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我的同學(xué)小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的同學(xué)小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
我的同學(xué)小學(xué)生作文1
每個人從一出生就注定各有各的特點，無論是長相還是身高總會有不同的差異，這樣也就使得我們的生活豐富多彩。
他是我的同學(xué)，也是我的好友之一。他的特點也算得上是鶴立雞群。
他理著一頭烏黑的短平頭，頭發(fā)如刺猬刺一樣堅硬，頭部上層的頭發(fā)還算水平，前頭如小山包似的突出了那么一小塊。小山包的前頭長著一對彎彎的月眉。他的月眉很淡很淡，若非有著一張白析的面孔，一時還真看不出他的面孔。但他的眼縫是顯得有些小氣了，以至于他的眼睛有些含蓄地躲在眼皮里面。但不可否認的是他的眼睛雖小，但自始至終都閃著精明的目光。他的眼睛如白碗水中的黑寶石，那樣的深邃，那樣的有神。
他有著精致的遙鼻，平滑油光的皮膚上貌似有兩個火車洞得鼻孔。遙鼻之下便是他那如女子般濕潤的`紅唇，一張一合仿佛能將冰山融化，配上富有磁性的嗓音，無時不充滿魅力。
也許他的牙齒和他的心靈一樣潔白無瑕，對于他的牙只能用一個字形容“白”。這種白有江南雪得輕柔，又有著白菊般得吸引力，陽光下，那種白能折射出耀眼的白光，毫無瑕疵。
對于他本人來講最有特色的莫過于他那一臉白凈的膚色。不僅是白，而且微微泛著緋紅，如含蓄待苞的荷花一般。毫無夸張，他的福膚色在全班男子中稱第三，那么沒人敢稱第一。
以上盡顯陰柔之美，作為一個男孩也不缺陽剛之氣。
當他憤怒時，那么柳眉便會排擠在一起，腦門上顯現(xiàn)出幾條皺紋，小嘴想上一翹，搭配上那根蔥郁般的手指，是人見而避之。
這就是他，一個充滿陰柔而略帶陽剛的男孩，他帶給我們歡樂與幸福。
我的同學(xué)小學(xué)生作文2
和風(fēng)徐徐，太陽溫暖地照著大地，陽光漸漸吻遍世界。我沉浸在其間，有一絲的不舍，一絲的心動。我的朋友走了過來，拍拍我的肩，說：再見了，朋友，我不會忘記你的，我永遠會記得那一次，我與你一起在雨里傾訴，我不會忘記。她的一席話勾起了我的回憶。那天，我沒聽媽媽的話，沒帶上雨傘，因為我認為天氣好得很，沒必要帶雨傘。在學(xué)校里上了兩節(jié)課，天公不作美啊，嘩嘩嘩地下起了雨，我看著都著急。
我可怎么回家�。》艑W(xué)了，看著同學(xué)們各個都漸漸離去的背影，我不禁流淚！
正當我著急的時候，小童來了，她一看我的`模樣，就明白了我的處境。她笑著對我說：你怎么了？來，我們一起回家吧，不然，你淋雨回家會生病的，還怎么考試��！我望著她，心里不禁感動起來。我故作鎮(zhèn)定地說：咦，你怎么還不回家啊？天都快黑了。你不也還沒回嗎？你不用擔(dān)心我，我家人會來接我的，你看，天都快黑了，你快回家吧！你看，都這么晚了，你家人還沒來，要是有事來不了怎么辦？我和你一起回吧。我還沒回答她，她已經(jīng)把我拉進雨傘中。面對著這頂小得可憐的傘，我的身體竟一點也沒有濕，再看看元焚，她的身體一半都浸在雨中�？粗@般受苦的朋友，我心中不由得涌上一股心酸，我心疼地說：把傘撐過去點吧，小心淋壞了沒事，我沒事，你可別淋壞了，我還要你這個朋友哪！就這樣，我們挨著到了分岔路口。我本想沖出去，沒想到，她把我拉了回來，激動地說：你怎么可以貿(mào)然沖出去呢？外面很冷的。說完，她便毫不猶豫地沖了出去，大聲喊：我要回家了，你小心點，明天見！
繁花絡(luò)繹，如夢逝，風(fēng)吹花殘留。時間消逝，但我把這記憶珍藏在我心底的寶箱里，一一細數(shù)著，回憶著不曾忘記。
我的同學(xué)小學(xué)生作文3
"喂,洋洋,跟我到操場去玩吊蝙蝠吧."我回過頭一看,噢,原來是我的同學(xué)兼好朋友陳曉慧,她長著一張白里透紅的圓圓的臉,臉上有兩個小酒渦,一雙會說話的大眼睛,整天笑瞇瞇的.
曉慧很愛看書.有一次,我去她家玩,只見桌子下,椅子上,到處都有書的影子.什么動畫書,童話書,寓言書,小人書……應(yīng)有盡有.這不,她奶奶說了:"這孩子整天只顧著看書,卻總忘記把書放回原位."我走進曉慧的房間,只見她正聚精會神地看著一本書,一副自得其樂的樣子,對我這個不速之客的光臨根本沒理會.我走過去拍了一下她,她以為是奶奶便沒有理我,還說:"再看一會,別吵."你說,氣人不忽然,曉慧哭了,原來她是為書中的主人公的遭遇感到難過,所以才流下淚來.一會兒,她的臉又轉(zhuǎn)陰為晴了,笑了起來,原來是主人公戰(zhàn)勝了困難,獲得了勝利.噢,真是個書呆子,我忍不住也跟著笑了,直到這時,她才發(fā)現(xiàn)旁邊的'我,不好意思地問:"你來多久了我怎么不知道"我笑著回答:"大約一個小時了,你看書看得入了迷,根本沒發(fā)現(xiàn)我."
這就是我的同學(xué)兼好朋友陳曉慧,一個愛看書的女孩.
我的同學(xué)小學(xué)生作文4
劉紫欣的優(yōu)點是有一手好字，孫鈺涵的優(yōu)點是愛看書。而大家平時很少注意、關(guān)注過的一個人——曾梓恒。今天我就要夸夸我的同學(xué)曾梓恒。
曾梓恒的眉毛像彎彎的月牙，“月牙”的下面各有著一塊“大寶石”�！昂俸伲 鄙厦孢�架了一幅黑眼鏡。他的嘴巴小小的，耳朵像一把扇子。
他的優(yōu)點你們肯定不知道，他做事情很認真。記得有一次，我和他一起值日，其他的'同學(xué)都急急忙忙地做完值日，給我檢查，然后頭也不回地走了。只有曾梓恒留下來和我一起檢查抽屜，他查得比我還認真，我只是檢查一下抽屜，可以的過關(guān)，亂的在心里默默地打一個叉。可曾梓恒卻不一樣。他從第一個座位開始查。找到一個座位的抽屜很亂，他就會鄒鄒眉頭，無奈地搖搖頭，把一個個東西擺在一個地方，如果看見廢紙，他不知道有沒有用，就把廢紙放在其它紙的下面，免得被輔助員發(fā)現(xiàn)，要扣分。要是看見干凈的抽屜，就會微微一笑，再把它整理干凈一些。
曾梓恒不僅事情做得認真，而且還愛看書。有一次。課間的時候，有人喊：“曾梓恒，快出來呀！”曾梓恒還是紋絲不動。沒有人叫曾梓恒。突然，曾梓恒哈哈大笑起來。我猜，他一定看到了好笑的地方。這不，這個故事的名字就叫“逗你一笑”。一會兒，我正在修改，他一下子跳了起來。而且，他好像在跳孔雀舞，原來，他看見插圖上有一位亭亭玉立的少女在跳舞，美麗極了。
這就是我們班的曾梓恒，一個愛做事、愛看書的小男孩。
我的同學(xué)小學(xué)生作文5
“哈哈！看看大胖！大胖少掉了！”早上跑步時，林家森同學(xué)無意中向后瞥了一眼，身體停頓了一下之后上氣不接下氣的爆笑了出來，我們也毫不遲疑的轉(zhuǎn)過頭去，但都也“噗”的笑了出來，原來只見大胖錢程浩被同學(xué)們遠遠的甩在了后面，嘴里“哼哧哼哧”地喘著氣，腳步艱難的向前邁動著，再看看臉上，頭發(fā)濕濕的，團在了一起，額頭上肉眼可見的汗珠密密麻麻的排在了一起，隨著他的腳步跳動著，活像一群士兵在抱膝跳眉毛因為濕而站在了一起，顯得更濃了，兩只瞇著的.小眼睛堅定不移的盯著前方，與其余形成了鮮明的對比。鼻梁上一閃一閃的，仿佛在對人們炫耀著：look! 我是偉大的油！鼻尖上的汗珠時不時的滴下，宛如一個個跳水員，不過跳得是那個……粉身碎骨啊！臉蛋紅得像要滴血，再看看嘴！壓根就沒有閉上，一直在大口大口的喘著氣，就像在呼喚：“等等我！”繼續(xù)往下看！他那時不時聳動的喉嚨證明了同學(xué)們的猜想，一個字兒，渴！那粗實的臂膀前后晃動著，已經(jīng)無力的垂了下來，讓人覺得軟軟的。肚子……不！應(yīng)該說是將軍肚，最為別致的將軍肚沒了昔日的得意，一起一伏，速度快得驚人，好像決心要沖破肚皮的束縛一樣……總之，只要你看了一眼，絕對會笑得肚子都疼了。
這時，老師突然叫停下來整頓隊型，但我，們后面的幾個人還是漫無紀律得哈哈大笑，直到錢程浩到了才有點收斂，只不過臉上浮現(xiàn)的笑意還是掩蓋不了的。整頓好隊型后，又開始跑步了，錢程浩也隨之開始了他那動聽的歌曲—哀嚎，不知道的恐怕還會以為這哥們兒受了天大的委屈呢 ！
哎，這樣的哀嚎啥時候才會結(jié)束呢？
對了，這你們可千萬別告訴他�。〔蝗晃诣F定game over了。
我的同學(xué)小學(xué)生作文6
哈哈！來到一個新的學(xué)校就認識新朋友，這將會變成我的原理！朋友是最珍貴的。我的同學(xué)個個活潑開朗，對我來說印象最深刻的朋友便是代芳賓了!
代芳賓的優(yōu)點很多，不但大方得體、還活潑開朗，這是眾所周知的`。對我來說：“從轉(zhuǎn)學(xué)到這個班，我有幸成為她的同桌，她也是我最為珍惜的朋友之一。她平常能微笑對待每一件事，課堂上是最活躍的：體育課又蹦又跳、課堂上大膽的舉手用自己響亮的聲音回答問題，討論是踴躍的發(fā)表自己的觀點。她處事大方，還樂于助人，我記得五年級上個學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績一落千丈，在家長會上，媽媽知道我與全班同學(xué)的差距，回家后與我溝通，講了許多不好好學(xué)習(xí)帶來的危害，如成績不好上不了中學(xué)、更讓我害怕和受啟發(fā)的事，不端正學(xué)習(xí)態(tài)度，同學(xué)們也不愿和自己交朋友，我想想也是，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)下課后他們經(jīng)常聚在一起討論學(xué)習(xí)、分享好的信息，我想自己學(xué)習(xí)不能再下降了。隨之我不會的題目就向她請教，她總是耐心的給我講。有一些題目有著一定得難度有的時候她將了一遍我還是有點不明白，我有是生怕她不耐煩的走了，她卻不厭其煩的講了起來哪怕是已經(jīng)到放學(xué)時間，他仍會給我講完再走。
朋友就是這樣，一個人的身上有著一定的優(yōu)缺點，在我眼里，她的優(yōu)點要比缺點多得多，我真希望我們還有機會做同桌，以后希望還能得到你的幫助。
我的同學(xué)小學(xué)生作文7
從小到大，我結(jié)識了許多的好朋友，有助人為樂的丁浩楠、有喜歡新鮮東西的，王勝燕、還有喜歡看書的權(quán)政通……這次我夸的就是這里面其中的一個人，她長著一個月牙似的小眼睛，扁扁的鼻子，紅潤的嘴巴，每天都可以看到她那燦爛的笑容！
首先我要夸她那助人為樂的精神，那是一個星期三的下午，“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響起來了，我們收拾好書包，像離弦的箭一樣，飛快的跑到教室外面，站著整齊的隊伍，秩序井然的踏著歡快的腳步出發(fā)啦！到了校外，突然，我班李瀟筱的一張試卷，掉在地上，她毫不猶豫的.跑上前，拾起試卷，還給了李瀟筱。
她不但助人為樂，而且學(xué)習(xí)也很好，考試她都名列前茅，受到老師的表揚，這次她代表我們學(xué)校去參加比賽，為我校爭得了榮譽。在平常的時候，如果你不會的題、不理解的題，都可以去問她，她會耐心的給你講解，直到你明白了為止。
最后，她還有一點值得我們夸贊——拾金不昧。那天，我們這在衛(wèi)生區(qū)拾紙，突然，一張紙引起了我們的注意，我們跑過去一看，�。≡瓉硎且粡埵拟n票，她立刻拾了起來，說：“我們把這個錢交給老師吧！”"行！"我堅定地說。我讓她自己去把這個錢交給老師，她答應(yīng)了，你們可能會，他要是不交給老師呢？她自己留下了，給自己用呢？錯，要是你們這樣想的話，那就大錯特錯了，她并沒有自己留下來，而是真的交給了老師，我們回到教室后，老師說了這件事，并找到了丟失錢的人，那是我們班同學(xué)不小心掏掉了的，老師還表揚了她。
這就是我要夸的那個人，你們可能已經(jīng)猜到了吧！哈哈，對了，就是我們班的，王勝燕同學(xué)！
我的同學(xué)小學(xué)生作文8
我的同桌是個美麗的小姑娘，她有著長長的頭發(fā)。她的頭發(fā)每天都會綁不同的發(fā)型，她說那是她媽媽幫她綁的。雖然我嘴上說丑死了，可是不得不說，真的很好看，不過可惜我的媽媽不會，我只能每天綁一個馬尾辮。
小姑娘她有一雙很漂亮的大眼睛，每次看著別人的時候，都會笑瞇瞇的，很迷人，好像都能在她的眼中看到自己的倒影似的。我很喜歡和她說話，也很喜歡每次把她氣得哇哇大叫的樣子，那時她的眼睛就會瞪的圓圓的，水汪汪的.。不過那樣的話到時最后我很有可能被老師訓(xùn)一頓。
我們的時光就在這種打打鬧鬧中飛快的流走，快放假了。每次看到我叫她小姑娘，她生氣的樣子，我都會想起我們第一次坐在一起的景象。
那是剛進班級，我去的比較晚了，到的時候就剩下她旁邊一個位子了，我也是沒辦法，沒得選了，就坐在了她的旁邊，就這樣我們成了同桌，開始了我們打鬧的日子。后來在詢問下我知道了，她的名字，她的生日，當然這并不是我問了一次才得到的答案，這可是我費了九牛二虎之力才讓她說出口的。在得知她的生日比我的晚了三天的時間之后，哈 哈 哈 我想對她大笑三聲，不這我沒敢當著她的面笑，怕被她K了（當然這主要是姐讓著她的）。所以從那之后，小姑娘就成了我對她的專稱。
剛開始她每次問我原因，我都會很深情的摸著她的頭對她說：“誰讓姐姐比你大呢，小妹妹一定要聽姐姐的話，姐叫你小姑娘你就聽著�！彪m然每次我說過之后都會被她的白眼掃射一通，可是姐的臉皮已經(jīng)相當習(xí)慣了。
日子一天天過著，眼看大家就要放假了，小姑娘，姐姐反而希望以后我們還能在一起打打鬧鬧，就這樣開開心心鬧一鬧，也不錯的不是嗎？
我的同學(xué)小學(xué)生作文9
我相信每個人都一定會有一個自己最友好的朋友吧。
而我也有一個很要好的朋友，我的同學(xué)叫沈潔。沈潔和我是一個班的同學(xué)，那是我上三年級的時候，沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里，我的同學(xué)人很好，很容易接近。日久后，我們便成了一對好朋友。
我的同學(xué)啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從我的同學(xué)那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍，云彩有多么的白。我的同學(xué)還扎著個馬尾辮，走起路來那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來。我的同學(xué)的歌聲很美，在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個老教師還說聽我的同學(xué)唱歌是一種享受。我的同學(xué)的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競賽中拿了獎。
我的同學(xué)啊，還愛管閑事。記得有一次，我們約好了星期天一起去買書的。走在街道上，突然看見一個小女孩在馬路上哭著，我的同學(xué)走過去一看，原來小女孩坐公車回家的錢丟了，不能回家，所以在馬路上哭。于是，我的同學(xué)便拿出錢包，給那位小女孩了一元錢，叫我的同學(xué)坐車回家。過后，我對我的同學(xué)說：“別人能不能回家，你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。”于是我的.同學(xué)便對我說：“別人有難時，我們就應(yīng)該伸出援助之手，等到我們有困難時，別人就會用一顆溫暖的心來面對你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽完我的同學(xué)的話后，我真使不得不佩服我的同學(xué)啊。是啊，現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?
哎，這就是我的好朋友——一個為別人想的多，為自己想的少的人。
我的同學(xué)小學(xué)生作文10
我有一個非常要好的同學(xué)，跟我是鄰居，不過我們是讀幼兒園的時候認識的。她就是——吳邊雨。
她，圓圓的臉蛋，短短的頭發(fā)，身高有點矮，炯炯有神的眼睛上有黑黑又彎彎的`眉毛，再配上光潔的額頭，顯得她有些英氣。雖然成績不太好，但有上進心，積極學(xué)習(xí)，誠實，從來不作弊。就是因為這個性格，讓我很佩服她。
記得有一次數(shù)學(xué)測驗，我和吳邊雨被一道題給難住了，想了很久都沒有想出答案，而且離考試結(jié)束還有十分鐘，我就打算去看別人的，可是吳邊雨卻阻止了我，說：“不能作弊，要自己做的，作弊不是誠實的好學(xué)生�！庇谑俏液退黄鹣耄墙g盡腦汁也想不出來。到最后，我們沒有做那道題就把試卷給了老師。試卷發(fā)下來，我們都不及格，雖然很遺憾，但是我們沒有后悔。經(jīng)過這件事，她教會了我，要做一個好學(xué)生，要誠實，不能作弊，不能欺騙老師。
不僅如此，她還很善良，很樂于助人。有一次，我們放學(xué)的時候看到一個五六歲的小孩一個人坐在馬路旁哭，她跑過去，很溫柔地問：“你怎么了，不哭不哭，可以告訴姐姐你為什么哭嗎？”才知道原來是她找不到媽媽了，于是她把那個小朋友帶去了警察局。很快，那個小孩的媽媽就找到了小朋友，可是我們卻耽誤了回家的時間�；氐郊液�，她被她媽媽訓(xùn)斥了一頓，說她又亂跑去玩，直到那位小朋友的媽媽來到她家，感謝她后，她的媽媽才知道誤會了她。
而且，她還很愛護環(huán)境，她在我們學(xué)校成立了一個環(huán)保小組，向同學(xué)們宣傳保護環(huán)境的重要性，增強大家的環(huán)保意識。每周她都會帶領(lǐng)大家到街道上掃地、撿垃圾。以身作則，帶領(lǐng)大家一起保護環(huán)境。為此，她榮獲“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。
她是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，老師們都很喜歡她，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的偶像！
我的同學(xué)小學(xué)生作文11
我的同學(xué)很多，其中最要好地要數(shù)何若妍。她既有優(yōu)點，也有缺點，更有特點，是我地“死黨”和“好姐妹兒”。
她地優(yōu)點有三方面。一是信守承諾。一次，陳思涵向她要一片養(yǎng)蠶用地桑葉，她爽快地答應(yīng)了。第二天她果然為陳思涵帶來了桑葉。原來半信半疑地陳思涵立刻把她佩服得五體投地，一個勁兒地夸她講信用。二是很熱心。當同學(xué)需要幫助時，她總會伸出溫暖地小手。遇到我有困難時，她更是十分熱情。三是愛讀書。她和我一樣是個“小書迷”，遇到好書就會愛不釋手，而一鉆進書地世界就會忘記一切煩惱。我倆曾相互借閱了好幾本書，我發(fā)現(xiàn)她對書地癡迷程度至少也三顆星。
她地缺點是愛生氣。例如今天，老師挑選部分同學(xué)前往烈士陵園掃墓，何若妍沒被選中，于是她非常生氣，眉毛一斜，嘴巴一噘，臉上立馬多云轉(zhuǎn)陰，很長時間都是愁眉苦臉地。我連忙安慰她，可她還是氣呼呼地，一直到放學(xué)也不理我們。還有好幾次，也是因為一些小事兒而生悶氣，我怎么勸她都不聽。唉，真拿她沒辦法。
她地特點是人長得漂亮。她有一張白皙地“美人臉”。臉上長著一雙水靈靈地大眼睛，一個輕巧地小鼻子，一張能說會道地小嘴巴。她整個人瘦瘦地，個子高高地，身材苗苗條條地，像個“麻桿兒”�？删褪沁@樣一根“麻桿兒”，走起路來卻像一陣風(fēng)，一會兒就會消失得無影無蹤。
這就是我地同學(xué)何若妍，一個有個性、有朝氣地誠信女孩。
我的同學(xué)小學(xué)生作文12
他，高高的個子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的.眼睛，顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——張豪。
張豪喜歡玩游戲，是一個標準的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據(jù)我統(tǒng)計，他每天要平均要玩電腦兩個小時。到了周末就更厲害了！
一次，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到張豪家有一道紅色的光。我定睛一看，原來是他們家的鼠標閃出的光。仔細看，原來是他正在聚精會神地盯著電腦，一會兒嘆氣，一會兒伸著懶腰。直到吃完飯的時候，他還在玩。十一點多鐘的時候，我覺得不舒服，便去洗了把臉，只見他還在玩。暈，他真是個游戲迷！為了玩游戲，他廢寢忘食。
張豪的性格很古怪。說他愛笑，他有喜歡哭，說他外向，他又很內(nèi)向。說他臉皮厚，有時他又很愛面子。
有一次，老師讓我們默寫課文，張豪不會寫，他不僅沒有去背，而且還在外面閑逛。老師說他“你怎么那么不要臉啊！”張豪還在那笑。經(jīng)過這件事，我感覺他的臉皮確實“很厚”。
在作文班上課，我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次，張豪因為不會寫作文，哭了。只見他捂住臉，卻說他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我對他又有了新的認識——愛面子。
我的同學(xué)張豪就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人！
我的同學(xué)小學(xué)生作文13
我們五年三班有一個十分喜歡幫助別人的人，他又有集體榮譽感，又關(guān)心同學(xué)，他是誰？他就是曾煜凡。
他長得十分帥氣，有一雙魅力十足的大眼睛，只要是女生一看見他或者跟他對視一眼就會喜歡上他，而且他學(xué)習(xí)很好，人品也很好十分的受男生們的歡迎，但是你千萬不要被他那文弱書生般的外表給欺騙了，其實他是一個剛強，勇敢，擁有著強大耐力與爆發(fā)力的人。
在一次音樂課上，馬老師要調(diào)位置，馬老師有他那銳利的'雙眼仔仔細細的掃視四周，大聲對我說你坐到陳秀君旁邊去，什么？我反射性的從凳子上跳了起來，這一動作被全班的男生和女生都大笑起來，我沒有多余的心思去理會他們，我拿起我的凳子向后面移去，馬老師把嗓門提高了十倍叫道：“如果你在不過去，就到一年級辦公室罰站去”這時，我的心里正在進行著激烈的斗爭，是過去和陳秀君坐，還是去辦公室罰站，最后過去戰(zhàn)勝了罰站；就在這時沉默了許久的曾煜凡開口了：“馬老師我可以替林生明到陳秀君旁邊坐嗎？”馬老師爽快的同意了這個請求。當我看見他在陳秀君坐下時，我的心里頓時變得亂糟糟的，我也無法形容我當時的心情是什么樣的，不過我唯一可以做的就是悄悄的說一聲謝謝！
我為我們班能有這種舍己為人的精神的人感到無比的自豪與驕傲，也為我們學(xué)校有這樣優(yōu)良精神的人感到高興。
我的同學(xué)小學(xué)生作文14
六年的小學(xué)生活并不枯燥，我認識了53位同學(xué)，他們給我?guī)砹讼才�，要說讓我最難忘的同學(xué)還是我現(xiàn)在的同桌——孫家豪。
孫家豪是個男生。他長得不高不矮，眉毛粗粗的，一笑起來好像能吃人，他還有一雙水靈靈的大眼睛，顯得炯炯有神。
孫家豪表面上非常文靜，實際上特別的活潑。比如：你看到他坐在那一動不動，認真地看著書，像個好學(xué)生一樣，等看到好笑的部分，他馬上就會像瘋了的兔子狂笑起來，還抓住身邊的`任何人，告訴他（她）這個好笑的部分。
孫家豪特別“樂于助人”，他天天只帶一只黑筆，經(jīng)常找我借很多東西：修正帶、紅筆、鉛筆、橡皮……就這樣，他“幫助”我把兩周買一次文具變成一周買兩次！而且，他每次都是用理所應(yīng)當?shù)膽B(tài)度從我的文具盒里拿東西，我都恨不得掐死他了……
雖然他很討厭，但也有好的一面。上次，我們合唱隊排練，呆在門口等老師開門。我突然想上廁所，可就在我轉(zhuǎn)身準備奔向廁所的時候，我撞到了一位老奶奶！等我緩過神來準備道歉，她已經(jīng)開始破口大罵了，說我沒素質(zhì)，都沒有道歉。我覺得很無助，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了，這時，呆在一旁的孫家豪說道：“你都沒給她機會，她怎么道歉��？”聽了這句話，在旁圍觀的同學(xué)紛紛點頭，那位老奶奶看這情況，便離開了。
經(jīng)過了這件事，我發(fā)現(xiàn)孫家豪雖然有很多缺點，但還是挺有正義感的，他是我最難忘的同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)生作文15
每一個班的學(xué)生一定都會有不一樣的個性、不一樣的相貌，當然我們班也不例外，但其中最令我敬佩的人就是我的好朋友─張芳瑜。
芳瑜她是一位溫柔的天使，對人親切又和善，從不曾對別人亂發(fā)脾氣，芳瑜又高又瘦，她的頭發(fā)就像夜晚的星空一樣烏黑卻閃亮，她的眼神總是讓人感到深不可測，芳瑜的個性雖然很溫柔，但同時我也覺得她是一個充滿著神秘氣息的人，因為芳瑜她不愛說話、十分文靜，也不會輕易的表達出她的情感，就像童話故事里擁有真、善、美的小魔女。
我會敬佩她的原因并不是因為她長得漂亮，而是因為芳瑜她是個公正又負責(zé)任的人，芳瑜現(xiàn)在是我們班的紀律班長，她不會偏袒自己的好朋友，只要有人說話或上課不認真的人，都難逃芳瑜銳利的眼睛，最后只好乖乖的.接受老師的制裁，除了這點以外，還有一項我欣賞她的原因，那就是“體育好”，芳瑜跑步就像噴射機一樣“咻”一下就跑到了終點，每次老師叫我們下去跑操場時她一定都會堅持跑到最后，只要是老師叫她做的事，她也都會全心全意細心的把它做到非常完美。
有芳瑜這樣能算是“十全十美”的好朋友在我們班，我真的是感到很高興也感到很榮幸，我也要好好的努力學(xué)習(xí)芳瑜的好，成為像芳瑜一樣棒的人，也希望大家能和芳瑜多多學(xué)習(xí)，讓我們班能更進步更和諧，也希望芳瑜能一直維持下去，當個我們最優(yōu)秀的好榜樣。
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