校園一角的作文精選15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的校園一角的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園一角的作文1

　　在我們學(xué)校的西南角，有一排梧桐樹和冬青。他們就像一對對好朋友，枝葉縱橫交錯(cuò)。你為我擋風(fēng)，我為你擋雨。他們很親密。

　　春天，他們穿綠色毛衣。每天迎著春風(fēng)歡快的舞步向我們問好。溫暖的陽光照射在樹枝上，反射出明亮的白光，非常美麗。

　　夏天，他們穿上深綠色的裙子，看起來很清爽。太陽出來的時(shí)候，梧桐和冬青在樹下投下一大片樹蔭，非常涼爽。我們鉆進(jìn)樹蔭去上體育課，讓我們打，他們一句話都沒說。

　　秋天，大樹的葉子變成金色，他們穿著金色的晚禮服。陽光照射在樹葉上，反射出金色和銀色的光。從教室里看，梧桐樹和冬青已經(jīng)變成了美麗的三色樹，真的很奇妙！

　　冬天下大雪，大樹換上銀色羽絨服。雪花一片接一片飛下來，落在樹枝上。他們沒有冷漠地趕走他們，而是熱情地招待他們在這里玩游戲。

　　我很喜歡這排梧桐樹和冬青。原因既不是他們的美麗，也不是他們的`舞蹈，而是他們的熱情和慷慨。春天，他們不會(huì)不理我們，而是熱情地迎接我們。夏天，我們在他們樹蔭下鉆，吵吵鬧鬧，他們毫無怨言；秋天，我們把樹下飄落的樹葉撿起來當(dāng)標(biāo)本，它們也很大方；冬天，我們用雪球砸它，它們都默默忍受著。

　　我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)這排梧桐樹和冬青的精神。從這個(gè)角度來說，我認(rèn)為它們是世界上最美麗的樹，也是我們校園最美麗的角落。

校園一角的作文2

　　今天晴空萬里，藍(lán)藍(lán)的天上，斷斷續(xù)續(xù)地飄來朵朵白云，千姿百態(tài)，非常美麗。

　　看，天空中跑來了三只小雞，還有一塊大石頭堵在前面。一只小雞伸開了小翅膀，好像要飛過大石塊；一只張牙舞爪，好像要跟石頭打架；還有一只看著石頭，似乎在和它說話。然而，頑皮的小雞竟一邊跑一邊“搬”起大石頭，飛快地躲在樓房后，怎么找也找不著了。

　　不一會(huì)兒，天空中游來了一條魚。它又瘦又長，像是一個(gè)“減肥”了的扁片魚，頭和尾巴差不多大，兩個(gè)魚頭的寬就頂?shù)蒙弦粋�(gè)身子寬。魚鰭只有一個(gè)，看起來游得不怎么快，可不到一分鐘，它便游下了地平線。

　　繼而又飛來了兩只潔白的和平鴿。一只翅膀向上撲，一只翅膀向下?lián)�，顯得和諧而有力。我正仔細(xì)地看著有沒有小和平鴿，可是，它們是那樣的“性急”，也許要給處在戰(zhàn)爭中的'人們帶去和平吧，一轉(zhuǎn)眼就飛走了。

　　這美麗的白云，雖然沒有夜空中絢麗多彩的星云光彩奪目，也沒有火燒云那么紅紅火火，但它們變幻無窮、千姿百態(tài)。我愛那一塵不染的白云！

校園一角的作文3

　　今天，我想介紹一個(gè)可愛的地方，它生動(dòng)活潑，令人向往�！�—是我們學(xué)校的操場。

　　每周一，操場上都會(huì)熱鬧非凡，氣氛肅穆，住在學(xué)校周圍的老人都會(huì)被感染，出去圍觀。所有年級的學(xué)生，在老師的有序指揮下，大聲報(bào)告他們的班級名字，并接受象征榮譽(yù)的三角旗，以換取他們上周的努力。文明班的這面旗幟，不僅給學(xué)生帶來了快樂和幸福，也給他們帶來了榮耀。

　　每次下課后，操場都是學(xué)生的天堂，包括橡皮筋跳、打籃球、追打。快樂的時(shí)光總是飛逝。該上課了。在個(gè)別學(xué)生到來并抓住他們放松的心情之前，他們在上課的鈴聲中趕回自己的班級。有的遲到了，被老師批評。我覺得如果有足夠的時(shí)間，這些學(xué)生是不可能不影響學(xué)習(xí)就能及時(shí)返課的。

　　一棵20多米高的大榕樹在操場上立了幾十年，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，讓學(xué)生在炎熱的夏天乘涼復(fù)習(xí)功課。它給了我們很多快樂和愛，但有時(shí)它偶爾也會(huì)調(diào)皮搗蛋，它也見證過它搶下打它的'學(xué)生的羽毛球，不肯放手。

　　當(dāng)然，操場上也發(fā)生過不愉快的事情。珍貴的水是人類生命的源泉。有的同學(xué)真的不在乎。用水槍打，浪費(fèi)大量清水，是幸福的一刻。當(dāng)一些學(xué)生勸阻時(shí)，這些沉浸在游戲中的學(xué)生說：“你干什么？水不是你的。你不在乎？"。他們沒有聽到大榕樹在叫水。

　　這是我們校園角落的操場——。有喜怒哀樂，有悲歡離合。如果有機(jī)會(huì)，我希望你能來這里看一看，感受一下這片土地的生機(jī)，在這棵榕樹下體會(huì)一下人與自然的和諧統(tǒng)一。

校園一角的作文4

　　小學(xué)三年的生活，母校的風(fēng)景和情懷，在我心中留下了難忘的印象。

　　啊，好美！當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，你首先看到的是校園操場。操場上有許多學(xué)生在玩游戲。圓臉在陽光下顯得嫩滑；大樹在微風(fēng)中張開雙臂，試圖擁抱微笑的太陽。還有比這些更漂亮的后花園！這是一個(gè)被教學(xué)樓包圍的花園。雖然很小，但我很難忘記。

　　花園中央是一個(gè)小巧玲瓏的池塘，像媽媽肚子里的小寶寶，周圍是花草樹木。而坦慕林小學(xué)是我的媽媽，她在細(xì)心的撫養(yǎng)我們的寶寶。她給我們知識和營養(yǎng)，讓我們茁壯成長！

　　每當(dāng)五顏六色的春天來臨時(shí)，花園祭壇上的柳樹就會(huì)伸出無數(shù)的樹枝。綠柳葉一片一片，擠滿了整個(gè)樹枝，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人看著它們的綠身體。如果你打開茂密的野花，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小生命——樹旁的'草。這些小生物一定很想讓人欣賞自己吧？可惜他們太弱，只能住在柳樹旁邊。

　　夏天來了，花園突然換了一件新衣服。滿是綠色的眼睛，讓你眼花繚亂；秋天，桂花的妹妹穿著剛買的衣服出來玩！有許多小記者——小草來采訪她！冬天，有許多花沒有枯萎。這些花的妹妹哭著哭著，卻不想離開。孩子們安慰她，讓她明年再來。

　　多漂亮的花園�。∪绻�你想來我們學(xué)校，我一定會(huì)給你一些欣賞。

校園一角的作文5

　　在我的教室樓下，有一個(gè)獨(dú)一無二的庭院——齊博花園。

　　從樓上往下看，院子中間放著一個(gè)巨大的棋盤。棋盤四周種滿了各種花草樹木，院子里幾條石子路縱橫交錯(cuò)。

　　走出教學(xué)樓，沿著蜿蜒的小路，你首先會(huì)看到一個(gè)地震地貌的模型，然后你會(huì)看到一張擺著許多巖石標(biāo)本的桌子。前進(jìn)是我最喜歡的'大棋盤。楚江漢朝把棋盤分成兩半，棋盤兩邊分布著大石頭做成的“車”、“馬”、“槍”。在“書香校園”里，我喜歡坐在棋子上，聽著鳥鳴，聞著花草的芳香，曬著冬日的暖陽，沉浸在書的海洋里。

　　沿著小路往前走，你可以看到許多花和樹。有幾棵高大的樟樹，葉子深綠色，像穿著漂亮的衣服；光禿禿的沙子和銀色的杏子似乎比任何人都更高更壯；齊腰高的梔子花樹上，雪白的花朵已經(jīng)枯萎，新的綠葉已經(jīng)出現(xiàn)；茶樹就在后面不遠(yuǎn)處，含苞待放的花骨就像害羞的小女孩；春茉莉在浙江地圖附近長出一個(gè)芽，很飽滿，看起來快要斷了；盡管天氣寒冷，梅拉在教學(xué)樓旁靜靜地開著潔白如雪的花。

　　這是我們學(xué)校的棋牌室，一個(gè)讓人流連忘返的棋牌室！

校園一角的作文6

　　我的校園在上杭實(shí)驗(yàn)小學(xué)。早晨，朗朗的讀書聲從榮大的教學(xué)樓里傳來，悅耳的'聲音從耳邊穿過。鳥兒在天空中唧唧喳喳，仿佛在給我們鼓掌，花兒隨著飛舞，仿佛在問候我們。

　　草彎下腰，似乎在向我們鞠躬。太美了！

　　欣欣-圖書館巍然屹立在學(xué)校西側(cè)。它靠近兩棟教學(xué)樓。圖書館分為五層，在那里的音樂室里，每天下午操場上都回響著一首貝多芬的交響曲，它似乎是一位老師，帶著我們飛翔

　　天空，自由飛翔。一個(gè)老師走到鋼琴前坐了起來。她的手指一碰到琴鍵，音樂就響起來了

　　一首《水邊的阿狄麗娜》的歌已經(jīng)開始流淌，染了悠揚(yáng)的琴聲，音樂輕盈如水。還有一個(gè)陳列室。

　　走進(jìn)大廳，墻上貼滿了許多革命先輩和勵(lì)志名人的照片和簡介。我一個(gè)個(gè)往下看，放眼望去

　　大廳鋪著紅地毯，上方天花板上有一盞漂亮的水晶燈。一串水晶照耀著我們幸福的成長�？吹侥切└锩�先輩的照片，我們不禁下定決心，開放后要好好學(xué)習(xí)，為祖國服務(wù)。

　　美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，美麗的新新圖書館，謝謝你們給了我智慧的翅膀。上杭小學(xué)，

　　我愛你！

校園一角的作文7

　　我的母校坐落在垂柳街上，每次經(jīng)過學(xué)�；蚴巧蠈W(xué)的時(shí)候，我常常想去里面看看這如大花園的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　一走進(jìn)學(xué)校的大門，就有四棵木瓜樹。碧綠的枝葉向四面展開，遮天蔽日。秋天，木瓜成熟了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的木瓜掛滿枝頭。讓整個(gè)校園里的`空氣中帶著一絲絲香氣。再往左邊看，三棵櫻桃樹就會(huì)進(jìn)入你的眼簾。春天，櫻桃樹就會(huì)結(jié)果啦！嘗幾顆，酸酸甜甜甜又美味，這就嘗到了傳說中最好吃的櫻桃。木瓜樹往右看，有兩棵柿子樹，柿子寶寶壓彎了柿子爸爸的腰，黃澄澄的，秋天就穿上了淡黃色的衣服。

　　大門兩側(cè)，看綠園，綠園里有綠色的小精靈。綠園右側(cè)是葡萄長廊，一大串一大串的掛在樹葉底下，好像一顆顆紫色的珍珠，好像鉆石，亮晶晶的，活像紫色的小精靈。有的葡萄是綠色的，還沒完全成熟，小巧玲瓏、晶瑩剔透。還好像許多小娃娃，真可愛呀！走進(jìn)長廊，夏天的炎熱馬上被拋在了身后，頓時(shí)覺得心情舒暢了許多。再往右走，走到盡頭就看到了樹爺爺——雪松，它已經(jīng)陪伴了我們學(xué)校29個(gè)春秋。它雖然沒有梧桐樹那么大的葉片，沒有長長的枝條，但是它在寒冷的冬天依然挺拔，依然是筆直的立在那里，多好像學(xué)校忠誠的衛(wèi)士呀！

　　校園的一角，美麗的一角。生活在這樣一個(gè)如詩如畫的學(xué)校，我們幸福，我們快樂！

校園一角的作文8

　　校園，知識的樂園。在那里，我們學(xué)到了豐富的知識；在那里，我們懂得了做人的道理；在那里，我們度過了五彩繽紛的春夏秋冬。

　　我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場。春天到來時(shí)，操場上一片生機(jī)勃勃的景象，讓我感覺操場真美。

　　操場東邊的正中心是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)有三四級臺(tái)階那么高，不銹鋼做的旗桿頂部迎風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。每當(dāng)星期一時(shí)，我們就會(huì)匯集在國旗下，在干凈整潔的校園中進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)下課鈴一響，操場就沸騰起來，同學(xué)們有的在操場上追逐打鬧，有的在打球，有的在跑步……當(dāng)上課鈴聲響起來時(shí)，操場上恢復(fù)了寧靜，它好像在靜息，等待同學(xué)們下次的到來。

　　當(dāng)一天的功課結(jié)束后，寧靜的.操場又熱鬧起來了，一些熱愛運(yùn)動(dòng)的孩子，都撲向了操場的懷抱。往操場上瞧去，一大片一大片的學(xué)生，在跑道空地上，踢幾腳球；在跑道上賽幾趟跑，在大樹下捉幾回迷藏；甭提有多歡快了。

　　操場是我們的樂園，它使我們向上的生命，在這里盡情綻放！我愛我們的學(xué)校，更愛校園的操場。

校園一角的作文9

　　我的校園真美麗，有兩棟漂亮的教學(xué)樓，有美麗的生物園，有標(biāo)準(zhǔn)的乒乓球臺(tái)……但我最喜歡的是供我們課間活動(dòng)的操場。

　　一走進(jìn)校門，就可以看見寬闊的操場。操場最外一圈是跑道，跑道呈紅色，是塑膠的，一圈有200米。

　　操場的正中央有兩個(gè)羽毛球場，課間同學(xué)們經(jīng)常會(huì)在那兒打羽毛球。

　　操場的四個(gè)角各有一個(gè)籃球架。操場的西面有一個(gè)體育器材室，里面有啞鈴、籃球、跳繩……

　　操場的正西方是舞臺(tái)，只要有什么重大節(jié)日的時(shí)候，同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演。

　　操場的南面是北教學(xué)樓，那兒有12間教室和1間辦公室。它的上方還有一棟教學(xué)樓，共有4個(gè)班，2個(gè)辦公室。

　　操場的.正東方是升旗臺(tái)，每逢周一早晨，學(xué)校就會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那些拋頭顱，灑熱血的革命先烈們……

　　靠著升旗臺(tái)有一棵紫荊樹，現(xiàn)在正是紫荊花開放的季節(jié)，十分美麗，它有一個(gè)很奇怪的名字叫：羊蹄甲，很多人還不知道呢！

　　只要一下課，操場就立刻沸騰起來，同學(xué)們有的玩游戲，有的打籃球，還有的打羽毛球……玩得可高興了！

　　我愛我的學(xué)校，更愛這美麗的操場！

校園一角的作文10

　　我們的校園不大，只有教學(xué)樓和體育館兩棟建筑，操場算比較大的地方了，也是同學(xué)們最愛的一角。

　　周一早晨的它是莊嚴(yán)的。大家穿著整齊的校服，聽著雄壯的國歌聲，看著國旗緩緩升起，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，每個(gè)人的表情都有些嚴(yán)肅，尤其聽到老師點(diǎn)名某個(gè)班級上周表現(xiàn)不佳時(shí)，我就不由得有些緊張，直到班級表演開始才放松下來。

　　大課間的它是沸騰的。做操的、跳繩的、傳球的，操場成了我們的樂園�！斑诉诉恕钡呐懿铰�，“加油”的助威聲，“哈哈哈”的嬉笑聲，這些聲音匯成了一首歡樂的圓舞曲。每個(gè)人的臉上都是笑意滿滿，短短十分鐘，也足夠讓我們放松一番。

　　午休的它是安靜的。我從教室的窗戶看出去，操場上一個(gè)人影也沒有，藍(lán)色的'跑道上飄了一些落葉，白色的線條很醒目，綠油油的草坪充滿生機(jī)，國旗依然在飄揚(yáng)，操場邊上的樹靜靜地站著。

　　春天的它是美麗的。因?yàn)椴賵鲋苓叺挠裉m花開了，白如玉，紫如水晶，它們的花瓣紛紛飄落，吸引了許多女生，她們撿起花瓣，像撿到了寶貝一般，我也不例外，捧著花瓣，我仿佛聞到了春天的氣息。

　　這就是我們的操場，也是我最喜歡的地方。

校園一角的作文11

　　早上，我走進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是爺爺和奶奶傅的雕像。爺爺眼睛上戴著一副眼鏡，媽媽笑著靠在他身邊。兩位老人慈祥地看著我們，仿佛在說：“孩子們，你們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握自己的技能，長大后為建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的祖國做出貢獻(xiàn)�！�

　　你知道我們學(xué)校的名字是怎么來的嗎？是由爸爸名下的實(shí)力和奶奶名下的學(xué)習(xí)組成的。為了讓全體師生永遠(yuǎn)記住我們學(xué)校的創(chuàng)始人爺爺和傅奶奶這兩位可敬的.老人，在建校50周年之際，他們的雕像被安放在學(xué)校的正中。雕像旁邊有兩棵挺拔的杉樹，像兩個(gè)衛(wèi)兵，永遠(yuǎn)守護(hù)著老人的安全。

　　學(xué)生們都很喜歡這座雕像，每天都在雕像旁邊打掃，這樣雕像就永遠(yuǎn)有一個(gè)干凈的環(huán)境。春天，學(xué)生們在雕像周圍擺放各種各樣的花，包括紅玫瑰、紫色小號花和銀色蒲公英.讓爺爺奶奶享受春天的氣息。秋天，同學(xué)們在雕像旁邊種上了鐵樹，讓兩位老人永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　早上，學(xué)生們在雕像旁邊做練習(xí)。爺爺奶奶仿佛在對我們說：“學(xué)習(xí)重要，健康更重要，有了力量才能為祖國做貢獻(xiàn)。上課的時(shí)候我們在雕像旁邊玩，兩位老人好像在說：“小心，別摔倒了�！胺艑W(xué)了，同學(xué)們在雕像旁邊排隊(duì)，爺爺奶奶好像在對我們說：“再見，回去好好休息。"

　　多么關(guān)心我們的爺爺奶奶！每天，我都會(huì)來到你的雕像前，給你一份禮物，表達(dá)我對爺爺奶奶的尊重和愛。

校園一角的作文12

　　我們的校園沒有郁郁蔥蔥的樹林，沒有開滿鮮花的大花壇，沒有寬敞明亮的大教室，但是，我們有一個(gè)充滿了無數(shù)歡聲笑語和生機(jī)的地方，它就是教學(xué)樓三層?xùn)|面的大露臺(tái)——小農(nóng)夫樂園。

　　雖然我不是農(nóng)夫樂園的社員，不能和他們一起播種希望，分享收獲的快樂，但是，我始終對那里充滿了無限想象。

　　春天，清晨的露水在一朵朵白色的辣椒花瓣上留下晶瑩剔透的小露珠，小露珠就像鑲嵌在花瓣上的鉆石，白色的花瓣在陽光雨露的伴隨下舞動(dòng)著，為我們歌唱“春之歌”。

　　夏天，是小農(nóng)夫樂園忙碌的季節(jié)，露著婀娜多姿身段的黃瓜，紅的嬌艷欲滴的'小西紅柿。在微風(fēng)中悠閑地蕩著秋千，看著他們輕輕搖擺的樣子，心中的不快也會(huì)馬上煙消云散了。

　　秋天，是豐收的季節(jié)，喜悅的笑聲不時(shí)的從農(nóng)夫樂園里傳出，在教學(xué)樓里回蕩許久，讓我們各個(gè)是羨慕不已。

　　冬天，銀絲般的雪花為土壤中的種子蓋上了暖暖的雪棉襖，撥開積雪，發(fā)現(xiàn)小芽芽正在呼呼的打著呼嚕，它們是在等待春姑娘的到來嗎？

　　農(nóng)夫樂園算不上校園中最美的地方，也不是最奇特的地方。但是，它是我最愛的校園一角，在這里我發(fā)現(xiàn)了季節(jié)的變化，在這里我尋找著童話的世界，在這里我感受著快樂。

校園一角的作文13

　　在校門的左邊，有一座古色古香的小亭子。

　　那么它的名字是怎么來的呢？原來，這座小亭子是為了紀(jì)念局小第一任校長——華世芳而建。而這座亭子就是用他——一代杰出的數(shù)學(xué)家的名字來命名的。

　　你瞧！這座小亭子的底座是用古樸的青石砌成的，十分光滑。六根黃色的'圓柱支撐著向上翹起的亭角。亭子的頂端就像一只展翅欲飛的雄鷹。亭子的正中央高掛著一個(gè)大紅色的燈籠。

　　“世芳亭”的四周有許多美麗的花草樹木。春天時(shí)，亭子周圍的芍藥在枝頭綻放，為“世芳亭”穿上了春日的盛裝。秋日到來，楓葉被染紅了，它們悄悄為“世芳亭”披上了一層薄薄的紅紗。

　　清晨，我邁著輕盈的腳步走進(jìn)校園時(shí)，便聽見了一陣陣悠揚(yáng)悅耳的樂聲。尋聲望去，發(fā)現(xiàn)有一些大哥哥、大姐姐們在亭中合奏。他們有的吹笛，有的彈古箏，還有的在彈琵琶，可投入了！那悠揚(yáng)的笛聲、古箏聲和琵琶聲，仿佛在贊美這座歷史悠久的百年老校，給安靜的校園增添了一抹生機(jī)和活力。

　　這座小亭子可真美，它是我們百年老校的歷史見證！

校園一角的作文14

　　今天我就來介紹我們美麗可愛的校園，校園最值得欣賞的就是南墻。

　　南墻一腳滿滿一墻都是爬山虎，春天的爬山虎葉子是嫩紅的，就像新生嬰兒的肌膚一樣嫩嫩的，滑滑的，讓你不忍心去摸她一下，生怕劃破了她的皮膚死的。爬山虎的葉尖像小嬰兒的手，不過，她是三個(gè)“手指頭”。春天悄無聲息地走了，正如夏天悄無聲息地來。夏天的爬山虎是深綠色的，葉尖一順兒的朝下，像是低著沉睡的頭，忽然一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，可真美呀！

　　夕陽西下，余暉落在爬山虎的葉子上，如同讓爬山虎穿上了金色的衣服。夏天留下最后的炎熱，便走了。秋天帶著涼爽來到校園。秋天的'爬山虎是深紅的。有時(shí)，天空下起了雨，滴、滴、滴……雨水落在爬山虎的葉子上，下了好一會(huì)兒，太陽公公懶懶的從云層里爬出來，伸開因休息而略感酸痛的手臂，天漸漸放就晴了。而爬山虎上的雨點(diǎn)，好像還貪戀著能再睡會(huì)覺，才肯收拾行李離開。秋天就這樣走了。冬天來了，爬山虎的葉子落滿一地，好像在說“冬天來了”。冬天的爬山虎不再那么生機(jī)勃勃了。莖上還殘留著紫黑色的果實(shí)。

　　我愛我的校園。

校園一角的作文15

　　步入了校園，聽到了朗朗的讀書聲，一棟棟高樓顯示著寧靜，高樓身后便是那蜂飛蝶舞的花園。放眼望去，三五個(gè)同學(xué)散聚在大樹下，聊著那酸甜苦辣。

　　我們也輕輕邁著步子走向那里，生怕破壞了這種和諧、寧靜。我們靜靜地坐在石凳上，抬頭望著身旁的那顆高大的銀杏樹。它伸展著婀娜多姿的枝條，也像我一樣抬頭望去，望著那碧空如洗的天空，似乎想長得更高、更高。枝干上的銀杏葉好似枯葉蝶，也如奶奶手中的那把蒲扇。微風(fēng)襲來，一路帶著花朵的幽香、竹葉的清香，也把那銀杏葉給撫了下來。落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，忽左忽右，時(shí)不時(shí)還如跳芭蕾舞那樣轉(zhuǎn)兩圈，最終還是落了下來。這讓我想到一句：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”它雖不是落紅，卻有著那樣的品質(zhì)。?望得遠(yuǎn)些，兩簇紫色的灌叢靜靜的守候在那羊腸小道兩側(cè)，一些泥沙不時(shí)蹦跳出來，散發(fā)自己的芬芳。路上那些模糊不清的'腳印也增添了些許回憶。?望得更遠(yuǎn)些，翠綠的竹子屹立在墻角邊，一片片竹葉垂掛下來，不是無精打采，也不是神采奕奕。亭亭玉立的竹子還沒有長得很高，卻也渴望那圍墻外的好奇的世界。伴著清脆如靈泉的上課鈴，我戀戀不舍地緩慢站起來，望望它們，在頻頻點(diǎn)頭，微風(fēng)送走了我……

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