一條小生命。通過這件事,讓我明白了:別把野生動植物帶回家,它們有自己的生活規(guī)律,我們不要去破壞它。如果強行的話,反而害了它。
我真后悔作文13
“懶蟲起床了!懶蟲起床了!”我正躺在床上做著美夢,溫柔而執(zhí)著的鬧鐘把我拽了回來。煩!我一甩手,“啪”地關(guān)掉鬧鐘,胡亂地穿好衣服,拖著沉重的步伐走出臥室。
迷迷糊糊地吃完早飯,一看鐘,媽呀!要遲到了!我趕緊拎起書包,沖下樓去。爺爺早已在樓下等我,我一上車便發(fā)出號令:“好了,快點快點……”誰知爺爺反應(yīng)比我還快,我還沒坐穩(wěn),車就躥了出去!鞍!”我無奈地以一個優(yōu)美的弧度,加上180度轉(zhuǎn)身,倒栽蔥式摔了個“嘴啃泥”。我大聲地吼道:“爺爺你開這么快干嘛啊!這么急你是趕著去……”我硬是把后面兩個字咽了回去。爺爺臉色一變,我以為他會發(fā)火,但他愣了兩秒,只是說:“上車吧,別遲到了!甭曇粑⑽⒌仡澏吨
我灰頭土臉地走進教室,打開書包,準備開始新一天的“戰(zhàn)斗”。糟糕,數(shù)學(xué)考卷沒帶!第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課,我心里暗暗叫苦!盃敔敯l(fā)現(xiàn)會送來的”,我自我安慰著,又有點擔心他生氣了不會送來。
早讀課上,我不停向窗外張望,就在快要失望時,盼來了爺爺高大的身影。我興高采烈地迎上去,本想說一句感謝的話,可話到嘴邊又變成:“你怎么才來呀?”爺爺沒有回答,關(guān)切地問:“你剛才沒摔壞吧?”我心里一熱,連忙說:“不要緊不要緊”,立即跑開。
坐回教室里,我長長地吁了口氣。窗外的天卻翻了臉,下起了雨。我立刻想到,爺爺來去匆忙,肯定沒帶傘。在淅淅瀝瀝的雨聲中,我又想起爺爺那粗糙的.手,那漸漸佝僂的背和微微顫抖的聲音。想起奶奶說:“你爺爺冷天送你上學(xué),風(fēng)一刮就淌眼淚,可他還是搶著送!蔽疫想起小時候我為爺爺按摩的情景,耳邊回響著他朗朗的歡笑。羞愧與后悔頓時涌上心頭。爺爺一直盡心呵護著我,我卻沒有注意到他正在一天天地蒼老。
淚眼朦朧中,我想起了一首小詩:“對不起/我扯著歲月的胡須蕩秋千/一不小心把你的發(fā)角蹭白了/對不起/我拿著鐮刀收獲青春的麥田/一不小心把你的額上刻上印痕了……”
我真后悔作文14
放學(xué)鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來,同學(xué)們一窩蜂似的跑出了教室,我也不例外,約了幾個小伙伴一起玩了起來。
我們在教室門口玩了一會兒,覺得不盡興,又一起來到了一樓一年級的門口繼續(xù)追逐打鬧。這時,魏澤宇提醒說:“我們不要在這邊玩吧,這邊都是一年級的小朋友,萬一傷到他們就不好了。”我無所謂地說:“沒事,他們又不跟我們一起玩,傷不到他們的!闭f著就迫不及待地拿出了早已準備好的毽子踢了起來。
我們幾個人圍成了一個大圓圈,準備傳毽子,先從魏澤宇開始,他一個高抬腳,毽子“嗖”地一下飛向了站在他正對面的李金浩,只見李金浩飛奔一跳,又把毽子傳給了我,我也不甘示弱,飛起一腳,踢給了其他同學(xué),就這么來回幾圈,毽子又飛向了我這邊。這一次,我使出渾身解數(shù),想去接住毽子,可是這個毽子這次飛的.太高,我方向沒找準,踢到了旁邊的什么東西,只聽“啊——”的一聲,我趕緊回過頭一看,不好,我踢到了一個正在旁邊玩耍的小男孩,只見他兩手捂住眼睛,哇哇大哭起來,那聲音真是“驚天動地”,隱約看到一絲血漬從他的指縫間流了出來。旁邊不知不覺圍了好多同學(xué),你一句我一句的說著,有些同學(xué)還在那兒幸災(zāi)樂禍地等著看我笑話,我已經(jīng)被嚇傻了,不知道怎么辦才好。
這時,飛奔過來一位大哥哥,只見他迅速解下紅領(lǐng)巾,系在小男孩頭上,又背起他朝學(xué)校醫(yī)務(wù)室跑去,整個動作干脆利落。我回過神連忙跟著他倆跑了過去……還好,傷的不算太嚴重,經(jīng)過處理,小男孩的眼角被縫了兩針,他的爸爸媽媽也趕來了學(xué)校。事后,我真誠的向他們道了歉。
這件事,我到現(xiàn)在還心有余悸,我真后悔當時沒有聽同學(xué)的好心提醒!
我真后悔作文15
在我7歲的時候,媽媽推薦了一本兒童啟蒙讀物——《三字經(jīng)》,而我卻拒絕了媽媽,因為我當時不懂事,也有點不愛學(xué)習(xí),媽媽無可奈何,只好放棄讓我學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》的打算,但在六年級時,我終于禁不住好奇心翻開了《三字經(jīng)》。
我終于發(fā)現(xiàn),這本《三字經(jīng)》多么好看,巧妙地用三個字,形成了一本“千言大經(jīng)”。
那一年的秋天,媽媽在向我推薦這本書,我當時沒當回事。媽媽說:“《三字經(jīng)》是兒童年代的'必讀書,它能教你怎樣做人,怎樣為人處世......”。我聽得不耐煩了,就說:“好了,我現(xiàn)在學(xué)還早,大一點了再學(xué)!眿寢屓詧猿肿屛覍W(xué)。最后,還是讓我這個“小頑固”說得不好再說了。
在六年級,我意外地拿起了《三字經(jīng)》讀了一會兒,發(fā)現(xiàn)“咦,這么有意思,教我怎樣為人處世,怎樣做人,怎樣踏入社會。什么是五常,什么是五行,什么是五谷(以前分六谷),什么為五岳,什么為四方,什么為四時......”數(shù)不勝數(shù),我越看越覺得有興趣,媽媽見我迷上三字經(jīng)了,便告訴我最近正在播出復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授解讀三字經(jīng)系列,讓我去看。從此,我感覺我真的迷上三字經(jīng)了,終于知道了,從戰(zhàn)國時,小孩子就學(xué)三字經(jīng),在戰(zhàn)國時,“從天而降”一本《三字經(jīng)》,人們好好看了它,便把它稱為《三字經(jīng)》。為什么那么有名的《千字文》、《百家姓》不被尊稱為“經(jīng)”呢?可能就是因為《三字經(jīng)》具有獨特的結(jié)構(gòu),巧妙的思想,易懂而又深奧的中國文字所編制而成的“圣經(jīng)”。我發(fā)現(xiàn)學(xué)了《三字經(jīng)》之后與學(xué)《三字經(jīng)》以及認識《三字經(jīng)》以前比起來截然不同。不僅生活態(tài)度發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)彎,學(xué)習(xí)態(tài)度也發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)彎,這兩點使我得到了我對人生的看法;叵肫饋,我那拒絕學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》的那種幼稚的表現(xiàn),和學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》并從中吸取知識的精華的高興和喜悅比起來,我想還是第二種好。
我現(xiàn)在很后悔,后悔為什么我當初拒絕學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,子曰:“往者不可諫,來者猶可追!
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