麻雀小學(xué)作文（通用45篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的麻雀小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
麻雀小學(xué)作文 1
一雙小眼睛炯炯有神，一張嘴巴小巧玲瓏，一條尾巴筆直有力，一身羽毛柔軟舒適。猜一猜這是鳥(niǎo)類王國(guó)的哪種鳥(niǎo)？對(duì)了是那可愛(ài)的小麻雀。
一縷陽(yáng)光照在麻雀的背上，暖洋洋的`�？尚÷槿竻s一副很不享受的表情：挺著胸，昂著頭，撅著嘴，不停地“唧唧”叫，好像在說(shuō)：“我的食物在哪里，在哪里？”
突然，小麻雀眼睛一亮，那不是我最愛(ài)的食物——面包屑嘛！它已離弦之箭的速度飛到食物旁。一個(gè)勁地啄食，根本不理自己的朋友，真是一個(gè)“小氣鬼”！
傍晚，一群麻雀站在樹(shù)枝上，仰望著遠(yuǎn)處紅彤彤的夕陽(yáng)，其中一只“喳喳”叫著，好像在自言自語(yǔ)：“這景色可真漂亮��！要是還有吃的就更好了！”這只麻雀可真貪婪呀！
忽然，有一只麻雀大叫一聲，仿佛在說(shuō)：“那不是一堆小米嗎？”“對(duì)，我們快去吃吧！”只見(jiàn)這群麻雀張開(kāi)翅膀，展開(kāi)那矯健的身姿，飛向那堆小米“。
”唧唧！“那清脆的叫聲又回響在我耳邊。讓我們保護(hù)鳥(niǎo)類吧！
麻雀小學(xué)作文 2
暑假里，我在富氏畫(huà)社參加了花鳥(niǎo)考級(jí)。
第一天，老師讓我們畫(huà)麻雀，教我們頭怎么畫(huà)，身體怎么畫(huà)，尾巴怎么畫(huà)。老師的話還沒(méi)講完，我就在下面輕輕的嘀咕了一句“簡(jiǎn)單”，就隨心所欲地開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。終于畫(huà)好了，我和老師畫(huà)的比了一下，我一看，我畫(huà)的跟老師畫(huà)的真是相差了十萬(wàn)八千里。
下課以后，老師耐心地再次指導(dǎo)我�；丶乙院�，我仔細(xì)斟酌了一下，就認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。麻雀的畫(huà)法是“一點(diǎn)一線法”。第一個(gè)點(diǎn)是它的頭，剩下的`兩點(diǎn)是它的一對(duì)翅膀，還有一條線是他的尾巴。我畫(huà)著畫(huà)著，麻雀的形狀就出來(lái)了，就是有點(diǎn)胖，我想，它應(yīng)該減肥了，我又想了想老師的話，又開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。只不過(guò)，這一次我給它減了減肥，小小的腦袋，輕巧的翅膀，高高翹起的尾巴，一只栩栩如生的麻雀終于在我的筆下誕生了。媽媽走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“真棒�！�
經(jīng)過(guò)了這次考級(jí)，我明白了：在任何事情攔住你的去路時(shí)，不要失去信心，堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。
麻雀小學(xué)作文 3
我家的陽(yáng)臺(tái)上有幾只小麻雀。它們每天早上都有在陽(yáng)臺(tái)上跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳地叫著，好象在說(shuō)：“劉挺，劉挺快起來(lái)，不然就要遲到了�！蔽液芟矚g它們。這些小麻雀有一個(gè)壞毛病，就是老愛(ài)亂拉屎，有時(shí)候，我媽媽洗好衣服曬在陽(yáng)臺(tái)上，它們總是把我們的衣服搞臟，害得媽媽還要重新洗一次。
有時(shí)我會(huì)走到陽(yáng)臺(tái)上對(duì)小麻雀說(shuō)：“小麻雀，你們不要亂拉屎了，你們應(yīng)該找一個(gè)固定的`地方拉屎，和我們?nèi)艘粯�，不要再把我們的衣服搞臟了�！笨墒撬鼈冞�是似懂非懂的跳來(lái)跳去。
麻雀小學(xué)作文 4
自然界中的鳥(niǎo)數(shù)不勝數(shù)，有森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo)，有歌聲動(dòng)人的百靈鳥(niǎo)，有個(gè)頭龐大的鴕鳥(niǎo)……其中我最喜歡小巧可愛(ài)的麻雀。
麻雀的外形十分普通，頭上戴著一頂灰褐色的“帽子”，身上的羽毛是褐色的'。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眼睛，一雙尖利的爪子和尖尖的嘴。最引人注目的就是它的腮幫子，上面有兩塊黑斑。
麻雀的叫聲很清脆。有時(shí)它們成群地飛到枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在排練大合唱；有時(shí)它們?cè)诓莸厣媳膩?lái)蹦去，一邊啄著草籽，一邊得意洋洋地哼著小曲，那悠閑的樣子真是令人羨慕不已。
在我眼中，麻雀的表情是最豐富的。有時(shí)呆呆地站在枝頭，像一個(gè)小小的音符；有時(shí)你追我趕，在天空中嬉戲，像一群活潑的孩子；它們生氣的時(shí)候，把全身的羽毛都豎起來(lái)，發(fā)出刺耳的聲音。
我喜歡麻雀，是因?yàn)樗俏覀兊暮门笥�，一只麻雀一年可以吃兩萬(wàn)只蟲(chóng)子。我們都要保護(hù)它。
麻雀小學(xué)作文 5
有一天，小麻雀在樹(shù)林中覓食。忽然，它看到了蝴蝶，連忙說(shuō)：“早上好，蝴蝶妹妹�！焙f(shuō)：“早上好，小麻雀，你在干什么？”“我在找食物吃�！毙÷槿刚f(shuō)。它說(shuō)完話便飛向一望無(wú)際的藍(lán)天。
又有一天，它們?yōu)榱艘患∈虑椤l(shuí)的翅膀美，而吵架了。蝴蝶說(shuō)：“你的翅膀太難看，黑乎乎的，像烏鴉的'聲音一樣丑。而我的翅膀亮晶晶的，像一顆顆鉆石或一顆顆亮閃閃的星星！”
聽(tīng)完這句話，小麻雀的心里既生氣又傷心，于是，二話不說(shuō)，便飛向藍(lán)天。這一幕，被正在采蜜的小蜜蜂看到了，于是它心想：不行，我不能讓它們傷心，應(yīng)該去幫幫它們！于是它寫(xiě)了兩張紙，分別貼在小麻雀和蝴蝶門(mén)上。
小麻雀和蝴蝶看見(jiàn)了小蜜蜂寫(xiě)的紙。小麻雀的紙上寫(xiě)著：對(duì)不起小麻雀，我不應(yīng)該說(shuō)你翅膀難看。而蝴蝶的紙上寫(xiě)著：對(duì)不起，蝴蝶，我不應(yīng)該生你的氣。
第二天，它們又是一對(duì)好朋友。
麻雀小學(xué)作文 6
十二月的一天，我和爸爸去拔蘿卜。我們經(jīng)過(guò)了一條小溪，來(lái)到了池塘的岸邊，聽(tīng)見(jiàn)了許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，我仔細(xì)一看原來(lái)是一群歡蹦亂跳的'麻雀。我想，要是我能捉一只就好了。
經(jīng)過(guò)了池塘邊，我們來(lái)到了一片白茫茫的稻田里，稻田里高高的稻蔸，看上去了無(wú)生機(jī)。正當(dāng)我們大步向前走的時(shí)侯，突然有十幾只麻雀從田地飛了起來(lái)，在離我們較遠(yuǎn)的稻桿上又停了下來(lái)。我急切的想去抓一只，于是，我輕輕地去靠近它們，這時(shí)，它們卻又飛走了，難道是它們發(fā)現(xiàn)了我嗎?我只好垂頭喪氣地去幫爸爸拔蘿卜。
回來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)爸爸：“怎樣才能捉到麻雀�！卑职终f(shuō)：“麻雀能幫人類吃害蟲(chóng)，來(lái)年稻谷才能大豐收，所以不要去傷害它�！�
原來(lái)，小小的麻雀也能為人類做貢獻(xiàn)。將來(lái)，我也要做一個(gè)有貢獻(xiàn)的人。
麻雀小學(xué)作文 7
我見(jiàn)過(guò)的小鳥(niǎo)很多。然而，只有小麻雀給我的印象最深刻，它雖然很普通，但它很偉大。
每當(dāng)春暖花開(kāi)的季節(jié)，燕子夾著剪刀似的尾巴從南方飛來(lái)的時(shí)候，麻雀以驚人的意志度過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天。
麻雀為了過(guò)冬做了充分地準(zhǔn)備，它們從各個(gè)地方銜來(lái)一根根樹(shù)枝和一棵棵雜草，辛勤地勞動(dòng)著、快樂(lè)地生活著。為了有一個(gè)安全、舒適、溫暖的家，它們通常把家搭在樹(shù)杈間或屋檐下。為了使寶寶健康、快樂(lè)成長(zhǎng)不辭辛勞地尋找食物，它們的身子在天空中掠過(guò)嘰嘰地叫著，有的由這邊的.稻田一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳枝上；有的甚至飛到我們家陽(yáng)臺(tái)上來(lái)尋覓食物，它們?nèi)宄扇壕栊院芨�，只要有風(fēng)吹草動(dòng)就迅速地飛走了。
我見(jiàn)過(guò)很多小麻雀，也觀察過(guò)它們的外形，確實(shí)很普通，但是它們很團(tuán)結(jié)、勤勞，有頑強(qiáng)的毅力，在困難面前從不低頭，因此能戰(zhàn)神嚴(yán)寒，迎來(lái)光彩奪目的春天！
麻雀小學(xué)作文 8
我每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)樓梯口時(shí)，總能看見(jiàn)一群麻雀，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地覓食，那樣子，像一袋絨球滾落在地上。
一在，我仔細(xì)地觀察它們：只見(jiàn)它們正用那三角形似的又紅又尖的小嘴巴，不停地啄著找來(lái)的食物，遠(yuǎn)看，那一張張小嘴像許多跳動(dòng)的小紅點(diǎn)。它們的頭圓圓的，像一只只乒乓球，又小又黑的眼睛四處看著，尋找著美味。身子肥溜溜的，很可愛(ài)，它們的羽毛是淡黃色的，細(xì)細(xì)的尾巴向上翹著，橘黃色的小腳像叉子一樣，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，看起來(lái)像一位凱旋的將軍，威風(fēng)極了。
它們不但可愛(ài)，也非常機(jī)敏。
我想再靠近它們些，沒(méi)想到，它們撲棱著翅膀，轉(zhuǎn)眼間，“嗖——嗖——嗖——”有的躲進(jìn)樹(shù)葉中，有的飛到電線上，還有的'落在房頂上。
我躲了起來(lái)。不一會(huì)兒它們又出來(lái)覓食了，只見(jiàn)，它們又一邊“啾啾”地叫著，一邊點(diǎn)頭似的啄著自己的食物。它們叫起來(lái)時(shí)，真像一群吵鬧的孩子。
它們真有趣呀！
麻雀小學(xué)作文 9
我奶奶家原來(lái)養(yǎng)了四只麻雀，它們的羽毛油亮亮的，頭頂上有淡白色的羽毛，爪子是淡黃色的，叫聲美麗動(dòng)聽(tīng)。
每當(dāng)它們聽(tīng)到外面小鳥(niǎo)的叫聲，總想用響亮的聲音回應(yīng)，可能是想為了表示對(duì)同伴自由生活的向往吧！有一次我把籠子放在窗臺(tái)上，然后躲起來(lái)觀察它們。開(kāi)始它們東張西望，看見(jiàn)沒(méi)人了，便叫了幾聲，其它同伴都聚集過(guò)來(lái)了，好像在商量著什么。不一會(huì)兒，只見(jiàn)領(lǐng)頭的麻雀頭一歪，頂住門(mén)的'一邊，再用力一抬，門(mén)開(kāi)了一條縫兒，弄了一會(huì)兒可以伸出來(lái)頭了，它們輪流撞，終于把門(mén)打開(kāi)了，它們一個(gè)接一個(gè)地飛走了，我真為它們高興，但我又后悔了，因?yàn)樗鼈冊(cè)谕饷妫晕也恢浪鼈兪欠襁^(guò)的很好。誰(shuí)知過(guò)了幾天，它們竟然又飛回來(lái)了，站在窗前嘰嘰喳喳叫，像是在說(shuō)：“我們過(guò)的很好�！蔽倚睦镞@塊大石頭終于落地了。
我知道了麻雀雖然小，但你不要小看它，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)可是很厲害的。
麻雀小學(xué)作文 10
天剛蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。噢，叫我起床了！我連忙翻身下床，穿好衣服。
我輕輕推開(kāi)門(mén)，走到院子里，瞧！那些小麻雀多好玩，它們?cè)跇?shù)枝上跳來(lái)跳去，快活極了！麻雀的身子又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停的擺動(dòng)。它們頭上是一片褐色的羽毛，像蓋上了一塊小小的頭巾。白色的.脖子，好像帶上了銀色的項(xiàng)鏈。黑色的眼睛雖然不大，但是顯得炯炯有神，眼珠子骨碌碌的來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，好像對(duì)周圍的一切都感到特別新鮮。麻雀的嘴可真特別，又尖又長(zhǎng)，嘴角有一處白白的，似乎吃飯時(shí)沾了一顆小米粒。
麻雀落到地上，左看看，右看看，大概在尋找食物吧！我倒在地上一些米。開(kāi)始，它們東瞧瞧、西望望，看見(jiàn)沒(méi)人，就吃上幾口，如果有一丁點(diǎn)的動(dòng)靜就連忙飛起來(lái)，這樣來(lái)回幾十次，才把米吃完。
多么活潑靈敏的小麻雀��！我聽(tīng)別人說(shuō)麻雀主要吃害蟲(chóng)，但也有時(shí)要吃地里的糧食，這多不好！我多么希望它們能改掉這個(gè)壞毛��！
麻雀小學(xué)作文 11
麻雀是一種聰明的鳥(niǎo)，它長(zhǎng)得小巧玲瓏，一身麻灰的羽毛。頭上有一對(duì)小眼睛，又黑又亮，顯得特別機(jī)靈。麻雀的嘴又長(zhǎng)又尖，嘴角有一點(diǎn)白，好像吃飯沾了一顆小米粒兒。麻雀的兩只翅膀也是麻灰色的，擅于飛翔。它的尾巴總是翹得高高的，上下不停地?cái)[動(dòng)，顯得非常靈活。
麻雀可愛(ài)而又大膽。說(shuō)它大膽吧，的`確是呀！要不怎么會(huì)到我家來(lái)呢？是這樣的，有一天，我和妹妹一起在屋里玩耍，忽然，飛來(lái)一只麻雀，我看見(jiàn)了一步一步往麻雀那兒走，可是我離它很近時(shí)它也沒(méi)飛走，真大膽呀！
有一次，我出去玩，忽然看見(jiàn)有一只麻雀全身濕淋淋的，似乎剛洗過(guò)澡，可是它又到沙堆去把全身洗一下，然后這只麻雀全身都干了。我不知道麻雀是干嘛，我回家問(wèn)爸爸，原來(lái)麻雀那是把全身洗干呀，沙子就是它們的毛巾，麻雀真聰明！
麻雀真是既聰明又大膽，我喜歡它們！
麻雀小學(xué)作文 12
早上，奶奶抓了一只小鳥(niǎo)。當(dāng)我聽(tīng)到奶奶的喊聲，我連忙放下手中的作業(yè)，跑了下去。
原來(lái)是一只小麻雀，在奶奶的手里捶死地掙扎著，還“嘰嘰喳喳”地亂叫�？匆�(jiàn)它既害怕又可愛(ài)的.樣子，我連忙抱了過(guò)來(lái)，用手輕輕地?fù)崦念^，“不要怕，沒(méi)有人會(huì)傷害你的�！边@時(shí)小鳥(niǎo)好像也聽(tīng)懂了我的話，不再那么拼命地掙扎了，也安靜了許多。我為它找了一個(gè)籠子，那就是我給它安的家。
中午，我吃好了飯，去看小鳥(niǎo)時(shí)，還順便給它帶了午飯，是一把米。小鳥(niǎo)看見(jiàn)我來(lái)了就“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，好像肚子餓了，當(dāng)我把小米撒在它的前面時(shí)，它就開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)我再次走近它時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了，小鳥(niǎo)竟然在睡覺(jué)。它睡覺(jué)的姿勢(shì)真有意思，把自己的頭伸進(jìn)羽毛里，難道鳥(niǎo)類睡覺(jué)的姿勢(shì)都是這樣的？我還是第一次看過(guò)呢。我想這樣它會(huì)暖和些，睡得踏實(shí)些吧。所以我就悄悄地離開(kāi)了。
我心里打算過(guò)幾天就把它放飛到屬于自己的天空。
麻雀小學(xué)作文 13
森林中住著兩只小麻雀。一只叫聰聰，另一只叫明明。聰聰是一只驕傲自大的小麻雀，明明卻是一只謙虛好學(xué)的小麻雀。聰聰自認(rèn)為自己唱歌非常好聽(tīng)，瞧不起明明。
一天，聰聰?shù)靡獾貑?wèn)明明：“后來(lái)我們倆辦一場(chǎng)演唱會(huì)吧，看誰(shuí)唱得好�！泵髅髡f(shuō)：“好�！泵髅髦缆斅敱茸约撼煤�，決心要超過(guò)聰聰，就回家讓它的媽媽教它唱歌，它很用功地練習(xí)。可是聰聰卻在家待著，沒(méi)有練。演唱會(huì)就要開(kāi)始了，聰聰先唱，它唱的聲音非常難聽(tīng)，它唱完之后，沒(méi)有一個(gè)人為它鼓掌。而明明唱得聲音非常好聽(tīng)，有許多人為它鼓掌、獻(xiàn)花，連正在玩耍的.猴子、搬運(yùn)木頭的大象都趕來(lái)聽(tīng)明明唱歌。這時(shí)聰聰很難過(guò)。
明明唱完了，就對(duì)聰聰說(shuō)：“要練，才能獲得最終的勝利；不練，光在家里待著，就不會(huì)獲得最終的勝利。
麻雀小學(xué)作文 14
今天清晨，媽媽輕輕地把我叫醒。她說(shuō)：“甜甜（我的小名），起床啦，外公在早鍛煉的時(shí)候撿到了一只小麻雀�！蔽乙宦�(tīng)就一骨碌從床上爬起來(lái)，飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)上，我看見(jiàn)外公正在喂一只活潑可愛(ài)的小麻雀，它穿一件深褐色有黑斑的外衣，它有著一雙水靈靈的小眼睛，它的嘴短而尖，有著金黃色的嘴角，這是小麻雀特征。它的腿雖短小，但卻在籠子里上躥下跳，它的'翅膀雖小，卻在籠子里瞎撲騰，好象在
說(shuō)：“放我出去我要去找媽媽！”可它實(shí)在太小，只能在我這住幾天再說(shuō)。我看著看著就走上前去，想和外公一起喂小麻雀，給它吃東西可真不容易，你給它吃，它就是不領(lǐng)情。這可如何是好？我和外公商議出兩步計(jì)劃：硬給它吃；做個(gè)喂食工具。硬給它吃的辦法失敗了，它把吃的東西全都吐了出來(lái)。我用吸做成老鳥(niǎo)嘴的形狀放上飼料，這招真靈，小麻雀果然吃了。我們又抓些小米蟲(chóng)，它吃得可開(kāi)心了……
傍晚來(lái)了，小麻雀安全的度過(guò)了一天，住進(jìn)了予先做的小鳥(niǎo)窩里睡著了。
麻雀小學(xué)作文 15
一天，麻雀媽媽孵好了一個(gè)蛋，剛出生的小麻雀長(zhǎng)得又叫聲，綠豆似的'小眼珠水汪汪的，一對(duì)毛茸茸的小翅膀撲閃撲閃的，可愛(ài)極了�？蓯�(ài)又漂亮。黃黃的小嘴發(fā)出細(xì)細(xì)的一天又一天，在麻雀媽媽的精心照料下，小麻雀慢慢長(zhǎng)大了�？粗渌▲B(niǎo)在高空自由自在地飛翔，小麻雀非常羨慕。
于是，她央求媽媽也教她飛翔。剛開(kāi)始她在鳥(niǎo)窩附近練習(xí)飛翔。她好幾次從空中跌落下來(lái)，但是她沒(méi)有放棄，還是不停地練。慢慢的，她覺(jué)得自己的翅膀更加有力了，已經(jīng)可以從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)。最后，小鳥(niǎo)鼓足勇氣，張開(kāi)翅膀奮力向天空飛去，她終于成功了！
小麻雀多么高興��！一會(huì)兒沖上藍(lán)天，和云朵嬉戲。一會(huì)兒鉆進(jìn)樹(shù)林，和伙伴捉迷藏。從這件事中，小麻雀也明白了一個(gè)道理：只有付出了，才會(huì)有收獲。
麻雀小學(xué)作文 16
早上，一陣“唧唧喳喳”的聲音把我從睡夢(mèng)中吵醒了，“什么呀？”我起來(lái)一看，才六點(diǎn)不到。這么吵，讓人睡不著。
走到窗前，發(fā)現(xiàn)聲音是從窗對(duì)面的大樹(shù)上傳來(lái)的。這是一棵年老的大樹(shù)，有五層樓那么高，樹(shù)干粗壯挺拔，一條條樹(shù)枝從筆直地從樹(shù)干向外延伸出去，樹(shù)上枝葉茂盛，四季常青，所以吸引了許多麻雀來(lái)這兒做窩。
茂密的樹(shù)枝把麻雀的窩一個(gè)個(gè)都悄悄地隱藏起來(lái)。一到清晨，麻雀就“嘰嘰喳喳”地從窩里飛出來(lái)到外面找吃的。我從窗口探去，樹(shù)干、電線、晾衣桿上的麻雀已經(jīng)不計(jì)其數(shù)：有的在高歌，有的自顧自地梳理著羽毛，有的`在和伙伴們聊天。由于沒(méi)有人的干擾，他們自由自在，形態(tài)各異。
“撲哧！”一只小麻雀飛到了我窗前的晾衣桿上，我正想仔細(xì)瞧瞧，它“唧唧”叫了幾聲就飛走了。過(guò)會(huì)兒又飛來(lái)一只，它站在了我們家的雨棚上，“吧嗒吧嗒”地跳著，一邊還 “唧唧喳喳”地招呼著同伴，然后又“撲棱”一聲飛到了別處去了。
我這樣觀察了幾天，終于發(fā)現(xiàn)早晨和傍晚是麻雀?jìng)冏羁鞓?lè)的時(shí)光�？粗麄儦g快的樣子，我不禁有些感動(dòng)，為他們的自由自在，更為自然界那和諧的美。
麻雀小學(xué)作文 17
下雪了，踩上去咯咯吱吱的響，姐姐說(shuō)：“雪這么大，麻雀找不到東西吃，真是個(gè)扣麻雀的好機(jī)會(huì)！”姐姐用棍子的`一頭撐住洗臉盆，另一頭支在地上用長(zhǎng)繩子系住，我抓了一把谷子撒在地上，我們抓住繩子的另一頭，藏在屋里，從門(mén)縫往外瞧。 我們等了半天，終于來(lái)了幾只麻雀，它們左瞧瞧，右瞧瞧，就是不吃洗臉盆下的谷子，我想：難道它們不怕餓肚子？
一只麻雀飛了下來(lái)，又一只也飛了下了，其他的都飛了下來(lái)，我心中暗暗自喜，突然，“呼”的一聲，麻雀?jìng)兌硷w了，它們就在附近飛來(lái)飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，好像在叫其他麻雀：“快來(lái)吃谷子呀，快來(lái)吃谷子呀！”，它們終于飛了下來(lái)，兩只小爪子一起蹦著跳到洗臉盆下面吃谷子，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，尾巴一翹一翹的，樣子真可愛(ài)。突然 “咣當(dāng)”一聲，姐姐拉了繩子 ，洗臉盆把麻雀全扣住了，我抓住了好幾只麻雀喂它，可是它瞪著小眼睛看著我，卻不吃我喂的谷子。我很難過(guò)，它們不喜歡我喂嗎？我把麻雀放了，又撒了許多谷子在了地上，然后進(jìn)到屋里，偷偷的看著窗外，麻雀?jìng)儑\嘰喳喳的吃著谷子，好像在說(shuō)：“謝謝小朋友，謝謝小朋友！” 多有趣的麻雀呀！
麻雀小學(xué)作文 18
從窗戶向外望，能看見(jiàn)十幾只麻雀站在樹(shù)枝上，一個(gè)個(gè)胖乎乎的，圓頭圓腦，一身黑褐的羽毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像穿著褐色的.外衣，上面繡著黑色的花紋。麻雀的嘴巴尖尖的，一雙透亮靈活的眼睛關(guān)注著周圍的一切。它小巧玲瓏，喜歡停在樹(shù)枝上東看看，西瞧瞧，好像在欣賞我們這個(gè)五彩斑斕的世界。
到了冬天，燕子飛到南方去了，只有麻雀還留了下來(lái)。每天它們都在樹(shù)林里嘰嘰喳喳的叫著，歡天喜地的覓食著。盡管小蟲(chóng)是那樣機(jī)靈，只悄悄地把頭露出來(lái)透透氣，還是難以逃脫麻雀那銳利的眼睛，只見(jiàn)那麻雀蹬開(kāi)樹(shù)枝，像箭一樣飛過(guò)去，叼起那只小蟲(chóng)，貼著地面向遠(yuǎn)方飛去。
我看著麻雀想：要是能捉一只美麗的麻雀來(lái)飼養(yǎng)那該多好呀!我就去問(wèn)媽媽可不可以這樣做?媽媽說(shuō):“你愿意去捉麻雀，讓它沒(méi)有自由嗎?還是讓麻雀快樂(lè)地自由自在地生活下去呢?”我難為情地低下頭說(shuō):“我還是想讓麻雀快樂(lè)地生活!”
我只好在麻雀飛來(lái)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它美麗的身影，希望它在樹(shù)枝上多停一會(huì)兒。
麻雀小學(xué)作文 19
一天，太陽(yáng)爬上了山坡，一只蒼鷹在天上盤(pán)旋著，兩只麻雀在對(duì)話。
公麻雀說(shuō)：“果然，我們比蒼鷹飛得快�！蹦嘎槿刚f(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我們比蒼鷹快得多�！边@兩句話氣壞了蒼鷹，他飛到麻雀面前，生氣地吼道：“你們麻雀怎么可能比我們蒼鷹飛得快？”母麻雀嚇得飛走了，只剩下公麻雀了。公麻雀也吼道：“我們本來(lái)就飛得比你們快，你們只不過(guò)翅膀比我們大而已�！薄坝惺裁戳瞬黄鸬�.，我可是鵬程萬(wàn)里的鷹�！薄谤i程萬(wàn)里？笑話，我看你是好高鷺遠(yuǎn)了吧！”“我們可不像你，整天為了陳芝麻爛谷子的事計(jì)較！”“我這叫腳踏實(shí)地，你懂什么，我可不像你整天亂飛！”“我這叫——跟你說(shuō)了你也不懂，鼠目寸光！”“你好高鷺遠(yuǎn)！”“你鼠目寸光！”“你好高鷺遠(yuǎn)！”“你鼠目寸光！”
吵著吵著，蒼鷹火冒三丈、大發(fā)雷霆道：“你信不信我把你吃掉？” 公麻雀得意洋洋道：“想當(dāng)年我可吃掉過(guò)一只蒼鷹哦！”蒼鷹聽(tīng)了，更生氣了，就說(shuō)：“我要為我的同伴報(bào)仇！”說(shuō)完，他便向麻雀撲去，沒(méi)想到麻雀竟然躲起來(lái)了，蒼鷹就在樹(shù)上等著。
過(guò)了一會(huì)兒，麻雀終于出來(lái)了，蒼鷹向麻雀撲了過(guò)去，沒(méi)想到，麻雀后面藏著一只老虎，麻雀察覺(jué)到了就飛走了。結(jié)果，蒼鷹被老虎吃掉了。
麻雀小學(xué)作文 20
一天清晨，陽(yáng)光燦爛，我到小公園里運(yùn)動(dòng)。
在大樹(shù)旁，突然，我看見(jiàn)一只麻雀受傷了，從樹(shù)上掉下來(lái)，它一邊撲著翅膀，一邊“嘰嘰嘰”痛苦地叫著。
我想：這不關(guān)我的事。可又一想：老師不是說(shuō)過(guò)要保護(hù)小動(dòng)物嗎？
想到這里，我彎下腰，仔細(xì)地看了看，原來(lái)是麻雀的.腳受傷了，血都流出來(lái)了。我急忙掏出紙巾，輕輕地包在麻雀的傷口上，小心翼翼地捧起麻雀，捂在懷里，把它帶回了家。
回到家里，我用繃帶給麻雀包扎傷口。爸爸還買了一個(gè)鳥(niǎo)籠，把麻雀放進(jìn)鳥(niǎo)籠里。
我天天給麻雀喂食、添水。麻雀的傷口慢慢愈合了，它每天對(duì)著我唱歌，我想：這只麻雀真可愛(ài)！把它養(yǎng)在家里好了。
可是有一天，麻雀不唱了，它耷拉著腦袋，眼睛總盯著小公園那個(gè)方向看。我想：麻雀可能想家了，想念自己的小伙伴了，我得把它放回大自然。
我提著鳥(niǎo)籠來(lái)到小公園里，見(jiàn)鳥(niǎo)窩還在，就打開(kāi)鳥(niǎo)籠，麻雀“撲棱棱”地飛了出來(lái)，站在樹(shù)枝上，對(duì)著我唱起了歡快的歌兒。我對(duì)著麻雀揮揮手，提著空空的鳥(niǎo)籠高興地回家了。
麻雀小學(xué)作文 21
今天去上英語(yǔ)課的路上，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)幾只麻雀在樹(shù)下“散步”。等我走近點(diǎn)，它們象不怕人似的，我趁這時(shí)觀察了一番：它有一個(gè)小而圓的腦袋，一張短而尖的嘴，披著一身麻褐色的外衣，再加上一對(duì)細(xì)而短的爪子，便湊成了小巧玲瓏的麻雀�？粗诘厣弦槐囊惶臉幼�，我真想把它捉起來(lái)。
當(dāng)我再靠近它一點(diǎn)的時(shí)候，它似乎覺(jué)察到了我的意思，剎那間，飛到了電線上。它呼喚著同伴，不一會(huì)兒，麻雀就成群結(jié)隊(duì)的在天空中飛著，有的在樹(shù)葉間來(lái)回飛著，像是在捉迷藏似的；有的像是被磁鐵吸住了似的，一個(gè)勁的.往前飛；還有的像運(yùn)動(dòng)員似的，翻了一個(gè)大跟頭，猛的落到地面上。它們不光飛的動(dòng)作優(yōu)美，走起路來(lái)那可愛(ài)的樣子像只快活的小精靈，更惹人喜愛(ài)。怪不得人們用“歡聲雀躍”來(lái)形容它們呢！
在人們映像中麻雀是一種害鳥(niǎo)，專吃豐收時(shí)的稻谷。其實(shí)它還吃一種叫鱗翅的害蟲(chóng)。如今，人們大量捕殺麻雀，麻雀?jìng)儼l(fā)出感嘆：你們不能只記得我的壞處，不想我的好處，破壞生態(tài)平衡，后果自負(fù)！
在此，我也為麻雀奉上我的心聲：麻雀麻雀我愛(ài)你，愛(ài)你猶如寶貝般，希望人們不殺你，上天保佑你......
麻雀小學(xué)作文 22
有好幾次，我在陽(yáng)臺(tái)總能聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲。在好奇心的驅(qū)使下，我仔細(xì)地尋找起來(lái)。終于，我發(fā)現(xiàn)在空調(diào)室外機(jī)與墻壁之間的縫隙處，有一只小麻雀，在那兒筑了巢。哈！真是個(gè)機(jī)靈的小家伙，知道我們家的空調(diào)室外機(jī)有塊擋雨板，把家安在那兒，風(fēng)吹不著，雨淋不著，還真是會(huì)享受！
我悄悄地走近陽(yáng)臺(tái)的窗戶，生怕發(fā)出一丁點(diǎn)兒響聲，把它驚走了，因?yàn)槁槿高�是個(gè)“膽小鬼”，只要人一靠近，它就會(huì)飛得沒(méi)影兒。我便透過(guò)窗子認(rèn)真地觀察起來(lái)。小麻雀的樣子很可愛(ài)。尖尖的嘴巴，嘴巴上有一點(diǎn)點(diǎn)黃色的小東西，像鑲上一塊漂亮的寶石，頭部和背部的羽毛是淺褐色的，像穿上一件美麗的燕尾衫，腹部的羽毛是乳白色的`，圓圓的頭上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，還時(shí)不時(shí)地左右轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋，警惕地提防著四周。
小麻雀沒(méi)有畫(huà)眉和鸚鵡好看，叫聲也不及百靈鳥(niǎo)和黃鸝鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，它普普通通，平平凡凡，可我卻十分喜歡它。因?yàn)樗瑹o(wú)聞地做著實(shí)實(shí)在在的工作――捉害蟲(chóng)，甚至不在乎曾經(jīng)被人類誤以為是害鳥(niǎo)。它不張揚(yáng)，不炫耀，踏踏實(shí)實(shí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)你，小麻雀。
麻雀小學(xué)作文 23
清晨，薄霧蒙蒙。村頭的小湖，金光閃閃，像一塊透藍(lán)的鏡子，它還那么的靜謐，讓您感覺(jué)不到它在那兒流淌；小草兒，探出小腦袋，給村莊披上彩色的外衣；稻田一望無(wú)垠，像金色的海洋。如果這是一幅幽靜的畫(huà)卷，那么小麻雀，便是這畫(huà)卷中生動(dòng)的一抹色彩了。
枝葉茂密的.樹(shù)上，幾只麻雀緩緩地飛下來(lái)。這惹人喜愛(ài)的小家伙，它披著一件金黃色的小外衣，上面鑲著烏黑的小寶石；小腳尖尖的，又細(xì)又長(zhǎng)；嘴巴像鐮刀。它們撲騰著小翅膀，活動(dòng)了一下身子，似乎要抖盡深秋的涼意。它們蹦跳著，像是在舉行一場(chǎng)跳遠(yuǎn)比賽。
我想接近它，觀察它�？墒撬鼈兒芫�，還沒(méi)等我靠近，它們就一溜煙迅速地飛走了。它們展翅飛行，背上的翅膀舒展開(kāi)來(lái)，像披起淺黑的裙裾。在我駐足觀望的時(shí)候，它們忽又在遠(yuǎn)處飛高，最終落在不遠(yuǎn)處的小樹(shù)上，迅即又鉆入小樹(shù)叢中。我只聽(tīng)樹(shù)葉間的歌唱聲，卻又不見(jiàn)它們的身影到哪去了。
與麻雀謀面時(shí)似乎是屬于深秋的約定。它們紛至沓來(lái)，總會(huì)牽動(dòng)我的思緒。站在村頭，默默等候，直到看到這惹人喜愛(ài)的小生靈飛來(lái)飛去并掠過(guò)天空，我總情不自禁地微笑起來(lái)。
麻雀小學(xué)作文 24
今天我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一起去爸爸在花溪買的新房子玩，房子位于花溪中學(xué)附近的一個(gè)村莊里。
我們?cè)诩彝媪艘粫?huì)兒覺(jué)得十分無(wú)聊，就看見(jiàn)路旁有許多小麻雀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我趕緊下樓用手抓來(lái)抓去，抓了半天一只麻雀都沒(méi)抓到，爸爸說(shuō)：“象你這樣抓抓到猴年馬月也抓不到一只麻雀�！边@時(shí)爸爸拿了一些工具出來(lái)，我好奇地問(wèn)：“抓麻雀還要這些工具嗎？”爸爸說(shuō)：“待會(huì)兒你就知道了。”只見(jiàn)爸爸忙著在地上挖了一個(gè)洞，然后用一根小棍放在洞里當(dāng)支架把塑料盤(pán)支撐起來(lái)，把我們帶來(lái)的'蛋糕撒在上面當(dāng)食物來(lái)誘惑那些麻雀。
做好后爸爸就讓我們回到樓上仔細(xì)觀察，我在樓上觀察了半天只見(jiàn)那些麻雀在電線上跳來(lái)跳去，好象不準(zhǔn)備去吃我們?nèi)鱿碌氖澄�。正在這時(shí)一只小貓走到我們精心設(shè)計(jì)的“陷阱”邊，用身體輕輕一蹭我們?cè)O(shè)計(jì)的“陷阱”就倒了下去，我們趕緊跑過(guò)去從重新修把塑料盤(pán)撐起來(lái)，又回到樓上繼續(xù)等待。我們又等了半個(gè)小時(shí)，但麻雀總是在“陷阱”邊跳來(lái)跳去，一只也沒(méi)有鉆進(jìn)去。
雖然到最后我們一只麻雀都沒(méi)捉到，但是我們還是覺(jué)得非常開(kāi)心。
麻雀小學(xué)作文 25
麻雀是我們生活中常見(jiàn)的鳥(niǎo)，田野是它的游樂(lè)場(chǎng)，大樹(shù)枝是它要唱歌的大舞臺(tái)。它那喚醒萬(wàn)物的歌舞，它那靈活矯健的身姿，讓我多少有些羨慕。我想：如果我能成為一只自由無(wú)憂的麻雀就太好了！
每天早上，太陽(yáng)一露出笑臉，勤勞的麻雀?jìng)兙推鸫舱驹跇?shù)枝上，開(kāi)始嘰嘰喳喳的合唱。他們用自己的歌聲喚醒新的一天的生活。我發(fā)現(xiàn)麻雀都是天賦異稟的演說(shuō)家，兩三只或者四五只麻雀聚在一起。你說(shuō)我說(shuō)他一直說(shuō)，往往結(jié)果是誰(shuí)也不拒絕誰(shuí)，公平合理。如果沒(méi)有中斷，他們總是會(huì)不服氣地和對(duì)方爭(zhēng)論。我不知道最后誰(shuí)會(huì)贏得演講冠軍。也許這種言論不是麻雀的'本性。你在樹(shù)枝上說(shuō)話累了，它們就會(huì)飛到地上找吃的，有的還會(huì)在地上抖翅膀伸懶腰；有的人還在樹(shù)上有未完成的爭(zhēng)論，繼續(xù)在地上爭(zhēng)論；有些人竟然違反了“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的信條，用尖嘴互相攻擊，從而引發(fā)了激烈的爭(zhēng)斗，看起來(lái)是一場(chǎng)你死我活的爭(zhēng)斗。玩夠了，他們累了，一起飛到樹(shù)枝上，互相梳理羽毛，就像親密的朋友一樣。再玩就好，再玩就好！
我喜歡麻雀。他們聰明、活潑、有趣，給我的生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和樂(lè)趣。就連麻雀那煩人的聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很美的音樂(lè)。
麻雀小學(xué)作文 26
一天，父母帶我去金葉菜場(chǎng)買菜，回來(lái)買完菜后，發(fā)現(xiàn)一只小麻雀在電動(dòng)車旁跳來(lái)跳去，它長(zhǎng)著一雙鋒利的眼睛，尖尖的嘴巴，一對(duì)小小的`翅膀，還有一身褐色帶點(diǎn)土黃的茸毛�？赡苁鞘軅蝻w不動(dòng)了，爸爸輕輕地抓起來(lái)放在手上，小麻雀痛苦地尖叫著，爸爸溫順地說(shuō)：“別怕，我們不會(huì)損傷你�！毙÷槿溉缤�(tīng)懂了爸爸的話，乖乖地躺著。
回到家，我想道：養(yǎng)鳥(niǎo)應(yīng)該有籠子，但是我們家沒(méi)有籠子，怎樣辦呢？有了，只要在鞋和蓋子拿掉的當(dāng)?shù)劁伾暇W(wǎng)就行了。我急速把小麻雀放進(jìn)了預(yù)備好的盒子，還預(yù)備了一把玉米渣和一杯水放進(jìn)盒子。
每天我都去看小麻雀，有時(shí)吃了些玉米渣，有時(shí)相同也沒(méi)吃，真是讓我急死了！每次我去喂養(yǎng)時(shí)，餓得慌的小麻雀就用力拍打著翅膀還喳喳叫著，如同很感謝我的姿態(tài)。過(guò)了幾天，我去看它，只見(jiàn)小麻雀周圍都是糞便，讓人好想吐，可畢竟是我家養(yǎng)的，只好忍著把大便清理了一下，再把小麻雀放進(jìn)去。因?yàn)檫@幾天小麻雀只吃玉米渣，不喝水，我還真有點(diǎn)置疑小麻雀不口渴了，所以后幾天我把水杯拿了出來(lái)。
但是讓我意想不到的是，小麻雀后幾天竟然要喝水，最終被我活活渴死了。
我難過(guò)地捧著小麻雀的尸身，挖了個(gè)坑放進(jìn)去，把它安葬在了花壇里。
麻雀小學(xué)作文 27
一天下午我做完作業(yè)，一個(gè)人在家悶悶不樂(lè)，突然媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，出去玩不？”媽媽一句話提醒了我，我一下子翻了起身來(lái)，忽然幾只麻雀從我窗邊飛走，我急忙下樓，果然那幾只麻雀又輕輕停在樹(shù)枝上了，正嘰嘰喳喳的歌唱呢！我仔細(xì)觀察，原來(lái)它有棕灰色的背，有零零星星的白點(diǎn)，像撒滿珍珠一樣，腹部是淡黃色的，摸起來(lái)肯定毛茸茸的.，舒服極了，它還有一雙粉紅色的小爪子，可愛(ài)又迷人，還有尖尖的小嘴巴，可以咬破堅(jiān)果。
你一定覺(jué)得它小，叫聲也很小吧？其實(shí)它叫聲清脆愛(ài)在枝頭上鳴叫，它飛行得有點(diǎn)快，靈敏，它經(jīng)常吃人們散落的米粒、玉米、堅(jiān)果類食物，麻雀也時(shí)常自己尋食，如尋找小蟲(chóng)、果子等食物。
我很喜歡麻雀，我想飼養(yǎng)它，我把這個(gè)愿望告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“麻雀的巢建在高樹(shù)枝上，不容易捉呀！”我想：“什么嘛！我就要！”我一不小心說(shuō)了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“不信？自己去試一試？”。我一咬牙去捉麻雀了，但捉了許多次都沒(méi)成功，我只有看著那美麗的身影。
麻雀小學(xué)作文 28
春天，飛到南方過(guò)冬的燕子們都回來(lái)了，它們飛到大樹(shù)上啾啾的叫著，仿佛是在向同伴介紹自己在南方經(jīng)歷了哪些有趣的事。這些春的使者們一刻也停不下來(lái)，它們?cè)诳罩形璧�，想讓更多的人看�?jiàn)它們，然后大家就都知道"春天來(lái)了"。
夏日的黃昏，夕陽(yáng)灑在山坡上，勞累了一天的人們都準(zhǔn)備回家休息了，只有它們，那些快樂(lè)的鳥(niǎo)兒們還在快活地歌唱著。它們?cè)跇?shù)枝上不停的蹦跳著，好像大樹(shù)都在晃動(dòng)，樹(shù)枝在為它們的歌聲伴舞似的。它們?cè)跇?shù)冠中飛來(lái)飛去，就像樹(shù)上的花朵，給大樹(shù)增添了幾筆美麗的'顏色。就這樣，人們?cè)邙B(niǎo)兒的歌聲中，脫去了一身的疲勞，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…….。
秋天來(lái)了，火紅的楓葉即將送走可愛(ài)的燕子。蔚藍(lán)的天空中，飄著幾片白云，還有一排排的燕子。它們排成"一"字形，"人"字形，整齊的向南飛去，誰(shuí)也不能掉隊(duì)。臨走時(shí)，它們還不忘快活的歌唱，聽(tīng)，它們?cè)谡f(shuō)："明年的春天，我們還會(huì)回來(lái)的"。
麻雀小學(xué)作文 29
我猜大家對(duì)麻雀都很熟悉，麻雀是鳥(niǎo)類的一種統(tǒng)稱，它是和人類相伴一生的鳥(niǎo)類，全世界大約有15種，中國(guó)有5種，在我們生活中樹(shù)麻雀是最常見(jiàn)的，它在路邊、樹(shù)上、屋頂上，無(wú)處不在。
麻雀不管是在草原、平原、塵陵等等，只要人能生活的地方，麻雀都能很快的適應(yīng)那里的生活，麻雀喜歡在白天找東西吃，而不像松鼠不易遠(yuǎn)飛，大約在2.53千米以內(nèi)，生活的高度大約在300米二千五百米以內(nèi)。
麻雀喜歡群居，也喜歡一起出去找吃的，麻雀喜歡成群結(jié)隊(duì)地去找吃的，稻谷、玉米等食物。
麻雀生稚兒的時(shí)候通常用昆蟲(chóng)來(lái)喂稚兒，在北方3、4月份，麻雀一年生3、4窩，每窩大約是3-4個(gè)蛋，它11-15天就可以破殼，生下來(lái)后麻雀在10-15天就可以自己飛行找食物。
麻雀和燕子有很多相同的地方，燕子喜歡居住在房子的角落中，麻雀做窩是先找樹(shù)杈，再找絲枯樹(shù)葉，把樹(shù)枝一層一層的放好在把樹(shù)葉放上去，即防風(fēng)又防雨，麻雀和燕子的`不同之處是，燕子的生活習(xí)性和麻雀的生活習(xí)性不相同，不像麻雀那樣不適合遠(yuǎn)飛。
麻雀雖然在秋天可以吃人類的東西但是它們不吃昆蟲(chóng)，我們要保護(hù)它。
麻雀小學(xué)作文 30
看到這個(gè)題目，你一定覺(jué)得奇怪吧？十二生肖里有狗、豬、馬、羊……可就是沒(méi)有麻雀，這是怎么回事呢？欲知詳情，請(qǐng)往下看。
“吃飯啦!”媽媽一喊，我們“三寶”便從房里涌出來(lái)。噢，忘了告訴你們：“三寶”是指我、爸爸還有弟弟，是不是有點(diǎn)像“超級(jí)女聲”里的“三寶”��？“媽，這菜太咸了！”我一邊吃一邊品頭論足�！靶辛�，別再挑三揀四了。一天到晚說(shuō)個(gè)不停，飯都塞不住嘴！”媽媽一邊往我碗里夾菜，一邊批評(píng)我。我不高興了，便和她理論起來(lái)。最后，媽媽招架不住了，便說(shuō)“快吃，快吃，一天到晚嘰嘰喳喳的'，跟小麻雀沒(méi)什么兩樣！”“對(duì)，以后我就叫你‘麻雀’姐姐吧！”弟弟也跟著湊熱鬧。我兩眼瞪著他，沒(méi)好氣地說(shuō)：“小鬼，吃你的飯，小心我K你！”弟弟知趣地閉上了嘴。
我不光在家里愛(ài)說(shuō)話，在學(xué)校也一樣。早晨一到校，我便和同學(xué)講開(kāi)了：“趙成鈺，今天信息課要考試了，你知不知道？”“知道。也不知道能考多少？”趙成鈺擔(dān)心地說(shuō)�！鞍�，這有什么難……”我還沒(méi)說(shuō)完，趙成鈺便推了我一把，我明白，老師來(lái)了，便拿起書(shū)，開(kāi)始“早讀”。課間，我又和好朋友們講開(kāi)了。雖然我課間喜歡說(shuō)話，可課上卻像變了。
麻雀小學(xué)作文 31
我喜歡的鳥(niǎo)是麻雀，雖然家里沒(méi)有養(yǎng)麻雀，但是我在外面可以看見(jiàn)麻雀。接下來(lái)，我來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么我喜歡麻雀。
一天早上，我們家的陽(yáng)臺(tái)上來(lái)了一只不速之客——麻雀。它渾身只有深褐色和黑色，像一個(gè)農(nóng)村里來(lái)的鄉(xiāng)巴佬。
我把窗戶打開(kāi)，麻雀不但沒(méi)有進(jìn)來(lái)，反倒嚇跑了。我連忙把幾粒大米放到窗臺(tái)外，偷偷躲起來(lái)觀察它的舉動(dòng)。
幾分鐘后麻雀又飛回來(lái)了，東瞧瞧，西看看，準(zhǔn)備吃我放在那的大米粒。我連忙藏起來(lái)，只把眼睛露出來(lái)，麻雀先看一看有沒(méi)有人，然后開(kāi)始吃米粒。我剛把半個(gè)身子露出來(lái)，麻雀好像一看見(jiàn)我就不吃了，但是這回沒(méi)有飛走，我想，它還是想吃這美味吧！
于是我又把身子藏起來(lái)，露出眼睛，沒(méi)想到麻雀又吃起了這些美味，我從窗戶開(kāi)的那個(gè)縫兒把火腿腸沫兒放到剛剛放米的地方，麻雀吃的津津有味，嘴里發(fā)出篤篤篤的.聲音，好想吃得很開(kāi)心的樣子�？粗鼈兂酝旰�，我高興地笑了。
鳥(niǎo)兒的家是大自然，鳥(niǎo)兒也是人類的好朋友，我們以后不能傷害鳥(niǎo)兒，要保護(hù)鳥(niǎo)兒。
麻雀小學(xué)作文 32
在書(shū)上，我見(jiàn)過(guò)許許多多不同種類的鳥(niǎo)。但在這個(gè)鋼筋水泥、繁華熱鬧的城市中，我經(jīng)常能看見(jiàn)的鳥(niǎo)卻只有一種——麻雀。
我家樓后有一片小樹(shù)林，茂密的枝葉正好對(duì)著我臥室的窗戶。夏天的時(shí)候，這片樹(shù)林便是小鳥(niǎo)們棲息的樂(lè)園。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)窗外總是嘰嘰喳喳的一片，麻雀三五成群圍在一起，你一句我一句，聲音此起彼伏、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，仿佛在開(kāi)演唱會(huì)，唱著一曲曲奇妙的歌。
我抬頭望去，它們小巧玲瓏，披著一身褐色的.外衣，灰白色的肚皮露在外邊，就像穿著一件燕尾服。圓圓的腦袋上面有一雙小小的眼睛，黑黑的眼珠機(jī)靈地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那，在樹(shù)枝上邊唱邊跳，那頑皮的神態(tài)真惹人喜愛(ài)。樹(shù)下偶爾有人經(jīng)過(guò)，它們便會(huì)一哄而散，像離弦的箭蹬開(kāi)樹(shù)枝沖向天空，只留下一串嘰嘰喳喳的叫聲。
隨著樹(shù)葉的漂落，天氣漸漸變冷，麻雀?jìng)円膊灰?jiàn)了，偶爾有一兩只停留一會(huì)兒，卻也忙忙碌碌很快就飛走了。希望寒冷的冬天快快過(guò)去，明年春天它們可以早點(diǎn)回來(lái)陪伴我，再給我唱歌。
麻雀小學(xué)作文 33
在我家的樓前，生活著一群快樂(lè)的麻雀，每天早晨，我都被它們唧唧喳喳的聲音叫醒。
一天，一只小麻雀不知怎么飛進(jìn)了我家的樓道口，樓道口的玻璃窗是透明的，它大概以為窗戶是藍(lán)天，于是，就拼命地向“藍(lán)天”飛去，結(jié)果，重重地撞在了玻璃上，又摔在了地上。奶奶發(fā)現(xiàn)了，便把它捉回家給我玩。
看著這只小麻雀，我高興極了。我仔細(xì)地觀察它，它的嘴巴是黑色的，像圓錐體；頭、頸部的羽毛是深褐色的；背部是淺褐色，有黑色的條紋；它臉部?jī)蓚?cè)各有一塊黑色的.大斑。我把它捉在手上，它恐懼地縮成一團(tuán)，圓圓的，熱乎乎的，像一只小絨球。
我用一根細(xì)線拴著麻雀的一條腿，逗它玩，可它就是一副無(wú)精打采的樣子，喂它東西它也不肯吃。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，窗戶外面有一只麻雀一直在叫，小麻雀聽(tīng)見(jiàn)了，也跟著“唧唧喳喳”地叫起來(lái)。媽媽說(shuō)：“放了它吧，小麻雀地媽媽多著急��！”聽(tīng)了媽媽的話，我依依不舍地解開(kāi)細(xì)線。
看著小麻雀和它媽媽一起快樂(lè)飛走的情景，我心里別提有多高興了。鳥(niǎo)兒是人類的朋友，請(qǐng)愛(ài)護(hù)它們吧！
麻雀小學(xué)作文 34
星期日下午，我和爸爸、媽媽一起去秋游。準(zhǔn)備到生態(tài)園玩，可是當(dāng)我們到生態(tài)園的時(shí)候，工作人員已經(jīng)停止售票了。
我剛要發(fā)出：“真遺憾！”的感嘆時(shí)候，媽媽說(shuō)：“快看！那邊是什么？”我急忙跑過(guò)去好奇的問(wèn)：“這是什么東西呀？”“是高梁”是用來(lái)喂園中駱駝、牦牛、斑馬……這些動(dòng)物的高梁”。
當(dāng)我正站在土坡上遠(yuǎn)望時(shí)，突然，爸爸發(fā)現(xiàn)了一群麻雀，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ペs麻雀吧，我小時(shí)候經(jīng)常到高梁地里趕偷吃高梁的麻雀”。
我一聽(tīng)很激動(dòng)，我輕手輕腳慢慢走近收割后的玉米里，麻雀?jìng)冋诔缘粼诘厣嫌衩琢�，快接近麻雀群時(shí)，我快速向前跑，邊跑邊大聲喊，鋪天蓋地的'麻雀頓時(shí)飛了起來(lái)，我向東跑，它向西飛，我向南跑，它向北飛。一會(huì)兒它們飛到樹(shù)上，嘰嘰喳喳討論著，好像在說(shuō)：“來(lái)追呀！小男孩”，還沒(méi)等我喘進(jìn)氣來(lái)，幾只大膽的麻雀試著從樹(shù)上向我飛來(lái)，接著十幾只、二十幾只……成群結(jié)隊(duì)的麻雀從我頭頂飛到了土坡上，我拾起一個(gè)小土塊扔向它們，嚇得它們大聲喊：“快跑！有危險(xiǎn)！”接著我順手折了一株蘆葦桿做“武器”，向它們沖去，這下終于把數(shù)也數(shù)清麻雀趕回到它們的老巢樹(shù)上去了。
當(dāng)太陽(yáng)親吻著大地時(shí)，我和爸爸媽媽伴隨著麻雀歌聲，踏上了回家的路。
麻雀小學(xué)作文 35
麻雀是一種常見(jiàn)的動(dòng)物，外形普通，全身棕色，只有翅膀是黑色的。麻雀有一張尖嘴，特愛(ài)講個(gè)不停，就像多嘴的人。我一直都不喜歡它們，一見(jiàn)就一定要把它們趕飛。
今天是一個(gè)明媚的星期六，我心情與天氣一樣“明媚”。突然，我的目光停留在電線上，幾只大麻雀好像在議論什么，我心里的`怒火已經(jīng)上升了一半。果然不出我所料，麻雀飛進(jìn)了我家陽(yáng)臺(tái)上，它要在我家安家了，我無(wú)可奈何地走進(jìn)房間。
媽媽讓我寫(xiě)一篇?jiǎng)游锶沼�，我�?xiě)什么呢？陽(yáng)臺(tái)上的麻雀唱起了歌，好像在說(shuō)選我吧。我沒(méi)有動(dòng)物可寫(xiě)只好選了它。
經(jīng)過(guò)這以后，我慢慢地改變了想法，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，麻雀有愛(ài)心。這只是一只普通的麻雀媽媽，它有一窩剛啄破蛋的小麻雀，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小麻雀，它們翅膀拍上拍下，小尖嘴不停地動(dòng)。麻雀媽媽有生活經(jīng)驗(yàn)，拍拍翅膀去找食了。小麻雀的飯量真大，吃一條兩條小蟲(chóng)不行，吃得多著呢！把麻雀媽媽忙累得瘦了一大圈，小麻雀卻長(zhǎng)得圓滾滾的。
光陰似箭，日月如梭，小麻雀長(zhǎng)大了，有一天夜里，麻雀爸爸和媽媽回來(lái)遲了，小麻雀這兒啄一下媽媽那兒啄一下爸爸，問(wèn)它們?cè)趺催@么晚才回來(lái)？爸爸媽媽只是笑笑，容納了孩子。
從那以后我對(duì)麻雀的想法變了！
麻雀小學(xué)作文 36
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我懷著像天氣一樣爽朗的心情去外面的小樹(shù)林玩耍。
突然我看見(jiàn)了一只麻雀，一個(gè)念頭在我的腦海里萌生————捉麻雀。
我在腦子里努力的盤(pán)算著辦法，先用食物誘惑法吧。我從家里拿了一些小米和玉米，我把食物放在石墩上，不一會(huì)兒麻雀飛了過(guò)來(lái)，它中計(jì)了，我躡手躡腳靠近它，忽然伸出了我稚嫩的`小手，可還是慢了一步，它機(jī)靈地?fù)溟W著翅膀快速的飛走了。
過(guò)了一會(huì)兒，我的眼睛又看見(jiàn)了一只正在石墩上休息的麻雀，嘰嘰嘰喳喳喳，這次更加小心，神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到它的身后，猛地將雙手一攏，我抓住這只麻雀，小心翼翼地把它放進(jìn)了我精心編織的鳥(niǎo)籠里。
放進(jìn)鳥(niǎo)籠后，這只麻雀卻發(fā)生了翻天覆地的變化，一天到晚總是呆頭呆腦、萎靡不振的，還總是將目光向天空、向樹(shù)林放眼望去，而且眼里總飽含著淚水。突然我似乎明白了什么，立即打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，把它放飛了，它在藍(lán)藍(lán)的天空中叫了幾聲，似乎是在對(duì)我感謝吧。
隨后，它飛到小樹(shù)林里，我也跟著它也跑到了小樹(shù)林里，它停留在了一棵樹(shù)上，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里有它的寶寶啊。
這次捉麻雀的經(jīng)歷使我看到了母愛(ài)的力量！
麻雀小學(xué)作文 37
清晨，太陽(yáng)剛剛升起，天邊那燦爛的彩霞抹紅了蔚藍(lán)的天空，映襯著天地間一棵高大的梧桐樹(shù)，映襯著枝丫間一群可愛(ài)的小精靈——麻雀。它們嘰嘰喳喳的歡叫著，好似在進(jìn)行大合唱，朝著東方的紅太陽(yáng)縱情歌唱。
看！那一對(duì)機(jī)靈的眼睛，在那柔軟短小的脖子上，有一個(gè)大大的引人注目的小黑點(diǎn)，還有一張尖銳的喙。一對(duì)肉紅色的小爪子，載著肥碩的身體，似乎天生就有一副演唱家的氣派。
麻雀又名樹(shù)麻雀，是文鳥(niǎo)科。只有十年的壽命，它們喜歡群居，屬雜食性鳥(niǎo)類。在夏秋主要吃種子或者昆蟲(chóng)，也吃人們?nèi)酉碌母鞣N食物。當(dāng)谷物成熟時(shí)，多結(jié)成大群飛向農(nóng)田吃谷物。它們的主要棲息在人類居住的地方，性情活潑膽大，但警惕卻非常高，好奇心較強(qiáng)。有時(shí)候會(huì)建巢在人類的房屋處，如屋檐、墻洞；在野外筑巢于樹(shù)洞中；還有個(gè)別的樹(shù)上筑巢。具有很多洞的老樹(shù)群，通常是它們最喜愛(ài)的'筑巢地點(diǎn)。
麻雀是一種十分聰明的鳥(niǎo)類，有較強(qiáng)的記憶力，比如：一旦被人救過(guò)的小麻雀，它就會(huì)對(duì)救過(guò)它的恩人特別親切。還有就是如果有其他動(dòng)物入侵，麻雀?jìng)儠?huì)團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力對(duì)抗。
麻雀真是一種了不起的小動(dòng)物呀！
麻雀小學(xué)作文 38
小時(shí)候，爸爸給了我一只麻雀，他說(shuō)：“這只麻雀的腳受傷了，落在我們家窗臺(tái)，那就留下來(lái)給我當(dāng)寵物養(yǎng)�！�
我還記得，鳥(niǎo)籠里的它縮在角落，用好奇又謹(jǐn)慎地目光打量著籠外的我，它的毛是那么光滑，眼睛里流露著說(shuō)不出的.機(jī)靈。我一下子就喜歡上了它。幾天后，它和我混熟了，對(duì)我是萬(wàn)分眷戀，我回到家，它第一個(gè)“啾啾”的表示歡迎，我給它喂食，它用小腦袋蹭我的手�？蓮哪翘炱穑磺卸甲兂闪嘶貞�。
那天一回家，我沒(méi)再聽(tīng)見(jiàn)往日的“啾啾”聲，我忙跑過(guò)去一看，鳥(niǎo)籠空了。媽媽說(shuō)：“養(yǎng)麻雀太臟了，太麻煩了。”我大哭，跑到樓下，尋找天空中的那只它。可它，不見(jiàn)了......
打那以后，凡是天空中出現(xiàn)矯健的身影，我都會(huì)抬頭仰望，希望找到它，可它再也沒(méi)有來(lái)。雖然我知道，麻雀不可能找到了，但是就算只有百分之一的希望我也要找到它，因?yàn)樗阄叶冗^(guò)了太多的美好時(shí)光。
幾天前的那個(gè)晚上，它來(lái)到了我的夢(mèng)里，歡唱著，在我頭頂處不遠(yuǎn)的地方盤(pán)旋，我笑了，笑得那么甜。我醒了，耳邊仿佛又響起一陣雀鳴......
麻雀小學(xué)作文 39
與其說(shuō)這麻雀是我家的，其實(shí)倒不如說(shuō)是大家的，因?yàn)樗皇窃谖壹易隽藗�(gè)窩罷了，旁無(wú)別的了。
租住我家隔壁的人家搬走了，只剩下一間空房子。麻雀便趁機(jī)搬了進(jìn)來(lái) 起初，我和妹妹在那間空房子做作業(yè)或是嬉戲，麻雀也自顧自的飛進(jìn)飛出，互不干擾，倒也相安無(wú)事。然而，自從它們的小寶寶來(lái)到這個(gè)世界之后，和諧的氣氛開(kāi)始變得緊張起來(lái)了。每當(dāng)我們走進(jìn)這間原本屬于我們的房子時(shí)，它們總是佇立于窗柜上或不遠(yuǎn)處的樹(shù)梢上，頭不安地晃著，眼睛里總是透著警惕和驚恐！嘴里也不停的說(shuō)著話，當(dāng)然，都是我們聽(tīng)不明白的`。
有一次，爸爸來(lái)看我們做作業(yè)，麻雀顯得更加不安了，站在窗外的樹(shù)梢上凝視著，一邊唧唧喳喳地叫喚著。爸爸詫異地望著麻雀，臉上浮現(xiàn)出不高興的神色，說(shuō)：“吵死了，吁——”爸爸揮手嚇走了它們，可是，一眨眼，它們又回來(lái)了，而且豎起全身羽毛，更大聲的唧唧喳喳地叫著，似乎是生氣了，而且聲音是越來(lái)越尖銳了。當(dāng)然，我們并不想傷害它們！ 然而它們卻像是面臨了危險(xiǎn)，這其實(shí)是它們對(duì)于子女的愛(ài)的一種體現(xiàn)，麻雀是如此，其實(shí)人類何嘗不是呢？
就像這次四川的強(qiáng)大地震中的許許多多的母親們，他們耗盡自己的氣力，只是為了讓他們的寶寶們活下來(lái)。
麻雀小學(xué)作文 40
以前，我家養(yǎng)了一只小麻雀，這只小麻雀是鄰居家阿姨送給我的。它長(zhǎng)的胖乎乎的，圓圓的腦袋上有一對(duì)小小的、黑黑的眼睛，尖尖的、短短的三角形的嘴巴總是不停地在動(dòng)，要么在吃東西，要么在嘰嘰喳喳地叫。它的羽毛是赤褐色的，像穿著一件褐色的外套，上面繡滿了黑色的花紋。我非常喜愛(ài)這只小麻雀。
小麻雀高興的時(shí)候，就“嘰嘰、嘰嘰”地叫個(gè)不停，好像在炫耀著自己的歌喉；不高興的時(shí)候就在籠子里竄來(lái)竄去，感覺(jué)到它很苦悶，好像很想逃出牢獄生活一般。但是我又不想把它放飛，后來(lái)我還是決定放飛小麻雀。于是，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，手捧著小麻雀，用手摸了摸它的羽毛。對(duì)它說(shuō)：“小麻雀，你走吧！”然后，只聽(tīng)“噗愣”一聲從我手中飛走，飛上天空，小麻雀的影子越來(lái)越小，最后只看見(jiàn)一個(gè)小灰點(diǎn)。不一會(huì)兒，讓我想不到的`是———小麻雀又飛回來(lái)了，它落到陽(yáng)臺(tái)上。我很驚奇，有一種失而復(fù)得的感覺(jué)。我是把小麻雀留下呢?還是把它放飛呢？后來(lái)，我還是決定放飛小麻雀，讓它回家。這時(shí)，它被一群麻雀帶走了。
一連幾天，我都沒(méi)有看見(jiàn)小麻雀的影子，我心情有些低落，但我堅(jiān)信，我的決定是正確的。
麻雀小學(xué)作文 41
我的童年趣事有很多件，有悲傷的，快樂(lè)的……這些都是難忘的。而在我心中，最難忘的，就是在故鄉(xiāng)的空地上抓麻雀。下面，我就給你講一下我是怎樣抓麻雀的把。
我小的時(shí)候有很多沒(méi)建房子的.空地，那里總有麻雀，多的時(shí)候有幾十只，少的也有幾只。我從第一次見(jiàn)到麻雀就想抓幾只來(lái)玩，可是，我的這個(gè)愿望一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，于是我就一直想抓麻雀，我回到家后想想了幾天，終于在廚房里看到盆子而受到啟發(fā)，為什么不設(shè)一個(gè)陷井，讓麻雀自己進(jìn)陷井？我想到后馬上行動(dòng)，先把一個(gè)木板上放上小米，然后放上盆子，用木棒撐在那，最后用繩子綁在木棒上，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)，過(guò)了一會(huì)兒，一群麻雀一起飛了過(guò)來(lái)，它們先小心翼翼地試了一下，覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)，就大吃了起來(lái)，我一看機(jī)會(huì)來(lái)了，一拉繩子，有一些麻雀被嚇走了。而盆里還有幾只麻雀，我一看，成功了，便壓住盆子，我讓它們飛了。拿到家后，我把每一只麻雀的腳上都綁上了繩子，分給了小伙拌們玩，玩了一會(huì)兒，我就把麻雀放走了，因?yàn)椋衣?tīng)奶奶說(shuō)，麻雀是益鳥(niǎo)，專門(mén)吃害蟲(chóng)。
我的童年是多么天真無(wú)邪啊！
麻雀小學(xué)作文 42
有一次上課的時(shí)候，安然帶來(lái)了一只灰色的小麻雀，老師把它放在講桌上。
小麻雀靜靜地臥在那里，一動(dòng)不動(dòng)，它的眼睛微微睜著，尖尖的，比較短的喙緊閉著，好像生病了似的，它把身子縮成一團(tuán)，像個(gè)小球，看起來(lái)很可憐。
下課了，同學(xué)們都好奇地圍在它身邊，它我大膽的用手輕輕地?fù)崦�，感覺(jué)它的心一跳一跳的，胸脯那里也跟著起伏。“小麻雀，你這是怎么啦？”我關(guān)心地問(wèn)。小麻雀慢慢睜開(kāi)眼睛，警惕地看著我們，東瞧瞧西瞧瞧�！斑�---唧---”地叫了兩聲。好像在回答我的問(wèn)題：“我走丟了，我又冷又餓，我想我的.媽媽。”我趕緊用雙手把它輕輕地捧到窗邊有陽(yáng)光的地方，讓它享受陽(yáng)光的溫暖。它的爪子又尖又細(xì)，緊緊地貼在桌面上，小眼睛機(jī)警地看著我。
大約十幾分鐘以后，它比以前有精神了，輕輕抖了抖灰白的，像兩把小扇子一樣的翅膀，它居然飛起來(lái)了。我連忙打開(kāi)窗戶，讓它重新飛回大自然。
望著小麻雀遠(yuǎn)去的背影，我默默祈禱：希望小麻雀趕快飛到它媽媽的身邊，享受媽媽帶來(lái)的蟲(chóng)蟲(chóng)美餐，不再寒冷不再饑餓。也希望世界上所有的小鳥(niǎo)都能在大自然中健康成長(zhǎng)，自由飛翔。
麻雀小學(xué)作文 43
麻雀身子的顏色非常暗淡。頭上是咖啡色的帽子，身上披著一件淺灰色的衣裳，腹部穿著紅褐色的毛衣。它活潑可愛(ài)，一雙黑亮黑亮的眼睛非常銳利，一張尖利的嘴巴。
麻雀的速度極快，感覺(jué)一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木上的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，花朵左右擺動(dòng)。它反應(yīng)敏銳，愛(ài)在藍(lán)天下飛翔，目不轉(zhuǎn)睛地看著下面的蟲(chóng)子，緊緊地盯著每一個(gè)地方。如果飛累了，又落在地上休息。它喜歡落在地上，在地上跳來(lái)跳去。有時(shí)還唧唧喳喳地說(shuō)話呢。只要休息夠了，就去捉蟲(chóng)子。
它飛上了藍(lán)天，四處尋找小蟲(chóng)子吃�？匆�(jiàn)了小蟲(chóng)子，立即向那個(gè)地方撲去，叼起小蟲(chóng)，往遠(yuǎn)處飛去。農(nóng)民伯伯的稻谷被蟲(chóng)子咬了，只要麻雀看見(jiàn)了，就會(huì)跟伙伴們分享，一口一口吃掉了。因此，雀也有它的缺點(diǎn)，有時(shí)偷吃農(nóng)民伯伯的稻谷。
我多想養(yǎng)一只麻雀寶寶呀。麻雀寶寶一定很可愛(ài)吧？媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“麻雀的家都會(huì)隨時(shí)搬的，一般在麻雀爸爸，麻雀媽媽，麻雀寶寶住得下的地方里去住的`，所以很難找到麻雀寶寶的�！�
如果我們都愛(ài)護(hù)麻雀，麻雀就會(huì)跟我們交朋友。我只好看著飛來(lái)飛去的麻雀，看著它那俊俏的羽毛，希望它們自由飛翔，生活得很快樂(lè)。
麻雀小學(xué)作文 44
一雙撲閃撲閃的眼睛，一個(gè)向上翹著的頑皮的鼻子，一張說(shuō)起話來(lái)喋喋不休的小嘴，簡(jiǎn)單勾勒出一個(gè)女孩的形象。她就是我們班大名鼎鼎的戚瑩。
戚瑩最厲害的就是她那張小嘴。我很驚訝從她嘴里怎么能一連串說(shuō)出那么多話來(lái)。每當(dāng)看到有不平的事，她就會(huì)沖上去跟人家理論。有一次，“大力士”陳翔不講理，要陸靈給他書(shū)皮。戚瑩見(jiàn)了，沖到陳翔面前，雙手插腰，“開(kāi)工”了：“干什么呀，強(qiáng)取豪奪呀，拳頭了不起呀？”陳翔一副不耐煩的樣子：“不關(guān)你的事，她答應(yīng)給我書(shū)皮的。”戚瑩又轉(zhuǎn)向陸靈：“是這樣嗎？”陸靈哭喪著臉：“他逼我給他帶書(shū)皮，不帶就搶我的書(shū)皮用。”戚瑩一聽(tīng)，一本正經(jīng)地對(duì)陳祥說(shuō)：“在當(dāng)事人受威脅的.情況下，所做出的承諾無(wú)效，你懂嗎？不需要我替你去問(wèn)老師吧？”“不……不了！”陳翔一聽(tīng)到“老師”就慌了，只好撇撇嘴悻悻地離開(kāi)了。“哼，欺軟怕硬，今天首戰(zhàn)告捷，耶！”戚瑩得意地說(shuō)。真是個(gè)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的“小麻雀”！
麻雀飛得快，戚瑩跑得也不慢。每年校運(yùn)動(dòng)會(huì)，她總會(huì)給班級(jí)捧回短跑﹑長(zhǎng)跑的第一，說(shuō)起這點(diǎn)，她總是謙虛的一笑。麻雀蹦蹦跳跳，戚瑩也毫不遜色，跳高﹑跳遠(yuǎn)，都是強(qiáng)項(xiàng)
好一只小麻雀！讓我們祝她飛得更高。
麻雀小學(xué)作文 45
我有一個(gè)同學(xué)雨彤，她可是我們班出了名的小麻雀，她長(zhǎng)得眉清目秀，一頭黑中泛黃的頭發(fā)，隨風(fēng)跳著舞。一張瓜子臉上掛著一雙眼睛小而有神，一個(gè)小巧的鼻子下面是一張誰(shuí)都能說(shuō)開(kāi)張的嘴巴。
她可是一只靈活的小麻雀，她上課時(shí)要時(shí)時(shí)注意著老師的一舉一動(dòng)，只要老師一不注意，就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)過(guò)身。無(wú)論后面是誰(shuí)，都會(huì)唧唧喳喳的開(kāi)始講話，這就是她的`第一大絕招“背后眼”。雨彤一背過(guò)身，背后似乎就長(zhǎng)出了一雙眼睛，時(shí)刻監(jiān)視著老師。老師一回頭她就會(huì)飛的轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課。但是這雙眼睛有時(shí)候也會(huì)“失明”，她有時(shí)也會(huì)被抓個(gè)正著。
雨彤也是一個(gè)多嘴的小麻雀，她一講起來(lái)話就沒(méi)完沒(méi)了。我曾想過(guò)，如果老師不回頭，她能講的第二天吧！她一講話，這整個(gè)教室就仿佛只有她一個(gè)人的單人演唱會(huì)，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，我覺(jué)得她這樣講過(guò)去啊，講到第二天，就是張飛吃豆芽，小菜一碟呀！
我這就是我的小麻雀同學(xué)，如果你也喜歡她，就快來(lái)和她做朋友吧，你一定要記住她叫雨彤！
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