有關(guān)小學(xué)二年級(jí)日記日記集錦9篇
一天即將過(guò)去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)日記日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇1
今天，聞老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——鞏固《小學(xué)生必背古詩(shī)詞八十首》里面已經(jīng)背過(guò)的古詩(shī)。我打開書本，發(fā)現(xiàn)里面有些難背的古詩(shī)我已經(jīng)不會(huì)背了。
于是，我把那些不會(huì)背的古詩(shī)每首都讀了三遍，再把書蓋好，自己在心里背，我覺(jué)得還是不熟練，又讀了一遍，背了一下。啊，背出來(lái)了！我連忙把古詩(shī)背給爸爸聽，并且說(shuō)：“爸爸，這可是我很用功背出來(lái)的'哦！”我把古詩(shī)背了一遍，爸爸夸我是個(gè)學(xué)習(xí)用功的乖寶寶。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇2
今天，我來(lái)到了煥然一新的學(xué)校！因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校變美麗了！然而興奮的我一踏進(jìn)學(xué)校的門就迫不及待的見見自己的老師們！
只見各班的同學(xué)們朝我看著！我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的`小鳥！我彎下腰，低著頭，跑向自己的隊(duì)伍！益老師對(duì)我們說(shuō)了好多話！過(guò)了一會(huì)兒，開始上樓了！一進(jìn)班級(jí)，看見了整齊的座椅！又往講臺(tái)一望！看見了正站在那優(yōu)雅的孫老師！我走向座位，放下書包，像往常一樣拿起書開始默讀！
過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒，鈴聲響起，我們跑向走廊！一步步走向操場(chǎng)！興奮地踏起步來(lái)！只見校長(zhǎng)和兩位同學(xué)津津有味的說(shuō)了起來(lái)！我也認(rèn)真地聽著！
時(shí)間仿佛一眨眼就到了！我們?cè)俅翁ぶ椒プ呦虬嗉?jí)！只見孫老師拿出一疊試卷，發(fā)了下來(lái)，我看見其他同學(xué)有的拿起筆做了起來(lái)，有的拿著筆找天花板看！我也默默無(wú)聞的拿起筆做了起來(lái)！做著做著，有一道題做不出，就不管！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”.........鈴聲響起，老師說(shuō)下午在做！我們又和伙伴談起試卷上的題目！“什么！古詩(shī)沒(méi)做出！”一位同學(xué)大聲說(shuō)，“唉！我以為是什么那！”我對(duì)前面一位的同學(xué)說(shuō)！
中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清原來(lái)學(xué)校這么美麗呀！花花草草！有紅有的！好看極了！
快上體段課時(shí)！數(shù)學(xué)老師趕了過(guò)來(lái)！把試卷發(fā)了下來(lái)！我急死了！結(jié)果看見同學(xué)向我這發(fā)了過(guò)來(lái)！我一看！這下慘了！我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！唉！這下沒(méi)希望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！生怕丟臉！
上完體鍛課！英語(yǔ)老師又拿著試卷來(lái)了！我又緊張又期待！啊！這么少呀！哇！我這下真哭了！還好沒(méi)人看見！不然就丟死人了！
今天是多么令人難忘！又是多么讓人傷心呀。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇3
因?yàn)槲衣犝f(shuō)周五要去歡樂(lè)谷秋游，所以我周四晚上，我怎么也睡不著，開燈看了一會(huì)兒書才睡著。周五早上我老早就起床，爸爸把我送到了學(xué)校。
我們先到車上，做了將近一個(gè)小時(shí)的車，就到了歡樂(lè)谷，也就是無(wú)錫新動(dòng)物園。它和原來(lái)無(wú)錫的老動(dòng)物園相比，相差很大，錫惠公園里面的老動(dòng)物園大家都去過(guò)，有的同學(xué)不止去過(guò)一次，舊的動(dòng)物園的占地面積非常小，而且動(dòng)物品種少。但新的動(dòng)物園卻不一樣，新的動(dòng)物園比舊的動(dòng)物園新穎得多，占地面積大得多，動(dòng)物品種也多，好看的多，新動(dòng)物園的邊上多了一塊很大的適合學(xué)生玩的`歡樂(lè)谷。
在動(dòng)物園了有了將近一個(gè)多小時(shí)，10點(diǎn)10分，我們?nèi)チ藲g樂(lè)谷。歡樂(lè)谷有8個(gè)項(xiàng)目，有些太危險(xiǎn)，未成年人不可以玩，我們商量了一下，先玩“旋轉(zhuǎn)飛車”。我們排了隊(duì)，一邊排隊(duì)，一邊看別人玩，他們坐上了“旋轉(zhuǎn)飛車”下面的座位，開始先是在地上慢慢得轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后越轉(zhuǎn)越高，越轉(zhuǎn)越快，同學(xué)們有的在尖叫，等下來(lái)時(shí)都說(shuō)“這個(gè)太刺激了”。
接下來(lái)，我們?nèi)ネ媪伺雠鲕嚒Ｅ雠鲕囎屛覀兏惺芰艘粫?huì)開車的樂(lè)趣，很多同學(xué)都是第一次來(lái)，大家都覺(jué)得歡樂(lè)谷非常好玩。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我們就踏上了回校的路程，我心里默默地對(duì)歡樂(lè)谷說(shuō)：“我下次還會(huì)來(lái)玩的，我一定會(huì)回來(lái)的�！�
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇4
今天，我和爸爸一起看了一個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目教給我們?cè)鯓幼雒姘伞?/p>
我們要準(zhǔn)備一些材料，有面包片、西紅柿片、火腿片，還有其它的一些材料。
首先，要拿出四方方的`面包片，把它的四條邊兒切下來(lái)，在面包片上放一層西紅柿片，再放上一層火腿片和一些蔬菜，接著，抹上一層蕃茄醬，然后把另一片面包片放在最上邊。最后，再抹上一層薄薄的雞蛋黃兒，把它放在微波爐里，加熱一會(huì)兒，就做成了一個(gè)香噴噴的面包派了。
小朋友們，你們學(xué)會(huì)了嗎？要是學(xué)會(huì)了就和你們的爸爸媽媽一起來(lái)試試吧！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇5
秋天，這是一個(gè)喜慶的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們種的糧食可以豐收了，我們也能吃到很多香甜的水果了！
今天，我來(lái)到了果園里。吖！這里的水果可真多，有石榴，有柿子，有梨，有蘋果……哇！石榴裂開了嘴，一排整齊的牙齒露了出來(lái)，看他笑得多開心呀！柿子紅彤彤的，讓人看了不禁流口水；黃澄澄的梨，香甜又可口；鮮紅的蘋果，羞紅了臉，真是太可愛(ài)了！
田野里，金黃的稻穗一眼望不到邊，就來(lái)源好像是金黃的地毯，一直鋪到遠(yuǎn)方。微風(fēng)過(guò)后，沉甸甸的稻穗在朝陽(yáng)的映照下，不時(shí)的翻著金浪；拿火炬似得高粱，像一群亭亭玉立的少女，肩挨著肩的.站著，紅紅的穗子則像少女頭上的珠冠。
秋天，到處都是豐收的喜悅，到處都是水果的香甜，到處都是人們的快樂(lè)！
秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇6
我好奇的問(wèn)：“ 姐姐，圣誕老人是誰(shuí)？他在那里？” 姐姐說(shuō)：“這是一個(gè)秘密，不能告訴你。”我又說(shuō)：“為什么？ ”姐姐笑著說(shuō)：“好吧，我告訴你，其實(shí)每年給我們送禮物的圣誕老人就是媽媽呀！”我奇怪地問(wèn)：“為什么是媽媽？ ”姐姐回答說(shuō)：“因?yàn)槭澜缟鲜菦](méi)有圣誕老人的.，媽媽在每年的平安夜都會(huì)悄悄地給我們準(zhǔn)備禮物，是想給我們一個(gè)驚喜。”
原來(lái)是這樣！今天，我終于知道了圣誕禮物的秘密。不過(guò)我想，媽媽的愛(ài)就是給我們最珍貴的禮物，而我們的笑臉也是給媽媽的禮物。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇7
昨天下午，我和爸爸媽媽一起做電動(dòng)機(jī)和磁懸浮列車的試驗(yàn)，太有趣了。
電動(dòng)機(jī)是這樣做的：
我們先把兩塊磁鐵固定在一個(gè)泡沫板上，讓這兩塊磁鐵保持一個(gè)手掌寬的距離，并且讓它們的N極和S極相對(duì)。
然后就開始纏線圈，把纏好的線圈放在那兩塊磁鐵之間，線圈的兩端用橡皮泥架起來(lái)，不讓線圈挨著地面。
我們又把電池和線圈的線連在一起，并且連接上一個(gè)小電燈泡，那么接通電源，燈泡就會(huì)亮，線圈就會(huì)振動(dòng)一下，反復(fù)斷電再接通，線圈就會(huì)反復(fù)地振動(dòng)，有趣極了。
線圈為什么會(huì)振動(dòng)呢？
因?yàn)?個(gè)磁鐵中間有磁場(chǎng)，當(dāng)線圈通了電之后，線圈周圍也會(huì)產(chǎn)生電磁場(chǎng)，這兩種磁場(chǎng)就會(huì)產(chǎn)生碰撞，線圈就振動(dòng)了。就好象一個(gè)人侵入了另一個(gè)人的領(lǐng)地，肯定要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)一樣。
線圈是怎么振動(dòng)的呢？為什么線圈振動(dòng)方向是一側(cè)朝上一側(cè)朝下呢？
我們從電腦上查到了用左手可以測(cè)試線圈振動(dòng)的方向。伸出左手，大拇指和其余四個(gè)手指垂直，手心對(duì)著磁鐵的N極，四個(gè)手指指的方向是電流流動(dòng)的方向，那么大拇指指的方向就是這側(cè)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的'方向。我們經(jīng)過(guò)測(cè)試，果真是這樣。我說(shuō)，要是我們的線圈能轉(zhuǎn)起來(lái)就好了，它現(xiàn)在只能振動(dòng)。爸爸說(shuō)，原因就在于我們的線圈兩頭是固定著的，不夠靈活。
磁懸浮列車就更有意思了。
我們先做了一個(gè)列車軌道，在軌道下的兩邊緊緊地粘上磁鐵。
然后開始用泡沫板做磁懸浮列車，泡沫板上也粘有磁鐵，泡沫板上的磁鐵和軌道上的磁鐵是相斥的。
我們把做好的列車放在軌道上，由于排斥力列車就會(huì)浮起來(lái)，再用一塊磁鐵在后面利用排斥力推著小列車，就可以走了。我把我做的彩泥手工小動(dòng)物們放在磁懸浮列車上，帶著它們?nèi)タ创笊虾５囊咕啊?/p>
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇8
放假了，我們都放假了！老師說(shuō)：“你們可以出門玩，但玩得時(shí)候要注意安全”。同學(xué)們說(shuō)：“老師您也要注意安全�！蔽覝�(zhǔn)備暑假期間按時(shí)完成作業(yè)，我在少年宮上課，媽媽替我報(bào)名的'，我很開心，因?yàn)榭梢越簧虾芏嗪门笥选?/p>
媽媽爸爸想帶我出門玩幾天，我最喜歡去海邊了，可是爸爸說(shuō)：“前幾年我們都取得海邊，今年我們換個(gè)地方玩吧，要不如我們?nèi)ヅ郎桨桑俊蔽艺f(shuō)好的，爸爸說(shuō)再想想看，我準(zhǔn)備過(guò)個(gè)快樂(lè)的暑假。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇9
今天，舅媽回來(lái)把我和哥哥帶到姜堰玩。
我和哥哥開心的'又叫又跳，恨不得馬上就到姜堰。
誰(shuí)知道，吃完晚飯才走，唉，又要熬過(guò)漫長(zhǎng)的一天。我和哥哥只能用踢球來(lái)消遣時(shí)間。
終于，我們熬到了夜晚，我們又是開心的跳又是開心的胡言亂語(yǔ)。
我們到了姜堰后，因?yàn)樘�，所以睡著了�?/p>
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