我的初二生活作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的初二生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的初二生活作文1
不知不覺中，暑假已悄悄離去。在這期間我體會(huì)到了工作的不易。
“媽，我想要一部手機(jī)�！蔽蚁驄寢屘岢觥！白约簞�(dòng)手，豐衣足食你明天就去工作掙錢，體驗(yàn)一下�！薄皰赍X就掙錢，有什么大不了！”
我于是找到了一家飯館，干起了刷碗，上菜的工作。我興致勃勃的捋起袖子，認(rèn)真的開始工作。我走進(jìn)水池邊，看看池子里堆起像小山一樣的臟碗，皺起眉頭，擼起袖子，一個(gè)一個(gè)刷了起來，不到十分鐘，我的腰就疼的直不起來了，滿頭晶瑩的'汗珠落了下來，背后已完全浸濕，可我只能咬牙堅(jiān)持，開弓沒有回頭箭。一直刷了兩個(gè)多小時(shí)才終于完成。
剛直起腰來，“來，將這盤菜端到302房間！”一個(gè)阿姨正指著我叫到。我不敢吱聲，慢慢地端起菜盤，小心翼翼的走過去，菜不多，盤子卻挺沉，走的很小心。忽然走道上躥出一個(gè)人，一下把我撞倒了，飯菜灑了一身，把我燙得直叫喚。還沒等我張開嘴，但他卻強(qiáng)詞奪理反咬一口，說道：“你沒長眼睛��！不看路是不是啊，我要投訴你！”我委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，嗓子有口氣難以咽下。心想：“我在家里什么時(shí)候受到這種冤屈？”我握緊拳頭，咬牙切齒但卻沒有吭一聲。不干了！就這樣，我與這份工作只能說拜拜了。
“條條大路通羅馬�！扒f稼不收，不能年年不種�！蔽蚁肫鹆藸敔�?shù)目陬^禪。不能就這樣半途而廢了。于是我打算繼續(xù)堅(jiān)持下去。
我又進(jìn)入一個(gè)食品加工廠，干起了包裝月餅的工作。忘卻煩惱，勝利就在眼前。開工！還是這個(gè)容易，不用受人指使。我屏氣凝神，心無旁騖，包了整整一上午。一共包了100袋月餅。一袋月餅1.2角，100袋一共12元，天�。≌簧衔�，手忙腳亂才掙了12元！一天天過去，7月11號(hào)，一共掙錢250元。晃晃自己幾乎僵硬的手指，想想這些天的堅(jiān)持，唉，工作真難啊！
我終于體會(huì)到了這幸福的生活是多么來之不易：父母是多麼辛苦，而我們是多么任性，不知珍惜......想到這里我哽咽了。我明白了：好好學(xué)習(xí)，艱苦奮斗是一條最好的出路�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讓我們好好學(xué)習(xí)打拼將來，回報(bào)父母吧！
我的初二生活作文2
“你說什么？“表姐大喊道，“你很希望上初二？“接著，她發(fā)出一陣哼唧的怪聲。我很困惑，每當(dāng)我說出我的愿望時(shí)，他們總會(huì)這樣表現(xiàn)。而后，他們會(huì)嚴(yán)肅的”警告“我，那是一個(gè)暗無天日，氣喘吁吁，雞犬不寧的世界。我一味的認(rèn)為，那是一個(gè)多么有趣的天堂，每天匆匆而過，跳進(jìn)學(xué)習(xí)的海洋里，游來游去；每天都會(huì)讀懂一個(gè)個(gè)”人生哲理“。于是，我盼著，初二的生活——
體驗(yàn)學(xué)習(xí)記
周末之暇，我纏著表姐帶我去她的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，可她卻說：“小屁孩，在家寫作業(yè)，初二的課你聽得懂嗎？”“我不，你就帶我去吧�！蔽覒�(yīng)求表姐帶我去，最終表姐拗不過我還是帶我去了�！薄斑�，你妹？”“是呀，你說她多發(fā)病，對(duì)初二生活那么好奇。”姐姐拍拍我的肩膀說道，“唉，千萬別太憧憬初二呦，不是好玩的�！蔽也辉倮頃�(huì)她們的談話。獨(dú)自坐在椅子上看書。
終于盼到了老師進(jìn)教室講課，臺(tái)下一個(gè)個(gè)奮筆疾書，但那“天書”中的“狀語，補(bǔ)語”搞得我一頭霧水�？墒俏也⒉环艞�，一點(diǎn)點(diǎn)分析、推理，發(fā)現(xiàn)并不難，反而我覺得很有趣。課間，姐姐見到我鉆研刻苦的勁頭，沒興趣的說了聲“見鬼了。”
體驗(yàn)生活記
我對(duì)初二的課外活動(dòng)早有耳聞，總想有時(shí)間溜進(jìn)他們中間當(dāng)他們中的一員。終于我的“陰謀”得逞了，寒假無聊時(shí)我以迅雷之速度溜進(jìn)了初二微機(jī)活動(dòng)室。表姐見到我張開了O字型的大嘴，將我扯到了她的鄰座。“小鬼，你溜進(jìn)來干什么？”“噢，我想加入你們哪！”我若無其事的'答道，便又開始操作著一個(gè)個(gè)“陌生的朋友”�？粗徸摹八难邸蹦菢邮炀毜夭僮�，而這對(duì)于我——初一的學(xué)生，難上加難吶！
我早已不耐煩地翻著頁面。實(shí)在無聊便兩眼盯著”四眼’的屏幕，他卻只在重復(fù)性的操作一個(gè)程序，坐的竟依然那么穩(wěn)。“你不煩么？他看看我，笑著說“不煩，老師說過不求把它做的最好，只求把它做的最認(rèn)真。我霎時(shí)間懵了，小小的活動(dòng)會(huì)讓他們懂得了一個(gè)最簡單而又最難做到的道理。我扭過頭沖表姐說“表姐，明天我還來！”霎時(shí)間，她愣住了，隨后只說了一句：見鬼了！”
每每總會(huì)在樓梯口望望那個(gè)“天堂”，耳邊也總是一陣歡聲笑語；每每望見初二的姐姐哥哥們，臉上掛滿了愜意。而后聽到朋友說要上初二了，好煩。我總會(huì)反駁她：初二的生活多有趣！踏上初二的旅途，我會(huì)懂得更多；我會(huì)在知識(shí)的海洋里做一條充實(shí)的魚兒，游來游去……
我盼著，初二的生活！
我的初二生活作文3
“努力的初二”為學(xué)霸所常談，而像鄙人這種天生具有“中二”細(xì)胞的就為大家來講述一下“奇趣的初二”生活。
每天早晨，當(dāng)“宿管大媽”將燈打開，給宿舍帶來第一縷光明時(shí)，整個(gè)宿舍抱怨不斷，伴隨著她尖銳的女高音，我們極不情愿地向上爬起，開始一步步遠(yuǎn)離自己的“溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)”。有趣的是，當(dāng)一宿舍的“老油條”聚在一起會(huì)發(fā)生什么呢？——“宿管去而舍友樂也”，往往這種起床的叫喊不會(huì)超過3秒，當(dāng)她離開時(shí)整個(gè)宿舍里就會(huì)整齊劃一的倒下去，當(dāng)然，大約一分鐘后，宿管大媽又會(huì)再次光臨，哈！不出你的所料，我們又會(huì)整齊劃一的向上爬起，如此往返幾個(gè)來回后，在宿管大媽的怒目而視下我們灰溜溜的打著哈氣、伸著懶腰、睡眼惺忪的如一條條咸魚般爬下床來，“哎呦”聲接二連三的響起，望一望蒙蒙亮的天，想一想昨天沒寫完的作業(yè)，再聊一聊昨晚沒說完的游戲，嘆一口氣，再向樓下步履蹣跚的走去，開始一天的新生活。
中午，大家從教室涌出。像餓狼一樣的各位“紳士”已經(jīng)全然不顧斯文形象，而身在五樓的鄙人以及各位同學(xué)還呆坐在教室里聆聽老師精彩的.“拖堂演說”。此刻，身體唯一能被大腦調(diào)動(dòng)的似乎只有雙眼了——緊張的抖腿，全身心早已飛到了食堂里去，想著與灶師傅“斗智”，與“餓狼”共舞。終于功成，老師一聲“下課”！起而喧嘩者，眾學(xué)生歡也。等一路前撲后擁擠到了食堂，才發(fā)現(xiàn)人早已坐滿了，只能如雄鷹般四處探查有無空座。再到排隊(duì)打飯，眼看著快到咱了，結(jié)果就在彈指一揮間，前面的一位老兄又叫來了他那正在四方游轉(zhuǎn)的同學(xué)們，眼看著隊(duì)伍又?jǐn)D成了長龍，沒辦法，只能啞巴吃黃連，耐著性子站一邊。想想要打的飯菜，聊聊中午的作業(yè)，九牛二虎之力后，終于排到了飯臺(tái)前。滿懷期待的打菜，心灰意冷的歸來，就連刷卡時(shí)都帶著怨恨的小眼神死死的盯著打菜的師傅，恨不得把他手中的勺子瓜分成幾塊——然而，他的技術(shù)竟如此嫻熟！一塊塊的大肉從青椒的懷抱中“偷偷”的被拋棄了，我的心如刀絞——這得“坑害”多少學(xué)子�。∥抑荒芡煌銡馑囊绲募t燒肉，想一想自己飯卡上僅剩的“庫存”，還是嘆一口氣，向座位小心翼翼地走去，看著那碗飯如視珍寶，生怕被哪個(gè)同學(xué)撞翻在地。
學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直是同學(xué)們樂于吐槽的對(duì)象，但在繁重的學(xué)業(yè)間，能讓我們探出頭來的，也只有這些為人樂道的趣事。在我的心目中，老師是最高尚的職業(yè)，學(xué)校是最美麗的地方，在這兒，我們將豪情壯志、筑夢(mèng)遠(yuǎn)航！
我的初二生活作文4
今年的秋季，天氣變化異常。剛進(jìn)入秋季，陰雨連綿，天氣異常寒冷，天空逼仄而狹隘，壓著濃重的灰云。這樣的時(shí)間持續(xù)了不久，天氣漸漸又變得涼爽起。
最近開始懼怕上作文課，雖然老師每次都很用心地出題，但我的作文卻總是“一路坎坷”，沒有以前文思泉涌的感覺，總是無從下筆，寫出來的東西更是羞以為文，都是應(yīng)付了事。突然一天，幾位同學(xué)被通知將被開除，聽后心情不免有幾分沉重，畢竟是朝夕相處的朋友，忽然失去還是有些不舍，大家都勸他們向老師認(rèn)錯(cuò)，這才平息。
早晨從夢(mèng)中醒來，看著眼前熟悉的一切，才知道夢(mèng)中的世界有多么美好，可惜一切都是子虛烏有。從某個(gè)時(shí)候開始，變得不再那么爭強(qiáng)好勝，即使在別人看來依然那么執(zhí)著，可有時(shí)看著對(duì)手奮筆疾書，還是會(huì)有強(qiáng)烈的危機(jī)感。自己總想著努力學(xué)習(xí)，可總是不由自主地偷懶，盡管在玩時(shí)危機(jī)感不會(huì)消失。
能夠這樣偶爾放縱的日子越來越少，上了初二，更多的時(shí)候是在粉塵彌漫的教室里運(yùn)筆如飛。在老師講課間偶爾也會(huì)走會(huì)兒神，鐘表上的分針每轉(zhuǎn)過270°，課本就要再換一本�？偸遣幌脒@樣虛度光陰，但總是說到做不到，有時(shí)想想自己的未來還是會(huì)有壓力，常常幻想自己以后的出路有好多種，每種都是光明的，但想到最后，還是要回到現(xiàn)實(shí)，常常很累，但又怕停下來，因?yàn)橥Ｏ聛碇粫?huì)使迷茫加劇。
總有些事想說又不可說，有時(shí)幻想自己如果可以成為某一個(gè)人，永不停止地做自己想做的.事，那會(huì)有多么美好，但這種生活是什么樣，我只能說不知道。每天上學(xué)來來回回，兩點(diǎn)一線的生活并不簡單，總是被很多瑣碎的煩心事困擾著，并非不想擺脫，而是擺脫不了。
頭頂?shù)奶炜諒哪硞�(gè)時(shí)候起，開始變得清澈透明。去學(xué)校的路上一片光明，每天信心十足的朝著學(xué)校的方向走去，太陽還是每天照常升起，大街上人來人往，都是行色匆匆，岔口早點(diǎn)攤的攤主正熱情地向行人們打招呼，偶爾碰到同學(xué)，便一同說笑著向前走。突然在某一處，也許是校園，可能是上帝，也可能是人們心靈的某一處，警鈴大作……
我的初二生活作文5
林心怡一顆種子從萌生起，需要經(jīng)歷生長，開花，結(jié)果，凋謝等一系列進(jìn)程，終究步入新的生命循環(huán)。
對(duì)一個(gè)人來講，初中三年便似那稚嫩花苞漸漸舒卷柔弱卻有力的片片花瓣，而后在陽光沐浴下肆意張揚(yáng)美麗的美好季節(jié)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一位初二的學(xué)生了，在一年的學(xué)習(xí)生活中，早已融入新的班集體中，八年級(jí)對(duì)我而言更像一場味覺盛宴，酸、甜、苦、辣等不同的感慨相互交織，使我的初二生活豐富多彩，絢麗多姿。初二生活有點(diǎn)酸。自八年級(jí)后，母親大人給我下了一個(gè)英明的.決定自己乘公車回家。
幾番嘗試之下，竟覺得還不錯(cuò)，優(yōu)哉游哉的整理東西，還可以一路偕同好友東走走，西走走。一邊欣賞路邊的繁華簇葉，一邊順道吃點(diǎn)甜食小吃，舒服極了！固然，這要忽視肩上和手上沉甸甸的物什，若是碰上陰雨天，又恰好逢一月一次的被子拆洗。走這一段路簡直是行動(dòng)維艱，如從水中過一般，不一會(huì)兒就汗流浹背，不由心中一陣泛酸，連聲嘆道：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，甚么時(shí)候才到盡頭呀！初二生活有點(diǎn)苦。
歲月荏苒，初一那游戲般蕭灑的生活一去不復(fù)返了，八年級(jí)的學(xué)習(xí)是三年中的重中之重，不但新增學(xué)科，還要面臨生地中考。壓力逐日劇增，課余時(shí)看著那使人眼花繚亂，琳瑯滿目的一科又一科作業(yè)。竟有無從下筆的挫敗感。逐日往返于宿舍，教室。食堂三點(diǎn)一線間，簡單卻讓人非�？菰锖蜔⿶�。固然說如此，但，辛勞一時(shí)，幸福一生，不是么？初二生活有點(diǎn)辣。在作業(yè)和課本在課桌上不斷疊加時(shí)，同學(xué)之間的競爭也越發(fā)劇烈，在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場上，一時(shí)刻的松懈或許就會(huì)被人狠狠踩在腳下。無數(shù)次大大小小的考試后，我深深地感到自己的不足。看著一次次的失足，心里曾懊喪和后悔，但更多的是不伏輸?shù)膭蓬^。相信自己，能行！
初二生活有點(diǎn)甜。經(jīng)過近一年的磨礪和嘗試，生活上，一個(gè)人可以獨(dú)立自我的面對(duì)很多事情，交際方面也有很大的進(jìn)步。父母對(duì)我也經(jīng)常贊不絕口；學(xué)習(xí)上，我的心性得到了很大的改善：考試落榜后，我學(xué)會(huì)了不氣餒；文娛比賽中，我具有了自信；探究交換時(shí)，我明白了只有不斷努力才能時(shí)刻進(jìn)取。一年中，我付出了很多，同時(shí)也收獲了很多。酸，甜，苦，辣，各種不同的滋味勾畫出我多姿多彩的初二生活。
由于耕耘，才會(huì)收獲；由于堅(jiān)守，才會(huì)感悟；由于相信，才會(huì)具有。初二生活，由于我的選擇，才會(huì)如此的不同。
我的初二生活作文6
我的課余生活可豐富了!我有時(shí)打羽毛球，有時(shí)去公園,有時(shí)游泳，還有時(shí)做Flash但是我最喜歡的還是旅游。
我去過許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，可是讓我難以忘記的還是那次去秦皇島旅游。我們從北京出發(fā)，坐了將近三個(gè)小時(shí)的火車，到了秦皇島已經(jīng)是傍晚時(shí)分。媽媽訂下旅館后，我們迫不急待地來到了海邊，欣賞傍晚的大海。我站在海邊的沙灘上，腳下是松軟的沙灘，眼前是那一望無際的大海。夕陽那紅紅的圓臉，散發(fā)出柔和的光芒，多彩的晚霞映照得海面波光粼粼，像無數(shù)金銀首飾在閃爍。站在如此美妙的海邊，我心情非常激動(dòng)，輕輕的海風(fēng)吹過可真舒服呀！我情不自禁的想到，此時(shí)迎著海浪在大海中嬉戲，該是別有一番滋味。
第二天，我們?cè)缭缇蛠淼搅撕＿�。陽光照耀下的海面上，人們穿著五顏六色的游泳衣，在大海的懷抱中歡快地游玩著。雪白的海浪時(shí)而將他們高高托起，時(shí)而將他們輕輕放下，覆蓋在浪花之中。一群孩子歡天喜地追逐著浪花玩耍，悅耳的笑聲與歡樂的浪花聲此起彼伏。我仿佛聽見大海母親的召喚，于是我不由自主地投入了她的懷抱。溫暖的海水緊緊地包圍著我，細(xì)細(xì)的浪花不時(shí)隨著大海的起伏輕輕撫摸著我，我深深陶醉了。我浮在海面上，隨著波浪前后起伏，極目遠(yuǎn)望。藍(lán)藍(lán)的大海，藍(lán)藍(lán)的天空，連成了一片。幾只潔白的海鷗從空中掠過，向漂浮的白云發(fā)出問候。
大海的天氣真是變化莫測，這時(shí)天陰了下來，海上起風(fēng)了。遠(yuǎn)處的海浪層層疊疊，那浪頭越來越猛，像匹匹脫韁的野馬在翻騰，跳躍。一排追著一排的浪頭拍打在沙灘上，近處的岸灘上時(shí)時(shí)綻開白色的'浪花。媽媽帶著我趕緊上了岸。
我站在海灘上望著廣闊的大海，頓時(shí)覺得自己十分渺小。我們跟大海比起來是微不足道的，它時(shí)時(shí)提醒我們：要虛心，要刻苦，要不斷地努力。天是無盡頭的，海是無盡頭的，人的進(jìn)步也是無盡頭的。我們要銘記這個(gè)道理。
我喜愛大海，它讓我的生活充滿快樂！
文章開門見山，直入主題，先總的寫出我最難忘的還是去秦皇島旅游，之后以時(shí)間的順序細(xì)寫去秦皇島旅游的過程和感受，最后抒發(fā)情感。文章整體結(jié)構(gòu)完整，脈絡(luò)清晰。對(duì)大海的觀察和描寫細(xì)致入微，既生動(dòng)又形象，讓讀者也不知不覺的愛上了大海。文章中多次出現(xiàn)排比、比喻和聯(lián)想并運(yùn)用的恰到好處，語言華美，引人入勝。
我的初二生活作文7
我是一個(gè)初一的“小伙子”。
在學(xué)校，同桌成成是我的好朋友。課間，我們總在一起學(xué)習(xí)、嬉戲，我們的球技都不錯(cuò)，課外活動(dòng)時(shí)，我們喜歡馳騁球場，那就讓我來說說那天打籃球的情形吧！
下午放學(xué)時(shí)，人流朝北門涌去，西邊的天空云霞燦爛，仿佛綢緞一般。
我們向球場飛奔而去，我們兩個(gè)決定單挑，比比誰的球技更好。于是，比賽開始了，他運(yùn)著球沖了過來，我趁著他不注意時(shí)，來了一個(gè)“海底撈月”，把他的球撈走了，他驚訝地說：“哇，球技高了不少�。 蔽一亓怂脑挘骸澳鞘钱�(dāng)然的了，你的球技肯定也高了不少吧？”“彼此，彼此�！蔽覀兝^續(xù)比賽，我運(yùn)著球出了3分線。突然，我運(yùn)的.球不翼而飛了，我詫異地回頭一看，可惜已經(jīng)晚了，他來了一個(gè)“三步灌籃”，把球送進(jìn)籃筐里了。這局我輸了。
第二局開始了，現(xiàn)在球由我掌控著，我想給他點(diǎn)“顏色”瞧瞧，我運(yùn)著球，時(shí)而向左時(shí)而向右時(shí)而轉(zhuǎn)身，盡力避開他的攔截?fù)寠Z。我決定使出“殺手锏”，虛晃一槍一個(gè)假動(dòng)作，他不及防備，我飛快地站在三分線上，起跳、投籃，拋出的球在空中畫著美麗的弧線，“砰”地一聲，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)了籃筐，中了！
“3分球！”他尖叫著，“太牛了！” 這局是我勝，哈哈哈哈！
第三局，也就是最后一局，開始了！現(xiàn)在球是他的，他聲東擊西，我為了搶球，使出渾身解數(shù)不讓他前進(jìn)，忽然他一個(gè)轉(zhuǎn)身也站在3分線那兒，投了一個(gè)球，那球在籃筐邊緣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我的心提到嗓子眼了，那球最終還是“搗蛋”地滾出來了，還好還好，我長出一口氣。而他在那兒沮喪地叫著：“為什么會(huì)這樣，為什么會(huì)這樣��？”
又一個(gè)回合開始，現(xiàn)在球在我手中，我暗想：嘿，小子，今天你輸定了！我運(yùn)著球向籃筐沖了過去，他緊緊地盯著球，不讓我前進(jìn)半步�？礃幼訌�(qiáng)攻不行，只有用計(jì)了�！翱�，老班來了！”他果然上當(dāng)，尋聲望去。我忍不住大笑，飛快地運(yùn)球，縱身一躍，把球投向籃筐，球乖乖地“骨碌”一下進(jìn)了！
“耶！”我歡呼著，“我贏了！”
他不服氣地用手指著我：“你，你……”委屈得差點(diǎn)哭出聲音來。
“雖然我有點(diǎn)‘勝之不武’，但打球也好比兩軍交戰(zhàn)，‘兵不厭詐’嘛！”末了，我又安慰道：記住以后別再上當(dāng)就是了，不要灰心，你只要好好練習(xí)基本功，就可以贏我的！
比賽結(jié)束時(shí)，廣播里傳來“高中部放學(xué)時(shí)間到”的提示聲，陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)從教學(xué)樓里出來。抬頭望天，夕陽最后一抹余輝照在籃球場地，我們帶著一身的汗水也帶著滿心歡喜向?qū)W校食堂走去…
我的初二生活作文8
剛進(jìn)入初中的我，迎來的有冷清，有同學(xué)的關(guān)心衍生，有友誼的事情，還有歡聲笑語。
雪花
教室里鬧哄哄的，唯有我坐在椅子上，趴在桌上，望著蔚藍(lán)的天空發(fā)呆。天空中浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期的生活：與其他四個(gè)假小子在我們的“幸運(yùn)樹”玩耍；男生女生的'混戰(zhàn)；潑水大戰(zhàn)；雨中狂奔……想著這些，心里頓時(shí)下起了大雪，遍地是雪白的，把心凍得冰冷冰冷。雪花飄舞的天空是如此美麗，但在這美麗中顯露出絲絲凄涼。依然沒人會(huì)理我，我仍然趴在桌子上，望著天空，思念著……
太陽
在新的班級(jí)里已經(jīng)待了兩天了，雖然有很多人的名在不知道，但至少看見了，還會(huì)知道是同班同學(xué)。軍訓(xùn)的第二天，我突然覺得頭很暈，告訴了老師，老師打電話叫媽媽過來接我。我在一旁休息，過了一會(huì)兒，媽媽來了，她摸了摸我的額頭，臉色馬上有了變化，起身就要帶我走。軍訓(xùn)是很辛苦的同學(xué)對(duì)我不滿，開口罵我，我有點(diǎn)兒傷心。中午，打完針，回到教室里，面色有些憔悴。一下課，我的走位旁邊圍著一些同學(xué)，她們都是問我現(xiàn)在的身體狀況的，她們的關(guān)心像一個(gè)金黃的太陽融化了我心中的冰塊。
雨滴
在學(xué)校的十幾天來，也免不了會(huì)有憂郁。在那些日子里，真的好煩，好苦惱。天上正下著小雨，正如我強(qiáng)忍住的淚，把眼睛里含著的淚往心里流，表面卻顧裝堅(jiān)強(qiáng)，但心里很痛。我伸出雙手，雨水滴在我的手心，發(fā)出“嘀嗒”、“嘀嗒”的聲響。它同時(shí)也滴在我的心里。多么想讓她和他來安慰我，就算聽聽她們的聲音也很滿足。也許，只有她和他才能填補(bǔ)我心中的黑洞，但是她和他都不在。放學(xué)，雨沒停，沒帶傘。也好，還是讓雨水淋洗心中的不快。
微風(fēng)
我結(jié)識(shí)了好多的朋友，我與那些朋友放生地歌唱，與朋友大聲地歡笑，與朋友共度難關(guān)。我們喜歡做在操場上那片綠茵茵的草地，因?yàn)槟抢锝?jīng)常吹起微風(fēng)。微風(fēng)是那樣的無憂無慮，又是那樣的快樂，它的是來使人舒服，在這舒服中笑著想起她。我們就好像是這一陣陣的微風(fēng)，我們現(xiàn)在是快樂的，也是無憂無慮的。在我們之間充滿了歡歌笑語，我們之間擁有著令人羨慕的真摯友誼。
我的初中生活既是充滿歡聲笑語的。作文
我的初二生活作文9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”在我幼兒時(shí)，我總以為媽媽的聲音是吃了魔法豆才會(huì)這么地甜美，把我哄入夢(mèng)鄉(xiāng)。
太陽魔法師已經(jīng)醒了，他睜大了眼睛揮起魔法棒朝大地一點(diǎn)，一切萬物就被施了魔法，都伸伸懶腰蘇醒了。就連我這小懶蟲也被點(diǎn)醒了，“咕、咕、咕”，我的肚子也被魔法師點(diǎn)醒了，叫個(gè)不停。我跑到廚房，“哇！一桌好豐盛的早餐。”我揉了揉自己的眼睛，沒在做夢(mèng)。可是，媽媽不在，早餐哪來的呢？我心里納了悶：難道媽媽也有魔法棒？
“媽媽！媽媽！”我四處找尋媽媽的身影。
“怎么了？”一陣急匆匆的登樓聲應(yīng)聲而來。
“媽媽，你都不在廚房，早餐哪來的呀？”我嘟起小嘴問。
“當(dāng)然是我變出來的.！”
“啊！”我張大了嘴巴，“原來你真有魔法棒啊。”媽媽似乎神秘地笑了笑。
累了一天了，終于可以休息了，我舒舒服服地洗了個(gè)熱水澡就睡了。太陽魔法師又把我點(diǎn)醒了，媽媽又不在，我想一定是又幫我準(zhǔn)備早餐了，那我就不打擾她了，于是，自己跑到陽臺(tái)拿衣服。咦，衣服都不見了。在哪呢？衣柜里，又沒有。正當(dāng)我想著在哪，忽然發(fā)現(xiàn)它躺在枕頭旁，原來在這呢，我很高興。
不對(duì)，我記得昨夜隱約還聽見“唰唰唰”的聲音，今早這衣服就這么快地跑到了我的枕邊，不可思議。難道她還會(huì)有魔法皂、魔法凈水和魔法七彩光？一下子就可弄干凈了衣服。
媽媽來了，“媽媽，你今天又使了魔法棒了？”我迫不及待地問。
“嗯，天天使呢，一天也停不得的，我是生活在人間的小魔女�！�
“太好了，太好了，媽媽是魔法小仙女，那我就是魔法小小仙女啰，我也有魔法。”我高興地一蹦三尺高。媽媽看著我，笑著說：“你這傻孩子呀！”
年復(fù)一年，日復(fù)一日，媽媽每天都這樣為我做著，不管是嚴(yán)寒的冬天，還是酷熱的夏天，從沒改變過，好像我早就與媽媽約定了似的。
終于，我長大了，明白了這一切并不是媽媽變的魔法，而是媽媽愛的魔法，它親密地陪伴我走過了十四個(gè)春秋。媽媽，你對(duì)我的愛就像海潮，雖洶涌澎湃，也會(huì)把貝殼留給海灘。千言萬語盡在不言中，謝謝您，媽媽——世上最偉大的人！
我的初二生活作文10
今年的暑假我過得既快樂又充實(shí)，因?yàn)槲矣斡[了山東日照—這個(gè)素有中國海灘第二鄉(xiāng)美稱的地方。
我是8月4日從南京出發(fā)的，我和我的好朋友一路有說有笑，全程大約五個(gè)多小時(shí)，不知不覺我們就到達(dá)了日照，在8月4日、5日、6日這三天里我們一共游覽了金沙灘—人民廣場、銀沙灘—國家海濱森林公園和黑沙灘—萬平口這三個(gè)主要景點(diǎn)。
人民廣場的水質(zhì)十分清澈，海邊小島上還有游動(dòng)的小魚和寄居蟹，但這里的沙子很硌腳，遠(yuǎn)沒有國家海濱森林公園的細(xì)軟。我們還了解到再過幾個(gè)月這里就要舉辦第三屆水上運(yùn)動(dòng)會(huì)了，到時(shí)候會(huì)有很精彩的賽事。這三天中讓我最難忘的就是第二天了，那天的天氣格外的晴朗，我在國家海濱森林公園里早早就換好了泳裝，拿上游泳圈，向海邊跑去。
當(dāng)我第一眼見到大海時(shí)，就興奮的向大海沖去，邊跑邊喊，享受著大海帶給我們的清涼與快樂，享受著陣陣海風(fēng)，看著一朵朵白色的浪花在腳邊蕩漾，我舒舒服服的躺在游泳圈上，任憑海浪把我高高地托起、拋下，歡樂聲此起彼伏。
不知道玩了多久玩累了，我們幾個(gè)好朋友又跑到沙灘上去抓螃蟹。抓螃蟹可是體力活，沒有耐心和恒心是絕對(duì)抓不到這個(gè)機(jī)靈的小家伙的，我首先拿了一根小樹枝，在每個(gè)地方都撥一下，可是我想這樣肯定很難找到，我突然想到了以前在百科全書上看到的資料，螃蟹的洞是圓孔狀的，大約只能放進(jìn)一粒藥丸，我根據(jù)這個(gè)線索找到了小洞，撥開泥土在下面五厘米的地方有一只小螃蟹，我屏住了呼吸，心怦怦直跳，我想可不能讓煮熟的鴨子飛了，我一下抓住了它的爪子，可能是沒掌握方法吧，它立馬咬了我一口，咬住的地方立即滲出了血，我條件反射的甩掉螃蟹，一邊輕輕撫摸著受傷的'手一邊想：出師不利，手好疼，好累，我干脆放棄吧，不捉了，可是，我轉(zhuǎn)念又想：做什么事都要堅(jiān)持，不能半途而廢，我蒙住它的眼睛不就行了嗎？對(duì)！說干就干，再一次尋找到目標(biāo)后，我很容易就把它抓住了，同行的好朋友都說我真厲害，我心里美滋滋的三天的時(shí)間很快就到了，我們依依不舍的上了車，告別了山東日照。
通過這次旅行我的到了很多體驗(yàn)，我明白了做什么事都要堅(jiān)持，要多動(dòng)腦筋，這樣才會(huì)有更多的收獲，我的暑假因?yàn)檫@次的旅行而變得快樂而充實(shí)。
我的初二生活作文11
又到金秋九月，綿綿秋雨中我的心也隨之沉靜了許多。潮濕的空氣中夾雜著一縷桂花的香甜，我的思緒仿佛回到了去年——眼前又掠過那個(gè)滿眼執(zhí)著的少年……
開啟初二生活，我的內(nèi)心是緊張的，這不僅是一次教室的遷移，更是競爭激烈、兩極分化的戰(zhàn)場。第一次月考似乎在眨眼間就到來了。一周后，成績揭曉，暑假未認(rèn)真預(yù)習(xí)、九月還沉浸在假期輕松生活中的我，無疑退步很大，各科成績都不理想，特別是語文只考了79分，連全班平均線都沒達(dá)到。看著卷子上無比刺眼的紅色數(shù)字，我滿臉通紅，淚眼模糊中，那醒目的兩位數(shù)正在朝我哈哈大笑……隨后，在老師的教導(dǎo)和家長的鼓勵(lì)下，我確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，決心扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。從此，我踏上了執(zhí)著的初二之旅！
所謂執(zhí)著，就是朝著目標(biāo)不斷努力，直到達(dá)到甚至超越目標(biāo)。痛定思痛后，我改變了，執(zhí)著的每天早起背誦一篇語文或英語課文，執(zhí)著的在樓梯上請(qǐng)教語文老師“每日一題”，執(zhí)著的每天晚上進(jìn)行弱勢學(xué)科刷題……日復(fù)一日，我?guī)е鴪?zhí)著走進(jìn)考場，認(rèn)真而緊張地答完試卷。終于，成績出來了，我的執(zhí)著換來前所未有的好成績，尤其是語文成績達(dá)到了108分。目標(biāo)激勵(lì)斗志，執(zhí)著成就輝煌。從此，我把執(zhí)著當(dāng)成了一種習(xí)慣，成績也突飛猛進(jìn)。
當(dāng)然，我執(zhí)著的初二生活也不僅僅局限于學(xué)習(xí)。從入學(xué)測試以來，我的1000米長跑項(xiàng)目從未突破過4分鐘，可中考的滿分標(biāo)準(zhǔn)是3分40秒，還有二十多秒的差距��！在爸爸的建議下，我又把“執(zhí)著”請(qǐng)進(jìn)自己的長跑練習(xí)中。暑假的每天清晨，我準(zhǔn)時(shí)起床，堅(jiān)持去河堤鍛煉跑步，下雨天，我就堅(jiān)持跑樓梯，體育課上，我放棄自己喜歡的'籃球娛樂，和一些長跑健將相約跑道……功夫不負(fù)有心人，開學(xué)后，我的跑步成績有了很大進(jìn)步，基本達(dá)到了滿分標(biāo)準(zhǔn)。
我的初二生活，有淚水也有歡笑，想過放棄卻最終堅(jiān)持了下來。我應(yīng)該感謝自己的那份執(zhí)著，因?yàn)槭撬屛疫@一年沒有虛度，沒有沉淪！
一陣香甜的秋風(fēng)掠過，我再次抬起頭，邁開堅(jiān)定的步伐，執(zhí)著地向著我的初三走去！
我的初二生活作文12
我的暑假生活 自從放暑假第二天的早上開始、睜開眼睛的那一瞬間就開啟了我忙碌的暑假生活，對(duì)于我來說暑假無非就是和作業(yè)PK罷了，我總是知道無論怎么樣到暑假的最后10天總會(huì)急急忙忙的趕作業(yè)，趕到開學(xué)的前一天，做完作業(yè)然后睡上這個(gè)暑假以來第一次踏實(shí)的覺。
我的暑假是反復(fù)無常的，就像重復(fù)著每一天特別在于學(xué)奧數(shù)的那一段時(shí)間，每天都重復(fù)著一樣的生活，起床，學(xué)習(xí)，吃飯，電腦，游泳，吃飯，被罵，英語，睡覺，這一帶錄影碟反反復(fù)復(fù)的播放，一直保持了37天，于是發(fā)現(xiàn)，暑假已經(jīng)過了一大半了。再過了很久終于發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)還沒有做完……
于是，立刻開始趕作業(yè)，但由于記性不好，剛剛把所有的工具準(zhǔn)備好，就忘記應(yīng)該干什么了，忽忽悠悠的玩了十多天，突然一個(gè)電話通知要跟哥哥到貴州玩，才連忙趕起作業(yè)來，說來也神，一晚上就把還剩下十多天的數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，語文就是2篇作文了、但是我的作文都是寫十分鐘玩十分鐘的工作效率。
這一個(gè)暑假過的也好，不過也好，玩開心了，玩開心了嗎？作業(yè)沒有做,作業(yè)做完了，暑假也完了，先玩玩不好，后玩玩不了，轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了，轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過完了，轉(zhuǎn)眼一小時(shí)的`電腦游戲時(shí)間就沒有了，轉(zhuǎn)眼一集動(dòng)畫片就要播完了，剛剛睡上這個(gè)暑假最踏實(shí)的一覺，轉(zhuǎn)眼又要開始做作業(yè)了
過完了67天，好像沒過，沒收獲，過了67天，成長了，時(shí)間消磨了，暑假好像是用來吃飯的，過了67天但是天天都在玩��！突然發(fā)現(xiàn)，又要上學(xué)了，而且還是六年級(jí)了，轉(zhuǎn)眼間又要上初中了，突然與六年的同學(xué)分開，突然接觸到了比以往更難上加難的題目，這好像抱怨，但面臨著上學(xué)，總感覺放假要比上學(xué)困難，總感覺要比以往更加復(fù)雜，總比一身壓著該做又不想做的作業(yè)輕松吧！總感覺會(huì)有那么一天，厭煩了上學(xué)，期待著寒假的到來……
我想，如果每一天要是有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的話作業(yè)或許并沒有那么難，不要多做，不要少做，也總比狂做強(qiáng)啊，就會(huì)有一種可做不做的感覺，對(duì)于我來說當(dāng)然選擇不做，總認(rèn)為今天可以，明天可以……最后一天再來趕。這次我還是搶在開學(xué)之前把作業(yè)做完的話，到了下次，或許到了開學(xué)才想起來有的寒假作業(yè)吧！
從放了暑假，到了現(xiàn)在我還是一直都在玩吧，如果我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，該不是今天這個(gè)樣了，這會(huì)是我的一個(gè)失敗的暑假，67天的睡覺，吃飯，玩。但這也是最后一個(gè)這樣的暑假。
我的初二生活作文13
說起我的課余生活，那正是七彩的畫盤——繽紛斑斕。
首先，我會(huì)以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂，讀讀唐詩，品品宋詞，猜猜謎語，賞賞對(duì)聯(lián)——不過，這還只是暢游書海前的"熱身運(yùn)動(dòng)"。"熱身"之后，我會(huì)在《靜靜的頓河》來一番《西游記》，游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來營救，不巧的是，由于《暴風(fēng)驟雨》，幾天后我們便《沉船》了……當(dāng)我再次睜開雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里，原來是《海上勞工》救了我。
沒想到讀書都這么驚心動(dòng)魄，看來應(yīng)該聽聽音樂，緩解一下緊張的情緒了：先打開收音機(jī)，聽聽流行音樂，跟上時(shí)代的'節(jié)拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開去，擴(kuò)散開來，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一起跳動(dòng)……從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過了一回癮。
看飽聽足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時(shí)候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本，然后用鑷子將"方寸之間，魅力無窮的"郵票放進(jìn)集郵冊(cè)，接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報(bào)。各種收藏品對(duì)號(hào)入座后，免不了要瀏覽一番，走進(jìn)這"微縮世界"，凈化靈魂。
在我的課余生活中，沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上，我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件，可好玩了！
為了擴(kuò)展思維，我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長，早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰(zhàn)棋"對(duì)我已經(jīng)不適用了，現(xiàn)在的我只會(huì)在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰(zhàn)"三百回合"。
且慢，不能光顧自己，陽臺(tái)上的鴿子該喂玉米了，窗臺(tái)上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道，以一個(gè)生命養(yǎng)育其他生命——這，也是一種閑情雅趣呢！
我的初二生活作文14
坐在書桌前，我一陣恍惚，屬于我的初二生活，竟然已經(jīng)快要在碌碌無為中逝去了。
初二的生活應(yīng)該不是充實(shí)的吧？至少在我看來是這樣的。別的同學(xué)忙著學(xué)習(xí)物理這一新的課程，忙著努力準(zhǔn)備會(huì)考，忙著把生活過得很充實(shí)。
而我的初二生活是怎么樣的呢？在別人各種忙的同時(shí)，我也在忙，忙著上課睡覺，忙著上課講話，忙著上課走神。這應(yīng)該就是我的整個(gè)初二吧？生活不用忙碌，學(xué)習(xí)也不用在乎，因?yàn)槲乙詾槌醵�很長。不曾想，如今我就要步入初三，和我的初二生活告別。
我懷著好奇的心情來到了屬于我八年級(jí)的教室，我記得我剛到教室沒多久，老師就來叫我們打掃衛(wèi)生，我心里那個(gè)不情愿啊。不過我們還是很聽話地把教室和公共區(qū)的清潔認(rèn)真搞好了。
就這樣，我的初二生活迷迷糊糊地開始了，可謂是沒有任何的儀式感。一切都挺好的，雖然同學(xué)都不是很熟悉，但都很好相處，我唯一覺得不好的就是，我七年級(jí)的班主任再一次教到了我，再次成為了我們班的班主任。
我第一次被班主任批評(píng)了，原因是我上課的`時(shí)候不認(rèn)真，還經(jīng)常和我前桌的同桌還有我同桌說話，既影響了我的學(xué)習(xí)，也影響了別人的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過班主任的批評(píng)，我前期安分了不少，可是后期，我又蠢蠢欲動(dòng)了起來，不過班主任倒也沒有批評(píng)過我了�？赡苁遣恢�，亦或是對(duì)我放棄了治療。
距離會(huì)考只有十四天了，我才幡然醒悟，想起學(xué)習(xí)地理生物。怎奈，原來我的地理都沒有認(rèn)真聽過幾節(jié)，而生物呢？說實(shí)話，我并不擔(dān)心生物，因?yàn)槲业纳锍煽円恢倍际沁�可以的。所以我一頭撲在了地理上，不料，生物退步了，地理也不見得進(jìn)步多少。
不過我似乎也并不著急著復(fù)習(xí)，該玩的手機(jī)還是會(huì)玩，這，就是江山易改，本性難移吧？這十多天里，我其實(shí)有蠻多精力都用在了地理生物上，就是不知道有沒有成效。
就這樣，渾渾噩噩地，莫名其妙地，我就度過了這十四天，然后就措不及防地坐在考場里看著眼前的考卷。
七月三日我們就期末考了，不論結(jié)果如何，初二，終是要散了，不知道以后會(huì)怎么要，但是初二，都是一段難忘的日子。
致我即將逝去的初二生活，忽忘初心，一直加油。
我的初二生活作文15
從步入中學(xué)校門那一刻起，我就是一名初中生了，眼前的一切都是新的：新的學(xué)校、新的教室、新的老師、新的同學(xué)……我心中充滿了激動(dòng)，但更多的是忐忑。
早就聽學(xué)長學(xué)姐們說了中學(xué)生活的緊張，現(xiàn)在，輪到我站在了新的起點(diǎn)。
與小學(xué)不同，嶄新的初中生活一開始，迎接我的`是幾場考試。還沒開始上課，測試已經(jīng)開始了。試卷發(fā)下來，感覺空氣都充滿了絲絲的緊張感，每一個(gè)人的神經(jīng)都繃得緊緊的。初中的考試與小學(xué)最明顯的不同是：一場考試下來，所有人的排名都清晰可見，每一個(gè)人的錯(cuò)題都一目了然！快快的節(jié)奏，緊張的神情，我還能笑得出來嗎？
初中生活的快節(jié)奏，更多地體現(xiàn)在每天一節(jié)連一節(jié)的課程上。老師們講課的速度快了，內(nèi)容也更復(fù)雜了，主課也多了好幾門。一天下來，作業(yè)滿滿地?cái)D在家校本中，似乎在向我宣戰(zhàn)！自修課，沒有一個(gè)人閑著，更沒有人交頭接耳，每個(gè)人的小宇宙都在高速運(yùn)轉(zhuǎn)。
我感覺自己的生活，像是被帶入了一個(gè)高速漩渦，沒有任何空閑時(shí)間，每分每秒、每時(shí)每刻，都必須以高效率完成。我感覺到了不適應(yīng)，開始有了許多疑惑：這就是初中生活嗎？這需要每天都眉頭緊皺地去完成的初中生活嗎？
一天晚上，在房間里奮筆疾書的哥哥寫完了所有的作業(yè)，抱著厚厚一沓本子走了出來，臉上紅撲撲的，帶著滿足的笑靨。我見狀連忙問他：“作業(yè)多嗎？”他笑笑，臉上沒有絲毫疲憊之色：“怎么能不多呢？”“那你難道不覺得累嗎？兩三個(gè)小時(shí)不出房門地寫作業(yè)，一天都不閑著……”“怎么會(huì)呢？雖然有一些作業(yè)會(huì)有點(diǎn)枯燥無趣，但如果你定個(gè)時(shí)間，有計(jì)劃地在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，并且全對(duì)，你的心情難道不會(huì)舒暢嗎？建蘭的初中生活，有很多豐富多彩的活動(dòng)，有很多的樂趣啊！其實(shí)樂趣無所不在，關(guān)鍵是你要去發(fā)現(xiàn)它�。 �
你對(duì)生活微笑，生活就會(huì)對(duì)你露出她的笑靨！
哥哥的話像一道陽光，驅(qū)散了我心中許許多多的擔(dān)憂。是啊，其實(shí)身邊有許多快樂的事情：中學(xué)的課程比以前更愉快更幽默了，活動(dòng)內(nèi)容也更加豐富多彩了。建蘭優(yōu)雅的校園、聰慧友善的同學(xué)，還有更精彩的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)期待著我們?nèi)⑴c！嶄新的初中生活其實(shí)早就悄悄地綻放開了她的笑靨！
又一次考試來臨了，可我的心情變了，變得積極了、舒暢了。經(jīng)過自己的努力，取得優(yōu)異的成績，這又何嘗不是更精彩的生活的笑靨呢？
當(dāng)我接過令我滿意的試卷時(shí)，我發(fā)自內(nèi)心地笑了，我知道，此刻，我看見了生活最美的笑靨……
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