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歡度六一作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的歡度六一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
歡度六一作文1
“耶，終于到六一游園了�！痹绯科饋恚l都那么開心，好像都在為六一游園而高興。
站在小院里，聽著校長一聲令下，“六一游園開始”。接著，聽到的便是學(xué)生們的歡呼雀躍。
一解散，同學(xué)們都趕緊去排隊(duì)，我在一旁看著，他們玩的都不亦樂乎。
看著他們玩的那么高興，我也排隊(duì)了，又看了看游戲規(guī)則，需要兩個(gè)人玩，我便把我的好朋友王志輝，終于輪到我們了，王志輝先貼鼻子，“一，二……”轉(zhuǎn)完五圈了，我指揮著他，“一次邁小點(diǎn)步子，往前走，往前走，往左，往右……”“好，貼吧！”只聽“啪”的一聲，鼻子貼到了小丑的鼻子上，“耶，成功了。”他歡呼道。
輪到我了，我?guī)涎壅�，“一，二，三，四，五”轉(zhuǎn)完了，站在這里，我暈頭轉(zhuǎn)向，不知現(xiàn)在該往哪里走，王志輝便說：“往前走，走，走，停，伸手，往左，往右”他一直在旁邊指揮，又“啪”的一聲，我手中拿的'鼻子又一次貼到了黑板上畫的小丑的鼻子上，成功了，每人一張票，拿著那票，心里美滋滋的。
賺了這張票，我又玩了玩別的班的游戲，都挺有意思的。該集合了，我們戀戀不舍的進(jìn)了教室，當(dāng)時(shí)真是“身在曹營心在漢”啊。
這個(gè)六一過得真開心。
歡度六一作文2
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。我們小記者代表同學(xué)們榮幸地參加了廳長韓伯伯給我們學(xué)校捐書的儀式。
我很高興我可以參加這個(gè)儀式，但是同時(shí)我也有些不解—為什么廳長伯伯要給我們學(xué)校捐書呢？當(dāng)我走進(jìn)會(huì)場后，我才明白—原來，這次的“慶六”活動(dòng)的主題是“鼓勵(lì)閱讀，倡導(dǎo)陪伴�！�
室內(nèi)樂團(tuán)的演奏精彩絕倫，讓人流連忘返。與此同時(shí)，敬愛的廳長伯伯一行人來到了會(huì)場，會(huì)場立刻響起了熱烈的掌聲。許久，贈(zèng)書儀式終于開始了，浙江教育出版集團(tuán)的.主編等人向我校捐了1720本書，并向我校授牌�？粗笃聊簧狭宅槤M目的“黃金”，我好像明白了什么。
韓平伯伯上臺(tái)講話了。聽著聽著，我總算明白了韓平伯伯的心意：現(xiàn)在，紙質(zhì)書閱讀量下滑，電子書閱讀量逐年上升�？傮w來說閱讀量雖然上升，但是，熒光屏是冰冷的，而紙張卻能讓我們離文學(xué)更近。韓伯伯在這個(gè)屬于我們的節(jié)日贈(zèng)予我們?nèi)绱恕罢滟F”的禮物，是希望我們能和爸爸媽媽一起品味文學(xué)，拓展視野。
我以后會(huì)多看書，并且努力與爸爸媽媽討論情節(jié)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)“財(cái)迷”—不是說書中自有“黃金屋”嘛！
歡度六一作文3
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的腳步，在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們迎來了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
早上的節(jié)目可真沒勁，盡是些表演，我們班半成以上的人都在打哈欠，沒幾個(gè)是認(rèn)真看的，甚至還有人在偷吃零食，從大家的目光里可以看出來，大家看的是表演心里想的卻是下午的活動(dòng)。
在我們的.煎熬與等待中，時(shí)間似乎特別漫長，可漫長的時(shí)間也會(huì)有盡頭，終于時(shí)針重重的指向了一點(diǎn)。
下午的活動(dòng)果然沒有令我失望，詞語接龍、腦力大轉(zhuǎn)彎……這些平時(shí)我們最喜歡的游戲輪番上陣，一度把班級(jí)氣氛提升到高潮，主持人不失時(shí)機(jī)充滿磁性的聲音再次響起：“生活再美好，也不能少了音樂這位調(diào)味師，讓我們有請(qǐng)兩位“音樂家”上臺(tái)表演！”第一位“音樂家”提著他的薩克斯，為我們吹奏了一曲《童年》，搏取了我們的喝彩，“哼！”第二位“音樂家”不服氣了，也抱著二胡前來小試牛刀，拉奏的竟也是《童年》，古樸的音樂同樣打動(dòng)了我們，我們獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。最后，兩位“音樂家”合奏起了《童年》，古樸與現(xiàn)代，優(yōu)美與奔放，相處的是那么融洽，霎時(shí)，群星暗淡無光，仿佛只有兩位“音樂家”是最閃亮的，同學(xué)們聽得都呆住了，一會(huì)兒，雷鳴般的掌聲貫徹了云霄。
多么快樂的一天，多么美妙的一天，快樂，在今天展現(xiàn)出了價(jià)值！
歡度六一作文4
陽光燦爛的六一節(jié)，我興高采烈地去了學(xué)校，剛進(jìn)教室，只見同學(xué)們交頭接耳地討論著，有的說：“不知道這次班隊(duì)表演什么節(jié)目�！庇械恼f：“好像有2個(gè)小品2個(gè)節(jié)目�！边�有的說：“這次好像有很多禮品�！辈徽撟叩浇淌业哪膫�(gè)角落，都是喜氣洋洋。
等到全部同學(xué)都到齊了以后，班隊(duì)活動(dòng)開始了。同學(xué)們按捺不住心中的喜悅，不禁驚喜的叫起來，主持人給同學(xué)們發(fā)食品，然后主持人開始讀兒童節(jié)的`來歷，之后主持人請(qǐng)兩位同學(xué)表演魔術(shù)，魔術(shù)表演完了，有的同學(xué)連連稱贊，有的同學(xué)還是一頭霧水。
下一個(gè)節(jié)目是演小品和故事，第一個(gè)小品的內(nèi)容是有害健康的食品不能吃也不能買。第二個(gè)小品的內(nèi)容是要關(guān)愛兒童、尊重兒童。第一個(gè)故事的內(nèi)容就是安徒生大作家的小紅帽。第二個(gè)故事就是激勵(lì)人們不斷向上的龜兔賽跑。
最后的一個(gè)游戲是踩尾巴，游戲規(guī)則是誰把誰的尾巴踩斷誰就勝利，游戲中不斷發(fā)出同學(xué)們的歡笑聲議論聲。之后學(xué)校給我們發(fā)了六一節(jié)的禮物有青瓜尺子還有餅干。
最后，同學(xué)們·滿載著快樂喜悅和著難忘的六一節(jié)告別了。
歡度六一作文5
今天是“六一”兒童節(jié)，很高興能參加共青團(tuán)徐州市委、徐州是少工委在青少年宮舉辦的“彭城好少年，相約中國夢(mèng)”活動(dòng)，我參加的項(xiàng)目是自制做蛋糕。
一大早青少年宮內(nèi)已人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡，這里成了歡樂的海洋。
我們領(lǐng)取了制作蛋糕的必備工具后滿懷信心地走向制作臺(tái)，制作臺(tái)上有：一只面包、奶些油和裝飾品。接下來就是發(fā)揮我們聰明才智的時(shí)間了。
作品的題材選什么呢？媽媽由于加班，兒童節(jié)不能陪我們一起度過，心里好很失落。我要做一個(gè)“甲殼蟲找媽媽”的蛋糕。
一只甲殼蟲找不到媽媽了，不是它貪玩，也不是它離家出走，是因?yàn)樗鼖寢尮ぷ髅�，就連‘六一’兒童節(jié)也沒法陪它過，它只能孤單地對(duì)著喇叭花埋怨……
首先我在蛋糕的表面和側(cè)面均勻地涂上奶油，然后用奶油擠花袋涂上一些縱橫交錯(cuò)奶條來表達(dá)我糾結(jié)的'心情。中間放上一只牽�；�，一只甲殼蟲躺在花瓣里顯得無比孤寂，而用月餅做成的媽媽在鮮花的旁一直忙碌著，無法顧及自己的孩子。
這就是我的作品，也是我此時(shí)心情最真實(shí)的表達(dá)，期望下一個(gè)“六一”媽媽不再加班，陪我一起歡度，因?yàn)殡S著年齡的增長，屬于我的兒童節(jié)已屈指可數(shù)了。
歡度六一作文6
你瞧，“非常展覽”的活動(dòng)就這樣開始了！
主持人林老師神氣活現(xiàn)地走向主席臺(tái)，對(duì)我們說：“今天，我們要玩一個(gè)小小的游戲，它的`名字叫：‘非常展覽’，這個(gè)游戲的規(guī)則是，兩邊同學(xué)面對(duì)面，手上不能拿東西，老師說什么東西就在地上展覽什么。”大家都興致勃勃地等著老師發(fā)令。
老師看了看我們說：“拿一個(gè)書包！”好多同學(xué)都把自己的書包堆在地上。老師說：“只要一個(gè)哦！”我們這才聽懂了！老師又說：“脫一件衣服�！敝灰娡� 智宸主動(dòng)地把衣服給脫了，那瘦瘦的身子像一根白面條。我們都哈哈大笑，但是，老師卻說：“他很主動(dòng)，男生這一輪表現(xiàn)不錯(cuò)！”王智宸頓時(shí)笑開了花。
這個(gè)六一真快樂，我永遠(yuǎn)記在心中！
精彩點(diǎn)評(píng)：睿琪學(xué)會(huì)觀察同學(xué)了，真不錯(cuò)！小文章將大家手忙腳亂、熱火朝天的樣子描述得很形象，特別是王智宸的“驚人一舉”，是整個(gè)活動(dòng)的最大亮點(diǎn)，“白面條”可愛至極！睿琪還能當(dāng)小老師教同學(xué)了，真棒！當(dāng)然，自己還要保持勁頭學(xué)得更扎實(shí)哦！
歡度六一作文7
這次放假，我還沒個(gè)著落，六一就被拉到書城里去看了一整天的書了。我只好說六二才是真正的六一國際兒童節(jié)，因?yàn)榱胰チ松钲诤Ｑ笫澜�！不說說對(duì)不起這次游玩。
由于老爸值班，我只能和媽媽去了。坐地鐵后，好一番折騰才到了目的地。剛到大門前就有一陣水霧撒到我身上，好不爽��！進(jìn)入到里面，看見第一個(gè)參觀館就是水母館。剛一進(jìn)去，就是一個(gè)大圓柱型的水缸。許多水母在這水缸里游，因?yàn)槲蓓斏嫌性S多彩色燈光，照到水缸里，水母也跟著變色。仔細(xì)瞧瞧，才發(fā)現(xiàn)水母真是一種奇妙的生物�？雌饋碜钇胀ǖ乃赣幸粋�(gè)蘑菇頭狀的傘蓋，然后下端全是觸手，觸手上近看可以看到一些軟軟的像鉤子一樣的東西。也有個(gè)別水母與眾不同。如一個(gè)“炮彈水母”，上面的傘蓋看起來十分厚，下面的觸手就像魷魚的`觸手一樣，很粗大，但不長，像一個(gè)炮彈一樣。
游完了水母館，我和媽媽去觀看了海洋劇場演的戲劇，但是非常無聊，看完后我們實(shí)在是沒什么找來當(dāng)午飯了，就直接買了兩盒方便面當(dāng)午飯。后來我們又去了極地館、海洋館等但都不及我們第一個(gè)去的水母館那般神奇、令人驚嘆。
最后依舊是一個(gè)完美的結(jié)局。我和媽媽到小梅沙海邊的欄桿上，看著沙灘，吹著海風(fēng)，享受這無與倫比的海的魅力。我半瞇著眼，細(xì)細(xì)的數(shù)著朝沙灘翻滾來的浪花，一朵，兩朵……這才發(fā)現(xiàn)一天所看到的東西都融入到了眼前無邊無際的大海中了！
歡度六一作文8
“六·一”兒童節(jié)都是最喜歡的節(jié)日，今天，我們過了一個(gè)特別的兒童節(jié)，游園活動(dòng)的隊(duì)伍排得很長，每玩一個(gè)活動(dòng)，都要排很長的隊(duì)，但我們都會(huì)一招插隊(duì)神功，每看到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，都會(huì)說：“哥們，插個(gè)隊(duì)行嗎”，這種方法一般都可以用 。實(shí)在不行的，和他談幾句話，基本就可以了。 我們這次游園活動(dòng)我拿了86分，我很滿意。
接著，中午的拍照環(huán)節(jié)到了，我們到教室前面準(zhǔn)備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子!”我們齊聲喊道，又緊隨著“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個(gè)時(shí)間，一個(gè)童年，五十六個(gè)繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的時(shí)間，也留住了我們的心。
今天我們有10個(gè)活動(dòng)，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉(zhuǎn)向等等。其中我最喜歡玩的是5(1)班的活動(dòng)，我在第二次返回的時(shí)候，5(1)班的班主任說我是在表演雜技�！�
我們的`腳步，又給這個(gè)繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個(gè)印象最深的最后一個(gè)“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。
想起即將到來的最后一個(gè)“六·一”，我期望著，盼望著最后的“六·一”……
歡度六一作文9
今天是六一兒童節(jié)，我們吃完早飯，就去了操場，等張建斌校長宣布無批評(píng)日之后，我們的心沸騰起來，等主持人宣布“英華小學(xué)六一兒童節(jié)六一游園開始！”我們叫起來了。
張老師說解散之后，我們班就“消失”了，除了幾個(gè)想給老師幫忙的幾個(gè)同學(xué)，剩下的就得一個(gè)一個(gè)從校園找了，要是游園一直不結(jié)束的`話，你估計(jì)到明天都找不到我們。
我第一想玩的游戲就是一二年級(jí)的，因?yàn)槟睦锏挠螒蚝芎唵�，想要第一張�?jiǎng)卷很簡單，但是要有耐心，不然的話，你肯定一個(gè)游戲也玩不成，知道為什么這里人多嗎？因?yàn)橐欢昙?jí)的孩子又不傻，高年級(jí)的游戲肯定難，他們肯定玩自己年級(jí)的游戲，不然玩了半天一個(gè)獎(jiǎng)卷估計(jì)也沒有。
我去了二年級(jí)的“宇宙飛行”，就是讓紙飛機(jī)進(jìn)呼啦圈，我在那等了半天，我就沒耐心了，而且還是曬著，我一看旁邊的游戲，人很少，就去了那里，那兒是“撿泥螺”，到我了，我和一個(gè)小矮個(gè)比，老師說找一個(gè)和我一樣高的人，我就找了一個(gè)人，后來我贏了。
我們我們會(huì)到教室，看了兩節(jié)課《跑男》，就走了。
歡度六一作文10
今天，是六·一國際兒童節(jié)。
上午我們班的教室里掛滿了氣球，桌張板凳也布置得井井有條，教室的中間還有一塊表演場地呢！黑板上寫著四個(gè)大字“歡度六·一”，整個(gè)教室洋溢著濃厚的節(jié)日氛圍，讓我有一種心曠神怡的感覺。��！這都是來自喻老師的辛勞，都是為了給我們過上一個(gè)快樂的節(jié)日。老師，你辛苦了！
我們班的慶祝會(huì)開始了，分了三個(gè)部分進(jìn)行，首先是表演自己的才藝；再次是丟手絹游戲；最后是頒獎(jiǎng)儀式。
同學(xué)們都展示著自己精彩的表演和自己的才藝，表演得很好。雖然我沒有去表演，但是也想去的，我想唱《水調(diào)歌頭》，可是蔣美雯同學(xué)報(bào)了名，因?yàn)槔蠋熣f了，不能重復(fù)表演節(jié)目，所以我就放棄了表演。
中午回到家里，我把班上的《慶六一》過程給媽媽講了一遍，媽媽還說：“聽你講了班上有這么多的精彩節(jié)目，我都想?yún)⒓幽�！”在這一次的慶祝中，我似乎感到失落了什么，因?yàn)槲蚁氡硌莸腵節(jié)目沒表演成，還有獎(jiǎng)狀也沒有，后來，媽媽告訴我說：“鄒洋權(quán)加油，一定行的！”
下午爸爸媽媽下班一起早早的回到家，手上還提了一大包東西，我接過包一看，哇！肯德基呢！在家里爺爺奶奶、爸爸媽媽也為我慶祝起了“六·一”；吃過晚飯，爸爸媽媽陪著我看起了《少兒頻道》慶“六·一”晚會(huì)，看到9：30我懷著甜蜜的心情入眠了。
這一天很快就這樣度過，快樂六·一感謝你！
歡度六一作文11
盼望著，盼望著，“六一”兒童節(jié)到了。
走到大街上一看，到處是穿戴一新、喜氣洋洋的小朋友。他們有的是到麥當(dāng)勞痛痛快快地吃一頓；有的到電影院去看兒童片；還有的乘上旅游專線車到郊區(qū)景點(diǎn)去游玩……我呢？我今天是和好朋友王令薇一起逛逛公園。當(dāng)然啦，還有我們的財(cái)政大臣兼保衛(wèi)部長――那就是王令薇的媽媽跟著我們。
進(jìn)了襄陽公園，哇！小朋友們真多。我們趕緊擠到宇宙飛船那兒，交了錢，被抱上船，系上安全帶，合上罩子，馬上船就飛速地上下旋轉(zhuǎn)起來�！鞍〃D啊―”我們的`尖叫聲幾乎可以穿破耳膜。直到我們下了飛船，心還在怦怦直跳。
“下一個(gè)玩什么？”我和王令薇商量，“別太刺激，玩地上游戲吧。”于是，我們又去玩了碰碰車、森林打獵，開了一回汽車。最后，又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖艘换啬μ燧啠μ燧嗈D(zhuǎn)的很慢，我們悠閑地在上空看著公園的美麗景色，吹著涼爽的微風(fēng)，嘴里還咂巴著剛剛吃過的冰淇淋的香味，真舒服呀！
中午，我們?cè)凇傲鹘饸q月”吃煲仔飯，還吃了牛扒，喝了點(diǎn)餐前紅酒，好甜。晚上我去學(xué)畫畫，我真想把今天歡慶“六一”的景象畫下來，可是，太晚了，寫完作文就睡了。
窗外的星星在朝我眨眼睛，好像在說“六一快樂，朱雪瑩。”
歡度六一作文12
隨著學(xué)校塑膠操場的全面竣工，和六一兒童節(jié)的到來，我們的操場真的變成了歡樂的海洋。
早晨，同學(xué)們穿著整齊的服裝，來到學(xué)校。校園里插滿了彩旗，200米紅底白線的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)行跑道，柔柔軟軟的人造草坪在彩旗和鮮花的襯托下顯得更加光彩奪目。主席臺(tái)上方，掛著“歡度六一”的巨幅。到處充滿著喜氣洋洋，一派節(jié)日的歡樂景象。
隨著義勇軍進(jìn)行曲響起，開幕式開始了。各個(gè)方隊(duì)身著各式服裝，排著整齊的隊(duì)伍，依次準(zhǔn)備上場。此時(shí)，方隊(duì)中有的同學(xué)雙手合十，原地徘徊，看得出他非常緊張；有的'同學(xué)反復(fù)練習(xí)，生怕自己在臺(tái)上出洋相；有的同學(xué)在摩拳擦掌，準(zhǔn)備在臺(tái)上大顯身手；站在第一方隊(duì)中的五、二班的宋昊宇同學(xué)一會(huì)拿著小號(hào)，放在嘴邊試奏著將要演奏的曲目；一會(huì)將小號(hào)放在腳邊，抱著雙臂，仰頭向天，微閉雙目，看得出他非常重視這次演出，他想為他們的方隊(duì)爭光，想在這次演出中大顯身手。
方隊(duì)開始行進(jìn)了，看，宋昊宇表演得多投入、多認(rèn)真啊，邁著大而有力的步伐，優(yōu)美、協(xié)調(diào)的吹著小號(hào)，還忘不了和前后左右的同學(xué)保持行進(jìn)一致，面帶笑容的他，帶著囧囧有神的大眼睛目視著前方，可以看出他志在必得的信心
各年級(jí)代表拿著花入場了，都亮出讓人耳目一新的口號(hào)和入場方式，展現(xiàn)出了勝采小學(xué)一派蓬勃生機(jī)的景象。還有舉旗的同學(xué)，圍著操場一圈圈的跑著，為美麗的“會(huì)場”增添了色彩和生機(jī)。
所有的方隊(duì)都表演出了風(fēng)格和水平，所有的觀眾都大飽了眼福，樂在其中。
歡度六一作文13
盼星星，盼月亮，終于盼到了小朋友自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
天公作美，陽光明媚。一大早，我穿戴整齊，興致勃勃地來到學(xué)校。校園里早已是彩旗飄揚(yáng)，到處歡聲笑語，同學(xué)們?cè)诿β档財(cái)[放著桌椅，歡樂的像小鳥一樣。
上午八點(diǎn)三十分左右，慶祝儀式正式開始了。首先宣讀并表彰了先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。我被評(píng)為了優(yōu)秀中隊(duì)干部，心里十分激動(dòng)，這要感謝老師和同學(xué)們一年來對(duì)我 的栽培和支持。之后，在校的所有學(xué)生接受主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的隆重檢閱，大家精神煥發(fā)，步伐一致，鏗鏘有力的`口號(hào)聲響徹云霄。我班“小主持人”衣著整齊，聲音洪 亮，順利的指揮了這次檢閱。
檢閱后，五年級(jí)的方隊(duì)為這次運(yùn)動(dòng)大會(huì)表演了武術(shù)操，三、四年級(jí)開展了陽光跳繩表演，一、二年級(jí)開展了三字經(jīng)操，各有長處，但也都有不足之處。榮幸的是臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)和老師們還有很多家長們都在為我們鼓掌加油，人人臉上都洋溢著幸福的微笑。
接下來就是運(yùn)動(dòng)大會(huì)了。我參加的是50米跑項(xiàng)目，我信心滿懷，槍聲一響，我奮力拼搏。雖然沒得名次，但是我的同學(xué)卻對(duì)我說：“不要緊，友誼最重要， 其次才是比賽，輸了不要緊，再接再勵(lì)�！蔽业男囊幌戮推届o了許多，好受多了。運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)了一天，這期間，同學(xué)們的歡呼聲、加油、吶喊聲此起彼伏。整個(gè)操場 變成了一個(gè)歡樂的海洋。
放學(xué)后，媽媽還請(qǐng)爺爺、奶奶一家人吃了火鍋。看著兩個(gè)“老小孩”和我開心地吃飯，媽媽說好像她的病輕了許多。
晚上，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)……
歡度六一作文14
六一兒童節(jié)到了，可是學(xué)校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截，不過，我們班老師卻和我們一起過兒童節(jié)。
那天，我們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校，把買的零食秀出來，老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了零食王國。到處都是零食，薯片、朱古力，數(shù)不勝數(shù)，只要你來到我們班，準(zhǔn)叫你口水直流三千尺，下午，我們又跟著老師走進(jìn)了歷史殿堂，穿越到了三國,這里我們每個(gè)人都扮演三國故事�？�!那邊劉備正在三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮呢!那邊又見黃蓋坐在船上火燒赤壁呢!在這里，我們不僅學(xué)到知識(shí)，還得到了樂趣，真是一舉兩得!可最好玩的還是傳字游戲。規(guī)則是：所有同學(xué)平均分成4組，老師讓每組第一個(gè)同學(xué)報(bào)一個(gè)成語，看哪組最后一個(gè)同學(xué)先報(bào)出，而且正確，這個(gè)組就獲勝。游戲開始了，我排在倒數(shù)第二個(gè)，所以我的'任務(wù)十分艱巨。老師開始報(bào)成語了，我前面的同學(xué)輕輕松松地告訴我四個(gè)字三心二意，我就像復(fù)讀機(jī)一樣，把這個(gè)成語告訴了下一個(gè)同學(xué)，他把成語大聲地說了出來，然后，其他幾個(gè)同學(xué)都前后報(bào)了出來，可有一個(gè)同學(xué)報(bào)成了一心一意，老師說你們組真是三心二意了!大家都笑了。
我真希望下一個(gè)六一的到來!
歡度六一作文15
學(xué)校里，我們同學(xué)提早過了一個(gè)快樂的“六一”節(jié)！
上午，領(lǐng)導(dǎo)們光臨我校，還看了我們精彩的表演。其中一位邱叔叔給我留下了深刻的印象。他給我們講了他的創(chuàng)業(yè)史，使我聽了，深受鼓舞。我決心好好學(xué)習(xí)，長大之后，時(shí)時(shí)以他為榜樣，在創(chuàng)業(yè)的道路上拼出一片自己的藍(lán)天。
下午的游園活動(dòng)更讓我難以忘懷！
正當(dāng)我在班級(jí)里記分時(shí)，劉帥來幫了我的忙，我才能去玩！
我玩了五個(gè)班的游戲，最讓我難忘的`要數(shù)“走鬼屋”和“夾乒乓球”了！說真的，“走鬼屋”一點(diǎn)兒也不可怕，只不過是在地上放一些瓶子，將燈關(guān)了，用手電筒照著你，讓你蒙著眼睛走出后門，并且碰到的瓶子越少，成績就越好！當(dāng)我在走的途中，有兩位同學(xué)來裝鬼嚇唬我！我透過紅領(lǐng)巾小小的縫隙看見他們正張牙舞爪地在我面前晃來晃去，時(shí)不時(shí)還吼了幾聲幽靈一般的叫聲。盡管這樣，但還是嚇不倒我！我雙手往兩邊一揮，說：“走開！”頓時(shí)，那些“幽靈”們就沒再來騷擾我了！我順利地過了關(guān)！
“夾乒乓球”對(duì)于我而言，那可是小菜一碟呦！剛開始夾的時(shí)候，那圓溜溜的乒乓球滾來滾去的，好不容易才夾起一個(gè)，結(jié)果一滑，又滑掉了！后來，我終于熟練了，夾得一次比一次快！甚至我還得了那組的冠軍呢！
這次提早過的“六一”節(jié)，還真讓我倍感興奮呢！
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