等待初中作文合集15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的等待初中作文，希望對大家有所幫助。
等待初中作文1
有時會在周末偷偷溜進小學的校園，曾經乏味的教室儼然一個碩大的游樂場。呼吸著同樣的空氣，卻是別樣的欣喜。我們把秋千蕩出各種花樣，望著藍天，唱著屬于我們的歌；微笑，純得沒有一點雜質。然而重新站在小學的水泥道上，望著蒙蒙細雨，怔了許久，才發(fā)現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。
那時我讀小學二年級，爸爸媽媽給我轉學了。內向的我不敢和陌生人說話，總是一個人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學在說笑。那時候，我感覺世上好像只有我一個人，悲傷在心底慢慢漾開。
一天，天空莫名地下起了蒙蒙細雨，或許是沉浸在心中的悲傷已超出了我身體的負荷，望著天空，突然有一種想要到雨里淋一下的沖動。
我坐到秋千邊，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺，任水珠在我的發(fā)絲間流過，頸間是冰涼的濕意。一會兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的'雙眼，我看見了一張秀氣的臉。一頭長發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角——一個可愛卻又陌生的小姑娘竟頃刻間打開了我的心，一股莫名的溫暖涌上心頭。她開口問我：能和你一起玩嗎？我沒有說話，只是點了點頭。她幫我推起了秋千，蕩到我伸手就能抓住云的地方，又跌落下來，每次看著天似乎觸手可及，卻又是那么遙遠：我叫夏花，很高興認識你！她的話樸實卻又溫暖，就像個天使。后來，我們坐在同一個秋千上，蕩到同一個能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢境。
許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時候，我叫住了她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話：我可以和你做永遠的好朋友嗎？她望著我微微一笑，點了點頭。
她一直是我最好的朋友，不管是生活還是學習我們總是形影不離，有著驚人的默契。但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們越來越遠——我們慢慢長大了，時間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來，漸漸地失去了聯系。我終于明白，原來時間真的會沖淡一切。雨水落在身上，卻涼在心里我下意識地摸了一下面頰，分不清是淚水還是雨水。
天色漸晚，我坐在那角落里空蕩蕩的的秋千上，在心里默念：夏花，你在哪里？你還會回來嗎？你還記得那個每天和你形影不離的小女孩，那些無憂無慮的日子嗎？
不知過了多久，我靜靜地轉身離開，看著遠方的漸晴的天空，我笑了，大聲喊著：夏花，不管你在何處，我們都心連著心，我會等著你！
等待初中作文2
我以前一直沒有發(fā)現媽媽的老去。
媽媽同以前一樣，依舊有洗不完的衣服，干不完的活兒，做不完的工作，就像一臺不會老去的機器。但是事實證明，我的想法是錯誤的。無數個不經意間告訴我，媽媽在漸漸地老去。
午后，我和媽媽在房間里閑聊。陽光正好，斜斜地從窗口透進來照在媽媽身上；微風不噪，緩緩地帶著花香彌漫房間�；秀遍g我看到媽媽的頭上仿佛閃爍著一絲銀光，轉瞬就消逝，毫不惹眼。我走近一看，是一撮銀發(fā)，不知為何那刺目的銀光像針一樣刺痛著我的心。我仔細觀察著媽媽的頭發(fā)，撥開上層的黑發(fā)，發(fā)現一根根白發(fā)狡猾地隱藏在下面，看著著實令人心煩。我懷著惴惴不安的心轉過頭去看著媽媽的臉，歲月在她的臉上已刻下道道皺紋，魚尾紋也早已爬上了媽媽的眼角。白駒過隙，光陰似箭，因為我的疏忽竟沒有注意到媽媽正老去的容顏。
“媽媽，你老了��？”我自責地咬了咬嘴唇，顫抖著聲音問著。
“是的啊，媽媽老了�，F在就等著你長大了，媽媽好享福呢。”媽媽微笑著回答我，笑得就像陽光一樣溫暖。
媽媽在為我而老去，也在為我而等待。
我記得我小時候，媽媽工作很忙，沒有時間管我。在那時，小小的.我并不能理解媽媽為我的付出，只是哭著指責她。媽媽蹲在地上，抱著我，輕輕地拍打著我的后背，沒有生氣，而是用宛如春風般溫暖的聲音對我解釋說:“寶寶不哭，是媽媽太忙忽視了你，等你長大了，你就懂了，媽媽也好享福了。”從此，在我耳畔聽到最多的就是這句話。
不知道媽媽從何時開始慢慢變老。是在因為我打碎自家花瓶而惱怒的時候，還 是在因為我考試考砸而擔憂的時候，或者是在因為我無緣無故沖她發(fā)脾氣而傷心的時候開始，讓白發(fā)悄悄地代替了黑發(fā)，讓皺紋悄悄地爬上臉龐。但是在最后她不變的還 是那句話：“等你長大了，媽媽好享福呢�！蔽以谝淮斡忠淮蔚腻e誤中慢慢成長，而媽媽則在原地微笑著等待著我長大。
最后，我終于明白了。原來，媽媽的等待是在我的成長中慢慢變老。不管是小時候摔跤媽媽在原地等我爬起來，還 是略大時獨自放學媽媽在家門口等我回家，或是在她變老的路上等我長大。所謂成長與等待就是如此，媽媽站在這一頭看著你在成長之路上漸行漸遠，等待著你在長大后回到媽媽身旁。而等待又是一個輪回，所有人的一生都在等待與被等待之中，就像人生的年輪。
我知道，是你在為我等待。
等待初中作文3
“叮鈴叮鈴”上課的鈴聲響了，同學們一窩蜂地涌進了教室，準備開始上作文課，可是一分鐘過去了，老師還沒來，班上有了嗡嗡的聲音。兩分鐘后，吵鬧聲越來越大，班長跑到講臺前大喊安靜，可是無濟于事。紀律委員氣呼呼的跑了回來，說老師不在。這下好了，班上一下子炸開了鍋。
我左看右看，這邊兩個同學在玩翻繩，那邊兩個同學在說話，還有幾個同學在一起做游戲。班長的“河東獅子吼”一下子沒有了作用，就像一顆小石子落進波濤洶涌的大海。
幾位同學跑了出去放哨，好像在教室外面竊竊私語了一下，忽然向教室里一跑，大喊：“老師來了，老師來了！”吵鬧聲立馬化為烏有，全班同學都用那種期待而又渴望的眼神望向了門口。
一分鐘過去了，老師還沒有來，班上的同學立刻恍然大悟，一個個用鄙夷的目光望向那幾位同學。班長發(fā)現“河東獅子吼”已經無濟于事，開始“掛大名”了。這下好了，那些上了“光榮榜”的同學立即給了自己幾個耳光，用那乞求的目光看著班長。班長前幾秒還在大公無私的望著全班同學，后幾秒就笑著擦去了一個人名�？蓱z紀律委員氣喘吁吁的'來往于老師的辦公室和教室之間，這下好了，班上更亂了。
那幾個騙人精開始學起了“狼來了”一遍又一遍的開始騙人，漸漸的沒人信他們了。
班長在前面笑，同學們在下面鬧，看著實在沒辦法了，紀律委員開始了他的必殺技——“壁虎”，把講話的同學一個個放在墻上趴著�？墒沁@一招馬上引起了公憤，群眾反抗了！局勢反轉，紀律委員被按成了壁虎，他的變法最終失敗。
騙人精們再一次飛奔回教室，可是哪有人信他們？盡管他們口口聲聲的說騙人是小狗，可是他們早已沒了信任，班上吵鬧依舊。
這時，老師真的來了，他在教室門口一站，頓時鴉雀無聲。他的目光透過厚厚的鏡片，掃了掃班上的同學，一個個都知趣地閉上了嘴。班長和紀律委員向老師訴苦，老師友善地看了他們一眼，大步流星地走上了講臺，大聲說：“這一節(jié)作文課大家也應該吵夠了！”我們的心忐忑不安了起來。他又接著說：“今天的作文作業(yè)就是這節(jié)課班上的情況，命題——《等待》，好了，下課！”
下課鈴響起來了，我想——這次作文好寫了。
等待初中作文4
緣分？
緣分。
有這么一個人，只因緣淺，我永遠失去了見到他的機會。
只是想見一面，卻好像再也見不到了。
“不能這么吃魚，這樣一浪一費！要是爺爺現在還 在的話，肯定要訓你。”
方桌對面忽然傳來一陣聲音，是父親的吧。
我趕忙再夾起那魚頭，卻無從下口，又放回了桌上。
“魚頭呀，可有營養(yǎng)了，爺爺他最喜歡吃了。”
爺爺？
我卻只剩下迷惘，父親口中的“爺爺”，我從未見到過，只有一奶一一奶一的家中，還 懸著他嚴肅的舊照。
黑白色的照片。
從小到大，從父親口中得知了不少關于爺爺的事情。
他是一個很仔細的人。房間中的大大小小，全都井然有序，就連兒女們贈予他的東西，也全都舍不得用，整整齊齊地擺放在楠木柜子里，還 不許別人碰。
他是一個漁民。每次出海遠航總能捕到一些或大或新鮮的幾大筐好魚，即使這樣，他也舍不得吃任何一條，卻只是撿零碎的小魚兒在家蒸煮。
好的魚，他從未吃過一條，甚至一口。
即使餐桌上唐突地出現了好魚，他卻從不下筷，笑著勸兒女趕緊吃，趕緊吃，再擺擺手，說，我飽了。
就是這樣的一個人，平凡的不能再平凡。渺小的如砂礫，隨風消逝在廣袤的世界里，渺小的如塵埃，在空中沒有方向地飄蕩，任風擺一布。
一生的走過的平凡之路，著實沒有可圈可點之處。
我卻迫切的想要見見他，看看他的滿頭白發(fā)，看看他的滿臉皺紋，迎著風雨，仍舊不屈的微笑著。
只是，這么一個頑強地如野草般的人，卻被無情的病痛帶走了，去那遙遠的地方，再也回不來了……
中風后的.兩年，他只能痛苦地臥在一一床一一榻上，只能含糊地表達自己的需求，只能靜靜地聽兒女們的嘆息。
最后的最后，他卻因為付不起昂貴的醫(yī)藥費而永遠離開——在我還 在母親肚子里感受一溫一暖的時候離開，在我還 未見到他的音容笑貌的時候離開，就這么離開了！
最熟悉的人，也是最陌生的人。在有生之年，卻無緣再相見。
我知道，你一定會回來。
所以，我會等，等你來訓我不能一浪一費糧食，等你來帶我一起賣你捕到的大魚。
夢最終會開花結果。
你快回來！
等待初中作文5
狂風暴雨后會等到燦爛耀眼的彩虹，驚濤駭浪后會等到澄凈清新的漣漪，枯枝敗葉后會等到鮮綠蓬勃的嫩芽。那么請問：痛苦之后會等到什么是什么呢？
在我看來，人生，是一場漂泊的旅程，一路有風，有雨，有坎坷泥濘。沒有人可以預料，幸與不幸那一個先來，也沒有人能預料，明天是烈日當頭還是陰云密布。既然沒有未卜先知的能力，那就堅定自己的信念，讓自己有能力應付未知的風雨，一路上總會有一些不約而至的困苦和不期而遇的艱難，哪怕處于苦難之中。但我們要堅信，痛苦之后會有幸福，努力過會有回報，追求過就不后悔。
我覺得痛苦之后是對擁有的珍惜。人生的路上有失有得，失去了當然痛苦，然而輕易得到的并不是真正的幸福。我們渴望擁有我們想要的，可我們想要的往往是在經歷過無數痛苦之后才得到的，而只有痛苦之后，才會發(fā)現這些東西的重要，它才會煥發(fā)出更加迷人的光彩。
記得5年前的一場大病，我昏迷了5天，在病床上躺了3周。發(fā)燒，差點與這個世界所撒手。每天我都是在點滴里度過，看著眼前的一片慘白。我問母親“我會死嗎？”“不會，不會的，上帝只是給你給你開了個玩笑，你會好的。大難不死必有后福�！蹦赣H握著我的手不禁緊握一下。接下來的一周，我的身上插了許多管子，很難受，但沒辦法。我隱約記得，我當時心里只想著母親的話“你會活著的.、會的！”最后神奇的是，我撐下來了，盡管當時的痛苦我現在無法忘懷，但我從那天以后卻發(fā)現了生活中更多的美好！
在生活中，誰都無法逃避現實，縱然有一顆超塵脫俗的心，還有一個食人間煙火的身。身在紅塵中，就不可避免的要面對一些擾亂生活秩序的煩惱，一些拿不起來的選擇放下，一些扛不住的學會看淡，一路上，會有太多的風風雨雨，太多的喜怒哀樂。無論我們在人生的路上受到多少挫敗，恐懼大過于荒涼，不再擁有能觸及的地平線的那一方，要堅信明日的曙光終會到來！
在苦難中等待，等待一路春光正好，等待一路夏花爛漫，等待一路秋葉靜美，觀等待一路冬雪飄逸。
等待初中作文6
有時候，我們總是在夢中祈禱，在風中呢喃，在雨中盼望著。我們都在靜靜地等待著，等待著這世間最為美好的感受，等待著能有一縷陽光灑落在我們身上，照亮我們的心扉，照亮人生中所有最黑的夜，我們總在等待著……
記得幼時總愛讀的那個小故事，書中的小女孩安靜，總是喜歡在花園里散步，靜靜地守護著她獨守內心深處的純潔與善良，她渴望春天，她經常在等待著春天的到來，然而，她所等待的，換來的卻是一片黑暗，她是一個盲人。但她一直等待著，終于在一個陽光明媚的春天日，一只蝴蝶落在了她稚嫩的手掌間，她觸摸到了春天的痕跡，她的等待終于開出了最美的花。也許是她的執(zhí)著與堅持才換來了真正屬于她的春天。
從前住在故鄉(xiāng)的老宅里，每次走過那棵村口的槐樹時，總會看見一位年過花甲的老奶奶站在樹下，眺望著遠方，嘴里還念叨著什么，我不明白她總是在那里干什么。但我曉得，她無論春夏秋冬，嚴寒酷暑，她從未“缺席”過那棵槐樹，日復一日，年復一年，歲月的痕跡悄然爬向她的臉龐，但她從未終止過。聽爺爺說，她等待的是她的妹妹，當初妹妹遠嫁他鄉(xiāng)，她們彼此約定在此見面，她的老伴逝世后，她對親情的渴望與守護就一直沒有停息過，她對妹妹的盼望與懷念也從來沒有淡忘，也許等待是她的宿命，是她一生最美的守候。直到后來，我離開了老家，聽姑姑說，她的妹妹已經回來了，她們姐妹倆相依為命，頤養(yǎng)天年，也許上天真的被她感動了，等待總會換來真情的.。
有時候，在靜謐的午后，在微風吹起的簾子間，我曾靜靜地思考著：茫茫人海，我究竟在等待著什么？也許，在曾經年少無知的花季里，我還在空虛地揮霍著屬于我的青春；也許，在漫漫長夜里，我還在嬉笑著訴說著我心中的點點滴滴；也許，在我不經意間，曾經的愿望已被掩埋在時光的細沙中。但我一直等待著，憧憬著那束屬于我的陽光能在我小小的努力中，撒落在我的心田上。
花開花落，雁去魚來，也許曾經已是物是人非，但世間的等待從未沒有因為我的失意而停息過。等待著真正屬于我的人生，等待著心靈的慰藉。等待，一定會換來最美的人生。
等待初中作文7
那是十幾年前的事情了，每每等到鎮(zhèn)上趕集的日子，我們都會等待在村口，等待媽媽從集市上回來。母親說會給我們買好東西來。
好東西，其實就是一小瓶津威酸奶，喝完了酸奶還把瓶子拿在手中愛不釋手。母親還會給我們買來饅頭和油炸粑，是用糯米粉炸成的，像烤餅。那個時候這些東西對我們來說是難得的。
細雨蒙蒙，母親又去鎮(zhèn)上趕集了，還帶了一些土生土長的東西出去賣，隨便還可以買些肉回來。村里只有一條通往外面世界是公路，車很少，母親常常步行20里路到鎮(zhèn)上去，和別的大人們一大早就出門了，去得早，貨物才會賣得好價錢。
中午時分，我就會到村口等母親回來，在幻想著母親會給我?guī)裁礀|西回來，會不會給我?guī)砦以趬衾锒枷氲娜猓矣挚嫉谝涣�，我想母親應該會給我賣玩具的，雨還在下，飄落在我小小紅潤的臉頰上，很冷，我害怕冬天，我常常生病，只要稍大一點的風我都會感冒。
我等待著，看見遠遠的地方出現了一群又一群的.人都回來了，但是母親還沒有回來，鄰居家的母親也回來了。母親還是沒有回來。
雨依然，但是母親還沒有回來，我回家了。因為天很冷，我在家里烤火。冬天的鄉(xiāng)村除了冷，沒有特別的。木樓外響起了腳步聲，應該是母親回來了吧。我跑出門去，是母親。母親說，今天是貨物不好賣，也沒有賣個好價錢，所以沒有買肉，母親只買了一瓶酸奶，就這么簡單，這也就是我得第一名的獎勵。
我們家也喂雞，晚上母親殺了一只雞，說沒有沒，賣到肉可以殺雞呀。雞其實比豬肉賣得貴多了。那只雞就可以換得很多的豬肉的，但是母親沒有。
很多時候。我們都需要等待，而在我小小的心靈里，等待的只是一瓶酸奶，而母親也會圓我這個小的愿望。在無憂無慮的純真年代，心里也很單純，就只有一瓶酸奶而已，盡管我學習成績很好，但是我沒有想過，以后的我要做什么。也許人生也只有小時候才最純真，最單純。
母親又去趕集了，帶著家里最后的土產貨物出去賣，就要過年了，我依然等待了那個村口，在那矮矮的山丘旁看著行人走過，等待母親歸來。
等待初中作文8
每一次漫長的等待，都將是一種撓心的折磨。每當放學后看到路邊乞丐的眼簾常常浮現出的哀傷夾雜著憧憬的表情時；每當看到檢測完同班學友們的臉上掛著一絲放松和期待時……
或許苦苦等來的往往是意料之中的，又或者等來的是與原本心里想的形成了天差地別，完全搭不著邊。說真的，這種糟糕的心情我也遇到過。
那天下午快放學之際，突然看到門窗后靜靜注視著我的老爸，我向老師示意完后屁顛屁顛的沖了出去。
“老爸！你來接我回家嗎今天？”我滿臉欣喜地看著他說。
不過這個時候爸爸并沒有露出笑容，而是聲音壓低輕輕地對我說：“外公說他身體不舒服，好像是因為人老了，呼吸變得困難，想讓你和弟弟一起去看看他。”我故作鎮(zhèn)定地哦了一聲，便沒再理會他。整理好書包便往自己家的方向走去。
“不去外公家嗎？”爸爸表情很驚奇，而卻繼續(xù)任性的走啊走……
“外公應該會好好的吧？因為他答應過我會看著我考上理想的大學，然后帶我第一次出去玩。他現在可能只是人不太舒服，想要休息一會吧，等他睡醒了我再去找他也不遲呀！”
我在自言自語的同時又被自己的'另一種想法嚇哭了�！叭绻夤珱]有信守承諾，離開我了可怎么辦？”我好像從一個充滿自信上戰(zhàn)場的士兵突然變得亂了馬腳。我怕，我真的怕。
就這樣漫無邊際的在馬路上走著，恨不得現在就沖到外公家，看看他還好嗎？我怕我這個急性子真的等不了，但又怕得到的答案會讓我真的難以接受。
心就像一堆火在燃燒，又仿佛被從天而降的大雨剎那澆滅；心，頓時涼了一大截。沖到家里立刻給爸爸打電話，強忍著眼淚問了一句：“外公他還好嗎？”只聽到電話那頭傳來的一聲喂嘆就掛了電話。
對方并沒有給我明確的答復，而我，也并不想知道到底怎么了。而是這么多年來我憑空多了一個信仰：我要努力考上好高中，好大學，帶著外公去開辟一個真正地新天地，在那里只有我和他。
爸媽回家后并沒有和我提起外公的情況，而只有我傻傻地笑著跟他們說，我會考上好大學給外公看的！對吧？我輕聲問了問自己。
五年的等待，似乎很漫長，唯一安慰我的了理由是：“外公也在等我�！�
等待初中作文9
永遠神奇的大自然，亙古不變的芳華，我感嘆于春的盎然，夏的剛烈，秋的燦爛，冬的純潔。一季又一季，我等待四季的饋贈，珍藏自然帶給我的啟迪。
春之聲。古往今來，有多少遷客騷人贊美過春天：“二月春風似剪刀”是對春風的深情詠頌；“天街小雨潤如酥”是對春雨的熱情歌頌——我常用心去聆聽春之聲。
春之聲，如詩般瑰麗，如夢般甜蜜，如酒般香醇。春天的聲音是種子發(fā)芽鉆出土地“嘎吱，嘎吱”的聲音，清脆優(yōu)美，因為她呼喚著一個新生命的誕生。我等待嫩綠的小草、含苞欲放的花蕾。我要說等待春天就是等待新的生命，因為她匯聚的是一汪碧綠的激情。
春喲！美好的春，我癡情！我等待！
夏之烈。我贊美夏天，因為她有火一般的剛烈，金一般的赤誠。
七月的驕陽噴吐這熾烈的火焰，在凡夫俗子眼中，盛夏酷暑流金鑠石，那是火海，是惡魔。而我卻要說盛夏就是一個碩大的煉鋼爐，它鍛造人們的剛毅與堅強，熱烈與奔放。他讓我們每一個毛孔散發(fā)出無限的力量，化作酣暢淋漓的汗水，飛灑的豪放。是它，變成酣暢的源泉。我等待夏天的.到來，就是等待勇者的意志和智者的輝煌。
熱情奔放的夏呀！你讓我等來的是剛強。
秋之情。有人說，秋是無情的——萬物俱寂、了無生息。而我卻要說：秋是多情的。秋將她的情寄托在落葉上，落葉歸根，不正是依依難舍的報答么？“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這種落葉精神，不正是長江后浪推前浪品質的寫照？淡淡的秋味始終是那樣靜謐而平和，她使浮躁的人們重歸與寧靜。等待秋天，就是等待深情懂得感恩。
秋告訴我，他在等待人們去閱讀深情厚意。
冬之純。冬天是純潔的象征。當時間的腳步跨進冬天時，大地被那白雪裝扮一新，“山舞銀蛇，原馳蠟象”是他的激情與豪邁；“紅裝素裹，分外妖嬈”是他追求的理想；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”更是他先給人們的厚禮。先賢用“一片冰心在玉壺”來贊美她的純潔。等待春天就是等待心靈的純真。
冬天說：請接納我的純潔吧！
四季在輪回，他更在敘說。我心中蕩漾著一汪敬佩的溫泉，等待豐富了我的人生，更燦爛了我的旅程。
等待初中作文10
相隔兩座城，我才讀懂你的心。
——題記
一
初秋的晚風徐徐吹來。
吹落滿樹枯黃的枝葉，為大地涂抹一層金黃的秋意。
我一手拿著背包，嘴里叼著吃了一半的羊角面包，顧不得扣子扣錯的窘迫快步走到門前。
“天涼了，記得加件外套。別凍感冒了�！倍厒鱽砟闶煜さ穆曇�，有著不容置疑的堅定。
“知道了，知道了�！蔽曳笱苤�，一個箭步沖出門去，趕公交車去補課。只想著遲到了會挨罵，頭也不回地往前趕，從來不曾注意到你緊緊攥著我的外套的那雙枯皺的手，和你那微微皺起的眉頭。
當時的我從未曾了解，那是你不變的等待——等待年幼的我改掉陋習。
二
冬末的夜晚。
那是剛放寒假的頭兩天，我坐在書桌前與作業(yè)題廝殺得難分難解，不知不覺間竟已過午夜12點。
“早點睡，我把熱牛奶放在書桌上了，喝完了睡個好覺�！倍厒鱽砟闶煜さ穆曇�。
而在凌晨1點終于完成功課的我，伸伸懶腰躲進溫暖的被窩，然后打開電視看自己最熱衷的電視劇。倦意來襲，哈欠連連的我，早已忘記了書桌上那杯已經冷卻的結著一層薄膜的牛奶，溫熱的牛奶香味早已散去。
當時的我未曾了解，那是你溫柔的等待——等待粗心的我能夠感受到你的關心。
三
仲夏的夜晚。
氣溫宜人，褪去白天層層包裹著的悶熱，清新涼爽的晚風撲面而來。
接到好友打來的電話，我便換上輕便的外出服，哼著明快的曲調來到客廳，匆匆給你交代一聲便轉身離去，準備去離家不遠的電影院看新上映的喜劇電影。
“我把晚飯留著，不回來吃飯給我打個電話——”耳邊傳來你熟悉的聲音，一份擔憂展露無遺。
然而被電影的有趣情節(jié)逗得捧腹大笑的我，早已把你的叮囑忘到了九霄云外，不曾想到你會焦急地一次次望著墻上的`時鐘，等我回來。時間一分一秒地流逝，飯涼了，你卻沒有一點胃口，食不下咽。
當時的我未曾了解，那是你無怨的等待——等待不懂事的我轉身發(fā)現你無時不在的愛。
從我出生到現在這15年中，你一直在耐心等待，而不諳世事的我卻從不懂得珍惜，甚至視而不見。而如今，與我相隔兩座城市的你，聽得見我的懺悔嗎？聽得見我的思念嗎？
母親呀，女兒如今已改掉那些粗心隨意的陋習，讀懂了你的關心與期待。
母親呀，女兒如今只能用粗淺的筆，用笨拙的言語回饋這么多年來你無私的愛。
母親呀，女兒知道你依然在無怨無悔地執(zhí)著等待。
等待初中作文11
春天的心愿是披著翠綠的外衣；夏天的心愿是帶著墨綠色的眼鏡；秋天的心愿是打著金黃色的油紙傘；冬天的心愿是穿著潔白色的球鞋。
此時，我們看到了河邊宛若飛花般飄落的柳絮，這是春天等待的幸福；我們發(fā)現了驕陽中垂柳下有一片樹蔭，這是夏天等待的幸福；我們看到了有著桂花飄香的花園，這是秋天等待的幸福；我們來到了有一個白雪紅爐的小屋，這是冬天等待的幸福。
有人說：“人的一生就像四季，或許只有等待，最后才會成功。
美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一——亞伯拉罕·林肯，便是最好的例子。他的一生經歷了太多的起伏跌宕，多到連他自己也數不清。但是，就是這樣一位嘗遍荊棘、鞭笞滋味的人，到最后成了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。是什么力量讓他如此閃耀？唯有等待能解說這一切的一切。
等待是一種美麗，長長的等待，心靈的期盼。
戴望舒在雨巷等待那個丁香一樣的女孩，翠翠在渡口等待著點亮她生命的男子，陸游在沈園等待一往情深的`唐婉……在歷史的長河中，無數的等待泛著波光，燦爛奪目，向我們講述著一個個動聽的故事，交織成無與倫比的美麗。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
歷史長河之中，等待也泛起了層層的浪花。
韓信的等待，終于洗刷了那年蒙受的胯下之辱，輔佐劉邦奪得了天下；勾踐的等待，終于償還了他曾經的臥薪嘗膽之苦，換來了越國的復興；孔明的等待，實現經邦濟國的抱負，締造了未出茅廬而天下三分的政治神話。
等待，是為了憧憬，為了希望，也為了一份寬慰，古往今來，只為圓一個等待。
人生充滿了等待，它不應該是一個被遺忘的字眼，過去不是，現在也不是，等待三生，去換一份希望，一份寬慰，一份憧憬。
等待是種子企盼著生根發(fā)芽，是蓓蕾等待著迎風怒放，是水滴等待著穿透磬石，更是我們年輕一代插上理想的翅膀，飛向理想的天堂。
等待如人生的四季，變幻莫測，而又令人滿懷企盼。
學會等待吧，因為她是一種精彩。
等待初中作文12
父母到現在還是經常提到我小時候的童心有多重，對于回憶我童年的往事總是樂此不疲。但笑過后心底總會浮起一絲悲哀，悲哀隨著年齡的增長，那份本來與我形影不離的童心竟?jié)u漸淡出了我的視野。不由得回憶起了童年的一件往事。
每當看見那張“拾金不昧”的表揚信貼上雪白的墻壁上時，我便做夢都想到自己能撿到錢，哪怕是一角錢也好，然后再等待急匆匆趕來的失主，最后從寫著自己名字的那張表揚信前耀武揚威地走過——紅色的表揚信在一片雪白中顯得更加耀眼，催促著我去為它而奮斗。如果按現在我的思想來說，不就是一張破紅紙嗎，值得你為它“嘔心瀝血”嗎，但是當時的我真的是對這種“名利”趨之若鶩。
終于“踏破鐵靴無覓處”，夏日的柏油路上驚現一枚亮閃閃的硬幣，我便如北約的戰(zhàn)斗機一般直沖上去，迅速地拾起這枚一元硬幣，心想著“得來全不費工夫”，心中洋溢著歡喜與自豪。
天漸漸的暗了下來，嘈雜的校園也在高年級學生的自行車鈴聲中漸漸趨于寧靜。我一邊茫然地望著近在咫尺的十字路口，一邊抱怨著這失主也太粗心了吧，使我的夢想居然實現的這么困難，不禁心中有點急躁起來。
天徹底的暗了下來，街邊的路燈都點了起來，賣零食的小攤販向我發(fā)起了最后攻勢：“小朋友，一塊錢可以買兩包呢�！蔽医z毫不為之所動，用鏗鏘有力的口氣“回絕”了他：“不，我要等待失主�！�
或許這場“拾金不昧”純粹是我導演的一場鬧劇，最后鬧得連父親都要過來找我了。對于我的本應受到老師表揚，同學贊美的行為，他一笑了之：“也就是一塊錢，誰會這么惦記，你純粹是白忙活了�！�
那一個夜晚，我被父親的話語和人們的`行為同時困惑：“難道鋼镚兒的分量就一定抵不過紙幣嗎？”當然現在的我早已知道，一元錢根本沒必要撿，更不需要等待失主，失主為了找一塊錢所花去的時間沒準還能賺更多的錢呢！大人們的價值觀就是這樣，或許小時候的我還不與他們同流合污，但是隨著閱歷的增長，不知不覺間我也被同化了。
猛然驚起，當我們丟失一元錢時，是否也會有一個小孩，像當時的我一樣，在癡癡的等待著失主？至今我還是不能忘記那個等待失主的夜晚。事實上，我也是失主，我也在等待我丟失的那份東西。
等待初中作文13
今天在家，看了一本黃蓓佳的書，書名是《我要做好孩子》。讀了這本書，我深有感觸。這本書的大概內容是這樣的：小學六年級學生金鈴，是一個學習成績中等，但機敏、善良、正直的女孩。為了做一個讓老師和家長滿意的“好孩子”，她做了各種努力，并為保留心中的那份天真、純潔，和老師、家長做了許多“抗爭”。最后，她和同學們一起充滿信心的走進了升學考試的考場……
這篇小說向我們展示了一個小學即將畢業(yè)的學生的學校、家庭生活。并且成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學生和爸爸、媽媽、邢老師等大人的形象。情節(jié)生動，感情真切，語言流暢，富有濃郁的生活氣息，能給我們這些同齡人以思考與啟迪。
“眾生平等”，不“歧視”和冷落別人，是這個故事對我們的啟示。小說的第14章是《貓和鼠你喜歡哪個？》，乍看到標題，許多人可能不假思索地說：“當然是貓�！蔽乙彩沁@樣想的，可結果卻大相徑庭。里面有一段話讓我很震顫：“金鈴猛地甩開卉紫的.手，滿臉是淚道：‘因為我就是可憐的老鼠，樓上的文峰，我們班的好學生胡梅、劉婭如、倪志偉……他們就是討人喜歡的貓’……”是呀，“好孩子”就像是貓，被人喜歡；而“壞孩子”就象老鼠，被人“冷落”�？纯次覀兩磉叞桑柏垉骸眰儽焕蠋�、家長、同學追捧，而“老鼠”們則“人人喊打”。雖然我是一只溫順的“貓”，雖然我經常被鮮花和掌聲包圍，但我更同情那些可憐的“老鼠”們。我特別希望他們也能得到他人的贊美，哪怕只是一個肯定的目光。
是呀，大人們往往都是拿成績好的孩子，來和自己的孩子比較，家長們的出發(fā)點是好的，想讓我們向榜樣學習，提高自己�？伤麄兊淖龇�，卻在不經意間傷害了我們的自尊心。我們都只是孩子，上帝讓我們降臨世界，沒有好壞之分，每個人都有自己的優(yōu)點和長處，每個人都是完美的，我們永遠都是獨一無二、無可替代的。
世界是公平的，待人要平等。擁有一雙慧眼，善于發(fā)現別人的優(yōu)點，把鼓勵和幫助送給他人，這樣才有進步，才會更加完美。
這就是我的感想，你呢？
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“這篇《守株待兔》有很多重點實詞，記得積累。下課！”
老師一說完，教室便鬧了起來。我看了看我的桌面，上面簡直是一團糟！雖然上的是語文課，可我的桌面上還擺著英語筆記本和各科的試卷。幾支筆躺在試卷上，還有透明膠、尺子……我的心是亂的，自然也不想復習了。
可是，我不能！這亂糟糟的桌面，使我想起了期中考試前的一件事。
那時，是期中考試的沖刺階段。課后，所有同學都低頭寫試卷，我也一樣。陽光照在試卷上，風輕輕拂過。午后的陽光，一定很贊。再看看手上的試卷，數學的。心想：還好吧，反正上次月考得了93分，不錯的成績。期中考應該也不會差到哪里去，出去玩一下吧！
下到打操場，��！人真少。與其在教室里做卷子，倒不刀在這兒玩一下。而且，最近我沒做壞事，所以我還是相信奇跡。算了吧，反正我基礎也不差。
很快，上課了。是數學課，數學老師進來了。只見她手上拿著一大疊卷子，走進教室，然后靜靜地分發(fā)給我們。讓我們自己做練習。一張、兩張，還有一張？真煩！為什么要做那么多習題？不管了，隨便寫一下就好了。接著，什么經濟問題、速度問題，也都是隨意算一下寫答案，正確率肯定也不高。
幾天后，是期中考。試題看起來挺簡單的'，試卷一個小時不到就寫完了。我心想：看來我的“守株待兔”的學習方法還是奏效的。兩天后，公布成績。我滿懷希望地跑過去云，一看，便愣住了。試卷上的數字與我的目標數根本不是一個檔次。怎么會這樣的呢？高漲的心情一下子跌到了谷底。
我再看看這亂糟糟的桌面，看看手里的文言文試卷。當時，我不正是在“守株待兔”么？我的成績，正是我“守株待兔”的結果。
又看看試卷上的《守株待兔》那個故事，我們大家都聽過，也好理解，也給了我許多啟示。
我知道，“守株待兔”是沒有好結果的，農夫永遠也等不到兔子，我也等不到奇跡發(fā)生的那一天。比起等待，成長更需要拼搏。
我的“等待”，只等來了一個令人沮喪的分數。于是，我拿起筆記本，記下老師課上講的重點實詞。
等待初中作文15
紅、橙、黃、綠、藍、紫，誰在天空中隨著色彩練習起舞。在我眼里，千千有成千上萬種顏色，千千有成千上萬種不同的美麗顏色。
三色的
雨后，夕陽西下，柔和的光線被水霧折射，在對面架起了一道五彩斑斕的彩虹。一條絲帶，映襯著藍天白云；在風和水霧下，它似乎變成了蔡峰，展翅飛翔。鮮艷、多彩、連貫、光滑的顏色沖擊著我的視線，但它們似乎不再屬于這個世界。其實彩虹就是這么簡單，它有著弧形的形狀，從來沒有精致的圖案，也沒有復雜的裝飾。俘獲人靈魂的美來自絢爛的色彩，而這種妖嬈的美只是三種光的組合。簡單，也能創(chuàng)造出非凡動人的風景。這就是我眼中的顏色，三種顏色可以形成燦爛非凡的美。
五色
笑聲中，快樂的氣息在聰明的臉上，點綴著深淺不一的粉紅喜悅。一種心情，在明亮的眼睛和微笑的表情中；在淚水中，在涌出的嗚咽中，流淌。在聚會的周圍，不同顏色的色彩被清晰而隱秘地渲染出來，表現出每個人的喜怒哀樂。其實心情是多么復雜，如金燦燦的'笑容，紫煙似的憂色，白云似的悠閑，紅日似的怒意，藍天似的寬廣冷漠，灰墻似的憂傷絕望，這些都可以用顏色來最好的解釋。這是我眼中的顏色。五彩繽紛的顏色可以代表你的喜怒哀樂。
各種顏色
青春飛揚，不羈的心被熱血激發(fā)，初生牛犢的紅色激情不怕虎。一個夢想，由年齡和成長驅動；在沖動和勇氣的召喚下，它油然而生。在這個熱血青年的心里，他播下了夢想的種子，就等著用辛勤的勞動澆灌它們，在他的眼睛里開出花朵。其實我的夢想很華麗。我以紅色的激情為基礎，藍色的智慧為房梁，藍色的堅韌為支柱，綠色的勤奮為地板，紫色的理性為墻壁。建造人人向往的生活建筑！夢想五顏六色，光彩奪目，為無限美好的未來繪制出五彩繽紛的藍圖！這就是我眼中的色彩，多彩的場景可以想象出生命的無限可能。
我眼中的顏色，可以簡單的轉化為燦爛的光芒，可以代表人的喜怒哀樂的標簽，可以形成美好夢想的調料。紅、橙、黃、綠、藍、紫，我在空中用五彩的練習跳舞！
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