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秋天的懷念作文

時(shí)間:2024-09-16 19:03:45 作文 我要投稿

秋天的懷念作文【熱】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的秋天的懷念作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋天的懷念作文【熱】

秋天的懷念作文1

  春天像個(gè)落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著夏天,像小奇方剛的青年,有火焰了,熱氣,它奮斗著,秋天像成熟的中年人,他果間自信,他收貨者冬天向慈善的老人牲,他蓄積著,而我更喜歡冬天,一到冬天我就會(huì)想起那件事。

  去年冬天爸爸答應(yīng)帶我去釣魚(yú),我高興得一蹦三尺高我們,買(mǎi)好了,釣魚(yú)竿魚(yú)鉤魚(yú)線(xiàn)魚(yú)餌,還有鑿冰器,爸爸開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了湖邊,眼前的'景物印入我的眼簾,湖面上有一些人,而曾非常的青黑樹(shù)尖上頂著一髻,白花地面上有一層厚厚雪,我們帶著工具來(lái)到湖面上,爸爸用鑿兵器鑿了兩個(gè)洞,我們開(kāi)始釣魚(yú)了,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸的魚(yú)鉤動(dòng)了一下,他急忙收線(xiàn),那條魚(yú)一直在掙扎,爸爸等他精疲力盡的時(shí)候把它鉤了上來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我的魚(yú)鉤也動(dòng)了,我用爸爸的方法把它釣了上來(lái)之后,爸爸提議我和他比賽,我們釣了一只又一只,最后還是爸爸贏了,姜還是老的辣。

  我愛(ài)釣魚(yú)。

秋天的懷念作文2

  六月的夏天即將過(guò)去,一年一度的秋天即將到來(lái),一年中有四個(gè)季節(jié)。

  在我的記憶里,秋天是最美。我家門(mén)外有一顆楓樹(shù),秋天到了,我站在楓樹(shù)下當(dāng)風(fēng)一吹楓葉一落,落在我的頭上一片一片黃黃的,看著真美。

  我的爺爺奶奶和爸爸媽媽都是農(nóng)民,從小我就和妹妹一起在楓樹(shù)下玩,爺爺坐在楓樹(shù)旁的一個(gè)長(zhǎng)椅,看著我們玩,爺爺?shù)男θ轁M(mǎn)面,看著真美。

  一年四季,爸爸媽媽也很喜歡秋季,爸爸媽媽忙碌了半年,已經(jīng)筋疲力盡了,一到冬天他們又有新的'事干了,可以說(shuō)只有秋天才能使爸爸媽媽安安心心的休息一下,同時(shí)秋天也很涼快,看著爸爸媽媽安逸的休息,真美。

  秋天一到,全家休息,這也是我們這一家人團(tuán)聚在一起的時(shí)間最久的。

  我喜歡秋天,因?yàn)榍锾鞄Ыo我快樂(lè),秋天帶給我溫暖,秋天帶給我幸福。

秋天的懷念作文3

  秋天,雖沒(méi)有去春天那樣的生機(jī)勃勃。本來(lái)有種滿(mǎn)還情的一股股稻谷的飄香,在秋天里,楓葉都被刷上了金黃和紅顏的顏色,除了輸液,稻谷也不例外,他們也同樣被刷上了美麗的令人喜悅的顏色。

  在我們老家,秋天是正處于稻谷豐收的季節(jié),家里的.人都掙前忙后,稻谷也終于長(zhǎng)大,人們一個(gè)一個(gè)一個(gè)都拿起了,在家中前臺(tái)依舊的鐮刀。

  記得那年秋天,回姥姥家里去看望姥姥,姥姥一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)這豐收的最佳時(shí)刻。到了姥姥家,果真姥姥不在家,在往田地里去看,姥姥果然在收剛長(zhǎng)好的糧食。

  田地里,一串串毛茸茸的大豆莢,一串連一串,真讓人喜愛(ài)。當(dāng)然,不僅僅讓人喜愛(ài),還有一種想吃的欲望。

  這是一個(gè)豐收的季節(jié),你總是可以在這個(gè)季節(jié)問(wèn)道真正的記憶飄香,那是春天的氣息。

秋天的懷念作文4

  秋風(fēng)悄悄地吹,秋雨輕輕地下,秋天在不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。

  今天,媽媽帶著我踏著求的足跡,尋找秋天的身影。

  我在樹(shù)林里找到了秋天,高達(dá)的梧桐樹(shù)落葉了。秋風(fēng)一吹,手掌一樣的葉子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,它一邊飛舞一邊投入了大地媽媽的懷抱,銀杏樹(shù)葉像一把把金色的小扇子,它是秋天贈(zèng)送給人們的最美的紀(jì)念,楓樹(shù)的葉子變紅了,從遠(yuǎn)處一看,漫山遍野像時(shí)披上了一層紅色的紗衣,真是美麗極了!難怪古人說(shuō)"霜葉紅于二月花"呢!

  我在公園里找到了秋天,公園里的.菊花開(kāi)得正艷,有紅的、白的、黃的,還有黑里透紅的,真是五彩繽紛,千變?nèi)f化。它們有的已經(jīng)開(kāi)放,盡力向人們展示自己的美麗姿態(tài),有的還是花骨朵,就像羞答答的小姑娘。

  !秋天就在我們的身邊,它的美景真是令人陶醉。

秋天的懷念作文5

  小時(shí)候的秋天,是最美好的了。那時(shí)候我在老家,老家有好多好多小伙伴和我一起玩、一起跑、一起跳、一起鬧,那時(shí)候我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的飛快。

  我小時(shí)候最喜歡秋天了,那紅紅的楓樹(shù)樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái),好像下了一場(chǎng)紅色的雨;還有田野里,紅彤彤的高粱像一把把燃燒的火把。果園里,蘋(píng)果紅彤彤的、梨金燦燦的、葡萄紫瑩瑩的,忍不住讓你看著流口水,小時(shí)候的秋天,看見(jiàn)紅色的楓樹(shù)葉子在地上鋪成一條紅紅的地毯。就忍不住想要踩上去。

  可是,現(xiàn)在的秋天呢,并不是那么美好。有著一遍又一遍的課程,有著快堆成山的.作業(yè),有的人還有各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。他們放假,只不過(guò)是換了一個(gè)地方,換了一位老師,換了一些同學(xué)而已?墒怯帜茉鯓幽!我們?cè)缇土?xí)慣了。

秋天的懷念作文6

  今天,我在小姨的七年級(jí)教材上讀到了一篇叫《秋天的懷念》的文章,我深受感動(dòng)。

  文章主要講史鐵生雙腿癱瘓以后,他的脾氣變得暴怒無(wú)常。每當(dāng)史鐵生生氣的時(shí)候,他的母親就會(huì)躲出去,等到一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái)說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)北海的'花兒都開(kāi)了,我們?nèi)タ纯窗伞!泵慨?dāng)這時(shí)候,史鐵生就會(huì)很生氣,他不想坐著輪椅出去。終于有一次史鐵生答應(yīng)母親,和她一起去看花兒,母親高興極了?删驮谀翘,母親出去后就再也沒(méi)回來(lái)……原來(lái)她一直都是忍著病痛在照顧史鐵生。

  讀了這篇文章,我覺(jué)得世界上沒(méi)有任何一種情感可以比得上母愛(ài)!史鐵生的母親得了重病,為了癱瘓的兒子,她一直強(qiáng)忍著,就連一起生活的兒女都不知道。她在自己的有生之年,患著隨時(shí)會(huì)死亡的重病,還每天無(wú)微不至地照顧史鐵生。

  世界上最偉大的就是母愛(ài),不僅人類(lèi)如此,就連動(dòng)物媽媽也是一樣。袋鼠媽媽每天把袋鼠寶寶放在自己的育兒袋里,到處走來(lái)走去;小麗鯛魚(yú)必須在媽媽的嘴里才能健康長(zhǎng)大,而它的媽媽為了自己的寶寶,好多天都不能吃東西……動(dòng)物媽媽和我們?nèi)祟?lèi)的媽媽一樣深深地愛(ài)著自己的寶寶。

  我覺(jué)得這世間最最偉大的愛(ài)就是無(wú)私的母愛(ài)!感謝天下所有的母親!

秋天的懷念作文7

  秋天是一個(gè)很特別的季節(jié)。在不知不覺(jué)中就來(lái)到了我們身邊,他既沒(méi)有夏天的酷熱,也沒(méi)有冬天的寒冷,它還給忙碌了一個(gè)春夏的農(nóng)民伯伯帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)氖斋@,也給被太陽(yáng)曬了一個(gè)夏天的人們帶來(lái)了清風(fēng),也給大地涂上了屬于它秋天的顏色。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。田地里種的稻草也成熟了,一個(gè)個(gè)黃澄澄的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去好像一片金色的海洋,耀眼極了!高粱紅著臉慢慢的低下了頭,就好像一個(gè)害羞了的`小姑娘,石榴和他的好朋友蘋(píng)果也終于等來(lái)了秋姑娘,都高興的紅了臉。

  秋天的顏色也是特別的。既不像春天那么鮮艷奪目,也不想冬天那么暗淡無(wú)光,它的顏色是暖的紅紅的楓葉,枯黃的小草、地理金燦燦的農(nóng)作物還有樹(shù)上紅彤彤的果實(shí),也別有一番風(fēng)情。

  秋姑娘就是這樣,帶著無(wú)盡的歡樂(lè)輕輕的來(lái)到了我們身邊!

秋天的懷念作文8

  當(dāng)我翻到《秋天的懷念》這篇課文時(shí),被那優(yōu)美的課題吸引了,當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這篇課文時(shí),又深深地被那位偉大的母親感動(dòng)了。

  母親身患重病,卻還細(xì)心的照料雙腿癱瘓脾氣暴燥的兒子,由于病重突發(fā),帶著遺憾離開(kāi)了人世。母親生前常對(duì)兒子說(shuō):咱娘兒倆,在一塊,好好活兒,好好活兒這句普通的話(huà),

  讓兒子走出了黑暗,這句普通的話(huà),讓兒子有了生活的.希望,這句普通的話(huà),體現(xiàn)了母親的愛(ài)。

  。∧笎(ài)是無(wú)處不在的!當(dāng)你遇到困難時(shí),當(dāng)你生命受到威脅時(shí),你會(huì)深深地感到,母愛(ài)是無(wú)私的,是奉獻(xiàn)的,是偉大的……

  我清楚地記得,那是一個(gè)炎熱的夏夜,我從清涼的空調(diào)房出來(lái)上廁所時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽還在洗衣服。她用那有力的雙手,使勁地搓著衣服。當(dāng)時(shí)廁所里的悶熱,我到現(xiàn)在還記得。我勸媽媽別洗了,可媽媽抹了抹汗珠,對(duì)我說(shuō):媽媽不洗,你明天穿什么呢?此時(shí)我深深感動(dòng)了。

  慈母手中線(xiàn),游子身上衣母愛(ài)是任何東西都無(wú)法取代的,我們一定要珍惜它。

秋天的懷念作文9

  中國(guó)著名的作家史鐵生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇散文《秋天的懷念》,這個(gè)文章主要講述了史鐵生對(duì)自己母親的懷念,寫(xiě)出了史鐵生對(duì)母親無(wú)盡的愛(ài),同時(shí)也有子欲養(yǎng)而親不在的悔恨。這篇散文已經(jīng)被編入初中一年級(jí)人教版的語(yǔ)文課本了。目的就是讓青少年們從文章中感受到父母的愛(ài),也可以讓青少年們回想一下自己和父母之間的相處情況。

  秋天的懷念 對(duì)母親的懷念

  史鐵生的《秋天的懷念》雖然文字很簡(jiǎn)單,但是這里面的所有事情都是他的真實(shí)體驗(yàn),這是在史鐵生最艱難的時(shí)候?qū)懴碌奈淖,更能讓人體會(huì)到那時(shí)候的不易,不過(guò)所有的不幸都沒(méi)有母親的離世讓史鐵生難過(guò),困難的生活總會(huì)過(guò)去的',但是母親的去世卻是他永遠(yuǎn)的痛。秋天的懷念其實(shí)就是對(duì)自己母親的懷念,作者對(duì)母親的那種愛(ài)讓人感動(dòng),母子之間的親情才是作者想要傳達(dá)的感情。

秋天的懷念作文10

  回想到小學(xué)生活,令我懷念的只有五年級(jí)了。

  一天,星期五放學(xué)回家,我站在家門(mén)口,享受著涼爽的秋天。這已經(jīng)是下午了,我跑向朋友家,敲這個(gè)門(mén),“沒(méi)放學(xué)呢!鼻媚莻(gè)門(mén),“馬上到了。”我的`朋友都沒(méi)來(lái),我只好先寫(xiě)作業(yè)。

  正要寫(xiě)完了,一聲聲腳步傳到了耳邊,是我的朋友們,他們來(lái)找我了。一看表,已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了。朋友們叫我去玩,可作業(yè)還差一點(diǎn)就寫(xiě)完了。但我最終選擇了玩耍,因?yàn)槲抑琅笥褌儗⒁臀曳蛛x,我要珍惜這點(diǎn)時(shí)間。

  我們跑出去玩,一起爬欄桿,過(guò)獨(dú)木橋,玩捉迷藏,一起抓螃蟹吃。我跑到小溪邊上,看到一條花色魚(yú),我也不知道是什么魚(yú),就喊同伴們來(lái),他們來(lái)了,較大的那個(gè)朋友一把撈起這個(gè)魚(yú),放在水桶里面。跑到家長(zhǎng)面前問(wèn)這是啥魚(yú),家長(zhǎng)大喊“這魚(yú)有毒!”嚇得我立馬把魚(yú)放進(jìn)水里了。后來(lái)家長(zhǎng)們問(wèn):“魚(yú)呢?”

  “放走了呀!”我回到。

  “哎呀!”家長(zhǎng)生氣了。

  后來(lái)才得知,那是條金魚(yú)。

  回想起這件事,我都忍不住想笑

秋天的懷念作文11

  地震中的父與子,病魔中的母愛(ài)子,地震中的師愛(ài)生人間有多少這樣的故事數(shù)也數(shù)不清。愛(ài)兒子的母親在身上有重病時(shí)還在無(wú)微不至地關(guān)照著生病的兒子,她要推兒子去北?淳栈,想讓他像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng),有著菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力。而她臨終前還在想著雙腿癱瘓的兒子和那個(gè)未成年的女兒。她自己都快離開(kāi)人世了,還想著孩子,那應(yīng)該用什么語(yǔ)言來(lái)形容母親的愛(ài)呢?!就像那次汶川地震,譚老師用自己的身軀保護(hù)孩子,譚老師并不是學(xué)生們的父母,可他卻能在最危急的時(shí)刻用自己的`生命保護(hù)孩子。地震中的父與子,當(dāng)然,誰(shuí)都知道,他這么挖下去,很有可能引起火災(zāi)、爆炸、泥石流等危險(xiǎn)。但他還是遵守自己許下的諾言,他要與兒子共存亡,因?yàn)樗麗?ài)兒子。

  人間有多少偉大的人誰(shuí)也說(shuō)不清。愛(ài)憎分明有了新的意義和升華,愛(ài)有著無(wú)窮的力量!母親無(wú)微不至地關(guān)照兒子,愛(ài)的榮耀;父親無(wú)論如何與孩子共存亡,愛(ài)的分享;父親苦苦挖了三十八個(gè)小時(shí)終于用他勤勞的雙手把孩子救了出來(lái),愛(ài)的力量;突如其來(lái)的地震使師生五人無(wú)法逃脫,譚老師用自己的身軀保護(hù)了四個(gè)學(xué)生,愛(ài)的承擔(dān)!

秋天的懷念作文12

  在四季中秋天是最溫和,最美麗,最美好的,因?yàn)榍锾斐休d著農(nóng)民伯伯的豐收,承載著孩子的歡笑,承載著豐收的喜悅。

  在秋天忙了許久的農(nóng)民伯伯終于迎來(lái)了豐收,農(nóng)民伯伯朗潤(rùn)的笑聲回蕩在田野里小孩子也不甘閑著,在玉米地田野里鉆來(lái)鉆去的玩著捉迷藏。

  不過(guò)上年秋天我過(guò)得倒是有點(diǎn)別致,秋天螞蚱都肥了,爺爺爺在一天的早晨把我從床上拽起來(lái),說(shuō)來(lái)今天爺爺帶你嘗嘗鮮我一臉迷茫的看著爺爺,可是爺爺卻不分三七二十一,愣是把我拽上了他的小三輪車(chē),下車(chē)我一看不就是極普通的綠瑩瑩的'一片小山坡嘛

  爺爺一臉神秘的對(duì)我說(shuō),咱倆先抓一抓蹦著的蟲(chóng)子我頓時(shí)就明白了,原來(lái)是抓罵人呀,我和爺爺經(jīng)過(guò)一上午的不懈努力,換來(lái)了豐厚的成果,回到家,爺爺讓奶奶炸了螞蚱炸好了,爺爺還有滋有味的吃著,看的我也好饞呀,一嘗,果然,配上奶奶自己研制的佐料,就是好吃的很。

  現(xiàn)在我已經(jīng)不回老家了,很難再吃到那鮮美的螞蚱了,好懷念,因?yàn)槟鞘菍儆谖易约旱那锾斓膽涯睢?/p>

秋天的懷念作文13

  聽(tīng)著風(fēng)輕輕地吹過(guò)下滿(mǎn)樹(shù)的黃葉,聽(tīng)著雨洗刷著滿(mǎn)是塵土的陸地,秋,她輕輕飄飄的走來(lái)了。

  風(fēng)輕輕地吹過(guò),一片片樹(shù)葉落下,那些往事,仿佛又在我眼前重現(xiàn)。

  一個(gè)秋天時(shí)我偶然去到一個(gè)地方。走在馬路上,穿過(guò)幾條小巷,走到了一個(gè)世外桃源。

  地上滿(mǎn)是落下的楓葉。中間流淌著一片上面已經(jīng)結(jié)晶的湖泊。干凈的`像鏡子。一小層薄冰下,還有一群游動(dòng)的小魚(yú)兒;铎`活現(xiàn),像是畫(huà)出來(lái)的。樹(shù)枝上雖然已經(jīng)干枯,但一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得不好看,因?yàn)榈厣蠞M(mǎn)是秋天的顏色。

  走到這里,真的忍不住贊嘆到,這兒真美。不知道是哪個(gè)下筆如有神的畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的。

  如果下雨會(huì)更美吧!雨滴從天上落下,打濕了楓葉上的塵土,打破了水池的寧?kù)o。嚇跑了歡快的小魚(yú)兒。

  秋天,把清爽留下,果實(shí)留下。無(wú)私又偉大。

秋天的懷念作文14

  我讀了《秋天的懷念》這篇文章,第一次聽(tīng)眼淚就流了下來(lái),我是個(gè)快樂(lè)的小女孩,我也天真的以為所有的小女孩子都是和我一樣。原來(lái),不同的人是不一樣的。

  一位重病的母親對(duì)她的兒子體貼入微,兒子非常懂事,他覺(jué)得自己這么大了,不能照顧媽媽?zhuān)瑓s要媽媽照顧自己……。母親在走時(shí)還掛念著兒子,擔(dān)心他以后的生活,當(dāng)心他會(huì)不會(huì)幸福,當(dāng)心他會(huì)不會(huì)和別的孩子一樣快樂(lè)……。

  我的母親對(duì)我非常好,我也非常開(kāi)心,但是我不知道這就是幸福,也許,是我未曾想到過(guò)什么是不幸吧。

  當(dāng)母親幫我們洗臉時(shí),當(dāng)母親哄著我們?nèi)胨瘯r(shí),當(dāng)母親把飯菜夾進(jìn)我們的碗里時(shí)……。這種最普通的.生活,卻洋溢著母愛(ài)?晌覀?nèi)匀徊粔蚬,我們?jīng)常淘氣,讓爸爸媽媽為我們操心。原來(lái),在一個(gè)不幸的家庭,母親最想做的卻是最普通的舉動(dòng)。幸福是要比較的!

  讀了這篇文章后,我覺(jué)得我媽媽好偉大!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”

  我們的爸爸媽媽也許沒(méi)有想過(guò)我們報(bào)答,但我要說(shuō):“我愛(ài)你們!”

秋天的懷念作文15

  今天,我閑來(lái)無(wú)事,不知怎么的,手不聽(tīng)使喚的打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。突然,我看到了一篇課文。不一會(huì)兒,我的眼眶模糊了、濕潤(rùn)了,眼淚象斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái),那是因?yàn)槲冶徽n文里的內(nèi)容深深打動(dòng)了。

  自從作者的雙腿癱瘓后,脾氣變的暴怒無(wú)常,還不時(shí)的砸東西,看著天上北歸的`雁隊(duì),就會(huì)把玻璃咂醉。母親常常傷心不已。

  有一次,母親問(wèn)作者去不去北海看花,作者連活著的勇氣也沒(méi)有了,怎么可能去看花呢?后來(lái)妹妹告訴他,母親的肝痛的常常翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。又一次,母親問(wèn)作者去不去北海,作者也答應(yīng)了。可母親卻跟作者訣別了,臨終前只說(shuō)了一句話(huà),要他們好好活下去。

  讀完以后,我又想起了自己的母親:她日以繼日的工作,為的是什么,是讓我們?cè)谏鐣?huì)有立足之地呀!可我呢,成績(jī)總是忽高忽低,有時(shí)粗心馬虎……這種種都是對(duì)不起母親呀!從今往后要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)母親對(duì)我的期望!

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