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【推薦】心愿的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的心愿的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心愿的作文1
每個(gè)人的童年都是甜蜜而有趣的。在童年這個(gè)歡樂的時(shí)光中，自己肯定會(huì)有一個(gè)心愿，這個(gè)心愿在童年里播種后，相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。而我的心愿，卻是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的心愿。
地球是我們生存下去的唯一根本，如果失去地球，我們很難再找到適合人類生存的星球。所以人類應(yīng)該盡全力去保護(hù)地球，不讓它受到任何的傷害。然而事實(shí)并非如此，人類在地球上賴以生存的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源……正遭受到破壞。這些本來是很多甚至有些可以不斷再生的`資源，長(zhǎng)期以來給人類作出貢獻(xiàn)的資源，由于遭到人類無節(jié)制的濫用自然資源，隨意破壞自然資源，再加上人類戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)常發(fā)生，搞一些只為自己獲利的核試驗(yàn)……使它們不斷的減少，甚至滅亡，再生的速度和數(shù)量趕不上使用的速度和數(shù)量，生態(tài)平衡已經(jīng)失去。更嚴(yán)重的是人類還不顧后果地濫用化學(xué)品，造成一系列的生態(tài)災(zāi)難，給地球上的人類生存帶來巨大的威脅。有人會(huì)說，地球遭到破壞關(guān)我什么事，我只要自己平平安安的活過今生，以后的事我就什么也不管了！再說地球滅亡還早的很呢，用不著你來插嘴。的確，地球確實(shí)還有很長(zhǎng)一段時(shí)間才滅亡，但是你忍心就這樣在“天堂”上看到我們的后代因你們犯下的嚴(yán)重的錯(cuò)誤而付出代價(jià)嗎？所以讓我們每個(gè)人一起心連心地來保護(hù)地球吧！
我的心愿是：地球永遠(yuǎn)不會(huì)被毀滅，人類不會(huì)滅亡。
心愿的作文2
心愿像一對(duì)種子種在我心中的土壤，心愿像一滴甘露滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，心愿像一團(tuán)彩線，編織著我內(nèi)心多彩的世界。
現(xiàn)在我只是一個(gè)碌碌無為的孩子，不論我做什么事，我總覺得不適合。
一次，我陪弟弟去電影院看了一場(chǎng)動(dòng)畫電影，我看著只覺得無法自拔，不光是因?yàn)楫嬅娴男Ч且驗(yàn)榕湟魡T的流動(dòng)的聲音。我深深地留意著，小孩的聲音，不可能是小孩配的吧，可為何又如此真實(shí)呢？
電影的.最后有一個(gè)番外，是配音們，我驚訝了，一個(gè)姐姐配音了整部電影的這個(gè)小孩粗啞、低沉的聲音。那情感的爆發(fā)，那聲調(diào)的起伏，她都做到了極致。
想當(dāng)上配音員的種子就這樣播下了。從那時(shí)候起，我便愛上語言，愛上的表達(dá)，愛上了和配音有關(guān)的一切。
那天我做夢(mèng)了，我正在錄音室中，工作人員示意我準(zhǔn)備好，我站在話筒旁，帶著耳機(jī)，聽著我的聲音陶醉其中，人們聽著我的聲音細(xì)細(xì)享受，對(duì)我露出贊賞的目光，所有人都為我而狂熱，我成為了明星，成為了配音界的明星。
成為一個(gè)配音員的路并不好走，但是因?yàn)樗拇嬖�，又讓我相信這里種子會(huì)發(fā)芽，然后長(zhǎng)成一棵參天大樹。
心愿的作文3
從一年級(jí)開始，我的心中就隱藏著一個(gè)心愿，到市里去比賽，并且得獎(jiǎng)，做個(gè)樣子讓爸爸、媽媽、老師、同學(xué)看看。
星期五，我們學(xué)校舉行了詩歌朗誦賽，我們班級(jí)獲得了優(yōu)勝，我別提有多高興了，因?yàn)�，聽老師說第一名可以到市里去比賽呢!哈哈，真是太好了，我的心愿快要實(shí)現(xiàn)了!
可是誰又知道，去比賽必須先背出12首動(dòng)聽的詩歌。12，說起來好容易，可做起來如登天一般。
這不，一回到家我就要背背讀讀，不過老天爺還是公平的，宋老師說了，半張的可以看三次，全張可以看六次，這十二首詩歌中，有我們的一首《春天我當(dāng)過國(guó)王》和五(3)班的一首《地球萬歲》這兩首，我都背得好熟了，別說看六次，就是一次不看，我照樣也能一字不差的背出來。
啊!我的心愿就要實(shí)現(xiàn)了，我是多么開心呀!當(dāng)然我還不能放松，因?yàn)樗卫蠋熓菑奈覀冎虚g選出優(yōu)秀的'人員去比賽，我必須戰(zhàn)勝其他同學(xué)。我在心底給自己鼓勁：我能行，我一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望，讓老師、同學(xué)、爸爸、媽媽對(duì)我刮目相看。
心愿的作文4
還記得我嗎？一個(gè)方方正正手掌大小的“受氣包”，沒錯(cuò)，我就是你們每天揣在口袋里寸不離手的手機(jī)，現(xiàn)在我要向你們?nèi)祟惏l(fā)出抗議！
第一，你們知道我有多累嗎？你們每天只工作八小時(shí)，而我，每天要工作二十四小時(shí)！你們周末要休息，我周末卻還要加班！你們熬夜就算了，為什么還要連累我熬出黑眼圈？平時(shí)加班加點(diǎn)我就忍了，為什么連我生�。]電了）頭暈?zāi)X脹，上眼皮和下眼皮直打架時(shí)，你們還不讓我睡會(huì)兒，給我掛瓶吊瓶（插上插頭）就讓我繼續(xù)工作……
第二，你們知道嗎？我比竇娥還要冤！孩子視力下降了，怪我；孩子考砸了，怪我；孩子作業(yè)沒寫完，還是怪我！我都沒地方說理去，難道那個(gè)作業(yè)沒問題嗎？難道這些結(jié)果不是你們家孩子不自律造成的嗎？這個(gè)鍋我不背！
第三，你們有關(guān)心愛護(hù)過我嗎？每次你們走路，總是低著頭對(duì)我“指指點(diǎn)點(diǎn)”，一個(gè)不小心，我就飛起來，在空中劃出一道美麗的弧線，再重重地摔在地上，我這身老骨頭都要摔散架了！我朋友的.主人心情不好，就拿它撒氣，把它狠狠地一摔，它從衣服里飛出來，粉身碎骨，面目全非！接著，它就被無情地拋棄了，連個(gè)葬禮也沒有！
在此，我有三個(gè)心愿：請(qǐng)你們讓我休息一下；請(qǐng)你們公平地對(duì)待我們，給我們安排合理的休息時(shí)間；請(qǐng)你們好好愛護(hù)我們……如果你們做不到這些要求，我……我明天就辭職！
心愿的作文5
我的心里一直有個(gè)心愿，那就是希望爸爸減肥成功。
某一天的晚上，我隨爸爸去吃飯。剛進(jìn)店門，爸爸的.同事就說：“喲，高師傅還懷了個(gè)孩子啊!”大家都笑起來。爸爸也笑了，說：“你這小伙，亂說話!”說完，我就往爸爸那兒看，爸爸的肚子那叫一個(gè)又大又圓，像個(gè)西瓜似的，怪不得人家那么說他。要是爸爸努力減肥，瘦下來，就不會(huì)被拿來開玩笑了。那時(shí)，這個(gè)心愿的種子就在我的心里悄悄發(fā)芽了。
過了幾天，我按捺不住了。對(duì)爸爸大聲叫道：“爸，你該減肥了!”“啊?”
我讓爸爸每天晚上出去走路。他卻說：“走什么，我現(xiàn)在的身材不是挺好嘛�！薄疤至�!”我又拉又拽，才讓他出了家門。一路上，他喋喋不休：“走路有啥用?肥肉又不能甩掉�！薄疤萘艘膊唤Y(jié)實(shí)，我這才叫棒!”“好餓啊，好冷啊!”……最終，這個(gè)方法被爸爸滿臉的拒絕否定了。
當(dāng)然，我還有第二招�！鞍�，晚上就吃蘿卜片，不吃飯了�！薄俺缘蔑枂�?”“飽飽飽，絕對(duì)飽!”“那好吧……”晚上，我“如愿”吃到了蘿卜片。哼，吃得少，長(zhǎng)得少。再等我睜眼，已經(jīng)是早上了。媽媽把我叫到衛(wèi)生間，笑著說：“你爸啊，昨天晚上餓的睡不著，起床煮了一大碗面……”天啊，這怕是要狂長(zhǎng)吧，又失敗了!
這個(gè)心愿雖然很難，但我相信終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
心愿的作文6
“我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽……”隨著童謠的響起，令每個(gè)人的心中都有所波瀾。你還記得你兒時(shí)的心愿嗎？
我曾幻想著環(huán)游世界，因?yàn)槲蚁胍娮R(shí)一番與眾不同的風(fēng)景，我想吹所有地方的微風(fēng)；想看所有地方的日落；想聽所有地方的鳥鳴。
我想感受這世間所有風(fēng)土人情。
我希望能在南極的冰川上與企鵝合影，能在北極與熊暢談人生。我要成為它們的.信使，令二者距離不再遙遠(yuǎn)。
我要在落日的沙灘上，與海風(fēng)互換禮物，看來來往往的人們做自己喜歡的事。
我還想看我的朋友過她那理想生活，看她在大自然安居樂業(yè)，看她播種，看她收獲。如果真是如此，我還有一小小的請(qǐng)求——我想要一個(gè)用藤蔓織成的藤椅，我要在瀑布邊，坐著這把椅子，看著這“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布。
我要一個(gè)房子，春來搭框架，夏來做玻璃，秋來當(dāng)枕頭，冬來做外墻。
這是一間普通的小屋，可這卻不平凡。大體結(jié)構(gòu)有春的氣息，從玻璃向外看是夏的風(fēng)景、枕著秋的枕頭，入夢(mèng)都是秋的感覺……在小屋里，大地即是棉被，云朵即是房梁…
我能在小屋中，能在睡夢(mèng)里游歷世界。我可以去逛春日的百花園，可以逛夏日的荷塘。
哦，這一切美景，都在小屋中，都在這美妙的世界里。我要從現(xiàn)在起，好好努力，了解各地名勝古跡的悠久歷史。好好學(xué)習(xí)，有更多資金才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好而又令人向往的小小心愿。
心愿的作文7
我想去看看海，一個(gè)人在傍晚的沙灘上默默地走，踩著濕濕的沙礫，吹著咸咸的海風(fēng)，我不希望有太多人，我只想只有我自己。
耳畔，潮水涌落，輕拍著礁石，也拍打著我的.心靈。眼簾，一望無際的大海閃著粼粼波光，浪花在石頭中回旋穿梭，遠(yuǎn)處一抹日光照射下來，為大海蒙上了一層神秘的面紗。
赤著腳漫步在沙灘上，細(xì)軟的沙子包裹著腳丫子，每一次的觸碰，都有絲絲暖意傳到心頭，讓我在不知不覺中，沉浸在自己的世界里，不被世俗打擾。把腳伸進(jìn)清涼的海水中，涼涼的觸感不禁讓人身心舒暢，似乎一切煩惱都煙消云散了。
夜色加深，明月懸掛在夜空中，月影倒映在海面上，坐在柔軟的沙灘上……
什么時(shí)候，我能無憂無慮地去看海？什么時(shí)候，我能拋下一切壓力一切挑戰(zhàn)，去看看我朝思暮想的海？什么時(shí)候，我能心無雜念，全身心投入大海？
我想去看看那里的日月星辰、漁村海島，去擁抱美麗而溫柔的世界——不圖它的美麗景色，只圖一個(gè)放松。愿，我能在海邊靜靜地發(fā)呆，奢侈地享受著美好的時(shí)光。
心愿的作文8
熊貓歡歡悶悶不樂的坐在沙發(fā)上，小狗樂樂看見了滿臉疑問，心里想道：咦!歡歡怎樣了?他不是一天都快快樂樂的嗎?難道歡歡也會(huì)哭啊!于是小狗樂樂問道：“歡歡，歡歡你怎樣了?別哭啊，有什么事大家一齊解決。”“嗚嗚……謝、多謝你，樂樂，你真是個(gè)大好人啊。這天我和鴨弟弟一齊去玩捉迷藏，可誰知，狐貍姐姐走來對(duì)鴨弟弟說，我長(zhǎng)得又丑又老土，跟不上潮流。不配和他們一齊�！蓖嫘」访X袋，突然眼前一亮，說：“我明白了，我明白了!跟我來�！�
樂樂帶著歡歡來到了一面彩色鏡子前，說：“歡歡，你站到鏡子前試試吧!能夠讓你的身體有巨大的變化哦!”歡歡半信半疑的'來到鏡子前�！巴�，彩色的身體!樂樂你太厲害了啊!”樂樂對(duì)歡歡說：“快去找小鴨子吧，他肯定很羨慕你哦!”“嗯，嗯，多謝你樂樂�！睔g歡感激不盡的說到。
歡歡高傲的走到小溪邊，他昂頭挺胸，鼻子都快翹到天上了!
其實(shí)生活就像照鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑。我們不管遇到什么困難，只要心中有必勝的期望，什么事都能夠解決。一句話：相信自我，不管別人說什么，相信自我!
心愿的作文9
心愿，不僅是一個(gè)美好的夢(mèng)，更使我有了努力的目標(biāo)。就是有了心愿才有動(dòng)力。我們每個(gè)人都有著長(zhǎng)大后的目標(biāo)，而我的目標(biāo)是當(dāng)一名光榮的人民教師。
老師，是每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)道路上不可或缺的人。默默耕耘，目睹無數(shù)學(xué)生成長(zhǎng)，把知識(shí)毫不保留的'傳授給學(xué)生，讓其茁壯成長(zhǎng)，以后為國(guó)爭(zhēng)光，爭(zhēng)作國(guó)家棟梁之材。他們嘔心瀝血，只為讓學(xué)生們能學(xué)到更多知識(shí)，無微不至的關(guān)心，親切的話語，嚴(yán)厲的批評(píng)……引導(dǎo)著我們，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。他們用汗水澆灌我們，讓我們從小小的幼苗成長(zhǎng)為蔽陰遮日的參天大樹。
如果我能成為一名人民教師，我會(huì)用我獨(dú)特的教學(xué)方法來教導(dǎo)學(xué)生，讓他們?cè)谡n堂中找到學(xué)習(xí)的樂趣。如果他們中有人犯了錯(cuò)誤，我會(huì)采取引導(dǎo)式的方法批評(píng)他，讓他從本質(zhì)上的意識(shí)到錯(cuò)誤，并且找到改進(jìn)的方法，從而使以后不再犯。
心愿，不僅僅只是一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)；心愿，更不是異想天開；心愿，也不是一個(gè)口號(hào)。心愿，本就是為了讓人實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大愿望、目標(biāo)才存在每個(gè)人心中的夢(mèng)想��！
心愿的作文10
我有個(gè)愿望，就是自己也擁有一朵七色花，那時(shí)我就可以做許多我想做的事了。
我首先把一片紅色的花瓣送到伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)，讓硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)被燦爛的陽光和歡悅的笑臉代替，讓刀槍廝殺的場(chǎng)面變成握手言和的祥和氣氛。那時(shí)候，我們的地球就多了一份和平，少了一份戰(zhàn)爭(zhēng)，世界人民都在安全、平和的環(huán)境中快樂地生活。
我再把橙色的花瓣扔向空中，讓中國(guó)成為一流的商貿(mào)城，一座座大商場(chǎng)拔地而起。商場(chǎng)里的人們，運(yùn)用智慧的頭腦，過人的膽識(shí)，上等的服務(wù)和過硬的商品質(zhì)量以及嚴(yán)格的管理制度，使中國(guó)更加繁華。那時(shí)候，不管你要買什么，都會(huì)得到熱情周到的`服務(wù)。
我還要把綠色的花瓣捧給小草，讓小草重新發(fā)芽，讓廢氣自動(dòng)過濾，讓小草不再枯黃，無論何時(shí)它都泛出盈盈的綠色，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。
我還要把藍(lán)色的花瓣灑向藍(lán)天和大海，讓天空明凈，海水湛藍(lán)，空中的小鳥歡快地鳴唱，大海中的魚兒自由地游玩。那時(shí)候，我們的心情多么暢快。
用完了七色花，我們周圍的一切都會(huì)像剛造出宇宙萬物時(shí)那么美麗，那么祥和，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有污染、沒有。有的只是大自然最初賦于我們的寧靜、和平和自然。
世界如果能像這樣美好，那該有多好�。�
心愿的作文11
小溪的心愿是跨越山河，擁抱大海；森林深處的小鳥心愿是飛向碧藍(lán)的天空；一粒種子的.心愿是開花，結(jié)果。物尚且如此，何況人呢？我的心愿是當(dāng)一名教師——教書育人。
小的時(shí)候經(jīng)常聽大人們說，我家孩子有這方面的想法以后肯定能當(dāng)……到了幼兒園老師會(huì)問：小朋友們，你們長(zhǎng)大要當(dāng)什么呀？到了小學(xué)老師又會(huì)說：“你們一定有一個(gè)小小的愿望，把它寫在紙上，種在心里�！�
老師，是一個(gè)多么神奇的職業(yè)��！它被人們歌頌在詩里，描寫在書上。每一個(gè)學(xué)生，就像一個(gè)孩子，看著他們從幼稚到成熟，從調(diào)皮到懂事。就像一件優(yōu)秀的作品，是多么的神奇。可以和他們一起玩一起鬧，喜、怒、哀、樂、都體會(huì)過，這又是多么的神奇！這個(gè)職業(yè)既是一位老師，又是一位知心朋友，更是一位沒有血緣的母親！摔跤了，心疼；生病了，擔(dān)心；這可能是一位母親都做不到的，這就是我向往這個(gè)職業(yè)的原因，它偉大且神奇。
為了實(shí)現(xiàn)它，我要讓心中的種子發(fā)芽，把知識(shí)當(dāng)化肥，把堅(jiān)持當(dāng)水，把努力當(dāng)成陽光，讓它茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹！
這個(gè)過程，就像一場(chǎng)馬拉松長(zhǎng)跑比賽，只要不斷的跑，義無反顧的攀登，我相信，一定會(huì)取得成功！
心愿的作文12
1. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
2. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
3. 這篇作文的'主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛
4. 小學(xué)生能有這樣的體會(huì)令人刮目相看
5. 對(duì)…的比喻用得妙
6. 運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)
7. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…
8. 語言簡(jiǎn)練規(guī)范開篇吸引人
9. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來
10. 開篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
11. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
12. 開頭直奔主題也是一種寫法
13. 開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑
14. 反問句開頭吸引讀者
15. 開頭直奔主題讓人一目了然
16. 開頭點(diǎn)題用詞很吸引人
17. 場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;
18. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合
19. 簡(jiǎn)單介紹情況自然過渡到下一段;
20. 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;
心愿的作文13
有人希望考試快點(diǎn)離去；有人希望世界上沒有考試；而我，卻希望考試快點(diǎn)來臨。因?yàn)閶寢屨f，只要我三門全考九十五分以上，就給我買一本書。
我為了考個(gè)好成績(jī)，每天都在認(rèn)真復(fù)習(xí)。小伙伴們出去玩時(shí)，我在家里念英語單詞；學(xué)校下課時(shí)，我在座位上做數(shù)學(xué)題；別人睡覺時(shí)，我又坐在桌前看語文書�？傊�，為了復(fù)習(xí)，我付出了許多時(shí)間。
終于等到考試了，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。考試時(shí)，有的同學(xué)目瞪口呆地盯著試卷，好像沒有復(fù)習(xí)；有的同學(xué)向周圍亂看，仿佛什么也不會(huì)；再看看我，下筆如有神，自信地做著卷子上的題。我仿佛看見了我最喜歡的.書，正慢慢地向我飛來。考完試以后，我激動(dòng)地跑回家，對(duì)媽媽說：“別忘了給我買書哦！這次一定能考一個(gè)好成績(jī)！”
到了發(fā)試卷的那一天，我拿起考卷一看，三科全考了九十五分以上！同學(xué)們都羨慕地看著我，我心里也高興地想：“真是功夫不負(fù)有心人呀！”
回到家，我立刻給媽媽看了我的卷子。她很高興，從身后拿出了一本包裝精致的書，送給了我。我抱著期盼了好久的書，高興地笑了。同時(shí)，我心里也想：“下次要再考一個(gè)好成績(jī)！”
此時(shí)此刻的我，已經(jīng)瘋狂地愛上了考試。在我看來，考試是多么的美好呀。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都要努力去做好，一切美好的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
心愿的作文14
每個(gè)人都有自己美好的心愿，而我的心愿是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，成為幫助別人，有益于社會(huì)，對(duì)國(guó)家有杰出貢獻(xiàn)的人。
我想發(fā)明一些高科技產(chǎn)品，像中國(guó)“兩彈之父”鄧稼先和“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森那樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)。自從我有了當(dāng)發(fā)明家的愿望，我在課堂上就開始特別認(rèn)真地聽講，課后還努力復(fù)習(xí)功課。我想在學(xué)習(xí)上加倍努力，揮灑奮斗的汗水，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。在課外之余，我還看一些關(guān)于發(fā)明的書，學(xué)會(huì)了一些小制作。
我現(xiàn)在已經(jīng)可以利用家里的廢棄物做一些小玩具了。比如，我可以用雞蛋殼做一個(gè)不倒翁，用廢舊的藥盒做一個(gè)精致的鳥窩，等等。我最得意的'一項(xiàng)制作是用易拉罐、小電池、小燈泡等物品做了一個(gè)會(huì)發(fā)亮光的花瓶，媽媽用它來插花，漂亮極了，媽媽對(duì)它愛不釋手，對(duì)我贊不絕口。
我想，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我還要發(fā)明一些有用的東西。比如發(fā)明“會(huì)飛的菜園” “生態(tài)居民樓”和“神奇飛車”。那樣，大家都能住上舒適的房子，過上幸福的生活。最有用的是這款“神奇飛車”，它雖然是一種小型汽車，但可以坐7個(gè)人。這樣，出行的時(shí)候，爸爸媽媽不僅可以帶上爺爺奶奶，還可以帶上我和外公外婆�！吧衿骘w車”不但能飛，還能潛水，當(dāng)然，也能在地上行駛。這項(xiàng)發(fā)明在十天內(nèi)就可以推向全世界，到時(shí)，我心里一定充滿了驕傲與自豪。
我知道我的心愿要真正實(shí)現(xiàn)沒有那么容易，這需要我不懈的努力才能成功。我愿意為了我這個(gè)美好的心愿去好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)國(guó)家有杰出貢獻(xiàn)的人。
心愿的作文15
我有一個(gè)心愿，希望讓全世界的人都去保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木。隨著科技化發(fā)展人們的生活條件也在逐漸上升，家里的地板都不是像以前那樣的水泥板，而是在水泥板上鋪上了池磚，有些人家還用了高檔的木質(zhì)地板，看起來可比水泥地板美觀多了。
因?yàn)槟举|(zhì)地板既舒適，又有防潮作用，低碳綠色產(chǎn)品，所以得到了百姓的信賴。許多商家為賺錢而過多砍伐樹木去做家具，因而破壞了森林資源，使大自然收到損壞。其實(shí)人們這樣做是錯(cuò)誤的，過多砍伐樹木只能讓我們的生活環(huán)境受害，并不能讓我們的生活變得更舒適。生活中的`一切與大自然環(huán)境是分不開的。
自然環(huán)境好，生活就充滿陽光;自然環(huán)境不好，生活就變得污蒙蒙。許多自然危害也都是由于大自然受損所造成的。
如：洪水、地震、火山爆發(fā)等等，這些危害讓人類防所不防，不能抵擋。一查原因，都是人類給自己惹得禍，把樹木都砍光了，沒有了樹木，洪水自然就可以為所欲為了。聽老師說多了種植樹木有這么多的益處，我上網(wǎng)查了查，了解到：植物吸收的是二氧化碳，散發(fā)的是氧氣，正巧我們?nèi)祟愇盏氖茄鯕�，吐出的是二氧化碳�?/p>
想到這里我不禁感嘆到：多種植物對(duì)我們?nèi)祟惖淖匀簧媸嵌嗝吹闹匾?多種一株植物，換來的可能就是一朵漂浮在藍(lán)天的白云;多種一片樹林，換來的可能就是一片藍(lán)天!為了讓我們的天更藍(lán)、水更清、世界更美麗，請(qǐng)大家共同努力種植更多的樹木，維護(hù)自然生態(tài)的平衡。
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