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捉螞蚱小學(xué)作文

時(shí)間:2024-06-07 07:59:55 作文 我要投稿
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捉螞蚱小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的捉螞蚱小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

捉螞蚱小學(xué)作文

捉螞蚱小學(xué)作文1

  在細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的記憶小河里有許多有趣的事情,像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)那天——天氣真是晴朗,我和哥哥一起去玉米地里捉螞蚱!

  來(lái)到玉米地,此時(shí)眼前的草兒已經(jīng)有些泛黃。我迫不及待地跑進(jìn)玉米地里。我專心致志地捉螞蚱。我學(xué)著哥哥的樣子用腳輕輕地在草地上一掃。嘿,還真有一只翠綠的.小螞蚱跳了出來(lái),然后輕落下來(lái)。我小心翼翼地慢慢挪動(dòng)身體,微微俯下身,那個(gè)調(diào)皮的小螞蚱神氣十足故意也往前爬了一點(diǎn),正當(dāng)我準(zhǔn)備出擊捉住它的時(shí)候,這個(gè)小家伙卻靈活地一跳,反倒把我嚇了一大跳。它得意洋洋回頭瞥了我一眼,一溜煙兒跑掉了。這時(shí),我看到哥哥一手拿著衣服,哥哥看見(jiàn)螞蚱只要輕輕一蓋,趁螞蚱還沒(méi)從衣服里爬出就把它捉住了。于是我也拖了衣服,看準(zhǔn)一只綠色的大螞蚱,像蓋蝴蝶一樣以迅雷不及掩耳之勢(shì)一個(gè)衣服蓋下去,趁它掙扎的空,一下子將它抓在手心,可這個(gè)螞蚱卻不聽(tīng)話地在我手心里撓癢癢。實(shí)在受不住這瘙癢,沒(méi)辦法,我只好把它扔在了地上,任它逃走了?晌疫是不死心,總不能空手而歸吧?于是我繼續(xù)仔細(xì)搜尋,真是功夫不負(fù)有心人,我一連捉了五六只,玩得是滿頭大汗也不肯離去,可時(shí)間真的不早了,我們?cè)摶丶伊恕?/p>

  至今,每想起捉螞蚱這件事都足以讓我美上一整天!

捉螞蚱小學(xué)作文2

  星期天的下午,王同學(xué)打電話給我,炫耀他剛抓到一只螞蚱,“羨慕嫉妒恨”的心理讓我坐立不安。我迅速萌生出一個(gè)想法,我也要去捉一只螞蚱。

  心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)干就干!我先把“捕螞袋”做好了,拿著一根小棍與一個(gè)塑料袋就沖向小區(qū)的草地。

  用小棍掃著草往前走,猛然間,我看見(jiàn)了一只大螞蚱,心里不由暗暗叫好,心想著馬上就能捉住這只螞蚱了,不由十分得意,匆忙拿起“捕螞袋”就向下套。可由于沒(méi)有準(zhǔn)備充分,木棍壓到了螞蚱身上,競(jìng)把螞蚱壓死了。我如果拿著這只死螞蚱回去,還不被同學(xué)笑死呀。

  沒(méi)辦法,我只好再等下一只大螞蚱的出現(xiàn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.埋伏后,我終于又發(fā)現(xiàn)了一只大螞蚱,身體比我手中的小棍還要粗。我暗自下定決心,這次一定要成功捕獲這只螞蚱。

  我悄悄地走近螞蚱,拿起“捕螞袋”瞄準(zhǔn)螞蚱,向下一扔并迅速轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)往上一拎,再一看,螞蚱果真在袋子里了?粗箘乓獗牡拇笪涷,我趕緊扎上袋子口,哈哈,這下,它算是跑不了了。

捉螞蚱小學(xué)作文3

  在細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的記憶小河里有許多有趣的事情,像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)那天——天氣真是晴朗,我和爸爸媽媽一起去小南湖捉螞蚱!

  來(lái)到小南湖,此時(shí)眼前的草兒已經(jīng)有些泛黃。我迫不及待地跑進(jìn)草地。這里有許多人在專心致志地捉螞蚱。我學(xué)著別人的樣子用腳輕輕地在草地上一掃。嘿,還真有一只翠綠的小螞蚱跳了出來(lái),然后輕落下來(lái)。我小心翼翼地慢慢挪動(dòng)身體,微微俯下身,那個(gè)調(diào)皮的`小螞蚱神氣十足故意也往前爬了一點(diǎn),正當(dāng)我準(zhǔn)備出擊捉住它的時(shí)候,這個(gè)小家伙卻靈活地一跳,反倒把我嚇了一大跳。它得意洋洋回頭“瞥”了我一眼,一溜煙兒跑掉了。這時(shí),我看到媽媽一手拿著羽毛球拍,媽媽看見(jiàn)螞蚱只要輕輕一拍,趁螞蚱還沒(méi)從網(wǎng)眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一個(gè)球拍,看準(zhǔn)一只綠色的大螞蚱,像拍蒼蠅一樣以迅雷不及掩耳之勢(shì)一個(gè)球拍拍下去,趁它掙扎的空,一下子將它抓在手心,可這個(gè)螞蚱卻不聽(tīng)話地在我手心里“撓癢癢”。實(shí)在受不住這瘙癢,沒(méi)辦法,我只好把它扔在了地上,任它逃走了。可我還是不死心,總不能空手而歸吧?于是我繼續(xù)仔細(xì)搜尋,真是功夫不負(fù)有心人,我一連捉了五六只,玩得是滿頭大汗也不肯離去,可時(shí)間真的不早了,我們?cè)摶丶伊恕?/p>

  至今,每想起捉螞蚱這件事都足以讓我美上一整天!

捉螞蚱小學(xué)作文4

  今天,我在姥姥家待的無(wú)聊,姥爺提出帶我去捉螞蚱,我聽(tīng)了,樂(lè)得一蹦三尺高。

  我抱了一個(gè)大空罐頭瓶子,跟在姥爺?shù)纳砗髞?lái)到樹(shù)林里。這里長(zhǎng)滿了雜草,還開(kāi)著不少的野花,散發(fā)出一股樹(shù)木特有的清香味,真好聞。

  姥爺讓我站在樹(shù)下,他先一邊給我講捉螞蚱的要領(lǐng),一邊尋找螞蚱的蹤跡,只一會(huì)兒工夫,就有三只螞蚱先后落網(wǎng)了。我高興地把螞蚱裝進(jìn)大罐頭瓶中,看它們?cè)谄孔又凶鬀_右撞,卻怎么也出不來(lái),心里很為那些被吃掉的莊稼高興,決定自己也來(lái)試一試。

  我學(xué)著姥爺?shù)臉幼,先用腳扒拉著身邊的草叢,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一只帶有翅膀的大螞蚱從我的腳下跳了起來(lái),落到不遠(yuǎn)處的一個(gè)大草葉上,睜著一雙大眼睛盯著我,我躡手躡腳的走過(guò)去,貓下腰,伸出雙手用力的'向大螞蚱罩去?墒沁@只螞蚱仿佛能先知先覺(jué)一樣,它掉轉(zhuǎn)頭,從我的手縫中逃跑了。

  “姥爺,姥爺,快來(lái)呀,這里有一個(gè)大螞蚱!”我見(jiàn)一個(gè)人的力量有限,忙向姥爺求救。姥爺聽(tīng)了我的叫聲,忙走過(guò)來(lái),我發(fā)現(xiàn),他的手里已經(jīng)又捏了一只大螞蚱了。

  姥爺順著我手指的方向,發(fā)現(xiàn)了草叢中的那只帶翅膀的大螞蚱,只見(jiàn)他伸出手掌猛的一撲,那只大螞蚱就乖乖地做了俘虜。我高興的接過(guò)姥爺遞過(guò)來(lái)的螞蚱,心想,原來(lái)捉螞蚱也要講究技巧,不但要有耐心,還要有速度。我照著姥爺?shù)臉幼尤プ觯灰粫?huì)兒,也抓住了一只大螞蚱,就這樣我和姥爺捉了一只又一只的螞蚱,我心里別提有多高興了。

捉螞蚱小學(xué)作文5

  今天爺爺帶我到山上去捉螞蚱,這下可把我高興壞了,我連帶跳的和爺爺上了山。

  剛開(kāi)始,我不會(huì)捉就亂抓一同,害得我來(lái)了好幾回狗啃泥這下可把我害慘了,弄了一身的泥,我馬上找到爺爺問(wèn)他怎么抓爺爺說(shuō):“抓螞蚱分三步:1、不能發(fā)出聲音。2、眼要看準(zhǔn)。3、速度要快。記住了嗎?”“記住了!”我回答說(shuō)。

  我走在路上希望能找到一只螞蚱,突然一只大螞蚱從我眼前跳過(guò),我趕忙追上去,我悄悄的走近它,它沒(méi)察覺(jué),我眼一看準(zhǔn)馬上撲了上去,它竟然逃走了,我來(lái)了回曹操下江南—-來(lái)的兇,敗的慘。這下可把我氣壞了,終于又讓我看見(jiàn)了那只螞蚱,我躡手躡腳的.靠近,一看準(zhǔn),手疾眼快的撲來(lái)真是功夫不負(fù)有心人,還是讓我抓住了。我馬上去找爺爺邀功請(qǐng)賞,爺爺見(jiàn)了夸了我?guī)拙洌骸安诲e(cuò),就是時(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn)!甭(tīng)了這話我的心像吃了蜜糖一樣。然后又抓了幾只。

  天色漸漸暗下來(lái),我和爺爺回了家,一進(jìn)家門奶奶就說(shuō):“孫子呀你上哪去了身上怎么臟,掉溝里了!甭(tīng)了這話,我和爺爺都被奶奶逗樂(lè)了。

捉螞蚱小學(xué)作文6

  暑假的一天下午,我和浩然、劍橋一起去健身器材旁邊的'草叢中捉螞蚱。

  我們來(lái)到草叢邊,只見(jiàn)一顆顆綠草,一棵挨著一棵,密密麻麻,像一塊綠地毯。浩然率先走進(jìn)草叢,踢踢這塊草,再踢踢那塊草,想要把螞蚱趕出來(lái),好趁機(jī)一下子把它捉住。我和劍橋也像浩然那樣,這兒踢踢,那兒踢踢。不一會(huì)兒,我在一根草葉子上,發(fā)現(xiàn)了一只穿著綠衣裳的小螞蚱正在休息。我興奮地喊:“浩然,我發(fā)現(xiàn)螞蚱了!”浩然連忙找了一個(gè)小塑料袋,往手上一套,然后半蹲著,再慢慢地接近螞蚱。螞蚱一動(dòng)不動(dòng)地趴在草葉上,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)正在逼近。這時(shí),浩然用套著袋子的手,輕輕一抓,那只螞蚱就被捉住了。他抓著裝螞蚱的塑料袋,向一個(gè)裝著水的水桶走去。來(lái)到水桶邊,他把塑料袋舉在水桶上方,輕輕一甩,螞蚱快速地掉進(jìn)了水桶,不動(dòng)了。浩然高興地說(shuō):“螞蚱可能已經(jīng)死了。”可是過(guò)了一會(huì)兒,他看見(jiàn)螞蚱的腿還在動(dòng),惡狠狠地說(shuō):“螞蚱還在動(dòng),我來(lái)把它弄死吧!”于是他拈起水中的螞蚱,抓住兩條腿,從中間一撕,再把它的尸體扔進(jìn)了水桶里……

  捉螞蚱真有意思,但是可別傷害得太多哦!

捉螞蚱小學(xué)作文7

  今天,我叫爺爺帶我去捉螞蚱,爺爺說(shuō):“天氣冷了,螞蚱不多了”,在我的肯求下,爺爺終于同意帶我去。

  爺爺牽著我的手走過(guò)很長(zhǎng)的羊腸小路來(lái)到了樹(shù)林邊小河旁的草地上。我們邊朝前走邊用小棍撲打著草叢,仔細(xì)的搜索。小棍觸到的地方有幾只螞蚱驚慌的飛了起來(lái),我瞄準(zhǔn)了一只大螞蚱飛落的地方,躡手躡腳的走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)它落在了草叢中的地面上,我舉起手掌撲過(guò)去猛的一拍,邊喊:“捉到了!

  捉到了!

  ”爺爺趕快跑過(guò)來(lái),讓我把手掌稍微打開(kāi)一個(gè)小縫,低下頭往下縫里一瞅,里面什么也沒(méi)有,把手掌拿開(kāi),地上只留下一個(gè)深深的手印,我很失望,爺爺卻哈哈大笑說(shuō):“我來(lái)教你”。我們又開(kāi)始了新的.搜索,過(guò)了一會(huì),爺爺說(shuō):“過(guò)來(lái),這兒有一只”!

  我順著爺爺手指的方向看去,果然有一只大螞蚱,我悄悄的走過(guò)去,輕輕的蹲下,慢慢的舉起右手,像爺爺教的那樣,手掌彎成碗狀,猛的一扣就把螞蚱捉住了。

  螞蚱有長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的身體,尖尖的頭頂上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的觸角,兩個(gè)眼睛象開(kāi)水燙起的小水泡,大大的嘴巴里面長(zhǎng)著兩顆大牙,還不時(shí)吐著黃水,背著兩片又綠又長(zhǎng)的翅膀,肚子下面的前方有四條短腿,這四條腿可以爬行,后面的腿很長(zhǎng)很長(zhǎng),用力就可以蹦起來(lái),翅膀張開(kāi)就可以飛的很遠(yuǎn)。

  爺爺說(shuō)螞蚱書(shū)名叫“蝗蟲(chóng)”,是一種吃莊稼的害蟲(chóng),常

  常成群飛翔。螞蚱的生命期很短,天氣一冷就凍死了,正如人們常說(shuō)的:“秋后的螞蚱蹦跶不了幾天了”。

捉螞蚱小學(xué)作文8

  這只螞蚱還不死心,兩條后腿死死地蹬住鑷子,想向前彈射逃脫,這可不就是蚍蜉撼樹(shù)嗎?

  秋天的午后,我發(fā)現(xiàn)樓下空地上有許多螞蚱。我立刻掏出一個(gè)小鑷子,開(kāi)始了“抓捕”行動(dòng)。

  我先看中了一只體型肥胖,身長(zhǎng)將近10厘米的大螞蚱。剛靠近它,準(zhǔn)備捕捉,想不到這家伙挺聰明,一跳逃脫了。我再次靠近它,它又一跳逃脫了。這下可把我氣壞了,又一夾,沒(méi)夾著?!我可火了,手中鑷子舞動(dòng)如飛,“夾夾夾!”終于夾中了它。這只螞蚱還不死心,兩條后腿死死地蹬住鑷子,想向前彈射逃脫,這可不就是蚍蜉撼樹(shù)嗎?我迅速得將它放進(jìn)一個(gè)瓶子里,蓋上瓶蓋。就這樣,我收獲了第一個(gè)“戰(zhàn)利品”。

  有了第一次的成功,我積累了經(jīng)驗(yàn):先把腳擋在螞蚱前面,限制它的`活動(dòng)范圍,接著要眼疾手快,趁它剛落地,不能迅速起跳時(shí),看準(zhǔn)了,以迅雷不及掩耳之勢(shì),伸出鑷子,使勁兒一夾,多半就能夾住。夾住后不能松手,防止一松手螞蚱趁機(jī)逃跑。抓住螞蚱后,最好把它放進(jìn)瓶子里,還要蓋緊瓶蓋,以防萬(wàn)一。

  然后,我根據(jù)經(jīng)驗(yàn),先擋腳,后下手,然后緊抓住鑷子,把螞蚱放進(jìn)瓶子。還別說(shuō),真不錯(cuò),沒(méi)有一次失手過(guò)。

  我緊握鑷子,這一夾,那一夾,過(guò)了一會(huì)兒,瓶子里就已經(jīng)有10只螞蚱了。我左手抓著鑷子,右手握著瓶子,滿載而歸,心里甜滋滋的。

捉螞蚱小學(xué)作文9

  今天上午,李老師走進(jìn)教室,布置給我們一項(xiàng)“特殊”的任務(wù)—去校園捉螞蚱。李老師話剛說(shuō)完,教室里就沸騰了!耶!終于可以去捉螞蚱了!

  到了草坪上,我們就迫不及待地捉起來(lái)。膽大的直往前沖,真像貓捉老鼠似的';膽小的縮手縮腳,有點(diǎn)像老鼠見(jiàn)了貓。

  茂密的草叢中,似乎有一些東西在動(dòng)。我悄悄地走過(guò)去,定睛一瞧:哈!原來(lái)是小螞蚱!我將手慢慢地移過(guò)去,猛地一拍,將螞蚱給罩住,好像捉到了。我將手指漏出一道縫隙,咦?怎么沒(méi)有呢?我抬頭望了望四周,繼續(xù)尋找著。噢,原來(lái)螞蚱的反應(yīng)很快,就在我的手將要碰到它身體的一瞬間,它猛地一跳,從我的手中逃了出來(lái),跳到了我右前方的一株小草上。哼!我堂堂女俠殷暄妍怎么可能治不了你這個(gè)小東西!我肯定會(huì)捉到你的!你等著瞧吧!

  我再一次靠近螞蚱,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地把手向前一蓋!鞍⊙! ”不料我自己倒地打了個(gè)滾兒,身上弄得全是泥土,狼狽極了!再說(shuō)螞蚱哪去了?呵!當(dāng)然是逃走了唄!

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,一節(jié)課很快就結(jié)束了。捉螞蚱看似簡(jiǎn)單,要捉到螞蚱就不簡(jiǎn)單了!

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