- 責(zé)任的作文素材 推薦度:
- 責(zé)任心作文 推薦度:
- 責(zé)任心作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
責(zé)任作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的責(zé)任作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
責(zé)任作文1
責(zé)任,顧名思義:一指分內(nèi)應(yīng)做的事,如職責(zé),盡責(zé)任,崗位責(zé)任等。二是指沒(méi)有做好自己的工作,而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。人生活在社會(huì)上,不會(huì)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,言談舉止,都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。作為學(xué)生,我們主要的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí);作為老師,我們主要的責(zé)任是教書育人;作為父母,我們主要的責(zé)任是培育子女長(zhǎng)大成人。不要說(shuō)“那生活著豈不是很累啊,有那么多的責(zé)任要承擔(dān)?”的確,但轉(zhuǎn)念一想,一個(gè)人背負(fù)的.責(zé)任越大,能力便越大。倘若做到了自己應(yīng)盡的責(zé)任,幫助了別人,那豈不是很有成就感?正如“送人玫瑰手留余香”一樣,快樂(lè)了別人,充實(shí)了自己的生活,提高了自己的修養(yǎng)。何樂(lè)而不為呢?
有的人會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任,接受責(zé)任,有的人則是想方設(shè)法的逃避責(zé)任。其實(shí),你怎樣面對(duì)責(zé)任,日后責(zé)任便會(huì)怎樣對(duì)待你。責(zé)任有的時(shí)候,能使我們跌到低谷,也能使我們走到人生的高峰。
隨著人生歷程的改變和時(shí)間的推移,責(zé)任無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,所以保持一個(gè)清新的頭腦,冷靜的去對(duì)待周圍的一切變化,我們對(duì)自己的人生也應(yīng)做到應(yīng)盡的責(zé)任。
責(zé)任作文2
許多的叔叔阿姨們,都有自己的工作崗位,在不同的崗位上,都肩負(fù)著不同的責(zé)任。而我今天說(shuō)的,是一位鸚鵡爸爸的故事,看它身上肩負(fù)著什么樣的`責(zé)任?
這位鸚鵡爸爸,它日夜都保護(hù)著家庭的安全。白天,它站在橫桿上為全家站崗,放哨,從不馬虎。由于鸚鵡媽媽比它年紀(jì)大,所以它時(shí)刻保護(hù)著鸚鵡媽媽.就連晚上也不例外,站在橫桿上,只要一有動(dòng)靜,就撲扇著翅膀,叫醒主人來(lái)幫忙.鸚鵡爸爸從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)小木屋睡覺(jué),一直堅(jiān)守著崗位。
從鸚鵡媽媽的孵化期到孵出小鸚鵡之后,鸚鵡爸爸的工作就更重了,每天要給鸚鵡媽媽送水,送飯.更苦的是把小鸚鵡和它媽媽的糞便要叼出去,扔到籠子外,有時(shí)卡在中間,它用嘴啄,直到掉外面。這樣天天如此,直到小鸚鵡自己能獨(dú)立為止。
鸚鵡爸爸很呵護(hù)鸚鵡媽媽,鸚鵡媽媽睡覺(jué),它就在平臺(tái)守著;鸚鵡媽媽出去了,它就跟在后面;一不也不落下,害怕鸚鵡媽媽出事。鸚鵡爸爸一直無(wú)微不至的照顧鸚鵡媽媽,鸚鵡媽媽真是幸福極了。
鸚鵡爸爸真是一個(gè)忠于職守的好父親.好丈夫!在平平常常的日子里,在平平常常的生活中,它盡到了一個(gè)好父親,好丈夫的責(zé)任。
責(zé)任作文3
說(shuō)起負(fù)責(zé)任,我倒想起一件事;想起那件事,我就會(huì)滿腔怒火,心里就跟刀割一樣心痛。
就在十月二十一日,在東平二路發(fā)生了件搶劫案。那時(shí),我正和媽媽逛街。看見一個(gè)黑布蒙著臉的歹徒正在搶劫一個(gè)大概20歲姐姐的包。站在旁邊觀看的'人也不去幫忙,眼睜睜地看著歹徒和那個(gè)姐姐搶奪。店里的老板也不趕快報(bào)警,卻站在旁邊睜眼說(shuō)瞎話,“這個(gè)女的也不給他一腳。”可是,我剛要報(bào)警手機(jī)突然沒(méi)電了,我去哪個(gè)店里要打電話,老板不讓我打,說(shuō):“這個(gè)電話誰(shuí)都不可以打的!碑(dāng)時(shí)氣得我火冒三丈,我恨不得馬上沖上去打死那個(gè)歹徒。但我力氣小,去了只會(huì)吃虧。等我剛決定要上去的時(shí)候,那個(gè)歹徒一刀砍破了大姐姐的后腦勺。那個(gè)歹徒跑了。那些人眼睜睜地看著那個(gè)大姐姐的頭被砍破流血過(guò)多而身亡,他們只會(huì)抱著頭跑,一邊跑一邊叫:“死人了!死人了!”。
目睹這一切,我心痛了。讓我不解:如今,為什么沒(méi)有一個(gè)人有正義感,責(zé)任感。為什么那些人見惡不除,見死不救?真讓人心痛!責(zé)任在哪里?
責(zé)任作文4
昨天,老師讓我們帶個(gè)生雞蛋到學(xué)校。我回家第一件事情就是找盒子,找了半天,才找到一個(gè)滿意的,它特別堅(jiān)固,保護(hù)一個(gè)雞蛋絕對(duì)是沒(méi)有問(wèn)題的。但老師讓我們帶雞蛋到底是為什么?難道是想讓我們寫作文?
今天早上,我?guī)еu蛋去上學(xué),媽媽把雞蛋放在車簍里,可我堅(jiān)持要自己拿著,生怕到了石子特別多的路上,車子一顛簸,把雞蛋給撞破了。
到了學(xué)校,我害怕雞蛋會(huì)破,就把它放在抽屜的角落,用課本一層一層地把雞蛋給圍起來(lái),讓它滾不出來(lái)。我看見同學(xué)們有的用筆袋裝雞蛋,有的用塑料袋裝,有的`用盒子裝,……,每個(gè)同學(xué)都小心翼翼地保護(hù)著雞蛋,就連最調(diào)皮的同學(xué)也一直坐在位子上一步也不走。
其實(shí),我們保護(hù)雞蛋,就像爸爸媽媽保護(hù)我們一樣,我們保護(hù)雞蛋只需要這么點(diǎn)心血,可想而知,父母為我們付出了多少心血!我們千萬(wàn)不能辜負(fù)父母的希望,一定要好好學(xué)習(xí),給父母爭(zhēng)光,讓爸爸媽媽知道為我們所付出的所有一切都是值得的。
責(zé)任作文5
責(zé)任,是一個(gè)普普通通的詞,它雖然是一個(gè)普通的詞,但它的含意卻非常重要,責(zé)任這個(gè)詞讓我想起了一件事。
那是一個(gè)晴朗的早晨,老師安排我?guī)е鴰孜煌瑢W(xué)去老師宿舍掃地,要在老師做操前完成,我很有把握地答應(yīng)了。
我?guī)е鴰孜煌瑢W(xué)下去掃地了,我開始分配工作,“楊佳明同學(xué)掃車棚一。”“雷育丞同學(xué)掃車棚二!薄傲宏(yáng)同學(xué)……”“……”分配好任務(wù)后同學(xué)就認(rèn)真地掃起地來(lái),我一邊掃地一邊認(rèn)真地檢查起同學(xué)們負(fù)責(zé)的清潔區(qū)來(lái),我認(rèn)真地檢查著,突然現(xiàn)車棚旁邊的水溝沒(méi)有鏟,我飛也似地跑上樓拿鏟子,又飛也似地跑下來(lái),這時(shí)的.我已經(jīng)大汗淋淋,氣喘噓噓,我不管三七二十一,拿起鏟子就鏟起水溝的垃圾來(lái),水溝真是又臟又臭,但是為了能完成清潔任務(wù),鏟吧,我鏟啊鏟,終于把水溝的垃圾鏟干凈了,這時(shí)也有不少同學(xué)向我匯報(bào)他們負(fù)責(zé)的清潔區(qū)的情況,我全部檢查了一遍,完成的還不錯(cuò)嘛,正好做操的鈴打響了。
羅老師下來(lái)檢查任務(wù),表?yè)P(yáng)我任務(wù)完成得很好,我指著同學(xué)們說(shuō):“不光是我的功勞,還是大家共同努力的結(jié)果!
這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了,但我還是記憶猶新,我覺(jué)得我對(duì)自己負(fù)責(zé)任了,對(duì)我們班負(fù)責(zé)任了。
責(zé)任作文6
“責(zé)任”是在我們這個(gè)人時(shí)代出現(xiàn)頻率比較多的詞之一。比方在許多生產(chǎn)線式建筑工地上,準(zhǔn)能見到“安全責(zé)任重于泰山”的字樣。
每都有自己的責(zé)任,有的人見到“責(zé)任”就會(huì)一臉驕傲和自豪。而有的人則會(huì)頭皮發(fā)麻,心驚膽戰(zhàn)。我們所生活的這個(gè)社會(huì)井然有序,這和許多人的格盡職守恪盡著自己的責(zé)任是分不開的。一個(gè)合格的公民首先是一個(gè)有責(zé)任心的人,沒(méi)有責(zé)任心的人,是不稱職的,是無(wú)所作為的',也是不講道德的,所以沒(méi)資格叫人。
都有自己的責(zé)任,人人都應(yīng)該把自己的責(zé)任盡到。
只有人人都盡到自己的責(zé)任,這個(gè)社會(huì)才能文明、和諧、健康地發(fā)展。如果警察不維持社會(huì)的穩(wěn)定,教師不好好上課,學(xué)生不好好學(xué)習(xí),醫(yī)生不治或亂治病,清潔工不打掃衛(wèi)生,工人不搞好生產(chǎn),這樣一來(lái),整個(gè)社會(huì)將亂作一團(tuán)。因此,我們每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任太重要了,你不把自己的責(zé)任盡到,將會(huì)給別人帶來(lái)痛苦、憂愁和煩惱。
自己活著,是為了讓別人活得更好,一個(gè)人只有進(jìn)到了自己的責(zé)任,才能服務(wù)于他人,才能讓他人活得更好,有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
責(zé)任作文7
愛護(hù)花草樹木, 保護(hù)環(huán)境 ;在家里幫媽媽做一些力所能及的事情;做錯(cuò)事情要勇于承擔(dān),不推卸責(zé)任,知錯(cuò)能改;認(rèn)真完成每一件事情,從小做個(gè)有責(zé)任心的人。
媽媽說(shuō)我對(duì)學(xué)習(xí)不太負(fù)責(zé)任。老師布置的作業(yè)需要媽媽簽名時(shí),我會(huì)按時(shí)完成,否則的話就拖拖拉拉;在做作業(yè)時(shí)一碰到難題,自己不動(dòng)腦筋就去問(wèn)媽媽,聽完也沒(méi)思考就直接寫答案了。除了完成老師布置的作業(yè),媽媽讓我做口算我一題也不想做。這次數(shù)學(xué)期中考考砸了,我認(rèn)為這次數(shù)學(xué)考卷還挺簡(jiǎn)單,可是我的成績(jī)卻創(chuàng)了新低。今天數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái),因?yàn)槲业鸟R虎,沒(méi)認(rèn)真看題和思考做錯(cuò)了很簡(jiǎn)單的題目,一下子被扣了不少分,實(shí)在可惜,真的'很不應(yīng)該。這次的成績(jī)很不理想,我非常的不滿意。爸媽沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪我,她讓我一定要吸取這次教訓(xùn),養(yǎng)成做作業(yè)認(rèn)真思考和檢查的好習(xí)慣,爭(zhēng)取下次考試不要再犯同樣的錯(cuò)誤!
責(zé)任作文8
歲月總是去的讓人彷徨。甚至還來(lái)不及想,自己就這么輕而易舉的長(zhǎng)大了。不知從什么時(shí)候起,那個(gè)乖巧聽話的小孩已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年,仿佛是深夜里的曇花一現(xiàn),都還來(lái)不及看清楚變化就已經(jīng)來(lái)臨。隨著年齡的增長(zhǎng),周圍的目光越來(lái)越嚴(yán)厲,身上的責(zé)任越來(lái)越重。我很累,可是心甘情愿。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,成熟了,懂得了該怎樣扛起肩上那副沉甸甸的擔(dān)子。
接過(guò)家庭的重任,擔(dān)起家庭的責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)絕不退縮的做起家庭的頂梁柱,使家庭興旺是我的責(zé)任。面對(duì)困難絕不退縮,勇敢的保護(hù)好家庭的.每一角。隨著歲月的流逝我不得不更加勇敢,責(zé)任之重大,我要百分百地完成我的任務(wù)。
責(zé)任重于泰山,只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛戴,才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責(zé),也注定會(huì)使自己走向失敗。
責(zé)任作文9
我的責(zé)任 清代著名思想家顧炎武說(shuō)過(guò)一句話“天下興亡,匹夫有責(zé)”。小學(xué)的時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō):“你的責(zé)任就是做好你力所能及應(yīng)該做的事,努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心”。 作為一名中學(xué)生,我的目標(biāo)是考上一所理想的大學(xué),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。為了這個(gè)目標(biāo)我要努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心,對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)老師負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。
對(duì)父母負(fù)責(zé),每個(gè)爸爸媽媽都望子成龍,每天白天上班,晚上為了我們的學(xué)習(xí)操心,一心要把我們撫養(yǎng)成人,讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我一定不辜負(fù)他們的期望,做一個(gè)好孩子。 對(duì)老師負(fù)責(zé),我們的老師為了我們的'學(xué)習(xí)起早貪黑,為了我們有一點(diǎn)進(jìn)步,付出了太多的辛勞,我一定要認(rèn)真聽講,做一個(gè)好學(xué)生。
對(duì)自己負(fù)責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官,努力學(xué)習(xí),塑造自我,做一個(gè)有用的人。
對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),保護(hù)環(huán)境,尊老愛幼,助人為樂(lè)是每個(gè)人都應(yīng)有的責(zé)任,我也要做到,做一個(gè)合格的好公民。 今天我成為一名中學(xué)生了,我一定要努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心,雖然我還沒(méi)有做到,但是我一定會(huì)努力做到。
責(zé)任作文10
朋友,責(zé)任和時(shí)間一樣,是無(wú)價(jià)之寶,你知道嗎?但是,在現(xiàn)代一些人的眼中,責(zé)任是一種極度渺小的東西,而在另外一些人眼中,擁有責(zé)任感要比任何一切都重要……
那責(zé)任感到底是什么呢?有人說(shuō)是沙子、有人說(shuō)是無(wú)所謂、還有人說(shuō)是一種奇妙的東西,可以讓人從痛苦、疲勞中找到堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)和毅力!可是,最后一種說(shuō)法,又有幾個(gè)人才能擁有呢?
拿一所“沒(méi)有責(zé)任”的學(xué)校里的全體學(xué)生來(lái)說(shuō)吧,可能會(huì)有37%的.人說(shuō)是沙子,60%的人說(shuō)是無(wú)所謂,3%的人說(shuō)是一種奇妙的東西!這樣看來(lái)這所學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)真是有待提高。
責(zé)任,想和人類交朋友,可是世界上到底有多少人又愿意負(fù)起責(zé)任呢?更甚至還不想和責(zé)任交朋友,他們這樣想是肯定不對(duì)的。朋友們,如果有一天,這個(gè)世界上的人們,都能夠充滿責(zé)任感,那我們的家園就會(huì)更加美好、更加富強(qiáng)!
讓我們一起視責(zé)任為無(wú)價(jià)之寶吧!
責(zé)任作文11
責(zé)任隨感
一天上午,天氣非常炎熱,又恰巧停電,教室里像個(gè)大暖爐,烤得人稍微一動(dòng)就汗流浹背。老師說(shuō):“待會(huì)兒有教育局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查,同學(xué)們要繼續(xù)保持地面衛(wèi)生,給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。”下課后,同學(xué)們蜂擁涌到走廊涼快,朱雅琪收拾好桌上的東西,也想出去透透氣涼快,這時(shí),她突然看到講臺(tái)桌前有一些碎紙屑,就連忙拿來(lái)工具清理,汗水順著她的臉頰往下淌,她一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué),直到把教室里里外外都檢查了一遍,才舒了一口氣,露出甜美的微笑。她的行為深深打動(dòng)了我,其實(shí)朱雅琪并不是板上的衛(wèi)生委員,也不是班干部,她只是一名普普通通的班級(jí)成員,可是她卻為了維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)而去做一件本該不屬于自己要做的事。那到底是什么趨勢(shì)她去做呢?是責(zé)任和義務(wù)。
英國(guó)查爾斯王子曾經(jīng)說(shuō):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!笔前,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,我們生活中的.這個(gè)社會(huì)井井有序,這和許多人各盡職守地盡著自己的責(zé)任是分不開的。愿我們每個(gè)人都有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,在這個(gè)社會(huì)上,在自己的生活中,盡到自己的責(zé)任,服務(wù)于社會(huì),同時(shí)也譜寫出自己生命的光輝、燦爛篇章。
責(zé)任作文12
要看中華五千年的歷史長(zhǎng)河,取得優(yōu)異成就的人數(shù)不勝數(shù),他們因此在歷史天空中如星宿一般閃亮奪目。古有鑿壁偷光,懸梁刺股,聞雞起舞,今天的我們雖不如古人那般勤奮,但仍然應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種令人敬佩的精神。
且不說(shuō)我們自身,父母把我們送到學(xué)校,是希望我們能夠?qū)W習(xí)知識(shí),獲得技能,我們身上背負(fù)著父母的希冀,祖輩的榮耀,因此我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),回報(bào)父母。
再者,我們是祖國(guó)未來(lái)的參天大樹,祖國(guó)的興衰與我們唇齒相依,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)是我們義不容辭的責(zé)任。因此,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異就成為必要,只有擁有足夠的技能與知識(shí),你才能有能力去做貢獻(xiàn)。
最后,對(duì)我們自身來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異是有百益而無(wú)一害的。今后的.工作、生活的質(zhì)量與我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)息息相關(guān)。為了以后更好的生活,我們也應(yīng)該勤奮努力,取得優(yōu)異成績(jī)。
現(xiàn)如今的社會(huì)紛紛擾擾,我們身處在一個(gè)大熔爐中,但仍處在高中階段的我們,應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,“隔絕”外界的燈紅酒綠,一心只讀圣賢書。
學(xué)習(xí)優(yōu)異是我們的責(zé)任。讓我們努力學(xué)習(xí),迎接光輝燦爛的未來(lái)吧!作文
責(zé)任作文13
十三歲,我又多了一份責(zé)任
小時(shí)候,我曾天真的以為世界是個(gè)大的游樂(lè)場(chǎng),只不過(guò)每一項(xiàng)游樂(lè)項(xiàng)目都需要自己的“成就(指作業(yè))”來(lái)把它解鎖,但那些“成就”也只需一點(diǎn),直到十三歲……
“嘿!銘銘!過(guò)來(lái)給媽媽干點(diǎn)活!”正在廚房忙的上氣不接下氣的媽媽說(shuō)。“沒(méi)空,”我一口回絕。“我正在做作業(yè)呢!”但不知什么原因,我居然聽見了油煙機(jī)和媽媽的心跳發(fā)出來(lái)的二重奏,又經(jīng)良心的'譴責(zé),我終于走到了廚房,媽媽還沒(méi)發(fā)話,我就拿起筷子,很熟練地將蛋黃和蛋清很好的融為一體!澳闳プ鲎鳂I(yè)吧,這里沒(méi)你什么事了!眿寢屨f(shuō),我也很坦然地走到了房間繼續(xù)做作業(yè)。
那天我做到了十點(diǎn)鐘,我感覺(jué)很累。但媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),責(zé)任就是對(duì)你的肯定與支持,妹妹想起這句話,我都會(huì)很開心。
雖然我的責(zé)任越發(fā)的重了,挑的擔(dān)子也必須多了,但要是沒(méi)有這些,像史蒂芬.霍金和阿爾伯特.愛因斯坦這樣的偉人怎么會(huì)出現(xiàn)?怎么會(huì)震驚世界呢?
責(zé)任作文14
最近金老師一直在和大家提一個(gè)詞“責(zé)任心”。 我認(rèn)為責(zé)任心是一種主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的精神,是對(duì)國(guó)家、家庭、班級(jí)、朋友和親人的責(zé)任感。責(zé)任心能帶來(lái)奮斗與拼搏,能帶來(lái)仁慈和忠義。
在我身邊,就有許多有責(zé)任心的同學(xué),他們都是我的榜樣。就說(shuō)周子瀾吧,在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,每次比賽結(jié)束后,她除了認(rèn)真地?fù)炖,還要辛辛苦苦地收凳子,她為班級(jí)所做的貢獻(xiàn),很值得我們大家學(xué)習(xí)。
再說(shuō)說(shuō)我吧,金老師剛開始安排我擦窗臺(tái)的時(shí)候,我有些不太在意,擦窗臺(tái)不認(rèn)真,導(dǎo)致我們班丟了兩面衛(wèi)生紅旗。后來(lái),老師批評(píng)了我,我意識(shí)到了責(zé)任心的`重要。為了班級(jí)的榮譽(yù),我每天早早到學(xué)校認(rèn)真擦窗臺(tái),有時(shí)候因?yàn)樗疀觯蚁敕艞、想逃避,但是是?qiáng)大的責(zé)任心支撐著我堅(jiān)持了下來(lái),我們班的分逐漸追了上來(lái)。
今后我做每一件事、說(shuō)每一句話都要負(fù)起責(zé)任,我要在班級(jí)上有責(zé)任心,我要在家庭上有責(zé)任心……責(zé)任心是一個(gè)人做好任何一件事都不可缺少的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)人若沒(méi)有責(zé)任感,那么他將會(huì)一事無(wú)成,所以讓我們大家做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!
責(zé)任作文15
在人生的旅途上,責(zé)任是熊熊燃燒在我們心中的火焰,它照亮了我們前進(jìn)的道路;是人生大海中的燈塔,照引著心靈之舟的的金色航向;更是前進(jìn)中取之不盡,用之不竭的力量源泉。
責(zé)任是萬(wàn)里荒原中的一棵草,堅(jiān)忍不拔,盡力長(zhǎng)出生命的風(fēng)采。
責(zé)任是茫茫人海中的一棵樹,托起風(fēng)霜,默默地增加自己的年輪。
責(zé)任是滾滾江河中的一滴水,震蕩污垢,歌唱出自己對(duì)大海的感情。
責(zé)任是浩瀚蒼穹中的一顆星,綴于天幕,追求著對(duì)無(wú)盡宇宙的理解。
責(zé)任是萬(wàn)里晴空中的一只鷹,振翅翱翔,用心去尋找熱烈的太陽(yáng)。
責(zé)任是蕓蕓眾生中的一條龍,力爭(zhēng)上游,誓要撐起屬于自己的.晴空。
責(zé)任,是一朵燦爛無(wú)比的花,開在每個(gè)人的心中;責(zé)任,是一道五彩絢麗的光,照進(jìn)每個(gè)人的心中;責(zé)任是一盞明亮的燈,指引每個(gè)人的人生道路。責(zé)任,在我們的心中,我們應(yīng)當(dāng)背負(fù)著我們的責(zé)任!完成著我們的責(zé)任!讓責(zé)任之花在我們心中綻放!綻放!綻放!
責(zé)任是石,敲出星星之火;責(zé)任是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;責(zé)任是燈,照亮夜行的路;責(zé)任是路,引你走向黎明。
【責(zé)任作文】相關(guān)文章:
責(zé)任的作文05-06
【熱門】責(zé)任的作文12-22
責(zé)任的作文【熱門】12-22
責(zé)任的作文【薦】12-22
【推薦】責(zé)任的作文12-22
責(zé)任的作文【熱】12-22
責(zé)任的作文【推薦】12-22
責(zé)任的作文【精】12-22
關(guān)于責(zé)任作文02-04