寫觀察作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寫觀察作文，希望能夠幫助到大家。

寫觀察作文1

　　在過去，我從來不知道什么是水晶靈，但在那一天，劉康的家人知道了這種顏色鮮艷、在水中快速生長的晶瑩剔透的東西被稱為水晶靈。

　　我開始求一向嚴(yán)格的媽媽給我買。我以為不可能的變成了可能：我也有自己的水晶靈。面對自己的水精靈，心里很激動，對水晶靈的好奇和期待終于釋懷了。

　　我小心翼翼地把它們放在一個盛滿水的盆里，它們像從水里冒出來的`小魚一樣回到大海的懷抱，一個個沉入水底，靜靜地休息。大約十分鐘后，他們都變了形，有點(diǎn)軟，好像外面穿著大衣，有的還硬著，一動不動。過了十幾分鐘，哇，都長大了，統(tǒng)一脫了外套，露出了光溜溜的身子。他們的皮膚細(xì)膩嫩滑，好像一碰就破。其中一個還生了寶寶。寶寶一出生就能在水里游泳，太神奇了。

　　像天空中的精靈一樣，水晶精靈將小身體傳播到無限遠(yuǎn)。它們是由什么制成的？

寫觀察作文2

　　前幾天，科學(xué)老師讓我們捉1—2只蝸牛。放學(xué)后，我就讓媽媽帶我去菜地捉蝸牛。捉來后，我就仔細(xì)地觀察它。

　　小蝸牛背一個重重的殼，身體柔軟，頭晌還長著2對觸角，真是可愛！

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)小蝸�？s在殼里，我以為它死了，就拿著蝸牛跑去問媽媽。媽媽拿起蝸牛，上看看，下看看，笑著說：寧寧，蝸牛沒有死，它在殼里睡覺呢！聽了媽媽的話，我總算是放心了。

　　第二天，我又去觀察蝸牛，我發(fā)現(xiàn)它爬到飼養(yǎng)盒的蓋頭上啦！我急忙把蓋頭打開，把蝸牛捉了下來，放在盒子里。過了一會，它又爬上來了，我就跑去告訴媽媽，媽媽對我說：蝸�？赡苁窍爰伊耍�我們把它送回家吧！我同意了。

　　雖然我有點(diǎn)舍不得它，但是看到小蝸牛回到了大自然的`懷抱，我開心地笑了！

寫觀察作文3

　　仙花是我最喜歡的一種花，因此我很細(xì)心地觀察它。

　　在我家陽臺上有一大花盆，里面種著一棵高約50厘米左右的鳳仙花。這棵鳳仙花剛長出的莖是淡綠色的'，沒過幾天，它長大了一些，隨著高度不斷增長，枝干由原來淡綠色逐漸變成了紅色，尤其是在莖的頭部。粗壯的枝干上葉子錯落有致地長著。在近枝干三分之一的地方逐漸長出了幾根枝椏。一朵朵粉紅色的花朵就生在枝干和葉子交叉的地方。每朵花都是兩兩相疊，有五六個花瓣，盛開的時候各自向四周舒展開去。整個花朵好像開放著一幅神奇的圖畫。

　　隨著時光悄悄流逝，小小的鳳仙花變成了強(qiáng)壯高大的鳳仙花了。而這時我發(fā)現(xiàn)了一些花逐漸枯萎了，長出了種子，以后一直往上進(jìn)行。一棵鳳仙花長了好多好多種子。如果不小心碰到它，花果就會裂開，種子紛紛下落。我很高興，因為以后我可以有很多新的鳳仙花了!

寫觀察作文4

　　以前在老家九龍山的山坡上看到含羞草。父母告訴我，這種植物是多年生草本植物，但沒有其他草本植物那么弱。

　　含羞草花長得很特別。他開了一個紫色或粉色的花球，其實(shí)不是花，是很多小花組成的花絮。如果不小心在球上分離出一個小單元，可以看到每個小單元有四個花瓣和四個長核。原來每個小單位都是它的花。

　　但是這種植物為什么叫含羞草呢？哦，原來你輕輕一碰他，他張開的.羽毛狀復(fù)葉就會立刻合攏，然后整個葉子又垂下來，表現(xiàn)出“羞澀”，不過是植物受到刺激和搖動后的一種反應(yīng)。正中反射，在生物學(xué)上稱為鼻運(yùn)動，是含羞草受刺激后細(xì)胞張力變化的結(jié)果。

　　從以前的觀察來看，我今天收獲了很多。至少我知道含羞草為什么叫含羞草，它是如何“害羞”的。

　　含羞草也很綠，也是綠中帶綠。

寫觀察作文5

　　大自然既有趣又神奇，它會給你很多有益的啟示，如果你仔細(xì)觀察，就一定會有所發(fā)現(xiàn)。

　　這一天，我做完作業(yè)閑著沒事干，就坐在墻角觀察蜘蛛。

　　小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)兒白色的細(xì)絲來，然后從墻角這邊爬到墻角那邊。好不容易才織好第一根線。接著它又用同樣的方法往下織。一會兒，眼看小蜘蛛馬上就要織好一張網(wǎng)，突然一陣大風(fēng)“呼”地一吹，網(wǎng)竟“嘣”的一聲斷了。

　　可憐的'小蜘蛛只好重新織網(wǎng)，它又按剛才的方法一絲不茍地織起來，可剛織不到一半，網(wǎng)又?jǐn)嗔�。就這樣，網(wǎng)斷了好幾次，還是沒織完。

　　我有些厭煩了，正準(zhǔn)備走開時，心里一動，人家小蜘蛛都不嫌煩，還在堅持不懈地努力，而我只是一旁觀戰(zhàn)的，又有什么可厭煩的呢？于是我就繼續(xù)看它怎樣織網(wǎng)。小蜘蛛經(jīng)過一次又一次的努力，終于織出一張完好的網(wǎng)。

　　看到這里，我被小蜘蛛堅持不懈地精神所感動，并從中懂得：不管做什么事都不能半途而廢，一定要努力，努力，再努力，才能取得最后的成功。

寫觀察作文6

　　在科學(xué)課上，我們可以觀察到很多生物，比如蚯蚓、蝸牛、金魚等等，那么就來說說蚯蚓吧！

　　上課的時候老師給我們解釋說蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，它們更喜歡生活在潮濕松軟的土壤里，幫農(nóng)民叔叔們松土。然后，老師拿出一條小蚯蚓，上面積滿了灰塵，乍一看像一根又細(xì)又長的繩子，還在桌子上，身體很光滑。為什么它能在堅硬的土壤里鉆來鉆去？可能它注意到?jīng)]有危險，就開始慢慢移動。當(dāng)我們用什么東西惹它的時候，它居然彈了起來。像一個優(yōu)秀的跳高運(yùn)動員，平靜的`氣氛一下子活躍起來。這么好的跳躍能力，不知道蚯蚓吃什么。這增加了我們的好奇心。聽老師說蚯蚓還有很強(qiáng)的生命力，可以再生，我們迫不及待的把蚯蚓切成兩半。太奇怪了！為什么沒有血？切掉兩半，可以繼續(xù)爬行，那是什么呼吸？

　　一條小蚯蚓太神奇了！我對蚯蚓越來越感興趣了，一定要學(xué)好這個知識寶庫，才能更好的回答未解之謎。

寫觀察作文7

　　你見過洞天樹嗎?沒見過我就告訴你吧！

　　洞天樹是一棵被絞殺的榕樹，一眼從里面望去，就能看到蔚藍(lán)的天空，這是為什么呢？原來，這就是絞殺現(xiàn)象。那么，絞殺現(xiàn)象到底是什么意思呢？后來媽媽告訴我：“絞殺現(xiàn)象的意思就是兩個植物在打架一樣，贏的.就把弱的養(yǎng)分吸走了，就像農(nóng)民伯伯每天都把雜草除掉一樣，怕出現(xiàn)絞殺�！迸�，我明白了。所以洞天樹的養(yǎng)分被吸走了，就形成了一個大洞。

　　洞天樹的壽命大概幾百年了，這是我猜的，他的養(yǎng)分這么少活到現(xiàn)在真是不容易，它的那份精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！

　　注：

　　絞殺現(xiàn)象：熱帶森林地區(qū)，由于氣溫高，濕度大，非常適合熱帶植物的生長。植物群落中植物種類繁多，種間密度很大，故每種 植物的生活空間縮小了，接受陽光的機(jī)會也相應(yīng)減少。植物之間為了生存進(jìn)行著一場爭奪陽光和土壤養(yǎng)分的激烈競爭。在自然競爭中，那些具有生長優(yōu)勢的植物物種，可以得到充足的陽光和養(yǎng)料，從而在競爭中保存下來；那些處于劣勢的植物，終究被淘汰。

　　絞殺植物的幼苗附生于“支柱植物”上，長出氣生的網(wǎng)狀根系包圍樹干并向下擴(kuò)展，直到伸入地下生成正常根系。從土壤中吸收養(yǎng)分后生長加快，網(wǎng)狀根膨大并愈合為網(wǎng)狀莖，支柱植物則被絞殺致死。

寫觀察作文8

　　葡萄是我最喜愛的水果。

　　成熟的葡萄有紅色、紫色、綠色、暗紅色、淡綠色。在陽光的照射下，五光十色，美麗極了。

　　每顆葡萄都穿著閃閃發(fā)光的紗裙，令人羨慕不已。如果真有那么漂亮的紗裙，我一定會送給媽媽穿。葡萄的果肉酸酸甜甜，咬一口，沁人心脾。

　　這就是我最喜歡的水果——葡萄。

　　我很喜歡吃水果，由其是那些應(yīng)季的水果。

　　比方說有一種水果，它渾身上下紫紅紫紅的，形狀是圓的，有的.大，有的小，非常可愛。每當(dāng)它跟朋友成群結(jié)隊地出現(xiàn)時，總是有好多不大不小的“太陽傘”給它們遮陽光。當(dāng)我看到它們時，像一顆顆“夜明珠”在閃閃發(fā)光呢！

　　這些水果很甜，尤其是在秋天。

　　你知道這是什么水果嗎？哈哈，說對了，它就是葡萄。

寫觀察作文9

　　我喜歡的植物是丁香，從遠(yuǎn)看它像一個紫色的貝殼，近看它有嫩綠色的葉子，它的花有四個瓣，中間的距離非常均勻。它沒有主干，每一個根上生長出兩根樹枝，樹枝上又有許多小樹杈。

　　它的樹枝并不粗，一個手就能抓住。它嫩綠色的葉子是橢圓形的，花兒是十字形的'。

　　一年四季只在春天開花，夏天長綠葉，秋天、冬天時它就枯了！

　　它的花兒非常香，可以做成香水，也可入藥。有一次，我把丁香的花兒摘下，泡在水里，過幾天就會有芬芳的香味，撲鼻而來！

　　我在觀察它時，它只有平淡的兩種顏色，紫色、綠色，它是多么樸實(shí)無華，可是它的那兩種顏色，卻是那么純潔，那紫色的花兒，透露出光彩，好像它的顏色如同彩虹一樣絢麗多彩。我用手輕輕的摸它，它好像在點(diǎn)頭微笑。

　　我看得出神，風(fēng)兒一吹花影搖曳，它被風(fēng)兒吹著，像要尋求別人幫助，讓風(fēng)停下來�？蓯鄣男《∠�，我愛你！

寫觀察作文10

　　今天我來給大家猜一個謎語：遠(yuǎn)看芝麻撒地，近看黑驢運(yùn)米。不怕山高道路陡，就怕跌進(jìn)熱鍋里。你們知道它是誰嗎？哈哈，你們對了，那就是可愛的小螞蟻。

　　它的身體一共分為三部分，分別是頭、胸、腹部。小螞蟻有黑炭般的身體，一雙黑寶石一樣的眼睛，總轉(zhuǎn)個不停，它還有著鋼針般的腳和觸角，這是它們的交通工具，樣子很可愛。一天，我突發(fā)奇想，想做個試驗。

　　今天，我費(fèi)了九牛二虎之力才找到一群螞蟻?zhàn)鑫业脑囼炂�。我在它們旁灑了些熱水，螞蟻受了驚，張開細(xì)針般的小腳，向四處逃竄�？墒牵�已經(jīng)來不及了，旁邊的水已經(jīng)像膠水一樣把它們粘住了。這時，它們抱成一團(tuán)，向水邊上滾去，突出了重圍，但外面的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。也許，這就是它們的命運(yùn)。

　　為了了解更多關(guān)于螞蟻的`知識，我就去找家里的百科全書爸爸。原來，因為螞蟻是生活在地上的，所以是個可以預(yù)知未來的小神仙。

　　螞蟻是勇敢的小英雄，也是一群可愛的小精靈。

寫觀察作文11

　　前幾周我媽在網(wǎng)上給我買了五個白玉蝸牛。它們潔白如玉，身上背著黃褐色的殼，但真的像只小蝸牛。

　　我從書上知道蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方，平時喜歡吃一些菜葉。于是我在飼養(yǎng)箱里放了一層濕土。有時它們在喂食箱里爬來爬去，從不停止。

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行的'地方會留下液體。我伸出手摸了摸。粘粘的，干燥后變得有光澤。然后我去問我爸，我爸說；"蝸牛利用這種液體前進(jìn)."

　　過了三四天，我喂了一片菜葉，他們?nèi)齼蓚�小時就吃完了�？磥硭麄凁I了。有一次，我蹲下來仔細(xì)看，“咦？為什么只剩下五個蝸牛殼？”我對自己說。當(dāng)時我以為他們餓死了。突然，我腦中閃過。我立即用手抓住它們，把它們放在水龍頭下，猛沖過去。慢慢地，蝸牛伸出它柔軟的身體。我又把它們放在床頭柜上。可能是他們不適應(yīng)這種環(huán)境，所以馬上縮了回去。

　　通過這次觀察，我對蝸牛有了更深的了解！

寫觀察作文12

　　小小綠綠的葉子，就像春天剛長出來的小草芽，可愛極了。含羞草的.葉柄上，葉子密密的，像一個個小學(xué)生正在認(rèn)真聽老師講課呢！

　　含羞草最大的特點(diǎn)就是”害羞“,只要你輕輕一碰它，它就會像小姑娘一樣，害羞地捂住”臉“——把所有的葉子都卷起來，仿佛怕別人傷害它似的。白天，太陽哥哥把陽光照到它身上，它也會合攏葉子，可是，晚上七八點(diǎn)左右，月亮姐姐和它打招呼時，它又悄悄地綻開。

　　那么，含羞草為什么會這樣呢？因為，含羞草的家鄉(xiāng)是在沙漠里，那里嚴(yán)重缺水，含羞草為了保住水分，就是一陣風(fēng)吹過，它也會卷起葉子。還有一個原因：下雨之時，它怕自己被雨打傷，就會合攏葉子。這種保護(hù)方法代代相傳，慢慢地成為了它們家族獨(dú)特的自衛(wèi)方式，也是它們家族聰明的見證哦！

　　含羞草具有頑強(qiáng)的生命力，在什么環(huán)境下，它都能自強(qiáng)不息，哪怕是一片葉子插入土中，它都能長大。

　　我要像含羞草一樣，做個自強(qiáng)不息的人。

寫觀察作文13

　　在這個溫馨又團(tuán)結(jié)的校園內(nèi)，我和同學(xué)們健康快樂的成長。我愛我的老師，愛我的同學(xué)們，更愛我的集體。

　　我愛這里，愛這里的陽光，愛這里的一切!雖然我還有半年就要離開這里了，但這里的'陽光給了我永不磨滅的印象!在這生活了六年的校園里，我只有一種感覺——陽光!這里的教室課堂是陽光的，這里的花草樹木是陽光的，同學(xué)們的心是陽光的，所以我愛我的校園，愛我的班級。這里的小土包，我們稱之為‘小山’，在‘小山’的旁邊有同學(xué)們的歡笑聲，在不遠(yuǎn)的教樓旁邊有學(xué)生們郎朗讀書的聲音。聽起來好溫馨啊。

　　在春天，我們的校園里小草探出頭來，柳樹長出了新的枝椏。在夏天，鳥語花香的校園里，有一個充滿生機(jī)的操場，在操場上經(jīng)常能聽到孩子們的笑聲和歡呼聲，是我們敞開心扉的地方。在秋天，樹葉黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，像一只只蝴蝶。有的樹葉還在空中轉(zhuǎn)了幾個圈兒，像一個調(diào)皮的孩子，真有趣呀!在冬天，冰花邊飛邊看我們校園冬天的美景，它和雪花化成無數(shù)可愛的小精靈，一起來到了我們的校園。

　　我的校園美吧。

寫觀察作文14

　　暑假你干了什么？我們班的同學(xué)一定會一致回答到哪里去旅游了，或者到游樂場去玩。而我的答案卻是與眾不同：我沒有去哪里玩，只在家里觀察螞蟻。

　　別小看一只螞蟻。它要是看見食物絕不會像我們一樣獨(dú)吞，而是把食物搬回去。但這小小的螞蟻，要是看見大食物怎么辦？別著急，這個暑假我觀察到了。螞蟻會圍著大食物轉(zhuǎn)二三圈，像一個學(xué)問多多的人在思考問題。到了兩圈半時，螞蟻停了下來，走到自己洞里。因為出于好奇，我想：這只螞蟻要出什么鬼點(diǎn)子？不一會兒，它又來了，還帶了一批士兵支持它。螞蟻士兵們排著整齊的隊伍走著整齊的步伐。我不禁想起了我們班上學(xué)時的情景。我們班包括我在升國旗時都動來動去，我真感到慚愧。螞蟻們圍成一圈，每只螞蟻都在盡力，沒有人閑著。

　　在這個暑假里，我觀察螞蟻時，還看見過這一場景一些螞蟻和一只蟲的大戰(zhàn)。那只蟲是活的，螞蟻在蟲背上拳打腳踢，蟲無力反擊，只好做垂死掙扎。而螞蟻們齊心協(xié)力，有的踩蟲，有的'撞蟲，有的搬蟲。我足足看了一個小時，螞蟻終于打敗了蟲。

　　在這個暑假里，我沒有去哪玩，也許你會覺得無聊，但是我通過觀察知道了螞蟻的勤勞精神和不屈不饒的精神，我敬佩這種精神，我要向它們學(xué)習(xí)。

寫觀察作文15

　　從前有一棵松樹，他已經(jīng)活了很多年了，樹枝也折斷了，他想自己也老了，該倒下了。

　　就在他準(zhǔn)備倒下沉眠的時候，一個聲音傳來，驚得他快合上的眼皮又抬了起來，“再過一會兒行嗎?因為您是我們這唯一一顆松樹，您倒下了，我就沒有食物吃了。”原來是只小松鼠，他正用含著乞求目光的.眼睛看著松樹，松樹看著可愛的小松鼠不忍道：“那我就再站一會兒吧，等秋天你多收藏些松果，我也好安心沉眠�！北Ｗ∈澄锏乃墒髮λ蓸湔f了聲謝謝，并一蹦一跳地走了。

　　不久，狂風(fēng)大作，天上開始下起了大雨，松樹正接受著雨水的洗滌。突然，又一個小小的聲音傳來，大樹再次低頭看了看，“哦!是母雞大嬸呀，有什么事嗎?”“雨實(shí)在太大了，我又沒有帶傘，我想在您這里躲躲雨，可以嗎?”母雞大嬸焦急地說道，“可以呀!”松樹說完還特地伸展開自己的枝葉，想為母雞大嬸擋去更多的風(fēng)雨。

　　后來陸陸續(xù)續(xù)有很多尋找松樹幫忙的小動物們，松樹想：自己有這么多事可以做，這么多動物需要自己，那自己為什么要倒去呢?于是森林里便出現(xiàn)了唯一一棵不倒的松樹。

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