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【熱】多彩的校園作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的多彩的校園作文,歡迎閱讀與收藏。
多彩的校園作文1
學(xué)校的生活是多姿多彩的,學(xué)校的景色更是迷人。
一進(jìn)入校六映入眼的便是花壇,隨后就是幾座教學(xué)樓,平時(shí),我們就在那里學(xué)習(xí);▔灿泻脦讉(gè)。上頭的兩個(gè)花壇上,兩棵大桂樹像士兵一樣佇立在那里,守護(hù)著我們的學(xué)校;▔厙@著一棵棵小松柏,個(gè)個(gè)都是那么有精神,昂起頭,挺著胸,葉子也長的十分綠;▔镩L了上些小雜草,別看是雜草,卻排列的很整齊,擺成了一個(gè)個(gè)漂亮的圖案,有的像愛心,有的像圓圈,還有的像三角。在這些小雜草之間,隱隱約約夾著一點(diǎn)紫的、藍(lán)的`、粉的等一些顏色的碎花,一片生機(jī)勃勃的景象。下頭的兩個(gè)方形花壇里,栽滿了月季,有的已經(jīng)開了,像蝴公主展翅膀;有的半開半合;像溫柔的小精靈一樣;有的還是個(gè)花骨朵兒,像一位害羞的少女用扇子擋住自我,莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠,把學(xué)校這;襯托得更加美麗;▔虚g有一些茶樹,那深綠色的葉子看起來,很深沉,茶花散發(fā)出的陣陣清香使人心曠神怡。
學(xué)校中心的一個(gè)花壇是圓形的,旁邊有一簇簇雜草,還有一些灌木叢,那些灌木叢是多么的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑,兩位少年邁著穩(wěn)穩(wěn)的、自信的步子在成長的道路上前進(jìn),雙手托著一個(gè)地球,象征著我們要用自我的雙手去創(chuàng)造未來完美的世界,即使那尊雕塑已經(jīng)舊了,但它代表的寓意卻仍是完美的。我們是利小的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)用自我的手去創(chuàng)造一切。
這是我驕傲的學(xué)校的一角,原先我愛它,此刻我也愛它,將來我會(huì)更愛它。
多彩的校園作文2
校園的生活會(huì)改變我們的心情,有時(shí)會(huì)因此而高興,有時(shí)會(huì)因此而平淡,有時(shí)會(huì)因此而傷心。這周的校園生活可是豐富多彩、與眾不同,留下了深深的烙印,令我回味無窮。
本周,我們學(xué)習(xí)了做女工、制風(fēng)箏,并且還承擔(dān)了校園紅領(lǐng)巾文明崗值周工作,以及數(shù)不勝數(shù)的大大小小的事務(wù)。其中最使我記憶猶新的是和伙伴們合作完成的值周工作。
值周工作雖然“困難重重”,可在大家齊心協(xié)力之下,順利完成,交出了滿意的答卷。每天,小伙們都起了個(gè)大早,在晨霧繚繞的時(shí)候,就匆匆來到學(xué)校,掛上那鮮紅的'綬帶,在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)。早晨寒風(fēng)刺骨,可內(nèi)心卻十分的欣喜若狂,像一棵棵筆挺的小白楊。手貼著褲縫,昂首挺胸,臉上帶著微笑,來人一看,就覺溫暖。遇見敬愛的老師們用一種欽佩、清脆的口吻問聲好;看見親愛的家長們用一種孝順、迷人的行動(dòng)幫助他;瞧見可愛的伙伴們用一種提醒、關(guān)心的言語告訴他;事事以身作則,事事熱心投入。
五個(gè)大隊(duì)委員們還共同商量探討了同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),也列舉分析了同學(xué)們的不足,希望一起營造美好的校園氛圍。
在這辛苦并快樂的時(shí)刻,又迎來了女工活和制風(fēng)箏,兩大困難呈現(xiàn)在眼前,扎骨架,穿針線,頭腦風(fēng)暴就此上演。
放飛風(fēng)箏,放飛夢想,縫縫繡繡,創(chuàng)造心意,伙伴們一個(gè)個(gè)七零八落,讓人捧腹大笑而又意味深長……
困難、搞笑、快樂,齊聚一堂的一周,讓校園生活大變樣,變得豐富多彩,接下去我們用持之以恒來迎接幸福多彩的每一天,每一周吧!
多彩的校園作文3
俗話說:“學(xué)海無涯苦作舟”。人們往往認(rèn)為在校讀書就是痛苦的,難熬的。然而,我們的校園生活卻別有一番樂趣,總是七彩斑斕。
早晨,邁入學(xué)校的門檻,呼吸陽光的芬芳,走進(jìn)教室,拿出摯愛的書本,開始晨讀。我們感受文筆的美妙,傾聽主人公的訴說。漸漸的,自己也仿佛成為了故事中的人物,親身感受喜與悲,歡與憂。
每周二的自主隊(duì)會(huì),就更加吸引我們了。大家自己寫劇本,自己招兵買馬,自己排練,最后再自己組織上臺(tái)演出。讓自己體驗(yàn)一下導(dǎo)演的滋味,感受一下主持人的艱辛。這不僅是自娛自樂,而且還能從一個(gè)個(gè)平凡的故事中獲取真理,更重要的是讓我們懂得“不經(jīng)理風(fēng)雨,怎能見彩虹”。
當(dāng)幾天的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后,學(xué)校總會(huì)組織一場足球賽,來放松一下我們的神經(jīng)。這當(dāng)然也是我們幾個(gè)男生表演的舞臺(tái)了。大家分為龍虎兩隊(duì),與真正的聯(lián)賽沒啥兩樣,就是可惜的是,我們盤帶的球不是足球,而是小巧的網(wǎng)球。用體育老師安慰我們的話來說,這“更能鍛煉神經(jīng)的敏銳性”。在這兒,能感受隨風(fēng)奔跑的快感,享受盤帶過人的成就,領(lǐng)略拔腳怒射的喜悅;在這兒,我們對勝利充滿執(zhí)著,我們對失利毫不氣餒,我們對風(fēng)雨從不畏懼,因?yàn)槲覀円谶@兒超越自我,創(chuàng)造奇跡!
我們的'生活也不盡是抒發(fā)豪情,也講究細(xì)膩的存在。詩詞賞析課,就讓文雅女生嗅足了書香詩味。老師在靜謐中誦讀柔美的詩句,寥寥數(shù)筆,江山秀麗,柔情似水,獨(dú)上西樓的感覺便涌上心頭。咱們班的小詩人們,也在情景的熏陶下,傾訴心中的歌,以獨(dú)特的方式體驗(yàn)獨(dú)特的韻味。
一年一度的“水果Party”也著實(shí)讓我們興奮。自己用輕巧的雙手,雕刻誘人的水果,各種圖案五花八門,色彩各異。參賽前的辛苦努力,參賽中的緊張心情,成功失敗的感受,都譜寫成了一曲動(dòng)人的樂章。
陽光的嫵媚,輕風(fēng)的暢想,細(xì)雨的惆悵,構(gòu)成了我們多彩的校園生活;童年的詩意,賽場的汗水,Party的夢幻,繪成了校園生活的畫卷風(fēng)流!
多彩的校園作文4
我們的校園是多彩的,春天是五彩繽紛的,夏天是綠色的,秋天是黃色的,冬天是白色的。
春姑娘邁著輕盈的步伐,來到了我們的學(xué)校。茶花開了,有的含苞欲放,像一位害羞的小姑娘;有的裹著毛茸茸的小“被子”,似乎害怕外面的世界太冷了,所以裹著小“被子”取暖呢;有的全部綻放,仿佛覺得“被子”里太悶了,想出來看看外面的世界。我看見過烈火般的紅玫瑰,粉如霞的桃花,但我最喜歡白玉蘭。白玉蘭是多么純潔啊,像人們的心靈一樣,沒有瑕疵;白玉蘭是多么美麗呀,像一位亭亭玉立的少女;白玉蘭的香氣是多么沁人心脾啊,仿佛一聞到就會(huì)忘記上學(xué)的.煩惱。
夏姐姐輕輕地打開了學(xué)校的大門,來到了我們的學(xué)校。把大樹都染綠了,黃山欒也掛上了小“串鈴”,“呼——”“丁鈴鈴”風(fēng)來了,小“串鈴”們也為大風(fēng)奏起了歡快的樂曲,那聲音真好聽。
秋公公不知不覺地來到了我們的學(xué)校,他實(shí)在是太“年邁”了,把我們的學(xué)校撞成了銀杏葉校園,地上鋪滿了銀杏葉,踩上去軟軟的,真有趣!
冬爺爺來了,還帶來了風(fēng)奶奶,風(fēng)奶奶吹起來的風(fēng)可冷了,吹在臉上如刀割似的疼。還把校園里的花草樹木都吹沒了,不一會(huì)雪公公也來了,雪越下越大,不一會(huì)學(xué)校就被雪覆蓋了,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容這場雪。
我們的校園就是那么多彩,那么絢爛。多彩的校園真美。
多彩的校園作文5
9月,耗子成為了一名一年級的新生,作為新生的媽媽總有些擔(dān)心。因?yàn)橛變簣@4年一直在我自己幼兒園里度過,各方面都比較有優(yōu)越性,我?guī)缀跏强粗砷L的,在園的各方面能力,參與的活動(dòng)我都能了解到,那些快樂的照片隨手可得。而現(xiàn)在,他要去一個(gè)陌生的地方,陌生的環(huán)境不認(rèn)識(shí)任何人,他上學(xué)的那天,我真的擔(dān)心他會(huì)不適應(yīng),擔(dān)心他第二天會(huì)說不想去了,結(jié)果,沒有,所有的擔(dān)心都是多余的。
因?yàn)橛锌捎H可愛的`老師們,和一群可愛的小伙伴們。他告訴我,老師就像幼兒園的老師一樣好,所有不知道的事情都可以問老師;他說班主任陳老師就像媽媽一樣,總是對他微笑,他太喜歡上小學(xué)了;他告訴我,小學(xué)里的活動(dòng)太多了,有很好玩的大型玩具,還學(xué)了新本領(lǐng),實(shí)在是太好玩了。
他跟我說話的時(shí)候是多么開心,從他的眼神里我知道他是真心喜歡上小學(xué),讓我很激動(dòng),也很感動(dòng)。
我要感謝行知小學(xué)的硬件設(shè)施和師資力量,讓孩子喜歡上小學(xué),我更要感謝班主任對每個(gè)幼兒的關(guān)愛。51個(gè)孩子,51個(gè)獨(dú)特的視覺,但都得到了老師的哺育。
老師真的很辛苦,除了上課、批改作業(yè)等等,還要為孩子們拍照,讓我們看到他們在校園里活動(dòng)的精彩瞬間。
謝謝老師的辛苦付出,耗子,我為你能就讀于這樣的小學(xué),有這么的好的老師而感到自豪!
多彩的校園作文6
校園的生活豐富多彩,有驚喜,有憤怒,有難過,有快樂,它們構(gòu)成了我色彩斑斕的少年時(shí)代。
最驚喜的一天
那一天是我的生日,爸爸送我的禮物竟然是小天才手表,我高興得一蹦五尺高,沒想到最大的`驚喜還在后頭呢!下午上班會(huì)課的時(shí)候,張老師突然說:“我們一起開一個(gè)生日會(huì)吧!”同學(xué)們驚訝地說:“。可险n還開生日會(huì)呀?今天誰生日呀?”大家左看看,右看看,都在猜誰是今天的小壽星。張老師笑著說:“不用猜了,今天是曾智林的生日,我們一起給他唱一首生日歌吧!”歌聲響起來了,我感覺鼻子酸酸的,感動(dòng)得都快要哭了。
這就是我最讓我驚喜的一天,謝謝老師和同學(xué)們給我的滿滿的愛!
最難過的一天
那天數(shù)學(xué)考試,大家都坐在座位上認(rèn)真地復(fù)習(xí),而我卻覺得一次考試有什么了不起的,我肯定能考高分。發(fā)試卷的時(shí)候,我看到了我的分?jǐn)?shù),我高興得要瘋了!放學(xué)以后,我迫不及待地拿著試卷跑回家跟媽媽說:“媽媽,我今天考了95分!”“不錯(cuò),有進(jìn)步!但你考了高分也不能驕傲哦!”媽媽笑著跟我說。我心里卻暗暗得意:“哈哈,果然不出我所料,我說能考高分就考了高分!睆哪且院螅业男乃季蜕⒘。我在玩平板的時(shí)候,媽媽叫我看書,我表面上聽話,心思卻根本不在書上,看了也白看。很快,又要考試了,這次的科目還是數(shù)學(xué)!拔矣X得我還是能考到90分以上!”我自言自語地說,“上次我拿下了95分,這一次肯定還能拿90分以上!”我對自己做了個(gè)勝利的手勢,就跑下樓玩去了?上В瑯窐O生悲,等到新的考卷發(fā)下來以后,我發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)比之前下降了十幾分。我拿著試卷回到家,媽媽看著我愁眉苦臉的樣子,一下子就猜到了我的考試分?jǐn)?shù)肯定不如上次。媽媽不輕不重地說起了一句名言:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”我很后悔,自己實(shí)在不該驕傲,現(xiàn)在被驕傲狠狠地打了一巴掌,真疼!
這就是我的校園生活,它色彩不一,有喜有憂,讓我的童年生活變得多姿多彩。
多彩的校園作文7
校園是美麗的。一進(jìn)校園,我就聞到一陣清香,向里走去,就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽光下,教學(xué)樓前的樹木顯得格外精神,他們一顆顆昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。林蔭道兩旁的松樹是那么的有精神。他們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默的為我們服務(wù),他們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下快樂成長。校園的每一棵樹枝干粗壯,枝繁葉茂,綠蔭覆蓋。花圃中奇花異草茁壯的成長著,在校園里他們成了一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們走過路過,總愛停下來,欣賞一會(huì)兒。校園里的美麗還在于總有幾只小鳥,在樹冠花叢中嬉戲翻飛,嘰喳歡唱。
校園是快樂的。早晨,朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里傳出來,整個(gè)校園便沉浸在歡樂的讀書中。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。墻上掛著的“好好學(xué)習(xí),天天向上”,一直激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng)。上午,同學(xué)們聚精會(huì)神的聽講,吸取著書中甜美的營養(yǎng),就像高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上〞。不時(shí)見幾個(gè)同學(xué)低著頭做筆記。到了中午,同學(xué)們談笑風(fēng)生,臉上寫著笑容走出校門。下午呢,學(xué)校里鏗鏘有力的'腳步聲,那是同學(xué)們在高興的上體育課,他們滿臉是汗,滿臉是笑。美好的傍晚來了,值日生在夕陽的沐浴下,勤勞的美化著校園,鬧了一天的學(xué)校,終于安靜了下來。
校園又是多姿多彩,五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室,干干凈凈的是老師的辦公室。操場前的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),欣慰的點(diǎn)著頭。
美麗的校園你不僅有美麗的外貌,還有讓人盡情遨游的知識(shí)天地。你盡心盡力,無私奉獻(xiàn),都是為了學(xué)生們。
我愛你,校園!
多彩的校園作文8
校園生活是豐富多彩的,校園不但是我學(xué)習(xí)的天地,還給我?guī)砹藷o盡的快樂。
每天當(dāng)我走進(jìn)灑滿晨光的教室時(shí),放好書包,交好作業(yè),便拿出課本讀書,美好的校園生活就這樣開始了。每節(jié)課都精彩紛呈,語文課生動(dòng)有趣,數(shù)學(xué)課通俗易懂,英語課,我們在玩中學(xué)、學(xué)中玩,時(shí)刻感受著學(xué)習(xí)的樂趣。上課了,同學(xué)們紛紛做好課前準(zhǔn)備,老師來了,我們一雙雙炯炯有神的'眼睛,一齊盯向老師。課堂上,我們專心致志地聽老師講課,這時(shí),教室里安靜極了,連一根針掉在地上都聽得見。
“丁零零”,下課鈴聲響了,本來安靜的校園,頓時(shí)沸騰起來了。同學(xué)們像潮水一般涌出教室,大家利用這可以自由發(fā)揮的課間十分鐘,有的在玩抓人游戲,你追我趕,一個(gè)個(gè)跑得滿頭大汗,氣喘吁吁;有的在打乒乓球,你攻我守,打得熱火朝天;有的躺在草地上,沐浴陽光;還有的聚集在走廊上聊天,有說有笑……大家都享受著這美好的課間十分鐘。
還有我們可敬可愛的老師們,當(dāng)我們遇到困難無法解決時(shí),老師就成了我們的引路人;當(dāng)我們心里有話卻無法訴說時(shí),老師就成了我們的傾聽者;當(dāng)我們擁有喜悅與快樂時(shí),老師就成了我們的分享者;這段師生情讓人終身難忘。
我們就這樣在成長中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。校園生活處處充滿色彩,時(shí)時(shí)洋溢歡笑。我們的校園生活真是多姿多彩啊!
多彩的校園作文9
我們校園里的操場,可以說是一個(gè)季節(jié)一個(gè)模樣,五彩繽紛,多姿多彩。如果你不信,就隨我一起來看看吧。
春季的操場是彩色的。操場邊的綠化帶里,迎春花剛抽出了新的枝芽,開出了金燦燦的小花,像一個(gè)個(gè)小喇叭,奏起了春天的交響樂;不知名的樹興奮地隨風(fēng)搖著綠寶石般的葉子,顯得格外有精神;紅葉李也開出了小小的白花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上一片清白;東墻上,成千上萬株爬山虎的莖稈組成了一幅線描山水畫,神奇得很。
夏季的操場是綠色的。一棵棵小葉榕綠得發(fā)亮,它們垂著長長的“胡須”,像是一位位年逾古稀的`老人在閑聊家常;爬山虎也變成了嫩綠色,像一個(gè)個(gè)倔脾氣的孩子,緊緊抓住墻不放;實(shí)在無聊,你可以玩玩翠綠的癢癢樹,看著它“癢”得發(fā)抖的樣子,一種憐愛的情感油然而生。
秋季的操場是金色的。一棵棵紅葉李掛滿黃葉,微風(fēng)一吹,黃葉就紛紛揚(yáng)揚(yáng)打著旋掉落下來;爬山虎的葉子也漸漸黃了,一碰便掉;小葉榕顯得更蒼翠了,在寒風(fēng)中屹立!
冬季的操場是白色的。爬山虎重新掉光葉子,又變成了一幅山水畫,只是,畫上的山變高了,水變長了;銀白的長空中,幾只鳥拍著翅膀飛向遠(yuǎn)方,給寂靜的操場增添了幾分生機(jī)。
是什么陪伴著我的童年?是多彩的校園操場!
多彩的校園作文10
校園總是一年四季隱藏著神秘又奇特的生物,就讓我們來領(lǐng)略一下校園那多姿多彩吧!一定會(huì)讓你陶醉其中。
春天的校園是彩色的。茶花姿態(tài)各異:有的只展開一兩片花瓣,好像花瓣堆成的一座花橋,有的含苞待放,像新生的筍芽兒,又像一盞盞小燈籠照亮著我們前進(jìn)的方向;有的婀娜多姿,像綻開的笑臉那么燦爛,真是活潑可愛。枝上的那一朵朵白玉蘭傲然挺立,像圣潔的心靈那么透亮,像白皚皚的雪花那么純潔,含苞欲放的 花苞像一支支白蠟燭一樣,在它的旁邊盛開著幾朵似向日葵一樣的金黃色的野花。
夏天的校園是碧綠色的。黃山巒頂上那金黃色茂盛的葉梢,像是黃山巒的遮陽帽,陽光透射到濃密的樹葉下,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,在陽光的照射下顯得更加金黃了。
秋天的校園是金黃色的。一棵棵銀杏樹飄下一片片似扇子的葉子,在微風(fēng)的吹拂下,銀杏葉隨風(fēng)搖擺好像在向我們點(diǎn)頭、向我們問好,只上的銀杏葉似乎給銀杏樹增添了無限的.生機(jī),樹旁的桂花也爭先恐后地開放著一座座,小小的桂花似米粒般大小,似雨絲兒那么細(xì)小如針。桂花散發(fā)著淡淡的芬芳,讓人沁人心脾,陶醉其中。楓樹葉落下一片片如手掌似的楓葉,滿地飄落的楓葉的聲音,好聽極了。
冬天的校園是雪白的樹上覆蓋著一層厚厚的積雪,許多樹葉都飄下葉子,變得光禿禿的,唯有松樹和樟樹在雪中傲然聳立,依然堅(jiān)強(qiáng)不息的,樹葉還是這樣綠著。鳥媽媽也在巢旁邊邊撲撲翅膀,好像在告訴小鳥們要待在家里,不要亂跑。
我們的校園是一年四季都有美麗的景色,我愛我的校園。
多彩的校園作文11
不知不覺,小學(xué)五年已經(jīng)悄然而過,作為一個(gè)六年級學(xué)生,從一年級走到現(xiàn)在必定經(jīng)歷了很多有趣的事,我也是,人人都一樣,我的校園生活也十分有趣。話不多說,直奔主題。
每天,不能算早早的來,但也不算晚,一放下書包,交完作業(yè),不是拿出好看的課外書,細(xì)細(xì)的留戀其中,跟著主人公一起去冒險(xiǎn);就是拿出語文書英語書放聲朗讀,讀熟讀懂里面的內(nèi)容,好好地復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí);還有就是拿出科學(xué)書數(shù)學(xué)書,慢慢的看著里邊的例題實(shí)驗(yàn),讓自己鞏固一下基礎(chǔ)。老師來了,跟我們上課。我認(rèn)真的看著老師,不漏過每一個(gè)細(xì)節(jié),努力的思考問題、提出問題,慢慢的,一節(jié)課過去了,我的知識(shí)又更上一層樓,但就像蓋樓一樣,不要只顧樓層,地基和牢固性也要注意,所以對于老師留下的'問題和作業(yè),我也認(rèn)真對待,沒有一點(diǎn)馬虎。
下課了,我們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群地談天說地、玩著游戲。我也和同學(xué)們打成一片,石頭剪刀布、錢槍人、漢堡包這些看似簡單無聊的游戲卻能在我們手中玩出一番趣味。就比如石頭剪刀布吧,看上去只是在碰運(yùn)氣,其實(shí)有很大的科學(xué)道理,如果賭的大一點(diǎn),一般人會(huì)因?yàn)榫o張而出不了布這種舒張的手法;在比賽前說自己要出什么,正常人都會(huì)由于緊張而沒有原來那么能判斷,也會(huì)失去氣勢產(chǎn)生害怕心理,也會(huì)擾亂對方的判斷力......
就這樣時(shí)間也會(huì)過得很快,很快就到了放學(xué)。到了家里,先讀一會(huì)書,復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一下課文,再寫作業(yè)。寫完作業(yè),吃飯、洗漱.....
一切都處理好,就睡覺了,夢中有喜有悲,有快樂也有害怕,但除了噩夢,整晚都睡的很好,香香的,睜開眼,起床、刷牙。洗臉、吃飯,背上書包,坐上車,又是快樂的一天!
多彩的校園作文12
校園的四季都有歌,每位老師都是曲的作者。是啊,春天有楊柳的歌,老師的溫情似春雨滋潤著我們。夏天有花香的歌,老師的汗珠如星星般閃爍,秋天有果實(shí)的歌,老師的耕耘換來了我們的收獲。冬天有雪花的歌,老師的話語傳遍了大街小巷、傳遍了大江南北。校園,我唯一喜愛的“歌”。
我們的校園是多姿多彩的,校園里,人們常說:“一滴水能方射出太陽的光芒;一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)能成就一個(gè)人的成功”。因此,我們一定要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)認(rèn)真真做事,老老實(shí)實(shí)地做人。
我們的校園里有書的氣息。古人云:書籍是人類進(jìn)步的階梯,更是人生幸福的伴侶。書起于至微,這里的“至微”就是指哪些顯人情美,具有永久藝術(shù)價(jià)值的細(xì)節(jié),獲得交口稱贊的文章,無一不是作者對真實(shí)生活觀察的情感流露。朱自清的'《背影》之所以影響一代又一代人,其原因就在于這篇散文通過描述最為樸實(shí)的事件和特定背景下父親的動(dòng)作,語言,肖像,表現(xiàn)了父愛子,子戀父的人間之情,給人以深深的震撼。因此,我們一定要多看書、多積累。在我們的學(xué)校有我許許多多的好朋友。那么什么是朋友呢?朋友,是在我們困難時(shí)給予的幫助;朋友,是在我們傷心時(shí)的一個(gè)安慰;朋友,是在我們開心時(shí)的一起玩耍、分享;朋友,是在我們有幸福時(shí)快樂的分享。有了這些,就能帶給我們一生的震撼與心靈的觸動(dòng)。
校園,更是我們快樂的天地,是我們暢游知識(shí)的海洋。校園,讓我們喜悅,校園讓我開心。在校園里,一個(gè)個(gè)不怕辛苦的老師為我們的將來著想。在我們的校園里,有許多看書的地方,如長廊書吧,露天書吧,室內(nèi)書吧。是啊,我們的校園是書的天下。
我們的校園是那么的多姿多彩,有誰會(huì)不喜歡呢?
多彩的校園作文13
這周,八十中學(xué)正式開學(xué)了。在開學(xué)典禮上,我作為八十中學(xué)的一員,八十中學(xué)樂團(tuán)的一員,演奏了一首首動(dòng)聽的音樂,為我在八十中學(xué)的生活開出了一個(gè)新的起點(diǎn)。
我們在八十中學(xué)的生活中認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué),學(xué)到了更多的課程。我們班是由三十名管樂生、五名舞蹈生和兩名體育生組成。我們班的同學(xué)都很有趣,我們相處的很好。在八十里面學(xué)習(xí)我感到很快樂,這里有很好的老師,寬闊的校園和操場和優(yōu)秀的同學(xué),和他們在一起我感到十分輕松。八十的同學(xué)們都很有素質(zhì),理解能力和學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng),我們在一起很有共同語言。
中學(xué)的生活并不是我想象中的那么枯燥,它也是多姿多彩的。在這里我可以和同學(xué)們一起討論音樂的話題,可以說說笑笑。我們班的'許多同學(xué)都很搞笑,我很喜歡和他們一起玩兒。我們班的王天宇同學(xué)還把籃球裝在書包里,以便躲避老師的“法眼”。
在周四我們還有一個(gè)英語百詞測驗(yàn),我只得到了99分,本來我以為sit就是坐下的意思,可是我忘了這個(gè)考的應(yīng)該是詞組sit down,我下次一定要更加認(rèn)真的對待考試。在周五的時(shí)候我們進(jìn)行了開學(xué)測試,我認(rèn)認(rèn)真真的把題目瀏覽了一遍,做完了所有的題目。教師節(jié)快要到了,我和同學(xué)約在了明天去給劉老師和白家莊小學(xué)的老師買禮物,真期待啊··· ···
多彩的校園作文14
我們的校園從早到晚,每一天都充滿活力。我愛我們的校園。
早晨七點(diǎn)半,校園大門還沒有開,可師生們已早早地出現(xiàn)在學(xué)校門口。這時(shí),學(xué)校門前的路已被學(xué)生們圍得水泄不通,路旁停著各式各樣接送孩子的小車子,中間還夾雜著幾輛裝有各種蔬菜水果的三輪車,是一些賣菜的小販。當(dāng)大門緩緩地打開時(shí),學(xué)生們各個(gè)百米沖刺一樣爭著跑著比誰先進(jìn)到教室里。不過多久,每個(gè)教室里就傳出了朗朗的讀書聲。
隨著悠揚(yáng)的鈴聲響起,上午的學(xué)習(xí)開始了。讀書聲消失地?zé)o影無蹤,連天空的小鳥也都靜靜地飛回樹上。過了一會(huì)兒,只偶爾聽到一兩聲回答問題的聲音,同學(xué)們都聚精會(huì)神地盯著黑板,認(rèn)真聆聽老師的講解,整個(gè)校園安靜的仿佛凝固了一樣。
太陽在天空中徐徐往上爬,爬到高處時(shí)就擠開云朵露出笑臉來,同學(xué)們列著整齊的隊(duì)伍在操場上練習(xí)健身操,太陽曬得渾身暖緩和和,一個(gè)個(gè)臉蛋紅撲撲的,舒服極了。健身操后,學(xué)校操場立刻熱鬧起來:打鬧聲、喊叫聲、歡笑聲……仿佛要把操場掀翻一樣。當(dāng)上課鈴聲再次響起時(shí),這些聲音全都霎時(shí)停止,同學(xué)們又投入到全神貫注的學(xué)習(xí)中。
中午時(shí)分,太陽已經(jīng)爬到天空中央,一班又一班的同學(xué)們列隊(duì)走出學(xué)校。操場上空空蕩蕩,兩側(cè)的教學(xué)樓寂寞地互相對望,它好像對飛翔的`小鳥、高空的飛機(jī)、大路上的汽車們說:“你們能來陪我一會(huì)兒嗎?我太孤單了!贝_實(shí),它無聊地已要呼呼大睡了。
一覺醒來,學(xué)校里重新沸騰起來,學(xué)生們又像潮水一般涌進(jìn)校園。下午的主課很少,所以同學(xué)們沒有一個(gè)不是興高采烈的。國旗在學(xué)校高空飄揚(yáng),空氣中彌漫著陣陣桂花香,南側(cè)的小園里花朵們在靜靜開放,只有一陣陣風(fēng)刮過松柏的唰唰聲。
日漸西沉,一天的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了。太陽慢慢滑落下去,月亮抱著幾顆小星星出來值班了,沒有什么聲響,只聽到它們時(shí)不時(shí)地和我們的校園竊竊私語……
多彩的校園作文15
今天我們學(xué)校里搞了一個(gè)活動(dòng),有很多項(xiàng)目。有籃球隊(duì)、有環(huán)保隊(duì)、有合唱隊(duì)……這些有趣的項(xiàng)目分別在各個(gè)班級舉行。我和丁振軒、汪小文、張之棟在二(2)班參加環(huán)保隊(duì),老師是吳老師?蓞抢蠋熣f在五樓教室里進(jìn)行。原來是在五樓的教室里看小鳥的標(biāo)本。
老師第一個(gè)說的是白鷴,老師說古代的大王的王冠上都用白鷴尾巴上的`羽毛做裝飾。這代表這個(gè)國王不怕困難,能翻山越嶺,歷經(jīng)千辛萬苦最終得到白鷴的羽毛,其他人都不行。
第二個(gè)是綠色的啄木鳥。老師說它最厲害的是它的嘴巴,如果這棵樹是健康的,嘴巴敲出來的聲音就是咚、咚、咚。如果是生病了,嘴巴敲出來的聲音會(huì)是啪、啪、啪。
第三個(gè)是小老鷹。老師說所有的老鷹的嘴都非常尖,爪子也非常鋒利。老鷹吃青蛙、老鼠、蛇,老師說老鷹的翅膀神展開可達(dá)2米。
第四個(gè)是喜鵲。老師說結(jié)婚時(shí)喜鵲會(huì)叫,寶寶滿月喜鵲也會(huì)叫?傊邢彩孪铲o就會(huì)叫。
第五個(gè)是鴛鴦。老師說鴛鴦一定是一對一對的,它們彼此恩愛。有時(shí)如果母鴛鴦不幸死了,公鴛鴦就會(huì)哭,哭呀哭呀,不吃不喝,最后就會(huì)哭死了?傊x鴦只要找到對象就會(huì)永遠(yuǎn)在一起直到死。
今天的收獲可真不小!學(xué)到了這么多關(guān)于鳥的知識(shí),還看到了許多鳥的標(biāo)本。
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