我校園作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我校園作文1

　　期待，期待，東風(fēng)來了，考試臨近。完成一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，不知道校園給了我多少歡樂和微笑。

　　風(fēng)飄水蕩，拂去素衣塵埃，駕舟，映朝霞，來到考試戰(zhàn)場(chǎng)。考前我在校園里走來走去，仿佛隆冬盛開的花朵在嘲笑我。一陣花香飄來，我撞上了她。味道好清爽，香氣好清爽。

　　古人云：“一葉落知天下秋�！笔堑�，也許你還沉醉在夏日的陽光里，或者你還沒有意識(shí)到。秋天已經(jīng)進(jìn)入了你，你也進(jìn)入了秋天。雖然現(xiàn)在是隆冬，但考前校園里的樹和草，似乎把我?guī)нM(jìn)了碩果累累的秋季，似乎預(yù)示著我考試的成功。

　　沒錯(cuò)，牛，從春播到秋收，從夏播到東京，從未停歇；回到烈日下吃飯，頭頂冷風(fēng)，從不退縮；喝著河塘水，嚼著草和稻草，從來不在意；從滿天星斗的清晨，到處處夕陽的黃昏，我一季又一季的忙碌，一年又一年的工作，從未取得任何成功；最后，肉是用來做食物的.，皮是用來做皮革的，牛角雕刻也是從來沒有放過的。像牛一樣，已經(jīng)很忙了，該收割了。學(xué)校，校園。她用特殊的方式和我打招呼，想讓我祝賀她。

　　學(xué)習(xí)很辛苦，考試是考驗(yàn)?zāi)愕氖斋@，校園不能用她特殊的方式祝福我來代替。她讓我充滿信心，讓我登船，到達(dá)勝利的彼岸。

　　在一次考試中，她會(huì)讓我知道自己的不足，知道自己的光明，讓自己在成功的道路上勇往直前。

我校園作文2

　　瀟訶之濱，魏榆之天，有1顆燦爛的新星。它便是我斑斕的校園——?jiǎng)趮D小教。

　　每當(dāng)渾朝，我便會(huì)陪伴著入耳的校歌，披著金色的晨曦，走進(jìn)那書聲瑯瑯，朝氣勃勃的校園，去到了我的另外一個(gè)溫暖的家。

　　1走進(jìn)校園“教校是生長(zhǎng)的搖籃”黃燦燦的年夜字便映進(jìn)眼皮。正由于有了金色的校園，咱們才教到了很多學(xué)問戰(zhàn)做人的事理。校園的擺布兩側(cè)陳列著1樽樽名流雕像。有勤懇勤學(xué)的司馬光，有畫繪巨匠緩悲鴻，另有老子的雕像……正在那些名流雕像里我最熟習(xí)的是緩悲鴻。由于咱們的講義中有《緩悲鴻勵(lì)志教繪》的故事。講的是緩悲鴻到法國好術(shù)高檔教校留教時(shí)期，遭到中國粹死的諷刺：“您們中國人便是到了天國進(jìn)修，同樣成沒有了才�！本彵�鴻愈加勤懇天進(jìn)修，他像1匹孜孜不倦的駿馬，晝夜奔跑，一往無前。他的繪做終究驚動(dòng)了巴黎繪界。年夜少了中國人的志氣呼呼。我要進(jìn)修他那種愛國精力。

　　正在校園的正地方。您會(huì)看到1幅幅劃一標(biāo)致的硬筆書法，那可沒有是書法家的高文，而是同窗們的做品。此中另有我寫的.1副書法做品：“書中坤坤年夜�！闭�在玻璃窗里擺放著1排排真至名歸的獎(jiǎng)狀：有足球年夜賽第1名，有書法年夜賽冠軍，有網(wǎng)球1等獎(jiǎng)……那些皆是同窗們?nèi)諒?fù)1日，年復(fù)1年，用本人的勤奮挨拼出去的�？粗�那些獎(jiǎng)狀我大白了1個(gè)事理：勝利者腳中的陳花皆是他們存心血戰(zhàn)汗火灌溉出去的。

　　��！勞婦小教，您像1尾詩，啟載著我的夸姣抱負(fù)；您像1個(gè)搖籃，庇護(hù)著我康健生長(zhǎng)。黃山偶緊的高聳，比不外您正在我心中的高峻；杭州西湖的奇麗，比不外您正在我心中我靚麗，您是我另外一個(gè)溫暖的家。

我校園作文3

　　我的校園是一個(gè)美麗的大花園，它坐落在碧海藍(lán)天的西海岸，請(qǐng)大家跟隨我的腳步去瞧一瞧吧！

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓的左邊是升旗臺(tái)和綜合樓，綜合樓包括食堂、宿舍、體育館和多功能廳。每個(gè)星期一早晨，朝氣蓬勃的同學(xué)們都會(huì)排著整齊有序的隊(duì)伍，到升旗臺(tái)參加升旗儀式。右邊是一個(gè)寬大的操場(chǎng)，一下課，這里就成了同學(xué)們快樂的天地，同學(xué)們有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在跑步。教學(xué)樓的正中間有一尊莊嚴(yán)的孔子雕像，它仿佛在對(duì)我們說：“同學(xué)們，上課要認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國哦！”

　　教學(xué)樓的左右兩邊種著一些樹木，春天的時(shí)候，這些樹木的葉子碧綠碧綠的，特別的.好看。夏天的時(shí)候，這些樹木長(zhǎng)得枝繁葉茂，就像一把把綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。炎熱的夏天，我們就在這陰涼的樹蔭下上體育課。樹的下面還有一些五顏六色的鮮花，就像一位位花仙子在競(jìng)相開放，真是讓人賞心悅目。

　　每個(gè)教室的門口都有一個(gè)擺滿圖書的書架，在最上層擺放一些綠植。教室里不但寬敞明亮，而且還有空調(diào)，炎熱的夏天，在涼爽的教室里上課真是一種享受��！

　　下課的時(shí)候，同學(xué)們有時(shí)會(huì)給綠植澆水，有時(shí)會(huì)在書架旁聚精會(huì)神的看書。上課鈴響了，同學(xué)們都陸續(xù)回到教室，做好課前準(zhǔn)備，靜靜的等待老師的到來。不一會(huì)兒，就會(huì)傳來一陣陣“沙沙”的寫字聲和瑯瑯的讀書聲，是那么的整齊動(dòng)聽。

　　這就是我的校園，在這里，我學(xué)到了很多的知識(shí)，它是我的第二個(gè)家，我愛它。

我校園作文4

　　我的學(xué)校叫首都師范大學(xué)附屬小學(xué)，簡(jiǎn)稱“首都師范大學(xué)附屬小學(xué)”。

　　我的學(xué)校給我的印象是一個(gè)花園，因?yàn)槲业膶W(xué)校種了很多花草樹木，每個(gè)教學(xué)樓前都有一個(gè)“綠色大廣場(chǎng)”（其實(shí)是灌木叢）。春天，上面的葉子嫩綠色，花蕾中有花有骨。夏天，樹葉由綠轉(zhuǎn)綠，花骨變成盛開的花朵。秋天，花兒枯萎了，樹葉從綠色變成了黃色。秋天結(jié)束時(shí)，它被黃色的葉子覆蓋著。冬天，灌木叢里長(zhǎng)滿了白雪。

　　一進(jìn)我們學(xué)校的校門，第一個(gè)映入你眼簾的一定是兩個(gè)保安大叔，他們?cè)谛ｉT兩邊，維持秩序。學(xué)校大門的左邊是我們學(xué)校的接待室。接待室有屋頂，下雨時(shí)可以遮風(fēng)擋雨。然后你會(huì)看到我們的第一棟教學(xué)樓——鹿鎮(zhèn)樓。鹿鎮(zhèn)大廈三樓是我的教室。我簡(jiǎn)單介紹一下：任真大廈是我們學(xué)校的前樓，在我們眼里是棕黃相間的條紋�？炜�！門的左邊有兩塊背景不同的布告欄，一個(gè)是藍(lán)色背景的.蒲公英，一個(gè)是棕色背景的白色活動(dòng)圖。每次走進(jìn)教學(xué)樓，就像置身于一片藍(lán)色的海洋，據(jù)說是知識(shí)的海洋。因?yàn)榈匕宥际撬{(lán)色的，每節(jié)課旁邊都有一面稚氣未脫的成長(zhǎng)墻，是棕色和卡其色交織而成的墻板。每個(gè)班的主題都不一樣。如果你走在任何一條走廊里，都會(huì)眼花繚亂。

　　接下來的三棟就不介紹了。這三棟樓分別是關(guān)艾大廈、秋所大廈和辦公樓。我們教學(xué)樓的名字和我們的童心價(jià)值觀有關(guān)。我們的童心價(jià)值觀是：率真、關(guān)愛、求索。那棟辦公樓是我們學(xué)校非常重要的地方，在那里舉行許多會(huì)議。辦公樓旁邊是食堂（學(xué)生不在那里吃飯，老師在那里做飯），然后回去，就是體育老師辦公室。體育老師辦公室后面是籃球場(chǎng)。穿過籃球場(chǎng)左側(cè)的過道就是操場(chǎng)。操場(chǎng)外圈有跑道，中間是學(xué)校的足球場(chǎng)，也是我們學(xué)校比較大的活動(dòng)舉辦地。

　　這是我的校園。歡迎參觀我們的學(xué)校。

我校園作文5

　　有人喜歡刺激好玩的迪士尼樂園，有人喜歡文山書海的圖書館，有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的九阜山，而我卻喜歡充滿活力的校園。

　　剛上坡頭，就可以看見高大的教師育局大樓屹立在右側(cè)。往上走一小段，再往右拐，會(huì)看見一個(gè)亭子，亭子旁邊鋪著一塊碧綠的地毯，上面點(diǎn)綴著五彩繽紛的小花朵。每天上學(xué)路過，似乎聽到他們?cè)诤艉埃骸巴瑢W(xué)們，早上好，歡迎來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。”我和我的'同學(xué)通常會(huì)坐在亭子里，伴隨著小溪發(fā)出“叮咚，叮咚”的“樂曲”，拿出我們的課外書在亭子里看書。仿佛沉浸在世外桃源。

　　接著，邁進(jìn)學(xué)校大門，就聽見陣陣?yán)世首x書聲在我的耳邊縈繞，小鳥們嘰嘰喳喳站在枝頭，好像也在跟著學(xué)習(xí)。你還會(huì)看見一位100多歲的“老人”，他風(fēng)雨無阻地守護(hù)著校園，保護(hù)著大家。

　　往上走，就能看到另一個(gè)操場(chǎng)。這個(gè)是上操場(chǎng)，一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)。從操場(chǎng)邊上一個(gè)小門出去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一塊天然的食物倉儲(chǔ)地。你瞧，泥土里種著茄子，青菜，蘿卜……各種各樣的水果蔬菜，天然、綠色、有機(jī)。繼續(xù)往上走去，就會(huì)看見兩位英雄的墓立在我們的面前，我立馬向這些英雄們敬禮。每年清明節(jié)，大家都帶著鮮花來看望他們。

　　校園里還有一個(gè)美麗的地方，那是屬于我們學(xué)生的“小花園”。一到春天，“小花園”里綠樹成蔭，花紅柳綠，鶯歌燕舞，充滿著生機(jī)勃勃的景象。

　　我愛實(shí)驗(yàn)小學(xué)，愛它芳草如茵，愛它空氣清新，愛它風(fēng)景優(yōu)美。我永遠(yuǎn)會(huì)愛我的學(xué)�！�—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

我校園作文6

　　“今天我們來玩接力跑比賽，全班分兩組比賽，輸?shù)慕M就得懲罰。”體育課上，體育老師公布了今天的接力賽規(guī)則。

　　唉，怎么辦好呢，我們組的平均水平都不如對(duì)手，我可不想受懲罰。仔細(xì)分析觀察了對(duì)手的站位，我發(fā)現(xiàn)他們讓跑得快的站前面，跑的慢的站后面。在一陣商議后我們決定，讓跑得不快的同學(xué)做排頭兵，讓跑得快的同學(xué)作最后的接力，力挽狂瀾。

　　比賽開始了，雖然經(jīng)過排頭兵不懈的努力，可是畢竟實(shí)力懸殊，我組比對(duì)手落后半輪之多，“加油！加油！加油！”我們拼命地喊叫，直跺腳。緊接著終于到高手們上陣了，毛藝已經(jīng)摩拳擦掌，起跑如離弦的箭一般，飛速追趕著對(duì)方選手，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，三個(gè)身位兩個(gè)身位“追上了！追上了！”她成功將距離縮短了一半，一個(gè)又一個(gè)的高手上陣，我們組不僅追平了還領(lǐng)先了半輪，取得了本場(chǎng)比賽的勝利。

　　可這次接力跑是三盤兩勝的，我們還要再贏一場(chǎng)才可以免去懲罰�？墒菍�(duì)方已經(jīng)知道我們的策略了，改變了站位，讓跑得慢的站前面跑得快的站后面，怎么辦好呢？我靈光一現(xiàn)，有了！我們可以讓幾個(gè)跑得較快的.站前面，跑的慢的站中間，留毛藝和馮煒峰這種高高手站后面。

　　第二場(chǎng)比賽正式開始，快的對(duì)慢的，我們遙遙領(lǐng)先了四五個(gè)身位，隨著較弱的同學(xué)漸漸上場(chǎng)，對(duì)手追平了差距甚至反超了不少，不過我們絲毫不慌，下一個(gè)就是我了，拿到棒的那一瞬間看著遙遙領(lǐng)先的對(duì)手，我拼命地追趕著，小宇宙要爆發(fā)了，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著，我感覺自己跑得比平時(shí)更加快些了，我把棒傳遞給馮煒峰，他如同腳踩風(fēng)火輪一般勇猛直追，成功地將差距縮小到了只有一個(gè)身位的距離，最后毛藝再來個(gè)反超前，最終當(dāng)然是我們大獲全勝咯！

　　經(jīng)過這次比賽后我明白了不管做什么事都需要?jiǎng)幽X子分析形勢(shì)，懂得應(yīng)變處理問題。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，當(dāng)人感受到壓力時(shí)會(huì)爆發(fā)出前所未有的潛力。

我校園作文7

　　無聊的假期讓我內(nèi)心渴望再次遇見浮躁的同學(xué)�，F(xiàn)在終于熬到開學(xué)，卻開始懷念“無聊”的假期。

　　懷著和同學(xué)見面的急切心情，我趕緊讓我爸把我的“溫室”花搬到花園里。一踏進(jìn)久違的花園，我就想起了學(xué)校的起起落落。

　　酸的

　　最讓大家害怕的課程是非作文課。半天之后也憋不住幾句。讓我們看看我的同學(xué)是如何寫作文的。首先讓我們把鏡頭交給猴班長(zhǎng)，才看到她真的顧名思義在撓頭，手里的筆不停的轉(zhuǎn)，卻冒出了幾個(gè)字。很長(zhǎng)一段時(shí)間，筆還在轉(zhuǎn)動(dòng)，作文本還在等待殘酷的命運(yùn)之神的到來。

　　甜食

　　在我的班上，她是唯一一個(gè)真正想成為最甜的.人。每天，棒棒糖都不會(huì)離開他的嘴和手。她是我們班最聰明的姐姐。她留著隨風(fēng)飄動(dòng)的短發(fā)，搭配不太好的短袖，腳上硬生生扣著一條牛仔褲和拖鞋。她好像是用腳死的。

　　她的甜蜜不止于此。她嘴里最甜的部分是——。經(jīng)常掛在嘴邊的禮貌用語：“對(duì)不起”、“謝謝”、“我不是故意的”。比如這個(gè)(完全謀殺了一個(gè)初中生應(yīng)該是幼稚活潑的，但是這個(gè)時(shí)代，什么都忽略了。)

　　努力地

　　學(xué)生最痛苦的不是作業(yè)太多，而是被體育課占據(jù)的痛苦。有一個(gè)學(xué)姐用了一個(gè)形象比喻：體育課，我們短暫的天空，一旦被謀殺，你就慘了；一旦被掠奪，你的生活會(huì)比死亡更糟糕�！�…怎樣？比喻夠貼切！

　　加有香料的

　　在這里，最辣的班主任，她就像一顆辣椒炸彈，老老實(shí)實(shí)把我們炸飛。但是當(dāng)我們不誠實(shí)的時(shí)候，她就會(huì)爆發(fā)。舉個(gè)例子，有一次，所有的老師都在我班隔壁的校長(zhǎng)辦公室開會(huì)。嗯，他們好像都被下藥了，根本停不下來。然后，老班級(jí)爆炸了。放學(xué)集體反思30分鐘。所以，一定要做好孩子，一定要聽話！

我校園作文8

　　我們的校園座落在長(zhǎng)沙市雨花區(qū)的體院路。走進(jìn)校園，高大雄偉的教學(xué)樓映入眼簾。干凈整潔的足球場(chǎng)上有一群同學(xué)在踢足球。大大的籃球場(chǎng)上，一群高年級(jí)的同學(xué)正在熱烈地打比賽。里面還有許多桂花樹、玉蘭樹、樟樹……校園里非常的美麗。

　　春天，樹木都發(fā)出了新芽，校園就像換上了一件綠色的春裝�；▋阂蚕蛲瑢W(xué)們展示了美麗的笑臉。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、躲貓貓、比賽跑步……春天的校園是一片熱鬧的景象。

　　夏天，校園里的歌唱家――知了，在深綠色的葉子舞臺(tái)上歌唱美麗的夏姑娘。小朋友們有的在大樹下乘涼，好像在給知了當(dāng)觀眾。夏天的校園里一片歌唱聲，就像在開演唱會(huì)。

　　秋天，大樹上的葉子換上了黃色的跳傘裝備，好像隨時(shí)都會(huì)跳下來似的。操場(chǎng)上，校運(yùn)會(huì)正在熱烈地舉行。瞧，田徑運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹駿馬飛馳在賽場(chǎng)上。你追我趕，各不相讓。校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，我們班拿了五個(gè)第一。秋天的校園是一個(gè)收獲的校園。

　　冬天，校園里變成了銀色的`世界。操場(chǎng)上的綠草都不見了，樹頭上的綠帽子也不見了。你猜在哪里?都被調(diào)皮的雪寶寶給蓋住啦!只聽見教室里傳來瑯瑯的讀書聲。下課了，小朋友們開心壞了，紛紛去打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。

　　我們的校園一年四季都是那么美麗，我愛我們的校園。

我校園作文9

　　“我多幸福，我多驕傲，我成長(zhǎng)在襄陽一實(shí)小——”每當(dāng)聽到我們的校歌，不僅有了一種深深的榮譽(yù)感。

　　剛進(jìn)大門，看到的左手邊就是保安室，里面坐著威嚴(yán)的保安，保衛(wèi)著學(xué)校的安全。再看右邊就是拿班牌了，進(jìn)了綜合樓，就聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲，那讀書聲飽含著感情，仿佛看到了書里的情景。走進(jìn)操場(chǎng)，和風(fēng)拂面，草長(zhǎng)鶯飛，連窗外的小鳥都停下腳步在聽我們的聲音呢！

　　最美的是生機(jī)勃勃的花壇，那些花兒，個(gè)個(gè)含笑綻放出一朵朵粉紅色的笑臉，走過去就有陣陣清香，撲鼻而來，而那些未開放的花骨朵，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，看著這美麗的花壇，就讓人心曠神怡！再往里走，就會(huì)看到兩棵樹，好像在笑著說：“歡迎你來到一實(shí)��！”旁邊有些鐵樹，個(gè)個(gè)都像個(gè)守衛(wèi)，在說：“不能破壞花壇哦！”

　　再沿著路往前走就是操場(chǎng)和升旗臺(tái)了，望著鮮艷的紅旗，不由自主的想到“我們是祖國的花朵，一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國爭(zhēng)光！”操場(chǎng)特別大，周圍有些杜鵑花，它們的枝條婀娜多姿，綠如茵，柔如綢，真是美不勝收。

　　旁邊就是低年級(jí)學(xué)生的.教學(xué)樓了，聽著孩子們天真無邪的聲音，讓人不禁對(duì)祖國的未來充滿希望！這里也有很多美麗的花朵，這一種花還沒謝，那一種花又開了，芳香無比，有的黃，有的藍(lán)，有的紫，還有的......，好像也在與小學(xué)弟們比美呢，朵朵盛開，漂亮極了！

　　我愛我們的校園，能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我感到很幸福！

我校園作文10

　　我們的校園，有著鳥語花香的氣息，是一座美麗的大花園，也是歡聲笑語的樂園，還是一座有文化氣息的“公園”。

　　我走進(jìn)學(xué)校，“咔嚓”，我拍下第一張照片，拍下了川流不息的小瀑布。走近一看，假山的石頭大大小小，從里面噴出清水，因?yàn)樗�全聚集到一起，所以看起來水是白色的。這也正讓我想起被稱作“詩仙”李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蹦闳粲檬州p輕地去碰一下清水，那便會(huì)讓你有一種進(jìn)入秋天的感覺，不自覺打一個(gè)寒顫。夏天，小孩子們會(huì)在河邊玩耍，他們會(huì)看水中的魚兒嬉戲。當(dāng)然，除了小瀑布和小河，還有著一個(gè)古代風(fēng)貌的亭子，遠(yuǎn)看，像一把小小的雨傘，為人們擋住冰涼的雨水。

　　“咚-咚-咚”伴隨著響亮的腳步聲，我走進(jìn)了操場(chǎng)。只聽老師大聲喊：“快點(diǎn)跑，使勁點(diǎn)兒，一定要為我們班級(jí)爭(zhēng)光！”同學(xué)們似乎根本沒聽見，有的大步跨，有的倒著跑，還有的正在抄近路。接著，同學(xué)們又停了下來，開始做體操。但是，同學(xué)們個(gè)個(gè)“體弱無力”，根本就是瞎做。老師氣得火冒三丈，直跺腳。“咔嚓”我拍下這有趣的照片。

　　我緊接著走進(jìn)了長(zhǎng)廊，有著文化的長(zhǎng)廊，立刻讓我感受到了濃厚的`學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)的墻上，有許多工整的書法作品，也有許多名人名言，墻的右上角還有著千古詩詞�！斑青辍蔽矣峙南逻@充滿文化氣息的照片。

　　我們的校園，是放飛夢(mèng)想的地方，是充滿希望的地方！

我校園作文11

　　我的學(xué)校有東、南、西三個(gè)大門。

　　春天，從南門一進(jìn)入校園，映入眼簾的是大路兩邊長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的高大樹木，生機(jī)勃勃，好似森林一般。大路的東邊則是擁有四百米跑道的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有各種各樣體育設(shè)施。夏天，從東門一進(jìn)入校園，首先看到是一個(gè)名叫少先湖的玲瓏小湖，湖水清澈明亮，令人心曠神怡。湖水的中央是一座小巧的`涼亭，可漂亮了。再往前走是一片長(zhǎng)得十分茂密的小竹林，小竹林的旁邊有一個(gè)好去處，這就是同學(xué)都十分喜愛的小沙灘，小沙灘里可好玩了，有單杠、有雙杠……，還可以挖寶藏呢！

　　秋天，從西門一進(jìn)入校園，道路兩旁的小花小草五顏六色，爭(zhēng)相開放，美不勝收。在道路的南邊，是一排排又高又大的教學(xué)樓，我們四八班的教室就在這些又高又大的教學(xué)樓中�？蓜e忘了多用一些篇幅介紹一下我的教室。在一排排教學(xué)樓的正中朝南有一個(gè)高大的階梯，階梯上去一層向南走并右拐就是我們的教室，教室旁邊緊鄰的是老師的辦公室。教室里整齊的排放著課桌板凳，前面是老師的講臺(tái)，講臺(tái)上放著粉筆盒，粉筆盒里是五顏六色的粉筆，有紅的、有綠的、有藍(lán)的、有黃的，真是各種顏色應(yīng)有盡有。教室前面的墻上是一塊漆得墨黑錚亮的大黑板，而教室后面的墻上是一面鮮艷的五星紅旗。教室的四周則是明亮通風(fēng)的大玻璃窗，使整個(gè)教室顯得陽光大氣！

　　到了冬天，如遇一場(chǎng)大雪，校園一片銀色，更是別有一番風(fēng)光！不管是春夏，還是秋冬，我們的校園都是風(fēng)景如花，美若天境！我愛我的校園！

我校園作文12

　　我們學(xué)校在洋浦鎮(zhèn)開發(fā)區(qū)里的一所美麗的學(xué)校。

　　校門口上有七個(gè)金光閃閃的大字，上面寫著“洋浦英才學(xué)�！�。走進(jìn)校門口，有一個(gè)花壇，花壇上有一個(gè)基座，上面有一本打開的書，書上面是地球，有角度，上面還有一顆星星，是用金屬做成的。我聯(lián)想：書就是知識(shí)之門，走進(jìn)去讓你知道宇宙奧秘和地理問題。這就是知識(shí)之門，沿著臺(tái)階來到操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)正中央有三棵大樟樹，大樟樹每個(gè)季節(jié)都是生機(jī)勃勃，傳達(dá)著精神好好學(xué)習(xí)，大樟樹像一把巨傘。春天杜鵑花開得多么艷麗；夏天草坪穿著“綠衣”；秋天桂花樹的桂花都急得開花，香氣飄滿了整個(gè)校園；冬天臘梅綻放。校園最不缺得就是綠色了。我們學(xué)校有兩千多個(gè)人，站在操場(chǎng)上開會(huì)一點(diǎn)兒都不覺得擁擠。南和北是兩幢拔地而起的高大的教學(xué)樓。

　　教學(xué)樓的早晨，讀書聲朗朗，把你帶進(jìn)朗讀的.世界；中午每個(gè)班級(jí)都在安靜地看書，暢游書的海洋，讓你懂得知識(shí)。上課時(shí)，同學(xué)們踴躍回答問題；下課時(shí)，有的同學(xué)準(zhǔn)備下節(jié)課要用的東西，有的同學(xué)跳格子，有的同學(xué)坐在教室里看書，還有的跳橡皮筋。圖書館在東面，來到圖書館。

　　圖書館是我們學(xué)校最安靜的地方，無論愛講話的人，都會(huì)認(rèn)真地看書。書架放得整整齊齊，讓我們好好保護(hù)書本。每個(gè)星期，每個(gè)班級(jí)都會(huì)來這看書。

　　科技藝術(shù)館里有音樂教室、信息教室舞蹈教室······階梯教室很大，可以容納一個(gè)年級(jí)，上面可以一個(gè)班級(jí)上課，真大呀！

　　學(xué)校每個(gè)角落都有各種各樣的花壇，上面種著樓樹和小花。

　　我的校園真美呀！

我校園作文13

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽將它的金色光輝悄然披在一棵棵挺拔的樹上的時(shí)候;當(dāng)香氣四溢的花瓣在空中悠悠地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈的時(shí)候;我們正享受著校園生活。

　　春之柔。就是為那傳來朗朗讀書生的`校園增添絲絲色彩。春天百花爭(zhēng)艷，站在花壇邊上，渾身沐浴著春天氣息的香甜，坐在樹蔭下：望著蔚藍(lán)的天空，軟綿綿的白云，在天空中啼鳴的小鳥，不覺讓人感到心曠神怡�？匆谎劬蜁�(huì)丟掉學(xué)習(xí)的疲憊。

　　夏之烈。炎炎烈日下，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑，汗水順著臉，脖子一直流到衣服里。炎熱阻擋不了我們向往自由的心情。校園里鋪著平整的柏油路。中午操場(chǎng)竟然比我們身上都熱。墻邊還栽著一排樹木：楓樹、銀杏樹、松樹。每當(dāng)正午，樹蔭下就是我們的“避難所”一下課，同學(xué)們都會(huì)來到樹下聊天。

　　秋之美。落葉紛紛，大地一片溫暖的橙黃色，地上鋪著一層厚厚的落葉，黃的晚霞與操場(chǎng)上掉落的樹葉連在了一起構(gòu)成了一幅美麗的秋日風(fēng)景圖。秋天雖沒有春天的溫柔，夏天的熱烈，卻也別有一番風(fēng)味。秋風(fēng)撥亂拉發(fā)絲，揚(yáng)在了空中，點(diǎn)綴著那一片金黃。樹葉已經(jīng)掉光，樹上光禿禿的，樹枝隨著風(fēng)的吹拂發(fā)出沙沙聲，好像在說：好冷啊!

　　冬之寒。雪花飄落，停在了地上、樹尖上、和同學(xué)們的頭發(fā)上、衣服上。小雪花們好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，好像怕冷似的抱在了一起。雪停了，同學(xué)們都出來打雪仗，滾雪球。一個(gè)個(gè)腳印勾勒出同學(xué)們內(nèi)心的喜悅。

　　春天不播種，夏天就不能生長(zhǎng)，秋天就不能收獲，冬天也就不能品嘗。該啟程了!我們還有未完成的夢(mèng)想。讓我們一起努力，一起奮斗。

　　我愛你，我的校園。

我校園作文14

　　我的學(xué)校叫杜鵑小學(xué)，是個(gè)美麗的學(xué)校，下頭就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　剛到大門往左邊看，一塊金色的牌子上寫著“杜鵑小學(xué)”四個(gè)大字。走進(jìn)校門，就來到前廣場(chǎng)，前廣場(chǎng)中心有一面五星紅旗高高飄揚(yáng)，迎風(fēng)搖擺。五星紅旗旗桿周圍有幾個(gè)花壇，花壇里面種著杜鵑花，月季花。。。。。。異常美。

　　離開前廣場(chǎng)，就來到1號(hào)教學(xué)樓。1號(hào)教學(xué)樓有4層，每層有6個(gè)教室。每一天早晨同學(xué)們都早早的來到教室，沒過多久，就能聽到朗朗的讀書聲，幾乎整個(gè)學(xué)校都能聽見。

　　離開1號(hào)教學(xué)樓，繞過過道，就來到2號(hào)教學(xué)樓。2號(hào)教學(xué)樓是一幢綜合樓，里面有音樂教室，美術(shù)教室……當(dāng)然也有幾個(gè)教室，每一天早晨也能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。里面還有一個(gè)同學(xué)們最喜歡的電腦教室。

　　離開2號(hào)教學(xué)樓，就來到同學(xué)們最喜歡的器械場(chǎng)。每到體育課或者體活課，同學(xué)們就會(huì)放開心懷瘋狂的.玩耍，不到半節(jié)課，就會(huì)滿頭大汗，可是他們照樣還是盡情的玩。往西面看，就是一個(gè)不大不小的籃球場(chǎng)，在籃球場(chǎng)的南面就是它的好朋友操場(chǎng)，操場(chǎng)中心一片是鋪了一大片假草大家也喜歡在假草上玩耍，卻不喜歡在跑道上，因?yàn)榇蠹叶济靼字灰�在跑道上�?zhǔn)要跑步，告訴你們我也不喜歡跑步哦！

　　這就是我們的學(xué)校，我們美麗的學(xué)校。大概校長(zhǎng)很有品味吧，能把學(xué)校設(shè)計(jì)的那么好，不是我吹牛，不行你來看看�。�

我校園作文15

　　清晨，絢麗的朝霞染紅了校園。我們的校園遠(yuǎn)看好像是一座歐洲大城堡，近看這座大樓古樸典雅，美觀大方。陽光將大片錦緞似的柔光灑在校園的每一個(gè)角落，照在潔凈的玻璃窗上，一閃一閃的，像撒上了一層金黃色的粉末。紅色的.教學(xué)樓在明亮的陽光照耀下，組成了一幅美麗的圖畫。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，首先映入眼簾的是一架很大的三角鋼琴，鋼琴的兩旁矗立著兩位少先隊(duì)員的雕像。他們胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，兩人手握球拍，正在打乒乓球。在大理石的墻壁上還印著燙金大字，上面寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)。

　　順著樓梯往上走，我們會(huì)看見一間間整潔的教室。每天那里都會(huì)傳出朗朗的讀書聲。來到4樓，就到了我最喜歡的地方——科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。去實(shí)驗(yàn)室一定要經(jīng)過一條精美絕倫的走廊。走廊的墻上粘貼了許多科學(xué)家事跡的宣傳板，頭頂是一片藍(lán)色的天空，做工精美，好像把我們帶入了浩瀚的宇宙中。順著走廊我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，最吸引我的便是那一片仿真的草原。一按按鈕草原上就會(huì)出現(xiàn)刮風(fēng)、下雨、下雪…的場(chǎng)景。在它的兩旁有一個(gè)“黑箱子”，走近一看，原來是一架3D打印機(jī)。我們上課的時(shí)候，它可以打印出逼真的學(xué)具，供我們使用。

　　我們的學(xué)校還有許多美麗的地方 。比如：藏書萬卷的閱覽室；功能齊備的錄課室；先進(jìn)的展示屏；寬闊的操場(chǎng)，…美景眾多，說也說不完。

　　我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里快樂的成長(zhǎng)！

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