【精華】初中的作文300字44篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的【精華】初中的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 1
雨，沒(méi)有終點(diǎn)地掉落；等候陽(yáng)光的日子，在記憶中如此漫長(zhǎng)。想像每一個(gè)清晨，45度射來(lái)的那道陽(yáng)光，誠(chéng)懇的守望著每一枚清新，而世界正如熟睡的嬰兒，漸漸地蘇醒，與陽(yáng)光相遇……
然而清晨的第一顆晨露，在葉尖閃耀，研磨細(xì)膩的情緒，等候著陽(yáng)光；一起悠悠揚(yáng)揚(yáng)，化作一道清風(fēng)，在空中流連……
陽(yáng)光象征著活力，然而雨何嘗不是象征著自由呢？如精靈般從天而降，化作一朵朵可愛(ài)的小花，柔柔的，不受拘束。它可以將自己埋沒(méi)在土地里，也可以匯聚在一起，到更美更遠(yuǎn)的地方旅游。
陽(yáng)光和雨滴，兩個(gè)看似相反的詞語(yǔ)，可是其實(shí)，它們也可以擁有一樣的'性格。它們時(shí)而活潑，時(shí)而文靜，聚集了大自然的精髓，純真而不做作，從不夾雜其它的東西。
光就是光，雨就是雨，這好比我就是我！無(wú)論清晨降落的是第一道陽(yáng)光，還是第一顆晨露，我的心情永遠(yuǎn)也不會(huì)受陰霾的影響！
聽(tīng)見(jiàn)心臟在躍動(dòng)的聲音嗎？感受到生命的氣息嗎？主宰世界不可能，可是，我們的心情也不是世界可以主宰的，放飛心中的不悅，享受快樂(lè)的滋味！
初中的作文 2
人生中少不了的是呵護(hù)，呵護(hù)中有親情，呵護(hù)中有溫暖，在人與人之間的呵護(hù)是又真情，有人呵護(hù)是友情的，被人呵護(hù)那是溫暖，有呵護(hù)之情就是呵護(hù)。
呵護(hù)生活中常見(jiàn)，有人不惜一切代價(jià)只是在呵護(hù)中感受溫暖，把人間溫暖的呵護(hù)要送給最需要的人，要送溫暖給遭受災(zāi)難的人，只是有價(jià)值的，人們常說(shuō)人為什么要呵護(hù)，呵護(hù)是種溫暖，呵護(hù)要發(fā)自內(nèi)心的'，呵護(hù)要自己的呵護(hù)，才叫呵護(hù)。呵護(hù)里貯藏了種種親情，呵護(hù)生命，呵護(hù)中不可缺少，要呵護(hù)一個(gè)人，首先別人就要呵護(hù)你，在彼此呵護(hù)之下，有很多受到同感友情，有數(shù)也數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歷經(jīng)的快樂(lè)與傷痛，呵護(hù)別人要從根本上呵護(hù)一個(gè)人，呵護(hù)中總是溫暖。我們必須珍惜著珍貴的呵護(hù)，呵護(hù)是用金錢(qián)買(mǎi)不了的，是無(wú)價(jià)之寶，只有友情，只有在你呵護(hù)了別人之后，別人也呵護(hù)你。在這之下有很多種彼此的友情，是難以用語(yǔ)言表達(dá)。我是在呵護(hù)中長(zhǎng)大，我也要學(xué)會(huì)呵護(hù)別人，這是呵護(hù)中的友情。
人們要呵護(hù)，要學(xué)會(huì)呵護(hù)，只有呵護(hù)是美麗的，人生中處處有呵護(hù)，但有一種呵護(hù)是人與人之間的彼此呵護(hù)，這不僅是一種呵護(hù)還是人生的旅程，我們都要呵護(hù)他人，在別人受傷時(shí)呵護(hù)。
呵護(hù)是多么寶貴，可以激發(fā)、鼓勵(lì)、也可以讓人快樂(lè)。
初中的作文 3
鹽城射陽(yáng)是丹頂鶴的故鄉(xiāng)，那兒風(fēng)景如畫(huà)，是丹頂鶴野生放養(yǎng)的好地方，在哪兒，經(jīng)常可以欣賞到獨(dú)特的美麗風(fēng)景和丹頂鶴的優(yōu)美姿態(tài)，是個(gè)旅游的好地方。
春天，是一切生命的開(kāi)始，在風(fēng)景如畫(huà)的射陽(yáng)，小丹頂鶴來(lái)的了這個(gè)世上，湛藍(lán)的天，碧藍(lán)的海，一切對(duì)它都是那樣的陌生，它多么渴望在藍(lán)天上翱翔探索它不知道的秘密。
夏天，炎熱的太陽(yáng)焦烤著大地。海，是丹頂鶴經(jīng)常去的地方，藍(lán)藍(lán)的天和藍(lán)藍(lán)的海融為一體，分不清哪里是天，哪里是海。海中的魚(yú)兒也多了起來(lái)，經(jīng)常可以看到丹頂鶴三五成群的覓食，更多可以看見(jiàn)丹頂鶴翩翩起舞的姿態(tài)，如一位風(fēng)流瀟灑的紳士，從它身上，可以感到無(wú)限的.高貴。
秋天，是忙碌的季節(jié)，丹頂鶴也不例外它帶著小丹頂鶴去覓食，做好過(guò)冬的準(zhǔn)備。一群群丹頂鶴翱翔在天空的情景，多像一幅美麗的畫(huà)卷，而那畫(huà)卷則是自然。
冬天，雪花為大地鋪上了一件白襖，雪花像一個(gè)快樂(lè)的小精靈，又像一張窗花，充滿獨(dú)特，丹頂鶴們縮在棲息地，更多的則是風(fēng)景，寧?kù)o的自然風(fēng)光讓人有一種愜意的感覺(jué)。
初中的作文 4
大家知道我心目中的學(xué)校是什么樣的嗎？好的！請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我心目中的學(xué)校是個(gè)學(xué)習(xí)的最佳地方。這兒的學(xué)生個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)有禮貌！你瞧！那兒有一群學(xué)生在討論問(wèn)題呢！這個(gè)在解方程那個(gè)在算分?jǐn)?shù)！然后在統(tǒng)一起來(lái)，就成了一道正正確確的題目了！因?yàn)椋麄冎涝撚懻摰膯?wèn)題就該團(tuán)結(jié)起來(lái)討論！不好！那里有兩個(gè)學(xué)生撞在一起了，快去看看吧！“對(duì)不起！是我不好，沒(méi)看清路，撞到你了！”另一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“應(yīng)該是我不好！急急忙忙地沖向教室，所以就撞到你了！”我聽(tīng)了之后向他們投向贊許的目光！
我心目中的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。你看！這兒的風(fēng)景秀麗！春天有五彩繽紛的花花草草，像一個(gè)花園似的！空氣十分新鮮！冬天有塔松，既不怕熱也不怕冷，它呼出空氣讓我們來(lái)吸收，我們呼出的廢氣它來(lái)吸收，真是我們的好朋友！
我心目中的學(xué)校是一個(gè)好玩的地方。這兒有幾百種游戲，你的`作業(yè)做對(duì)了的話只要通過(guò)游戲的智能提問(wèn)就可以盡情地玩游戲了！但，你上課時(shí)不能總想著這些游戲，否則，你將無(wú)法通過(guò)智能提問(wèn)！也就無(wú)法玩游戲了！
這就是我心目中的學(xué)校！你們知道了嗎？輕松的學(xué)習(xí)，好玩的游戲加上幽美的環(huán)境！
初中的作文 5
清晨好清爽，我躺在床上，忽然，覺(jué)得身體冰涼冰涼的。我打開(kāi)窗子一看，天一片烏黑，平時(shí)應(yīng)該天亮了，我想一定是要下雨了。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)滋潤(rùn)著我的心田，有種冰涼的感覺(jué)，那種感覺(jué)真是好極了！
隱約聽(tīng)見(jiàn)從對(duì)面山坡上傳過(guò)來(lái)的雨聲，慢慢地，雨的響聲越來(lái)越大了，沙啦啦，沙啦啦……雨不停地從天空中灑向大地上，猶如無(wú)數(shù)柔軟的手指，滿天都是，一顆顆無(wú)色透明的雨滴，就這樣飄灑而來(lái)了。雨來(lái)了，把大地都灑盡了，我家鄉(xiāng)雞的羽毛被雨清洗了，仿佛更吸引人，路旁花草樹(shù)木被灰塵染上的黃土都給重新清洗了一翻，雨給大地的一切洗了一次舒服清涼的澡。
一會(huì)兒，雨越下越小，我走出了大門(mén)，站在外面，聞到一股清新的空氣，還有雨沖洗樹(shù)木花草的香氣，聞了能讓人心情愉快。一陣風(fēng)吹過(guò)，夾雜著桂花的'香味，好清爽！什么煩惱都被雨帶走了，雨落在樹(shù)葉上，把葉子清洗一翻，樹(shù)葉變得更加綠了，眼睛看了更顯眼。
雨不知什么時(shí)候停了，可是樹(shù)葉上的雨滴還往下落。落入水中，發(fā)出悅耳的琴聲、滴嗒滴嗒、滴嗒滴嗒……水隨著路流淌，嘩啦啦、嘩啦啦……小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上高興的叫著，應(yīng)該是歡叫著雨后的歡快。
雨給山林帶來(lái)了意想不到的禮物——美！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的雨！
初中的作文 6
老師是辛勤的園丁，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這些歌頌老師的詩(shī)句，讓我感受到師恩的偉大。師恩就像父母的恩情一樣永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我就感受到了老師的嚴(yán)厲。老師要求我們要認(rèn)真做題，不要馬虎，寫(xiě)字要整潔工整，不要龍飛鳳舞。我就是個(gè)小馬虎，因此，老師多次提醒和批評(píng)我。在老師的嚴(yán)格要求下，我的做題準(zhǔn)確率有了很大的提高。
老師對(duì)我們很有耐心。平時(shí)，遇到難題的時(shí)候，老師總是一遍又一遍給我們講解，從未厭煩過(guò)。尤其在期末抽考的'時(shí)候，老師犧牲了休息時(shí)間給我們耐心地輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，終于在抽考中取得了好成績(jī)。
老師像母親一樣對(duì)我們呵護(hù)和關(guān)懷，讓我們感受到溫暖和慈愛(ài)。有一次，我在操場(chǎng)上打沙包，不小心把膝蓋磕破了。老師知道后急忙趕過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我流血的腿，心疼地說(shuō)：怎么這么不小心。然后把我扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。我深深地感受到了老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
老師的手是我們的搖籃，老師的語(yǔ)言給我們知識(shí)，老師的目光給我們鼓勵(lì)。我感謝老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的恩情。
初中的作文 7
我的家在常熟，位于長(zhǎng)江南岸，屬于蘇州地區(qū)，是典型的江南水鄉(xiāng)。這里有山有水，曾有詩(shī)云：七溪流水皆通海，十里青山半入城，這便是對(duì)我家鄉(xiāng)最生動(dòng)的說(shuō)明。
農(nóng)歷五月初五，是家鄉(xiāng)最有特色的節(jié)日——端午節(jié)。我們這里的端午節(jié)習(xí)俗是吃粽子，吃咸鴨蛋，掛艾草，還有最熱鬧的賽龍舟。
我們家鄉(xiāng)的粽子式樣可多了，有三角形的三角粽，有扁扁的枕頭粽，還有包的像一只小腳的小腳粽。粽子還分甜的和咸的，甜的有赤豆粽、豆沙粽、還有板栗粽，咸的有鮮肉粽、咸肉粽還有蛋黃粽，真是五花八門(mén)，種類繁多。我最喜歡吃的是奶奶自己包的三角形的鮮肉粽，快到端午節(jié)的時(shí)候，奶奶就會(huì)到長(zhǎng)江邊去采摘又大又完整的粽葉，回家洗干凈放在熱水里泡好，吹干后包上事先拌好的糯米和肉餡，煮熟起鍋的時(shí)候，軟糯的餡料中伴著粽葉的清香，真的`是非常好吃。
端午節(jié)的時(shí)候我們這里家家戶戶還會(huì)把艾草大蒜和石榴花枝扎起來(lái)掛在門(mén)口，用以驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。
至于最熱鬧的，那當(dāng)然是尚湖的賽龍舟了。比賽那天尚湖邊上人山人海，歡聲笑語(yǔ)。岸上是鑼鼓喧騰，湖里是彩旗飛揚(yáng)，眾漿齊動(dòng)，駛行如飛。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更喜歡我家鄉(xiāng)的端午節(jié)。
初中的作文 8
母愛(ài)，是人類一個(gè)亙古不變的主題。
母愛(ài)，是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉。
其實(shí)母愛(ài)無(wú)處不在，失敗后的聲聲鼓勵(lì)，受傷后的`句句安慰，出門(mén)前的句句叮嚀，疲憊時(shí)的一杯清茶，成功時(shí)的一絲笑容……其實(shí)母愛(ài)很樸實(shí)，沒(méi)有領(lǐng)袖的豐功偉績(jī)，沒(méi)有明星的光彩奪目，沒(méi)有英雄們的豪言壯語(yǔ)，母愛(ài)齊天，是可以撐天的支柱，也是我們想擁抱的溫暖。我們每天都生活母愛(ài)的氛圍中，享受著來(lái)自母親的濃濃親情。
母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的，它沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。有了母愛(ài)，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛(ài)，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了母愛(ài)，我們才從愁緒走向高歌；有了母愛(ài)，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。
“長(zhǎng)江能容百代客，寸草難報(bào)三春暉�！痹谀赣H眼里，我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的小孩，永遠(yuǎn)那樣天真，那樣可愛(ài)；但在，我們眼里，母親，永遠(yuǎn)是最偉大的。
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。
初中的作文 9
哇！今天怎么這么熱鬧呀！哦，原來(lái)是一年一度的森林音樂(lè)會(huì)呀！
一大早，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)打扮的漂漂亮亮的準(zhǔn)備參加音樂(lè)會(huì)。你看小青蛙穿著一身迷彩裝多帥氣呀！還有斑馬穿著黑白相間的衣服顯得更加苗條。瘦氣，小兔呀。小熊呀也個(gè)個(gè)精神抖擻趕往音樂(lè)會(huì)場(chǎng)。它們正走著走著忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊救命，它們尋著聲音去找，原來(lái)是受傷的麥子，有氣無(wú)力地求救命。走到跟前一看，麥子遍體鱗傷，她說(shuō)救救我吧。我被蟲(chóng)子咬的快要死掉了。動(dòng)物們聽(tīng)了著話都非常驚訝！這時(shí)小青蛙站了出來(lái)，說(shuō)：“麥子別傷心，我救你�！逼渌膭�(dòng)物說(shuō)你不參加音樂(lè)會(huì)了？小青蛙
說(shuō)：“你們先去，等我吧麥子身上的蟲(chóng)子抓完后我再去。”好吧，那我們先去，小青蛙說(shuō)著跳入麥田開(kāi)始捉蟲(chóng)，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就把害蟲(chóng)捉完了，小兔，大象，一看小青蛙滿頭大汗，它們走到主持人身邊說(shuō)小青蛙來(lái)晚的原因，小青蛙雖然來(lái)晚了但是這種樂(lè)于助人的'精神值得我們大家學(xué)習(xí)，這個(gè)獎(jiǎng)杯應(yīng)該發(fā)給小青蛙。主持人說(shuō)完。會(huì)場(chǎng)的小動(dòng)物鼓起熱烈的掌聲。
音樂(lè)會(huì)在熱烈的掌聲中結(jié)束了。
初中的作文 10
星期四到了，輪到我們組做值日了。我是值日組長(zhǎng)，下午一放學(xué)，我就開(kāi)始分工。我讓仇海暢擦黑板，我和生非、閆曉文掃地。我分完工，我們就熱火朝天地干了起來(lái)。
我從衛(wèi)生角拿起掃把，來(lái)到教室里最難掃的一個(gè)角落。彎下腰開(kāi)始用力地掃地。我的掃把貼著地面不停地?fù)]舞，地上的紙屑和灰塵，在我的掃把前滾動(dòng)，不一會(huì)，垃圾就聚集了很多，成了一小堆。我正準(zhǔn)備扒垃圾的時(shí)候，回頭一看掃過(guò)的地方，怎么還有一個(gè)東西沒(méi)有掃過(guò)來(lái)呢？我走到跟前仔細(xì)一看，原來(lái)是誰(shuí)吐的泡泡糖，剛才沒(méi)看到，現(xiàn)在它被塵土一染，就像沒(méi)有掃到的垃圾。我無(wú)論怎么用掃把撥弄，泡泡糖趴在地上就是一動(dòng)不動(dòng)，這可把我給氣死了！于是我就蹲下身子用手摳，費(fèi)了九牛二虎之力我才摳下來(lái)，弄得我一手粘糊糊的。
我看看我掃的.地方真的干凈了，又見(jiàn)生非和閆曉文他們還沒(méi)有掃完，我就過(guò)去幫助他們干了起來(lái)。
老師送完路隊(duì)回來(lái)，看我們把教室打掃得干干凈凈，表?yè)P(yáng)了我們。我們開(kāi)心極了，就像吃了糖似的。
初中的作文 11
我喜歡春天的溫暖，喜歡夏天的炎熱，更喜歡秋天的絲絲細(xì)雨，但我最喜歡冬天的白雪茫茫。
冬天的白雪落到窗戶上結(jié)成冰，窗戶上就結(jié)滿了窗花，落到院子里，就像給院子里鋪上了一層厚厚的棉被，落到樹(shù)上，就像給樹(shù)穿上了一件雪白雪白的棉襖。雪白的雪真是美麗極了！
在我七歲那年的.冬天，雪下的特別大。我早上起來(lái)之后，打開(kāi)窗戶一看，哇，好大的雪呀！我高興得叫了出來(lái)。我起床之后，求著媽媽讓我出去玩雪，媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“好吧。不過(guò)你要穿得厚一點(diǎn)才能出去玩哦！”我爽快地答應(yīng)了。
到了外面之后，我看見(jiàn)有好多小伙伴也在玩雪，他們玩的可開(kāi)心了！我立刻跑過(guò)去跟他們一起玩雪，我和小伙伴們要做一個(gè)雪人，我來(lái)找材料，他們來(lái)做，我先去找眼睛，我用豆子當(dāng)眼睛，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，用樹(shù)枝當(dāng)手，用蓋子當(dāng)嘴，我把材料找完了，他們也把雪人做好了，我把材料放到雪人上，就這樣，一個(gè)雪人做好了，我和小伙伴看著雪人都開(kāi)心的笑了起來(lái)。
我非常喜歡雪，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
初中的作文 12
走在我的城市
我的城市，從一聲嬰兒的啼哭聲里醒來(lái)。
黎明的一道晨光，緩緩升起在城市的一端。打開(kāi)了城市迷茫的眼睛。
我，從城市的一個(gè)針孔里爬起。悄悄張望著窗外，我的城市。輕輕打量著，這座城市今天的表情。
面對(duì)新的一天，我可以預(yù)知的是，手機(jī)里天天發(fā)送的天氣預(yù)報(bào)。我沒(méi)法預(yù)知的'是，這座城市的下一分鐘，將會(huì)上演怎樣的故事情節(jié)？
我的城市，是一座充滿寓言，而又飽滿紅塵的世界。
而我，一個(gè)俗子之身，既無(wú)法走進(jìn)格林的童話世界，也無(wú)法超然地走到這座城市的紅塵之外。
我，唯有學(xué)著墻上的那面鐘，踩著自己的節(jié)奏，迎接每一個(gè)嶄新的，無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。走在我的城市里，淡定從容！
霸道的在乎就不是愛(ài)么？
總是會(huì)查戶口樣的把你身邊異性朋友問(wèn)一次。
會(huì)因?yàn)楦杏X(jué)不好，所以，不喜歡你們的聯(lián)系。
為了你，而我身邊的異性朋友確所剩無(wú)幾。怕你吃醋，怕你生氣。
可是你把她們留在身邊，要我做那個(gè)吃醋的人，要我做那個(gè)生氣，脾氣大的人。
有時(shí)候，真的不想去在乎這些。 結(jié)果，總是克制不了。
因?yàn)槟阒荒軐儆谖摇?/p>
如果，這是一個(gè)錯(cuò)的愛(ài)。
我會(huì)學(xué)著慢慢放開(kāi)，總會(huì)有累的一天。
初中的作文 13
秋，是美的。
豐碩的果實(shí)，寧?kù)o的野草，悠悠的閑云，澄凈的天空，構(gòu)成了她成熟、沉靜、淡泊的.美。
蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間！
秋，美在淡泊。從那澄明萬(wàn)里的長(zhǎng)空，到悠閑淡遠(yuǎn)的白云；從那三日五日的瀟瀟秋雨，到清清爽爽的蕭蕭秋風(fēng)，都擁有秋的平淡與和諧。
秋，美在充實(shí)。從歸根落葉，到草間秋蟲(chóng)；從累累秋禾，到飄絮蘆花，都在她那飄逸的衣襟中安詳?shù)卣业綒w宿。她，有一種與生俱來(lái)的透徹之美。
最動(dòng)人的是秋的黃昏。夕陽(yáng)映紅了萬(wàn)物，紅得醉人，紅得令人心顫。暮色浸透了大地，紅黃交織，似幻似夢(mèng)，一幅動(dòng)人的畫(huà)卷，一種深沉激動(dòng)的成熟之美。
風(fēng)把秋意鐫刻在一片片落葉上，漫天飛舞，飄飄灑灑，等嬉鬧夠了，又緩緩飄然而下。落葉歸大地，預(yù)示著重生與希望，大地由此更加豐厚。踩在上面，樹(shù)葉在下面“沙沙”地唱歌，仿佛在演奏理查德的鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》。那蕭蕭的秋意，那寧?kù)o的落日，那蓊郁的秋林，那白露初降的神韻，都體現(xiàn)得淋漓盡致。
這是秋的藝術(shù)！
初中的作文 14
這是一道摩托羅拉公司招聘新員工的測(cè)試題：一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，你開(kāi)著一輛車經(jīng)過(guò)一個(gè)車站，有三個(gè)人正在等車，一個(gè)是快要死的老人，很可憐；一個(gè)是醫(yī)生，他曾救過(guò)你的.命，你最想報(bào)答他；還有一個(gè)是女人，她是你做夢(mèng)都想娶的人，也許錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了。
但是，你的車只能再坐一個(gè)人，你會(huì)如何選擇呢？請(qǐng)解釋一下你的理由。
每一個(gè)人的回答，都有自己的原因。
老人要死了，你得先救他；醫(yī)生救過(guò)你，你不能錯(cuò)過(guò)一個(gè)好機(jī)會(huì)去報(bào)答他，還有錯(cuò)過(guò)可能再也遇不到的情人，會(huì)遺憾終生。
在200多位應(yīng)聘者中，只有一個(gè)被雇傭了，他并沒(méi)有解釋理由，他只說(shuō)了以下的話：“給醫(yī)生車鑰匙，讓他帶著老人去醫(yī)院，而我則留下來(lái)，陪我的夢(mèng)中情人等公車！”
每個(gè)人都認(rèn)為，以上的回答是最好的，但沒(méi)有一個(gè)人一開(kāi)始就想到。這是否因?yàn)�，我們從未想過(guò)要讓出自己手中曾經(jīng)擁有的優(yōu)勢(shì)？有時(shí)，優(yōu)勢(shì)反而會(huì)稱為我們成功的絆腳石，所以，讓出優(yōu)勢(shì)，讓出的是一份平凡者不平凡的智慧。
初中的作文 15
我們周圍到處都是愛(ài)。我喜歡朋友之間深邃的海洋；戀人之間的愛(ài)情；兄弟如兄弟；但是我更喜歡師生戀。
本來(lái)我還不太明白師生戀的含義，但是那天一節(jié)課終于明白了師生戀的含義。
那天我們照常上課，但是老師突然告訴我們：“下學(xué)期我不教你了�！甭�(tīng)了這話，我們很難接受。很多學(xué)生纏著老師問(wèn)為什么。老師說(shuō)：“校長(zhǎng)說(shuō)我管不了你，我就換你班主任�！蔽业拇蟛糠滞瑢W(xué)都不相信，但他們似乎都相信了。所有的學(xué)生都很沮喪，無(wú)精打采。他們看起來(lái)都不想讓老師離開(kāi)。有女同學(xué)在哭；有的眼里滿是晶瑩的淚珠；有同學(xué)一直問(wèn)老師能不能走；有些男學(xué)生是大男子主義者。表面上看，他們什么都不是。其實(shí)他們內(nèi)心是很難過(guò)的。畢竟是相處半年多的老師，人怎么能不難過(guò)呢？雖然有些同學(xué)上課老是搗亂，不認(rèn)真聽(tīng)講，每次都得到了老師的`訓(xùn)練，但聽(tīng)到老師要走了，難免會(huì)放棄。
在這個(gè)班里，學(xué)生比平時(shí)認(rèn)真多了。
如果老師像園丁，我們就是園丁養(yǎng)的花，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)園丁的辛勤栽培；老師就像一盞明燈，我們是在明燈下前進(jìn)的人，我們前進(jìn)的道路離不開(kāi)明燈；老師就像一本好書(shū)的老師，所以我們是讀者。我們的閱讀和好書(shū)是分不開(kāi)的。
初中的作文 16
躺在柔柔的草地上，伴著那若有若無(wú)的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的壓力，成為春天的一部分，就這樣靜靜的，靜靜的。融入這靜謐的春天。
還記得，過(guò)去那無(wú)邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴隨著輕輕的春風(fēng)，漸漸飄向那我永遠(yuǎn)都不向往的地方，我只想這樣躺著，靜靜地躺著，沒(méi)有人煩我，沒(méi)有人叫我，沒(méi)有人打擾我。只有我。
抬頭去看那天，好藍(lán)；低頭去聞那花，好香；俯身去看那水，好清，這才應(yīng)該是我們的世界！
一陣輕風(fēng)拂過(guò)，就好似輕紗掠過(guò)所有，都是那麼的柔，那么的輕。帶著一絲同樣柔柔的花香，牽動(dòng)著我的心弦，猶如一場(chǎng)春雨，涼涼的`，蘇蘇的，滴在我的心田。真的好美。
閉上眼睛，去體會(huì)，去感受，讓自己沉醉于這個(gè)從未沾染過(guò)的世界。丟掉那些所謂的榮譽(yù)，金錢(qián)，那里，只有人間常情，不會(huì)摻雜那些表面上的感情，讓我們心間也下上一場(chǎng)花雨，去感化我們的心靈吧。
睜開(kāi)眼睛，眼前還是那個(gè)污濁的世界，只有搖頭嘆息，默默祈禱，靜靜思考吧！
但愿我們的世間也會(huì)有花雨吧！那時(shí)，我們不應(yīng)該嘆息，而應(yīng)該微笑吧！讓我們閉上眼睛，實(shí)現(xiàn)自己，去追求我們自己，做我們自己吧。放下過(guò)去，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力去做好自己，這就夠了。
初中的作文 17
當(dāng)趙本山先生十一次奪得春晚“小品王”的稱號(hào)時(shí)，人們都會(huì)或多或少地想問(wèn)：“趙本山當(dāng)年是怎么紅起來(lái)的？”事情得從十年前的一件事情說(shuō)起。十多年前，著名演員姜昆帶著自己的團(tuán)隊(duì)，在全國(guó)進(jìn)行小品巡演，每到一處都是掌聲雷雷，笑聲不斷，可到了遼寧表演之后，姜昆傻眼了，臺(tái)下觀眾反應(yīng)平平，心急的姜昆便到臺(tái)下問(wèn)觀眾：“你們是不是覺(jué)得小品不好笑�。俊庇谑�，有觀眾就告訴他：“我們這兒，有個(gè)叫趙本山演的小品，可比你們好笑多了�！苯ギ�(dāng)晚便找到趙本山，請(qǐng)他為自己表演。趙本山一見(jiàn)是著名演員姜昆，急忙拿出道具表演。表演看完了，姜昆激動(dòng)地拉著趙本山的手說(shuō)：“我一定要送你去央視！”于是，那年的`春晚，便出現(xiàn)了趙本山的身影。
試想，倘若姜昆當(dāng)時(shí)看到比自己更有才華的趙本山之后，害怕被取而代之，不愿意推薦趙本山去央視，那么我想，趙本山這個(gè)名字也不會(huì)像如今這樣家喻戶曉了。
我想，作為伯樂(lè)的姜昆讓出的是對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，更是讓出的自己一顆寬闊的胸懷與人生大氣的美麗。
讓步并不意味失去，讓步有時(shí)更是一種美麗的綻放。
初中的作文 18
有一天，我在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓盤(pán)。它美麗多彩。上面寫(xiě)著“朱羅吉公園”。我很好奇，就帶回家了。回到家，我打開(kāi)電腦，把這張光盤(pán)放進(jìn)電腦。突然，電腦里彈出一個(gè)窗口，“按回車鍵”。我二話沒(méi)說(shuō)，按下了回車鍵。我做夢(mèng)也沒(méi)想到我被電腦吸進(jìn)去了。我進(jìn)入了一個(gè)非常神奇的地方——“朱羅吉公園”。我走進(jìn)朱羅吉公園的大門(mén)，看到里面有許多恐龍。我邊走邊看旁邊的恐龍。突然，前面的`草動(dòng)了一下，一只恐龍從里面跳出來(lái)，朝我跑來(lái)。我的頭發(fā)豎起來(lái)了，它跟著我跑。我才知道原來(lái)是舉世聞名的霸王龍。突然，一條長(zhǎng)長(zhǎng)脖子的龍出現(xiàn)在我面前。我知道那是一條特殊的素食龍。于是我趕緊爬上樹(shù)，摘下一些葉子，給了恐龍�？铸埡臀易兊梅浅Ｓ押谩．�(dāng)它看到我身后有一只兇猛的霸王龍時(shí)，它迅速蹲下來(lái)，讓我騎在它的脖子上，幫我逃離災(zāi)難。突然，一只霸王龍出現(xiàn)在我們面前。它張開(kāi)血盆大口，噴著口水。我們沒(méi)有時(shí)間逃跑，被它吃掉了�！鞍�！”一聲尖叫把我吵醒了。
哦，那是一個(gè)驚心動(dòng)魄的夢(mèng)！
初中的作文 19
角落里放著的戲衣，早在歲月的擱淺中淡淡的泛了舊意。
《霸王別姬》，在戲臺(tái)上，美輪美奐，只不過(guò)，戲一落，卸了妝，哪里還有霸王，那里還有一個(gè)死了的虞姬，只是，戲子的落寞，任誰(shuí)能讀懂？
只是一個(gè)觀者的心思，只是一句所謂的“好”，戲子脫去戲衣的那一瞬間，心中想的，念的，只當(dāng)獨(dú)吞了吧。
一出戲，賠了半世情。
人們愛(ài)的只是一出悲歡離合的戲，人們笑的也只是戲子的臺(tái)詞，自始至終，人們的`一舉一動(dòng)好像從不干戲子什么事，只是為了填補(bǔ)心里的空缺，僅此而已，不過(guò)，對(duì)戲子而言，倒也足夠，只不過(guò)清風(fēng)散去，茶味不曾停留，他們的人生，沒(méi)有人愿意演。
觀之在目，觸之不及。沒(méi)有人肯做一段傳世的香，只是要滿足現(xiàn)在。
佛曰：放下，便是重生。如何放得下，痛了就放下了，正如一杯水，你痛了，也就心甘情愿的放下了。
沒(méi)有人愿意飄零，只是有那么一個(gè)人，會(huì)讓你放下，然后為他飄零。
人生，本就是一出戲，大不了，曲目不同，結(jié)果相似。
初中的作文 20
在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一句話里，人們都在比，有的比誰(shuí)家的錢(qián)多，有的比誰(shuí)家的兒子會(huì)讀書(shū)，有的……等等，人們的生活中存在著很多的比，有的是為了教育兒子，有的是為了看誰(shuí)的錢(qián)多些，想讓別人對(duì)自己刮目相看，有些人的`比是很無(wú)聊的，因?yàn)樗麄兞牡脑掝}往往不切合實(shí)際，而我今天要聊得內(nèi)容是我和凡卡比童年。
昨天我們的教科書(shū)學(xué)到了這一課——《凡卡》，在學(xué)這篇課文的時(shí)候，我覺(jué)得凡卡很可憐，因?yàn)樗蝗杖椭豢梢猿砸恍堄嗍ｏ垼习搴偷昀锏幕镉?jì)都欺負(fù)他，而聯(lián)想一下我自己，每天自己早晨吃面包還吃不完就扔掉了，可是凡卡哪還有面包吃��！我每天一做完作業(yè)就可以睡覺(jué)（現(xiàn)在不是這樣了）可是凡卡哪次可以安心的睡覺(jué)啊！因?yàn)橹灰习宓男♂提桃唤�，他就要繼續(xù)搖搖籃，也許還會(huì)被老板打一頓呢！還有，凡卡每次受傷都是自己讓他愈合，可是我們呢？只要受一點(diǎn)輕傷，就要消毒�。∮脛�(chuàng)可貼��！還真有點(diǎn)小題大做的意思啊！
我看過(guò)這篇《凡卡》后，我決定以后的面包都要吃完，而不能把它丟了，只不過(guò)受了傷還是要進(jìn)行清理的。
初中的作文 21
新年，也稱為元旦，是每個(gè)孩子和成年人都期待的節(jié)日。不是！新的一年即將到來(lái)。今年是蛇年。在此之前，每個(gè)孩子都趕著去幫他的家人，比如蒸饅頭，貼春聯(lián)，送門(mén)神，點(diǎn)篝火。每個(gè)孩子完成工作后總是笑得很開(kāi)心。
我的新年也不是很開(kāi)心，因?yàn)槲夷棠滩×艘荒赀�沒(méi)好，所以我們家也不開(kāi)心。奶奶每年過(guò)年都照顧，但今年媽媽照顧一半，爸爸爺爺照顧一半。我?guī)兔Α３η耙煌�，朋友讓我去他家住一晚。朋友告訴我除夕前一晚不要睡覺(jué)。我們一家人坐在電視機(jī)旁看電視。9點(diǎn)多，爸爸先睡了，我準(zhǔn)備玩一會(huì)電腦，但是有點(diǎn)困了，也就睡了。躺著，只聽(tīng)見(jiàn)外面響亮的鞭炮聲，卻久久不能入睡。直到失去知覺(jué)才睡覺(jué)。我是第一個(gè)五點(diǎn)半起床的，然后就趕去叫醒父母。我媽讓我把饅頭放到盤(pán)子里，然后讓我放鞭炮，點(diǎn)篝火。等大伙都忙完了，我坐下來(lái)和妹妹玩。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺奶奶把我們叫過(guò)來(lái)，然后我們給他們拜年，收壓歲錢(qián)。看著毛主席的紅色100元鈔票，我不禁感到興奮。
今天是2月21日，2月26日，是孩子返校的`時(shí)間。哦，我不愿意寒假過(guò)得這么快。我相信每個(gè)孩子都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)和一個(gè)快樂(lè)的寒假。我們估計(jì)每個(gè)孩子都在為上學(xué)整理“裝備”，為下學(xué)期做準(zhǔn)備。祝天下所有的孩子在下學(xué)期進(jìn)步幸福。
初中的作文 22
課間，在張老師的催促下，我們急急忙忙的到了操場(chǎng)。
只見(jiàn)跑道上有一支隊(duì)伍，整整齊齊的站在那里，湊近一看，發(fā)現(xiàn)是一排軍人。他們身體筆直，表情嚴(yán)肅的面朝著正前方，似乎時(shí)刻等待著上級(jí)的命令。所有同學(xué)到了操場(chǎng)后，在這重要的時(shí)刻，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)出聲音，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)站的不筆直，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)的眼睛不是望向司令臺(tái)的。
過(guò)了一會(huì)兒，校長(zhǎng)，三位隊(duì)伍軍人和和其他幾位領(lǐng)導(dǎo)，端莊地走上司令臺(tái)，坐在了椅子上。只聽(tīng)孫老師一聲：“出旗！”，站在遠(yuǎn)處的軍人里其中一個(gè)大喊了聲“齊步走”，其他的人則都大步跟了上去。他們的`步伐是那么一致，腳步那樣整齊，中間喊過(guò)口號(hào)，且每次的聲音都帶有軍人應(yīng)有的氣勢(shì)，洪亮大方。
輪到退伍軍人上臺(tái)發(fā)言了，我望著他，他就像一棵獨(dú)立山巔的蒼松，十分筆直的站在那里。他的發(fā)言有力，一字一頓，每說(shuō)一句話都是那么堅(jiān)定，一直到結(jié)束，他那筆直的姿勢(shì)始終如一。這就是一個(gè)軍人，一個(gè)軍人該有的樣子！
軍人具備吃苦耐勞，大公無(wú)私等奉獻(xiàn)精神……所以一見(jiàn)到他們我就發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他們產(chǎn)生深深的敬佩之情，他們保護(hù)我們的國(guó)家，舍小家為大國(guó)。他們是中華民族的好兒女，亦是人民心中的守護(hù)神！
有一種人叫軍人，他們是希望，他們是氧氣，他們是世界和平的守護(hù)神！
初中的作文 23
我知道，世界上有很多人對(duì)我好，在學(xué)校的點(diǎn)滴記憶，化作顆顆飽滿的珍珠，在我心海永駐。
你知道嗎？況。我在學(xué)校遇見(jiàn)你的第一面就深深被你吸引住了，一個(gè)胖胖可愛(ài)的小女生，膽子特大，臉皮特厚，呵呵，但我就是被你吸引了，因?yàn)槟阕屓撕芟硎埽硎苡谀愕男β曋小?/p>
初中，是況從初一陪我到現(xiàn)在，我們?cè)?jīng)也約定了要在同一個(gè)高中，你沒(méi)忘吧？我亦是不會(huì)忘。
還記得那天，我在空間中看到?jīng)r發(fā)了篇日志，名為《你就是我最美的風(fēng)景》，我點(diǎn)擊了進(jìn)去，猛然發(fā)現(xiàn)，里面所寫(xiě)的一字一句都是關(guān)于我的，關(guān)于我們的。從頭到尾，再?gòu)念^再到尾，我反反復(fù)復(fù)看了不下三遍，那么老長(zhǎng)老長(zhǎng)的一篇日志把我看哭了，眼淚便這么流淌至臉頰，凝聚在一起，把我哭成了個(gè)淚人兒。依稀記得里面的一句話：你就是你，你是天秤，雖然你不溫柔有點(diǎn)矯情，但我愛(ài)的就是這么一個(gè)你。
你無(wú)法想象我當(dāng)時(shí)的感動(dòng)還有某種情愫多么強(qiáng)烈，我只感覺(jué)它凝聚在我心中。我想，除了愛(ài)我的家人外，況是最愛(ài)我的了。
怎么辦，寫(xiě)著寫(xiě)著就莫名的想哭。這便是況給過(guò)我的感動(dòng)。
我還記得，況她喜歡在晚上睡覺(jué)前發(fā)一條“晚安”的短信來(lái)；我還記得，況她總是下課了便跑到我位置上來(lái)；我還記得，況她總是會(huì)纏著我，矯情地叫著“君君”；我還記得……
我認(rèn)為這只是篇簡(jiǎn)單的'絮叨文，敘說(shuō)了我和況之間凝聚的愛(ài)，凝聚的友誼，但這是我和她之間最珍貴的，堪比珍珠的。
我想我很快樂(lè)，在有她的時(shí)刻，窗邊的空氣都凝聚了。
初中的作文 24
除夕是辭舊迎新的日子。沉寂已久的夜空，終于泛出殷紅，五顏六色的煙花點(diǎn)燃了節(jié)日的前夜。新年里，街上家家戶戶喜氣洋洋，裝飾一新，充滿了熱鬧的氣氛。
晚上，我們?cè)谀棠碳矣淇斓爻粤祟D團(tuán)圓飯。奶奶開(kāi)始發(fā)壓歲錢(qián)，你，我，他。非常開(kāi)心！《哦！奶奶怎么少了一份��！》我喊道。這時(shí)奶奶說(shuō)：《我們家還有個(gè)特殊人員�！肥钦l(shuí)？可想而知，當(dāng)然是大哥啦！因?yàn)樗呀?jīng)上大學(xué)了。大哥真的很酷！
送個(gè)壓歲錢(qián)，當(dāng)然是煙花啦！我們已經(jīng)夠慢了。其他人已經(jīng)開(kāi)始玩了！看，煙火把整個(gè)天空展現(xiàn)得五彩繽紛，有的是火紅的，像盛開(kāi)的杜鵑花；有的銀白色，像一串銀項(xiàng)鏈；有些是金黃色的，像金子一樣從天而降。形狀也很奇怪，有的像仙女，有的'像瀑布，有的像流星，有的像飛上天空的金龍。真的很漂亮！我看到了，想自己放煙花，就拿了一個(gè)叫“金箍棒”的煙花。然后，我點(diǎn)燃導(dǎo)火索，高高舉起，只聽(tīng)嗖的一聲，噴出五顏六色的火星，像一群調(diào)皮的孩子，跑啊，跳啊，追啊。就像仙女下凡跳舞；提著花籃采花；抱著琵琶，輕輕撥著銀弦。鞭炮聲打破了夜晚的寧?kù)o，美麗地襯著天空，看著遠(yuǎn)方。一串串煙花不斷射向天空，讓夜禮服顯得格外耀眼、醉人、癡迷。這真是“火樹(shù)銀花不眠，煙花飛過(guò)年。”
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)�！皶r(shí)鐘零響，新年開(kāi)始了。我們一起歡呼并祝新年快樂(lè)。鞭炮齊鳴，煙花盛開(kāi)。哦，幸福之花在天上，在地上，在人們的心里。
初中的作文 25
在漫長(zhǎng)的道路上，老師總是在我迷路的時(shí)候變成燈塔指引我走向光明。
曾經(jīng)，我們?cè)?jīng)猶豫過(guò)，面對(duì)未來(lái)，未知的失落；曾經(jīng)，我們?cè)?jīng)失望過(guò)，面對(duì)高不可攀的城墻，面對(duì)失敗的苦惱。老師就像失落的笛子，一步一步，我們感受到了歡樂(lè)，這是我們共同的凝聚力！
隨著電話響了“嘟~嘟”。突然一個(gè)熟悉的聲音想起來(lái)了。是的，那是李小姐。曾經(jīng)變成駱駝的那個(gè)，在我流浪沙漠，找不到綠洲的時(shí)候，領(lǐng)著我在沙漠里傳播綠色希望。我最感激的人。
在電話里，我跟你說(shuō)了很多有趣的事，錯(cuò)誤，變化，還有初中難忘的事。我也關(guān)心你，想念母校。
有時(shí)你微笑，有時(shí)你擔(dān)心我。你說(shuō)，我還是一樣的性格。在你眼里我一直是個(gè)孩子。
是的，我還是個(gè)孩子。希望我在你眼里永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，還是個(gè)孩子…
兩年！離開(kāi)你已經(jīng)兩年了。我不知道你還在乎我。回過(guò)頭來(lái)，我總是生你的氣，總是小心眼，把一切都藏在心里，直到不哭為止。你總是耐心地教我。每次你在報(bào)告里寫(xiě)老師的評(píng)語(yǔ)，我都希望自己在接下來(lái)的一年里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)一切。
唉。那是因?yàn)槲姨珶o(wú)知了�；仡^想想，真想挖個(gè)坑，把自己藏在里面。我應(yīng)該生老師的氣，做些傻事。遇到困難，只會(huì)哭。現(xiàn)在想想，哭是最愚蠢的處理方式。在我童年的.記憶里，總有無(wú)數(shù)張你教給我的圖片。
這是我的小學(xué)時(shí)間。那段懵懂的小學(xué)時(shí)光。
面對(duì)未來(lái)，未知的失落。我現(xiàn)在只能自己走了。繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。
初中的作文 26
本想讓網(wǎng)絡(luò)將我徹底麻醉，沒(méi)想到網(wǎng)絡(luò)讓我心灰意冷，曾經(jīng)完美的家園此刻在我的心靈中倒塌，沒(méi)了，什么都沒(méi)了，不是家園倒塌，是我離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)家園；我走了，一個(gè)人靜靜地走開(kāi)了，沒(méi)有人記得我，甚至連一個(gè)和我說(shuō)再見(jiàn)的人都沒(méi)有，為什么？！為什么？！我不知道答案，我也不想知道這么多！我更沒(méi)權(quán)利知道這么多！網(wǎng)絡(luò)，你說(shuō)其虛幻，卻有另一個(gè)不虛幻的結(jié)果，網(wǎng)絡(luò)讓我陶醉，網(wǎng)絡(luò)讓我感傷！
我試圖用鼠標(biāo)點(diǎn)擊那片我不愿在回首的天地，顫抖的手告訴我，點(diǎn)在上面痛在心里，我膽怯地收回了手，收回了心，讓鼠標(biāo)靜靜地睡；我也想向鼠標(biāo)一樣的安詳，可是我不能；因?yàn)槭髽?biāo)安詳?shù)谋澈笫鞘苋藬[布，我不想受人擺弄，所以我選擇了自由，這一刻我或許該輕松一些，因?yàn)榉艞壥切碌拈_(kāi)始，我不想再加入什么文學(xué)社，其實(shí)一個(gè)人的.生活很好，自由自在，無(wú)拘無(wú)束；我最初認(rèn)識(shí)文學(xué)社的時(shí)候覺(jué)得應(yīng)該是團(tuán)結(jié)互助、相互交流文學(xué)的平臺(tái)，可是文學(xué)社的幾個(gè)月里并不像我想象中并不像我嘗試過(guò)的這樣，而是幾個(gè)人拼命的努力去搞好它，其余的人好像隔岸觀火的過(guò)客！
”說(shuō)著，我就去跑步了，我的這句話感動(dòng)了大家，大家就跟著我跑起來(lái)？又親切的問(wèn)我?guī)讱q，上幾年級(jí)。過(guò)了一會(huì)我們滿頭大汗的走進(jìn)了教室，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)，這就是我們美麗的校園。我垂頭喪氣地走著，突然彭程出現(xiàn)在我面前，他聽(tīng)我說(shuō)了之后，推了我一把，把我推進(jìn)了教學(xué)樓，把值周生撞了個(gè)正著！
初中的作文 27
從背著大包小包的行李走入學(xué)校，到拖著疲憊的身體風(fēng)塵仆仆地回到家中，一周的時(shí)間便匆匆的流走了，回首這一周的心路歷程，有很多事，很多人，瞬間出現(xiàn)在了我的眼前。
隨著眼前的畫(huà)面的緩緩流動(dòng)，有很多想傾訴的`事兒，想說(shuō)的話，漸漸浮現(xiàn)在了我的腦海里。那是星期一的事了，那天下午的第八節(jié)課，初一年級(jí)的所有同學(xué)齊聚在體育場(chǎng)。因?yàn)樵谶@里，在這一刻，將會(huì)舉行初一年級(jí)100米、200米的預(yù)賽。作為入學(xué)以來(lái)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都迫切地想了解一下其他班同學(xué)在體育上的實(shí)力究竟如何。但實(shí)際上，很多班都采用了保存實(shí)力的方法。例如我們班，只是很草率地選擇了幾個(gè)同學(xué)參加比賽，所以說(shuō)，我們班的成績(jī)只是居于年級(jí)中游。但是從同學(xué)們的神情里，我清楚地看到了一點(diǎn)，我們班的實(shí)力絕不會(huì)只是這樣，相信在隨后舉行的比賽中，我們一定可以取得一個(gè)令人滿意的成績(jī)。
第二天的下午，在距離體育場(chǎng)大約100米的體育館，我們又舉行了莊嚴(yán)的少先隊(duì)建隊(duì)儀式。在隊(duì)歌、國(guó)歌聲的伴奏下，我們舉起右手，鄭重宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”那一刻，我激動(dòng)的心情實(shí)在是無(wú)以言表，因?yàn)樗坏砹松傧汝?duì)的建立，更代表了我們已經(jīng)融入了成外這個(gè)大集體。
記憶如奔流不息的江水，緩緩地流啊，流啊，漸漸流入了我心流的最深處……
初中的作文 28
這個(gè)初中就懂事了
初三是你人生的第一步，不容易踏出。這一步融合了你初三那一年的努力。要走這一步，一定要努力！
第三年了，要意識(shí)到自己是畢業(yè)生。而不是一、二年級(jí)的學(xué)生，那都是過(guò)去的事了�，F(xiàn)在，我們面對(duì)的是“畢業(yè)”這個(gè)詞。然而，在面對(duì)這三個(gè)字之前，我們必須理智、清醒，最重要的是，意識(shí)到我們?cè)谧鍪裁础Ｊ菫榱撕猛鎲�？不，這是艱苦的工作。初三就像一列向前行駛的火車。雖然窗外風(fēng)景很美，但是下一站不能停。為什么不等火車在終點(diǎn)站下車呢？現(xiàn)在的美好只是暫時(shí)的，可能在終點(diǎn)站會(huì)有更美的風(fēng)景，需要耐心等待。
我們?cè)诔跞砷L(zhǎng)，成熟，有責(zé)任感。最起碼，我們知道如何成為一個(gè)體面的畢業(yè)生。現(xiàn)在我們無(wú)法逃避挫折，但我們必須勇敢面對(duì)。即使是大風(fēng)暴也不能阻止我們前進(jìn)。遇到困難時(shí)，我們必須保持頭腦清醒。有句話叫“寧?kù)o深遠(yuǎn)”。相信這句話能對(duì)我們起到作用。我們必須面對(duì)困難，永遠(yuǎn)不要選擇逃避，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，我們懂事了，事情就解決了。
初三的`酸甜苦辣我們一時(shí)還嘗不盡，但時(shí)間會(huì)慢慢帶走我們，讓我們先知道什么是甜，再知道什么是苦，欣賞古人說(shuō)的“吃苦才能做主人”。我們必須成為人類。不要怕吃苦，為中考努力。無(wú)論如何，不辜負(fù)父母和老師的期望，用自己的努力和汗水換來(lái)滿意的結(jié)果，是我們的任務(wù)。
面對(duì)中考，要微笑面對(duì)，要專心學(xué)習(xí)，要聽(tīng)老師的話，該復(fù)習(xí)的時(shí)候就復(fù)習(xí)。那是因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生，我們都長(zhǎng)大了，懂事了！
這個(gè)初三就懂事了。
初中的作文 29
步入九年級(jí)，我的學(xué)習(xí)遇到了問(wèn)題。
我第一次發(fā)現(xiàn)，一門(mén)學(xué)科怎么那么不容易懂，我努力改變現(xiàn)狀，卻很困難。
曾經(jīng)做過(guò)無(wú)數(shù)次夢(mèng)，夢(mèng)中的我在這門(mén)學(xué)生終于取得了輝煌的成就，攜榮譽(yù)證書(shū)與他們共同登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。可每一次樂(lè)呵呵的醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)不過(guò)南柯一夢(mèng)！我與這門(mén)學(xué)科結(jié)下了深怨。我花了比其他科多好幾倍的時(shí)間，卻還不如別人輕輕松松考出的.分?jǐn)?shù)，我心不服�。∫皇沁@門(mén)學(xué)科拖后腿，我名次會(huì)上升許多。
這個(gè)問(wèn)題，讓我糾結(jié)了好多次。有人罵我死腦筋，可沒(méi)辦法啊，我就是覺(jué)得特別難，不像那些高智商，認(rèn)為“soeasy“，所以我只能苦干。
假日里，我會(huì)擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)、背誦這門(mén)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，并做題目。不求多大起色，從一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就好。我相信，只要我不放棄，總會(huì)有收獲的。
問(wèn)題，何為問(wèn)題？
在我看來(lái)，問(wèn)題就是向所謂的困難屈服，屈服就意味著認(rèn)輸，于是又產(chǎn)生許多新的問(wèn)題。人生大抵如此，充滿著無(wú)數(shù)的問(wèn)題。它們像一座橋，而你在小心翼翼地前行。
當(dāng)然，是問(wèn)題總會(huì)需要答案。一旦通曉之時(shí)就如同撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)，那種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)也是美妙的！
生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)橛蟹N種問(wèn)題要去解決，我們的平淡日子才有了追尋的動(dòng)力，才有了樂(lè)趣。
初中的作文 30
夜，剛剛暗下來(lái)，濃霧層層彌漫、漾開(kāi)，熏染出一個(gè)安靜祥和的夜，白霧在輕柔月光的照耀下，被涂成了淡淡的金色。月光下，樹(shù)葉兒“簌簌”作響，仿佛在彈奏一首《月光曲》，婉轉(zhuǎn)而凄美，悠深而美妙，那跳動(dòng)的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來(lái)的，令人陶醉。
天上的月亮，依然那么亮，但她的光給予人們的是不同于太陽(yáng)的柔和的光，她的存在，使一切都平靜了下來(lái)，望著她，腦海中一切兒時(shí)聽(tīng)過(guò)的有關(guān)于月亮的故事都一下子冒了出來(lái)，假如我能飛，那么，“吳剛和趙云龍首次握手”的新聞就要火遍全世界了……
也是自然歌劇院的舞臺(tái)，這不，昆蟲(chóng)們都跳了出來(lái)，拉起了《自然暢想曲》，哦，植物們也輕輕地?fù)u著自己的身子，跟昆蟲(chóng)們應(yīng)和著。
風(fēng)，輕輕地?fù)崦蟮�，留下了微微一笑。深夜的風(fēng)，混著青草的氣息，經(jīng)過(guò)湖泊，湖泊便微笑，與夜問(wèn)好；經(jīng)過(guò)樹(shù)林，樹(shù)林便歌唱，與夜問(wèn)好。
走進(jìn)城市，樓房上的燈稀稀疏疏，如同天上的星星——盡管只是殘星幾點(diǎn)，但在黑夜的對(duì)比下顯得格外的亮，在風(fēng)的吹動(dòng)和霧的飄動(dòng)下慢慢地眨眼。這些星星和燈，都在黑夜中靜默著，工作著。
夜是美的.，也是沉默的，她沒(méi)有早晨的清爽，中午的火辣，黃昏的凄涼。那么，朋友，來(lái)享受一下這悠深而美妙的夜吧！
初中的作文 31
“海納百川，有容乃大�！痹谏钪形覀儜�(yīng)該學(xué)會(huì)寬容待人，要對(duì)人包容。比如說(shuō)如果有人踩了你一腳，你難道要上學(xué)毆打他一頓嗎？如果他并沒(méi)有對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，你也不必要生氣，也無(wú)需理睬他，只是他自己的原因，這個(gè)人在社會(huì)上肯定沒(méi)有好下場(chǎng)。如果他對(duì)你說(shuō)了對(duì)不起，你應(yīng)該給他一個(gè)微笑，一句沒(méi)關(guān)系就能化解你們之間的尷尬和矛盾。
比如說(shuō)跟大一點(diǎn)的矛盾，如果一個(gè)人漂泊你和朋友之間的關(guān)系，你可以先向你的朋友解釋，再告訴那個(gè)人你這樣做是很不道德的行為， 你也不用為他的行為而生氣，做人要學(xué)會(huì)寬容，你先要想想自己到底做了什么才使他挑撥你和你朋友之間的關(guān)系，如果你實(shí)在想不到你可以問(wèn)他原因，如果他真的只是漫無(wú)目的的惡趣味，那我認(rèn)為這個(gè)時(shí)候你也可以告訴你自己以后不要再跟這種人交往了，如果他對(duì)所有人都是這樣那就可以想一想他到底會(huì)不會(huì)有真正的朋友。
但是我所說(shuō)的包容并不是包容一個(gè)人所有的過(guò)錯(cuò)，比如說(shuō)如果他偷了你的東西你還要假裝沒(méi)有發(fā)生一樣，這樣作也是不對(duì)的'。包容也要有一個(gè)限制，俗話說(shuō)宰相肚里能撐船，一個(gè)真正有作為的人一定要有會(huì)包容別人這一人生品質(zhì)。如果一個(gè)人觸犯了法律你也不應(yīng)該包容她，應(yīng)該讓他受到法律的懲罰，并不是包容她那給她一個(gè)微笑說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
在生活中我們一定要學(xué)會(huì)包容他人，如果人人都這樣做世界將會(huì)變成美好的人間，人與人之間的關(guān)系也會(huì)更加的緊密，包容他人也是交朋友的首要原則。
初中的作文 32
很多個(gè)夜晚，我問(wèn)自己，又過(guò)去了一天嗎？我不知道，這似乎是剛剛開(kāi)始卻其實(shí)是已經(jīng)結(jié)束的一天終究是已經(jīng)永遠(yuǎn)的成為過(guò)去。“一旦過(guò)去了，就是永遠(yuǎn)，前一秒和下一秒，就是過(guò)去和未來(lái)”，而我是這樣說(shuō)的，卻不是這樣想的，也許是我還沒(méi)有理解它的深邃。
夜幕蓋過(guò)藍(lán)色，像一匹柔美光滑的純色綢緞，夾雜著數(shù)不清的火花，亮晶晶的。一輪玉月把皎潔的銀光灑向人間，灑在嫩綠的樹(shù)芽上，灑在人們的.心間。月光穿過(guò)樹(shù)葉一絲一縷掛了下來(lái)，地面上鋪了一層碎銀。墻角的花雖然不怎么起眼，但她們卻披著如水般的輕紗，似晚霞簇簇，在夜色中翩翩起舞。一陣愜意的涼風(fēng)扶過(guò)玫瑰修長(zhǎng)的花枝，散發(fā)著醉人淡香，一切都是那么美好，這也是大自然的美。
時(shí)間，是個(gè)奇妙的東西，它永遠(yuǎn)不會(huì)等我們準(zhǔn)備好才開(kāi)始行動(dòng)，或許我們都是時(shí)間的玩偶吧。呵呵，其實(shí)我知道，它喜歡看我們措手不及的樣子。我仿佛能看到時(shí)間站在云端竊笑的模樣，而我們，是生活在時(shí)間的影子里，卻總以為自己的身邊充滿陽(yáng)光�；蛟S吧，我們都被它玩弄于股掌之上，精彩的刻成記憶，它不會(huì)管記憶，帶給我們的是歡樂(lè)還是悲傷；厭倦的就成遺忘，它不會(huì)管這遺忘的，是否值得我們珍藏。在時(shí)間的洪流里，人的意念顯得有點(diǎn)不值一提，當(dāng)時(shí)間秋風(fēng)掃落葉般席卷了我們的記憶，我們只是面對(duì)著那段空白的歲月，繼續(xù)發(fā)呆。
初中的作文 33
暑假一開(kāi)始，奶奶便帶我去鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳以陴B(yǎng)夏蠶，我纏著奶奶也要養(yǎng)，奶奶便問(wèn)三奶奶家要了幾條帶回家養(yǎng)。
蠶寶寶長(zhǎng)著大腦袋、小嘴巴、小眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體上還有許多花紋，我可喜歡它們啦！
一天天過(guò)去了，小蠶寶寶慢慢地變成了又白又嫩的大蠶寶寶。這些蠶寶寶非常淘氣，有時(shí)我喂它們爛一些的桑葉，它們身體挪到葉子上，頭翹得好高，一甩就爬走了。我只好換新鮮一些的葉子，它們的嗅覺(jué)很靈敏，一掉頭就又挪過(guò)來(lái)了，低下頭喜滋滋的啃起來(lái)。我無(wú)奈的說(shuō)：“你們這些小淘氣啊，真拿你們沒(méi)辦法�！�
過(guò)了幾天，蠶寶寶又長(zhǎng)了一截，我以為它們懂事了�？墒牵鼈儏s更淘氣了——。有一次，我見(jiàn)一只小一點(diǎn)的蠶寶寶又黃又瘦，而別的蠶寶寶又白又嫩。我就給小蠶寶寶拿了一片桑葉，可是，別的'蠶寶寶看見(jiàn)了，都爬過(guò)來(lái)吃。我只好又拿了幾片桑葉，放在紙盒里。我心里說(shuō)：“你們這些小淘氣，一點(diǎn)也不懂事，只知道自己要吃飽，要吃好，也不想想別的蠶寶寶吃飽了沒(méi)有！”
又過(guò)來(lái)幾天，這群蠶寶寶吐出絲來(lái)蓋了一間間新房子。我問(wèn)問(wèn)媽媽：“蠶寶寶為什么要吐絲”媽媽說(shuō)“因?yàn)樾Q要變成蛾，才能繁衍后代啊！”哦，原來(lái)是這樣啊。一個(gè)星期過(guò)去了，蠶繭里飛出一個(gè)又一個(gè)蛾子，不久這些蛾子生下了很多蠶卵，但不久死去好多，可能是我沒(méi)照顧好它們吧！我很難過(guò)。
我喜歡我的蠶寶寶。因?yàn)樗鼈兛蓯?ài)，更重要的是，它們吐出的絲可以紡成線，織成布，做成漂亮的衣服。把人類打扮得更美麗！
初中的作文 34
初一，是中小學(xué)生日常生活的起止段，它是初中花苑的入口；是放飛理想的起跑點(diǎn)；是花季雨季的岔路口。這一年里承重著很多快樂(lè)，摻雜著很多煩惱。眼見(jiàn)著初三年的師兄師姐們離去，內(nèi)小學(xué)一年級(jí)心有點(diǎn)兒舍不得。議論文
初一年5班小學(xué)生有聲作文，剛新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)是老師們認(rèn)可的壞班集體，沒(méi)有一點(diǎn)兒校風(fēng)，而如今呢，還不錯(cuò)！大家好勤奮的干了挺大挺大的更改。盡管我們班學(xué)習(xí)氛圍較少，但在我們班大部分全是既討人喜歡又開(kāi)朗的我喜歡的`歌。
例證：班里的同學(xué)玩耍一直會(huì)惹出許多段子！剛走入班集體就被ufo體給打中了！誰(shuí)兇殺我呀我大喊著，眼下的這一幕。震驚！倆位同學(xué)居然打著架來(lái)啦，這要我有點(diǎn)兒手足無(wú)措，是阻攔好呢還是由她們。還沒(méi)等我作出決策居然閃了一道白光燈右側(cè)這名同學(xué)惡狠狠地盯住左側(cè)這名同學(xué)，由此可見(jiàn)左側(cè)這名同學(xué)早已身冒冷汗了。看得出來(lái)左側(cè)這名同學(xué)飾演的是弱人物角色呀，廢話不多說(shuō)刺客早已追著皇帝滿班跑。正當(dāng)性刺客要使出絕技的時(shí)被御前侍衛(wèi)立即趕來(lái)攔下了他，刺客一氣之下門(mén)把一甩啊雷鳴般的嘶嘶聲響遍該校。原來(lái)是王大人被刺客的那一甩給甩來(lái)到如何幫助攔人也會(huì)被刺殺�。z像鏡頭落入了刺客的身上，他又一次出招，剛想跑以往，靴子沒(méi)了。他的臉猛然紅了起來(lái)。歡笑聲雷鳴般又再度轟起！此次他使出使出渾身解數(shù)，不知道從何傳出了一陣響聲有刺客！來(lái)人啊，保駕！班里也是一陣轟笑，才反映回來(lái)，原來(lái)是陳家公。
再見(jiàn)吧，我的初一！初二會(huì)更好！
初中的作文 35
在溫暖和煦的春風(fēng)中，萬(wàn)物正悄悄醞釀著熱烈而浪漫的夏。
河邊、田野、公園成了花的海洋，每朵花都在微風(fēng)中訴說(shuō)自己的喜悅，太陽(yáng)斜射在每一片花瓣上，它們變得綠油油、金燦燦、水靈靈，顯得萬(wàn)紫千紅，人們希望它們永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下綻放，不知你能否聽(tīng)到那聲音，也許是蜜蜂在嗡嗡的采蜜聲，也許是小鳥(niǎo)飛過(guò)去的歌聲，他們?cè)诔瑁谶\(yùn)動(dòng)。
人們忘不了夏天的雨。
這瘋狂的雨呀，正肆無(wú)忌憚地沖刷著大地，盡情的在大地上奔跑，葉子在洗刷之后也青得逼你的眼。啊，雨呀，你沖刷出一片干凈的世界，忽然，雷公公來(lái)了，雨下的更大了，有雷給它伴奏，閃電給它當(dāng)燈光師，它好像在開(kāi)演唱會(huì)似的。
雨啊，是你滋養(yǎng)人類，雨啊，是你滋養(yǎng)了動(dòng)物，雨啊，是你滋養(yǎng)了樹(shù)木。
人們忘不了夏日的天氣。
中午，街上的樹(shù)仿生病了似的.，一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)精打采地低著頭。路面很干凈全是水，太陽(yáng)一照水便反光，昔日精神十足的小流浪狗也趴在地上，吐著舌頭，一副無(wú)精打采的乏力樣。
蛐蛐長(zhǎng)吟，其它昆蟲(chóng)也在那五花八門(mén)的唱歌，好像在給他伴奏，奏出一首首雅致動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，夜幕降臨，螢火蟲(chóng)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地自由地飛翔在城市的每一個(gè)角落，好像人在抽煙似的。
清晨，我還沒(méi)睡夠，太陽(yáng)出來(lái)了，那些小音樂(lè)家就開(kāi)始，知了、知了地叫個(gè)不停，上河邊去看，那河邊的游泳健將青蛙，正在賣弄著他的那絕活。
我愛(ài)夏，雖然沒(méi)有春的芬芳，秋的繽紛，冬的深沉，但各種生命都在這個(gè)季節(jié)表現(xiàn)自己最美的一面。
初中的作文 36
除夕之夜，你在胡同里閑逛，各種香味會(huì)鉆進(jìn)你的鼻子，讓你“三千尺流口水”！當(dāng)然，除夕也是流浪者的“歸鄉(xiāng)日”。
這一天，人們的臉上都是喜氣洋洋的笑容，沒(méi)有人會(huì)整天苦著臉。氣味，大蒜味，芥末味，牛肉味，羊肉味，都刺激你的神經(jīng)器官。聽(tīng)，鍋碗瓢盆零碎的聲音交織在一起，形成了一首自然的交響曲。濃厚的節(jié)日氣氛籠罩著村莊。
春節(jié)快到了，沒(méi)有鞭炮我該怎么辦？聽(tīng)著，噼里啪啦的連發(fā)槍，咝咝作響的恐龍蛋，隆隆作響的hi槍，幸運(yùn)槍，強(qiáng)力水泡都是小朋友的.最愛(ài)！看著同齡人放鞭炮，手癢癢的，卻不敢像他們一樣拿著打火機(jī)放鞭炮。我和小姐姐只敢丟槍，就是“二等槍”，丟下來(lái)發(fā)出燒槍的聲音。
總是安靜不茍言笑，大年三十我真的會(huì)放下，因?yàn)榧胰丝偸亲屛议_(kāi)心。年夜飯總是早早開(kāi)始。在我們家，我爸爸是張震，我媽媽是經(jīng)理，我姐姐是阿姨，我是女修。這次除夕聚餐，輪到爸爸展示才華了。我看見(jiàn)他一手拿著菜刀，一手拿著胡蘿卜。他很快把它美化成胡蘿卜絲，大小一樣，很大方。這幾十年的鍛煉可見(jiàn)一斑！離年夜飯出來(lái)只有半個(gè)小時(shí)了。吃完飯，爸爸一放下筷子就轉(zhuǎn)身走向客廳，在我們面前晃悠了幾下，迫不及待地想出去抓“田”！
晚飯后我總是和幾個(gè)朋友聚在一起。大家跳啊跳啊笑啊，充滿了興奮和喜悅！
時(shí)間可以偷我們的臉，但偷不到一年的第365天！
初中的作文 37
課堂教學(xué)里，學(xué)生們靜靜的傾聽(tīng)著，一個(gè)同學(xué)們已經(jīng)誦讀他自己寫(xiě)的文章內(nèi)容。好！好！忽然間，李老師一聲聲贊美，夸獎(jiǎng)這一寫(xiě)作大神：一級(jí)棒！一級(jí)棒！使我們?yōu)樗麣g呼三分鐘！�。看蠡飪郝�(tīng)了，都大吃一驚，瞠目結(jié)舌地望著教師。
第一分鐘
啪啪啪！啪啪歡呼聲從四面八方傳來(lái)。這一分鐘是為這一同學(xué)們寫(xiě)了一篇好文章。李老師的講解讓作文大神一臉愉悅，但是他眼睛緊抓原稿紙，默不作聲，好像對(duì)如此的榮譽(yù)還不可以融入。李老師則徹底沉浸在激動(dòng)中，口直心快自身為培養(yǎng)出來(lái)那樣的優(yōu)秀生而覺(jué)得的驕傲。
第二分鐘
這一分鐘是由于他從一個(gè)一見(jiàn)寫(xiě)作就頭昏的學(xué)員，變成了一位小作家。啪啪啪！啪啪歡呼聲更為熱情，歡呼聲里還摻雜著旁邊聽(tīng)的父母的歡笑聲和歡呼聲。寫(xiě)作大神伸出了頭，凝望著，仿佛在找尋他的朋友或者爸爸媽媽，想與她們一起傳遞快樂(lè)。
第三分鐘
這一分鐘是由于他有膽量登臺(tái)來(lái)考驗(yàn)，不膽怯、不畏縮不前，如同競(jìng)技場(chǎng)上的將軍！歡呼聲又起。我聽(tīng)見(jiàn)洱海的一旁的'幾個(gè)父母討論開(kāi)，細(xì)心一聽(tīng)，原先她們已經(jīng)贊美李老師呢！贊美他細(xì)心地課后輔導(dǎo)出了諸多小作家。再瞧寫(xiě)作大神，他的臉蛋涌起了淡紅。這時(shí)，大伙兒的小手小腳雖己拍得紅彤彤，可歡呼聲仍然熱情。
三分鐘的歡呼聲，激發(fā)了每一個(gè)學(xué)員對(duì)創(chuàng)作的興趣愛(ài)好和自信心。這真的是奇妙的三分鐘，神奇的歡呼聲！
初中的作文 38
藍(lán)寶石一樣的天空中，漂浮著雪一樣的云，它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮的飄動(dòng)，或濃或淡，是那樣的漂亮，我喜歡觀賞云，看著它們的變幻，心里好快樂(lè)。
在每天不同的時(shí)間里，云的姿態(tài)是變幻莫測(cè)的！
清晨，太陽(yáng)從東方升起，可愛(ài)的云淡淡地披在它身上，太陽(yáng)為白云鑲上了一條金色的花邊，這時(shí)，云顯得那么美麗。有時(shí)，云會(huì)調(diào)皮的跑到太陽(yáng)前面遮住它，誰(shuí)知，云低估了太陽(yáng)的能力，陽(yáng)光穿透了薄薄的云，頓時(shí)，雪白的云變成了橘紅色，艷麗極了。
中午，云連在了一起，而且比早晨多了許多�？�，那一絲云，多么像一條潔白的“絲帶”，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那“絲帶”隨著風(fēng)向在天空飄動(dòng)，不一會(huì)就看不見(jiàn)了。遠(yuǎn)處有一塊厚厚的云，咦，那不是玉帝的'“宮殿”嗎？底下那一層厚云不正是“路面”嗎？忽然，“宮殿”被撕了個(gè)粉碎，不一會(huì)又組成了令一番景象，一只毛茸茸的“小狗”向前“奔”去。“‘小狗’要去哪？”正當(dāng)我滿臉不解的時(shí)候，一根“骨頭”出現(xiàn)在我眼前。原來(lái)它要去吃“骨頭”，“小狗拼命的追，可怎么也追不上，就變成了一頭兇猛的獅子，向”獵物”撲去……
傍晚太陽(yáng)落山了，云變成了似火的晚霞，照耀著大地，映的大地一片通紅。夜晚漸漸降臨，云又變?yōu)樯钏{(lán)色。
美麗的云千變?nèi)f化，正是這變化給原本單調(diào)的天空增加了幾分生趣。
初中的作文 39
冷意瘆人，十一月的秋意網(wǎng)住大地，凝結(jié)于窗，外面的景色有些模糊。
刮開(kāi)窗戶，看著飄零的落葉默默地吐出最后一口寒，最后孑孓一身獨(dú)自凋零，躺在冰冷的泥地里等待死去。我腦海里一直放映著卷子上那幾個(gè)耀眼的分。因?yàn)樽约旱姆磸?fù)改動(dòng)導(dǎo)致英語(yǔ)分?jǐn)?shù)低如土魯番盆地。我捧起桌上的一杯熱水，頭昏昏沉沉，不知是昨夜著了涼還是心上了一層霜。熱氣騰騰很快在我的眼鏡片上瘋長(zhǎng)，神情恍惚的我似進(jìn)入了地獄，眼前一片白霧茫茫。滾燙的水拉回我的意識(shí)，在一片朦朧間，臉上濕潤(rùn)，心上亦是如此。
我走出門(mén)準(zhǔn)備乘車去買(mǎi)些藥。散亂的`意識(shí)驅(qū)使我坐上了座位。月色如水，整個(gè)車浸泡其中。月似攢了一個(gè)秋的寒，終于在這一刻爆發(fā)。車燈在玻璃窗上交映著，霧氣潤(rùn)濕了五光十色，似潑了一桶顏料，在車窗上流連。夜與華燈在幕布中輝映著，于高樓林立之中，萬(wàn)家燈火通明，人潮涌動(dòng)，調(diào)悉煙火。這一刻，我才發(fā)現(xiàn)我多么渺小。感到彷徨不安，是因?yàn)檫�沒(méi)有好好成長(zhǎng)就已經(jīng)長(zhǎng)大。
寒風(fēng)蕭瑟，凝結(jié)成我的記憶紋理。一抬頭只有單調(diào)的車頂，還有恍惚的那個(gè)數(shù)字。分?jǐn)?shù)之間擠的是破碎的夢(mèng)。我似無(wú)法分清我是在人間，還是被丟在了冰天雪地之間，陪我的，除了寂寞，還有冷。那一陣又一陣的霜色在我眼前，我卻像是局外人，沒(méi)有溫度似的存在。
夜色更濃了，寒意更甚了。涼風(fēng)掃舊調(diào)，驀然回首，無(wú)人也無(wú)暖，只有滿天的黑暗。
初中的作文 40
當(dāng)我們做事時(shí)，我們經(jīng)常遵循常識(shí)。當(dāng)你看一個(gè)東西的時(shí)候，你經(jīng)常只注意它的外觀。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度來(lái)看待它，這往往能讓我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的東西。
就拿蜘蛛來(lái)說(shuō)，很多人非常討厭蜘蛛，可能是因?yàn)樗鼈兊耐獗�，它們有很多眼睛和腿，有些蜘蛛身上長(zhǎng)滿了細(xì)密的絨毛。這真的讓人覺(jué)得惡心，連我也不例外，很討厭。但我們只是因?yàn)樗鼈兂舐耐獗矶憛捤鼈儯踔翚埲痰貧⑺浪鼈�，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)它們是益蟲(chóng)，對(duì)人類有益的昆蟲(chóng)，它們可以幫助我們消滅害蟲(chóng)。我們不欣賞他們，卻想傷害他們。我們應(yīng)該從另一個(gè)角度來(lái)看他們，而不是只看他們的外表而忽略他們的所作所為。我們應(yīng)該保護(hù)他們，而不是摧毀他們。
還有最常見(jiàn)的小蟲(chóng)——螞蟻，是我們生活中最常見(jiàn)的小蟲(chóng)。但是，我們不應(yīng)該只看到它微小的外表，而忽視它內(nèi)在的力量和精神。螞蟻雖然體型小，但是力氣很大。他們能舉起比自己重幾倍的東西。我在電視上看到過(guò)，如果把螞蟻放大到和人一樣大，它們的力量比那些壯漢大得多。螞蟻也是非常團(tuán)結(jié)的昆蟲(chóng)。他們成群結(jié)隊(duì)地生活在一起。當(dāng)它們一起覓食時(shí)，它們可以捕捉大昆蟲(chóng)。當(dāng)它們?cè)谝黄鹬矔r(shí)，它們可以在地下兩三米深的'地方筑巢。當(dāng)他們一起在一團(tuán)螞蟻中逃離火海時(shí)，他們表現(xiàn)出了自我犧牲的精神。
所以不能只關(guān)注事物的表象，要換個(gè)角度看。當(dāng)我們從另一個(gè)角度看待事物時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的東西。
內(nèi)蒙古包頭包頭市第三中學(xué)初一：快樂(lè)陽(yáng)光鷹
初中的作文 41
此次地震毀了你們的家園、校園，許多人流離失所，有些小朋友無(wú)家可歸，遠(yuǎn)離了校園生活。但你們要像林浩小朋友一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。像埋在廢墟中的用國(guó)歌鼓勵(lì)自己活下來(lái)的小朋友們那樣不畏艱難。因?yàn)辄h和政府都在熱情的關(guān)愛(ài)著你們。胡錦濤同志曾向救援隊(duì)發(fā)出指示：只要有一線希望，就要付出百倍的努力。溫爺爺曾在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，親自指揮抗震救災(zāi)。還因?yàn)檎麄�(gè)中國(guó)乃至整個(gè)世界的人們也都關(guān)愛(ài)著你們，我們中華民族有一傳統(tǒng)美德“一方有難，八方支援”。地震發(fā)生不久，我們學(xué)校和全國(guó)各地一樣開(kāi)展了“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款”活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我們都毫不猶豫地掏出了自己的零用錢(qián)，不假思索地放進(jìn)了捐款箱，雖然不多，但乘以13億就會(huì)變成愛(ài)的海洋。無(wú)數(shù)的志愿者都紛紛去第一線幫助你們，雖然我不能去第一線，但我的心早就飛到了第一線！
你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，要對(duì)未來(lái)充滿自信。目前，你們也許還有暫時(shí)的困難，但除以13億困難就會(huì)變得很渺小，抗震救災(zāi)，眾志成城！想想唐山大地震雖然我沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，但我的媽媽卻是當(dāng)時(shí)的.一名受災(zāi)者，她證實(shí)了當(dāng)時(shí)的一切，唐山也像你們那一樣，瞬間變成了一片廢墟。幾年以后，一座美麗的新唐山不是呈現(xiàn)在了世人面前了嗎？，全世界的人都為此贊嘆不已呀！我堅(jiān)信，你們四川人不服輸，四川人有骨氣，一個(gè)新的四川也會(huì)很快地呈現(xiàn)在世人面前。美好的明天在向你們走來(lái)，希望你們用微笑去迎接它！
初中的作文 42
自然給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，她從人們那里得到的回贈(zèng)，是物質(zhì)的垃圾。
——題記
家鄉(xiāng)有片名為北海的大海，她煙波浩淼，一望無(wú)際。夏天，烈日當(dāng)頭，大樹(shù)早已在春雨的滋潤(rùn)下枝繁葉茂，那數(shù)不清的`葉子和著風(fēng)的歌聲在跳舞；呼呼吹過(guò)的海風(fēng)幸福的擁抱著海洋。數(shù)不清的魚(yú)在海水里翻飛旋轉(zhuǎn)。沙灘上面細(xì)小的沙子被太陽(yáng)照耀成一粒粒珍珠，泛著銀白的光。夜晚，人們就在這些珍珠上面圍著一簇簇火焰歡歌載舞。大樹(shù)就在旁邊靜靜聽(tīng)著，偶爾搖著葉子，好像是給人們伴奏。
但是，有些短窄的目光看到了黑黝黝的煤炭和金燦燦的礦產(chǎn)，于是他們大肆的開(kāi)發(fā)，冒著黑煙的挖掘機(jī)，賊眉鼠眼的投資商不斷地從四面八方涌了過(guò)來(lái)。
肥頭大耳的開(kāi)發(fā)商指揮著工程隊(duì)在這里挖一個(gè)大洞，在那里掘一個(gè)深井；挖掘機(jī)起早貪黑的工作，轟隆隆的聲音震耳欲聾。于是石油和煤炭源源不斷的運(yùn)了出去，那些投資商笑的連眼睛都瞇成了一條縫，碩大的金牙閃閃發(fā)光。
后來(lái)，人們不再歡歌載舞了，沙灘上面早已經(jīng)建起了許多說(shuō)不出名字的機(jī)器，咸咸的海風(fēng)被臭氣熏天的石油煤炭味蓋住，海洋也失去了漂亮的藍(lán)色，上面漂滿了五顏六色的油。魚(yú)兒和鳥(niǎo)兒像是約定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。
美麗的北海，風(fēng)度不再，漸漸地黯淡了下去�？墒侨藗�?nèi)匀粓?zhí)迷不悟，不愿拯救這一切。
初中的作文 43
童年是一粒檸檬味的棒棒糖，酸甜酸甜的；童年像是一片飄落的樹(shù)葉，讓我去珍惜；童年是手掌上溫存的幸福，是在金色的陽(yáng)光下，小睫毛上抖落的一絲絲期望。
帶著回憶，坐在秋千上，蕩呀蕩呀……
童年的雨天日子，是穿著一雙紅色小水鞋，撐著一把天藍(lán)色的小傘的我和伙伴們?cè)谟曛写螋[的情景。當(dāng)時(shí)的大家毫不擔(dān)憂地走進(jìn)小水潭，一顆顆黃豆似的水花落在潔白的衣裳，像飛來(lái)了一只只粉黃的小蝴蝶。
童年的陽(yáng)光日子，是飛揚(yáng)的裙角在竹林里穿梭，是陽(yáng)光透過(guò)竹葉形成的光斑追逐我的'情景。當(dāng)時(shí)的我踩在啪啪響的竹殼上不停地奔跑，那竹殼的響聲再加上竹枝搖曳聲，真像一曲交響樂(lè)。
現(xiàn)在時(shí)光是……
雨天，坐在房間里，耳邊傳來(lái)媽媽叫：“不要再聽(tīng)周杰倫了哦，要聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，那對(duì)中考才有用�！卑职帜弥环菰囶}走進(jìn)去說(shuō)：“來(lái)，再做做這里的訓(xùn)練。隔壁姐姐說(shuō)她去年就是做了這里的訓(xùn)練，剛好中考時(shí)就有了，她也就考上重點(diǎn)中學(xué)了�！笔堑�，目前我的雨天就是四方的房間，眼前的課桌，還有那手中的筆。
晴天，坐在教室里，黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳地響過(guò)不停，我也不時(shí)從書(shū)山中伸出頭來(lái)透透氣�？吹降氖峭瑢W(xué)們埋頭寫(xiě)作業(yè)情景，聽(tīng)到的只是同學(xué)們低頭背書(shū)的聲音。是的，目前我的晴天就是長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板，摞摞的書(shū)，還有那寫(xiě)不完的張張?jiān)囶}。
我累了，真的累了。安靜地仰望天空，以最真的心祈禱——我要回到童年。叮當(dāng)貓，請(qǐng)給我一個(gè)時(shí)光機(jī)，讓我回到童年吧？一次就好了。
初中的作文 44
風(fēng)起時(shí)，荷花正依偎在荷葉旁搖曳。
一個(gè)下午我忙完所有的功課并復(fù)習(xí)結(jié)束后。當(dāng)我打開(kāi)電腦準(zhǔn)備玩時(shí)，門(mén)外一陣腳步聲，然后是窸窸窣窣的鑰匙聲，緊接著門(mén)開(kāi)了。當(dāng)媽媽看著我盯著電腦屏幕時(shí)生氣地對(duì)我吼了聲“都什么時(shí)候了還玩游戲不知道中考多緊張嗎還有閑心玩快去復(fù)習(xí)！”我頓時(shí)火冒三丈“復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)天天都復(fù)習(xí)，這不累死人嗎”說(shuō)罷，我跑出門(mén)外，并伴隨著重重地關(guān)門(mén)聲…
不知不覺(jué)走到小花園風(fēng)很大，我看到遠(yuǎn)處荷花被狂風(fēng)吹得直不起腰，還真怕它折斷了呀！恍然間我看到了荷葉下藏著一朵小荷花，那樣?jì)尚。菢涌扇�。這時(shí)，天就下起了大雨，在這風(fēng)吹雨打中他們仿佛抱的更緊了。我想到了媽媽，是啊，他也為了我好擔(dān)心我學(xué)習(xí)罷了，哎！心里不免有些愧疚。雨點(diǎn)變得更大了，打在我身上生疼。我環(huán)顧四周，這里也沒(méi)有地方躲雨，心里有些焦急。
忽然間我聽(tīng)到遠(yuǎn)處有人叫我，我回頭一看是媽媽！他打著傘急忙向我跑來(lái)一下子抱住了我。撫摸著我的頭溫柔的對(duì)我說(shuō)“孩子是媽媽不對(duì)，不該給你太大的壓力，應(yīng)該給你些時(shí)間休息，走我們回家”我回頭看看那荷葉荷花。笑了笑，沒(méi)錯(cuò)，荷花是我，那荷葉就是您。是啊，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你誰(shuí)是我在無(wú)遮蔽天空下的`蔭庇呢？難道荷葉不美嗎？但是荷葉為荷花撐死的那把傘就足以讓這個(gè)世界美得無(wú)語(yǔ)！
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