我的同桌五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的同桌五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同桌五年級作文1
我的同桌是一個淘氣小孩子，他會跟我撒驕，也會跟我耍賤，會跟我斗嘴，總之，他頑皮的可愛。他早上干干凈凈的來，放學后臟臟的回家，當他的媽媽得多辛苦��！當然，我剛做他的同桌，避免不了挨打呀，上數(shù)學課的時候，他玩，一會兒跟我說幾句話，我不管他，他又開始上崔力夫那桌去鬧了，真是的，孩子氣都還沒消失，都上五年級了，童心未泯。
他會做傻事，自己把自己給絆倒了，逗得全班同學哈哈大笑，他是我們班的”開心果“。他在課堂上雖在玩，可是他展露了他更可愛的一面。純真，讓他透露了孩子氣。他的可愛，還更是透露著”萌“。我打他我確實有一點過分，我不應該打他，我打他也是有理由的。因為他真對世界很奇，就像剛出生的小寶寶。有時候會驕傲的說”我是男的'“，我卻打趣他說”你是女的吧“，他生氣，看看那張”老“臉，就像被什么蟄了似的，那臉，擰巴的。可是當我揍他的時候，他還笑嘻嘻的說不疼�！睂幭壬昂軋詮�。
我的同桌五年級作文2
我的同桌是我們班152班成績最好的，她就叫張思涵。
她為什么成績好呢？因為她上課不開小差，會自己做好筆記。老師說什么，她會認真聽，不該寫的.時候，她不會寫�？荚嚦煽兌荚�90分以上。
張思涵的字可是全班第一！每次上本，她都把字寫得工工整整，雖然她寫得慢，但又怎樣，每次上本和作業(yè)都是A+和優(yōu)+！
張思涵很愛學習。每次下課，她都主動留下來看課外書和做作業(yè)，別人使勁叫她去玩，她還是不去。
她還總幫我。我沒帶筆的時候，她伸出手借給我一支。我有題不會做的時候，她會耐心告訴我怎么做。我被欺負了的時候，她會問我怎么了，找到那個人，告訴老師。
張思涵還得到很多老師的表揚，比如說：張思涵學習好，作文寫得棒，字又工整。
張思涵不僅心里美，學習好，人也美。上課坐姿端正，平時，衣服整潔干凈，看著也讓人舒服。
這就是張思涵，在我眼里，只有優(yōu)點，沒有缺點，簡直是完美無缺，她，就是我身邊的榜樣。
我的同桌五年級作文3
他，個子矮矮的，穿著紅白相間的校服，是一位活潑開朗，關(guān)心他人的學生。他有一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛上還長著一條濃眉。一只塌塌的'鼻子，一張大嘴巴，打起哈欠，嘴巴長得像河馬一樣大。
提起他，我們班的同學都會豎起大拇指夸獎他。他熱愛班集體，對工作認真負責。記得有一次，同學們打開教室門，他看到地上有很多紙屑、粉筆頭，于是眉頭一皺，眼睛一瞪，接著，炸雷般的聲音從他嘴里蹦出來：”是誰把教室弄得這么臟？“”可能是昨天下午辦板報弄臟的�！八麤]再說什么，拿起掃把和簸箕開始打掃。他掃得真仔細，連墻角的灰塵也不放過。過了一會兒，教室被打掃得干干凈凈，他才坐到座位上。
他還熱心幫助同學，同學忘記帶筆或者橡皮了，他都主動借給他們。他學習也很好，經(jīng)常受到老師的表揚。我們都很喜歡他。他就是我的同桌——蔡睿澤。
我的同桌五年級作文4
他，圓圓的臉龐，矮矮的個子，一雙炯炯有神的眼睛，有著一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——陳雄！
他天真可愛，有著男子漢的風度。他還樂于助人。一天，我的語文書放在家里了，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上語文課了，我翻著書包，把書包翻了個底朝天也沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這么著急，就問我怎么了，我告訴了他，他二話不說就把語文書放到桌子中間，和我一起合著看書。
還有一次。英語考試，我寫錯了字母，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了，我正想向后面的同學借，可不巧，老師進來了，我就小聲地向他們說，那聲音小的好像只有我才聽得見，我的'同桌聽見我說的話，忙把他的修正帶借給我。他借給我的這修改液，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑說，這是他應該做的，同學之間本來就該互相幫助嘛。
陳雄，他就是我的好同學，好同桌。他樂于助人，使我感受到同學之間團結(jié)友愛的甜美味道！
我的同桌五年級作文5
我的同桌是一位智勇雙全的女生但她長的聰明乖巧。同時她也十分霸道。她小鼻子小嘴小眼睛【眼睛不是太小】。常常頂著個西瓜頭。
一次上數(shù)學課了。我一不小心超了她分的三八線就被她臭罵一頓，我一頭霧水，因此她有了假小子的頭銜�？蓻]一會她又超我線了我怒氣沖沖的`說;‘‘喂。你超我線了�！揖统�，你能把我怎么樣。’’我真無語......
我只好讀書。但她又被嚇到了上去一個飛腳，我被踢到九霄云外了。下課了我決定給她點顏色 look.可是她卻像鬼火幽靈似的一下子逃出了我的視線。我只好把她凳子搬走了。她回來看見了又是一飛腳，搶我凳子。我一下坐到了冰冷的地上。我再也不敢對這女魔頭惡作劇了。
你知道她是何方神圣能把我制的好好的么�；矢︺y瑩宇宙第一暴力女。別惹她呀。她的‘‘饅頭’’更不好吃，我試過的。
我的同桌五年級作文6
微風輕輕吹過，伴隨著春天那飛快地腳步，我又換了一個新同桌，他的名字叫馬東堯。
我的同桌，他的樣子很有趣。他有一張?zhí)O果臉，圓溜溜的。一雙水靈靈的大眼睛長在臉上，美中不足的是他戴著一副近視鏡。一雙大眼睛下面長著一個塌鼻子和一張小嘴巴。
我的同桌時而淘氣，時而老實。讓我們先來一起看一看他淘氣的時候吧!他淘氣時上課舉手像猴兒似的竄上竄下，一會兒站起來，一會兒又坐下，折騰的連桌子和板凳都暗暗叫苦，“吱吱”“呯呯”的'叫個不停，可他卻不管!只是著急地不得了。
他老實時就像另一個他，叫人不敢相信。你看!他老老實實坐在凳子上看書，安安靜靜地。這時，你千萬不要打擾他。有一次，他在看書，我想向他借一支鉛筆，這下他可急了。一開始他不理我，后來他喊了一聲嚇了我一大跳。
我的同桌就是這么一個有趣的男孩!我相信，他能改掉他的缺點，做一個更優(yōu)秀的人。
我的同桌五年級作文7
說出來你可能不信，我從一年級到現(xiàn)在，換了十幾個同桌。但這么多同桌中，卻有一個最難忘的。
他白皙臉的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，那自稱帥氣的“秀發(fā)”總讓我經(jīng)不住想，這小子幾個月沒洗頭了。他經(jīng)常大搖大擺的走在我面前，好像他是全宇宙最帥的人。
他有著幾乎所有男孩都有的'共同的缼點。不認真，貪玩，他總是不完成作業(yè)就出去玩，那快樂的游戲讓他把作業(yè)拋到了一邊，可苦了我這個數(shù)學課代表，總是要等他慢悠悠的寫完那堆積如山的作業(yè)，才能把作業(yè)送到老師面前。
但他也又優(yōu)點，那就是幽默，那好笑的動作配上那精妙搞笑的語言，總能把我和周圍的人逗的哈哈大笑。
他學習沒我好，畫畫沒我好，還有體育，音樂……但如果沒了他，班里就少了一份快樂。
我的同桌五年級作文8
我的同桌夏繼港，他十分幽默，常常把人逗得哈哈大笑。他長相不賴，不大不小的眼睛加上高高的鼻梁和能說會道的嘴巴，湊成了一個搞笑的他。今天，就出現(xiàn)了一件有關(guān)他的“搞笑新聞”。
這節(jié)是小發(fā)明考試，夏繼港做錯了一道題，他幾乎翻遍了整個工具箱，還是沒有膠水的影子。于是，他就向我借，他唱道：“膠水呀，膠水，膠水呀哦哦！”大家都笑起來，我疑惑不解地看著他，他見我不借，便裝出一副很嚴肅的樣子說：“蔡路易，借我膠水，不然我就跟你沒完！”我懂了，原來他是想要我借他膠水，我給了他一瓶膠水說：“下次借膠水正常點兒，別發(fā)癲了！”大家聽了，都哄堂大笑。
關(guān)于夏繼港的“搞笑頭條”還有很多，比如“把自己的'名字寫成了‘夏繼青’，跳遠時摔了個”狗啃泥“。但夏繼港電腦很厲害，沉迷電腦，我們都叫他”電腦專家“，我們只要哪里不會，問一下他，就全會了。
這就是我的同桌夏繼港，瞧！他是不是很幽默，很可愛？
我的同桌五年級作文9
我最熟悉的人是我的同桌，名叫董程嘉慧。她的個子比我矮一些，皮膚黑黑的，長著一張瓜子臉，臉上那對小小的眼睛特別有趣，笑起來瞇成一條縫，那張小小的'嘴，講起話來卻兇巴巴的。
記得有一次，我不小心摔斷了她的筆，她就喋喋不休地罵起我來，像念緊箍咒一樣。我不耐煩地說：“好了好了！我賠你一枝就是了�！彼宦犨@才停下來，可我心里卻不是滋味。到了放學的時候，她又嘮叨起來了，說：“我的文具盒不見了，是不是你拿走的？”她滿臉懷疑地看著我。我說：“真的不是我拿的！不信你到我的抽屜查一下�！彼豢创_實沒有，一臉漠然。我笑著說：“沒有吧！現(xiàn)在你該相信我沒騙你了吧！”“我就再相信你一次�！彼卣f。
我雖然不喜歡她冤枉我，但是有時一起吵吵鬧鬧也是開心的。同桌讓我感到不孤獨，不寂寞，不無聊。
我的同桌五年級作文10
一年級的時候我初來乍到認識的第一個同學—同桌。
她總是沉默寡言。說話時也是細聲細語。每天都梳著一個馬尾來上學。
我的同桌沒有什么特長。但她有一雙水汪汪的.眼睛。就像清晨的雨露般；要像小鹿?jié)駶櫟难劬σ粯�；就想天上的星星般璀璨……似乎像隨時都會掉下淚珠。
我和她是非常要好的朋友。而她在學校里也經(jīng)常擔任著我的母親一角。她非常的溫柔，每次當我忘了寫作業(yè)，在外貪玩時，她總會拉拉我的衣角，柔聲提示：“你還有作業(yè)沒寫完�！边@種話，我?guī)缀跻呀?jīng)聽了成千上萬遍。耳朵差點沒成繭。雖然有時會厭煩她的嘮叨，但我卻因為有一個這樣關(guān)心我的朋友兒開心。
在她的面前，我就像是一個怎么樣長不到了孩子，而她則是我的避風港，讓我不再害怕狂風暴雨。
只要我一旦遇到困難，便會躲到她的羽翼后，由她替我收拾爛攤子。
不過，同桌。你應該厭倦了這種生活吧。以后換我來照顧你。雛鷹也終究有一天翱翔于天空的時機。
我的同桌五年級作文11
開學的時候，我還不認識我的同桌。
她高高的個子，俊秀白皙的臉龐，高挺的鼻梁，特別是長睫毛下那雙大眼睛。
剛開始，我還以為她是一位高傲的公主，可是有一件事情卻改變了我對她的看法。
有一次，我看見她跟一位男同學吵架，我心想：“這位‘小公主’肯定又是為了一些雞毛蒜皮的小事跟他吵架”。只聽她說：“你為什么故意拿鉛筆在這位女同學身上亂圖亂畫�！敝宦犇型瑢W說：“畫就畫唄，又不是畫在你身上，你管得著嗎？”“我就是不讓你走，偏要你讓你給這位女同學道歉”。男同學沒辦法，只好小聲小氣的說了一聲：“對不起”。
聽了他們的.對話，我感到很羞愧，心想：“真是人不可貌相”。
從此以后，我跟她成為了很好的同桌。
我的同桌五年級作文12
我的同桌，大家都應該知道是誰吧？他可就是“江湖上”無人不知，無人不曉的“凱文大俠”。
自從這學期老師把我們安排成同桌后，我每天都過著提心吊膽的學校生活。
周四那驚心一幕大家都知道了，后來，“凱文大俠”也知道了自己的錯誤，一下課，就偷偷的碰了碰我，輕輕的'說了聲：“對不起！”然后又遞給我一塊包裝精美的巧克力。我嘆了口氣，說了句：“沒事兒，過去的事兒就讓它過去吧！”把巧克力推了回去。聽了他這句真心的對不起，我的心里突然出現(xiàn)了一絲絲的悔意，如果在他欺負我、打我的時候，我不大聲還擊，就不會打斷老師上課，他也就不會被老師罰一個月不能出去玩了。回到家，我把這件事兒告訴了爸爸，他說：“每個人都是雙面的，有好的一面和不好的一面，為什么不多看看別人好的一面呢？”
這幾天，這位“大俠”還真沒怎么再欺負我。
你看！真的像我說的一樣，同桌，不一定非得是冤家，與其做敵人，還不如做好朋友呢！
我的同桌五年級作文13
我的同桌他是一個胖胖的有個性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時都顯出了他的一絲憂郁，一絲成熟。這也許就是和他的特長有關(guān)了。
他有與生俱來的表演天賦，這個得天獨厚的條件，使他成為了一個小演員�，F(xiàn)在他還頗有名氣呢經(jīng)常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開，可更多的還是既熟悉又陌生的那種說不出的感覺。
在生活中，他是極富個性的。他的個性是幽默，是成熟，還是他的'特長，誰也說不清楚，只是感覺到他就是和常人不一樣。
經(jīng)常，我們在無聊的時候，他總會找出點子讓我們，放聲大笑。有一次，上代管班我們大家都坐在座位上，好像沒事兒干，可這時，他對我說：“想不想聽一個笑話？”“好，聽你講一個�！庇谑牵闶治枳愕傅刂v了起來。結(jié)果我聽了他講了這個笑話之后，笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來。充實的一天，就這樣快樂地結(jié)束了。
我真想永遠成為他的同桌，永遠和他一起享受快樂！
我的同桌五年級作文14
我的同桌是一個文質(zhì)彬彬、儀表堂堂的人。他每天都出汗，是我們班足球比賽中的守門員。你一定知道他是誰了，他就是劉思源。
他好處和壞處都很多。先給他個面子，從好處說起吧！他成績一直很優(yōu)異，經(jīng)常教我題。不會的'他就教我，真是雪中送炭......壞處當然也說說，大家肯定都知道超界是怎么回事，我倆下了規(guī)矩，誰超界就撓誰，我倆都被撓過。一次，劉思源不服氣，竟把腿放到我這里來，裝出一副大爺樣。我說：你超界了說完我便撓他，可他不讓我撓，反而把我打了一頓。這下我可知道他生氣的后果了，當我問他題的時候，他就冷冷的說：邊兒去我回座位時，他總是打我一下才讓開身子讓我進去。我真不服氣......
我希望他能改一改。
我的同桌五年級作文15
我叫某某某（女），四年級了，我的前任同桌叫某某某（女），雖說成績不咋地，可個性偶可是超喜歡，你說說她生氣起來哭起來笑起來害羞起來都超可愛，怎樣我來給你介紹介紹她吧！
她有著烏黑的長發(fā)，劉海如門簾般倒掛下來，一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃般紅潤的小嘴上小俏的鼻梁，這都鑲嵌在她那瓜子臉上，這樣的'她，偶怎能不喜歡她呢？她有著我們班上同學都沒有的雙重性格這樣的她是不是使你對她產(chǎn)生了濃厚的樂趣，你是不是也想知道她在班上的種種雙重性格呢(⊙o⊙)？就有我來為你揭曉……