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我的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-01-12 12:04:09 作文 我要投稿

我的學(xué)校作文(合集15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈业膶W(xué)校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的學(xué)校作文(合集15篇)

我的學(xué)校作文1

  我的學(xué)校很美麗,走到校門口就能看到許多鮮花,再走進(jìn)去一點(diǎn)就能看到教學(xué)樓了。還能看到很多樹木。樹木旁邊還有一個(gè)書架,書架上擺滿了各種課外書和書籍。我的學(xué)校每個(gè)年級(jí)六個(gè)班,有六個(gè)年級(jí),共有36個(gè)班級(jí)。學(xué)校里有三個(gè)教學(xué)樓。學(xué)校里還學(xué)校里還有一個(gè)停車場(chǎng),學(xué)校里的學(xué)校里的教師都把車停在哪里。學(xué)校里有的班級(jí)有90多個(gè)人。有的班級(jí)有80多個(gè)人。我們學(xué)校我們學(xué)校的操場(chǎng)在北邊那里,有籃球框,還有很多運(yùn)動(dòng)需要的東西。在操場(chǎng)的最北面有一個(gè)主席臺(tái)。平常學(xué)校里星期一的時(shí)候都會(huì)升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

  我的學(xué)校有時(shí)候還會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),舉行運(yùn)動(dòng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候都會(huì)在操場(chǎng)上舉辦,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們向就像八仙過海,各顯神通,有時(shí)候還有時(shí)候還會(huì)舉辦,朗讀比賽和演唱會(huì)。我在我的學(xué)校,每天都開開心心的。

  我的學(xué)校,一年發(fā)展的比一年好,教學(xué)質(zhì)量也越來(lái)越好,這就是我的學(xué)校,我愛我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文2

  我的校園可真美。各個(gè)地方都栽滿了各種樹,各種花:白玉蘭、桂樹、紫薇……連成一片,仿佛一座美麗的大花園。

  春天,秀松園的含笑樹開了花。它們排著整齊的隊(duì)伍,垂下了純白色的花瓣和淡黃色的花蕊,含笑站在枝頭,好像一排排害羞的小姑娘,看到這么多人圍著它看,含著笑,不好意思的低下了頭,又好像一顆顆掛在天邊的小星星,低下頭,眨著好奇的眼睛,看向人間。

  夏天,秀松園的紫薇花開了。紫薇樹上掛一朵朵姹紫嫣紅的小花,像一盞盞小燈籠,千朵萬(wàn)朵的掛在樹上,引來(lái)許多知了當(dāng)伴侶呢!

  秋天,秀松園的桂樹也跟四季變化,開了一朵朵桂花。桂花小小的,風(fēng)一吹,就飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落到了地上,就像一片金黃色的海洋,有些同學(xué)撿起地上的桂花,塞進(jìn)口袋里,口袋瞬間散發(fā)出一股淡淡的清香。而且,桂花的用處也很多,能做成桂花糕,桂花茶……

  冬天,各式各樣的花都枯萎,凋謝了,但是,臺(tái)階旁的梅花樹卻開出了一朵朵可愛的小花。在這嚴(yán)寒的氣溫下,那一朵朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花傲霜斗寒著,這讓我想起宋朝王安石的一首詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!

  我們的校園一年四季景色宜人,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,都隨四季變化,而競(jìng)相開放,我們的校園真美!

我的學(xué)校作文3

  大自然很美,我的校園更美!不信你看!

  春天,柳樹姑娘睜開眼睛,長(zhǎng)出了一個(gè)綠色的小花蕾。草也伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,從土里鉆了出來(lái)。花兒都爭(zhēng)先恐后地戴上自己最美的“發(fā)卡”,互相攀比誰(shuí)最美。不僅草和花醒了,河里的小魚也醒了,燕子回來(lái)了。孩子們脫下沉重的棉襖,在這個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界里歡笑……

  夏天,池塘邊的大樹上,蟬在呼喚夏天。在烈日下,小花小草仍然對(duì)著孩子們微笑。樹上的葉子逐漸從淡綠色變成了深綠色。池塘里的魚似乎變得焦躁不安,一次又一次地跳躍,抱怨烈日。女孩們非常高興,她們穿上彩色的衣服,在樹蔭下唱著美妙的歌曲。

  秋天,花園里的石榴樹結(jié)滿了巨大而飽滿的果實(shí)。長(zhǎng)廊里的葡萄已經(jīng)漸漸成熟,柿子樹上掛滿了紅燈籠。杏樹下也有很多害羞的黃衣小女孩。一群孩子來(lái)到花園,他們爬得比對(duì)方高,你摘了一串葡萄,我摘了一些石榴,坐在草地上分享食物和快樂…

  冬天,雪花在地上打轉(zhuǎn)。孩子們的臉凍得通紅,但他們?nèi)匀缓苊,打雪仗,滾雪球,堆雪人。突然校園很熱鬧,孩子們的笑聲蕩漾在校園的每個(gè)角落。

  怎樣?我的校園漂亮嗎?歡迎來(lái)這里做客。

我的學(xué)校作文4

  我未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)高科技,現(xiàn)代化的學(xué)校。

  學(xué)校門口有兩根石柱,這兩根石柱可以發(fā)出特殊的光線,檢查校牌紅領(lǐng)巾,如果沒有,學(xué)校門口的微型的攝像機(jī)會(huì)記下他的面貌,并發(fā)送到班主任的電腦里去。另外,它還能維持學(xué)校的安全呢!它只要發(fā)現(xiàn)哪個(gè)人不是學(xué)校的人,就會(huì)通知保安,讓保安來(lái)問清楚。

  來(lái)到教室,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我們把安裝在桌子上的電子書包打開,找出語(yǔ)文課本,翻到我們今天所學(xué)的《頤和園》。這時(shí),教室里的背景突然變了,我們仿佛一下子就置身于頤和園中。一望無(wú)際的長(zhǎng)廊,樹木茂盛的萬(wàn)壽山,閃閃發(fā)光的佛香閣和金碧輝煌的排云殿,還有清澈見底的昆明湖。

  一一從我們眼前掠過。不知不覺的我們度過了一節(jié)課,下課鈴響了,同學(xué)們?cè)谧呃壤锇l(fā)出陣陣歡笑聲,可是我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)卻一點(diǎn)兒也感受不到外面的喧鬧。這是為什么呢?原來(lái)我們的教室是用特殊方磚建成的,它可以吸收噪音。同時(shí)還是我們的立體空調(diào)呢!它在夏天和冬天都可以吸收熱氣和寒氣,并分別儲(chǔ)存起來(lái),天氣冷或熱時(shí)再根據(jù)溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。這樣我們未來(lái)的教室都會(huì)四季如春了。

  這就是我未來(lái)的教室!

我的學(xué)校作文5

  我的校園就像是一座美麗的大花壇。美麗極了。

  踏入校園。迎面不來(lái)的是一位老師在教一群小學(xué)生,其實(shí)那是一位很老很老的石頭,下面是很多很多的小花,那做老師頭上邊寫著四個(gè)字。揚(yáng)善尚和。仿佛在家小花們學(xué)習(xí)。

  接著就是我們學(xué)習(xí)的大樓了。這幾座樓穿著紅色的衣服,因?yàn)榻?jīng)歷了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,它們也變得很舊了。

  每天早晨書聲朗朗,聽著這整齊的讀書聲,讓人一下子感覺了舒服許多。

  我們學(xué)校還有兩個(gè)書屋。書屋兩旁都有四個(gè)銀杏樹。銀杏樹一到秋天的時(shí)候,它就會(huì)變成黃色的葉子落下來(lái),俺們學(xué)校的同學(xué)都會(huì)撿起來(lái)用。

  放學(xué)的時(shí)候,整整齊齊的桌子和椅子。就像是士兵在守衛(wèi)我們的教室,只要哪一班的桌子早上來(lái)的時(shí)候亂了的話,那么就說(shuō)明這個(gè)教室進(jìn)了小偷了。

  這就是我的校園,我喜歡我的校園。

我的學(xué)校作文6

  我的學(xué)校,是一所花園式的學(xué)校,她坐落在依山傍水,風(fēng)景如畫的小城鎮(zhèn)里。

  校園分前操場(chǎng)和后操場(chǎng),我最喜歡前操場(chǎng)的池塘,沒有風(fēng)的時(shí)候,就像一塊碧綠的翡翠。天氣好的時(shí)候,陽(yáng)光照射下,池塘的水面波光粼粼的,眼睛都睜不開了。池塘上有座“求知橋”,我們每天上學(xué)放學(xué)都經(jīng)過這里。只要我們走上橋,魚兒就會(huì)躲到水里去,那樣子害羞極了。但是一喂它們東西吃,就會(huì)爭(zhēng)先恐后地游過來(lái),真是一群貪吃鬼。池塘里還有一座假山,假山上有兩只仙鶴站在石龜上,展翅欲飛,像是要飛回天宮去,真是栩栩如生。

  池塘過去就是我們的教學(xué)樓,這是我們學(xué)習(xí)的地方,每天早上都能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,聲音是那么動(dòng)聽。教學(xué)樓左邊有個(gè)食堂,每天都會(huì)有熱騰騰的飯菜。

  食堂后面就是后操場(chǎng)了,有個(gè)小菜園,四季都種著不同的菜。菜園周邊種著桂樹,八月桂花滿枝黃。到了八月,教室里都能聞到淡淡的桂花香,那香味沁人心脾。后操場(chǎng)有可以和教學(xué)樓一比高低的竹林。從遠(yuǎn)處看郁郁蒼蒼、重重疊疊。近看呢,有的修長(zhǎng)挺拔、直沖云霄;有的剛探出頭,卻也亭亭玉立,別有一番神采。后操場(chǎng)的雪松一年四季都穿著綠衣裳,像哨兵一樣。

  學(xué)校真美,讓我怎么也說(shuō)不盡、看不夠……

我的學(xué)校作文7

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,我們可以在這里感受學(xué)習(xí)的快樂;學(xué)校還是我們成長(zhǎng)的樂園,這里的每一處美景都令我們流連忘返。

  走到校門口,“九峰小學(xué)”這幾個(gè)亮閃閃的`大字便映入眼簾。兩旁,一棵棵松樹屹立在校門口,一陣風(fēng)吹來(lái),樹枝微微擺動(dòng),好像在說(shuō):“小朋友們,要上課了,快點(diǎn)進(jìn)去吧!”

  一進(jìn)校門,一眼就看見了我們的教學(xué)樓,樓中有16間干凈整潔的教室。鈴聲響起,一陣陣?yán)世实淖x書聲就會(huì)從教學(xué)樓內(nèi)傳出來(lái),這聲音是那樣清脆,那樣洪亮。這是怎么回事?原來(lái)學(xué)校規(guī)定8點(diǎn)40,全校同學(xué)都要拿出《經(jīng)典誦讀》朗讀。一陣陣的讀書聲,就像把正在沉睡中的教學(xué)樓喚醒了一般。

  再來(lái)到操場(chǎng),一道鐵絲網(wǎng)把操場(chǎng)包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。站在操場(chǎng)上,我仿佛看見了下課后的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拔河,跳繩,跑步做游戲,那場(chǎng)面真是有趣極了!

  鐵絲網(wǎng)上有著迷人的薔薇,1~4月薔薇爭(zhēng)相開放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪……各種顏色,各種姿態(tài)的薔薇花掛在鐵絲網(wǎng)上,整個(gè)校園里都彌漫著一股薔薇花香。體育館里也常常人聲鼎沸,有的跑步,有的加油,還有著沉重的喘息聲,真是熱鬧極了!

  這就是我的學(xué)校,我愛我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文8

  我們的學(xué)校在萬(wàn)松山腳下,那里風(fēng)景優(yōu)美,像個(gè)大花壇。

  一走進(jìn)校門,就可以看見一座假山,假山上種著柴樹、槐樹……幾種樹,它那密密層層的枝葉把假山遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,就像綠絨大傘。

  走上斜坡,我就被眼前的含笑吸引住了,它們每天含著頭微微笑,春天,千朵萬(wàn)朵乳白色的小花,濃郁芬芳,開滿枝頭,朵朵含笑猶如翠玉中的珍珠,相簇相擁,美麗極了。含笑對(duì)面是一排高大挺拔的棕櫚樹,大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺,仿佛像一名名日夜守衛(wèi)我們校園的戰(zhàn)士。

  往上面走去,就是秀松園,秀松園里種著許多植物,有紫微、桂樹、梅樹、白玉蘭……秋天,桂花開了,桂花發(fā)出淡淡的香味,開滿枝頭,它的花蕾只有米粒那么大,遠(yuǎn)處望去就像一顆顆小星星,秀松園真美麗,真像個(gè)大花壇。

  我們的萬(wàn)松小學(xué)一年四季風(fēng)景優(yōu)美,我愛我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文9

  我的學(xué)校在萬(wàn)松山腳下,那里風(fēng)景優(yōu)美,真像一個(gè)大花園。

  學(xué)校里每一個(gè)地方都栽滿了很多樹。有白玉蘭、有鐵樹、有桂花樹、有柴樹、還有松柏。每當(dāng)下課后,總會(huì)有幾位同學(xué)在桂花樹下聞一聞秋天的桂花樹散發(fā)出來(lái)濃濃的香味。秋天石榴樹結(jié)了一顆顆好吃的果子,像過年的小燈籠,秋風(fēng)吹來(lái),那些小燈籠晃來(lái)晃去,像在頻頻點(diǎn)頭。

  學(xué)校里的秀松園更美。秀松園里也栽了很多樹。有梅花、茶花、棕櫚樹、還有含笑樹。比如冬天,梅花開了,樹上堆積著白雪,風(fēng)一刮那香味撲鼻而來(lái)。春天,華棕棧道的棕櫚樹高大挺拔,大蒲扇似得葉子在風(fēng)中搖擺,一副超凡脫俗的樣子,壯美極了!華棕棧道的對(duì)面有一排排含笑樹,它們低著頭含著笑,每年春天千朵萬(wàn)朵乳白色的小花濃郁芬芳的開滿枝葉。朵朵含笑猶如鑲嵌在翠玉中美麗的珍珠。秀松園真是一個(gè)美麗的大花園!

  氣象園也很美。那邊的小池塘有幾條小魚,它們有時(shí)游得太匆忙撞到同伴的尾巴上。旁邊雕塑著兩位科學(xué)家,頭像下面刻著許多氣象知識(shí)。下課后,同學(xué)們跑到氣象園,看著氣象知識(shí)情不自禁地讀了起來(lái)。

  我們的校園一年四季景色宜人,是一個(gè)大花壇,我愛我的小學(xué)!

我的學(xué)校作文10

  學(xué)校,是學(xué)習(xí)的地方;學(xué)校,是培養(yǎng)我們的地方;學(xué)習(xí),是一個(gè)春暖花開的地方;學(xué)校,還是我溫暖的家……他帶給了我歡樂、溫暖、友誼、表?yè)P(yáng)、啟示,還有那一次次的教訓(xùn)與悲傷……

  “槐蔭實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。屈指一算,我已經(jīng)在這度過了六個(gè)春夏秋冬。他就是我的家!它的根,也早已深深地扎入了我的心田……

  老師讓我們?yōu)閷W(xué)校做一件事。可,以我薄弱的力量又能做些什么呢?捐一棟樓?太遙遠(yuǎn)。重修校園?不現(xiàn)實(shí)。以我微小的能力,也只能把教室打掃干凈罷?

  我還是如往常一樣,涮好了拖把等他們干完。我一邊等著一邊回憶著我與這所學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  我在這哭過、笑過、吵過、鬧過。也偶爾發(fā)發(fā)小瘋,與同學(xué)拌拌嘴。也時(shí)不時(shí)追逐打鬧表示友好。在這里,我學(xué)過一加一,也學(xué)過復(fù)雜的分?jǐn)?shù)小數(shù)。被表?yè)P(yáng)過,也被罵過。我也曾和朋友們玩過“老鷹捉小雞”,F(xiàn)在想想,昨天竟是那么美好……

  沒有十分鐘,他們就干完了。我拿起拖把細(xì)心的拖著,看著烏漆漆的地面在自己的努力下發(fā)光、發(fā)亮……還不到五分鐘,教室已經(jīng)煥然一新了。我扶著拖把,欣慰的笑著……

  學(xué)校帶給我的溫暖,我或許永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)。但我還是想用自己的力量為學(xué)校盡一份力……

我的學(xué)校作文11

  我的學(xué)校很美麗又可愛。我非常的愛我的學(xué)校,它象一座美麗又可愛的大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,我在學(xué)校里度過了許許多多歡快的日子。

  其中,我最喜歡學(xué)校的三個(gè)地方,而且這三個(gè)地方都有我喜歡的美。

  第一,是我們學(xué)校的那課大愛樹,因?yàn)閻蹣浒盐覀兊恼麄(gè)學(xué)校組成了一個(gè)大家庭,有著團(tuán)結(jié)一致的美。

  第三,就是我們大家知識(shí)的車站――“教室”因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里可以學(xué)到豐富多彩的知識(shí),能讓我們“振興中華”讓祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大,這是知識(shí)中的美。

  第二,就是我們的操場(chǎng),因?yàn)槲覀兇蠹叶家\(yùn)動(dòng),而且我們還是成長(zhǎng)期間,要運(yùn)動(dòng),有著成長(zhǎng)記憶中的美。

  瞧!這就是我美麗的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校,首先,映入眼簾的是:左邊的“小學(xué)大愛,詩(shī)意棲居”的這么一面充滿詩(shī)意的墻壁右邊是安全島,中央是一個(gè)美麗的大花壇,再往里走,左邊是冰心島,右邊就是我們的大操場(chǎng),再往里走,就是高大雄偉的教學(xué)樓,在教學(xué)樓的樓頂,可以看見我們學(xué)校的操場(chǎng)、安全島、冰心島、校門,還有我們學(xué)校的的一棵大愛樹和升旗臺(tái),你們現(xiàn)在了解了吧!

我的學(xué)校作文12

  我的學(xué)校屹立在一座小山上,現(xiàn)在已有了兩幢教學(xué)樓,一個(gè)大大的操場(chǎng)。只要下課鈴一響,同學(xué)們以每秒80邁的速度沖向操場(chǎng)!!之前冷冷清清的操場(chǎng),霎那間充滿了歡聲笑語(yǔ)。低年級(jí)的小弟弟小妹妹們,正津津樂道地玩著對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)“過時(shí)”了的游戲。

  再看我們高年級(jí)的同胞們,沒一個(gè)敢跑到操場(chǎng)上玩的,因?yàn)榘嘀魅卫蠋熆傄陨癯龉頉]的方法查出我們帶了多少零食和玩具。弄得我們?nèi)诵幕袒。每班同學(xué)總有那么一些的“敢死隊(duì)”冒險(xiǎn)到老師辦公室前面看自己班的老師準(zhǔn)備什么時(shí)候動(dòng)身前往班級(jí)。每次都是在老師到達(dá)的前一分鐘內(nèi),班里早已經(jīng)做好準(zhǔn)備,安安靜靜的坐在位置上等著老師來(lái)上課。絕不絕?

  學(xué)校里的生活就像被打翻了的五味瓶一樣,不管酸。甜。苦。辣,都有值得細(xì)細(xì)品味的地方......

我的學(xué)校作文13

  四年的時(shí)間,在丁卯小學(xué)我認(rèn)識(shí)了敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。可是,我就要離開了我的母校,我要去新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)之旅。

  我到了新學(xué)校門口,便被這美景所吸引了。巍峨的大樓,美麗的廣場(chǎng),真是美不勝收呀!門口花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。門口“科技新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校”這幾個(gè)大字挺拔有力,大門有2個(gè)安全欄,它可比丁卯小學(xué)大多了。

  走進(jìn)大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到一陣陣瑯瑯的讀書聲,也可以“聞”到那書香,整個(gè)校園到處都是書香世界。校園里有一個(gè)中心廣場(chǎng),小草綠油油的,生機(jī)勃勃,仿佛為校園鋪上了綠地毯。五顏六色的花兒開得可旺盛了,白的似雪,粉的似霞,紅的似火,藍(lán)的似海,黃的似金……彩旗布滿在廣場(chǎng)四周,迎風(fēng)飄揚(yáng),真美。那泉水清澈無(wú)比,源源不斷地從泉眼里噴出來(lái),時(shí)高時(shí)低,變化莫測(cè)。

  我們的教室寬敞明亮,講臺(tái)前有一塊大黑板,這塊黑板可“暗藏玄機(jī)”把另一半黑板拉開,便露出一塊電子白板。窗戶邊都裝上了護(hù)欄,這樣可以保護(hù)學(xué)生的安全。

  有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我的學(xué)校作文14

  校園里的景物豐富多彩,有人喜歡銀杏大道,有人喜歡小木屋,而我喜歡操場(chǎng)!

  校園里的操場(chǎng)分為兩個(gè)部分,一半是上操場(chǎng),上操場(chǎng)就是籃球場(chǎng),籃球框有高有低,高的叫做高籃,低的叫做低籃,就像高高低低的士兵。到了晚上,籃球場(chǎng)就充滿歡聲笑語(yǔ)。有人在跳繩、有人在打籃球、有人在做游戲;@球場(chǎng)上還有乒乓球臺(tái),有些生活老師就去打乒乓球。

  校園里除了上操場(chǎng),那一定有下操場(chǎng)了,下操場(chǎng)就是足球場(chǎng),足球場(chǎng)紅色部分是跑道,綠色部分是踢球的地方,足球場(chǎng)的前面就是主席團(tuán)。我們升旗的時(shí)候就在下操場(chǎng)。好了,上操場(chǎng)和下操場(chǎng)中間冒出熱氣,沒錯(cuò),那就是游泳館里冒出的熱氣。

  到了傍晚,上操場(chǎng)上空飄著形態(tài)不一樣的云彩。有一半是紅色,一半是藍(lán)色。天上的云千奇百怪,有的像棉花,有的像一把劍,還有的像龍卷風(fēng)。上操場(chǎng)還有一句話,俗話說(shuō)的好:“生命在于運(yùn)動(dòng)”。

  當(dāng)下操場(chǎng)有大活動(dòng)的時(shí)候,一些大人、孩子、老人都來(lái)看我們。

  這就是我們校園里的操場(chǎng)。

我的學(xué)校作文15

  我的校園很漂亮。如果你去過那里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里很棒。

  春天,植物群落中的梅花已經(jīng)枯萎,但樹枝上卻偷偷發(fā)芽了一些新芽。雖然還沒有著色,但是很可愛,像寶寶的乳牙。下課的時(shí)候,總有很多人聚集在這里,有的追逐嬉戲,有的觀察小螞蟻,有的單純的享受“綠色”。有時(shí)候,在美術(shù)課上,老師會(huì)帶學(xué)生去那里寫生。我不由想起一句詩(shī):“小孩子不懂春天還在,很多地方只有游客旅游”。

  轟隆隆,夏天來(lái)了。雖然太陽(yáng)像滾燙的球一樣炙烤著地球,但學(xué)生們?nèi)匀幌硎苤賵?chǎng)上的“殺戮”,打籃球、踢足球、跑步、丟沙袋,那些榕樹已經(jīng)茁壯成長(zhǎng),就像打開的巨型雨傘,“覆蓋”了很多樹蔭,所以每次下課,那里總是擠滿了人,學(xué)生們?cè)谕嬗螒蚧蚩绰嫛?/p>

  不知不覺,秋姑娘敲響了收獲季節(jié)的大門。綜合樓旁邊的石榴樹,果實(shí)累累,一顆顆笑裂肚皮,仿佛在說(shuō):“吃我,吃我,我甜!

  冬天悄悄的來(lái)了,雖然很冷,但是同學(xué)們都很熱情,聽著,“榨油堆”,每次下課,這句話就充滿了整個(gè)校園;看,一堆堆學(xué)生圍著墻擠。哦,是一堆油。不知道什么時(shí)候被擠了進(jìn)去。

  我愛我的校園。這里的美和生活絕對(duì)值得我們用心去收藏。

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