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我的好友小學作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的好友小學作文，希望能夠幫助到大家。
我的好友小學作文1
我的好朋友吳遙，她是和我在一起練太極拳的伙伴。她這個人是不得不向你介紹的，因為她實在是太幽默搞怪了。
20xx年的10月底，我加入了練太極的隊伍。那天，吳遙在玩蛇板，她媽媽一直嘮叨她小心點，別滑到河里。吳遙可是一臉自信：“滑進河里我不就成了螃蟹了？”出乎意料的是，她在轉彎時竟不留神“乒乒乓乓”滑進了河里，嚇得我們急忙去幫忙。拉上岸的她狼狽不堪。我則大笑：“哈哈！螃蟹！”她便追著打我……我們就是這樣認識的。螃蟹也從此成了他的外號。
吳遙臉上的青春痘可是她的標志。為此我總是稱她為“戰(zhàn)痘族”。她的雙眼時常會不懷好意地盯著你，令人渾身不自在。嘴可是她厲害的`“武器”，和她斗嘴，經常是慘敗。
吳遙的趣事有一大堆，下面我就來聽聽吧。
有一次，我媽媽在我練拳時，說我的視力又下降了，一旁的吳遙聽了之后指著月亮問我：“那是什么？”我說：“月亮唄！”她聽完后激動地叫道：“月亮離這兒那么遠，你都看得到，不用戴眼鏡了！”這句話說得我哭笑不得。
我和吳遙很喜歡趁師父不注意時偷懶。這天，我們又在偷懶聊天了，不知不覺中，師父來到了我們身后，就在我們談得正熱烈時，師父冷不防說道：“快練劍！”我和吳遙便急忙小雞啄米般點頭，接著開始練劍�！熬毜臅r候要人劍合一……”師父一邊說一邊監(jiān)視我們。練完后，吳遙說：“人劍合一，不就成了劍人了嗎？！”說得我哈哈大笑。
吳遙經常會聽完別人講話后便一臉無辜地望著你，然后傻傻地說：“��？什么？再說一遍�！敝钡侥闩鹬袩�，她便笑道：“哈哈！我要的就是這個效果！”不過，當你習慣后這招就不奏效了。
怎么樣，我的好朋友吳遙很有趣吧！相信大家一定會喜歡她的。
我的好友小學作文2
不算英俊，但很耐看。鼻子挺直，眼睛尤其引人注意，烏黑又閃著光澤。
看上去，他那么斯文�？墒�，他卻經常做出些有意思的事兒。比如，他自創(chuàng)了一段舞蹈——“小鳥bird”。左手叉腰，右手向外，手腕不停地向左右扭來扭去，雙腿一挺一彎，不斷點頭，口中再七轉八回地唱著：小鳥bird，小鳥bird……【動作描寫】
我與他之所以是好朋友，不僅僅是因為他的幽默，更重要的是他的善解人意。
有一次放學時，有人過來猛地拍了一下我的'肩膀。我考試沒考好，我正失落著呢，這時候竟然還有人來找事，我簡直想回頭揍那個倒霉鬼一頓。
“誰呀？沒看見我正難過……”我一扭頭，看見是他。
“是我�！彼χf，“唉，你臉色好難看啊，是不是沒考好��？”
我的臉一點點陰下去，作為朋友，他不安慰我就罷了，怎么能諷刺我呢？正當我生氣準備離開時，他突然對我說：“看我！”
他肆意地笑著，又跳起那奇怪的舞蹈，口中念念有詞“小鳥bird……”
我頓時笑了起來。他見我不是那么傷心了，馬上過來把胳膊籠在了我的脖子上，摟著我，一邊走一邊對我說：“唉，你知道你的錯出在哪里嗎？”
“知道啊�！�
“知道了就好，下次注意，爭取以后不再犯這種錯。一次失敗不算什么，最怕的是不知道自己錯在那里。這一次就當是查漏補缺啦�！�
“嗯�！彼囊环捠刮抑匦抡褡髌饋�。
他看了看我，察覺到了我的轉變，說：“你看，我也沒考好，但我就沒有悲傷�！�
“你考了多少分？”我好奇地問。
“不多，也就比你多了三四十分啦�！�
“去你的�！蔽覀兇虼螋[鬧，互相開著玩笑。
我想：朋友，就是你傷心的時候能讓你快樂的人，是你失落的時候讓你振作的人。
他就是我的好朋友——孟巖昊。
我的好友小學作文3
我的同窗好友有許許多多，可謂是數不勝數、不計其數。你想知道有哪些大蝦嗎?那么就洗耳恭聽吧!
幽默大師趙思為：他，中不溜個子，小小的咪咪眼，尖尖的下頜，整天嬉皮笑臉的。誰見了他呀，便會把所有苦惱的事情拋到腦后，忘得一干二凈。他十分的幽默，愛說愛笑，經常做一些滑稽可笑的動作，不得不讓人捧腹大笑。老師叫他到黑板上做習題，他就故意挺起將軍肚，肩膀一聳一聳的，舌頭跟夏天的小狗似的，一伸一伸的，邁著卓別林的`小八字步，把大家逗得哈哈大笑，連老師都忍不住撲哧一聲笑了出來。
辯論家張賀：她，快人快語、伶牙俐齒、據理力爭，俗話說得好青出于藍，而勝于藍!賀賀現(xiàn)在比鐵齒銅牙紀曉嵐更勝一籌呀，現(xiàn)在她可是金齒銀牙了!在河南油田文明伴我行知識辯論會上，她可是大顯身手，讓評委們都拍手稱贊，真是一個氣度不凡的女孩呀!張賀與同伴們據理力爭，使得對方理屈詞窮、慘敗而歸，不禁眼淚直流三千尺呀!而我們高興得一蹦三尺高!他們 可為學校爭得了榮譽。
在班里上課，有時開一個小小的對抗賽，張賀以她那三寸不爛之舌說服了全場的同學，連老師都佩服得五體投地呀!辯論家這個綽號可是非她莫屬了!
小才女劉真：她，活潑可愛，聰明機靈，口齒伶俐，美麗動人，善思好問，學習刻苦，成績在班里也是名列前茅!每年的三好學生都是非她莫屬!她的舞姿也十分迷人哦!每次學校的活動中，都能看到她美麗的身姿。在金色的燈光下，她好似一只光彩奪目的蝴蝶在陽光下翩翩起舞!她又好似一團燃燒的火焰，越燒越熱烈!多少人都被她的優(yōu)美身姿所迷倒呀!真不愧是小才女，樣樣出色。同學們又給她起了一個名符其實的綽號萬人迷!
這就是我的同窗好友，一個個天真活潑，快人快語，能說會道!真讓我感到驕傲，自豪!
我的好友小學作文4
她，叫小君，是我的同班同學，也是我的好朋友，我的好友小君。一張秀氣的瓜子臉上，嵌著一對水汪汪的大眼睛。你一逗她，她就會送上一個甜甜的`微笑，腮邊同時會漾起一對淺淺的酒窩，這形象，正如一朵綻開的芙蓉花。
小君特別勤奮好學，有時甚至到忘我的程度。有一次，活動課時，大家都像快樂的小鳥似的去操場玩了。而小君仍在全神貫注地在計算數學難題，你看，她那小巧玲瓏的小手正緊緊握住那枝圓珠筆，在那張雪白的紙上來回不停地計算，就像是馬路上川流不息的車一樣，額頭上還不時冒出豆大的汗珠，真把她弄得滿頭大汗了，“皇天不負有心人”呀！終于難題被她給解開了，她那愁眉緊鎖的眼睛，立刻變成了甜蜜的笑眼。我見她那滿面春風的樣子，問她：“像你這樣的成績，在我們班是屈指可數的，你還用管什么數學難題的，讓老師講好了。”小君的臉色立刻嚴肅起來，語重心長地對我說：“我現(xiàn)在雖然是全班第一，但是我也不能驕傲的呀！我是全級、全校第一嗎？世界上有無數的人才好過我，我不能因取得了一點兒成績而感到自豪、滿足，俗話說得好‘山外青山樓外樓，強中更有強中手’。”說完，就走向教室外去了……
無論誰向她請教，她都能不厭其煩地講解，那次，我們班成績很差的小強，正對著一條數學題發(fā)呆，小君見了，立刻放下書包，走到小強身旁，俯下身，耐心地講了起來，時間一分一秒地過去了，一直講到了六點多鐘，她們倆才回家吃飯。
難怪同學們都說她集謙虛、樂于助人、討人喜愛等優(yōu)點于一身。
我的好友小學作文5
從小，我就喜歡看書，當身感乏累時，我一個人，手捧著一本書，看著看著，覺得渾身輕松；當心情不好時，看上一本書，覺的豁然開朗……
小時候，我眼睛不好，是遠視300度，當我向媽媽提出看書這個要求時，
媽媽震住了，隨即又笑容滿面，說來也是，我只有五歲呀！到了八歲，我書柜里的.書越來越多，媽媽告訴我：“你要好好珍惜這些書，不要看完就扔了，這些書，以后不用了還可以捐給沒錢讀書的小朋友呢！‘書中自有黃金屋’，你可要好好讀讀這些書呀！”
有一次，舅舅帶我、哥哥、妹妹一起去超市，哥哥妹妹們買了許許多多的玩具、零食，舅舅看了他們買的東西，微微皺眉，而看見我挑的書，笑容又悄悄爬上了嘴角。
這么多的書，我怎么看得過來？有一天，我想出了個好主意：睡覺時也可以看呀！于是，每當爸爸媽媽睡著時，我就偷偷地爬起來，打開燈看書，這樣每天看書到深夜，既快樂，又懼怕，我快樂是因為能在書中得到知識，獲得智慧，懼怕是因為害怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，受到責罵和訓斥。
在平時，我也是書不離身，有一次，媽媽要出門辦事，囑咐我只能看10分鐘書，時間到了就去做作業(yè)，可我一看書，就什么都忘了，恰巧媽媽有事耽誤了1個鐘頭，我也看到媽媽回家才戀戀不舍地和書說再見。
作家們常把書比作精神糧食，而我不覺得，我把書比作是火柴，用他，來燃燒思維的火花……
“讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與書為好友，以好書為鑒，未來的日子里，我仍會在書香的伴隨下闊步前進！
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