我想設(shè)立的節(jié)日作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我想設(shè)立的節(jié)日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想設(shè)立的節(jié)日作文1
漢字是我們中華民族的根，是全世界字體結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的字，寫(xiě)好漢字是我們努力的方向。
一手漂亮的文字，既是門面，又體現(xiàn)一個(gè)人的文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底。如果一篇非常優(yōu)秀的文章，要是文字寫(xiě)得歪歪斜斜，就會(huì)使人失去閱讀的興趣�，F(xiàn)在大多數(shù)人都不太注重寫(xiě)字或練好字了，因?yàn)橛秒娔X打字比較快捷，忽視了練好漢字，書(shū)寫(xiě)這門基本功。這對(duì)我們繼承中國(guó)文字的書(shū)寫(xiě)傳統(tǒng)，帶來(lái)了危機(jī)感。因此我要建議設(shè)立中國(guó)寫(xiě)字日，關(guān)于練字，包括漢字書(shū)寫(xiě)和筆畫(huà)順序。
我現(xiàn)在都是利用空余時(shí)間練字，外公要求我有空就照十大才子系列字體，描兩首詩(shī)，書(shū)寫(xiě)20個(gè)字。從去年開(kāi)始，我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，老師和媽媽都夸我字寫(xiě)得有進(jìn)步，我自己也感覺(jué)到了練字的樂(lè)趣。通過(guò)寫(xiě)字，既豐富了知識(shí)，又增加了涵養(yǎng)，如今我已經(jīng)在外公的'指導(dǎo)下開(kāi)始，學(xué)習(xí)寫(xiě)大字。寫(xiě)好字應(yīng)該做到時(shí)間上見(jiàn)縫插針，書(shū)寫(xiě)上一絲不茍，但是為了引起大家的重視，全民的參與，也需要確定一個(gè)日子作為寫(xiě)字日。
在我的角度考慮，6月30日作為中國(guó)寫(xiě)字日比較好，要讓大家在暑期前別忘了學(xué)習(xí)漢字。
我想設(shè)立的節(jié)日作文2
老師，今天是您的節(jié)日。
老師今天是您的節(jié)日，我想送您一束鮮花，祝愿您永遠(yuǎn)像鮮花一樣美麗；我想送您一束松柏，希望您永遠(yuǎn)像松柏一樣年輕；然而，我更想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
是您，用辛勤的汗水，澆灌著我們這些祖國(guó)的幼苗；是您，用言傳身教，教育我們?cè)鯓幼鋈�；也是您——我敬�?ài)的老師，一步一個(gè)腳印的幫扶著我們，使我們一步一步的邁進(jìn)知識(shí)的殿堂。
老師，您是紅燭，燃燒自己，照亮別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓我們這些幼弱的.靈魂，穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中，是您把春華寫(xiě)成秋實(shí)，把平凡寫(xiě)成偉大！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：在我有困難的時(shí)候，是敬愛(ài)的老師您，用慈母般的溫馨，幫助我渡過(guò)難關(guān)；在我學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，又是您，用嚴(yán)父般的關(guān)愛(ài)，教育我好好學(xué)習(xí)。您是我的指路牌、是我的引路燈，將我—個(gè)無(wú)知頑童，引上了光明大道，也一定會(huì)將我培育成祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材。
在這第26個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我還想對(duì)您說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)學(xué)業(yè)有成，能好好地回報(bào)社會(huì)，感恩曾經(jīng)撫育過(guò)、教導(dǎo)過(guò)、關(guān)愛(ài)過(guò)、幫助過(guò)的所有人�！�
我想設(shè)立的節(jié)日作文3
每當(dāng)我走在河邊時(shí)，總會(huì)看到工廠的排污管往小河里排放著污水，人們?nèi)拥睦诤用嫔巷h蕩。在公共場(chǎng)所，我經(jīng)�？匆�(jiàn)水龍頭在那“嘩嘩”地淌著，大人們?cè)谒⒀赖臅r(shí)候也把水龍頭開(kāi)著……我還從電視上了解到，地球上沙漠的面積越來(lái)越大，沙塵暴像個(gè)魔王似的在地球上到處作惡，每年都有很多人因?yàn)閲?yán)重缺水而渴死了，或者因?yàn)楦珊翟斐傻酿嚮亩I死。很多江河湖海里的水卻因?yàn)槲廴径荒茱嬘�。我想：要是有一個(gè)“珍惜水資源節(jié)”該多好�。�
在這個(gè)節(jié)日里，我們要規(guī)定人們只能喝150毫升的`水，除了老人、病人和嬰兒，其他人都必須遵守規(guī)定，讓人們都感受一下饑渴的感覺(jué)。
在這天里，我們還要舉行撿垃圾比賽，人們都要去撿垃圾，撿到的垃圾最多的人會(huì)被稱為“綠色衛(wèi)士”。
我們還要教人怎樣循環(huán)利用水，比如：工廠的水經(jīng)過(guò)凈化后再次利用，而人們?cè)诩依锵催^(guò)蔬菜水果的水可以用來(lái)洗手，洗手后的水可以用來(lái)澆花……
“如果不節(jié)約用水，也許地球上最后一滴水就是人們的眼淚”。我們決不能讓這樣可怕的事情發(fā)生。節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，就讓我們從“珍惜水資源節(jié)”開(kāi)始吧！
我想設(shè)立的節(jié)日作文4
“樂(lè)玩節(jié)”，顧名思義就是快樂(lè)玩耍節(jié)，小伙伴們一定都很喜歡。
我是個(gè)看似陽(yáng)光的小女孩，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，會(huì)彈琴會(huì)書(shū)法。在別人眼中，我肯定是十分快樂(lè)的。其實(shí)不然，我連游戲都不曾痛痛快快地打過(guò)，即使在兒童節(jié)，也沒(méi)能盡情嗨過(guò)一天。我想要樂(lè)悠悠的童年，想要盡情釋放天性，因此我想設(shè)立“樂(lè)玩節(jié)”。
“樂(lè)玩節(jié)”我想持續(xù)三日，如果湊巧碰上雙休，家長(zhǎng)也不能管束孩子，而應(yīng)盡力滿足我們的愿望，看電視、打游戲、睡大覺(jué)都得滿足。如果是上學(xué)期間，我們可以帶玩具、手機(jī)等來(lái)到學(xué)校，而且上課十分鐘，課間休息四十分鐘，讓我們?nèi)鰵g個(gè)夠。
聽(tīng)，“你是我的`小呀小蘋果……”，戴著耳機(jī)的我正抱著一個(gè)娃娃邊唱邊跳呢；瞧，那不是何寶么，正眉飛色舞地玩電腦呢，眼睛都成小月牙了；嘿，顧思涵和陸思涵正肆無(wú)忌憚地玩水槍，頭上、臉上、衣服上、褲子上，哪兒哪兒都是水，但臉上都洋溢著幸福和歡樂(lè)！
這不，做夢(mèng)都想有個(gè)“樂(lè)玩節(jié)”，讓每個(gè)孩子能在學(xué)習(xí)的同時(shí)，擁有屬于自己的自由空間。如果可以，我想把節(jié)日第一天設(shè)立在我的生日－－10月11日，這樣，每一個(gè)小朋友都會(huì)牢牢的記住我啦，舉國(guó)同慶，想想也美美噠！
我想設(shè)立的節(jié)日作文5
每當(dāng)看到一些老人被人打，被人罵，我的心里就會(huì)·很難受，我想建立一個(gè)助老節(jié)讓所有老人都可以得到關(guān)懷。
有一次我看到一個(gè)老人走在馬路，他就快走到路對(duì)面時(shí)綠燈變成了紅燈，一個(gè)20歲的人騎著自行車沖了過(guò)來(lái)把老人給撞到了。年輕人停下車罵道：“老東西你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，竟然敢擋我的路，你找死�。 彼f(shuō)完就騎上自行車揚(yáng)長(zhǎng)而去。又來(lái)了個(gè)和剛才那個(gè)人差不多大的人走了過(guò)來(lái)把老人拉了起來(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“老人家，您沒(méi)事吧！以后過(guò)馬路要小心一點(diǎn)哦！剛才那個(gè)人真是沒(méi)道德�！崩先苏f(shuō)年輕人你真善良啊，好心會(huì)有好報(bào)的。”年輕人說(shuō)老人家我伏您回家吧！”“多謝，多謝�！�
我想把助老節(jié)設(shè)立在7月18日因?yàn)檫@是我看到這一件事的一天，我希望老人們面帶微笑每天都有人來(lái)看望他們，幫助他們做飯、洗衣、澆花、帶他們出去散步，老人們一個(gè)比一個(gè)開(kāi)心。
如果有助老節(jié)，我們就可以讓老人都得到幫助，讓生病的老人可以有足夠的`錢來(lái)看病，讓老農(nóng)民和城里人有一樣的生活，讓敬老院的老人得到溫暖……
如果有了助老節(jié)，老人們?cè)撚卸嘈腋０。?/p>
我想設(shè)立的節(jié)日作文6
都說(shuō)我們獨(dú)生子女“四體不勤，五谷不分”。為了讓那些小看我們的人對(duì)我們刮目相看，我要設(shè)立一個(gè)“小鬼當(dāng)家節(jié)”
既然是“小鬼當(dāng)家”，那這一天我們就是家里的“主人”了。
買菜、洗衣服、做飯、掃地、拖地，這些“雞毛蒜皮”的'“小事”，我一個(gè)人全包。
這天早上，我早早的起床，幫爸爸、媽媽做一頓豐盛的早餐，讓他們輕松去上班。
接下來(lái)，我要抓緊時(shí)間趕快收拾碗筷。然后整裝出發(fā)，“目的地”就是琳瑯滿目的超市。我精挑細(xì)選各種各樣的家庭必需品，當(dāng)然還要準(zhǔn)備晚餐的材料哦！
晚上，我要在廚房上演一首“鍋碗瓢盆交響曲”，做幾個(gè)可口的菜肴，念我是初級(jí)水平，就做幾個(gè)簡(jiǎn)單的菜：弄個(gè)“涼拌黃瓜”、“青椒肉絲”、“清蒸小白魚(yú)”外加“西紅柿雞蛋湯”。讓忙碌一天的爸爸、媽媽休息一下。飯桌上，爸爸媽媽一定會(huì)對(duì)我贊不絕口。
“小鬼當(dāng)家節(jié)”里我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”
我想設(shè)立的節(jié)日作文7
如果世上能設(shè)立一個(gè)愛(ài)心節(jié)，世上就會(huì)變的更美好。
為什么我想設(shè)立愛(ài)心節(jié)呢？原因是四川發(fā)生了地震、這個(gè)星期甘肅又發(fā)生了泥石流。有了一個(gè)愛(ài)心節(jié)，這樣，那些沒(méi)有父母的孩子們，就可以上學(xué)吃飯。如果世界上會(huì)有一個(gè)愛(ài)心節(jié)，那么，一些殘疾人，一些失去親人的人，一些失去上學(xué)機(jī)會(huì)的.孩子，一些雙目失明的人們就會(huì)得到安慰。
因此，世界是多么的需要一個(gè)愛(ài)心節(jié)來(lái)幫助那些貧窮的人們�。∪绻澜缟嫌幸粋�(gè)愛(ài)心節(jié)，那么到了那天，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就可以撐起一片愛(ài)的晴天。
有了這個(gè)愛(ài)心節(jié)，就可以供沒(méi)錢上學(xué)的孩子們上學(xué)，就可以讓殘疾人得到安慰，就可以讓雙目失明的人們得到光明。所以愛(ài)心節(jié)又是多么的重要。如果沒(méi)有了愛(ài)心節(jié)，孩子們就不能上學(xué)，也沒(méi)有飯吃。多么可憐啊！雙目失明的人們也不可以得到光明，殘疾人也不能得到安慰。因此，世界上是不可以缺少愛(ài)心節(jié)的。
愛(ài)心節(jié)的作用有很多，我希望每一天都能像愛(ài)心節(jié)一樣，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這樣，我們的生活就會(huì)更加美好、和諧。
我想設(shè)立的節(jié)日作文8
我要設(shè)立一個(gè)美味糖果節(jié)！時(shí)間就定在期末考試前一天！
在這天，所有的孩子都可以無(wú)憂無(wú)慮的吃到美味的糖果；在這天，還會(huì)有許許多多的工作人員坐上直升機(jī)，向地面拋灑糖果，天空就仿佛在下著一場(chǎng)“糖果雨”一般；在這天，大街上也被裝點(diǎn)成了一個(gè)糖果的世界，房子啊、大樹(shù)啊、花草啊，就連天上的云朵都是用棉花糖捏成的。
盼望著，盼望著，糖果節(jié)到來(lái)了！可巧，一顆大白兔糖剛好落到我身邊，我剝開(kāi)糖紙，塞進(jìn)嘴里，好軟好甜，一直甜到了心里面……使勁咬一口下去，咦，怎么還流出了濃濃的夾心？原來(lái)呀，糖果節(jié)的糖果里都特地放進(jìn)了夾心層，這流出來(lái)的'液體不僅可以吃，還能夠給我們的牙齒涂上一層保護(hù)層，在糖果節(jié)這一天，我們吃再多的糖也不怕會(huì)蛀牙啦！
“你好醒一醒啦！”
“�。繈寢�，我的糖果呢？”我看了看四周，著急地說(shuō)。
“什么糖果，你寫(xiě)作業(yè)都寫(xiě)睡著了，口水流了一桌子。寫(xiě)完趕緊去睡吧�！眿寢岅P(guān)切地說(shuō)。
我擦擦嘴角邊的口水，望了望窗外，原來(lái)，夜還是那么寂靜。
我想設(shè)立的節(jié)日作文9
因?yàn)槲覀�(gè)子矮，常常被人笑話、欺負(fù)，所以我要為個(gè)子矮的人設(shè)立一個(gè)矮人節(jié)。
矮人節(jié)這天，大街兩旁到處都掛著彩燈，到處都掛著彩旗，響著歡快的樂(lè)曲。所有個(gè)子矮的人都穿前面印有“我矮我驕傲”，而后面印有“我為國(guó)家省布料”的衣服。在這一天以內(nèi)所有個(gè)子高的.人都絕對(duì)不能說(shuō)個(gè)子矮的人矮，還不許笑話、欺負(fù)個(gè)子矮的人。只見(jiàn)在大街個(gè)子高的人，都蹲著走路。這樣走路是為了安慰個(gè)子矮的人，不要讓個(gè)子矮的人自卑、傷心。
矮人節(jié)還設(shè)立了很多活動(dòng)，比如比比誰(shuí)最矮，矮人自助餐……比比誰(shuí)最矮是：個(gè)子高的人可以用各種辦法讓自己變矮，再跟個(gè)子矮的人比比誰(shuí)最矮。矮人自助餐是：這里每個(gè)座位都非常矮，對(duì)于矮人非常方便。
這就是我設(shè)立的矮人節(jié)，我好希望我設(shè)立的矮人節(jié)快點(diǎn)到來(lái)呀！那時(shí)候我就不怕別人嘲笑了。
我想設(shè)立的節(jié)日作文10
世界之大，無(wú)奇不有。圣誕節(jié)，感恩節(jié)，潑水節(jié)......但這些節(jié)日都是別人創(chuàng)設(shè)的。今天我也要自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)節(jié)日，那就是“小學(xué)手機(jī)節(jié)”！
這是因?yàn)樾W(xué)生太累了，平常每天放學(xué)后第一件事情就是寫(xiě)作業(yè)，而周六周日還是要寫(xiě)作業(yè)、上課外班......，都沒(méi)有玩的時(shí)間了。所以我把手機(jī)節(jié)設(shè)在每個(gè)月的第15天，那一天不管你是一年級(jí)，還是六年級(jí)，都不能再上課了，（除非那天大考）（或者快小升初考試），你在那天可以玩手機(jī)，玩電腦，玩累了就去找好朋友玩，你可以一直玩到23：55，剩下的'5分鐘嘛，當(dāng)然是回家睡覺(jué)了！哦！對(duì)了，那天還可以和老爸老媽交換角色呢！你來(lái)體驗(yàn)一下，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的感受，你可以想買什么，就買什么，好不自在呢！那一天，你可以拿著手機(jī)，悠然自得的在沙發(fā)上看手機(jī)！你想在老媽手機(jī)上玩游戲，就能下游戲，老媽也不能攔住你，因?yàn)槟翘焓鞘謾C(jī)節(jié)！而且手機(jī)節(jié)上午10：00，在廣場(chǎng)上，會(huì)舉行游戲大戰(zhàn)，有王者榮耀，貪吃蛇大作戰(zhàn)，我的世界......，打贏的一方可以贏得一部手機(jī)呢！怎么樣?好玩不?
這就是手機(jī)節(jié)，你覺(jué)得好不好玩呢?這個(gè)節(jié)日是為了讓小學(xué)生放松一下，讓大家可以更好的進(jìn)入下面的學(xué)習(xí)。
我想設(shè)立的節(jié)日作文11
我希望有一個(gè)“交換職業(yè)節(jié)”
因?yàn)殡S著時(shí)代飛速發(fā)展，家家戶戶的生活水平提高，有些家長(zhǎng)極度寵愛(ài)使現(xiàn)在的子女喪失了獨(dú)立生活的能力，還有些人把大人的寵愛(ài)當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)。所以讓學(xué)生和和老師互換職業(yè)，這樣能讓學(xué)生明白老師的辛苦，還能讓老師更加了解學(xué)生為什么學(xué)不會(huì)的原因。讓愛(ài)扔垃圾的'人和環(huán)衛(wèi)工人互換讓他知道環(huán)衛(wèi)工有多累。
這個(gè)節(jié)日怎么過(guò)呢？讓我來(lái)告訴你吧！這個(gè)節(jié)日很簡(jiǎn)單每人都有一個(gè)徽章，你想和和別人交換職業(yè)只要?jiǎng)e人也愿意和你交換你們只要互換徽章就可以知道他的工作，要怎么做，公司地點(diǎn)在哪……？你跟一個(gè)人交換之后就不能和別人換，工作完一天別人工作才可以把自己的徽章?lián)Q回來(lái)。
這個(gè)節(jié)日可以讓自己知道我這么做會(huì)不會(huì)讓別人感到麻煩，從而控制住自己。讓自己變得更完美。
你們喜不喜歡這個(gè)節(jié)日呢？
我想設(shè)立的節(jié)日作文12
現(xiàn)在的女生都很暴力，一言不合就“搞事情”，男生都被欺負(fù)得不敢靠近女生了，所以我要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)“男生節(jié)”。在“男生節(jié)”這一天，女生都不能打男生，當(dāng)然男生也不能欺負(fù)女生，大家要和平相處，這個(gè)節(jié)日我想定在4月9日。如果這個(gè)節(jié)日成立了，女生肯定要抗議，但我想說(shuō)“抗議無(wú)效”，因?yàn)榕加小叭恕眿D女節(jié)了，男生也應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的節(jié)日。
我創(chuàng)立“男生節(jié)”的目的是因?yàn)橐屌榔圬?fù)人的`后果和滋味是什么樣的，同時(shí)也是想讓男女生公平一點(diǎn)，不再讓男生被欺負(fù)到底，永遠(yuǎn)沒(méi)有抬頭的機(jī)會(huì)。
真希望聯(lián)合國(guó)能批準(zhǔn)這個(gè)節(jié)日，現(xiàn)在女生都很暴力，溫柔的幾乎“絕種”了，就知道打人，在男生節(jié)女生要和男生友好相處，女生不能罵人也不打人，男生節(jié)男生要大氣勇敢一點(diǎn)，不能太膽小、太懦弱。
我想設(shè)立的節(jié)日作文13
每個(gè)人心中都會(huì)想設(shè)立一個(gè)自己的節(jié)日，可能是愛(ài)心節(jié)，可能是美食節(jié)，也可能是護(hù)鳥(niǎo)節(jié)，但我和他們都不同，我心中的節(jié)日是——冰激凌節(jié)。
我把冰激凌節(jié)定為每年的6月15日到6月17日。6月15日清晨，冰激凌協(xié)會(huì)的工作人員會(huì)把一臺(tái)臺(tái)制作冰激凌的長(zhǎng)方形機(jī)器，挨家挨戶地送到當(dāng)?shù)鼐用袷种�。這幾天的晚上都會(huì)在廣場(chǎng)舉行別開(kāi)生面的冰激凌運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)人都可以免費(fèi)參加。在這個(gè)炎熱的夏季，能夠盡情享用冰淇淋，肯定是每個(gè)孩子的夢(mèng)想。大家不再躲在家里吹空調(diào)，都來(lái)到廣場(chǎng)上，這樣還可以促進(jìn)鄰居之間的感情呢。
運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕，這次是冰激凌射擊賽。比賽用的是冰激凌做的飛鏢，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌�？墒堑孛嫣�，命中率很低。最后，我想出了絕招，就是讓鏢變得十分鋒利，舔一口，又香又甜。一聲清脆的'哨響，又一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，我命中目標(biāo)，這時(shí)，觀眾席響起了經(jīng)久不息的掌聲。
如果真的有冰激凌節(jié)該有多好啊，那炎熱的夏天就變成涼爽的夏天啦。
我想設(shè)立的節(jié)日作文14
課間休息只有短短10分鐘，上完廁所交好作業(yè)馬上就要上課了。我想和同學(xué)聊聊天，可沒(méi)時(shí)間，想說(shuō)也沒(méi)得說(shuō)，上課更不得隨意講話，所以，我想在學(xué)校里設(shè)一個(gè)“說(shuō)話節(jié)”。
在這一天，學(xué)校里的同學(xué)和老師可以隨便說(shuō)話，把彼此的理解和看法都說(shuō)出來(lái)，老師們不能讓我們安靜，只能和同學(xué)們一同交流。這天不上課，只有談心課。如果你想對(duì)同學(xué)說(shuō)心里話，平時(shí)又沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)時(shí)，在這一天可以大聲說(shuō)出來(lái)，同學(xué)之間在訴說(shuō)中多一份寬容、溝通和理解。
比如我們班的小h得罪了小c，他就能在這一天誠(chéng)懇的向?qū)Ψ酱舐暤狼�，還可以順便與他聊一聊學(xué)習(xí)上的好方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，同學(xué)的`感情因此更上一層樓。班級(jí)里特別調(diào)皮，成績(jī)差的同學(xué)也可以趁機(jī)把電腦游戲過(guò)關(guān)方法討論一下，聲音再響也沒(méi)事，他們可以高高興興地說(shuō)上一天，把想說(shuō)的一天全說(shuō)完。這樣他們?nèi)蘸笊险n能更加安靜，我們其他同學(xué)不受干擾。
我建議“說(shuō)話節(jié)”就定在6月6日，希望校長(zhǎng)能夠支持，不要讓我們的話憋壞了肚子。
我想設(shè)立的節(jié)日作文15
我真希望每天都是游戲節(jié)，因?yàn)橹芤恢林芪�，爸爸媽媽都不讓我玩一秒鐘平板電腦。無(wú)論我怎么死纏爛打，媽媽怎樣也不肯“施舍”我玩一會(huì)游戲，連星期六，星期日，她也只讓我玩30分鐘，有時(shí)我正玩得起勁，她的“河?xùn)|獅吼”就響了起來(lái)，“時(shí)間到了，快點(diǎn)拿回來(lái)”！我爭(zhēng)不過(guò)她，只好十二分不滿的將手機(jī)給她了。
有一次，我們班的同學(xué)，帶了一部蘋果x來(lái)學(xué)校，結(jié)果被老師給砸了，我暗暗的'在心里想：真可憐。如果學(xué)校能讓我們帶手機(jī)去上學(xué)，而且還能讓我們打吃雞（一種游戲），那就最稱心如意�？上�，當(dāng)我們每次想提出這個(gè)意見(jiàn)，卻又不敢，這可真是個(gè)大麻煩，因?yàn)閹讉�(gè)同學(xué)提出后，連話都沒(méi)說(shuō)完，就被拒絕了，被老師大批一頓，現(xiàn)在弄得我們每一個(gè)人都不敢說(shuō)了。
我希望老師會(huì)同意我們的提議，我希望到了節(jié)日那天，老師就走上臺(tái)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天是一年一度的游戲節(jié)，請(qǐng)大家拿出手機(jī)，盡情的狂歡吧�！币沁@樣，這一天就變得充滿幸福感了。
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