【熱門】考試的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的考試的作文，希望能夠幫助到大家。

考試的作文1

　　高考考試錢，同學(xué)們的反應(yīng)各不相同，大龍成績(jī)比較一般他說(shuō)，我是死豬不怕開(kāi)始燙，我總怪是考不上大學(xué)了，我還是讀個(gè)比較普通的大專，在里面壓力小，天天可以上上網(wǎng)，打打游戲，這才叫生活，人生太短須行樂(lè)，大龍他已經(jīng)對(duì)高考不抱希望了。這樣他才能處之泰然，高考前。他真的淡定極了，照樣過(guò)自己的小日子，真是讓人不可思議啊。大龍這種學(xué)習(xí)態(tài)度是不對(duì)的，我們有那種不到最后絕不輕言放棄的精神，這樣才對(duì)得起自己，如果結(jié)果不如意，自己心里也會(huì)踏實(shí)。

　　但我們學(xué)校的尖子生蓉蓉，他的目標(biāo)就是名牌大學(xué)啊，高考的前幾天他整個(gè)人都變成了一只熊貓，溫習(xí)的很晚，晚上由于過(guò)分緊張而造成失眠，他和大龍比起來(lái)就是一個(gè)極端走向另一個(gè)極端我，我認(rèn)為，面對(duì)壓力，要積極的調(diào)整心態(tài)，一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的'理想，明確學(xué)習(xí)的目的，制定合理的計(jì)劃，一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我認(rèn)為，勞逸結(jié)合是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方式，這樣才有利于考試的發(fā)揮，取得理想的成績(jī)。

　　我認(rèn)為對(duì)待考試結(jié)果也應(yīng)該抱著一顆平常心，高考不是人生的全部，也不是成功必須得走的路，只要自己真的努力了，不要太看重結(jié)果，積極地面對(duì)未來(lái)，

考試的作文2

　　秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，昔日的景區(qū)——校園，也被落葉點(diǎn)綴成另一道美麗的風(fēng)景。就是這帶點(diǎn)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”味道的收獲季節(jié)里，飄蕩著考試歲月的勤學(xué)、智慧、希望三步曲——考前考前，是一段用汗水來(lái)演繹的前奏，下面是我拍攝的幾串淺淺的足印�！啊队^潮》：錢塘江大潮自古以來(lái)被稱為天下奇觀……”

　　天剛露出一絲絲晨光，同學(xué)們?cè)缫言诮淌抑姓�襟危坐，捧著課本，開(kāi)始了一天的溫習(xí)之旅，正所謂“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師好！”“請(qǐng)坐�！薄罢�(qǐng)同學(xué)們拿出數(shù)學(xué)課本，翻到第35頁(yè)，今天我們復(fù)習(xí)‘角的度量’�！薄�…沒(méi)錯(cuò)，這是數(shù)學(xué)老師第N遍幫我們不厭其煩地溫習(xí)數(shù)學(xué)概念。考中結(jié)束了那一串串復(fù)習(xí)的'足跡，這讓我們變得忐忑不安，因?yàn)檫@意味著考試到了！考中就是一首智慧的交響曲。懷著一顆緊張的心走進(jìn)考場(chǎng)，拿起筆在卷子上“妙筆生花”，那“沙沙”的聲音就好似天籟，讓我們?cè)凇拔枧_(tái)”上神采飛揚(yáng)。考后考后，放下筆，走出考場(chǎng)，我們放下重?fù)?dān)，有了那希望暢想曲。同學(xué)們迫切的等待著，焦急之中裹著緊張，緊張之中透著期盼，不斷地猜測(cè)自己的成績(jī)……考試三步曲永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，讓我們?cè)诳贾袑W(xué)、學(xué)中考，不畏辛苦，沿著陡峭的山路攀登，不斷向那光耀的頂點(diǎn)前進(jìn)！

考試的作文3

　　“考試要到了，還不快點(diǎn)去讀書(shū)？”“你考試又不及格了，我打！”唉，好煩��！為什么我就是沒(méi)有自由的空地��？

　　大家好！今天，我要說(shuō)的是“考試”�？荚�，就是為了測(cè)試我們的知識(shí)。但是，在父母眼里，考試，就是可以讓孩子們讀書(shū)聽(tīng)話的時(shí)間。在他們眼里，知識(shí)，就可以扛起一切，將來(lái)做個(gè)有用的人�？墒牵�他們并不知道，這就等于狠狠的剝?nèi)ニ麄冏杂傻?空間�。�

　　我的同學(xué)常常會(huì)和我說(shuō)：“我的父母不關(guān)心我，一到考試就要我一直讀書(shū)，自由的時(shí)間都不給我，還要我讀到日上三竿呢！你看，就是因?yàn)檫@件事，搞到我的‘熊貓眼（所謂上是黑眼圈）’都出來(lái)了呢！”沒(méi)想到，原來(lái)，有人比我更遭殃。

　　每當(dāng)考試來(lái)臨時(shí)，我都會(huì)常常躲在房間里，暗暗的抱怨：“為什么不給我自由？為什么要這樣對(duì)待我？”對(duì)的，考試，就是會(huì)狠狠的，一句話也不說(shuō)的，奪取我們的自由，一點(diǎn)空間都不能擁有。

　　爸，媽，你們懂我們孩子的感受嗎？就是因?yàn)槟銈儗?duì)于我們的期望太大了，導(dǎo)致有些學(xué)生因?yàn)榉�合不了就跳樓自殺。這一切的起因都是因?yàn)槟銈儼。?/p>

　　注天下的父母，不再為考試強(qiáng)逼我們。

考試的作文4

　　星期四，是我難忘的一天，這天是我班的語(yǔ)文考試。

　　我?guī)е�信心走進(jìn)考場(chǎng)。第一題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，哈哈！我會(huì)做。止境、圖案．．．．．．第二題、第三題、第四題和第五題我都快速地做完了。第六題是按課文填空。這個(gè)難不倒我，我在心里默默地把趙州橋這篇課文從頭到尾背了一遍，并飛快地在空格處填寫(xiě)著，堅(jiān)固、美觀．．．．．．終于到了我來(lái)挑戰(zhàn)聰明星了，這次考的是寫(xiě)出三組帶有反義詞的`成語(yǔ)。第一組是前面兩個(gè)字必須是反義詞要寫(xiě)出三個(gè)，遠(yuǎn)近聞名，還有呢？

　　糟了，想不起來(lái)了，我拍著腦袋想了又想，還是想不起來(lái)，算了還是做另一組吧！不然時(shí)間來(lái)不及了。第二組考的是第二個(gè)字和最后一個(gè)字必須是反義詞，這個(gè)不難我剛看過(guò)一本成語(yǔ)故事，不是有舍近求遠(yuǎn)、因小失大、聲東擊西這三個(gè)嗎？太好了，我把第二組完成了。突然我想起第一組還有黑白相間和左右開(kāi)弓，我高興極了，急忙把它們給寫(xiě)上．第三組考的是第一個(gè)字和第三個(gè)字必須是反義詞，有什么呢？

　　哦，有了！左鄰右舍。唉呀！這個(gè)“鄰”字該怎么寫(xiě)呢？我抓了抓頭發(fā)，皺著眉頭。哦，對(duì)了，“鄰”字應(yīng)該是命令的“令”字，右邊再加個(gè)“阝”，哈哈！我終于寫(xiě)出來(lái)了。還有呢？還有里應(yīng)外合和前因后果。我飛快地在考卷上寫(xiě)下一道道．．．．．

　　這次考試我雖然得了107分，但是有幾個(gè)同學(xué)一直考得比我好，我跟他們比還差得很遠(yuǎn)，不過(guò)我有信心超過(guò)他們。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，把知識(shí)掌握得更全面，爭(zhēng)取下次考得更好。

考試的作文5

　　今天下午，一進(jìn)班，就能看到同學(xué)們都忙著復(fù)習(xí)功課。你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀円�期中考試了，大家都在緊張的氣氛中。我也一樣，那里，我心里好像裝著一窩的兔子，怦怦直跳，讓我不能安寧。那時(shí)的心情只有緊張。“這張卷子大家獨(dú)立完成！快寫(xiě)吧！”鈴一拉響，老師就說(shuō)道。

　　我心中的'“石頭”也跟著吊了起來(lái)，腦海中繃起了緊張的弦。試卷發(fā)了下來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們打開(kāi)試卷，開(kāi)始答題。“沙沙沙”，教室里一片寫(xiě)字聲，也有同學(xué)用手托著下巴，側(cè)著腦袋，緊皺雙眉在思考。

　　考場(chǎng)就好似戰(zhàn)場(chǎng)。你看，同學(xué)們不都拿著“槍”緊張地戰(zhàn)斗嗎？說(shuō)說(shuō)我吧！我，快速地寫(xiě)著字，頭微微地偏著，嘴巴跟手動(dòng)，仿佛要把嘴歪到耳朵上去！考試進(jìn)行了一大半，空氣沉悶極了！不知不覺(jué)，時(shí)間不知過(guò)了多久�！扳彙�—鈴——”鈴聲一響，只見(jiàn)老師一聲令下，“收卷子！”五位管理組長(zhǎng)就把卷子都收了上去。我心中的那塊大石頭落到了地上，放松多了。

　　通過(guò)考試，我逐漸明白：平時(shí)好好學(xué)習(xí)，關(guān)鍵時(shí)候才能考出好成績(jī)，不好好學(xué)習(xí)，考試時(shí)再著急，也只能是一塌糊涂！

考試的作文6

　　面對(duì)考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進(jìn)考場(chǎng)，便會(huì)聽(tīng)到聲聲嘆息。毫不夸張地說(shuō)，考試是校園中最讓人頭疼的事情。

　　不過(guò)，我例外！

　　進(jìn)入考場(chǎng)，手捧試卷，我總覺(jué)得，那一道道題目就像一位位的老朋友，面孔是那么的熟悉。我喜歡考場(chǎng)上那種安靜又帶點(diǎn)緊張的氛圍。

　　我喜歡答題時(shí)的`那種激動(dòng)。“撲撲”的心跳，時(shí)刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不會(huì)為汗水而揮袖；即使在冬日，也不會(huì)為寒冷而叫屈。那份冷靜和清醒是多么寶貴。沒(méi)有這份投入時(shí)又怎能文思泉涌、下筆如神呢？我感謝考場(chǎng)上的鐘聲，這在平時(shí)總被我忽略的聲音，此時(shí)是多么可愛(ài)�。∷�像一個(gè)個(gè)歡快的跳動(dòng)的音符，奏著美妙的樂(lè)章，幫助我們提醒那決定命運(yùn)的時(shí)間�！暗未鸬未稹�，讓你體驗(yàn)光陰似箭的滋味。

　　做完試卷后，回想一下，那的確是一種經(jīng)過(guò)苦戰(zhàn)后的輕松。它讓我感覺(jué)到了秋天收獲后的愜意，使我一步步走向成熟。我喜歡注視交上試卷后，同學(xué)們?nèi)�五成群�?duì)答案的身影。瞧瞧他們，有笑容，有愁苦，有欣慰，有悔恨�？芍^人生百態(tài)，盡在考場(chǎng)之中。

　　我要說(shuō)，有了考試，我的性情開(kāi)始變得成熟；有了考試，我的生活抹上了新的色彩。

　　我感謝考試。

考試的作文7

　　今天，老師發(fā)短信說(shuō)明天要考試�！笆裁矗�明天要考試？”我馬上緊張了起來(lái)。我準(zhǔn)備了個(gè)“全副武裝”——五支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、幾張白紙。睡覺(jué)前，我一直在想：能不能考一百分？我覺(jué)得老師教我的我都會(huì)。想著，想著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　今天，老師拿著一摞卷子進(jìn)了教室。我看著卷子，心里不由得“怦怦”地跳起來(lái)。雖然我覺(jué)得老師教我的都學(xué)會(huì)了，可是還有點(diǎn)緊張。很快，考試開(kāi)始了。不想那么多了，我認(rèn)真地開(kāi)始答題。

　　真是時(shí)間不等人�。∥覄倷z查完一遍卷子，覺(jué)得全對(duì)了，下課鈴就響了。老師收完卷子，我就在心里說(shuō)好幾遍：我一定能得一百分。

　　今天，考卷發(fā)下來(lái)了。我并不是滿分。哪里出錯(cuò)了？我一拿到卷子就開(kāi)始尋找到底是哪兒弄錯(cuò)了。我一眼就看見(jiàn)了那個(gè)紅圈圈，是查字典填表和填量詞錯(cuò)了。什么？偏偏是我不擔(dān)心的題錯(cuò)了。平時(shí)查字典少，有了不會(huì)的`字就問(wèn)媽媽。填量詞留心一點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了。

　　我迅速地改了卷子�；氐郊依�，媽媽看了卷子后先表?yè)P(yáng)了我，然后說(shuō)我以后要多查字典，多練習(xí)，才能避免查字典類似的錯(cuò)誤。

考試的作文8

　　一個(gè)假日，我和爸爸、媽媽去爬山，我們是坐火車去的。

　　快要到達(dá)目的地時(shí)，媽媽先讓我買一些吃的東西和喝的東西。于是，我們就開(kāi)始爬山，我飛快地在跑，等到我的家人到了我身邊再跑，跑了很長(zhǎng)時(shí)間，我似乎都快跑不動(dòng)了，所以我又換成走的，我的家人換成跑的。就這樣換來(lái)?yè)Q去，我們大家都跑不動(dòng)，準(zhǔn)備返回了。返回的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩子，他累得氣喘吁吁、滿頭大汗。

　　他媽媽說(shuō)：“不要爬了，我們回家吧，我?guī)�你去看電影�！?/p>

　　可是那個(gè)小男孩說(shuō)道：“我們要做到有始有終，不能半途而廢�！�

　　“你看人家不也回去了嗎？我們也回去吧。”小孩的媽媽說(shuō)道。

　　可那個(gè)孩子又說(shuō)：“人家是人家，我們是我們，我們不能和人家一樣�！�

　　男孩媽媽無(wú)可奈何，只好和自己的`孩子繼續(xù)爬山�？吹竭@一幕，我不禁有些慚愧，心想：人家一個(gè)小孩子都能做到有始有終，我們也要做到。我把剛才看到的這一幕告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽很感動(dòng)，于是和我繼續(xù)爬山。終于，我們爬到了山頂，涼爽的微風(fēng)吹拂著我，我看到了剛才的那個(gè)小孩，便拿了一瓶水遞給他：“謝謝，是你教會(huì)了我做事要有始有終，永不放棄�！�

　　我們也要像那個(gè)小男孩學(xué)習(xí)，做事要有始有終。

考試的作文9

　　絕大數(shù)小學(xué)生都怕考試。我們班同學(xué)也不例外一聽(tīng)到‘考試’這兩個(gè)詞就下的魂飛魄散。一天下午，許多同學(xué)都來(lái)到學(xué)校，幾個(gè)‘消息靈通的情報(bào)人員’就向大家宣布；今天下午語(yǔ)文考試!!!!!頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋一樣，有的同學(xué)埋怨老師；‘老師可真煩！’有的同學(xué)驚叫到；‘糟了，怎麼辦我都沒(méi)有復(fù)習(xí)一個(gè)字，咋辦呢？’于是拿起書(shū)本，讀的要頭昏腦。但是，有的同學(xué)痛痛快快的玩著，有的同學(xué)問(wèn)他；你還有心思玩？？?我昨天晚上就復(fù)習(xí)完了�。。≡S多同學(xué)圍過(guò)來(lái)有什么秘訣嗎？？ 有，你想一個(gè)單元學(xué)完了不就快考試了嗎？？？

　　你這不是廢話嗎��！同學(xué)們掃興而歸。

　　"丁零零"往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著恐怖來(lái)了。不一會(huì)而老師拿著卷子來(lái)到了教室老事發(fā)下了卷子，同學(xué)們開(kāi)始答題。氣氛緊張極了，空氣都被凝固了。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，那帶著恐怖。威脅的氣味的鈴聲又來(lái)了，教室里熱鬧起來(lái)。同學(xué)們?nèi)�五成群的靠在了一起，答�?duì)者興高彩烈。答錯(cuò)者后悔莫及，這就叫 ；‘幾家歡喜，幾家愁！’同學(xué)們像兔子們一樣沖出教師，不想沉靜在寫(xiě)錯(cuò)題的`后悔中。

　　考試的‘天氣悶熱’，考試之時(shí)的‘風(fēng)暴雨驟’，考試后的‘萬(wàn)里晴空’。這就是同學(xué)們對(duì)考試的理解。

考試的作文10

　　考試是什么？許多人都說(shuō)考得好是自己努力后的結(jié)果。我不敢說(shuō)是全錯(cuò)，是的，但是對(duì)莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，這句話更貼切：考試是當(dāng)你萬(wàn)分努力后，回頭一看，對(duì)于之前的努力，面對(duì)這努力后的成績(jī)，你不后悔，沒(méi)有半點(diǎn)覺(jué)得努力白費(fèi)！

　　許多人都想考好，我不否認(rèn)，我也是，可是，考試到底該放什么心態(tài)呢？我是這樣理解的，雖然說(shuō)，我的理解不知是否貼切，我認(rèn)為：上等及中上等的`童鞋們，可以抱著一種對(duì)于自己是一種挑。應(yīng)為這樣的學(xué)生善戰(zhàn)，愿意爭(zhēng)取，把它看作是一種挑戰(zhàn)來(lái)看，可以想象，如果成功了，便有一種成功感，特別舒服；而中等的童鞋們，千萬(wàn)不要抱有與世無(wú)爭(zhēng)的心態(tài)去考，因?yàn)槊�運(yùn)是給予會(huì)有努力的人的，坐著等不如就去行動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诳荚囍杏涀。�每�?chǎng)考試都會(huì)殺出個(gè)黑馬，而這個(gè)黑馬，便往往是中等的童鞋們，所以請(qǐng)這類童鞋請(qǐng)?jiān)诳荚囍杏涀。�自己是一匹黑馬，對(duì)試卷上的題目，不會(huì)恐懼，冷靜下來(lái)克服難題，便有收獲；當(dāng)然，中下等及下等的童鞋們，千萬(wàn)千萬(wàn)不要灰心啊啊啊啊��！可以去想想，如果哪怕有一丁點(diǎn)兒成績(jī)上升，父母與老師是否會(huì)以一種新的目光看你，覺(jué)得你并不是沒(méi)有前途嘛，也可以去想，成績(jī)上升后會(huì)有哪些物質(zhì)性獎(jiǎng)勵(lì)。就到這兒了，祝廣大學(xué)子都能有個(gè)好成績(jī)，讓老師、父母、同學(xué)大吃一驚，發(fā)現(xiàn)你的改變！

考試的作文11

　　今天，是一個(gè)非常特殊的日子。為什么我說(shuō)是一個(gè)特別的日子呢？因?yàn)樵诮裉煳覀內(nèi)�校學(xué)生將要進(jìn)行可怕的期中考試了。我們的心情沉重！就象被一塊大大的石頭壓在了我的心里。我一步一步地走進(jìn)了考場(chǎng)，可是每走一步都覺(jué)得很吃力，因?yàn)槲液軗?dān)心。擔(dān)心我會(huì)考得不好，擔(dān)心我會(huì)被老師、爸爸、媽媽罵得狗血淋頭，擔(dān)心會(huì)被同學(xué)們笑得我臉紅……

　　當(dāng)我一想到這些情景時(shí)，我就會(huì)靜立不動(dòng)，一步也邁不出去。我終于到了我的座位了，我坐了下來(lái)�！岸ｂ忊彙�…”鈴聲響了，我們開(kāi)始我們的五年級(jí)第一個(gè)學(xué)期的期中考試了。當(dāng)中，我們陸續(xù)地考完了三個(gè)科目，我們緊張地把試題做完了。過(guò)后，已經(jīng)接近放學(xué)了。我們已經(jīng)把三個(gè)科目都考完了。

　　現(xiàn)在，我們正在互相絮絮低語(yǔ)，緊張地討論著試題的答案是什么呢！我當(dāng)然也不例外，我就加入了一組，在討論著語(yǔ)文的答題的答案。每個(gè)人在答的時(shí)候都是絞盡腦汁地回憶著老師講這道題的'時(shí)候是說(shuō)了些什么？在這考試的過(guò)程中，我們面如菜色地想爆腦袋地想……總之，說(shuō)了那么多！就只有那么一句話——這個(gè)考試是緊張而有是匆匆忙忙的！

考試的作文12

　　“今天要數(shù)學(xué)考試了！”“楊老師怎么沒(méi)有通知！”“昨天晚上我可一點(diǎn)也沒(méi)有復(fù)習(xí)！”我一早來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論紛紛�！敖裉煺娴囊獢�(shù)學(xué)考試？”我也有些疑惑不解。

　　第二節(jié)數(shù)學(xué)課，楊老師果然捧著試卷走進(jìn)教室�？荚囬_(kāi)始了，我有些心驚膽戰(zhàn)，真擔(dān)心自己考不好……

　　第四節(jié)課，我忐忑不安地等待著楊老師發(fā)考試卷�！班嵳芎�，83分。”“唉！又考得不好，回家媽媽又要批評(píng)我了�！蔽矣行┗倚膯蕷��？赡玫娇季�，我仔細(xì)一算分?jǐn)?shù)，不對(duì)呀，整張卷子只扣了13分，我的得分應(yīng)該是87分呀�；氐郊遥�我給媽媽看了考試卷，媽媽還沒(méi)等我解釋，就囔囔道：“陽(yáng)陽(yáng)你真是粗心哪！這道題目一算錯(cuò)就扣了5分，你這樣的分?jǐn)?shù)在班里都排第34了……”我被媽媽批評(píng)得哭了，既傷心，又委屈。可媽媽還是說(shuō)個(gè)沒(méi)完，我在一旁偷偷地抹著眼淚不說(shuō)話，我真希望媽媽給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)！后來(lái)我終于鼓足勇氣把分?jǐn)?shù)的事和媽媽說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了我的解釋后，邊擦著我臉上的'淚水邊安慰我說(shuō)：“兒子，別哭了，是媽媽委屈你了。分?jǐn)?shù)是算錯(cuò)了，但你粗心的毛病一定要改��！你說(shuō)是嗎？”

　　媽媽安慰了我，我反而覺(jué)得自己錯(cuò)了，不應(yīng)該光顧著哭，應(yīng)該早點(diǎn)告訴媽媽這件事，更應(yīng)該改掉粗心的毛病。

考試的作文13

　�。乖拢玻谷瞻嘀魅涡�布要進(jìn)行第一單元語(yǔ)文測(cè)試，我聽(tīng)后認(rèn)真復(fù)習(xí)，最起碼得給班級(jí)帶個(gè)頭啊！

　　到考試時(shí)間了，我信心十足地做起了試卷。先是基礎(chǔ)部分，我非常認(rèn)真，生怕那條煩人的小“尾巴”---粗心又來(lái)纏我。基礎(chǔ)很快就完成了，我感覺(jué)沒(méi)什么大礙，接著進(jìn)入了閱讀《一》。里面不算太難，就有一個(gè)使我犯了錯(cuò)誤。那就是和藹的反義詞......唉，都怪我平時(shí)積累不夠，怎么辦呀！胡亂寫(xiě)吧，或許能蒙對(duì)呢！

　　閱讀《一》寫(xiě)完了，《二》上場(chǎng)了。天吶！那里可真難，我一連扣了2.5分。端詳?shù)囊馑嘉也欢�，連平時(shí)造句高手的我也錯(cuò)了，有什么辦法呢？只好啞巴吃黃連---有苦說(shuō)不出！

　　這還不算什么，最令我頭疼的竟是我最拿手的作文，它的題目是《我成長(zhǎng)中的一件事》。我盡了自己的全力，40分的才得了28分！

　　當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我傷心極了，我使勁揉眼睛，想讓那84.5變成94.5,但那是不可能的, 那沉甸甸的.84.5不可能變的。我徹底完蛋了，媽媽肯定會(huì)罵我的。

　　我實(shí)在想不通，作文為何扣了12分？于是，訂正好的試卷匆匆拿給了老師。老師說(shuō)：“李婷婷，你的基礎(chǔ)很好，像第十課的第八節(jié)，老師沒(méi)讓背，你都寫(xiě)了出來(lái)。這邊，端詳?shù)囊馑际强�，不是觀看。造時(shí)間的句子不能這么寫(xiě)。還有作文，你字?jǐn)?shù)很多，但寫(xiě)離題了。老師說(shuō)過(guò)，寫(xiě)離題的作文會(huì)扣十幾分，你的作文扣得很冤吶！”

　　老師的話讓我難以忘懷！它讓我明白：考試一定要仔細(xì)、認(rèn)真，不能有絲毫的馬虎和放松！

考試的作文14

　　記得放寒假以前，老師叫我們看國(guó)學(xué)知識(shí)系列的書(shū)籍，我覺(jué)得國(guó)學(xué)知識(shí)是我們?cè)摫貍涞囊豁?xiàng)，所以這些天我天天都在認(rèn)真讀國(guó)學(xué)知識(shí)三頁(yè)，雖然覺(jué)得國(guó)學(xué)書(shū)籍沒(méi)有小說(shuō)書(shū)好看，但是小說(shuō)無(wú)法給你增添知識(shí)，但國(guó)學(xué)書(shū)籍可以。

　　現(xiàn)在寒假結(jié)束了，老師說(shuō)我們馬上就要進(jìn)行國(guó)學(xué)知識(shí)比賽，這次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)很大，是省級(jí)的，我一聽(tīng)，很想得一張獎(jiǎng)狀拿回家。聽(tīng)老師說(shuō)每人有10次的比賽機(jī)會(huì)，這一天中午，我們排著隊(duì)來(lái)到二號(hào)機(jī)房，我輸入網(wǎng)址登錄好后，開(kāi)始答題了。每人有20分鐘的答題時(shí)間，我開(kāi)始答題，我感受到我所有的細(xì)胞都繃緊了，我的心正在撲通撲通的跳著，我本以為我的內(nèi)容夠了，可沒(méi)有想到這里的問(wèn)題道道都在于我的意料之外。

　　時(shí)間沒(méi)有了，我的答題分?jǐn)?shù)很低，只有29。5分，但這個(gè)分?jǐn)?shù)卻讓我明白了國(guó)學(xué)知識(shí)的重要性，它在我的心中深深的留下了一個(gè)印跡，天天提醒著我該學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)了。第一次的考試使我受到了打擊，現(xiàn)在我盡量騰出時(shí)間來(lái)閱讀國(guó)學(xué)知識(shí)，在國(guó)學(xué)知識(shí)的精心哺育下，我的知識(shí)吸收的越來(lái)越廣闊，我這根小苗正在成長(zhǎng)�，F(xiàn)在的'我，天天晚上睡覺(jué)之前都會(huì)看五頁(yè)的國(guó)學(xué)經(jīng)典，因?yàn)槲蚁肴�參加第二次的比賽，我�?huì)朝著獎(jiǎng)狀進(jìn)發(fā)的，現(xiàn)在的我失敗一次便得到一份經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)便能成功。

　　國(guó)學(xué)知識(shí)我愛(ài)你，因?yàn)槲蚁嘈攀�敗是成功之母，總有一天，我這株小苗也會(huì)變成一棵枝葉繁茂的參天大樹(shù)。

考試的作文15

　　數(shù)學(xué)課剛上完，林老師就走進(jìn)教室，要我們拉開(kāi)桌椅，這情形不用猜，就知道是語(yǔ)文第二單元考試要開(kāi)始啦。

　　我偷偷地看了一下周圍的同學(xué)：有的愁眉不展，有的相互議論，有的沉著冷靜準(zhǔn)備考試了。我的心“撲通、撲通”直跳，仿佛要從嗓子眼蹦出來(lái)了，心里暗暗地想：我還沒(méi)準(zhǔn)備好，老師就來(lái)考試了！唉，只能拼盡全力了。

　　老師把試卷發(fā)下來(lái)，我從頭往后看了一遍試卷，還好不是很難，都是平時(shí)老師講過(guò)的內(nèi)容，心中暗喜，便拿起筆馬不停蹄地寫(xiě)了起來(lái)。突然“咔”的一聲，我唯一的鉛筆斷了，我的寫(xiě)話還沒(méi)寫(xiě)完，這下可怎么辦？我急得直冒汗，我堅(jiān)持用斷了的鉛筆寫(xiě)完最后的內(nèi)容。斷了的鉛筆很不好寫(xiě)，但最終在下課鈴響的那一刻，我寫(xiě)完了全部的內(nèi)容，交完試卷，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我想：下次一定要多備兩支鉛筆，不要再出現(xiàn)今天這樣的'情況了。

　　晚自習(xí)時(shí)，我拿到了批改好的試卷，真是郁悶，跟第一單元一模一樣的分?jǐn)?shù)：97分�！熬d”字寫(xiě)錯(cuò)扣了一分，寫(xiě)話扣了兩分。哎，如果我在考前準(zhǔn)備充分一點(diǎn)，抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)檢查，說(shuō)不定“綿”字就不會(huì)錯(cuò)，要不是鉛筆斷了，我的寫(xiě)話就不會(huì)扣2分了，我越想越懊喪，可是已經(jīng)這樣了，那只能有錯(cuò)就改，繼續(xù)努力了，我馬上調(diào)整好心態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中去。

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