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校園之秋作文（精選51篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的校園之秋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園之秋作文 1
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋景是美妙的，秋景是迷人的！當(dāng)看到秋天漸漸隱現(xiàn)在校園中，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)校園之秋也別有一番韻味。
校園里，秋以各種姿態(tài)出現(xiàn)在不同的時(shí)間里，演繹著他獨(dú)一無(wú)二的美。
雨時(shí)。秋，展現(xiàn)出嚴(yán)靜、氣質(zhì)的一面。秋雨不像春雨含意綿綿，也不像夏雨熱情活潑，而是嚴(yán)肅而又寧?kù)o的。淅淅瀝瀝，既不粗獷，又不靦腆，瀟瀟冷雨，讓人心生敬畏，敬畏自然之美！
秋雨落在操場(chǎng)上，綻放出一朵朵水花，仿佛是已凋零的花的靈魂。這種花也擁有著它獨(dú)特的花香，沒(méi)錯(cuò)，那是果香，各種果香融入秋雨里，彌漫于校園中，吸吮著秋季豐收的硯果！
夕時(shí)。秋，清爽如山谷的微風(fēng)，溫暖似古城的燈光。瞧，遠(yuǎn)處天空中那幾朵被夕陽(yáng)烘成桃花色的薄云。余輝掩映出秋在校園中的'嬌柔，仿佛是為冷雨的調(diào)和。
瑟瑟清風(fēng)后，在操場(chǎng)上留下了幾片褐色的落葉，如同秋過(guò)的足跡，讓你一葉知秋。操場(chǎng)上，五星紅旗在秋風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)，在夕陽(yáng)的印染下紅得更加鮮艷。教學(xué)樓也被染成了橙黃色，如同一座座金光閃閃的知識(shí)堡壘，在秋色中呈現(xiàn)別樣的美，內(nèi)涵之美，外延之更美！
夜時(shí)。秋，像嬰兒熟睡于母親懷中般安寧、甜美！明月在黑色幕布中好似一個(gè)白玉盤(pán)，顯得格外優(yōu)柔亮麗，一縷縷銀輝傾瀉到校園里，操場(chǎng)上坑洼的水折射出皓月的皎潔，給夜幕降臨下的校園增添了幾點(diǎn)閃亮，好似那夜空中的星星，如影如幻。蟲(chóng)兒的低吟和風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙，讓秋季中的校園多了幾分俏皮！多了幾分生機(jī)！
樹(shù)與葉的相依隨著秋的到來(lái)匆匆惜別！舍之！學(xué)校，老師與我們的相伴時(shí)光更是轉(zhuǎn)眼飛逝！惜之！而校園之秋卻帶給了我們不同尋常的感受，讓我們享受今年的秋之美！期待來(lái)年的秋更美！盼之！
校園之秋作文 2
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼又到了金秋十月。一陣接著一陣的秋風(fēng)向校園刮來(lái)，來(lái)得是那般猛烈。秋風(fēng)漫卷著的枯葉，時(shí)而飄起，時(shí)而落下。一葉便知秋，秋天終于來(lái)來(lái)啦！漸漸的，校園彌漫起秋天的氣息。
在校園大門(mén)兩側(cè)的圍墻內(nèi)，種著幾排芒果樹(shù)，每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的枯葉便會(huì)抖抖身子，準(zhǔn)備離開(kāi)大樹(shù)母親的懷抱，獨(dú)自到外面的世界旅行。體驗(yàn)?zāi)俏宀世_紛的人生。他們用會(huì)自己的力量，演繹生命中最華麗的樂(lè)章！
校園內(nèi)住著一群大樹(shù)母親。每逢秋姑娘經(jīng)過(guò)，她們那些換了裝的孩子們便猶如一群美麗蝴蝶在半空中翩翩起舞。她們那原來(lái)強(qiáng)壯的身軀雖然愈加消瘦了，但是它們?nèi)噪S著那秋風(fēng)，搖曳著自己的身姿，仿佛是敞開(kāi)了寬闊的胸懷在迎接擁抱飄落的樹(shù)葉。落葉回到大地母親的懷里，甜蜜的和泥土一起熟睡，化作大地母親的`一方沃土正如古人所云；"樹(shù)高千丈，葉落歸根"不過(guò)也是這番景象吧！
不過(guò)，最令我向往的還是教學(xué)樓后面的那條夢(mèng)幻的小道。在那兒，枯黃的樹(shù)葉接連從大樹(shù)上落下，有的有點(diǎn)像老鷹一般展翅翱翔，有的卻像箭似的往下沖，好像是迫不及待想擁抱和親吻大地似的。慢慢的，地上便灑滿(mǎn)了落葉，整條路金黃金黃的，好似一條金光大道！
早晨，陽(yáng)光從樹(shù)隙透入進(jìn)來(lái)，時(shí)有時(shí)無(wú)，別是一番景觀呢！有人說(shuō)，這秋天的落葉是無(wú)味的，無(wú)用的。我卻不以為然，"落紅不是無(wú)情物，化作春泥護(hù)花。"我堅(jiān)信：在秋天離開(kāi)的它們，到了來(lái)年的春天，一定化身為一株新的綠芽，重新綻放屬于它們的美！
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)校園的秋天！
校園之秋作文 3
秋天，一個(gè)穿著金色裙子的仙女，用衣袖一揮，拂去了夏日的灼熱，把光明和清新灑向大地；她穿著寬大的衣服，抵御冬天的寒冷，把沉重的果實(shí)獻(xiàn)給世界。但是“秋天”最好的體現(xiàn)是我們的校園，充滿(mǎn)了秋天的柔和氣息。
清晨，校園里升起一層薄霧，像一層薄紗，籠罩著校園。漫步校園，路邊的花草上掛滿(mǎn)了小晶瑩的露珠，像一顆閃閃發(fā)光的'小鉆石，搖搖欲墜。微風(fēng)，像一個(gè)女孩，輕輕地?fù)嶂业哪�。天氣涼爽，不像冬天的風(fēng)那么刺骨�？諝庵袕浡曳嫉幕ㄏ愫蜐駶�(rùn)的大地氣息，深吸一口氣，神清氣爽。這時(shí)，學(xué)生們也紛紛涌向校園。這時(shí)，教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣整齊的讀書(shū)聲。
中午，太陽(yáng)緩緩升向天空，露水消失，溫暖的陽(yáng)光照亮了整個(gè)校園。霧氣像幕布一樣慢慢打開(kāi)，甚至最后的霧氣也滲進(jìn)了金色的陽(yáng)光里，宏偉而獨(dú)特的教學(xué)樓漸漸顯露出來(lái)。陽(yáng)光下，梧桐樹(shù)也很美。它的葉子五顏六色，有綠色、黃色和紅色，特別漂亮。有些樹(shù)葉一片接一片地落下來(lái)，像成千上萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞，太美了！婀娜多姿的柳樹(shù)已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采，漂亮的頭發(fā)也漸漸開(kāi)始脫落。而那棵一年四季常青的松樹(shù)，比以前更堅(jiān)韌更挺拔，就像一個(gè)保鏢，守護(hù)著我們的校園。它的果實(shí)是金黃色的，橢圓形的，它們像一支軍隊(duì)，整齊地躺在樹(shù)上。太陽(yáng)照在大頭河上。這條河披著金色的盔甲。太陽(yáng)躍上水面，河水波光粼粼。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上玩，玩，很熱鬧！校園里充滿(mǎn)了溫暖的秋天氣氛。
下午，當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，天空中出現(xiàn)紅色、橙色和黃色的彩云，呈現(xiàn)出美麗的日落。鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了，因?yàn)檫@里是它們的家。學(xué)生們也手牽著手，唱著歌，整齊地離開(kāi)了校園。這時(shí)，校園安靜祥和。
這是我們的校園，校園里的“秋天”。
校園之秋作文 4
我家住在礦大校園內(nèi)，秋天到了，校園里變得別有一番風(fēng)景了。
無(wú)數(shù)片金黃色的落葉，如隨波蕩漾的小船，在秋風(fēng)中飄飄揚(yáng)揚(yáng)而落，把灰色的水泥路面點(diǎn)綴得像夜空一般星星點(diǎn)點(diǎn)，給人一種優(yōu)雅舒適的感覺(jué)。一天，我走在去上學(xué)的路上，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)了，幾棵樹(shù)上飄下了一片片金色的`樹(shù)葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片金色的海洋。走近一看，原來(lái)是銀杏樹(shù)葉��！微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉就像一只只美麗的蝴蝶，展開(kāi)雙翅在空中飛舞；又像仕女小姐手中的絹扇；更像那小姑娘淺黃色的短裙。我撫摸著一片銀杏樹(shù)葉，它非常的柔軟，滑潤(rùn)，仿佛一個(gè)剛出生的嬰兒的小臉一樣。
馬路邊還有楓樹(shù)。到了秋天，仿佛像是喝了過(guò)量的紅酒，來(lái)向秋天表示它們無(wú)限的熱情，不然，它們?yōu)槭裁磿?huì)紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰呢？
可是，旁邊的小草卻已經(jīng)枯萎了，變成了凄黃凄黃的，它們悄悄地低下頭，把身子偷偷地埋在土里。雖然它只是一種很普通的草，看著，也讓人心生凄涼。我又想到，詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。明年春天，它將又重生。想到這里，我的心突然明亮起來(lái)。
走著走著，就到了礦大的北門(mén)。北門(mén)前的一個(gè)大平臺(tái)上，有著一簇簇的菊花，姹紫嫣紅，色彩斑瀾，爭(zhēng)奇斗艷，好像時(shí)時(shí)刻刻都在準(zhǔn)備著比美。有的菊花是橘色的，有的菊花是黃色的，有的菊花是紅色的……其中，最令我驚奇的是：每朵白菊花的花蕊上居然都長(zhǎng)著一根草，近一看，原來(lái)是有人搞惡作劇呀！
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)校園里的秋天！
校園之秋作文 5
陽(yáng)西下，金燦燦的余暉鋪滿(mǎn)了校園每個(gè)角落，秋蟲(chóng)在這金光中淺唱低吟，往日爭(zhēng)奇斗艷的花朵和碧綠的芳草地，也蓋上了金色的且溫暖的被子，老師帶著我們漫步在校園中，尋找秋天的足跡。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。不信你看！那高高的柿子樹(shù)上，已經(jīng)熱熱鬧鬧得掛起了小小的紅燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅紅火火，漂亮極了。冬青樹(shù)上也開(kāi)始結(jié)起了小果子，這綠色的果實(shí)，小小的，圓圓的，為一年四季的冬青，增添了一份色彩。那一串串紫色的橢圓的果實(shí)是葡萄嗎？當(dāng)我走過(guò)去一看，這哪里是葡萄，是大家都叫不上名字的藤蔓植物的果實(shí)。
啊！校園之秋，豐收之秋……
“欲窮千里目更上一層樓”。努力攀爬了一整個(gè)春天，翠綠了一整個(gè)夏天的爬山虎，此時(shí)又為美麗的校園換上了新顏，在金色的余暉中，比往日更加?jì)善G。它爬到松樹(shù)桿上，為滄桑的松樹(shù)穿上了一件華麗的外衣。秋風(fēng)吹起紅紅的.葉子，開(kāi)始手舞足蹈歡快地歌唱，仿佛在迎接秋的到來(lái)，在歡欣雀躍自己“更上一層紅”。
��！校園之秋，奇幻之秋。
花兒們比往日開(kāi)得更加爭(zhēng)奇斗艷，穿著紅禮服，像秋火在燃燒，像舞裙在枝頭綻放，一切都如一場(chǎng)盛宴，她們仿佛都拼盡了全部力量，用浩大的氣場(chǎng)為秋日增光。
啊！校園之秋，絢爛之秋。
暮色降臨，沒(méi)收了太陽(yáng)的最后一絲余暉。燈光亮起來(lái)，重新溫暖了整個(gè)校園。這個(gè)秋天的傍晚使我流連忘返，為我的校園生過(guò)更添一份瑰麗的色彩！
校園之秋作文 6
在一年四季中，我最喜歡秋天，秋天的校園特別美麗。在校園里種著許多銀杏樹(shù)。到了秋天，一樹(shù)金黃，一地金黃。還有很多成熟的白果落到地上來(lái)，圓圓的，也是金黃金黃。雖然我們從來(lái)不碰那些成熟了的果子，但我們知道，果子落了，又是一個(gè)學(xué)期到來(lái)了，又到了要努力奮斗的日子了。
校園的秋是靜謐的風(fēng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，一樹(shù)沙沙的響，和著老師講課的聲音，清晰而美妙。同學(xué)們集中精神地聽(tīng)著，筆尖也在紙上沙沙的響。這是一支安靜的曲子，悠悠蕩蕩地洗滌著人的心，默默地支持著我們。偶爾有一兩聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，使整個(gè)校園顯得更加寧?kù)o。
校園的秋是熱鬧的鳥(niǎo)。伴隨著“叮鈴鈴”的下課聲，吵吵鬧鬧的聲音占領(lǐng)了整個(gè)教學(xué)樓；中午，踢足球的，打籃球的，在操場(chǎng)上閑逛的，好不熱鬧！同學(xué)們放松著心情與壓力，在金黃色的落葉上跳躍著，嘰嘰喳喳地討論著自己的夢(mèng)想。
校園的秋是無(wú)聲的.雨。秋雨一下，整個(gè)校園馬上變得格外干凈與清甜。細(xì)絲般的雨輕輕的籠罩著校園，像一層輕霧。銀杏樹(shù)上的葉子顯得更加金黃，樟樹(shù)的葉子變得翠綠欲滴，看得人神清氣爽，深吸一口氣又投入到了學(xué)習(xí)之中。
校園的秋是芬芳的桂花。淡黃的小花隱在茂盛的綠葉中，星星點(diǎn)點(diǎn)的，仿佛是一顆顆星星，抑或是一張張開(kāi)心的笑臉。桂花的香氣傳的不遠(yuǎn)，但湊近一聞，準(zhǔn)直直地鉆入肺中，在那兒留下久而不去的芳香。這是否意味著，學(xué)習(xí)只有鉆研才能體會(huì)到成功的果實(shí)？桂花樹(shù)晃了晃，并不作答，一陣沁人心脾的香氣又涌入鼻子……
校園的秋充滿(mǎn)著金黃色美麗多姿，沉淀在其中的美好，只有經(jīng)歷過(guò)才知道。
校園之秋作文 7
午后，池中魚(yú)總隨聲響游動(dòng)，潭水竹影倒映，落花嵌在這透明果凍里，不時(shí)散發(fā)出路邊金桂的暗香。走近，緩緩坐下。路邊粗石，池旁假山，一顆顆種子安穩(wěn)地躺在小坪上，是美麗的，也是重生。
前一年的秋，它還常亮，光和陽(yáng)始終強(qiáng)烈，白晝中線(xiàn)條分明，晨曦一直到午后也是如此。日暮之時(shí)，模糊了起來(lái)，火燒云的顏色染過(guò)每一縷空氣，每一片樹(shù)葉。這環(huán)山的地方飛起幾只羽毛棕灰的小鳥(niǎo)追逐著落日。不知不覺(jué)，天間的調(diào)色板豐富到七種，只是多添了點(diǎn)暗濾鏡的照片。這是少見(jiàn)的'，也只有我在學(xué)校時(shí)看到過(guò)一次，之后便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。
放下留戀，理理衣擺，漫步在曲形小道中，有修的整齊的灌木叢，有掃的干凈的石板路，有悄然綻放的紫藤蘿……風(fēng)如無(wú)形的手，懸掛透明的絲線(xiàn)，熟練地牽動(dòng)地上的落葉，回旋，蕩起，最后再安靜地慵懶地停在那兒。
和棋亭間，木墻勾勒的紋理精細(xì)。停下急促的腳步，不由得靜了下來(lái)，成了那條理，規(guī)規(guī)矩矩。不曾想被禁錮在條框之間，似那枝葉，任意擺動(dòng)；似那莖草，柔和溫軟。
校園的秋雖美，缺也總覺(jué)著少了什么。
慢節(jié)奏的拍子打在這里，分分秒秒，僅有的時(shí)光消逝，我捂住了臉。后來(lái)啊，好像聞到了熟悉的香味，輕輕挪開(kāi)遮住雙眼的手指，大道的盡頭上擺著一瓶橘子果汁，還有遠(yuǎn)處微微露出的幾顆好奇的心。
“喂喂，上課了，一起回教室吧�！�
校園之秋作文 8
頑皮的夏娃娃踏著雨去了，挎著花籃的秋姑娘乘著風(fēng)來(lái)了。伴隨著涼爽的秋風(fēng)，她來(lái)到了田野，來(lái)到了莊園，最后來(lái)到了我們的校園。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，秋姑娘鵝黃色的水袖長(zhǎng)衫輕輕一甩，校道兩旁的樹(shù)木的葉子立即將陽(yáng)光的綠色換成了溫暖的黃服。樹(shù)葉兒們紛紛離開(kāi)大樹(shù)母親的懷抱，沒(méi)入土地成為養(yǎng)料。他們心想：“等到來(lái)年，兄弟姐妹們又會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)枝頭，把大樹(shù)母親裝點(diǎn)得更加漂亮！”隨著葉兒們的離開(kāi)，大樹(shù)母親茂密的頭發(fā)漸漸變得稀疏，校道上落滿(mǎn)了黃黃的葉子，像一張厚厚的大地毯�！笆捠捨嗳~送寒聲”，秋姑娘籃子里的葉子落下，秋天來(lái)了。
“黃金九月，丹桂飄香�！鼻锕媚飦�(lái)到桂花樹(shù)下，從籃子里取出嫩黃色的小花兒，輕擲到樹(shù)上。剎那間，樹(shù)上布滿(mǎn)了可愛(ài)的小黃花，沉甸甸得，壓著枝條，好像期待著人們來(lái)欣賞她的美麗，她的芬芳。校園里洋溢著桂花香，淡淡的，令人神清氣爽。湊近一聞，花香更是濃郁，香氣四溢，沁人心脾。微風(fēng)吹過(guò)，花瓣在空中飛舞，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！闭l(shuí)說(shuō)落花無(wú)情？凋落是為了來(lái)年的茁壯成長(zhǎng)。
褪去便利涼爽的.夏裝，我們換上了秋季的校服。在校道上、花樹(shù)下，盡情地嬉戲、玩耍，歡聲笑語(yǔ)隨著輕風(fēng)飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。
校園之秋，是嫩黃的秋；是花香的秋；更是歡聲笑語(yǔ)的秋！
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這校園的秋天！
校園之秋作文 9
如果說(shuō)春天是百花齊放的日子，那么秋天就是百果相送的日子;如果說(shuō)春天是綠色的，那么秋天就是金色的;如果說(shuō)春天是播種，那么秋天是收獲。春天是眾多人寵的“寶貝”，而我卻最喜愛(ài)金色般的秋天。
校園的早晨，一片片秋葉像蝴蝶般輕飄飄地落下來(lái)，松樹(shù)揮著手臂向小草問(wèn)好，珍珠般透明的露珠，“咚”的一聲，自然而優(yōu)雅。水仿佛在空氣中彌漫著，秋風(fēng)中帶著一股涼意�；▋簭乃瘔�(mèng)中醒來(lái)，伸了伸懶腰，睜開(kāi)那朦朧的睡眼，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了校門(mén)，開(kāi)始了一天新的旅程。校園的秋天是清新的。
校園的中午，太陽(yáng)如同夏日，驕陽(yáng)似火。同學(xué)們站在太陽(yáng)底下都是一種煎熬，個(gè)個(gè)汗流浹背，同學(xué)們不喜歡追逐打鬧了。樹(shù)葉如同雪一般飄下，地上的.枯葉數(shù)不勝數(shù)，好像曾下過(guò)一場(chǎng)秋葉雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃金黃的土地閃閃發(fā)光，路過(guò)的同學(xué)踩在上面發(fā)出“喀吱，喀吱”的聲音很是清脆，就像一支交響樂(lè)，校園的秋天是金色的。
校園的下午，同學(xué)們抬頭望著秋天的天空，看見(jiàn)一群大雁往南飛，天空是那樣的蔚藍(lán)，這種景像不禁讓同學(xué)們想起了一個(gè)成語(yǔ)“秋高氣爽”，沒(méi)有夏日的炎熱，也沒(méi)有冬日的寒冷，只享受秋天的獨(dú)特。不時(shí)會(huì)吹來(lái)一陣陣涼風(fēng)，一切都是那么美好。校園的秋天是最美的。
這就是我們校園的秋天，我愿意永遠(yuǎn)把它留在我心里。
校園之秋作文 10
我想把這種香味保留到明年秋天。
秋風(fēng)蕭瑟，留不住的是綠園。我清楚地記得學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子就在上周。跑到側(cè)墻的時(shí)候還是綠色的，還有淡黃色和橙色。今天，墻壁上滿(mǎn)是深紅色或黃色，點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)淺綠色。風(fēng)涼爽地吹過(guò)墻壁，墻上多了一點(diǎn)綠色。原來(lái)秋天在樹(shù)葉后面只藏了一點(diǎn)點(diǎn)綠色。秋風(fēng)把墻放在霞里。秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在墻上翻涌，像波浪一樣，到達(dá)墻的盡頭。玩樹(shù)葉和風(fēng)的節(jié)奏給了這種孤獨(dú)一些安慰。
仔細(xì)看滿(mǎn)墻的樹(shù)葉，幾乎沒(méi)有一片只是單一的顏色。我覺(jué)得就算是全世界的畫(huà)師也調(diào)不出那種顏色。而且葉子兩邊的顏色也不一樣，前面是紅色，后面是黃色。有些地方的葉子已經(jīng)脫落，地上好像鋪了一層柔軟的紅地毯。也許這就是秋天的本色。
河邊操場(chǎng)上的.那棵樹(shù)，葉子是綠色的，已經(jīng)掉了一地。他們是不是也覺(jué)得很孤獨(dú)，不想再待下去了？這棵樹(shù)下的葉子剛被同學(xué)清理干凈，那棵樹(shù)下又多了幾片葉子，像冬天的雪花，永遠(yuǎn)掉不下來(lái)。
早期，天空覆蓋著一層灰燼，看不到鳥(niǎo)。云懶得填天，不動(dòng)，灰灰的。遠(yuǎn)處的群山似乎也籠罩在灰色之中，很像畫(huà)家們寫(xiě)的淡水墨畫(huà)。
下課后，趕回家的同學(xué)們都穿上厚厚的棉襖，雙手插在口袋里，縮著脖子，并排牽手。但也有少數(shù)男生不怕冷，不怕優(yōu)雅。他們只穿自己認(rèn)為受歡迎的薄衣服，校服在手中。他們似乎都走得一樣快，走得太匆忙，以至于他們似乎都不愿意呆在這片孤獨(dú)的天空下。
一個(gè)角落里，只有幾株桂花還在散發(fā)香味。我覺(jué)得這是秋天校園里唯一的生活。它賦予這種孤獨(dú)的魅力一種不可觸摸的顏色。
這種獨(dú)特的香味，我想保留到明年秋天。
校園之秋作文 11
時(shí)令已經(jīng)是秋天了，校園的秋是從升旗臺(tái)上的兩棵柳樹(shù)開(kāi)始顯現(xiàn)的。這兩顆樹(shù)生長(zhǎng)在大理石的兩邊，葉子也如同那美麗的大理石一樣堅(jiān)韌，越到秋天，顯得越黃了；而那粗壯的樹(shù)干，正在由棕變黑，漸漸的突顯出來(lái)，就在這時(shí)候，它們開(kāi)始散發(fā)出一種獨(dú)特的魅力，使校園的秋充滿(mǎn)著美麗又閃著“光芒”的秋天的氣息。
早晨，透明的露水閃耀著，微風(fēng)吹過(guò)人們的臉兒，好像高高的柳樹(shù)梢要做個(gè)“站下腰”，可愛(ài)而清新，太陽(yáng)出來(lái)了，露珠如雨滴般輕輕落下，校園內(nèi)又是一片秋天的明麗。
中午，孩子們跳躍著。微風(fēng)吹過(guò)紅色瓦蓋，孩子們也變得歡快了，奔跑著、叫喊著。在操場(chǎng)上一會(huì)兒跑過(guò)去，一會(huì)兒又跑回來(lái)。于是，整個(gè)校園笑聲回蕩，校園又充滿(mǎn)了熱烈的秋天的氣息。
下午，太陽(yáng)還沒(méi)落山，校園里就又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這使得學(xué)校的人走得特別晚。于是在美麗的校園中，周?chē)臉?shù)木仿佛也圍了過(guò)來(lái)，使得操場(chǎng)似乎小了一些，此時(shí)的校園歡快而又可愛(ài)。
夜，終于來(lái)了，旁邊的.路燈漸漸亮了，操場(chǎng)的人群，接二連三的多了起來(lái)，有孩子、青年人和老人，音樂(lè)也接連響起，伴隨著路邊駛過(guò)汽車(chē)的喇叭聲，路上呈現(xiàn)出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的光條，在馬路上若隱若現(xiàn)。
也許是這里空氣好，場(chǎng)地也偏大，人們久久不散，直到九點(diǎn)，操場(chǎng)上才鴉雀無(wú)聲，只有幾只小鳥(niǎo)從上空飛過(guò)。天空如墨一般黑，仿佛一塊兒大黑布，而月亮，從圍欄上照下來(lái)，一直射到校園里。
這就是我們校園的秋！
校園之秋作文 12
校園的秋天，從階梯教室到一二年級(jí)教學(xué)樓的兩邊的桂樹(shù)開(kāi)始，這些樹(shù)，生長(zhǎng)在那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶里，葉子像一個(gè)個(gè)豐滿(mǎn)的小芒果，越到秋天，它們?cè)斤@出發(fā)黑的顏色。而那羞澀的小花藏在葉間，探出頭來(lái)的米黃色，花瓣是五角星的，你擠我，我擠你，成了一大團(tuán)一大簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一嘟嚕大花。她的.香氣那么濃，充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
早晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，驅(qū)散了校園的濃霧，使校園充滿(mǎn)了生機(jī)，太陽(yáng)盡情地把她那陽(yáng)光大把地撒向大地，像給萬(wàn)物鍍上了一層金。
中午，校園里十分寧?kù)o，法國(guó)梧桐上聚集著一些小鳥(niǎo)，它們?cè)谡匍_(kāi)會(huì)議或是在討論什么，給寧?kù)o的校園增添很多生機(jī)。
下午放學(xué)，太陽(yáng)還沒(méi)落山，而校園卻像被夕陽(yáng)染上了紅色一般，教學(xué)樓的陰影越來(lái)越大，這時(shí)我們?cè)诓萜荷蠏叩�。秋天的梧桐�?shù)葉子像臟手帕一樣從空中落下，在地上鋪了厚厚的一層，令我們拿它們沒(méi)辦法，這些葉子掃了掉，掉了掃，似乎總也掃不到頭，真令人頭大！還有它的種子，球球上的毛毛很愛(ài)和我們捉迷藏，有時(shí)跑到衣服里，有時(shí)藏在頭發(fā)里，會(huì)讓人癢上半天。
夜，悄悄地來(lái)了，這不難想象在繁星之下的學(xué)校是什么樣了。哦，談不上燈火通明，但一定有一扇窗戶(hù)亮著燈光。我們辛勤的劉老師又來(lái)到學(xué)校，在燈光下批改我們那66本作業(yè)，或是在認(rèn)真地備課。她那么專(zhuān)注，仔細(xì)，使得蟲(chóng)兒們都不在亂叫，生怕驚擾了老師。這時(shí)，我才知道劉老師為什么課講得好，我們喜歡她的原因。
夜色已濃，老師披著夜色一身疲憊地走在校園里，月亮給校園披上了銀紗。校園的一切沉浸在夜幕中，暫時(shí)享受一下夜的寧?kù)o。
校園之秋作文 13
盼望著，盼望著，新學(xué)期的腳步近了。終于，我邁進(jìn)了心儀已久的新校園。金秋十月，秋高氣爽，徜徉在美麗的校園，一切都是那樣的美妙與新奇。
色彩斑斕
湛藍(lán)的天空下，校園左側(cè)蔚然屹立的三幢淡黃色教學(xué)樓粉刷一新，格外氣派。赭色與白色相間的科教苑則彰顯出校園的端莊與沉穩(wěn)。教學(xué)樓之間的小花園里蒼翠依舊。風(fēng)兒吹過(guò)，零星幾片落葉就像輕盈的蝴蝶一樣翩然而飛。碧綠的草地上，幾個(gè)同學(xué)席地而坐，專(zhuān)心地看書(shū)，這是小花園里一道獨(dú)特的.風(fēng)景。磚紅色的塑膠操場(chǎng)上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展，身著統(tǒng)一藍(lán)色校服的同學(xué)們活力四射，或是整齊劃一地練操，或是在老師的帶領(lǐng)下做著各種活動(dòng)。
校園的秋天，五彩斑斕。
書(shū)聲瑯瑯
走近教學(xué)樓，此起彼伏的朗朗讀書(shū)聲越發(fā)的清晰。稚嫩而洪亮的聲音，猶如一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小精靈，把青春的活力傳遍校園。老師們的講解則是抑揚(yáng)頓挫，不時(shí)引得人駐足傾聽(tīng)。這些聲音夾雜在一起，匯成校園所特有的交響樂(lè)。秋日寧?kù)o，書(shū)聲瑯瑯，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍令人沉醉。
校園的秋天，書(shū)聲瑯瑯。
翰墨飄香
過(guò)道的宣傳欄里，教學(xué)樓的走廊上，學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品整齊地排列著。簡(jiǎn)單的素描線(xiàn)條流暢，明艷的水彩栩栩如生，工整的毛筆字端莊瀟灑，精巧的手工造型別致……豐富的題材，多樣的形式，讓人眼前一亮�？磥�(lái)，我們的新校園也是藏龍臥虎，高手如云啊。
校園的秋天，翰墨飄香。
詩(shī)人劉禹錫說(shuō)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，不錯(cuò)的，秋天的校園處處洋溢著活力！
校園之秋作文 14
秋天來(lái)了，大地脫去了它那蒼翠的大衣，換上了一件金黃色的外套。田野里，一排排玉米成熟了；果園里，枝頭上掛滿(mǎn)了又香又甜的蘋(píng)果；街道上，片片金黃的樹(shù)葉在枝頭飛舞。在秋天，一切都是美麗的：城市、鄉(xiāng)村、田野……而在我眼里，校園的秋天更是別有一番景致。
清晨，隨著小鳥(niǎo)一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，還正在熟睡中的大地被喚醒了，新的一天開(kāi)始了。人們又開(kāi)始了一天的工作。大街上車(chē)水馬龍，熱鬧非凡。而此時(shí)，校園里還是非常的寧?kù)o。校門(mén)口那一朵五顏六色的花朵在飽飲了清涼甘甜的露水后，充滿(mǎn)了活力，都爭(zhēng)先恐后的`開(kāi)放，把它們最美麗嬌艷的一面展示給人們。草坪上的冬青樹(shù)依然蒼翠欲滴，絲毫沒(méi)有受到天氣的影響。這時(shí)太陽(yáng)升起來(lái)了，一輪紅日一點(diǎn)一點(diǎn)地升向了高空，把陽(yáng)光灑向了大地。校園里也熱鬧了起來(lái)，校門(mén)外，同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備進(jìn)校了。
上午，校園里空蕩蕩的，只能聽(tīng)見(jiàn)從教學(xué)樓里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，柳枝像少女的秀發(fā)一般隨風(fēng)擺動(dòng)。主教學(xué)樓前的大樹(shù)的葉子也紛紛落下，好像為大地鋪上了一層金色的地毯。
中午，天氣仿佛回到了夏日，變得異常炎熱�；鸺t的太陽(yáng)吧那耀眼的光輝撒在了校園的每一個(gè)角落�；ú輼�(shù)木也變得沒(méi)有了生氣，但操場(chǎng)上仍然活躍著同學(xué)們矯健的身影。
黃昏，太陽(yáng)落山了，天空變得灰蒙蒙的，空氣里也多了一絲寒意。樹(shù)木也耷拉著腦袋，沉沉欲睡。
不久，黑暗籠罩了大地，夜晚來(lái)臨了。月亮升上了天空，把皎潔的月光撒到了教學(xué)樓上、操場(chǎng)上、樹(shù)木上……校園里一片寂靜，萬(wàn)物都沉睡了，等待著第二天的黎明、新一天的到來(lái)。
校園的秋天是美麗的，更是獨(dú)特的。
校園之秋作文 15
校園之秋，是從早晨的桂香，中午的蔥蘭與下午的銀杏開(kāi)始的吧。
清晨，我在蒙蒙的細(xì)雨中踏進(jìn)校園，忽然聞到一股濃郁的幽香，啊！原來(lái)是桂花開(kāi)了。桂花是一簇一簇的聚集在枝條頂端，那比指甲都小的4瓣花朵，有著不可言喻的芳香，沁人心脾。金黃金黃的桂花也可以走上餐桌，不過(guò)，我還是更喜愛(ài)那綠葉間繁星般的新鮮花兒。站在桂花樹(shù)下深呼吸是最好的享受，同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)下度過(guò)的時(shí)光是難忘的。
中午，去食堂吃飯的路上，偶一抬頭，發(fā)現(xiàn)一夜之間，白蔥蘭開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠色的綢緞上繡滿(mǎn)了白如冰雪般的花兒。近看，每株花上都有五、六枝莖條，上面己有幾朵花兒開(kāi)放，吐出了金黃的蕊絲兒，綻開(kāi)了修長(zhǎng)的五片花瓣，淡淡的清香猶存。還有一些花朵含苞待放，花苞外層是淡粉色的.。�。《嗝赖氖[蘭！讓我想躺在上面睡一覺(jué)！
下午，同學(xué)們背著書(shū)包走過(guò)銀杏樹(shù)下。抬頭一望，發(fā)現(xiàn)淡綠的葉片有些泛黃，像鑲上了一層金邊。微風(fēng)吹來(lái)，＂小扇子＂發(fā)出＂沙沙的＂的響聲，翩翩起舞，像展翅欲飛的金蝴蝶。
這就是校園之秋——桂花幽香，蔥蘭開(kāi)放，銀杏泛黃
校園之秋作文 16
校園的秋色總是很晚才開(kāi)始顯現(xiàn)的。
霜降都已經(jīng)過(guò)了，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在應(yīng)該是初冬�？墒堑浆F(xiàn)在校園的秋色都不是很濃烈。大多部分的樹(shù)上只有那么幾片黃葉，其余的都還是綠色。
在這些樹(shù)里，秋意最濃的樹(shù)就是銀杏了。銀杏樹(shù)葉黃中透青，青中透黃，顏色十分好看，就像一幅油畫(huà)。
早晨，太陽(yáng)被云遮住了，只透出一點(diǎn)點(diǎn)柔和的光。這點(diǎn)光襯得銀杏樹(shù)更加美麗了。頁(yè)面上灑著金色的光輝。
中午，天空越發(fā)陰沉，完全看不到陽(yáng)光，下起了雨。雨很小，并不需要打傘，但是很冷。這時(shí)候四周很靜，顯得這銀杏樹(shù)十分冷清。
一片葉子落了下來(lái)，沒(méi)有發(fā)出任何聲響。我想起了泰戈?duì)柕脑?shī)句：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。”
我走上前，撿起那片落葉。
那片落葉并不是很完美，上面有被蟲(chóng)蛀的洞，因?yàn)樗牟煌昝�，迸發(fā)了我的一串猜想：它曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么呢？是不是這棵樹(shù)上的.葉子都是它的兄弟姐妹？只可惜它這么早就已經(jīng)凋落了，如果能在樹(shù)上多待一段時(shí)間，它的生命也會(huì)更加精彩吧。
還有幾片葉子也掉落到了草地上。樹(shù)上的葉子都一片一片地落下來(lái)了，顯得無(wú)比凄涼。都說(shuō)秋雨綿綿，在還未停息的雨中，此刻的銀杏樹(shù)顯得十分寂寥……
校園之秋作文 17
校園里的秋天充滿(mǎn)了成熟的氣息，校園里的秋天是從綿綿不斷的秋雨中開(kāi)始的。
早晨，校園里正下著淅淅瀝瀝的秋雨，他正歡樂(lè)地把夏日的酷熱趕走。這時(shí)一顆雨珠落到了葉子上，與露珠姐姐一起快樂(lè)的玩耍。它倆你追我趕，忽然，兩個(gè)小家伙撞倒了一起，啊！它倆匯集成了一顆晶瑩的大水珠，歡快地對(duì)大樹(shù)爺爺?shù)绖e：“爺爺，我要到廣闊的天地去游歷了，再見(jiàn)！”大樹(shù)爺爺笑著說(shuō)：“再見(jiàn)吧！孩子，后會(huì)有期……”與此同時(shí)，在另一棵大樹(shù)上——“呼！”天空中幾顆晶瑩透亮的雨珠也落了下來(lái)，在綠油油中帶一絲金黃的葉子上串成了一條透明的珍珠鏈，把綠葉打扮得金燦燦的，格外漂亮。
下午，夕陽(yáng)奏響了放學(xué)的樂(lè)章。走在放學(xué)路上，夕陽(yáng)在每個(gè)孩子的臉上都灑上金光，孩子們都帶著金色的笑臉歸去。夕陽(yáng)也讓校園和長(zhǎng)青樹(shù)披上了金色的舞裙——校園里的孩子們走了，該他們盡情舞蹈了。
夜晚，教學(xué)樓披上了皎潔的月光,樓頂上的大鐘被月光照耀著,泛起片片青光,小草們也平靜的.睡著了。忽然一陣風(fēng)吹來(lái),小草們都被驚醒了,驚恐的搖晃著身子，望著月亮奶奶,月亮奶奶連忙把明亮的被子蓋到了小草的身上……
秋天在蒙蒙的雨中，在美麗的校園中，散發(fā)出了它唯美的成熟……
校園之秋作文 18
今天一早，走進(jìn)教室，笑吟吟地對(duì)我們說(shuō)：“們，帶你們?nèi)フ��！痹?huà)音還沒(méi)完，教室里就沸騰了。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了的大花壇里。看，花壇里的都變了模樣，它們個(gè)個(gè)都脫去了濃綠的外衣，鉆進(jìn)了泥被子里，看樣子是準(zhǔn)備睡大覺(jué)了。讓我情不自禁地想起了白居易的一首古詩(shī)“離離原上草，一歲一枯容。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑⌒〔荩易８Ｄ銇�(lái)年能長(zhǎng)得更茂盛。花壇的那頭，還是一片蒼翠，原來(lái)是幾棵石榴樹(shù)正在開(kāi)花結(jié)果呢。高高的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了紅彤彤的`石榴，就像是掛了許多紅燈籠。綠葉兒在秋風(fēng)中沙沙地響，好象在唱著一首豐收的贊歌�；▔叺男〕靥晾铮袔讞l全身通紅的小鯉魚(yú)，他們?cè)谇宄旱某厮锌鞓?lè)地游戲：有的互相追逐，有的安靜地發(fā)呆，還有的躲在水底吹泡泡。水池邊，有幾只小正在辛勤地尋找著糧食，為準(zhǔn)備充足的食物。
一陣秋風(fēng)吹到臉上，感覺(jué)涼絲絲的，真舒服。這時(shí)，下課鈴也響起來(lái)了，同學(xué)們匆匆走進(jìn)了教室。
校園的秋天真迷人。我愛(ài)秋天的校園！
校園之秋作文 19
路邊的垂柳漸漸顯得稀疏，白亮亮的陽(yáng)光下的風(fēng)漸漸變得蔭涼。夏季那多多的月季，現(xiàn)已是殘花敗績(jī)。天空不再風(fēng)云變化萬(wàn)千，只是灰藍(lán)灰藍(lán)的。在秋季里，一切都是那么令人容易生出一絲對(duì)過(guò)去的懷念。
然而我卻這么喜歡衡中校園的秋。
校園的秋有它獨(dú)特的韻致。
朝思暮想，寒窗苦讀，我來(lái)到衡中的校園。趕上這秋，我感到的不是秋的簫瑟，而是春華秋實(shí)。
我愿意笑面秋天。因?yàn)榍锾爝�有明凈高爽的藍(lán)天，淺淡悠閑的白云；因?yàn)榍锾爝�有蘆花飛白，楓林染赤的景致；因?yàn)榇喝A秋實(shí)，滿(mǎn)眼收獲我們的汗水；它不是憑欄憑吊，而是“我言秋日勝春朝”的高致……我愛(ài)秋的校園，還因?yàn)檫@兒總是朝氣蓬勃的同齡人的腳步。我們永沒(méi)有秋幕沉沉的蕭瑟，我們會(huì)用詩(shī)情與笑臉將秋之景感染為美麗的圖案。
初到衡中，十幾歲的'我忽然感到成熟。我愿意靜靜地觀看我的周?chē)�。秋天，我相信，也�?yīng)該有一顆寶石般冷靜的心。堅(jiān)守沉靜之心，利用這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的靜謐，不墜青云之志，不移白首之心，從事人生的反思與總結(jié)，豈不快哉！我愿意站在衡中校園之巔，去感受這個(gè)季節(jié)的神圣。
看那隨風(fēng)飄落的秋葉，我感到我的精神在這兒升華。
我愛(ài)衡中校園的秋天。
校園之秋作文 20
涼爽的秋風(fēng)送走了熾熱的夏天，秋姑娘攜著風(fēng)姑娘和夏姑娘擦肩而過(guò)。風(fēng)掠過(guò)校園，秋姑娘停在了校園里，我們發(fā)現(xiàn)綠化帶中的樹(shù)上，葉子慢慢泛黃了……
走進(jìn)校園里，映入眼簾的是一條整潔水泥路——我們班的衛(wèi)生區(qū)之一。每天早晨，值日的同學(xué)都要揮汗如雨地清掃，這條路凝聚我們多少心血！一旁的綠化帶中，冬青依然翠綠。高大挺拔的風(fēng)景樹(shù)，一片片葉子翩翩起舞，像金黃金黃的蝴蝶，給我們展示她們優(yōu)美的舞姿。不一會(huì)兒，光禿禿的水泥路變成了金色的地毯，散發(fā)著一種秋天的成熟的氣息。
看！左邊！一個(gè)長(zhǎng)方形的'花圃里，花兒盛開(kāi)了，有的像雨傘，有的像個(gè)害羞的小姑娘，有的像一個(gè)水壺……它們慢爭(zhēng)奇斗艷，把最好的一面展示給我們。
雖然是秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但是中午的陽(yáng)光依然是那么的燥熱。火辣辣的陽(yáng)光照射在水滴上，閃耀著五顏六色的光芒。被陽(yáng)光親吻過(guò)的路面，好像要被烤熟了似的。
……
秋姑娘跑遍整個(gè)校園，她走過(guò)的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落，都是一片秋天的成熟的氣息。凋落的樹(shù)葉，綻放的花朵……這一個(gè)個(gè)小小的生命，不正在表達(dá)秋天的到來(lái)嗎？
校園的秋天雖然不是特別的熱鬧，但卻是美好的，她給了我們成熟的生命。我愛(ài)校園的秋天！
校園之秋作文 21
天愈來(lái)愈冷，經(jīng)常陰云密布，雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小精靈，漫天飛舞，滋潤(rùn)著校園的每一個(gè)角落，透出秋的氣息。
秋天到了，校門(mén)口魚(yú)池中的魚(yú)兒都跑到水底去了，沒(méi)有了夏日的追逐。
秋天到了，低幼活動(dòng)區(qū)很少有孩子們的歡聲笑語(yǔ)，更多的是雨水的竊竊私語(yǔ)。一旁的綠植有的變黃，有的變紅，每一片葉子上都盛滿(mǎn)了積水，輕輕一搖，“嘩啦啦……”雨水滑落下來(lái)，美極了！
秋天到了，小道上遍地都是被雨水打下的`落葉。路旁的“鵝掌楸”掉下了它美麗的葉子，我撿起來(lái)，捧起它。它雖然枯黃，但充滿(mǎn)生氣，迎接我的到來(lái)。
校園到處是秋的氣息。劉禹錫有詩(shī)贊美秋天：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！蔽乙灿性�(shī)贊美秋天：“秋日應(yīng)比春日美，贏取豐收綠變黃。兒童不厭秋日涼，忙趁秋雨歡快跑�！�
在校園里，秋天雖沒(méi)有春天的百花爭(zhēng)艷，不惹孩子們喜歡，但它卻有獨(dú)特的美，果實(shí)累累，秋風(fēng)颯爽。
雨還在下，我走在如詩(shī)如畫(huà)的校園中，卻不感到冷了。
校園之秋作文 22
校園已經(jīng)是秋天了。校園的秋天從小花園里的桂花開(kāi)始。小小的，黃黃的桂花散發(fā)著淡淡的.清香，令人心曠神怡。朗朗書(shū)聲夾雜著桂花那種特有的香味，飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……沁人心脾。
桂花樹(shù)旁邊的楓樹(shù)變得火紅。秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉隨風(fēng)搖擺，猶如跳動(dòng)的火苗，又像一位喝醉了酒的人，搖搖晃晃地準(zhǔn)備回家。我不禁想起唐朝詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
學(xué)校操場(chǎng)上秋風(fēng)瑟瑟。圍在操場(chǎng)邊上的楊樹(shù)左右搖擺，發(fā)出“沙沙”的響聲。原本翠綠的樹(shù)葉已從葉邊開(kāi)始慢慢泛黃，深黃的葉脈連著葉柄。秋姑娘真是一個(gè)技術(shù)高超的畫(huà)家，她把秋葉畫(huà)成了綠中透黃，黃中透綠…。．，雖然顏色很多，但她把它調(diào)匯得異常融合，這是任何畫(huà)家都難以做到的。忽然，又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉放開(kāi)了緊拉著大樹(shù)媽媽的手，飄飄揚(yáng)揚(yáng)撲向大地母親的懷抱。��！一片片落葉多么像一只只金黃的蝴蝶，翩翩起舞于秋風(fēng)間�？�！操場(chǎng)上的小路上，已鋪滿(mǎn)了落葉，踩上去軟綿綿的，舒服極了，像輔上了一塊金黃的地毯。一位同學(xué)在上面跑過(guò)，發(fā)出的“咔一咔”聲，像秋天的進(jìn)行曲。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)校園的秋天。
校園之秋作文 23
時(shí)令已經(jīng)是秋天了，校園的秋色是從后花園的黃色落葉開(kāi)始顯現(xiàn)的。走過(guò)后花園金色枯黃的一片片葉子遍地都是，于是大地被鋪上了一條金色發(fā)光的路，走過(guò)去還能聽(tīng)見(jiàn)落葉發(fā)出的沙沙聲。
早晨，一朵花兒閃爍著光芒，走近一看，原來(lái)是一顆顆露珠在花瓣上滾動(dòng)著，跳動(dòng)著�！暗茏右�(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌”。這是誰(shuí)在讀書(shū)呢？哦！在教學(xué)樓里一年級(jí)的小朋友正在認(rèn)真地朗讀著《弟子規(guī)》呢！
中午烈日當(dāng)空，花中的露水早已消失，同學(xué)們的'朗讀聲早已停止，落葉早已被掃走了。雖然已經(jīng)秋天了，可天氣還是要命般的炎熱，我們到處找陰涼的地方。這一群在樹(shù)下，那一群在旗臺(tái)下聊著昨天中午那道讓人頭疼的附加題。下午，太陽(yáng)公公要回家休息了。他住著拐杖，慢慢地朝西邊落下去了。
我們放學(xué)就到操場(chǎng)上，踢球的踢球，跑步的跑步，打籃球的打籃球，好不熱鬧。夜，終于來(lái)了。學(xué)校一片漆黑，只有保安室的燈還亮著。寄宿生坐在草地上，吃著紅柿子仰望天空，天空中閃爍著星星頑皮地眨著眼睛。
秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，好爽塊呀！樹(shù)木奏起了優(yōu)美的歌曲，多了幾分夏天沒(méi)有的清靜。風(fēng)還在吹著，在“沙沙聲”結(jié)束了校園的一天。
校園之秋作文 24
一想到“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽揖拖肫鹆宋覀冃@秋天時(shí)那美麗的景象。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是幾棟教學(xué)樓。樓前，幾棵高大的樹(shù)木，就像一個(gè)個(gè)勇敢的護(hù)衛(wèi)，守護(hù)著我們的學(xué)校。往前走，是一個(gè)噴泉和一片竹林，盡管已經(jīng)是秋天了，但竹林卻一點(diǎn)都沒(méi)變，還是一片翠綠。只有銀杏和楓林，隨著天氣的變化，它們變得更美了，金黃金黃的大衣、火紅火紅的披風(fēng)讓它們格外引人注目。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，像小扇子一樣的銀杏葉紛紛落下，樹(shù)枝上只留下了一顆顆乳白色的果實(shí)，老師說(shuō)這就是白果。
忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，香味撲面而來(lái)，向著香味尋去，原來(lái)是學(xué)校的桂花開(kāi)了。我們學(xué)校種了好多桂花樹(shù)，一到秋天就發(fā)出濃濃的香味，整個(gè)學(xué)校都被它芬芳馥郁的`氣味所溫暖。
穿過(guò)桂花園，就能看見(jiàn)我們寬闊的操場(chǎng)——八個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)足球場(chǎng)整齊的排列在一起，真是大呀!看，綠草如茵的足球場(chǎng)外環(huán)繞著一圈藍(lán)色的跑道，同學(xué)們一有時(shí)間就在上面玩耍運(yùn)動(dòng)，實(shí)在是熱鬧無(wú)比!
秋天的校園，是彩色的，是芬芳的，是熱鬧的，更是快樂(lè)的!
校園之秋作文 25
一想到《山行》中的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，我就想到了我們秋天美麗的校園。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前有幾棵高大的樹(shù)木，有羊蹄甲、銀杏樹(shù)……就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士站在那里，守衛(wèi)著我們的'校園。往前走是一個(gè)噴水池和一片竹林，盡管是秋天了，竹林依然一片翠綠。只有銀杏樹(shù)和小草們把舊扇換成了黃色的扇子，秋風(fēng)輕輕一吹，銀杏樹(shù)的葉子就紛紛落下，像一只只蝴蝶在飛舞。落在地上如同一塊金粉色的地毯，軟軟的。
忽然，一股香味撲鼻而來(lái)，我跟著香味想找到香味的來(lái)源，走到路的盡頭，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一棵棵金桂和銀桂呀!秋天的校園不光風(fēng)景美，還香味美，校園里的楓葉被這個(gè)味道所陶醉，臉都紅了，此刻校園真是又香又美。
穿過(guò)桂花林就能看見(jiàn)廣闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)真大呀，有八個(gè)籃球場(chǎng)，三個(gè)足球場(chǎng)，真美呀，綠草如茵環(huán)繞著藍(lán)色跑道，操場(chǎng)真熱鬧呀，同學(xué)們一有時(shí)間就到操場(chǎng)跳繩，打排球……
校園之秋是香香的，是五彩繽紛的，是熱鬧的……
校園之秋作文 26
秋風(fēng)吹來(lái)桂花的清香，秋菊張開(kāi)了笑臉，樹(shù)葉在秋風(fēng)的催促下，伴著秋的旋律，跳著優(yōu)美的舞蹈，緩緩落到地上……著一切的一切，都是秋天派來(lái)的使者，它們告訴我們；秋天來(lái)了!
獨(dú)自漫步在校園的幽徑上，你有會(huì)發(fā)現(xiàn)別具風(fēng)韻的校園。淡淡的桂花想帶走這段時(shí)間學(xué)習(xí)上的煩惱，心情上的憂(yōu)慮。坐在草地上，套頭對(duì)著天空發(fā)呆。天上潔白的云像可口的棉花糖，真想上去咬一口，有時(shí)像一只溫順的小羊羔，真想用手輕輕摸摸它，有時(shí)又像一群天真的小孩在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游戲……這些可愛(ài)的云，組成了一幅幅生動(dòng)有趣的圖畫(huà)。
秋天的夜晚總是來(lái)的特別早，大概在傍晚五點(diǎn)半左右天色就暗下來(lái)了，這時(shí)候的校園既是幽靜的又是熱鬧的'。獨(dú)自藝人走在校園的小路上，看著樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落，不覺(jué)有些凄涼，對(duì)于這靜得落葉落地聲都聽(tīng)的清的幽靜中，又透露出幾分陰森。校門(mén)口又是那么熱鬧，同學(xué)門(mén)談?wù)撝惶斓氖斋@，有的還討論著數(shù)學(xué)題，有的撲進(jìn)父母溫暖的懷里，有的揮手想同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，清校鈴聲響起，這是校園變得那么安靜，等待著明天的到來(lái)……
我愛(ài)校園的秋天!
校園之秋作文 27
一想到“一年好時(shí)君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”，我就想到了我們那有桂花香又有翩翩起舞的銀杏樹(shù)葉的校園秋景。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前有許多高大的樹(shù)木像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)我們的校園。往前走，是一個(gè)美麗的噴泉和一片竹林，盡管秋天到了，竹林依然翠綠一片。只有那些要參加舞會(huì)的銀杏樹(shù)和小草們換上了鵝黃的裙子。秋風(fēng)先生帶著參加舞會(huì)的銀杏葉翩翩起舞，扇走了夏天的炎熱，也帶來(lái)了秋天的涼爽。地上如同鋪了一塊金燦燦的地毯，踩上去軟軟的`，真想躺上去呀！
忽然，一股清香撲鼻而來(lái)，跟著香味一直往前走，哦！是校園的桂花開(kāi)了呀，真是好聞極了，隨風(fēng)飄揚(yáng)的桂花灑滿(mǎn)樹(shù)下，清風(fēng)帶著香味逛遍整個(gè)校園，讓我們沉浸在花香中學(xué)習(xí)。校園里的楓樹(shù)也陶醉在這個(gè)香味里，臉都紅了。此刻的校園真是又香又美啊。
穿過(guò)桂花林就能看見(jiàn)我們校園寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大呀，有八個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)足球場(chǎng)；操場(chǎng)真美呀，綠草如茵，環(huán)繞著藍(lán)色的跑道；操場(chǎng)真熱鬧呀，同學(xué)們一有時(shí)間就到操場(chǎng)上跳繩、跑步、打球……
校園之秋，桂花香、銀杏美……操場(chǎng)熱鬧。
校園之秋作文 28
深秋總是多雨的，地上的雨還未蒸發(fā)干，夜空中又飄灑下細(xì)細(xì)的雨絲，匆忙中帶著些舒緩，急切中帶著些坦然。不多久，雨絲變成了雨滴，一滴滴雨水浸透了寒秋那深邃的韻味兒，從天而降，洗去了季節(jié)更迭的彷徨與遲疑，也沉淀出秋末冬初那種若有若無(wú)，虛無(wú)縹緲的纏綿氣息。“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。
一千多年前，那個(gè)滿(mǎn)腹愁情的詩(shī)人曾用怎樣孤寂落寞的心境打發(fā)走了那個(gè)惱人的“江楓漁火”的不眠之夜；“可憐九月初三夜 ，露似珍珠月似弓”。樂(lè)天爽快揭去心中那層悵惘的心事，靜聽(tīng)皎潔的月光與幽露的私語(yǔ)。其實(shí)，秋是不帶任何感情色彩的 ，只是不同遭遇，不同情形的人將它涂上了迥異的色彩。 雨，依然下著，校園之夜淅淅瀝瀝的雨聲吞沒(méi)了靜謐。
校園之秋，包含著一幅幅絢麗的`圖景，蘊(yùn)藏著一句句深刻的哲理。 校園之秋，并不是一片落葉的終結(jié)，也不是一聲殘朵最后的嘆息。那一段無(wú)心的日子，我看見(jiàn)生命雕刻著痕跡。那個(gè) 深秋的季節(jié)，開(kāi)完了一季的燦爛 ，留下的是生命的延續(xù)！
校園之秋作文 29
秋來(lái)了，給學(xué)校帶來(lái)了美與快樂(lè)。
香櫞樹(shù)上掛滿(mǎn)了香櫞。瞧，它們一個(gè)個(gè)胖乎乎，圓嘟嘟的樣子，活像一個(gè)大腹便便的紳士呢，掛在枝頭上，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�。它們那黃燈籠似的身影，引來(lái)了好幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”，在樹(shù)底下眼巴巴地望著。而樹(shù)上的香櫞呢，正得意洋洋，在風(fēng)中搖頭晃腦。這時(shí)，一群小鳥(niǎo)也被它吸引過(guò)來(lái)了，它們圍著樹(shù)好奇地打量著這幾位大腹便便的紳士，“嘰嘰喳喳”地說(shuō)起了什么。突然，隊(duì)伍中飛出一只強(qiáng)壯有力的鳥(niǎo)，飛快地飛到一個(gè)香櫞旁，毫不客氣地啄了幾下，就灰溜溜地飛了回去。當(dāng)然，香櫞樂(lè)了，讓太陽(yáng)把自己照得熠熠生輝。
銀杏也是這樣。這一棵金黃金黃的，仿佛還想在自己最后的生命中，留下這金黃的美。一陣風(fēng)過(guò)后，大地又變得不一樣了，變成了一大塊五彩繽紛的地毯，走上去發(fā)出“沙沙”的'聲音，還能感到一絲柔軟。同學(xué)們跑來(lái)了，在這“大地毯”上撿起了落葉，嬉戲聲，喧鬧聲在我們的校園里回蕩。
這就是校園的秋天，它給校園帶來(lái)另一種美麗，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
校園之秋作文 30
秋天來(lái)了，它走到哪里都會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景，在我們的校園里，同學(xué)們讓秋更加添彩。
我來(lái)到寬敞的操場(chǎng)上，那里的紅旗依然矗立在講臺(tái)旁，秋風(fēng)吹過(guò)，紅旗飛舞比平時(shí)更加精神，象征著中國(guó)人的豪邁。秋風(fēng)把樹(shù)葉一片一片拿下，為校園穿上金黃的薄紗。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹走同學(xué)們一天的疲憊。
秋天是豐收的季節(jié)，柿子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)小燈籠讓人看著垂涎欲滴，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果像小姑娘羞紅的臉，玉米金子般黃燦燦的鋪在院子里，一切仿佛是學(xué)子們孜孜不倦的成果，滿(mǎn)滿(mǎn)的碩果累累成了別具一格的風(fēng)景。
樹(shù)上的葉子有金黃的，有淡綠的，落葉到處都是，有的黃，有的黃綠相間的，有的只有巴掌大小，有的比我的臉還要大，都有著些許淡香。從綠的發(fā)亮到枯的金黃只有短短的幾個(gè)月，但他們依然堅(jiān)強(qiáng)的為我們展現(xiàn)美麗的.身子。當(dāng)它落下時(shí)，它的生命也到了盡頭，而我們卻有幾十年的光陰，樹(shù)葉已為我們展現(xiàn)了它們能做的一切，誰(shuí)會(huì)想到這微不足道的葉子終會(huì)轉(zhuǎn)化為滋潤(rùn)別的生命的一份力。我們也應(yīng)盡自己的所能，為自己的祖國(guó)出一份力，秋給了我們無(wú)限的遐想。
校園的秋，記錄著同學(xué)們的成長(zhǎng)和成果，秋是個(gè)有喜有悲的季節(jié)，悲喜交加才會(huì)使我們的生活更美好。
校園之秋作文 31
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們送走激情四射的夏姑娘，迎來(lái)美麗窈窕的秋姑娘。秋姑娘手持法寶，輕輕一點(diǎn)，便把我們的校園變得多彩而神奇。
校園的秋，是美麗的。校園的天總是高而藍(lán)，只是偶爾幾片潔白的祥云在空中游弋，也仿佛是大海中的幾只白帆，靜靜地漂浮。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，金燦燦的樹(shù)葉輕盈地落下，如彩蝶般起舞。莊嚴(yán)的國(guó)旗在秋姑娘的吹動(dòng)下迎風(fēng)飄動(dòng)，高大的教學(xué)樓顯得更加寬敞明亮。
校園的秋，是動(dòng)聽(tīng)的。每天，在一縷縷薄薄而柔的晨霧中，校園已傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。當(dāng)教師上課時(shí)，梧桐樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們便聚在一處，從窗外看著教室，唧唧喳喳地討論哪位同學(xué)聽(tīng)得認(rèn)真。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、歡笑。
校園的秋，是豐收的。校園里甬路邊，種著蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、石榴樹(shù)。蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了漲紅了臉的蘋(píng)果，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，石榴咧開(kāi)嘴，露出甜甜的笑容。
校園的秋，是憧憬著未來(lái)的.。秋天的校園，剛剛送走滿(mǎn)載收獲的莘莘學(xué)子，又迎來(lái)一批剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，火紅的楓葉映紅他們充滿(mǎn)朝氣的臉。我們?cè)谶@個(gè)秋天里，將學(xué)會(huì)更多的新知識(shí)。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園。
校園之秋作文 32
風(fēng)清氣爽，天氣舒適的秋姑娘來(lái)到了我們的校園。金燦燦的陽(yáng)光打在了紅艷艷的樹(shù)葉上。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黃橙橙的枯葉慢慢地掉落后，懶洋洋地回到了校園里大地母親的懷抱。
鈴！鈴！鈴！清脆又婉轉(zhuǎn)的下課鈴聲打破了校園的寧?kù)o，學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)的從教學(xué)樓里蜂擁而出，地上黃橙橙的樹(shù)葉被踩得咔咔響，枯葉被踩碎成幾十份，又是一陣秋風(fēng)吹過(guò)，把碎碎的葉子鋪滿(mǎn)了校園，仿佛給學(xué)校鋪上了一層金黃色的地毯一樣。
秋姑娘和學(xué)生們來(lái)到了操場(chǎng)。金燦燦的太陽(yáng)透過(guò)蔚藍(lán)的天空和乳白色的云照射在正在做早操的學(xué)生們身上，他們個(gè)個(gè)都汗流浹背，秋姑娘于心不忍，她輕輕吹了一口氣，瞬間讓所有學(xué)生感到了涼爽。
午飯后，同學(xué)們來(lái)到了魚(yú)池旁，拿著饅頭喂魚(yú)，黃橙橙的枯葉落進(jìn)了碧綠的'池水中，水里的魚(yú)若隱若現(xiàn)，風(fēng)吹過(guò)同學(xué)的發(fā)鬢，伴隨著歡聲笑語(yǔ)回到了教室。
放學(xué)后，同學(xué)們有的準(zhǔn)備回家，有的在打籃球，有的在做值日，還有的在學(xué)校的花園里寫(xiě)作業(yè)。秋風(fēng)再次吹過(guò)，枯葉落在了正在寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)的書(shū)上，校園慢慢的安靜了下來(lái)。直到人都走沒(méi)了，校園里才恢復(fù)了最開(kāi)始的寧?kù)o，好像秋姑娘吹了一口氣，把我們送到了詩(shī)與遠(yuǎn)方似的。
校園之秋作文 33
樹(shù)葉漸黃，天氣微涼……這一切都讓我感受到，秋天來(lái)了……
秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)！秋日的陽(yáng)光，收斂了往日的燥熱，變得寧?kù)o、淡遠(yuǎn)，像一個(gè)美麗而略帶猶豫的少女那抹淺淺的微笑，天攜著淡藍(lán)，潔白的云朵悠閑地飄浮著，不時(shí)傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)兒的清脆鳴叫聲。
走在校園的路上，兩側(cè)的大、小黃楊微微泛黃，樹(shù)上的葉子被微風(fēng)一拂，便“刷刷啦啦”地飄落，地面被一層一層的落葉鋪得金黃，軟軟的，似地毯，而雪松和竹君子卻一如既往的翠綠、挺拔。
秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)！各種各樣的美味的果子：小葉黃楊后面的一排石榴樹(shù)，結(jié)了許多石榴，紅彤彤的小臉咧著嘴開(kāi)懷大笑，令人饞涎欲滴；柿子樹(shù)上的柿子已經(jīng)熟了，紅紅地掛在枝頭，向我們招著手；還有木瓜，也熟了…
秋天真是一個(gè)忙碌的.季節(jié)！大雁們呼朋引伴，急急忙忙的排成“一”字或“人”字型匆匆飛向南方；胖嘟嘟的麻雀飛來(lái)飛去，尋找著食物，貯藏起來(lái)，為寒冷的冬天做著萬(wàn)全的打算；學(xué)生們急急忙忙的復(fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取在期中考試得一個(gè)好成績(jī)。
我愛(ài)秋天！
校園之秋作文 34
秋天是一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地，悄悄地來(lái)到校園里，藏了起來(lái)。我們一起來(lái)找找吧。
校園的秋有一位位愛(ài)撿落葉的小學(xué)生。校園里，草坪上，小水洼邊，花壇和操場(chǎng)邊的水泥道上黃中帶綠的，淡黃的、淡綠的、淡紅的、金黃金黃的葉子，有的靠在樹(shù)旁邊好像在說(shuō)：＂快把我?guī)Щ丶野桑。⒂械?躺在地上好像在說(shuō)：＂選我，選我，我比它更好看。＂有的坐在草地上，好像在說(shuō)：＂你看我多優(yōu)雅，撿我撿我。＂同學(xué)們看見(jiàn)了，你擠我碰在那里撿葉子呢？有的說(shuō)：＂這片葉子好看的不許搶。＂有的說(shuō)：＂我把這片送你，反正還有。＂有的說(shuō)：＂你看你看這片好看，你看你看那片也好看。＂這里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)！
校園里有一盒五彩繽紛的顏料。她把紫色給了牽�；�，牽牛花像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹呀吹呀，吹來(lái)了秋天。她把深粉色給了三角桃，那花瓣像風(fēng)扇的扇葉一樣，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。還有淡粉的夾竹桃像一位位花中仙子。
校園的秋有一位位朗讀家。不信你去三年級(jí)聽(tīng)一聽(tīng)，咦，這是什么聲音，＂遠(yuǎn)上行山石徑斜，白云深處有人家……＂哦，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诶首x山行呀！那聲音真好聽(tīng)呀！
我愛(ài)校園的秋，我喜歡它美麗的景色。
校園之秋作文 35
我們的校園里，春天花紅柳綠，夏天綠樹(shù)成陰，秋天更是別有一番情趣。
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，我們的“守護(hù)神”，那棵又高又大的法桐樹(shù)也脫下碧綠的夏裝，穿上橘黃的外衣。秋風(fēng)颯颯，落葉飛舞，像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在表演“天女散花”，又像天上飄下只只彩蝶，地上也像鋪上一條金黃的地毯。一陣陣秋雨飄過(guò)，法桐樹(shù)敞開(kāi)她寬廣的胸懷，為我們遮風(fēng)擋雨。她像一位慈祥的母親，讓我們?cè)谒?懷抱里盡情地玩耍，嬉戲。
秋天也是金桂飄香的季節(jié)。我們學(xué)校教學(xué)樓前那棵高大的桂花樹(shù)，此時(shí)也為我們送來(lái)了縷縷清香。一片片卵形的葉子下面，一簇簇橘黃色的小花在默默的盛開(kāi)著。這花雖然不美，可是那香味卻令人心曠神怡。它們多么像我們的老師��！為了培育我們成長(zhǎng)，默默地奉獻(xiàn)著自己。
花壇里，一棵棵月季花在秋風(fēng)的吹拂下，雖然不再像夏天那樣生機(jī)勃勃，但它們還是把最美的花綻放在枝頭，似乎要與秋風(fēng)抗?fàn)幍降祝?/p>
一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳來(lái)，那時(shí)我們?cè)谡J(rèn)真讀書(shū)；一陣陣歡笑聲飄過(guò)，那是我們?cè)诒M情游戲。
秋在校園，它有無(wú)窮的魅力；秋在校園，它充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè)趣！
校園之秋作文 36
秋天到了，我們學(xué)校右邊的山上的樹(shù)木都漸漸變黃了。學(xué)校后面的濕地公園里，變黃的樹(shù)葉靜悠悠地隨風(fēng)飄落在地面上。
雖然，秋天沒(méi)有春天的活力青色，沒(méi)有夏天的快樂(lè)紅色，但它有它的色彩——“萬(wàn)山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭(zhēng)流，鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”��！
秋天到了，校園里的空氣似乎一下子就變冷了。一進(jìn)校門(mén)，就看到唐東布杰身上的.霜，被太陽(yáng)一照閃閃發(fā)光。但秋天，它再冷，再無(wú)情，也換不下松樹(shù)身上的綠衣。松樹(shù)可喜歡他的綠衣了，一年四季都不曾換下。至少，我們學(xué)校吞彌路兩旁的松樹(shù)就是這么倔強(qiáng)。但校園里的小草們就得乖乖聽(tīng)秋阿姨的話(huà)，穿上了黃燦燦的秋衣。學(xué)校四面舉目可望的大山吶，就迫不及待地戴上了可愛(ài)的白色雪帽。秋風(fēng)乍起，就叫人有一點(diǎn)寂寞了。
秋到了，校園里沒(méi)有了伴人入睡的燦爛晚霞。早上起床跑操，更是冷的刻骨。霧太濃了，有時(shí)候跟朋友跑著跑著都能走散了。
其實(shí)，我本人并不喜歡秋天，因?yàn)橐┖窈竦囊路�，行�?dòng)很不方便。但秋天到了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？當(dāng)讀到“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，又看到這校園秋天的美景，就又不得不愛(ài)這秋天了。
校園之秋作文 37
秋天到了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著，校園里無(wú)數(shù)片金黃的葉子落了下來(lái)，像下了一場(chǎng)“金子雨”。
校園里的小山坡是美麗的，在我眼里甚至比西湖還要美，她美得讓人神往，把我的視線(xiàn)緊緊吸引，讓我久久不忍離開(kāi)。
楓樹(shù)葉子像是偷喝了天酒，天帝派秋風(fēng)來(lái)抓它，急紅了臉呢！楓葉又像一團(tuán)團(tuán)火，把我們的心也給燃燒起來(lái)了。
旁邊的五針?biāo)删拖褚恢痪薮蟮木G刺猬，葉子尖尖的，像刺一般扎人，輕輕一摸，硬硬的.，像一根根繡花針，把這美麗的秋天繡出來(lái)了。這尖尖的葉子擁抱在的起，又像一個(gè)個(gè)小刺猬怕冷一般，你挨著我，我挨著你緊緊依偎在一起。五松針樹(shù)上結(jié)著一老一小兩種果子，小的像一顆顆子彈，又像是秋天雕刻的藝術(shù)品；老的仿佛是一朵朵綻放的花兒，還是看到這美麗的秋天笑破了肚皮？
山坡下的小池塘又是一番景象。這如意形狀的池塘，就像天上仙人的玉如意掉下來(lái)一樣。池塘里的倒影各種各樣，藍(lán)天、白云、綠樹(shù)，池塘邊的小草得意地在微風(fēng)中搖擺，它是在想：藍(lán)天倒映在池水里，我比天空還要高！
校園之秋作文 38
“霜葉紅于二月花”，一想起這句詩(shī)，我就想起了秋天的校園。
一進(jìn)校門(mén)，首先看到的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前有許多高大的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)高大的戰(zhàn)士在那里，守護(hù)著我們美麗的校園？往前走，是一個(gè)噴泉和一種竹林，盡管是秋天到了，竹林依然翠綠一片，好像是不想換上黃衣服。只有銀杏樹(shù)葉和小草們，脫去了綠色的裙子，換上了鵝黃的外套。風(fēng)兒一吹，許多銀杏樹(shù)葉被吹的四處亂飛，像一把把黃色的小扇子扇走了夏天的炎熱，葉子落了下來(lái)，地上就好像有一塊金黃的地毯，踩上去很軟。
忽然，一股香味撲鼻而來(lái)，我馬上跟著香味一路走去，原來(lái)是學(xué)校種的桂花樹(shù)開(kāi)花了，讓我們?cè)谧x書(shū)時(shí)也能聞到香味，幫我們解除疲勞。楓樹(shù)的樹(shù)葉卻變成了紅色，好像喝了桂花酒一樣，喝醉了臉都紅了，這時(shí)候的.校園真是又香又美�。�
穿過(guò)楓樹(shù)林，就能看見(jiàn)我們寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大呀，有8個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)。和3個(gè)足球場(chǎng)，操場(chǎng)真美呀，綠草成茵環(huán)繞著橙紅色的跑道，操場(chǎng)真熱鬧呀，同學(xué)們一有時(shí)間就喜歡到操場(chǎng)上玩耍，鍛煉身體……
翠綠的竹林，美麗的銀杏樹(shù)，香香的桂花。你發(fā)現(xiàn)了嗎？
校園之秋作文 39
時(shí)令已是中秋，秋雨也不只下過(guò)一場(chǎng)了，涼涼的秋雨壓住了夏天的熱情，卻也壓校園里花兒的開(kāi)放，紅的、黃的'、紫的繽紛的花兒正熱情地親吻著大地。榕樹(shù)、柏樹(shù)、水杉秋姑娘的，依然翠綠。小操場(chǎng)上的石榴樹(shù)與魚(yú)池里的水竹，努力釋放秋的氣息。
起初，石榴樹(shù)只被秋風(fēng)摘下幾片黃葉，它仍舊蒼翠。它的果實(shí)也遲遲不肯顯現(xiàn)出美麗的色彩，埋沒(méi)在葉子中間分不清哪個(gè)是果實(shí)，哪片是葉子。
中秋過(guò)，秋雨淅瀝地下了一場(chǎng)又一場(chǎng)。那葉兒終于服輸了，任憑秋風(fēng)玩弄。石榴也被吹得不好意思了，羞紅了小臉。
魚(yú)池里水竹的一兩支老葉也一點(diǎn)點(diǎn)脫去了綠衣，由青變黃，枯了。這正是水竹最美的了。一大盆綠油油的水竹中一兩支黃色的，遠(yuǎn)看像綠葉簇?fù)碇粌啥潼S色小花，異常逼真。
我真想畫(huà)家，畫(huà)出秋天秒的行蹤。
我真想詩(shī)人，靠在樹(shù)下，片秋葉打著旋從飄落，我吟出首秋天的小詩(shī)，讓落葉把詩(shī)送給大地。
我真想作曲家，校園里的秋景，譜出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的旋律，秋天的私語(yǔ)，回蕩在校園蔚藍(lán)的天空中。
校園之秋作文 40
在五萬(wàn)人口的桃源居旁，有一座聞名全省，美如公園的學(xué)�！钲谇迦A實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
在早上，清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校的樹(shù)上都有著透明的露珠，仿佛樹(shù)的葉子被散上一層厚厚的霜，太陽(yáng)漸漸升起來(lái)，露珠消失了。
在中午，我們進(jìn)去清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校看見(jiàn)了一座噴水池。這座噴水池花形，一共有3層。噴水池周?chē)袌A球，圓球上各有一個(gè)小洞，到了星期五，小洞就會(huì)發(fā)出一條十分長(zhǎng)的水，在太陽(yáng)的照射下我看見(jiàn)了一條彩虹。在噴水池里面有幾條鐵做的東西。到了星期五會(huì)發(fā)出一些水在鐵柱上噴出來(lái)有的`象雨傘，有的象蘑菇。再第三個(gè)盤(pán)子上有一個(gè)方形噴水頭，它噴出的水向天射，著些水從第一個(gè)盤(pán)流滿(mǎn)了水就會(huì)向下一盤(pán)流，一共有三個(gè)盤(pán)。
晚上，從學(xué)校的大門(mén)望能看到“深圳清華實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�8個(gè)大字，這八個(gè)大字發(fā)出了紫色的燈光。那座噴水池的水在月光的照射下水面反映出來(lái)天空上的月亮，這天的月亮彎彎的像一條小船，偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)。水面乏起了一陣陣水波，于是月亮，都像驚醒一般，在水面上輕輕的的搖曳。
校園之秋作文 41
雖不見(jiàn)梧桐落葉，草木焜黃，而中秋時(shí)節(jié)卻已將至。掐指一算，青春的日子也將近尾聲，那些杏花煙雨的年少時(shí)節(jié)也如流水一般，一去不復(fù)返。偶然推開(kāi)小窗，還能隱約嗅到九月菊香，清新，飽滿(mǎn)，夾著秋雨的滋潤(rùn)。
走出灰白磚相間的教學(xué)樓，便能感受到暖色的陽(yáng)光渲瀉于整個(gè)大地，心中便有一種久違的喜悅。很明亮，很快活。蕭條的秋風(fēng)放肆地吹打著路邊的雜草，有一種油然而生的寂寞感。經(jīng)過(guò)秋季的小雨嘀嗒，天放得很晴，只有一些留念的白云，舍不得盛夏的激情和灼熱，在飄浮。這樣的天空像柔軟透明的棉絮，很湛藍(lán)，很舒適。沒(méi)有一絲雜色，純純的，明亮。
而校園里沒(méi)什么高大的樹(shù)，而那些矮小的'，我又叫不出名字。倒是那些不起眼的花草惹起了我的情趣。我依稀記得，大約三春之時(shí)，那些花草才剛出頭，而一長(zhǎng)假不見(jiàn)，它們便冒出了我的頭頂，我有些驚奇，又有些感慨。
而我也不是每日都能瞧見(jiàn)那些花草的，它們長(zhǎng)在幽靜的小路上，遮住了行人的視線(xiàn)，所以，是不會(huì)去的。等到暮秋時(shí)分，便枯萎了。在教學(xué)樓下，顯得格外蒼涼，格外失落。
逆著這冷風(fēng)，我仰頭望了一眼天空。起伏的思緒輕輕感嘆：生命無(wú)限美好，卻走得倉(cāng)促�；叵肫饸q月里的點(diǎn)滴，溫馨暖人。
校園之秋作文 42
春天的校園固然很美，教學(xué)樓旁，操場(chǎng)上，處處生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)希望。然而漫步在秋天的校園，總讓我流連忘返，秋天的美在于她繽紛的色彩。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，沒(méi)有了夏天的燥熱潮濕�？拷ｉT(mén)口的紅楓樹(shù)總能不經(jīng)意地映入人們的眼簾，惹人駐足。幾天前，她們還是綠油油的葉子，偶爾有幾只蝴蝶在樹(shù)叢里翩翩起舞。轉(zhuǎn)眼間，她們換上了華麗的盛裝，葉子變成了火紅色或金黃色。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛掉落，像姑娘們穿著各色衣裙，在舞池邊盡情舞蹈，好似在迎接秋天的到來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng)邊，能看到有一顆不起眼兒的棗樹(shù)，平時(shí)很少有人關(guān)注她。這會(huì)兒，一顆一顆深紅色的棗兒熟透了，掛滿(mǎn)枝頭，向人們展示著成熟的風(fēng)采。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的棗兒已散落一地，棗樹(shù)的葉子也很快地壘滿(mǎn)了一層又一層，操場(chǎng)的一角變得美不勝收，引來(lái)了同學(xué)們的駐足。
初秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽，早上的陽(yáng)光不那么刺眼了，暖暖的'，抬眼望去，藍(lán)色天空下，綠色的操場(chǎng)上，最美的是那穿著藍(lán)白色相間校服的同學(xué)們。他們跳著、跑著、三三兩兩相伴在一起，臉上都洋溢著幸福和快樂(lè)。
秋天像一個(gè)魔術(shù)師，揮舞著魔法棒，把校園變成富有激情的火紅色、收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的金黃色，同學(xué)們仿佛生活在童話(huà)般美麗的秋天校園里。
校園之秋作文 43
秋天到了，葉子黃了，這是一個(gè)美不勝收的季節(jié)。
金秋時(shí)節(jié)，走在北航的小路上，看看旁邊的梧桐樹(shù)。樹(shù)冠上綠色的葉子中摻雜著一些黃色，黃色中又摻雜著幾片紅色和棕色，葉子一邊跳著美麗的舞蹈，一邊從樹(shù)上落下來(lái)，隨手撿起一片樹(shù)葉，只見(jiàn)那片樹(shù)葉底部是綠色的`，漸變成了黃色，黃色又漸變成了棕紅色，我發(fā)現(xiàn)每一片落葉至少有兩種顏色。昨天剛好下過(guò)雨，落葉就貼在了地面上，像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，當(dāng)然，也有棕、紅、綠色的小巴掌。
走在新主樓的小花園里，銀杏樹(shù)基本上都黃了，像一顆顆純金做的樹(shù)，很多銀杏葉掉下來(lái)就鋪成了一張金色的地毯，而且葉子的形狀也有很多種：水滴形的、橢圓形的、手掌形的和棗核兒形的。
不知不覺(jué)又到了北航的綠園里。一陣秋風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，頓時(shí)，我的心情愉快了許多。深吸一口秋天的空氣，你會(huì)感到神清氣爽，有一股淡淡的落葉味。秋天的天氣涼涼的，但不是很冷，讓人感到舒服、暢快。
秋天雖然沒(méi)有春天百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的溫柔，沒(méi)有夏天樹(shù)木茂盛的熱情，也沒(méi)有冬天大雪紛飛的豪邁，但是秋天金桂飄香、五谷豐登的豐碩卻讓我最喜歡。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。我愛(ài)秋天！
校園之秋作文 44
不知什么時(shí)候，秋姑娘被我們學(xué)校的美麗的景色迷住了，邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園。
秋天，秋高氣爽，校園里的空氣格外清新。一進(jìn)校門(mén)，就能看見(jiàn)幾棵高大的榕樹(shù)立在大花壇的旁邊。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉就像一只只黃色的蝴蝶，在樹(shù)陰下翩翩起舞。大花壇中間聳立著一座“成功之路”的雕塑，它也許標(biāo)志著踏進(jìn)我們?nèi)畬?shí)驗(yàn)小學(xué)，就是邁向成功之路。周?chē)臐M(mǎn)天星被剪得平平整整的，但仍然很翠綠，像給大花壇繡上一條深綠色的花邊，美極了。加上里面紫綠相間的植物，把大花壇打扮得就像一朵真正的“三色花”。
在看看花壇旁邊的草坪，那些小草把綠衣裳換成了黃綠交錯(cuò)的衣裳。草坪上的幾棵芭蕉樹(shù)上的葉子也干枯了，但樹(shù)干還是直直的，就像是幾名威武的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們的校園。旁邊的“世紀(jì)林”還是一片蔥綠。圍墻邊的杜鵑花仍然頑強(qiáng)的'開(kāi)著艷麗的花朵。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一股清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是草坪上的兩棵不起眼的九里香開(kāi)花了，那花瓣雖然只有小指那么小，雪白的，但很香。
來(lái)到足球場(chǎng)，那黃綠交錯(cuò)的小草把足球場(chǎng)裝扮得像一張黃黃綠綠的地毯。再看看植物園，里面的都長(zhǎng)出小苗了，一片翠綠，好像要和我們一同成長(zhǎng)。
秋天的校園美麗極了。
校園之秋作文 45
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一時(shí)，秋高氣爽，涼爽中似乎夾著北風(fēng)的氣息，紅楓似乎在向人們?cè)V說(shuō)：“秋天來(lái)了！”
城中，花花草草不再那么神氣了，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，枯死了；轉(zhuǎn)望鄉(xiāng)間田野，一處金黃色的稻田，微風(fēng)拂過(guò)，一排排稻浪翻滾著，撲嘯著向前方壓去，農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑臉，像一朵盛開(kāi)的花。
校園里，一陣陣?yán)世蕰?shū)聲蓋住了秋風(fēng)的呼嘯。
走進(jìn)校園，那高大挺拔的銀杏樹(shù)，像一位嚴(yán)厲的`衛(wèi)兵站立著，守護(hù)著這由大樓，同樣守護(hù)著我們。銀杏樹(shù)葉落了，在空中打著旋兒，它要離開(kāi)銀杏樹(shù)了，似乎離別的舞都是這樣的吧！我陷入了沉思……
一棵棵龍爪槐，豎立著，張牙舞爪，仔細(xì)看看，呵，還真像一條龍呢！一片竹林，一片綠，竹林里，一陣陣歡笑，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)厲害，一會(huì)兒逮螞蚱，一會(huì)兒看螞蟻，不時(shí)付出：“呀，快來(lái)看，我抓到……”
校園秋時(shí)，一陣涼風(fēng)，總能給人帶來(lái)一些思緒，一個(gè)季節(jié)，總能給人帶來(lái)一個(gè)美好而又新的開(kāi)始。
校園之秋作文 46
早晨，我跨進(jìn)校園，迎面吹來(lái)的秋風(fēng)把樹(shù)枝的秀發(fā)吹黃，它像是一雙充滿(mǎn)藝術(shù)靈感的雙手，畫(huà)出一幅又一幅美麗的畫(huà)卷。
一路迎著秋風(fēng)，陪伴著大樹(shù)，完全陶醉在一幅畫(huà)卷當(dāng)中，有一股詩(shī)意，讓人神清氣爽。
“叮鈴鈴”上課了，我們回到熟悉的座位上，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)，那朗朗的讀書(shū)聲，那寫(xiě)字的沙沙聲，如同一曲悅耳的音樂(lè)，久久地蕩漾在我們的耳中。
中午到了，同學(xué)們說(shuō)著笑著，吵著鬧著。有些同學(xué)去抬飯，而在教室的'同學(xué)們，胡亂猜測(cè)著飯菜，可一到吃飯的時(shí)候，同學(xué)們都不再說(shuō)話(huà)，而是專(zhuān)心的吃飯。
吃完飯，同學(xué)們要午休，可我們都不喜歡午休，但可能是秋天的緣故，同學(xué)們都早早入睡了。這時(shí)的校園，就像一位安靜的小姑娘靜靜地的在休息。
起床以后同學(xué)們又歡蹦亂跳起來(lái)了，給校園增添了幾絲生機(jī)，同學(xué)們有的上WC，有的談?wù)撝�，有的讀書(shū)，這時(shí)候的校園時(shí)最美的校園。
下午同學(xué)們都賣(mài)力的學(xué)習(xí)，大樹(shù)也祥和了許多，比上午更加美麗了。
一下課，大樹(shù)笑著迎接著那些歡蹦亂跳的同學(xué)們，風(fēng)兒輕輕地吹拂著我們，這時(shí)的校園時(shí)最可愛(ài)的校園。
我為學(xué)校自豪，為秋天自豪。
校園之秋作文 47
時(shí)令已是中秋，秋雨也不只下過(guò)一場(chǎng)了，涼涼的秋雨壓住了夏天的熱情，卻怎么也壓不住校園里花兒的開(kāi)放，紅的、黃的、紫的……繽紛的花兒正熱情地親吻著大地。榕樹(shù)、柏樹(shù)、水杉根本沒(méi)有感覺(jué)秋姑娘的存在，依然翠綠無(wú)比。只有小操場(chǎng)上的'石榴樹(shù)與魚(yú)池里的水竹，努力釋放秋的氣息。
起初，石榴樹(shù)只被秋風(fēng)摘下幾片黃葉，它仍舊那么蒼翠。它的果實(shí)也遲遲不肯顯現(xiàn)出美麗的色彩，埋沒(méi)在葉子中間分不清哪個(gè)是果實(shí)，哪片是葉子。
中秋過(guò)完了，秋雨淅瀝地下了一場(chǎng)又一場(chǎng)。那葉兒終于服輸了，任憑秋風(fēng)玩弄。石榴也被吹得不好意思了，羞紅了小臉。
魚(yú)池里水竹的一兩支老葉也一點(diǎn)點(diǎn)脫去了綠衣，由青變黃，慢慢枯了。這正是水竹最美的時(shí)候了。一大盆綠油油的水竹中忽然出現(xiàn)一兩支黃色的，遠(yuǎn)看像綠葉簇?fù)碇粌啥潼S色小花，異常逼真。
我真想變成畫(huà)家，畫(huà)出秋天每一秒的行蹤。
我真想變成詩(shī)人，靠在樹(shù)下，看著一片片秋葉打著旋從眼前飄落，我吟出一首首秋天的小詩(shī)，讓落葉把我的詩(shī)送給大地。
我真想變成作曲家，看著校園里一切一切的秋景，譜出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的旋律，代表秋天的私語(yǔ)，回蕩在校園蔚藍(lán)的天空中。
校園之秋作文 48
鈴響，莘莘學(xué)子的朗朗書(shū)聲與秋雨交匯著，淅淅瀝瀝回蕩于校園。
秋雨連綿，在雨滴融入泥土前，將紅葉殘卷在地，濃郁的桂香被雨水稀釋于空氣中。散落一地的桂花清淡仍不失芬芳，輕嗅入鼻，似有芳香沁入心田，眉頭隨之舒展。
一枚落葉，紅于殘陽(yáng)。孕育來(lái)年一片青翠。
校園的秋，是喜悅的。秋雨，滋潤(rùn)著干涸的土地，綠樹(shù)，讓余陽(yáng)染盡。太陽(yáng)竟然還有些咄咄逼人的氣勢(shì)。秋風(fēng)送爽，吹開(kāi)了墻角那株三角梅。那抹紫紅，亮麗了整壁斑斑駁駁的墻。
燕子已遠(yuǎn)走高飛，哦，還有一只小麻雀留在枝頭嘰嘰喳喳。
我想起了花信風(fēng)，一番風(fēng)雨，一番花開(kāi)。如今，桂花飄香。那小巧的花兒零落枝頭，花瓣厚實(shí)而勻稱(chēng)，一朵朵簇?fù)碓谝黄�，似要擁抱秋天嗎�?/p>
那條散落著桂花，通向教室的路，總被雨打濕�？陕飞希傆心敲磶卓脴�(shù)，還兀自青綠。
秋雨給教學(xué)樓披上的薄霧，天空不再湛藍(lán)。
看著校園的`一片秋色，心不由生出幾分感傷。竟突然思念起繁花似錦的春。鶯歌燕舞、百花爭(zhēng)艷、樹(shù)木青翠。那一切是多么美好，卻又那么遙遠(yuǎn)。
驀然回首，一樹(shù)飄零的紅葉、一秋散落的桂花。
秋天的校園竟如此般美麗。而我，久久不能忘懷！
校園之秋作文 49
夏天悄悄地了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們來(lái)。不知不覺(jué)中，她來(lái)到了校園，好似位神奇的化妝師，把秋天的校園，打扮得更美了。
進(jìn)校園，向勵(lì)園去，你會(huì)看到滿(mǎn)墻的藤蔓，時(shí)不時(shí)還會(huì)看到朵淡橘的凌霄花，像個(gè)個(gè)號(hào)，勁在吹喇叭。它的邊上就是池塘，池塘偶爾有只紅的魚(yú)在中嬉戲，歡樂(lè)地吐著泡泡。池塘邊，有棵合歡樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)了許多淡淡粉的合歡花，花瓣是條條的連接在起。個(gè)剛上年級(jí)的朋友圍在樹(shù)下，討論著花瓣的形狀，傳來(lái)陣陣笑聲。再往前，你可以看到學(xué)校環(huán)形的操場(chǎng)，操場(chǎng)邊上的墻上是密細(xì)的`爬，有根藤枝像在賽，把枝伸向墻外。邊上還種了棵杉樹(shù)，它從綠變成了。陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛是只只的蝴蝶，翩翩起舞，美極了。
來(lái)到園是個(gè)似迷宮的道，道兩邊是花壇。你瞧！原來(lái)碧綠茂盛的龍槐，也開(kāi)始泛了。咦？是從哪飄來(lái)陣陣，的讓陶醉。哦，原來(lái)是桂花樹(shù)，來(lái)到樹(shù)下，味更濃了，桂花好像喜歡熱鬧似的，都是束束的掛在樹(shù)枝和樹(shù)葉中間，每朿桂花都有朵，像群群害羞的姑娘。從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)上就像掛滿(mǎn)了星星樣，單朵的桂花顏成，順著讓忍不住多看眼。
啊！美麗的秋，是你把紫小的校園裝扮的這么好看，我喜歡秋天。
校園之秋作文 50
秋天在哪里？秋在校園的每一個(gè)角落里。
金桂的顏色是金黃金黃的，有一種很香很香的味道。銀桂的.顏色比金桂淡一些，香味卻不輸金桂。仔細(xì)一看，綠葉叢中，金黃色的桂花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地相互依偎著，在蒙蒙細(xì)雨中更加?jì)善G迷人。雨中的紫薇花格外艷麗。雖然雨中已找不到幾朵，但那樹(shù)上依然頑強(qiáng)綻放的紫薇是那么堅(jiān)強(qiáng)。輕輕搖動(dòng)樹(shù)桿，紫薇花飄落下來(lái)，仿佛“仙女散花”，又好似“蝴蝶飛舞”。聞一聞，她還有很淡很淡的香味。我想，它們?cè)谑⑾纳ψ钔⒌臅r(shí)候，肯定屬它們最美。
寢室旁的桔子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子。小桔子長(zhǎng)得和小皮球一樣大。它們?cè)谥ρ旧夏銛D我碰，正等著我們?nèi)フ亍ｈ肿訕?shù)雖然不多，但樹(shù)上的果實(shí)卻不小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去都有腦袋一般大，雨珠粘在綠綠的柚子上，特別想去摸上一摸。
小小的枸杞長(zhǎng)在初中生的宿舍旁，不知道他們可以變得多大，多紅。如果能變得和大樹(shù)一樣高，我會(huì)很高興。
秋天在哪里？原來(lái)就藏在這些金桂、銀桂、紫薇、柚子上，就在文元美麗的校園里。
校園之秋作文 51
秋姑娘用它神奇的魔法棒揮了一揮，把美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)變得更加五彩繽紛了。
一進(jìn)學(xué)校門(mén)，首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前有許多高大的.樹(shù)，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士站在那里守護(hù)我們美麗的校園。往前走，是一個(gè)噴泉和一片竹林，盡管秋天已經(jīng)來(lái)到了，竹林依然翠綠一片。只有銀杏樹(shù)和小草們，脫去了綠色的裙子，換上了鵝黃的外套。秋風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)上的葉子紛紛落下，像許多的蝴蝶飛來(lái)飛去，地上像鋪了塊金色的地毯，踩上去軟軟的。
忽然，一股香味撲鼻而來(lái)，跟著香香的味道走過(guò)去，��！桂樹(shù)開(kāi)花了，是桂花的香味。學(xué)校里每一個(gè)角落都是這個(gè)味道，就像噴過(guò)香水一樣。校園里的楓樹(shù)也被這香味所陶醉，臉都變紅了。實(shí)驗(yàn)小學(xué)是又美又香�。�
路過(guò)其它地方就可以看到寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大呀，有8個(gè)籃球場(chǎng)和3個(gè)足球場(chǎng)，操場(chǎng)真美呀，綠草如茵，環(huán)繞著藍(lán)色跑道;操場(chǎng)真熱鬧呀，同學(xué)們一有時(shí)間就到操場(chǎng)上要跳繩、跑步、玩耍等。
這就是我們秋天的校園，有淡淡的桂花香，美麗的楓樹(shù)，還有寬闊的操場(chǎng)，真美麗��！
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