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執(zhí)著的我作文

時(shí)間:2024-11-02 02:26:38 作文 我要投稿
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執(zhí)著的我作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的執(zhí)著的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

執(zhí)著的我作文

執(zhí)著的我作文1

  昨天下午,接到媽媽電話傳來(lái)“晚上要吃火鍋”的“圣旨”,爸爸立馬帶著我,一起去世紀(jì)華聯(lián)采購(gòu)餐料。在超市門口,貼著許多花花綠綠的大優(yōu)惠、大送禮之類的宣傳海報(bào)。我還沒(méi)看清都寫的些什么,爸爸就直接拉著我的手,進(jìn)了超市。

  超市里,人山人海,熱鬧非凡,各種商品琳瑯滿目。爸爸只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),直接來(lái)到食品區(qū)。我們買了火鍋底料、午餐肉、羊肉、豆泡、各種丸子、等等。臨走,還買了一桶油。大包小包的`,共有一百多元呢!爸爸接過(guò)收銀員打出的小票,往口袋里一裝,就和我提著東西回家了。

  回到家,把東西往桌上一放,爸爸才從口袋里拿出小票對(duì)帳。忽然,他在小票下角看到:參加滿98元送10元活動(dòng)。他才撓著腦袋問(wèn)自己:“送的10元在哪兒呢?肯定是忘了!走,再去超市看看!蔽抑缓酶铝藰。

  幸虧,我家離超市很近,不一會(huì)兒,就到了。果然,在超市門口的牌子上寫著“滿98元送10元活動(dòng)”。我們很順利地領(lǐng)了10元購(gòu)物券,高高興興的往家里走。走著走著,爸爸突然站住,取出購(gòu)物券仔細(xì)看了看,大聲說(shuō):“呀,今天就到期了!不行,還得回去!蔽乙豢,就是!上面寫著“有效期11月9日”。沒(méi)辦法,我們只好再去逛一趟超市了。

  等再?gòu)某谐鰜?lái),我們手里又提了一大包東西,我們相互看看,不禁大笑起來(lái)。

  通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)了爸爸有粗心的毛病。還有個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是:知錯(cuò)就改。當(dāng)然,你也可以說(shuō)他是個(gè)“小氣鬼”啦,哈哈……

執(zhí)著的我作文2

  有的人非常執(zhí)著,干什么事情都要堅(jiān)持到底,有的人非常不執(zhí)著,干什么事情半途而廢,因此,我們應(yīng)選擇執(zhí)著做任何事情堅(jiān)持不懈。

  所有的事只要肯嘗試一切皆有可能!就像一名到數(shù)學(xué)生想變成三好學(xué)生,如果不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明那是不可能的。每一個(gè)人的心中,也許都在自己年少無(wú)知的時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想,說(shuō):“我長(zhǎng)大之后要成為一名醫(yī)生。我長(zhǎng)大之后要成為一名教師等等!边@些只要你們?cè)敢馊L試。就沒(méi)有不可能辦不到的,我曾經(jīng)也這樣想過(guò),我長(zhǎng)大之后一定要成為一名醫(yī)生,因?yàn)槲覌寢屗纳眢w非常不好,所有從那時(shí)起,我每天非常努力,非常努力,但終究有一天我還是沒(méi)有堅(jiān)持下去,又想成為一名什么什么的,所以我又想等自己考上大學(xué)之后再選擇一份自己喜歡的職業(yè)就行了,現(xiàn)在最主要的還是好好學(xué)習(xí),考上一所好學(xué)校在說(shuō),那時(shí)的我沒(méi)有一點(diǎn)堅(jiān)定的.信念,想干什么就干什么,上課也是如此,氣得許多老師都眼哭鼻子紅的,有時(shí)候把我的父母叫到學(xué)校辦公室談話,但是我還是非常執(zhí)著,沒(méi)有改變我的那種態(tài)度,但終有一天,老師把我叫到辦公室,說(shuō)了一句話,我就出來(lái)了,。到現(xiàn)在那句話還記憶猶新,那就是“態(tài)度決定一切!

  《愚公移山》,水滴石穿,都是一些非常執(zhí)著的例子,世界上有些人愛(ài)學(xué)習(xí),有些人不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,往往有著理想,他們非常執(zhí)著,因?yàn)樗麄兿胍瓿伤麄兊睦硐,有些不?ài)學(xué)習(xí)的人,他們沒(méi)有理想只是想著什么時(shí)候能夠放假,讓他們多玩兒兩天,愛(ài)學(xué)習(xí),當(dāng)然成績(jī)始終很好,但不愛(ài)學(xué)習(xí)的人,成績(jī)始終很差,他們的心中娃娃有一個(gè)念想,那就是不動(dòng)一兵一卒,就超過(guò)在他前面的那位學(xué)生,如果他只是白日做夢(mèng),那是不可能的。

  人有時(shí)候需要執(zhí)著,但有時(shí)候也不能太執(zhí)著。

執(zhí)著的我作文3

  唯有我的執(zhí)著 風(fēng)吹散了零散的樹(shù)葉,那被迫剪成禿頭的樹(shù),只好無(wú)奈地合閉這雙眼,不接受任何的嘲笑與議論,只是靜悄悄的,冬眠去了。 我是唯一站在這個(gè)十字街口的一位小孩,任何一陣小風(fēng)都可以讓灰塵飄散。仿佛在卷席著大地;覊m,你們要去哪兒? 我喜歡散步,但是,我不喜歡一個(gè)人,我喜歡全體,喜歡成群結(jié)隊(duì)的。熱鬧好啊,讓人身心愉悅。

  我沒(méi)有在等待任何人,只是站在這個(gè)十字路口。大雁,它們都南飛了;燕子也是,都去了;人是唯獨(dú)不愛(ài)移居的生物,可是,人人都怕冷。那么,往常那繁華的大街呢? 交警也不見(jiàn),或許是因?yàn)闆](méi)有任何人在吧,我總是執(zhí)著,盡管母親再三叮囑今天天冷,就不出去了。我執(zhí)著,喜歡繁華的大街;我執(zhí)著,喜歡熱鬧的人群;我執(zhí)著,還以為今天也會(huì)像往常一樣…….我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。在這寒冷的天氣里,真的是不會(huì)有人出來(lái)的。 大街還是冷清,也只有冷清,看了大約20來(lái)分鐘了,一只車輛在急速地駛向前方。時(shí)間很短,我沒(méi)看清車子的樣子,我只是清晰的聽(tīng)見(jiàn)它引擎的“轟轟”的響聲。好冷清,我只是想問(wèn):大家,為什么蜷縮在家? 如果,我們住的`還只是草房子,那么,現(xiàn)在,人們都應(yīng)在聚在一起生火了吧? 但愿人們都出來(lái)吧,城市是美好的,也是有我們創(chuàng)造的,為何不看自己創(chuàng)造的東西一眼呢?

執(zhí)著的我作文4

  我的父母喜歡音樂(lè),在我五歲的時(shí)候,我的父母就給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,專門給我培養(yǎng)音樂(lè),我雖然喜歡聽(tīng)音樂(lè),但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)學(xué)音樂(lè)。一開(kāi)始我就在音樂(lè)里對(duì)鋼琴抱有好奇的心理。

  從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我并便開(kāi)始討厭音樂(lè),厭煩音樂(lè)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重,每天寫作業(yè)寫到六七點(diǎn)多。我的父母還叫我練習(xí)鋼琴,有的時(shí)候甚至要練習(xí)到十點(diǎn)多才能睡覺(jué)。早上上學(xué)根本起不來(lái)。當(dāng)時(shí)即便是這樣,我的父母還是讓我每天練習(xí)鋼琴。

  小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我的父母帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)小提琴的音樂(lè)會(huì)。我被小提琴深深地吸引了,我便開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴。可是當(dāng)我學(xué)習(xí)小提琴的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)小提琴是有多么的'難。在我的認(rèn)知里,感覺(jué)它是最難的音樂(lè)樂(lè)器。但是只要老師給我們彈談起一首美妙的小提琴樂(lè)曲。我的所有不開(kāi)心都會(huì)被忘卻,再次有了動(dòng)力。重新開(kāi)始練習(xí)小提琴。我對(duì)小的心目中獨(dú)特的情感慢慢地我對(duì)于小提琴有了獨(dú)特的情感。到小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)?墒俏也桓胰ィ?yàn)槲腋杏X(jué)自己的小提琴?gòu)椀梅浅2缓谩?/p>

  我看著臺(tái)上的同學(xué)談起各種各樣的樂(lè)器。我沉浸在美妙的音樂(lè)中不可自拔。演唱會(huì)結(jié)束后,我才感覺(jué)自己的小提琴功力也不差?墒且呀(jīng)無(wú)法在大家面前展示我的小提琴了。

  直到六年級(jí)畢業(yè)。學(xué)校又開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)來(lái)歡送我們畢業(yè)。這次我大膽參加了這次畢業(yè)的演唱會(huì)。演唱會(huì)前夕我整夜都沒(méi)有睡覺(jué)。因?yàn)槲倚睦锘。我怕自己彈談不好給班級(jí)丟臉。

  到我上臺(tái)的彈奏小提琴的時(shí)候,我談起了小提琴。全校都震驚了。他們從沒(méi)想到,。我小提琴既然談了我的琴聲竟然如此美妙。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上了初二。但我仍然忘不了小學(xué)畢業(yè)的演唱會(huì)。因?yàn)槟鞘俏业谝粓?chǎng)登臺(tái)表演的演唱會(huì)。

執(zhí)著的我作文5

  今天,是闊別圖書(shū)館的幾個(gè)月后的再次踏進(jìn)圖書(shū)館,好久都沒(méi)有進(jìn)入圖書(shū)館了,也不知進(jìn)館的心境是怎樣的激動(dòng)或是怎樣的悸動(dòng)了,只是發(fā)現(xiàn),重返圖書(shū)館的感覺(jué)是美好的。我來(lái)圖書(shū)館,是因?yàn)槲乙磿?shū);我要看書(shū),是因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí);我要學(xué)習(xí),是因?yàn)槲乙荚嚵?荚嚹_步近了,我突然發(fā)現(xiàn)自己落下了太多,公式還有很多沒(méi)有記,英語(yǔ)單詞更是沒(méi)有去背。我也知道,在這剩下的十多天里,只要我堅(jiān)持就會(huì)有收獲,只要我花我最大力氣為之奮斗,我就不會(huì)后悔。

  假使(不一定)我堅(jiān)持了,但失敗了,我無(wú)怨無(wú)悔。倘若我是沒(méi)能夠堅(jiān)持而失敗的',那是上天對(duì)我最好的懲罰。如若能堅(jiān)持,那么那也算是我的成功了。我就是因?yàn)闆](méi)能夠堅(jiān)守心中的那份目標(biāo)而使自己變得越來(lái)越懶散,越來(lái)越?jīng)]有那種以前的自信了。

  我無(wú)故想起了李玉玲,她是北京財(cái)貿(mào)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系畢業(yè)的才女,畢業(yè)后到美國(guó),一邊打工一邊潛心學(xué)習(xí)。在這段期間,她每天工作,學(xué)習(xí)的時(shí)間達(dá)十二個(gè)小時(shí)以上,以拼搏的精神,補(bǔ)修了電腦,法律金融,國(guó)際貿(mào)易,英語(yǔ)等知識(shí)。全靠自己的堅(jiān)持與執(zhí)著,她完成了一次化用成蝶的蛻變。也是她以后成功的前提。她的成功給了我好多的感受好啟示。

  一個(gè)人難以做到的就是堅(jiān)持,堅(jiān)持者首先得耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,然后就得靠自己的毅力了,最后是以行動(dòng)來(lái)詮釋了。

  美好的生活應(yīng)該是時(shí)時(shí)擁有一顆輕松自在的心,不管外界如何世事如何變化,自己都能夠有一片清靜的天地。清靜不在熱鬧繁華中,更不在一顆所求太多的心中,放下掛礙,開(kāi)闊心胸,心里自然清靜無(wú)憂。嗯,什么都不用多想,堅(jiān)守心中的那份執(zhí)著吧。

執(zhí)著的我作文6

  執(zhí)著這個(gè)字眼讓很多人有不同的看法,有人認(rèn)為執(zhí)著是一種品質(zhì),有人說(shuō)執(zhí)著是堅(jiān)持的力量。而我認(rèn)為執(zhí)著是一股傻勁。但是當(dāng)你擁有這股傻勁,你便擁有了品質(zhì)和力量。而我就學(xué)會(huì)了執(zhí)著。

  那天上午,爸爸拿著一張碟向我走來(lái),他把碟遞給我,讓我好好看看。我很奇怪,一向反對(duì)我看碟片的爸爸今天怎么反而自己主動(dòng)讓我看碟了呢?我接過(guò)碟片‘士兵突擊’?奇怪爸爸為什么要讓我看這種片子呢?種種疑問(wèn)在我腦海浮現(xiàn)。

  出于好奇,我觀看了這部電視劇,我深深的被片中的主人公——許三多所感動(dòng)。許三多,一個(gè)被父親稱為龜兒子的傻小子,由于巧合進(jìn)入軍營(yíng)。他從一個(gè)什么都不會(huì)的人成為一個(gè)優(yōu)秀的士兵,他從八流的紅三連五版到一線的鋼七連三班。他從人人鄙視的孬兵成為一個(gè)人人羨慕的.特種兵。這一切的一切都源于他那近乎愚蠢的執(zhí)著。正是憑著這一份執(zhí)著他才會(huì)走到最后。

  看罷此片,我被深深的震撼了!我想我為什么就不能擁有這種執(zhí)著呢?于是我便付諸于生活。比如曾經(jīng)我一度厭惡過(guò)英語(yǔ),那些英語(yǔ)單詞認(rèn)識(shí)我,我卻不認(rèn)識(shí)他們。每次只要看到那些英語(yǔ)單詞我就會(huì)頭暈,他們就如同小蟲(chóng)一般扭來(lái)扭去。背單詞就更別說(shuō)了,每次背好久才能記住,可轉(zhuǎn)眼就又忘了。因此每次默寫都不太理想?赐晔勘粨艉笪冶汩_(kāi)始學(xué)習(xí)徐三多的那種執(zhí)著。從那天以后,我每次背英語(yǔ)就要背好幾遍,終于在幾天后的一次檢驗(yàn)中獲得了結(jié)果,我想著就是執(zhí)著的力量吧!

  正如馬克斯所說(shuō)的,“想象你自己對(duì)困難作出的反應(yīng),不是逃避或繞開(kāi)它們,而是面對(duì)它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗”。也許這就是執(zhí)著,只要我記堅(jiān)持不懈,迎難而上,我定會(huì)獲得成功,學(xué)會(huì)執(zhí)著!

執(zhí)著的我作文7

  大家好!

  我是一個(gè)非常樂(lè)觀的男孩,我認(rèn)為我們應(yīng)該分享每一分鐘的快樂(lè)時(shí)光。當(dāng)你快樂(lè),你才會(huì)感到陽(yáng)光是那么燦爛,藍(lán)天是那么的明朗,我們是那么的富有活力。追求快樂(lè)的人是不斷爭(zhēng)取的。追求快樂(lè)的人是不會(huì)被困難擊垮的,追求快樂(lè)的.人是會(huì)勇敢地去面對(duì)每一件事的……因此,在老師和家長(zhǎng)的教誨下,我才懂得了怎樣感恩、樂(lè)觀、堅(jiān)持。

  我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會(huì)非常堅(jiān)定地走下去。

  我喜歡挑戰(zhàn)自我,喜歡在強(qiáng)手之中找到自己的位置,如果勝利我會(huì)嫣然一笑,如果失敗我會(huì)得到更大的動(dòng)力,爭(zhēng)取更大的成功。我看過(guò)一本書(shū),書(shū)上說(shuō):機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的。但成功只給有準(zhǔn)備的人。而這個(gè)準(zhǔn)備,就是一個(gè)自我提高、自我完善的過(guò)程。只要你為自己選擇的目標(biāo)去奮斗了,你的生活就會(huì)充滿快樂(lè)。

  主持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)限廣闊的魅力空間,當(dāng)你打開(kāi)這空間時(shí),你我之間就開(kāi)始了真誠(chéng)的交流,我心甘情愿為這個(gè)空間付出,為這個(gè)空間奉獻(xiàn)。我相信心靈的溝通將使我們的笑顏更加燦爛,但愿我的主持能夠洗去你一天的疲勞,給大家?guī)?lái)溫馨。我認(rèn)為悅耳的聲音讓人們?cè)诿β档拈g隙,體會(huì)到一絲云淡風(fēng)輕的超脫。它讓人們通過(guò)優(yōu)美的聲音了解世界,獲取快樂(lè),所以成為一名優(yōu)秀的主持人是我的夢(mèng)想,張揚(yáng)自我,展示才華是我孜孜以求的目標(biāo)。

  我愛(ài)好讀書(shū),寫作,聽(tīng)音樂(lè),演講等。我的專長(zhǎng)是寫作,在我看來(lái),寫作能修身養(yǎng)性,陶冶情操……我是一個(gè)像向日葵一樣追求陽(yáng)光的男孩,我的人生觀是快樂(lè)每一天,希望我可以把快樂(lè)帶給大家!謝謝!

執(zhí)著的我作文8

  校園內(nèi)外,青草漫漫,野花點(diǎn)點(diǎn),大樹(shù)參參,教室里書(shū)聲瑯瑯,筆尖沙沙,執(zhí)著刷新著我的生活。

  再一次考試中,我被一道數(shù)學(xué)題難住了。數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是弱勢(shì)學(xué)科,比不上語(yǔ)文和英語(yǔ)拿分得心應(yīng)手,考數(shù)學(xué)時(shí)我也顯的有力不從心,我特別想把這道題做出來(lái),我咬著牙想,手也不停的在稿紙上寫著算式,心里在拼命,可頭腦不爭(zhēng)氣,始終沒(méi)有一點(diǎn)思路,我萬(wàn)分沮喪。

  盯著長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)學(xué)題,草稿紙上一些奇特又無(wú)意義的式子,還有短短的20分鐘,我那時(shí)竟絕望的,毫無(wú)表情的.趴在桌子上,一題就12分吶,要是前面再錯(cuò)幾題,85分就沒(méi)希望了,85分都考不到,那如果是小考話,我死定了。

  我看著我身旁的人都在認(rèn)真、仔細(xì)地寫著,為什么他們做得到,我就做不到呢?不我一定做得到,我看了一下手腕上的表,還有15分鐘,來(lái)得及的。我快速拿起桌上的筆,看了一遍題目,把重要信息都寫在了草稿紙上,我苦思冥想想了幾分鐘,汗一滴一滴,滴在我的臉頰上,過(guò)了一會(huì)兒,我的眉頭舒展開(kāi)來(lái),在心里說(shuō):“真是功夫不負(fù)有心人吶!”

  我得再驗(yàn)算一下,等下要是計(jì)算錯(cuò)誤,那就完了,我又看了一下手腕上的表,還有七分鐘夠了,我驗(yàn)證完了,那一刻我感到執(zhí)著的力量,心里萬(wàn)分喜悅。

  教室里、操場(chǎng)上,無(wú)論是做題,還是長(zhǎng)跑,讓我感到執(zhí)著的強(qiáng)大力量,始終讓我不放棄、不畏懼、不退縮。執(zhí)著刷新著我的生活。

執(zhí)著的我作文9

  多少個(gè)一剎那,劃傷過(guò)我的心靈:多少個(gè)冰吻,安逸些內(nèi)心的期盼,多少次堅(jiān)持,才算執(zhí)著——題記

  時(shí)光磨損著我們嫩白的臉頰,陰天跳動(dòng)著我們無(wú)形的傷痕,歲月銷毀這我們大好年華,唯有你享受著我給的執(zhí)著,我常常在想那些年我的執(zhí)著給了誰(shuí)。

  如果金錢是衡量物品價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),貢獻(xiàn)是衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),那什么是衡量執(zhí)著的標(biāo)準(zhǔn)那。

  也許你無(wú)怨無(wú)悔的付出過(guò),也曾努力的挽留過(guò)也被無(wú)情的傷痛扼殺過(guò),而每一次都會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),我不曾忘記那些執(zhí)著,那些傷痛,因?yàn)橹挥心菢游也艜?huì)懂得珍惜。

  時(shí)間總是太快,總沒(méi)能把你看仔細(xì)就是分離,時(shí)間總是太慢總不能永不分離,就這樣執(zhí)著著執(zhí)著著,就迷失了自我,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)心里總有一段時(shí)間會(huì)莫名的傷悲,可能再給我的傷痕一些安慰吧!

  曾經(jīng)的山盟海誓,如今的形同陌路,也許以前的記憶已淡化成如今的懷念,那些年的幼稚醞良成如今的成熟,只記得那時(shí)候我是那樣的無(wú)與倫比的快樂(lè),不管我說(shuō)過(guò)多少次我愛(ài)你,對(duì)你承諾過(guò)多少,那些早已煙消云散,真是我的`執(zhí)著,每一次邂逅,都讓我心存感激,因?yàn)槟氵是不懂我,你每一次敷衍,都讓我無(wú)地自容,看到同齡人的輕聲曖昧,你的面孔淡淡的溫存在我的腦海中,我承認(rèn)我還是希望你回心轉(zhuǎn)意,可你早已忽視了我的存在,我只能心灰意冷,漸漸的也就忘記了那些年我的執(zhí)著只能給我的青春上色彩,變得苦澀,變得難忘。

執(zhí)著的我作文10

  不得不說(shuō),媽媽說(shuō)的是對(duì)的,我不是因?yàn)檫@份執(zhí)著,我走不到這里,走不到現(xiàn)在這個(gè)年級(jí)第一的位置。

  從小我就是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子,別人有的好成績(jī),我不能沒(méi)有,于是我會(huì)非常努力的去學(xué)習(xí),只為了換取一份別人有,我也一定得有的好成績(jī)。后來(lái)長(zhǎng)大一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)我也不全是因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝而去做任何事情,就像媽媽說(shuō)的,我是因?yàn)橐环輬?zhí)著走到了遠(yuǎn)方。沒(méi)錯(cuò),媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我是一個(gè)執(zhí)著的人。和小伙伴一起玩的時(shí)候,我總是那個(gè)喜歡打破砂鍋問(wèn)到底的那個(gè)人,這是因?yàn)槲沂且粋(gè)希望得到真相的人;和老師一起探討問(wèn)題,我總是那個(gè)用N種方法嘗試更簡(jiǎn)單解題的那個(gè)人,這是因?yàn)槲沂且粋(gè)希望獲得真理的人;和爸爸媽媽在一起討論問(wèn)題,我總是那個(gè)喜歡糾正爸媽錯(cuò)誤或者勇于糾正自己錯(cuò)誤的人,這是因?yàn)槲沂且粋(gè)希望得到正確答案的人。這些真相、真理以及正確答案,其實(shí)都是執(zhí)著的一個(gè)化身,是我不斷堅(jiān)持不懈追求的一個(gè)信念。我的`眼里容不下沙子,執(zhí)著的我,一定要親眼看見(jiàn)自己想要看見(jiàn)的東西才肯罷休!和媽媽探討出這個(gè)結(jié)果后,我又忽然領(lǐng)悟到這樣執(zhí)著的我,如果不能學(xué)會(huì)拿得起放得下,那我一定會(huì)在未來(lái)因?yàn)樽约旱膱?zhí)著而重重地摔上一跤;蛟S摔完會(huì)懂得平常心,或許摔完還學(xué)不會(huì)平常心,把這份執(zhí)著發(fā)展成一種執(zhí)念,讓自己活得不怎么開(kāi)心。當(dāng)然,這是很久遠(yuǎn)之后的事情了,只是過(guò)多的聰明讓我明白,執(zhí)著的我,也得學(xué)會(huì)拿得起放得下。

  我把我的領(lǐng)悟和我的媽媽細(xì)細(xì)研討了一番,像執(zhí)著的我過(guò)去與她探討的所有問(wèn)題一樣那樣細(xì)細(xì)研討了一番。媽媽很贊同我的意見(jiàn),她也讓我把“執(zhí)著”好好的使用,把握好那個(gè)度,不讓自己從一個(gè)好的結(jié)果偏移到另一個(gè)不好的結(jié)果。

執(zhí)著的我作文11

  你雖不像運(yùn)動(dòng)員那樣健壯,也沒(méi)有學(xué)者那樣有很多的學(xué)問(wèn),你雖然很多方面都不如別人,但你那顆執(zhí)著的心,讓我記住了你!

  初次見(jiàn)面,還是在五年級(jí)的時(shí)候。

  那一天,天很冷,校園里異常的安靜,沒(méi)有一個(gè)人敢在外面走動(dòng),只有鈴聲在校園上空孤獨(dú)地回蕩著,風(fēng),呼呼地吹著,還夾雜著小雨,我不禁縮了縮脖子,加快速度向前走去,同時(shí)又下意識(shí)地抬頭往前一瞥,“刺啦”,我愣住了,只見(jiàn)細(xì)雨之中站著一個(gè)人,他瘦瘦的戴著帽子,臉上罩著薄薄的面罩,站在房檐下一聲不吭。前半身被雨淋濕了也毫不在意。這么冷的天,我都以為不會(huì)有人出來(lái),而你這副瘦弱的身軀,又是怎樣克服寒冷出來(lái)站崗的!

  “叔叔!币宦暻宕嗟耐暣驍嗔宋业乃悸,我望了過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)小女孩站在他旁邊,好奇地看著他。

  “你叫誰(shuí)叔叔呢?”站崗人略顯尷尬地問(wèn)道,旋即摘下了面罩,露出一張年輕英俊的臉,“哦,哥哥!”小女孩改口道,“這么冷的天,又沒(méi)人注意你,你是怎么堅(jiān)持到現(xiàn)在的呢?”站崗人楞了一下,又笑著回答說(shuō):“即使默默無(wú)聞,也要問(wèn)心無(wú)愧!

  我呆住了,心中默默地念著這句話,仿佛悟到了寫什么。

  我曾經(jīng)只是一個(gè)小小的'值日生,和其他值日生沒(méi)什么兩樣,可是我卻沒(méi)有像站崗人這樣的心態(tài),每次都只是很敷衍地草草了事就行了,絲毫沒(méi)想過(guò)如何改變,而正是這一句話,使我受益匪淺。

  相知,你的執(zhí)著令我印象更深。

  “即使默默無(wú)聞,也要問(wèn)心無(wú)愧。”

  就算你不引人注意,但你這顆執(zhí)著的心卻足以讓我銘記!

執(zhí)著的我作文12

  一次兩天的行走賽中,因著我的執(zhí)著,我迎來(lái)了屬于自己的勝利。

  那一次行走賽中,我們需要不借助任何的交通工具,僅靠著自己的雙腳走完這百公里的路程。這次的百里賽中,是爸爸帶著我參賽的,那天一開(kāi)始,我信心滿滿。

  當(dāng)我們從起點(diǎn)出發(fā)了后,我與爸爸一路走著,一邊說(shuō)著閑話,時(shí)間在我們的交談中過(guò)的很快。一開(kāi)始我與爸爸還說(shuō)說(shuō)話,但漸漸地,也就沒(méi)有力氣去說(shuō)話了。等到中午的時(shí)候,爸爸與我在休息營(yíng)地里領(lǐng)取了食物,接著找了一個(gè)陰涼的地方開(kāi)吃起來(lái)。一整個(gè)上午,我們都在行走中,此時(shí)我的腳已經(jīng)隱隱作痛了,但是這只不過(guò)才過(guò)了整個(gè)路程的四分之一。

  參加這個(gè)賽的人很多,光中午在休息區(qū)中休息的人就絡(luò)繹不絕,來(lái)來(lái)走走很是密集。我與爸爸吃完午飯后,在原地坐了一會(huì),接著也就繼續(xù)了。開(kāi)走的時(shí)候,爸爸就問(wèn)我,還能不能堅(jiān)持下去,我無(wú)比自信的.回了一句話:“我能行!”

  我一直就是一個(gè)執(zhí)著的人,認(rèn)定的事情就一定會(huì)執(zhí)行下去。爸爸看出了我這份執(zhí)著,于是我們繼續(xù)行走起來(lái)。下午的時(shí)候,越走越累,我都能感受到我的腳上已經(jīng)出了好幾個(gè)血泡了。但是我依舊咬牙忍著,我在心里不斷的暗示著自己,等到今天晚上就好了。

  終于我們迎來(lái)了夜晚,在山野的大平地里,扎上了很多的帳篷,這就是今晚所有參賽人的落腳地。晚上的時(shí)候,很熱鬧,因?yàn)榈教幎际且蝗撼魈旖K點(diǎn)進(jìn)發(fā)的人。原本我以為休息一晚之后,我的腳會(huì)好些,完全沒(méi)有想到的是,第二天早上起來(lái)后,腳反而更痛了。爸爸帶著我去了醫(yī)療隊(duì),在那兒包扎一番后,我與爸爸繼續(xù)上路了。

  第二天格外的難度過(guò),但是我依舊執(zhí)著的走到了終點(diǎn)。當(dāng)我拿到那一紙勇士證明的時(shí)候,我開(kāi)心的笑了,執(zhí)著的我用不懼的勇氣迎來(lái)了勝利。

執(zhí)著的我作文13

  執(zhí)著,是一種信念,它昭示著你可以走到哪一步,可以前往哪里。有幾人能做到真的執(zhí)著。

  執(zhí)著,是一種信念,是一種熱情,更是一種精神追求。

  踮起腳,提起腳跟,用腳尖著地,雙手放在頭頂?shù)恼戏,穿著白得像雪的裙子,自信地站在舞臺(tái)中央跳著優(yōu)美的舞蹈,這便是天鵝舞。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,天鵝舞也不是一朝一夕練成的,要經(jīng)過(guò)一系列的訓(xùn)練、無(wú)數(shù)次的刻苦聯(lián)系,以及擁有一顆熾熱追求理想的心,才能練就如此功力十足的舞蹈。記得電視臺(tái)曾經(jīng)采訪過(guò)一位聞名世界的舞蹈家,當(dāng)她脫掉鞋子,眼前的一幕全場(chǎng)觀眾都驚呆了,腳趾嚴(yán)重變形,在五根腳趾前有一道深深的痕跡,大概是長(zhǎng)時(shí)間踮起腳所遺留下來(lái)的,腳上有很明顯的`歲月痕跡,在別人眼中可能這雙腳奇丑無(wú)比,但在我眼中那個(gè)執(zhí)著追求的標(biāo)志,是堅(jiān)持不懈的信念。

  有些人沒(méi)有享受過(guò)執(zhí)著的過(guò)程,因?yàn)樗麄兂3J芡饨绲挠绊懚胪径鴱U,對(duì)“執(zhí)著”這一詞無(wú)比陌生,可能是因?yàn)樗麄儫o(wú)法長(zhǎng)時(shí)間專注到某一興趣上,即使他們有這方面的天分,但是仍然做不到執(zhí)著。

  其實(shí),執(zhí)著沒(méi)什么難的,只要你全神貫注,只要你堅(jiān)持,只要你為了心中那個(gè)信念,為達(dá)目的誓不罷休,及時(shí)全身傷痕累累,心中也會(huì)感到滿足與快樂(lè)。

  執(zhí)著,你將看見(jiàn)這世界有太多美好,在不遠(yuǎn)的地方等著你。

執(zhí)著的我作文14

  理想,是一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路,但唯有那個(gè)人那件事,讓我對(duì)理想有別樣的理解。

  在我幼小的心中理想是看不見(jiàn)摸不著的,仿佛遙不可及,直到我哥的出現(xiàn),他比我大六歲,他在美國(guó)出生長(zhǎng)大,只有假期能看到他。

  每次回來(lái)時(shí)間很短,但盡管如此,他每天還堅(jiān)持練鋼琴那年我四歲,坐在小板凳上聽(tīng)她彈琴。直挺的腰板,修長(zhǎng)的雙手,仿佛賦予八十八個(gè)黑白琴鍵生命,像小精靈在飛舞,悅耳的音樂(lè)令我如癡如醉,他專注的眼神,仿佛在雕刻藝術(shù)品。每個(gè)音符都輕輕烙在我心上濺起一片漣琦。從那之后就在我心中埋下了音樂(lè)的種子。回首往事,還依稀記得那首曲子和那段對(duì)話。

  那時(shí)的我用稚嫩的聲音問(wèn)他:“你為什么在假期好不容易來(lái)北京,卻還堅(jiān)持練鋼琴?”他沉思片刻,緩開(kāi)口:“因?yàn)槔硐!焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字卻重重地敲在我心上,那時(shí)我對(duì)理想的概念很朦朧,他又補(bǔ)充道:“我現(xiàn)在的理想就是在鋼琴上取得國(guó)際上的成績(jī)”。他又自嘲的笑了笑:“雖然這個(gè)理想離我很遠(yuǎn),我不會(huì)放棄心中的這份執(zhí)念!彼粗虚W過(guò)期盼,看向遠(yuǎn)方堅(jiān)定地握緊拳頭。后來(lái)我才知道。他左手的小拇指曾骨折過(guò),本都無(wú)法正;顒(dòng),但他卻意外的執(zhí)拗地堅(jiān)持痛苦的'恢復(fù)訓(xùn)練堅(jiān)持彈琴。但所有人都不看好他,他也沮喪過(guò),但是為了理想不懈追求,終于依靠他的這件執(zhí)念,獲得了全美青年第一名,我為他驕傲,當(dāng)主持人讓他發(fā)言時(shí),他有些淚光閃爍的用英語(yǔ)說(shuō)著,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴的掌聲,很多年后我才聽(tīng)懂了那句話:“理想可能很遠(yuǎn),但是只要你不懈努力,他永遠(yuǎn)在彼岸等著你,只是在于時(shí)間的長(zhǎng)短,只要你不放棄心中的執(zhí)念!

  也正是他的那段話,才讓我在今后的道路上不忘初心執(zhí)著追求。

執(zhí)著的我作文15

  她,是我小學(xué)是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,第一次見(jiàn)她,她背著又大又重的書(shū)包站在門口,臉漲得通紅通紅的。

  聽(tīng)我們班消息靈通的人說(shuō),她是來(lái)自鄉(xiāng)下的。 在我們的熱情下,她很快的與我們熟悉了,大家一起很開(kāi)心,總是嘻嘻哈哈的,無(wú)憂無(wú)慮。漸漸地,我和她的關(guān)系也越來(lái)越好了,我們也成了最好的朋友。 可能是她小學(xué)是在鄉(xiāng)下的吧,在一次小測(cè)驗(yàn)時(shí)竟考了班級(jí)的后幾名。那一次,老師下課后把她叫到了辦公室,后來(lái)她回來(lái)的時(shí)候卻是在流眼淚,而且哭得很傷心。我好心的去安慰她,可她卻理都不理,只是哭。我們班的男生還動(dòng)不動(dòng)的去嘲笑她。

  也就在那次以后,她好像是變了一個(gè)人似的,不再那么的活潑,而是每次只要是有空余的時(shí)間就自己學(xué)習(xí)。因此,我和她的交流越來(lái)越少了。終于,又來(lái)了一次的小測(cè)試,在那次的測(cè)試中,她獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。當(dāng)老師把試卷給她時(shí),我看到了她的笑容,那笑容是我從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)的',那笑容充滿了自信,充滿了快樂(lè)。我也不禁為她而感到開(kāi)心。 可這并沒(méi)有使她掉以輕心。她仍然是孜孜不倦地學(xué)習(xí),我很清晰地記得有一次,她很鄭重地告訴我,她一定要在期末考到班級(jí)前十,那個(gè)瞬間,她的堅(jiān)定,執(zhí)著,在那一刻觸動(dòng)了我的心靈。 后來(lái),她真的實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,是她的執(zhí)著,讓她成功了。正是她的用功,努力和永不服輸?shù)木,震撼了我,讓我上了一課。

  是她,又是她的執(zhí)著,觸動(dòng)了我的心靈。

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