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以美為話(huà)題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的以美為話(huà)題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以美為話(huà)題的作文1
最美的“想”給最美的你。
當(dāng)指尖在黑白鍵上優(yōu)美的起舞，悅耳的音樂(lè)從指尖流瀉而出，你是否能看到我臉上那神往的表情，是否能感到我對(duì)你的熱愛(ài)。
可既然已經(jīng)是神往，就定是不可能觸碰。
還記得那時(shí)的自我嗎？那個(gè)倔強(qiáng)的自我，每次經(jīng)過(guò)琴行都忍不住駐足，偷偷地看兩眼那架純白色的鋼琴，然后垂下眼眸，嘴唇微抿，最后無(wú)奈的走開(kāi)。
我喜愛(ài)鋼琴，我想去學(xué)。這個(gè)念頭想藤蔓一般在我腦海中蔓延開(kāi)來(lái)。不知不覺(jué)，已經(jīng)中毒好深了。
當(dāng)我說(shuō)出我想學(xué)鋼琴的時(shí)候，我換來(lái)的只是爸爸的拒絕。不明白為什么，我沒(méi)有預(yù)想中的難過(guò)、失落，沒(méi)有大吵大鬧。而是一臉的平靜，走回了房間。我發(fā)現(xiàn)了，原先是無(wú)奈，頭一次感覺(jué)到了，對(duì)于自我喜愛(ài)的東西而不能堅(jiān)持的無(wú)奈。
我又一次經(jīng)過(guò)了琴行，我也會(huì)難過(guò)，但不算什么，因?yàn)檫@就是我的風(fēng)格。我依舊是駐足，癡癡的看著，仿佛用盡了一生的.力氣，想要把那架鋼琴看夠。
時(shí)光總是過(guò)得太快，我最后還是走開(kāi)了。我告訴自我不要遺憾、不要不舍、不要傷感。
之后，我明白了，原先我當(dāng)初執(zhí)著的東西它叫做夢(mèng)想。之所以放下了，是因?yàn)槊靼姿沁b不可及，就像天上的星星，可看，可夢(mèng)，就是不可觸。
此刻的我，過(guò)的很迷茫，沒(méi)有方向，沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有期望。可是心中卻住著一個(gè)向往，向往著自我的高中，向往著自我的大學(xué)，向往著自我的未來(lái)。
我拼了命的學(xué)習(xí)，可是惰性和我學(xué)習(xí)的勁頭卻成了正比。多少次夜深人靜的時(shí)候，應(yīng)對(duì)著茫然的自我，應(yīng)對(duì)著不確定的明日；多少次想哭、想放下自我的執(zhí)著，卻把眼淚硬生生地咽回了肚子里，把放下的念頭扼殺在搖籃里。
此刻我也明白了，我一向堅(jiān)持的東西它叫做理想，它會(huì)讓你痛，會(huì)讓你在黑夜中迷茫，也會(huì)讓你重拾信心，在白晝繼續(xù)走下去。
但不論怎樣樣，感謝黑夜的來(lái)臨，我明白這天不論有多失敗，全新的明日仍然等待我來(lái)證明自我。
夢(mèng)想？理想？一個(gè)被現(xiàn)實(shí)消磨，一個(gè)被現(xiàn)實(shí)打磨。雖然都是“想”，但兩者截然不一樣；雖截然不一樣。但卻同樣的耀眼，同樣走過(guò)我們的年少時(shí)光，留下濃墨重彩的一筆。
唯有夢(mèng)想和理想最美。
以美為話(huà)題的作文2
今年暑假，有幸去長(zhǎng)島旅游。我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)景點(diǎn)便是九丈崖。
剛剛來(lái)到景點(diǎn)門(mén)口，還沒(méi)有什么特別，只是感覺(jué)地面凸出了一截。順著小路走了幾分鐘，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一股海的氣息將我圍得水泄不通。仔細(xì)一看，心中不禁被一股強(qiáng)悍的力量給鎮(zhèn)住了。腳下便是九丈之高的崖壁，眼前則是白茫茫的大海。海浪一層一層地涌來(lái)。海水掀起浪頭，不顧一切地拍打巖石，張揚(yáng)著它的霸道；懸崖則不屑于腳下海水的沖擊，依然巍峨屹立，顯示出它的穩(wěn)重。放眼望去，兩側(cè)是連綿起伏的一座座青山，肩并著肩，沒(méi)有盡頭；眼前是無(wú)邊無(wú)際的.大海，望不到邊緣。在視線(xiàn)的盡頭，只剩下白茫茫的一片，海水仿佛與天空交接在一起，不留下一絲空隙，真正感覺(jué)到了水天相接的那種遼遠(yuǎn)。
動(dòng)與靜的結(jié)合，清晰與飄渺的交織，高度與深度的凝結(jié)，在不知不覺(jué)之間，便帶給人們一種壯美、大氣的感覺(jué)，令人心曠神怡，不亦快哉！
順著石階向下走，便來(lái)到了九丈崖的腳下。剛一走下石階，海風(fēng)便悄悄將我包圍，不時(shí)地?fù)崦业哪橆a，偶爾調(diào)皮地拽動(dòng)我的頭發(fā)。海水不停地流動(dòng)著，海浪不厭其煩地拍打著岸邊的石堆。有些石頭因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的地沖刷，變得十分光滑，而且呈現(xiàn)出了千姿百態(tài)的形狀�；蛟S幾萬(wàn)年前，這些海水就在拍打著這些石頭，一直持續(xù)到今天，就沒(méi)有停止過(guò)。海水去來(lái)無(wú)意，石塊寵辱不驚。
這是我第一次零距離接觸大海，當(dāng)我把手伸進(jìn)海水中時(shí)，一絲涼意傳遍全身，驅(qū)走了身上的炎熱。仰望九丈之高的懸崖，看著洶涌澎湃的海水，一種從未有過(guò)的寧?kù)o涌上心頭。望著打著遮陽(yáng)傘、帶著太陽(yáng)鏡的熙熙攘攘的游人，我突然感覺(jué)特別地涼爽。我仿佛來(lái)到另一個(gè)世界，這里沒(méi)有城市的喧鬧與躁動(dòng)，沒(méi)有人與人之間的追逐名利、勾心斗角，有的只是心中的寧?kù)o，自然的和諧，一種別樣的美。
當(dāng)我?guī)е@份寧?kù)o再次登上九丈崖的山頂眺望那壯闊的景象時(shí)，我的心底充滿(mǎn)了敬畏和陶醉！
是的，九丈崖的美，是壯闊與寧?kù)o交織而成的另一種美。
以美為話(huà)題的作文3
曾幾何時(shí)，社會(huì)上流傳著這樣一句話(huà)：“我要成為白富美。白，白在品行；富，富在知識(shí)；美，美在心靈”它不知激勵(lì)了多少迷惘的少年少女，將自卑的深淵照亮。
“美”一詞，早在古代就已被人探討，吳承恩所著的《西游記》中，也有數(shù)不盡的容貌妍麗的女子，但那除了是狠毒的鬼怪妖魔，就是一夢(mèng)黃粱的虛無(wú)。俗世凡家中傾世的皮相，在佛家的一句“色即是空”之中飛灰煙滅。
但隨著社會(huì)的發(fā)展，物質(zhì)與精神文明并進(jìn)，一些人士竟跌入了名為“顏值”的沼澤。但是，知人知面不知心，由光的反射所傳導(dǎo)過(guò)來(lái)的訊息，是真的嗎？美又是以何為標(biāo)準(zhǔn)的？
自信是美。曾在教室中看到一張廣告紙，上面的一句話(huà)令我莫名為之感動(dòng)：美麗的女孩不一定自信，自信的女孩一定美麗。這雖寫(xiě)在了一名為得利益所宣傳的一張小紙上，但也從側(cè)面反映了社會(huì)價(jià)值觀的所趨所向。這句話(huà)越來(lái)越被社會(huì)認(rèn)可，越來(lái)越多的人相信，美，不是先天所不勞而獲的，而是后世經(jīng)歷諸般磨難而鑄就的。
才華是美。美貌可以復(fù)制，而才華是唯一的，不可復(fù)制。在偶爾的娛樂(lè)中，我總是首先打開(kāi)“最強(qiáng)大腦”來(lái)觀看，見(jiàn)證一個(gè)個(gè)絕世才華的發(fā)掘，見(jiàn)證小人物憑借努力所獲得的才能走向燈光輝煌，他們其貌不揚(yáng)，走下舞臺(tái)僅是蕓蕓眾生的一員，站在強(qiáng)烈的鎂光燈之下也渺小如斯。但不僅為他們才華歡呼鼓掌，在平淡無(wú)奇的面龐上閃現(xiàn)出逼人的光芒，竟比朝陽(yáng)還要美麗。
道德是美。心靈美才是真的.美，容貌的美麗，擁有極限；但心靈，卻有著美的無(wú)限潛力。你可以是大千世界中最普通的一員，可以沒(méi)有震世的才華，甚至連自信都尚未磨就，但你可以留一份自己的綿薄之力，以助世人。將你的美麗綻放。
雖然在物欲洶涌的今天，美麗站著某些優(yōu)勢(shì)，但，相信吧，你的自信、才華、道德、才是持之以恒的制勝因子。
年華易逝，容顏易老，最終留下的，只能是自己的本心，永垂不朽，供萬(wàn)世瞻仰。
以美為話(huà)題的作文4
美是什么？美是清晨的露珠，在陽(yáng)光下晶瑩剔透，如一顆顆璀璨的珍珠；美是池塘里的荷花，色彩艷麗、嬌嫩多姿，像一位亭亭玉立的少女；美是夜空中的明月，鑲嵌在滿(mǎn)天星斗之間，如一輪皎潔的玉盤(pán)。
美是一個(gè)人，美是一件物品，美是一種精神，美是一樣品質(zhì)生活中，我一直尋覓著美；生活中，我也一直發(fā)現(xiàn)著美。
我清楚地記得那是去年的夏天，我和媽媽去平鎮(zhèn)趕集。天空下著淅瀝瀝的小雨，但這絲毫不妨礙人們趕集的熱情。擁擠的.公共汽車(chē)上，一對(duì)頭發(fā)花白的夫婦站在過(guò)道中間。盡管人潮涌動(dòng)，但老爺爺始終用雙手把老婆婆護(hù)在身后，用自己的身軀為她抵擋人流的擠壓——那并不是一雙強(qiáng)有力的手，那也并不是一付強(qiáng)健的身軀。但在那一刻，誰(shuí)能說(shuō)那位盡心盡力愛(ài)護(hù)妻子的老爺爺不美呢？
汽車(chē)駛到半道時(shí)突然停了下來(lái)，駕駛員又收載了一位年逾花甲的老爺爺。他那白發(fā)蒼蒼、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上鑲嵌著一道道歲月留下的溝壑，順著溝壑淌下的雨水直溜溜地鉆進(jìn)老人的脖子。瘦削的他穿著件破舊的雨衣，佝僂著背，背著一蛇皮袋子的新鮮竹筍——看他那滴水的衣角和沾滿(mǎn)泥巴的鞋幫子，誰(shuí)都能猜出這位老頭子是剛從竹山上下來(lái)打算去換購(gòu)生活用品的。司機(jī)和售票員瞅著老人，免去了他的車(chē)費(fèi)；一位后生立馬起身給他讓座，老人囁囁著：“不不我身上濕，你坐你坐”售票員跟著青年一塊兒把老人家拽到座椅上。那時(shí)，我清楚地看見(jiàn)老人的眼眶里閃過(guò)一朵花——那也是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的花！
生活中的美，難道只屬于繽紛的色彩和堂皇的外表嗎？不，不是的。生活中，美無(wú)處不在——竭力保護(hù)自己所愛(ài)的人是一種美；勤懇、艱辛地勞作是一種美；尊老愛(ài)幼也是一種美；關(guān)愛(ài)他人、善待自己更是一種美。美無(wú)處不在，只看我們是否有心去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。讓我們做個(gè)有心人吧，去發(fā)現(xiàn)生活中的美，去創(chuàng)造屬于自己的美。
以美為話(huà)題的作文5
05年，剛上幼兒園不久的我非常“貪戀”牛奶。每天早上必要喝一杯香甜的熱牛奶才會(huì)乖乖去上學(xué)。但那時(shí)候，買(mǎi)牛奶并不方便。要想自己買(mǎi)鮮牛奶的話(huà)，得去富陽(yáng)的大超市才有，農(nóng)村販賣(mài)日用百貨的小商店，只有光明盒裝的牛奶。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，給我供應(yīng)牛奶的是一位普通的.老人，他無(wú)論春夏秋冬，刮風(fēng)下雨，每一天早上都在賣(mài)牛奶。冬天的時(shí)候，他甚至?xí)雅Ｄ桃粦?hù)一戶(hù)地送到門(mén)口。
許多年前的一天：
一場(chǎng)大雪侵略了富陽(yáng)，北風(fēng)卷著雪粒，肆意地狂吼。節(jié)奏緊促的小雪粒格外兇猛，打在臉上，只有火辣辣的疼。媽媽以為以為老人今天不會(huì)來(lái)賣(mài)牛奶了，在即將去上班之際，老人踩著裝著牛奶的三輪車(chē)，出現(xiàn)在以往的“賣(mài)鮮牛奶站”。
“鮮牛奶來(lái)咯！”老人用地道的富陽(yáng)話(huà)大喊，聲音傳得很遠(yuǎn)。聽(tīng)到老人的聲音，媽媽又驚又喜：“陸佳玲，快去樓上拿瓶子，再拿兩塊錢(qián)，我和你去外面買(mǎi)牛奶！”我拿了瓶子，打開(kāi)家門(mén)，一陣寒風(fēng)立馬向我襲來(lái)。我不由自主裹緊了自己的衣服，生怕有一絲寒風(fēng)躥進(jìn)我的衣服里。
有不少人都領(lǐng)著瓶子在老人的三輪車(chē)前排隊(duì)買(mǎi)牛奶。每個(gè)人眼中似乎都流露著對(duì)老人的感謝與敬佩。我同媽媽一起排隊(duì)，終于輪到我了。我將以擰開(kāi)蓋子的瓶子遞于老人手中。老人接過(guò)瓶子后，在瓶口上插上漏斗，動(dòng)作十分麻利、熟練。小心翼翼地將牛奶灌滿(mǎn)后，老人主動(dòng)問(wèn)我要了瓶蓋，幫我蓋上，然后俯下身來(lái)，用有點(diǎn)滑稽的不標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)慈祥地說(shuō)：“小孩，拿好�！崩先私o的牛奶很夠，兩塊錢(qián)可以買(mǎi)一大瓶奶，比農(nóng)夫山泉的睡還便宜。當(dāng)然，老人的牛奶的質(zhì)量也是公認(rèn)的好：新鮮、干凈、不摻水。
以上所有內(nèi)容都是父母的回憶。
老人已經(jīng)去世，就在寫(xiě)這篇作文的那個(gè)早晨，我在自己的窗口前，看完了整個(gè)出喪儀式，并看見(jiàn)了老人的遺像——和藹、慈祥。這遺像，觸動(dòng)了內(nèi)心的弦。
也是在這個(gè)早上，我又一次感受到了人世間美麗的存在——那種非漂亮之意的美麗——心靈美！是這位老人的堅(jiān)持，守衛(wèi)了我的健康；只這位牛奶老人將自己的美好品質(zhì)融進(jìn)了牛奶之中。
我相信，雖然老人已經(jīng)去世，但他最美的品質(zhì)——善良與正直，定會(huì)永駐人間。
以美為話(huà)題的作文6
“你在我眼中是最美，每一個(gè)微笑都讓我沉醉。你的懷你的好，你發(fā)脾氣時(shí)翹起的嘴。你在我心中是最美，只有相愛(ài)的人最能體會(huì)。你明了我明了，這種美妙的滋味。”“羽泉”在歌中將此生的戀人唱作最美。俗話(huà)說(shuō)“情人眼里出西施”確實(shí)如此，真不愧是“北方有佳人，絕世而獨(dú)立，一顧傾人城，再顧傾人國(guó)。寧不知傾城與傾國(guó)，佳人難再得”。這美地沉魚(yú)落雁、閉月羞花。而陶宏景更有一說(shuō)：“山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底……”這山河的壯麗，是自古以來(lái)文人雅士共同嘆賞的，“云來(lái)山更佳，云去山如畫(huà)，山因云晦明，云共山高下”可不是徒有虛名的。
但再美的人兒，再雄偉的山河，都比不上我的家鄉(xiāng)——成都。它就是這般紅顏佳人，就是我心中的那般美麗山河！
當(dāng)你穿梭在那里，穿梭在人群中，穿梭在繁華的都市里你會(huì)覺(jué)得這是個(gè)熱鬧的地方。夜晚，在人潮涌動(dòng)的市中心，閃爍不斷的燈光下。你能夠品著美酒、高舉著酒杯，扭動(dòng)著身姿在舞臺(tái)上盡情放縱著、搖擺著。酒精充斥了你的神經(jīng)，甩開(kāi)這一天的不愉快，將自我浸在這喧鬧的夜中。
那里的夜晚也有如嬰兒般安詳、靜謐的一面。在高聳的.山林中，在僻靜的村莊里，夜晚是多么的可愛(ài)并寧?kù)o�！帮S颯”的竹葉聲伴著夜晚的鳥(niǎo)鳴，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。你能夠圍著一株篝火，火光映紅臉頰溫暖舒適。亦或是倚坐在清幽的竹林下，看著天上云霞的流光剪影感嘆人生世事。真是，悠哉、悠哉……
成都是個(gè)養(yǎng)人的地方。那里旅游景點(diǎn)是多不勝數(shù)，西嶺雪山、都江堰、峨眉……等地都是叫你流連忘返之地。小吃更是饞得讓你流口水，從各色小面到抄手、餃子，從腌鹵到?jīng)霭枥涫�，從鍋煎蜜餞到糕點(diǎn)湯元，從蒸煮烘烤到油酥油炸，真的是琳瑯滿(mǎn)目，各味俱全�。�(yōu)美的景觀配上可口的小吃，再加上成都人天生愛(ài)玩的天性，這真的很悠閑。
成都是我最溫馨的記憶。成都人的熱情好客、成都的宜人天氣、還有那芬芳的氣息混雜著成都方言和憨厚笑臉。我明白，不管我此刻或者以后身在何處，故鄉(xiāng)都是一章永不老去的故事，在我的腦海靜靜訴說(shuō)它的美……
以美為話(huà)題的作文7
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美無(wú)處不在，它不是表象，而是人們發(fā)自?xún)?nèi)心的感受。美沒(méi)有極致，只有人們不斷的去尋找美的真諦。
黃美廉出生時(shí)，腦部神經(jīng)受到嚴(yán)重的傷害，以致顏面四肢肌肉都失去正常作用，還不能說(shuō)話(huà)。自小落下的疾病并未使她灰心，如今已取得博士學(xué)位，成為畫(huà)家。在一次演講上，一個(gè)學(xué)生冒然地問(wèn)她：“黃女士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣貌，你會(huì)認(rèn)為老天不公嗎？在人生的旅途上，你有沒(méi)有怨恨？”
對(duì)一位身有殘疾的女士來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題是那樣的.尖銳而苛刻，大家唯恐黃美廉因此感到難堪，因?yàn)�，這個(gè)問(wèn)題會(huì)刺傷她的心�？墒�，黃美廉沒(méi)有這樣做，而是微微一笑，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用粉筆在黑板上寫(xiě)道：我怎樣看自我？
1、我很可愛(ài)！
2、我的腿很長(zhǎng)很美！
3、我的爸爸媽媽很愛(ài)我！
4、上帝會(huì)公平地對(duì)待每一個(gè)人！
5、我會(huì)畫(huà)畫(huà)，我會(huì)寫(xiě)稿子！
6、還有很多的生活方式讓我熱愛(ài)
……
黃美廉一下子寫(xiě)出了幾十條讓她熱愛(ài)生活的理由，并且，是熱愛(ài)得那樣的理直氣壯�？粗诎迳蠈�(xiě)下的理由，整個(gè)演講上鴉雀無(wú)聲，大家都感動(dòng)得熱淚盈眶。
黃美廉轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了大家一眼，再次轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上重重寫(xiě)下了她的那句名言：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的……
自信便是美。
名人如此，我們身邊的人亦是如此。
夜，已很深了，窗口的燈卻還亮著，手中的紅筆不停地跑動(dòng)，在作業(yè)本上畫(huà)下一個(gè)個(gè)鮮紅的勾叉。老師在燈光下不知疲倦地批改著作業(yè)，一道道紅色的線(xiàn)條，飽含著老師無(wú)言的關(guān)懷，在每一面上有力地，重重地劃過(guò)。翻開(kāi)教案，一絲絲銀白色的發(fā)若隱若現(xiàn)，紅色、黑色的字錯(cuò)綜復(fù)雜，襯得白發(fā)更加明顯。深夜，燈光，老師有些發(fā)困，伏在桌上休息片刻，繼續(xù)為學(xué)生的學(xué)習(xí)操勞。
這，也是美，是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
美無(wú)處不在，只要你用心去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先美一向在我們身邊，沒(méi)有最美，只有用美創(chuàng)造的和諧的世界。
以美為話(huà)題的作文8
美是什么？很多人都這樣問(wèn)�！懊馈边@個(gè)詞好像和我們離得很遠(yuǎn)似的，但是當(dāng)你認(rèn)真觀察身邊的事物時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)美，就在你身邊。
說(shuō)起“美”的時(shí)候，大家一定都會(huì)想起一些有關(guān)美的事物，比如說(shuō)“美麗”“美好”“贊美”等，總之，“美”在人們心中都是代表一些好的事物，但是，我想問(wèn)你，你知道到底什么才是真正的美嗎？
朋友，當(dāng)你在商城門(mén)口、大街小巷看到一個(gè)個(gè)捐款箱，無(wú)論男女老少，都把一百元、五十元、十元默默地放進(jìn)去，你的心中會(huì)不會(huì)為之一振？你會(huì)不會(huì)覺(jué)得，這就是一種美呢？
朋友，當(dāng)你看到一個(gè)扎著紅領(lǐng)巾的小朋友，用他稚嫩的手，輕輕地扶起在暴風(fēng)雨中被打彎的小樹(shù)，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得，那就是美呢？
總之，美分很多種，只不過(guò)在人的眼里，美都是代表一些好的事物，人們只知道關(guān)心關(guān)于美的大事，卻忘記了藏在身邊有關(guān)美的小事。
相信每個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記5月12日這天，我們四川的同胞們度過(guò)了他們一生都忘不掉的日子。那一天，四川汶川市發(fā)生了地震，每個(gè)四川的人民都失去了親人，失去了家園。當(dāng)他們正處于危難的`時(shí)候，卻接到了各個(gè)地區(qū)捐來(lái)的衣物、食品。那時(shí)，坐在電視機(jī)旁的我早已感動(dòng)的流下眼淚，我深深的感覺(jué)到了那份美，那份深深的愛(ài)。這是一種美，這是人們心中愛(ài)的美。
朋友們啊，回憶往事，小時(shí)候的教室，老師們用手中的粉筆在黑板上寫(xiě)著知識(shí)，老師們那不就是美嗎？那是另一種美，這種美，是無(wú)私而又值得敬佩的，這種美，把我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童，變成了如今亭亭玉立的少年，這種美，你感動(dòng)過(guò)嗎？
還有一種美，是來(lái)自大自然的美，當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)幽幽空谷，聽(tīng)到泉水叮咚作響，看到空中鳥(niǎo)兒游翔，你會(huì)不會(huì)感到身體馬上就放松了？你會(huì)不會(huì)感覺(jué)，自己正處于一個(gè)美妙的仙境？那是大自然賜予我們的，世界送給我們的。這種美，和前幾種美是完全不同的，這種美是來(lái)自外界的來(lái)自外界的，這種美，是你需要用心去感受才會(huì)發(fā)現(xiàn)的美。
美是什么？如今還有人這樣問(wèn)，其實(shí)美就在我們身邊，你細(xì)細(xì)去品味我們的生活，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，隱藏在你身邊，那些小小的美……
以美為話(huà)題的作文9
奔流的長(zhǎng)江天水在這里被大壩截流，泄洪口江水的咆哮聲在山谷間環(huán)繞，震憾著我的心……
三峽給每位游人的印象，是山谷間的水氣氤氳，一草一木都彬彬有禮，一切顯得寧謐而淡然。色拉丹東峰上，千年前的雪水匯聚成溪，到藏川之邊的山峽邊，雖已是猛浪若奔，但被重慶百丈寬的河道分流，一切還算井然有序。
三峽的深藏不露讓我們這些游人一時(shí)不知所措，紛紛議論著，游覽客車(chē)在九曲十八彎的盤(pán)山路上自顧自地行駛著，不久，車(chē)停了，但那引擎的隆隆聲似乎一刻也沒(méi)停。哦！原來(lái)是江水的咆哮聲，穿透了川蜀的峻嶺，向我怒吼。真正使我望而生畏的.，是因大壩截流而產(chǎn)生的一片汪洋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，它就像是一個(gè)黑洞，能吞下一切。
一步步走進(jìn)三峽，大壩和我，一個(gè)變得龐大，一個(gè)愈加渺小。我要反對(duì)那些在飛機(jī)上拍攝的三峽水庫(kù)，照片上，長(zhǎng)江像一條柔軟的綢帶，從天上飄下。而正當(dāng)你站在三峽水庫(kù)前，你卻被一種力量包圍——?jiǎng)硬坏谩?/p>
這是美！這是大自然的鬼斧神工，人類(lèi)人定勝天的信念交合產(chǎn)生的美！
環(huán)顧四周，崇山峻嶺被青翠的綠色披被，云霧成股成縷的圍繞山間，像仙女天神身邊所系的彩帶。置身此間，感同仙境，此日奇美；大江奔騰，不息不止，源源天水，際天而來(lái)，此曰壯美；三峽大壩，止水于谷間，利民于萬(wàn)世，自此，長(zhǎng)江天險(xiǎn)水患，既絕矣，此曰人美。
江水的咆哮聲好似是在向世人宣示著什么。奇山之美，壯麗之美，人力之美……在我心中回響的，已不僅僅是水聲的隆隆，而是天地間對(duì)美，對(duì)三峽的贊美聲。
驀然，耳邊的嘈雜消失了。一切重歸于寧謐與和諧。
身邊的江河、峻嶺、大壩，一切都描入畫(huà)卷，連同我自己，也成為畫(huà)卷中的一個(gè)人物。
愿多年以后，你我重新翻開(kāi)這軸畫(huà)卷，還能體會(huì)到最美的三峽。
以美為話(huà)題的作文10
路上，一架彩虹橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛在了天邊，這是一種自然的美，而另一種道德的美，則無(wú)處不在。
誠(chéng)實(shí)，是一種言德，卓恕就是這樣的人。一次，他從建業(yè)回老家會(huì)稽去，向諸葛恪告別，約某日相見(jiàn)。到了這一天，諸葛恪請(qǐng)客，都停著不吃不喝，為了等待卓恕的到來(lái)�？腿藗兌家詾椋瑥臅�(huì)稽到建業(yè)相距千里之遙，怎么能按時(shí)到來(lái)。停了一會(huì)，卓恕果真到了，滿(mǎn)座的客人都驚訝不得�！芭c朋友交，言而有信”，生活中答應(yīng)他人的，一定要一諾千金，要不然就會(huì)失信于他人。
感恩，是一種心美，一名初中語(yǔ)文老師，也是如此，他就是陳斌強(qiáng)。陳斌強(qiáng)為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動(dòng)車(chē)去學(xué)校上班。開(kāi)始同事們都不太理解，說(shuō)：“這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消?”可陳斌強(qiáng)做到了，一連五年，風(fēng)雨無(wú)阻帶著媽媽上班。照顧母親的生活異常辛苦。許多人都被他感動(dòng)了。家，是一座幸福的橋，但要有有了川流不息的.人群，橋，才會(huì)幸福。
學(xué)習(xí)，是一種智行，童第周就非常會(huì)學(xué)習(xí)。童第周17歲才進(jìn)中學(xué)。他文化基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)很吃力，第一學(xué)期期末考試，平均成績(jī)才45分。第二學(xué)期，童第周更加發(fā)憤學(xué)習(xí)。每天天沒(méi)亮，他就悄悄起床，在校園的路燈下面讀外語(yǔ)。夜里同學(xué)們都睡了，他又到路燈下面去看書(shū)。值班老師發(fā)現(xiàn)了，關(guān)上路燈，叫他進(jìn)屋睡覺(jué)。他趁老師不注意，又溜到廁所外邊的路燈下面去學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于趕上來(lái)了，各科成績(jī)都不錯(cuò)，數(shù)學(xué)還考了100分�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”只有能夠善于思考和提問(wèn)的人，才能夠成功。
能干，是一種勞美，這美名莫屬于永康的“活愚公”——章禮金老爺爺。張爺爺想為人民做點(diǎn)事就沿著烏巖山，開(kāi)始抬石梯了。無(wú)論風(fēng)雨，張爺爺都會(huì)用“木頭人”抬一根石條上來(lái)，一塊石條有120公斤重。日出而作，日入而息，年復(fù)一年，日復(fù)一日……一天一條，兩天兩條……終于，石梯建完了。凡事都要思考，不能光想不做，要做就要腳踏實(shí)地去做，不然的話(huà)，這一切努力都將半途而廢。
愿人們，能把美的種子傳播下去，愿大家，與美同行，人人都做最美浙江人。
以美為話(huà)題的作文11
每個(gè)生命降臨世間，無(wú)論永恒還是短暫，無(wú)論偉大還是平凡，都有屬于自己的一份美麗，都值得我們用欣賞的目光去仰視。
流星的美是短暫的，只在那稍縱即逝的一瞬間，但是如果我們用欣賞的目光去注視它，這種美何嘗不是一種奇跡呢？雖然只有一瞬間，但是這一瞬間的光輝早已印刻在人們心中。
火柴的生命是短暫的，那跳動(dòng)的火焰頃刻間便只剩下灰燼，但是如果我們用欣賞的目光去凝望它，這短暫的火焰又何嘗不是一種幸福的光芒呢？賣(mài)火柴的小女孩不就是在這片溫暖的光芒中升向了幸福的天堂么？
花朵的芬芳是短暫的，那縷縷芳香不久就會(huì)消散，但是，如果我們用欣賞的目光去和它交流，這短暫的芳香何嘗不是一種美的延伸呢？“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，一片片凋零的花瓣如同一個(gè)個(gè)美麗的天使，把碩大的果實(shí)捧在了枝頭。落花是飄在風(fēng)中的一首詩(shī)，無(wú)聲，卻讓人心動(dòng)。
生命并不完美，然而完美的生命未必就沒(méi)有遺憾。曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)有缺口的小圓歷盡了千難萬(wàn)險(xiǎn)去找尋那個(gè)缺失的部分，一路上它欣賞了無(wú)盡的風(fēng)光，最終找到了缺口，這下他完美了。然而在回家的路上，它由于滾得太快，失去了觀賞美景的'機(jī)會(huì)，它又后悔了，原來(lái)完美也有遺憾。故事很簡(jiǎn)單，卻意味深長(zhǎng)，原來(lái)缺陷美也是一種可貴的美麗，生命也一樣，不必太完美，任何一種不完美的生命也都不平凡，都很精彩。
一顆流星劃過(guò)，我們錯(cuò)過(guò)了許愿；一朵浪花打在沙灘上，我們錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng)；一段人生只走一回，我們又錯(cuò)過(guò)了什么呢？我們錯(cuò)過(guò)了很多，但并不是每一個(gè)。這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)的流星、無(wú)數(shù)的浪花，我們所要做的不是去哀悼那些錯(cuò)過(guò)的，而要珍惜所擁有的，爭(zhēng)取將要收獲到的。
用欣賞的目光去仰視并不完美的人生，你的人生因此而沒(méi)有遺憾！
以美為話(huà)題的作文12
當(dāng)土里的種子頂出嫩芽，當(dāng)門(mén)前的大樹(shù)披上新綠，春天踏著輕快的舞步來(lái)到我們身邊。
正是三月好風(fēng)景，走嘍，出門(mén)賞花去啦!
我們一家人驅(qū)車(chē)來(lái)到效外尋找春光，一路上走走停停，和煦的陽(yáng)光照在身上，冬日的寒意已消失的無(wú)影無(wú)蹤，柔和的微風(fēng)吹在臉上，融融的暖意讓我的心情無(wú)比舒暢。車(chē)停在山腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，對(duì)面的山坡上鋪開(kāi)了一大片粉紅，四周青蔥嫩綠，引人入勝。走近看，一棵接一棵的桃樹(shù)，萬(wàn)千桃枝搭在一起，一簇簇桃花連成一片，正是迎春綻放的好時(shí)節(jié)啊!完全綻放的桃花絢爛奪目，含苞待放的桃花嬌羞可人，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，桃枝柔柔舞動(dòng)，仿佛一位美麗的仙子綻放著笑容，嬌俏動(dòng)人，令人心生憐愛(ài)。
和我們一樣來(lái)賞花的人也不少。桃樹(shù)之間人頭攢動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)，十分熱鬧。大家欣賞著，贊嘆著，有的`拾起一朵花別在自己的耳朵旁，真是“人面桃花相映紅”;有的則拿起相機(jī)手機(jī)，不停地按下快門(mén)，深深陶醉在這片花海之中。我也上前細(xì)細(xì)觀賞，一片片花瓣白里透紅，透過(guò)陽(yáng)光，好像看到了大自然的微笑。
不知不覺(jué)走了大半個(gè)山坡，我在一棵桃樹(shù)下坐下來(lái)休息，忽然看到腳下草地上一朵朵不起眼的小野花——繁星似的呈現(xiàn)在我的眼前，和那一片明艷的桃紅比起來(lái)，它們顯得多么不起眼。湊近了才看清那微小的白色花瓣上點(diǎn)綴著淡淡的紫色，淺淺的黃色勾勒出波浪形的花邊，清新淡雅，竟然也是這么美麗。一陣風(fēng)吹來(lái)，小花那細(xì)柔的花莖左右擺動(dòng)，像是活潑可愛(ài)的小精靈，風(fēng)停了，小花也安靜了下來(lái)，默默向著太陽(yáng)微笑。盡管沒(méi)有人觀賞，也沒(méi)有人贊嘆，卻也絲毫不影響它努力綻放自己的美。我默默注視著這些小花，感受到了春天無(wú)處不在的勃勃生機(jī)，小花也微笑注視著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“不要辜負(fù)這美好的春天呀!”
賞花歸時(shí)，我在車(chē)中轉(zhuǎn)過(guò)頭望去，山坡漸行漸遠(yuǎn)，桃花依然開(kāi)得嬌艷，有了我心中的那些小野花，這一片紅和綠才顯得更加生機(jī)盎然。春光無(wú)限好，小小的我又該怎樣度過(guò)這美好的時(shí)光呢?
以美為話(huà)題的作文13
秋風(fēng)拂過(guò)臉頰的感覺(jué)，如同母親撫摸嬰兒的臉蛋兒，好美；落葉緩緩飄落的倩容，如同清純少女翩翩起舞，好美；落日慢慢沉下的姿態(tài)，如同勞累一天的母親緩緩睡去，好美……但我覺(jué)得，最美的，還是人類(lèi)的心靈；最美的，還是那最真摯無(wú)瑕的愛(ài)……
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆悅耳的放學(xué)鈴聲，伴伴隨著同學(xué)們迫不及待的腳步聲，迎來(lái)了又一個(gè)令人陶醉的黃昏，留下無(wú)窮的純凈感動(dòng)……
我也迫不及待地沖出校門(mén)，踏上了尋找著那份無(wú)瑕的愛(ài)與感動(dòng)的旅程。
我踏上公交車(chē)，一對(duì)雙胞胎姐妹很快吸引了我的眼球，她們又說(shuō)又笑，我的嘴角也不由得掛上了微笑。突然，一個(gè)急剎車(chē)，兩姐妹中的一個(gè)重心不穩(wěn)摔倒在地。另一個(gè)急忙把她扶起來(lái)，自責(zé)和擔(dān)心的神色頓時(shí)在她的臉上顯露出來(lái)：“妹妹，沒(méi)事兒吧。都怪我，只顧跟你說(shuō)話(huà)，才害你摔倒，沒(méi)摔疼吧！”“沒(méi)關(guān)系的啦，真是的，我又不是嬌弱的公主！”妹妹微笑道�！澳阊�，就是我的'公主妹妹�！薄斑@么說(shuō)，你是姐姐，那你也是公主啦！”“哈哈哈哈……”突然，覺(jué)得眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)。這，就是感動(dòng)嗎？
下了車(chē)后，一串銀鈴般的音符便傳入了我的耳中�！拔要�(dú)自走在郊外的小路上，我把糕點(diǎn)帶給外婆嘗一嘗……”迎面走來(lái)了一對(duì)父女，大手牽著小手。那美妙的歌聲就是小姑娘唱出來(lái)的吧！女兒看起來(lái)才不過(guò)六七歲，兩根用蝴蝶結(jié)扎成的小辮子一甩一甩的，很可愛(ài)。而她的父親經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，已經(jīng)看起來(lái)三四十歲了。路邊的馬路上，小販在用沙啞的嗓子吆喝著。
女兒眼饞地望著賣(mài)冰糖葫蘆的小販。父親看了女兒一眼，從口袋里掏出錢(qián)，買(mǎi)了一根冰糖葫蘆。他小心的撕開(kāi)包裝紙，遞到女兒手里。奇怪的是，女孩聞了聞，突然舉起糖葫蘆：“爸爸您先吃！”“我不愛(ài)吃，傻孩子�！备赣H笑笑，又把冰糖葫蘆遞到女兒面前�！拔乙欢ㄒ愠月�！”女孩幾乎用撒嬌的語(yǔ)氣嚷道。父親拗不過(guò)女兒，彎腰咬了一口含在嘴里，臉上露出了溫馨的笑容……我的嘴角不由得翹了起來(lái)。
伴隨著父女倆的笑聲到了家。母親見(jiàn)我回來(lái)，迎面遞來(lái)了一杯熱牛奶。
“謝謝媽?zhuān) ?/p>
以美為話(huà)題的作文14
也許，我們習(xí)慣了，我們習(xí)慣了我們的健康，習(xí)慣了對(duì)他們的漠視，是殘運(yùn)會(huì)，讓我們關(guān)注他們，讓我們脫去冷漠的外衣，讓我們領(lǐng)略來(lái)自殘缺的美和它震撼人心的力量。
幾絲和風(fēng)扯得世界的草芽紛紛而至，于是大片大片的綠鋪滿(mǎn)了山坡，鋪滿(mǎn)了空閑的平地，各種各樣的花也紛紛揭開(kāi)了蓋頭，羞澀得露出了臉;鳥(niǎo)兒的鳴叫亦如一串串風(fēng)鈴在耳邊搖曳，叮叮當(dāng)當(dāng)，響徹了整個(gè)大地�？墒�，盲人，他不能用眼睛去感受滿(mǎn)地的綠芽，上天關(guān)上了他們的眼睛，卻打開(kāi)了他們美好的心靈，讓他們用心去感受來(lái)自大自然的律動(dòng)。聾啞人，他們不能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，他們生活在無(wú)聲無(wú)音的世界里，但他們卻可以創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界。殘疾人，也許老天對(duì)他們有些不公平，但他們并沒(méi)有因此放棄，他們比常人付出了十倍、一百倍，甚至更多的努力來(lái)完成常人輕易就可以完成的事，就是這種熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神，使他們的心靈之窗并沒(méi)有關(guān)閉，而是創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)地奇跡。
翻開(kāi)塵封已久的記憶，回憶起小學(xué)時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涼絲絲的風(fēng)肆意地在地上走著，掀起一些地上的樹(shù)枝葉片，同學(xué)們的笑臉綻放在暖洋洋的'陽(yáng)光里，在陽(yáng)光照射不到的陰暗角落里，一位男生顫抖地縮著身體，時(shí)不時(shí)地喃喃自語(yǔ)，周?chē)耐瑢W(xué)都避而遠(yuǎn)之，都用一種嫌惡的眼光看著他，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得好奇怪，正準(zhǔn)備上去問(wèn)個(gè)明白，一位“善良”的同學(xué)就把我攔了下來(lái)，小聲地說(shuō)：“別過(guò)去!他是個(gè)智障!會(huì)打人的!”我沉默了，最終徑直向他走去，他瞟了我一眼，慌忙地站了起來(lái)，口中不停地說(shuō)道：“別打我!別打我!別打我!”我說(shuō)：“別怕，我是來(lái)和你一起玩的!”“和我一起玩?”他重復(fù)了一遍我的話(huà)�！皩�(duì)啊，一起玩�！薄按蛩滥悖氵@個(gè)壞蛋!”突如其來(lái)的話(huà)嚇了我一跳，周?chē)耐瑢W(xué)用可笑的眼光看著我，我仍不放棄，繼續(xù)和他交談，經(jīng)過(guò)努力，他勉強(qiáng)接受我了。以后，在學(xué)習(xí)方面我也會(huì)幫助他，在交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他也有許多掩藏在深處的優(yōu)點(diǎn)和美好的品質(zhì)。
沒(méi)有完整的身軀，不一定是一種遺憾，沒(méi)有美好的心靈，才是一種遺憾，殘疾人就像是折了翅膀的天使，身體的殘缺不過(guò)是短暫的雨季，別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，向前看，不要回頭，殘缺的身體同樣能綻放出絢麗的光芒。
以美為話(huà)題的作文15
美在在無(wú)私地奉獻(xiàn)里，在辛勤的勞動(dòng)里，還在慈祥的微笑里。我們身邊無(wú)處不在。
記得那是一個(gè)很冷的冬天，窗外下著大雪，中午奶奶 “下班”了，只見(jiàn)她拖著疲憊的身體，臉色特別不好，整個(gè)人看起來(lái)特別沒(méi)精神，“彤彤，給我找個(gè)我說(shuō)體溫計(jì)，奶奶有點(diǎn)不舒服”，果然，奶奶發(fā)燒了……
午飯后，我以為奶奶肯定不會(huì)“上班”了，只見(jiàn)奶奶又穿上社區(qū)發(fā)的大衣戴上那塊鮮紅的印著“社區(qū)志愿者”的袖標(biāo)，啊！奶奶生病了還去工作，我心疼地連忙阻止奶奶：“奶奶，您不是病了嗎，況且天氣這么冷，您下午就休息吧！”奶奶聽(tīng)了，回答道：“這點(diǎn)小病，沒(méi)事的，不能耽誤值勤�！蹦棠坛鲩T(mén)了，看著奶奶蹣跚的腳步，我有些不放心，決定跟著奶奶。
一出門(mén)，真是寒風(fēng)刺骨呀，路上的行人都匆匆的一路小跑，我也感覺(jué)風(fēng)一下就把身體吹透了，身體不自覺(jué)得打了個(gè)寒顫，我心想：奶奶現(xiàn)在發(fā)著燒，肯定比我還冷，我跟著奶奶來(lái)到小區(qū)外，奶奶像往常一樣在小區(qū)門(mén)口來(lái)回巡邏，看到認(rèn)識(shí)的人熱情的打著招呼，看到隨風(fēng)刮過(guò)的'垃圾隨手撿起來(lái)扔過(guò)垃圾桶，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只見(jiàn)奶奶凍的全身發(fā)抖，臉和鼻子都紅彤彤的，頭發(fā)也吹的亂七八糟，不時(shí)還搓著手和臉，我想：奶奶這是為什么，又沒(méi)什么報(bào)酬，也不是什么正式的工作，我真是不明白。
這時(shí)，一個(gè)看似外地的年輕人，用不太規(guī)范的普通話(huà)問(wèn)：“您好！請(qǐng)問(wèn)，金源怎么走？”奶奶很熱情的帶著年輕人走到路邊，伸出手指指向前方�！澳憧辞斑�，一直走，過(guò)了橋，路右邊就是”年輕人道謝后走了，只見(jiàn)奶奶露出了滿(mǎn)意的笑容，如鮮花一般綻放。這時(shí)我明白了奶奶工作的意義：為他人帶去方便，無(wú)私奉獻(xiàn)。
奶奶只是一名普通的志愿者，雖然平凡，不起眼，但卻是我們生活中亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。她用無(wú)私的奉獻(xiàn)向我們?cè)忈屃藙e樣的美和愛(ài)。
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