【精】成長路上作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的成長路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長路上作文1
雪，輕輕的下著。自行車的吱吱聲戛然而止。"到了“母親剎住閘，放好自行車把我扶下來。”兒子。好好聽課，媽媽上班了“說著，便急急地蹬上自信車原路返回，又是一陣”吱吱“聲。望著母親略顯單薄的模糊身影被白茫茫的雪所吞沒，眼角竟不經(jīng)意間濕潤了！
我不曉得在這十四個春秋里母親是如何付出的，我只知道我是在幸�？鞓分虚L大。不論母親下班后身體有多疲憊，在我的餐桌上總會有永恒不變的四菜一湯，母親為我做的實在太多太多……
記得那是六年級上學期期末考試取成績的那天，我忐忑不安的坐在教室里等待發(fā)卷子。不一會，老師走上講臺，清了清嗓子，下面頓時肅靜下來。在經(jīng)過令人窒息的幾秒鐘后，老師緩緩的說：這次考試整體不錯，但也有個別同學的成績以飛的速度下滑。說完，便用嚴厲的眼神狠狠的瞄向了我：你，真行啊，竟然一科沒及格。雖然只是短短的幾個字，卻猶如晴天霹靂，我呆坐在椅子上，半晌沒有緩過神。外面陽光明媚，但對我來說卻是連綿的陰雨。
拿著標著血紅的54分的卷子走在回家的路上，突然聽到后面的幾個人正在議論我：”哎，那不是那個自認為學習不錯，這次考了倒幾名的那誰嗎？”“哎呀，他平時是太能得瑟了，這回不用張狂了”“咱們小點聲，別被他聽到”兩行不爭氣的淚水順流而下，撒開腿便向前跑去，心里暗想：別人說什么都不重要，這樣的成績，我該如何向母親交代？
到了樓下，我遲疑了，一會該怎樣面對母親？最終，我還是鼓起勇氣，拖著似有千斤重的腿挪到了四樓，我心情復雜的敲了門，門開了，母親帶著愉悅的心情微笑著問我：考得怎么樣兒子？母親對我的期待讓我的心如針扎一樣的`疼。我把試卷遞給她，等待著暴風驟雨的到來。母親看著卷子，臉上復雜的表情讓我想鉆到地縫去。少頃，母親緩緩地說：“兒子，你也不要太自卑了，這次考得不好，下次咱就努力，你要記住，知恥而后勇，不能因為這次下考試就停滯不前，這次的失誤對你來講也是一次教訓，從此以后應該有奮進的動力�！蔽业男牟辉倬o縮，是母親春風化雨般的語言讓它開朗。此時，窗外一縷燦爛的陽光正照在我的臉上，是否正預示著我美好的明天？
我喜歡聽一首歌叫《一路上有你》，母親，只要我的人生路上一直有你，前途便會一片光明！
成長路上作文2
斯大林曾說過：“教師是人類靈魂的工程師。”每一位偉人，每一位圣人，都需要老師的指引才能找到自己人生的方向。普通的我，在成長的路上也得到了很多老師的鼓勵和幫助，雖然我已離開了小學校園，但教室里那一抹胖胖的身影如今仍深深地印在我的腦中，放在我的心上。
我的小學數(shù)學老師于老師，印象中她的聲音婉轉動聽，但臉總是有些刻板，一雙棕色的眼睛非常明亮，仿佛一瞬間就可以看透我們的小腦袋，在她的眼底下我們哪敢“為非作歹”。
可是，奇怪的'是，不管她對我們多嚴厲，我們大家依然很喜歡她。
喜歡她在講臺上眉飛色舞的講解，也喜歡她氣定神閑的姿態(tài)�？墒悄阒烂矗]有我們眼睛看到的那么生龍活虎，脖子上那個結節(jié)醫(yī)生早就讓她切除，可我們需要她，她毅然選擇延期保守治療。冬日霧霾來襲，于老師的哮喘發(fā)作，課堂上一聲聲咳嗽聽得我們揪緊了心。然而就算如此，她也沒有因此而耽誤過一天的課程，每天總是準時出現(xiàn)在辦公室、講臺上。那時的我們變得特別懂事，總是安靜地聽她講課。
小學時的我，腦袋里總是裝滿了各種奇思妙想，課堂上總會冒出異想天開的問題，而于老師不會無視我的回答抹殺我的熱情，總是帶著我慢慢走到正確答案上來。平日里，于老師會劈頭蓋臉地批評我的不認真，也會常常罰我到教室后面去“思過”，但是，我的數(shù)學成績卻在各種“折磨”中一天天進步，慢慢地，我從心底里開始認同她，喜歡她，因為她是懂我的那個人。
其實，真正讓我對他充滿感激是在六年級下學期。我的腿因意外骨折了，六年級了，馬上就要升學了，我哪敢在家休息懈怠，于是冒可能被撞或被摔的風險去了學校。記得那天，我忐忑地挪進教室，卻發(fā)現(xiàn)我的課桌已被放到了教室第一排的正中間，多么安全位置！我知道，這肯定是于老師的特意的安排。下課了，同學們熱情地圍著我，卻又和我保持著安全的距離，原來我來之前于老師已經(jīng)對同學們千叮萬囑，必須保持安全的距離。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，學校的電梯只有我一個學生乘，不用站起也會到手的飯菜……原來這些都是于老師的精心安排。一點一滴，老師的關懷溫暖著我因受傷而沮喪的心，人只有在碰到困難時才會懂得接受幫助的意義。上了初中，我開始想念她，想著哪天有空了回學校去看看她，告訴她我在努力學習，告訴她我的成長，她會不會覺得有一絲絲的安慰呢？
“十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘！”當我碰到困難時會想起于老師的諄諄教誨，是她給予了我力量與勇氣！于老師，感謝您一直與我在一起，授予我知識，陪我度過美好的時光，與我經(jīng)歷的風風雨雨！我將銘記您，感謝您六年來陪我走過的路，這條路將成為我人生道路上最優(yōu)美的一道風景線！
成長路上作文3
魚離不開水，鳥離不開樹。我們的成長路上自然也離不開老師。
新官上任三把火之一
生物老師姓周，是個年輕又漂亮的老師。今年剛畢業(yè)就來教我們。剛開始，我們不清楚老師的脾氣，上課那叫一個安靜。但是，幾節(jié)課過后，我們班頑劣的性子慢慢的顯露無遺。終于，在一次生物課上，周老師忍不住了。嘈雜如菜市場的環(huán)境和屢教不改的我們，讓周老師失望至極。當老師紅著眼大步走出門的瞬間，全班立馬安靜了下來。仿佛上一秒還在打鬧的另有其人一般。在教室沉寂了許久之后，我決定和生物課代表一起將老師請回來。剛出教室，便看見老師紅著眼眶卻抱著書往教室來，心中不由一暖：她是多么盡責的好老師，盡管心中很難受，卻決不會真的丟下我們?nèi)鍪植还�。從此，我對她的喜愛程度直線上升。心中沒了對年輕老師的輕視，只有滿滿的尊重。
新官上任三把火之二
整頓班風非一朝一夕之事，我們雖然不再變本加厲，但也沒有完全安生下來。是生物周老師來上的最后一節(jié)課，又一次惹她生氣后，這次并沒有見她失望的走掉而是瞧見她冷靜的拿起粉筆在黑板上“刷刷刷”出了十幾道與當天生物學習內(nèi)容有關的習題，要求我們做完做對才能回家。我們在成長，她也在成長。用這種方式懲罰我們，就相當是在復習復習生物，這也沒什么不好。但是，由于許多同學家住得遠，回家往往要很長的時間。眼看著天色黑了起來，不少同學眼中的焦急流露了出來。見狀，她一邊嚴厲地強調我們，明天一早一定要上交習題，一邊細心看著班上最后一個同學走，才離去。
新官上任三把火之三
如果說，前兩把火都是我們給她惹的麻煩，那第三把火，便是她帶給我們的。不是麻煩，而是如春雨般暖人心的關懷。初冬，天黑的早，她看著我們走，卻仍放心不下。在我到家后，發(fā)現(xiàn)手機上有一條未讀短信，我打開一看，竟是她發(fā)來的。短信中，她頗有歉意，還托我詢問一下班上同學是否都安全到家。我看見短信后一愣，卻也把班上同學的`情況一一告訴她。她知道消息后，連忙道謝�；蛟S此時她心中的石頭才放下吧!不管怎樣，她的此番舉動，令我、也令大家感動。
這樣的老師，難道不值得人尊重和喜愛嗎?
一只粉筆，化解了我們的未知與迷惘;一塊黑板，記錄她無悔的追求與目標;一張講臺，使我們馳騁在知識的海洋;一間教室，放飛我們的青春和夢想。還有那一句贊揚，一個微笑一道溫暖的目光都是我們值得珍藏的寶藏!
親愛的周老師，成長路上有你陪伴，真好!
成長路上作文4
我生在東莞，長在東莞，我成長的路上，串滿了幸福的鈴鐺。我從出生開始，就是一個幸福的男孩，每次過生日的時候，我就會覺得我是世界上最幸福的人。
我小時候過生日的時候，爺爺奶奶和爸爸媽媽都會做出一桌豐盛的菜，其中，有我最愛吃的雞腿、紅燒肉、排骨、土豆等等。記得我二歲生日時，我從看錄像中看到當時不懂事的.我，看到一桌子菜就急忙用手去抓來吃，把我的肚子都笑痛了。當時大家看我這饞樣兒，趕緊舉杯祝福我，媽媽還說，祝聰明的寶寶快高長大，健康成長。我也趕緊舉起杯來，去跟大家一個個干杯，那個樣子又滑稽又可愛。吃完飯后，爸爸媽媽幫我切蛋糕，我趕緊爬上桌子，當帶子解開的時候，我迫不及待地抓住盒子，媽媽急忙哄我。當盒子被媽媽打開的時候，我立刻把手伸向蛋糕，媽媽急忙阻止我，但已經(jīng)遲了，我的手上已經(jīng)抓滿了蛋糕。嘿嘿，小時候的我挺貪吃的嘛。
我慢慢地懂事了，如今每逢過生日，爸爸媽媽都會帶我去外面吃一頓，吃完飯后再邀請我的朋友與我一起吃生日蛋糕，共同祝福明天的我更加的聰明和快樂！今年過生日，爸爸媽媽帶我去吃牛扒，吃完后就邀請我的好朋友笑笑姐姐、黃澤寧、強仔等來幫我慶祝生日。我們真是瘋狂happy��！我們把奶油往別人臉上抹，強仔被我們“打”得最慘，臉上、衣服上全部都是奶油，因為3：1嘛。但是他還是非常的開心，因為這是快樂和祝福的奶油。爸爸媽媽笑哈哈的坐在沙發(fā)上觀戰(zhàn)，我們家洋溢著快樂的笑聲。
現(xiàn)在我的書柜里有很多書，有《隋唐演義》、《封神演義》《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《聊齋志異》、《東周列國志》等等，這些書大部分都是我懂事后，生日時爸爸媽媽送給我的。我家里還有很多爺爺奶奶姑姑等人送的禮物。而我在電視里看到有些國家的小朋友不但沒有書讀，生命還時常受到威脅。媽媽都說我好幸福，能在這片改革春風溫暖著的土地上成長。
我也發(fā)現(xiàn)了一個比較有趣的現(xiàn)象，以前過生日的時候，爸爸是用摩托車帶我和媽媽出去吃飯，而現(xiàn)在過生日的時候，爸爸是開小車帶我們一起吃飯，以前爸爸是用膠卷相機給我拍照，留下生日的快樂。而現(xiàn)在是用數(shù)碼相機給我拍照，數(shù)碼相機可有意思了，拍了馬上就可以看到效果，并且回到家里立刻就可以輸入筆記本電腦里，相片可以隨時放大放小，比看相片還過癮。
生日記錄著我的幸福與快樂，我感覺到我們祖國的發(fā)展，使我的生日一年比一年更加的豐富多彩，我要好好讀書，以后讓更多的孩子象我一樣快樂幸福！
成長路上作文5
捷徑對于我而言，就是讓人能夠既有時間偷懶，又能成功圓滿完成一件事情。像我這種懶人來說，自然是狗碰見了叉燒包無比厚愛。然而，仔細思考，捷徑真的是捷徑嗎？什么才是一個人完成事物的捷徑呢？下面有一個故事，將會為你揭曉這個問題的答案：
很久以前，在一個法語培訓班里發(fā)生了這么一個故事。故事的主人公叫彭小豆，孫老師是培訓班的班主任，也是法語教師。班上大概有十幾個學生，每個同學都在以不同的方式學習著法語。
經(jīng)過一段時間的教導，孫老師開始了解了班上同學的秉性，幾乎沒有人在下課后不去“問候”老師的'。當然，都離不開法語，有的同學說“孫老師，這個詞語在詞句里代表介詞呢，還是狀詞？”有的說“介詞、副詞在詞句里能否變化為名詞或動詞？”還有的同學竟然帶著搞笑的成分問老師：“這個詞是什么意思？”這些個問題往往會弄得孫老師啼笑皆非，但為了發(fā)放同學們愛提問題的良好班風，孫老師往往對于同學們的提問都一一進行解答。有時，孫老師都有種被“保姆”的感覺。但孫老師也發(fā)現(xiàn)一個異象，就是彭小豆一直沒有問過自己，孫老師不禁有點好奇，也有些期待彭小豆的提問。但是彭小豆總是默默地自己翻字典、查資料，自己思考著問題。其實，彭小豆同學在進法語班之前，她的法語基礎非常差，在這個培訓班絕對是個“吊車尾”。見她一直默默無聞，孫老師不禁有些擔心，特別是下個月就要進行最后的考試了。
越來越逼近考試，提問的同學就越來越多了，提的問題也越來越有花樣、“難度”�！袄蠋�，這次法語考試偏重于哪些類型？”“老師，這次考試的主考官是誰？”“老師，能不能帶字典進考場？”孫老師看了看彭小豆，她還是一個人在默默的翻著資料。
考試如一陣風，很快就過去了�？纪旰�，有很多的同學開始對孫老師發(fā)牢騷，抱怨說：“考試內(nèi)容太難了，很多題看都沒看到過”、“太難了，我都沒學過，學漏了”當孫老師問及他們的成績，他們都噤聲了。唯有彭小豆掩不住喜悅，她竟然考了400多分，超過北外分數(shù)幾十分。彭小豆對孫老師說：“感謝您對我的教導，您說的那些訓練法語的方法，我都一一進行了嘗試，很有效。這次考試的題目，我覺很簡單�！睂O老師回想他對彭小豆說過了方法，堅持讀法語書報、看法語電視，對著電視、收音機練習，關鍵是堅持。原來彭小豆如此用心，也難怪她能考得如此順利。
其實，成功路上無捷徑，一個人的成功往往是靠一個個堅實的腳步走出來的，有恒心，有毅力，一次次用心去努力才是真正的成功捷徑。
成長路上作文6
成長的道路上，處處彌漫著書香，在書香的熏陶下，我快樂的成長！——題記
賞《西游記》的精雕細琢
第一次讀《西游記》是在表姐家，那天正巧看到了桌上的這本書，便隨意翻了幾下，這一翻就愛不釋手了�？粗澈蜕腥蝿谌卧�，什么好處都到最后才能撈上，心中不自覺地替他憤憤不平。豬八戒好吃懶做，投機取巧卻總得到唐山大信賴雖讓我討厭起他，而后又忍俊不禁。孫悟空有能力，雖不馴服，但一路忠心護師，也始終讓我心生敬意。讓我最為沉迷和陶醉的，便是孫悟空的一路奇遇：“大鬧天宮”的威風；“被壓五指山”的凄涼；“三打白骨精”的忠心以及“真假美猴王”的難辨，讓我仿佛置身于另一個奇妙的世界中，自己能隨手一揮便把石頭變成了饅頭，一個筋斗十萬八千里。這就是《西游記》的樂趣。
品《紅樓》的辛酸故事
秋高氣爽，麥浪滾滾，山上樹兒的'紅葉凄零的緩緩飄落，認識黛玉姐姐便是在這個詩意的秋天。只見她立在花冢前，輕輕吟道：“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”一臉的哀怨惆悵，仿佛那飄落的紅葉，如此的凄涼，倒令我不覺地嘆了口氣：“姐姐��！你如此地才華橫溢，美艷動人，為何不放開些，開朗些呢？反倒還自嘆花謝花飛紅滿天，紅消香斷有誰憐？你可知道，你的一句悲嘆讓多少人兒心碎哀憐��！”
品《紅樓》，似酒非酒，但有酒的苦澀；似茶非茶，但有茶的茗香；似水非水，但有水的甘醇。
看鋼鐵如何煉就
《鋼鐵是怎樣煉成的》是令我印象頗為深刻的一本書。主人公保爾·柯察金從一個不諳世事、頑皮的小孩鍛煉成了一位愛國、衛(wèi)國的偉大革命軍人。他十幾歲便加入了革命行列，為了革命一線的勝利，他在寒冷的冬天與成人們一起修筑鐵路，凍的手爛腳爛，所吃之苦是一個孩子乃至一個成人所無法承受的。從此以后，他又與敵人斗智斗勇，不計較個人得失，為祖國做出貢獻，最后落得一身病重以致癱瘓。究其一生，他沒有停歇過一刻，哪怕是腳腿不方便，而這一切只源于他那不變的愛國信念。
他鋼鐵般的意志令我欽佩、嘆服，更讓我從精神上受到了很大的鼓舞，堅定了自己心中信念，也真正地迷戀上了書，讓我懂得了原來書中真的有黃金屋。
在我成長的道路上，失意時，有書香相伴，我變得更堅強；迷茫時，有書香相伴，我變得更自信。有好書相伴，我不會孤單；有好書相伴，我快樂成長！
成長路上作文7
當我哭著出生的時候，我的成長之路已經(jīng)開始了。聽我媽說，我從小到大她也沒少擔心，特別是那段時間。
那發(fā)生在我兩歲的時候。那是大年三十，一家人來外婆家吃團圓飯。這一天來了很多客人，我媽只關心接待客人，給他們上菜，沒注意到我調皮搗蛋，到處亂爬。我爬進廚房看了一會兒，好奇地看著紅色的西紅柿。過了一會兒，我爬到臥室，偷偷把柜子后面的餅干拿出來吃；過了一會兒，不知不覺就進了露臺！
我趴在窗臺上，用眼睛看著窗外，好奇地看著像一縷薄紗一樣輕輕飄著的云，用手在空中揮舞著，渴望觸摸到柔軟的白云；我靜靜地聽著鳥兒毫不在意地炫耀它清脆的聲音；我看著那棵茂盛的樹，看著它在微風中起舞。
這時，一只蝴蝶引起了我的注意，我的目光立刻從白云和鳥兒身上移開，轉向了那只色彩斑斕的蝴蝶。那只蝴蝶很漂亮，它五顏六色的翅膀上有各種各樣的斑點，在空中飛翔，太美了！它在我眼前飛舞，仿佛在向我炫耀它的美麗。是的，多美啊。要是我能像現(xiàn)在這樣漂亮就好了！漸漸地，一個想法油然而生：我一定要抓住它！
一邊想著，我一邊用手在空中揮了揮手。嘿，小蝴蝶，我真不敢相信我抓不到你！在被抓住的邊緣，蝴蝶向左飛，避開了我。這時，我媽注意到了我，沖了過來�！斑^來笑一笑，別亂跑，陪陪媽媽好不好？”我媽說完，就把我抱在身邊。
我坐在沙發(fā)上，但我的心已經(jīng)飛到陽臺上了。我心中充滿了不滿。哼，我就不信抓不到你！當我媽媽和我的'親戚們談笑風生的時候，我溜到了陽臺上。嘿嘿，小蝴蝶，我又來抓你了！我給蝴蝶寫了一封戰(zhàn)書：我一定要抓住你，否則我不會放棄！我雙手在空中起舞，希望渾水摸魚，捉到蝴蝶。但無論如何也抓不到。好像招商銀行不行了！我用了另一個招數(shù)，就是慢慢搶。我瞄準了蝴蝶，向前撲倒，正要抓住它。狡猾的蝴蝶用了之前的招數(shù)：“躲”。沒關系，我就撲了個空，直接從二樓摔了下去。
第一，我直接倒在樹冠上。過了一會兒，隨著一聲巨響，我倒在了地上。正在說笑的我媽趕緊看了看沙發(fā)，又看了看露臺：“哦，不！孩子摔倒了！”“你還在做什么？去看看孩子怎么樣了！”大家都沖下樓，看到我哭，終于松了一口氣�！芭叮嗵澚颂炫�，孩子只受了點皮外傷�！蔽覌尶粗强蓱z的被我砸成凹窩的樹冠，嘆了口氣。
就是這樣。長大后給父母帶來了很多麻煩�，F(xiàn)在長大了要孝敬父母長輩彌補成長中的錯誤！
成長路上作文8
鄰居黃笑笑是我最好的伙伴。她人如其名，笑點很低。一件小事就可以揭開她淑女的外表，讓她笑到形象全無。
20xx年冬天，這是我來到長沙的第一年。我小心地適應著這里的一切：陌生的人，陌生的家，陌生的環(huán)境早上起床，睜開眼睛，映入眼簾的不再是外婆忙碌的身影，而是空曠的房間，白色的墻壁，看起來是那么孤單。中午吃飯，再也沒有小表哥陪著，再也沒有人和我搶菜吃。我有一句沒一句地接著爸爸媽媽的話。夜深了，冰冷的被窩中沒有了外婆溫暖的懷抱。我一個人躺在小床上，抱著小熊，流著淚睡著了。媽媽把我送進了幼兒園，陌生的老師，陌生的同學，我像一只受驚的小鹿，蜷縮在教室角落。
上了半個月幼兒園，我還沒交上一個伙伴，直到有一天，園里要給孩子們互換床位。一大早，媽媽抱著棉被，牽著我的小手，送我去幼兒園。走在小區(qū)北門處，發(fā)現(xiàn)前面一個阿姨也牽著孩子，抱著和我們一樣的棉被。媽媽便走上前和那阿姨打招呼，聊起天來。她們聊得很投機，才發(fā)現(xiàn)，原來我們住在同一棟，是鄰居，阿姨的'女兒笑笑和我是同班同學。
就這樣，我們成了朋友。有一次，我被老師誤會了，聽見老師帶著責怪的語氣，小小的我委屈地哭起來，卻不敢爭辯。這時，有人幫我擦干了眼淚，還大聲地跟老師爭辯起來，不難聽出，那口氣是憤怒的。我抬起頭，看見了那個小小的身影笑笑。那一刻，我覺得我不再孤單。從此，我倆成了最好的朋友。每天上學，她在電梯前等我，她把自己的雞蛋分給我一半，我把我的牛奶送給她一瓶。太陽升起時，兩個小小的身影唱著，跳著，迎著朝陽走在上學的路上。太陽落下后，那兩個小小的身影又笑著，跑著，踩著夕陽走在回家的途中。
光陰似箭，日月如梭，時光總是匆匆。兩年的幼兒園生活就這樣過去了，當年那兩個小小的身影漸漸地長高了。小學開學那一天，她還是像從前一樣站在電梯口等我，我們還是像以前一樣準備一起去上學。可是，走到分岔路口時，我們卻不得不分開，因為她的小學在北，而我的小學在南。一次相擁，一次回首讓我們經(jīng)歷了第一次離別。思念終于到了盡頭。周末，我們又一次相聚，緊緊地擁抱在一起，久久不肯松開。
我們都在慢慢地長大，也慢慢地有了自己的小心思。于是，兩個女孩藏在暖暖的被窩里，貼著耳朵悄悄地訴說著秘密。時光，讓我們都變了。你變得內(nèi)向羞澀，我變得沉默內(nèi)斂。可你我之間，永遠都沒有變，你我永遠都是那兩個形影不離、無話不談的知己;你我永遠都是那一對陪你哭，陪你笑的閨蜜。
成長路上，有你足矣。
成長路上作文9
“啪啪啪，你這個兔崽子，看我今天不扒了你的皮，啊啊啊……”又是一陣痛苦的呻吟。這就是我考差之后的后果。老媽請我吃“竹筍炒肉”，直到現(xiàn)在我的身上都有我老媽的杰作，一道道青青的疤痕，一道道成長的印跡。
都說嚴父出孝子，在我家恰恰相反，我爸從來不會打我，頂多罵兩句，儼然一個慈父的形象，而我媽則動不動就是一頓暴打，她發(fā)火的時候像極了<三國演義>里的`孫二娘，當然這一定是在我犯錯之后才會這樣，老媽平時還是很溫柔的，而且我媽對我的要求非常的嚴格，甚至有些蠻不講理，記得一次……
我踮著腳尖，輕輕的走向我的房間，像極了電影里的特務，生怕被敵人發(fā)現(xiàn)，一旦被發(fā)現(xiàn)，必定血流成河，果不其然，我就是上帝的倒霉孩子，現(xiàn)實總會和我想的恰恰相反。
”站住，你去哪兒呀，這次考得怎么樣呀“。我低著頭，極不情愿的挪著腳步向”武則天“【我私底下給我媽去的美稱】走去，交上一份打滿紅叉叉的試卷，老媽一看，體溫迅速增高，臉頰像是被烤熟了一般紅里透著鮮紅，立即將試卷撕得粉碎，”啪啪啪“之后就以迅雷不及掩耳盜鈴不及響叮當之勢將我趕出家門。我無助的看了看四周，心想”老媽怎么這么狠心，我再也不會理你了”我望著冰冷的家門，快步向遠方跑去。
夕陽帶著最后一絲溫暖緩緩落下，就這樣，夜晚拉開了帷幕，我獨自一人坐在公園的長椅上，回想剛才的一幕，眼淚不禁潸然落下，看著淚水沾濕的衣襟，我心里不禁一驚：怎么會，我自己也沒想到，我平時是那么的堅強，今天怎么會……一想到這眼淚又不禁奪眶而出。
秋風蕭瑟，夜晚的風更是透心徹骨，不禁又使我增添一絲涼意，就連天上的星星也張著大嘴，在盡情的嘲笑我。我蜷縮在長椅上，淚水就像決了堤的河岸，一發(fā)不可收拾。
”喂，兒子，醒醒，我是你媽呀“我揉了揉雙眼，眼前模糊的臉龐逐漸變得清晰，這是，媽。突然，啪啪啪，熟悉的聲音又在耳邊響起，不過老媽這次打得不是我，而是她自己。我用驚訝的眼光看著老媽：”媽，你……“還沒等我說完，老媽就說：“以前都是我的不對，我不應該動不動就打你，我……”還沒說完，又被淚水咽了回去。我一把摟住媽媽，靠在媽媽的肩膀上：都是我的不好，是兒子讓你操心了，我知道你都是為了我好”。此時，我們之間的矛盾好似迷霧一般，被老媽愛的陽光一照便煙消云散。就這樣，時間一點一點的過去，我和老媽之間的感情也在一點一點的增加。
在我成長的路上，我最感謝我的媽媽，雖然有時會“啪啪啪”，但，正因為這樣，我才有了學習的動力，正因為“啪啪啪”我才懂得了什么事‘嚴愛“，正因為“啪啪啪”我才成長為了現(xiàn)在的這個我。我想說：”啪啪啪“，愛不完。
成長路上作文10
“感恩的心，感謝有你。伴我一生讓我有勇氣做我自己……”感恩，回報。世間人之常情，因為感恩，使世間更加溫暖，人與人之間少了些生分，即使在寒冷的冬天，心里也有了寬慰，有了歸宿。因為感恩，讓我們領悟到與人交往的美好，幫助別人的快樂。人的一生，接受幫助，也幫助他人，而彼此之間的感情，也悄然而生。
總會有一個人，在上學時幫你拿書包，叮囑你。生病時照顧你。難過時安慰你。她即是嚴師，又有著同尋常人一樣的愛子情懷。她――默默無聞，無私奉獻，只為那一聲“媽”。母親，令天下兒女都敬畏的詞語。媽在，家就在。幼時那唱著的“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我們拿著奶瓶，撲向媽媽的懷抱，好像躲進了溫暖的避風港。媽媽，她就是為我們遮擋風雨的人��！您還記得嗎？那個冬天，大雪紛紛，夾雜著小雨。當我正擔心怎么回家時，只聽見一聲親切而熟悉的呼喚：“寶貝！”轉過頭，是您溫暖而慈祥的笑容。頓時，我心中的希望之火再次燃燒。謝謝您！媽媽。謝謝您給了我生命，為我建造了一個美好的家園，溫馨的家庭，是您用您柔弱的肩膀，為我撐起一片廣闊的天空。母愛似水，您的恩情，哪能回報完？
有一種人，就像你第二種父母。把你從一個天真稚童，帶為一個回報社會的.棟梁真材。他們培養(yǎng)了一代代人才，卻依舊默默無聞，堅守在自己崗位。他們，就是老師。老師啊！您是園丁，每天都為我們這些小苗灌輸營養(yǎng)；老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們。小時候，您總是牽著我們黏糊糊的小手，把我們交到父母的手中。面對我們，您是那樣耐心、細心。夜深了，天上的星星懶洋洋地掛在天上。您的辦公室，總是燈火通明。拿到作業(yè)時，我們總是抱怨怎么會有這么多作業(yè)，卻從沒想到，每天晚上，您還要拖著疲憊的身子不知疲倦地批改全班四十多人的作業(yè)。而我們面對您，自認為的辛苦又算什么？
因為所有關懷、幫助我們的人，成長的道路充滿愛，我們在溫暖的環(huán)境中成長，成才。感謝給予了我這樣美麗的家園，這樣美好的生活，那樣好的家人、老師、同伴。才鑄就了今天開朗向上的我。謝謝你們一路的陪伴，我會用我的汗水，去創(chuàng)造明天的輝煌！
成長的路上，我們接受關懷，也學會關懷對方。一路歡笑，一路陽光，一路感恩，一路溫暖……
成長路上作文11
夜晚，獨坐在陽臺上，看著滿天一閃一閃的星星，我不禁向星星發(fā)問：“什么時候的陽光最溫暖？”滿天的星星爭先恐后地回答“早上的陽光最溫暖”“中午的陽光最溫暖”。過了一會兒，所有的星星好像同時回答我：“成長路上的陽光最溫暖�！�
我不禁閉上了眼睛，思緒回到了去年的暑假，我和爸爸媽媽一起去河南云臺山游玩。我們先去爬遠近聞名的茱萸峰，峰高2200米。站在山底下抬頭望去，只見山頂直沖云霄，我有點腿發(fā)軟，想著放棄。這時候爸爸說：“堅持，既然來了就要堅持，一定要征服它�！庇幸欢谓咏�90度的臺階，爸爸過一會就給我遞水，鼓勵我不斷向上爬。就這樣，我們一路上走走停停，互相鼓勵，經(jīng)過兩個半小時的努力，終于爬到了山頂。山頂非常的開闊，讓人有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。我們俯瞰山下的風景，陽光普照在身上，暖暖的，感覺這一路的堅持真是值了，看，祖國山河多么美好！
我睜開眼睛回頭瞟了一眼，余光掃到了自行車，我的思緒又飄到了公園里。
我總喜歡清晨六點，人不是很多的時候去公園里騎車。進入公園，迎面而來的是江邊獨有的潮氣，在夏日的早晨，這股潮氣滋潤著我身上的每一個毛孔，潮氣混合著泥土與青草的芳香。太陽還沒出來，但光線越來越亮。我的心情大好，開始騎車。我很享受風從皮膚上擦過的感覺，騎了一圈又一圈，累了就推著車走走。這時太陽出來了，剛浮出云層的太陽就像一個橙黃色的大火球，還沒有刺眼的光。在這樣的早上騎車飛奔，真是過癮極了。走到轉彎的地方，看到路邊的椅子上坐著兩位兩鬢斑白的老人，他們相互依偎，享受著早上的.朝陽。我給爺爺和奶奶打聲招呼。
“多好的少年！”奶奶沖我笑著說，我心里更加舒暢。兩位年過古稀的老人，仍然還能在生命的暮年相互依偎著享受朝陽。我感覺有一縷陽光也照進了我的心里。看，人生多么美好！
上中學以后，課程增多，學業(yè)加重，每每我獨自在房間做作業(yè)時間有些長的時候，媽媽總會默默地端過來一杯熱牛奶。也許，時間在歲月的沙漏中不斷流逝，萬事萬物都在不斷的變化，但唯一不變的是融入這一滴滴牛奶中拳拳的母愛。陽光透過窗戶灑在我的身上，有一種感恩之情油然而生。啊，父母之愛是多么的平凡而又偉大！
晚風吹起最后一片漣漪，落霞收起最后一縷余暉，天空送走最后一只歸雁。我默默地坐在陽臺上思考，也許我們曾經(jīng)失去過很多，但成長路上的陽光會一直砥礪我前行，讓我茁壯成長！
成長路上作文12
在成長的路上有陽光，但除了陽光，自然也少不了陰霾。
——題記
“小小少年，很少煩惱……”，嘿，正當年少，何來煩惱？正所謂“少年不識愁滋味”，隨著年齡慢慢的增長，我好像也與煩惱不期而遇。
“成績很扎心”
步入中學之后，成績好似成為了學生的命根�！翱疾缓�？哼哼哼……，男女混合雙打，晚飯就是‘板栗燒肉’，”家慈這番極具恐嚇力的教育講話，頓時讓在下不寒而栗。從此之后，每日苦讀，夢想總有一日能夠“高中進士”，回家后免受皮肉之苦。與此同時，我也告別了幼時“忙趁東風放紙鳶”的快樂生活。但即便如此努力，成績卻并不是很“掙氣”，回家后，迎來的是家慈“梨花帶雨的雷鳴”。晚飯雖未上“板栗燒肉”，但喝的卻是“西北風”。為了下次能夠“免遭厄運”，強大的`“求生欲”硬是把我推到了書桌前，忍饑挨餓，仍是堅持攻讀。我只想仰天長嘯：“我太難了！成績��！老鐵你扎心了！”
我不是小胖子
我年幼時體弱多病，幾乎連年病怏怏的。于是，幼時的我簡直就是三根筋挑著一個頭。隨著年齡越來越大，我的抵抗力也越來越強，也不經(jīng)常生病了，可是我的體重卻觸底反彈——我身上全是肉肉了，有些好事的同學便開始叫我小胖子。不僅如此，那“萬惡”的體育分竟然也跟我“過不去”，給予我沉重的打擊。為了擺脫掉“小胖子”的綽號，我先后在兩次假期期間參加了體育訓練。每次訓練我都十分賣力，因為有一個強大的信念在拉著我向前沖：瘦下去！蒲松齡先生有句話說的好：“苦心人，天不負，”我真的瘦了，正當我洋洋自得之時，同學的一句話又“澆了我一頭涼水”：“小胖子，瘦了哈？”我會瞪著眼惡狠狠地對他說：“我不是小胖子�！�
同學關系
從幼年蛻變成少年，我當然清楚大家都會有一些小脾氣！上了中學后，人際關系便開始變得越來越艱難。本來大家都是好朋友，又何必“打打殺殺”呢？現(xiàn)在，有些人的無心之言就會成為“開戰(zhàn)”的導火索。例如：“哈哈，你真笨。”“你說什么？”“怎么？打架嗎？”唉，本是一句玩笑話，何須拳腳動干戈？管鮑之交之中，管仲和鮑叔牙那才叫“哥們”，管仲了解鮑叔牙的性格，而鮑叔牙又了解管仲家中的狀況，兩個人互幫互助，最后一起走向人生巔峰。其實朋友之間要好好處理人際關系，知道別人是無心之過，一笑了之，豈不美哉？所以，妥善處理好人與人之間的關系，也是成長過程中的一大煩惱。
成長路上的煩惱多多，可是只須將問題解決，陽光是終究會穿透陰霾的。
成長路上作文13
快樂的童年快快快長大美麗的夢想一定會開花
——題記
啦啦啦，啦啦啦，童年在長大，在長大�，F(xiàn)在的我已不再是稚嫩的孩童，由童年走向了青春期，我在漫不經(jīng)心地長大。
現(xiàn)在回想幼時，已經(jīng)沒有再多的記憶了。我是一名轉校生，小時候是在農(nóng)村上的幼兒園，唯一的記憶便是幼兒園旁的水渠。它不是大湖大海，它只是一條灌溉農(nóng)田的水渠，但是它卻包括了我全部幼時的記憶。這條水渠很長，至少我當時的感覺是這樣的。沿著水渠向北走去，會遇到一處破損的地方，可能是居民把它周圍的泥土筑起一堵到腳踝高的墻，防止它流出來，也可能是水渠里的水自己用時間慢慢沖刷出來的小小的坑，以致使它可以不漫出來，接著流向遠方。而我和小伙伴就在這里撿拾里面的沒有棱角的小石頭拿出來玩耍，當時總覺得它是水生出來的，是水的孩子，當然現(xiàn)在可以用這些年積累的知識來解釋它并不是水的孩子。我也喜歡用手去捧起水來灑小伙伴，小伙伴自然也會用同樣的方式“回報”我，總是要玩到出汗或沒有力氣再回擊才會終止這樣的游戲。
現(xiàn)在想想是極其幼稚的，但盡管如此我還是愿意再次感受這樣的歡喜。我喜歡這條水渠。我愿意花費時間站在水渠的旁邊觀察它，把它當作一件藝術品那樣欣賞，愿意無論何時把手放進去感受它的冰涼，無論是嚴冬還是酷暑，只要它在流淌，我就愿意去感受它的冰涼。
時光荏苒，我在成長。
我小學三年級后來到了城市。那段時間我由活潑的小姑娘變?yōu)槌聊蜒缘娜�，別人不與我交談我也不與別人交談。學習也下降，被年輕的老師多次退回寫的三百字流水賬，我笑稱那時真的`是“情感事業(yè)兩不豐收”。后來，與班里的班長結識，她帶我熟悉這陌生地方的一切，教會我如何戴紅領巾，如何寫作文，和我一起念故事書，我收獲了第一份友誼。她如幼兒園的水渠，總是在一起會給我安全感，帶給我歡樂。慢慢地我學習成績蒸蒸日上，她卻在五年級轉學了，走的時候她送給我一盆盆栽，說祝我們的友誼之樹常青。之后我倆再沒照面。但她的笑容我仍深深刻在腦海里，不會忘記。
成長路上總是會遇見形形色色的人，有些人可能是擦肩而過便不會再照面，有些人可能與自己多次相遇卻都相互無印象。她走后我總結出一個道理，身邊的每一個人都要珍惜，不知道什么時候就會say good bye。
盡管現(xiàn)在的我可以深切體味別人說的“長大了便發(fā)現(xiàn)自己過去是多么幼稚”這句話的含義，但并不是贊同，成長使自己更加完美，沒有過去自己的幼稚怎么來證明現(xiàn)在的自己是成長了、更完美了呢？證明自己沒有白活這么多年呢？珍惜自己成長的過程。
人的一生是漫長的，記憶的長河是悠長的。隨著成長的腳步，我記憶的長河將永遠流淌。
成長路上作文14
人生的旅途中，我不斷前行，也不斷地成長。猶如爬一座山，在迎難而上之后，我遇見了最美的風景。
憶起幼時，我登華山的經(jīng)歷。來到華山腳下，我舉目環(huán)視，只見挺拔的山峰如利劍一般直刺云霄，一棵棵古松屹立峰頂，陡峻的石階如一條細小的飄帶蜿蜒而上……這么高的山，我能爬得上去嗎？我暗暗想著，隨即向攀登的道路前進。
起初，我一會兒賞花，一會兒撲蝶，蹦跳在美景之間，如一個自由自在的山童，玩得不亦樂乎。
跑累了，我便放慢了腳步。道路越來越險，我不得不緊緊抓住路邊的鐵鏈，沒過多久，便頭暈眼花，腿腳不聽使喚地顫抖著。松開緊握鐵鏈的手，掌心已盤踞著一道道鮮紅的印痕，似一條條猙獰的小蛇，嘲笑著體力不支的我。我開始后悔之前的天真與大意，后悔自己的放松與麻痹。不過，好強的我很快就抹掉頭上的汗，咬著牙繼續(xù)攀登。
突然，我腳下一滑，手一松，身子猝不及防向后仰，背后的爸爸眼疾手快一把托住了我。我小心翼翼扶著鐵鏈站起，驚魂未定地向身旁瞟了一眼——那竟是深不見底的懸崖！若是失之毫厘，我定然葬身谷底粉身碎骨了！嚇出一身冷汗的我，望著前方高聳入云不知盡頭的山峰，腦袋一片空白，雙腿也像灌了鉛似的，沉重得再也邁不動了。
爸爸見我苦著臉不走了，便打趣到：“怎么？這點困難就能把你嚇倒嗎？前面大好風光還等著你欣賞呢！”他指著前方一棵棵屹立在巖壁間的古松，示意我看。這難道就是我在山腳下看見的幾抹翠綠嗎？在光禿禿的巖壁間它們怎么能存活？這樣的'酷暑天誰會給它們澆水呢？……我若有所思。媽媽也來給我打氣了：“孩子，無限風光在險峰。那么長的路你都堅持過來了，半途而廢多可惜��！”漸漸的，我感到丟失的力量又一點點回來了，枝繁葉茂的古松以一個個勝利者的姿態(tài)招呼著我：“來啊，‘山重水復疑無路，柳暗花明又一村’，更多精彩都在前方等著你哦！”
忍住頭重腳輕的感覺，我重新上路了。微風拂過我的臉龐，吹走了我的疲憊與焦慮；鳥兒歌唱不休，仿佛一種莫大的贊美。果然，沒過多久我便登上了峰頂。舉目遠眺，層巒疊嶂，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，望著自己來時的路，我陶醉在成功的喜悅間，盡情呼吸著新鮮的空氣。落日的余暉將一棵棵青翠欲滴的古松鑲上金邊，而我的心，也因為堅持與拼搏，渲染上了燦爛奪目的金色。
這一路，歷經(jīng)坎坷、跌跌撞撞，但過程卻無比精彩。在我的成長之路上，我曾無數(shù)次跌倒，卻也曾無數(shù)次翻越，因而也無數(shù)次擁有了山峰之巔的無限風光。
成長路上作文15
夏季一到，蓮花的清香便伴隨著升學的鐘聲散發(fā)出來。蓮的每一次綻放，都意味著，我們又在成長的道路上前進了幾步，我們的心智也就隨之成熟了不少，看待事物的眼光也隨著深刻獨到了些許。
初次來到卓同時，一眼便記住了學校內(nèi)的鳳凰湖，因為我是第一次看到：一個學校能在校內(nèi)建一個湖，一個美麗的蓮花湖。正好，我來的時候正值盛夏，湖里種著的蓮白的粉的都競相怒放著，與碧綠的荷葉相襯。于當時小學剛畢業(yè)的我而言，腦子里只映著兩個字好美!是純粹的美，是“出淤泥而不染”般的純潔。于是，我在卓同的成長，就由蓮開始了。
正式開學以后，學校生活節(jié)奏顯然比小學快太多，也就沒有時間去欣賞蓮了。
終于，輪到我們班值周，可以有那么一小會兒休息時間。我便跑到離負責區(qū)域不遠的.湖邊去看蓮。雖然那么久沒有關注她們了，但還是一樣的不染世俗的美著，只是現(xiàn)在的我多了一些感悟，粉白的花瓣如我當時的心情一般悠閑。只不過，她是隔絕于人世外，恬靜優(yōu)雅的閑適;而我只是在忙碌的學習成長中歇口氣罷了�？吹竭@蓮，心忽得平靜了，便悟到了學校種蓮的一絲用意。
到了初三過后，就更別說有什么空閑的時間了，每個人都在努力地爭取進入高中大門的“門票”，過著“三點一線”的生活，只有在放小假的那一天早上能放慢腳步，去蓮花湖邊歇息一下。
已是夏末了，蓮也快謝了，于是抓住周末休息的那一上午，去看了蓮。仍舊是那么美，那么恬靜，那么悠閑，但物依然，人已變，我已經(jīng)在學校的熏陶下多了一些內(nèi)涵。便忽地想起李白的“素手把芙蓉，虛步躡太清”，于是便像真的處于詩中了，慢慢地，就醉了。把日子過得繁花縈繞，過得綠草蔥蘢。幸好，這個夏天是在蓮的詩意中過去的。伴著蓮，我又成長了一點。
從之前到現(xiàn)在，蓮陪伴我度過了成長的漫長歲月。從開始欣賞它的外表到后來明白它的內(nèi)涵，這是不是學校隱約地告訴我們一件事：在布滿忙碌的烏云的生活之中，總會有那么一兩處光明潔凈的時光，能讓人小憩一會兒，享受一些恬靜的時光。
現(xiàn)在在外面看到蓮，總能想起學校，想起學校;里的蓮。蓮本身并無不同，可總感覺到學校里的蓮更加美好。也許是在朗朗讀書聲中培育出一層朦朧的詩意吧。
恬靜的生活，是素手把芙蓉，與成長路上的小時光相擁，優(yōu)雅地生活。大抵這就是學校默默教誨卻又從未提及的深意吧。
一蓮，一夏，一年。我的成長路，沐著花香。
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