【熱門】學(xué)習(xí)的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文1
一年一次的雷鋒日又向我們走近了,各界的公益慈善事業(yè)也日益增加,同學(xué)們也紛紛加入其中。
有的幫助學(xué)校搞衛(wèi)生,有的同學(xué)不惜多次彎腰了,有的同學(xué)做好事更積極了,甚至幫人跑腿也更頻繁了。多位老師還自愿參加了一年一度的無償獻(xiàn)血的活動。
發(fā)自仁慈與愛,心中常懷善念,小小的一份力量,卻能給予別人很大的幫助,何樂而不為呢?看似微不足道的舉動,卻能給別人帶去力量,給自己帶來付出的快樂和良心的安寧。一次次的彎腰,一次次的奉獻(xiàn),一次次的溫暖他人,都牽動著我們的心,小小善行,會鑄就大愛的.人生舞臺。助人乃快樂之本,心中有愛,予人快樂,就會予己快樂,春天將永遠(yuǎn)駐守在那里,快樂也永遠(yuǎn)不會離去。
中國有著千年悠久的文化,淳樸的民風(fēng)和渾厚的底蘊;有睿智的領(lǐng)導(dǎo)集體,奮勇的中流砥柱和充滿活力的事業(yè);有前進(jìn)的身影,奮進(jìn)的腳步和燦爛的前程。更有無私奉獻(xiàn)的忘我精神。相信,和諧的中國將在20xx年,再度讓自己成為世界的焦點,因為我們都有一顆助人為樂的善心。讓我們發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德,讓整個世界亮麗,讓我們的人生溫暖。
學(xué)習(xí)的作文2
“我為人人,人人為我”這句話的意思是指我協(xié)助他人,他人也會協(xié)助我,由于沒有人天然生成就是全能的,所以“合作”很天然的成為了日子中的`一件很根本的工作了。
舉例來說,有一次弟弟操練集體接力時受傷,放學(xué)后,我看到他苦楚的容貌,我便幫他背書包,盡管很重,但是只要讓他削減一點痛苦,我一點都不覺得累。別的,在二年級時,我從前由于身體不舒服而吐了,同學(xué)有人從速拿面紙給我,有人忍著厭惡的臭味幫我整理嘔吐物,其時我很感動并非常感謝那些同學(xué),也深深了解同學(xué)間互相協(xié)助的愛情與精力。
假如不“合作”,國際就會墮入一片漆黑,社會也會逐漸的變無情,那樣的話會有許多殺人違法,就像掉到山溝里相同,真可怕。
有句話說“助人為快樂之本”,所以每逢你協(xié)助他人時你會很高興,當(dāng)他人協(xié)助你時,你會覺得很溫暖,“合作”會讓我們的社會更夸姣。
學(xué)習(xí)的作文3
同學(xué)們都認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦的,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)是幸福的。
學(xué)習(xí)中有它的酸甜苦辣,當(dāng)試卷發(fā)下來,發(fā)現(xiàn)成績不好使酸的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了許多心里是甜的?煲荚囍暗膹(fù)習(xí)是苦的。當(dāng)受到老師批評,心中是辣的。
記得,第二單元的語文考試成績公布了。下了早操,我剛回到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在看成績,我的心酸酸的。打眼望去紅色里沒有我的名字,心里十分難過,像有千萬個刀子在攪著。我繼續(xù)往下看,越看越難受,好不容易我才在四十幾名的位置找到我。我的心一下子就涼了,像是被凍僵的。我失落地走到座位上,坐下來,嘩的`一下眼淚奪眶而出,不一會兒衣襟已經(jīng)被打濕了一大片,我覺得對不起自己,更對不起媽媽。于是,我的好朋友,走過來,對我說:“失敗是成功之母,只有你能面對現(xiàn)實,面對失敗,你才能成功的,連一個小小的關(guān)卡也過不去,這怎么能行?堅強點,勇敢面對失敗,你一定會走向成功的彼岸的!”
我聽了她的話,心里不斷地想著,哭是懦弱的行為,就算再哭成績也回不來,我要勇敢面對失敗,不斷地總結(jié)教訓(xùn)才能進(jìn)步。
學(xué)習(xí)是幸福的,它讓我感受到了友誼,它讓我知道“失敗乃成功之母”,它讓我有了一顆堅韌的心!
學(xué)習(xí)的作文4
今天我們今天的早自習(xí)是英語,今天有體育課,你說吧:‘語文還要測試考不到90分還要挨打,咋整’。這就是我們學(xué)習(xí)的困難,哎,這一天的,你說說作業(yè)不寫家長就揍你,這就觸犯了《生命健康權(quán)》如果考試沒考好又要被打,知道為我們上火的有幾個,我們的心也已經(jīng)崩潰,玩球吧,球還壞了。
老師不讓我們玩手機,我們那里就來了一個推銷學(xué)生平板的這給老師氣的。如果老師嗎你或者打你都是為了你好,就像你的父母總說你要好好聽,不應(yīng)該說這又說那的就應(yīng)該服從的而不是和父母頂嘴,這樣就傷了父母的心。你在學(xué)校亂花錢的時候你想過錢是怎么來的么,不是大風(fēng)過來的吧那是你們的父母一份一份的.掙錢攢的。我所寫的這些是為了防止同學(xué)們不和家長頂嘴或破壞了親情關(guān)系還有師生關(guān)系。好好學(xué)習(xí)吧!天天向上,考個好成績家長都是愛要面子的為自己爭口氣!
學(xué)習(xí)的作文5
有一天,我在學(xué)校的路上,我看見前面有一位60多歲的老人,看見她走得很慢,我就跑過去問:“老奶奶你去哪里?”老奶奶說:“我去超市買東西!蔽铱匆娎夏棠棠昙o(jì)太大了,行動不方便我就和老奶奶一起去超市。
到了超市,老奶奶買了很多東西,我?guī)屠夏棠塘鄸|西。從超市出來,我送老奶奶回家,一路上我?guī)屠夏棠塘嘀苤氐腵東西,過馬路我扶著老奶奶過馬路,過了馬路我把老奶奶送到家。
到了老奶奶家里,老奶奶說:“你是一個好孩子!崩夏棠棠贸鲈诔匈I的東西,我不好意思的說:“謝謝老奶奶。”過了一會,我說:“老奶奶我要回家了,再見!
第二天,我在語文課上被老師表揚了,老師和大家說我是學(xué)習(xí)雷鋒的好孩子,我對大家說:“這是應(yīng)該做的,幫助老人是我們的義務(wù)。”
學(xué)習(xí)的作文6
轉(zhuǎn)眼間已有半個學(xué)期過去了,你有按照計劃做了嗎?你的課堂聽課情況怎么樣?作業(yè)情況怎么樣?讓我們根據(jù)自己的情況做一小結(jié)吧!
1. 課堂聽講情況
我認(rèn)為我上課聽講情況良好。以前上課總愛摳摳摸摸,有時還會和同桌說話或思想開小差。這些錯誤我一直在控制,現(xiàn)在還可以。上課能集中精神聽講,說小話也明顯少了,我希望以后我能精神更集中,不說小話。
2. 作業(yè)質(zhì)量
上小學(xué)一年級的時候,我寫的字不好,作業(yè)總得良,而且還被老師罰寫過,我也非常想寫得一手好字,可每次都寫得歪歪扭扭很不好看。于是我就報了一個書法班,經(jīng)過一段時間的苦練,我的字終于有了進(jìn)步,不像以前那樣,每個字都想一個個打敗仗的士兵一樣歪歪扭扭,沒有力氣。老師也開始夸我的'字漂亮,我很高興。
3. 計劃完成情況
新學(xué)期,新計劃。我覺得我制定的計劃完成的還不錯。但跑步這一項完成得不太好,總想偷懶不想起床。有時也會起來跑幾圈。
我這半學(xué)期過的還行,有優(yōu)點也有缺點,我會努力改正缺點,堅持優(yōu)點的。希望下半學(xué)期我能天天向上,加油!
學(xué)習(xí)的作文7
說到電腦,有很多人都認(rèn)為它是個壞東西,可是,我覺得電腦它也是個好東西。
有一次,老師推薦了一個網(wǎng)站,我登了進(jìn)去,啊,原來是一個學(xué)習(xí)網(wǎng)站,名字叫“快樂學(xué)堂”。我像一條小魚在學(xué)習(xí)的海洋里自由自在地遨游。
首先,我進(jìn)了“快樂小屋”,這是我的“家”,我開始打我自己的日記,我把一天中最有趣的事給寫下來,我打了三十多分鐘,打好一篇。接著我去了“五年級綜合考試”和別人對考,第一次,我考得還好?墒俏也或湴,堅持考?荚囃旰,我去了“十萬個為什么”,()它像一本《百科全書》讓我在一個個問號后面畫上了圓滿的句號,讓我在學(xué)習(xí)接下來的課文時,突然間覺得簡單了許多,真的很快樂,怪不得叫快樂學(xué)堂,真是越學(xué)越快樂。手中的`鼠標(biāo)仿佛是一把鑰匙,打開了一扇扇知識的大門。學(xué)習(xí)和考試就像一場游戲,越玩越輕松、越學(xué)越快樂。
我越來越喜歡“快樂學(xué)堂”了。
學(xué)習(xí)的作文8
同學(xué)們,學(xué)習(xí)吧!只要你自己去一次農(nóng)村的土地上,去學(xué)習(xí)一天一夜農(nóng)民的秋收過程,你就可以真正做到學(xué)習(xí)刻苦,你就會明白為什么父母想讓自己的孩子有一個好的成績!你就會知道不學(xué)習(xí)以后會有什么結(jié)果!
同學(xué)們,學(xué)習(xí)吧!只要你自己干農(nóng)活一整天以后,才會明白為什么自古以來一直都是士農(nóng)工商,而其中士的等級最高,就會知道為什么有那么多的人希望孩子可以去學(xué)習(xí),就會明白為什么有許多關(guān)于教育大計的條文!
同學(xué)們,學(xué)習(xí)吧!你一天天長大成人,卻訴說著自己的辛苦,有的時候還會迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,但是我相信你自己去農(nóng)村土地上干活,一天又一天,一次又一次的從早到晚就會把一切忘記,什么游戲都是天空中的浮云朝露,轉(zhuǎn)瞬即逝!
同學(xué)們,學(xué)習(xí)吧!你一天天在學(xué)校里學(xué)習(xí)使得手不能提,肩不能扛,除了學(xué)習(xí),你還會干什么呢?不是我小看你們,七十歲的老人都比學(xué)生力氣大,七十歲的老人都比我們有用處,七十歲的老人比我們更健康生活!
同學(xué)們,學(xué)習(xí)吧!這是多少人宣傳的.口號,這是多少人心中的吶喊,我只能勸告你一次,因為話說三遍,淡如水,說的越多就越?jīng)]有威信。你去一次真正的農(nóng)村,過一星期農(nóng)村農(nóng)民的生活,就會一切都懂得!
學(xué)習(xí)的作文9
身為一名學(xué)生,每天聽到最多的嘮叨便是“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),一定要好好學(xué)習(xí)”。我只想說有多少人會學(xué)習(xí),并能不借助外力,只靠著內(nèi)心的自制力,去督促自己學(xué)習(xí)。這類人很少,初中,高中時為了考上重點高中和重點大學(xué),班主任每天都會在早讀和晚自習(xí)時督促我們。我們才能好好學(xué)習(xí),如愿以償?shù)乜忌侠硐氲膶W(xué)校。但是,當(dāng)你走進(jìn)大學(xué)才會發(fā)現(xiàn),一切都是靠自己,如果稍稍懈怠,自己便會墮入深淵,這便要求我們自己要有很強的自制力,才能夠做到不為身邊的不良誘惑所帶入歧途。
學(xué)生,字面分解來看便是“學(xué)習(xí)陌生的東西”,它沒有太多的限制,如果能夠促進(jìn)自己身心發(fā)展,提高認(rèn)知能力的各種活動,都是有益的。學(xué)習(xí)的`范圍非常廣泛,這便意味著學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是永無止境的,保羅朗格朗便提出了“終身學(xué)習(xí)”的觀點,“活到老,學(xué)到老”正值年少的我們,更要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,努力學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的過程是非常神奇的,它能給我們帶來不一樣的體驗。當(dāng)你為一件事情付諸全身心的精力時,你會發(fā)現(xiàn),自己會在這個過程中收獲到的,并不只是知識的增長,還有心理上的自我認(rèn)同感。此外,不用太過于擔(dān)心結(jié)果的好壞,當(dāng)你擁有一個完美而又努力的過程時,結(jié)果何嘗不是與過程等同的呢?
學(xué)習(xí)的作文10
3月5日是雷鋒同志紀(jì)念日,雷鋒叔叔他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
雷鋒出生于1940年12月28日,很不幸,他的家庭很窮苦,但是,他助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。
雷鋒叔叔一生熱愛學(xué)習(xí)珍惜時間,他曾經(jīng)說過:“我覺得人生在世,只有勤勞、發(fā)奮圖強,用自己的雙手創(chuàng)造財富,為人類的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的'一切,這才是最幸福的!”
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),成為一名人人稱贊的少先隊員!
學(xué)習(xí)的作文11
今天是個星期天,天氣很好,我向媽媽提出了一個要求,想去滑冰場學(xué)習(xí)旱冰。因為我常看見院子里的小朋友穿著漂亮的滑冰鞋穿梭如飛,媽媽給我買的冰鞋卻在那里“睡大覺”,我總是不能堅持練習(xí),害怕摔跤,今天媽媽休假,所以提出了這個想法,媽媽欣然同意,我們吃過午飯就向滑冰場出發(fā)了。
到了滑冰場穿上鞋子,慢慢地向欄桿走去,拖著猶如千斤重的步子,如蝸牛一樣挪動。忽然旁邊有一個人影掠過,我一看,竟然是個五六歲大的小女孩,更激勵了我的斗志,我開始慢慢的向前滑動,可是心里卻像十五個吊桶打水——七上八下!
我鼓足勇氣,向前用力滑動,“啪”地一聲,我摔跤了,一旁的媽媽向我走來,一邊將我扶起,一邊說“滑冰哪有如你這般身子直的像棵大樹,正確的姿勢是腰部微微躬起,這樣才能掌握平衡。
這次我按照媽媽說的方法滑動,漸漸的`,我感覺自己有的滑動的速度,技術(shù)好像有了提升,今天是開心的一天,通過這件事我也明白了,凡事不能蠻干,應(yīng)該掌握一定的技巧,而且要堅持有耐心,更需要持之以恒!
學(xué)習(xí)的作文12
看到題目,你們一定很奇怪吧?有人會認(rèn)為:學(xué)習(xí)?還樂趣?這人腦袋一定秀逗了!我不這樣認(rèn)為,因為你學(xué)習(xí)了必定會有樂趣。
在一個春風(fēng)吹拂、鳥語花香的早晨,我正在做作業(yè),突然,半路殺出了個程咬金——一道數(shù)學(xué)難題。我立馬捧著草稿本在上面涂涂畫畫,用比例解吧,算出的.答案乘3.5并不等于11.06,那怎么辦呢?我拍了拍腦袋希望可以有個靈感,可不頂用,我只好翻著白眼使勁兒地想呀想,絞盡腦汁地想呀想,還是沒想出來,正在我“山重水復(fù)疑無路時”,媽媽走了過來,我像在洪水里找到一根救命稻草一樣,把矛頭轉(zhuǎn)向了媽媽,媽媽皺了皺眉頭為難地說:“寶貝,你問我怎么行呀?你沒聽過“自己做的事才會終身難忘”這一句話嗎?你呀,必須自己開動你的小腦筋,要知道若腦子不動的話會生銹的!知道了嗎?好了,趕緊去寫吧!”我聽得張大了嘴巴,見老媽不說了,我便腳底抹油——開溜了;氐綍狼埃亿に伎嘞肓撕镁,又從比例中找錯誤,才發(fā)現(xiàn)我這個馬大哈真不是蓋的:我把3.16寫成3.76了!于是我馬上做好了這道“數(shù)學(xué)難題”。
是呀,生活很美妙,學(xué)習(xí)有樂趣,通過這件事我知道只有自己做的事才會有趣味!
學(xué)習(xí)的作文13
可憐之人必有可恨之處,討厭之人必有可學(xué)之處。這是一句常聽的諺語,也是生活中的我們必須牢記的。
前幾天,我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué),他的衣著破破爛爛;書包也皺巴巴的;他的臉很黑,一看就是鄉(xiāng)巴佬。他給我的第一個印象就是臟、臭、窮、傻,所以我一點也不喜歡他,甚其討厭他,看不起他。然而,有一件事卻改變了我對他的看法。
我們學(xué)校的`門前有一堆磚,從那兒經(jīng)過,一不小心就會被絆倒。我經(jīng)常會看見有人摔倒在地上,卻從來也不去主動幫助。而他見了,趕緊把那些同學(xué)扶起來,還把那些磚搬到別處去好讓那些同學(xué)經(jīng)過。他每天放學(xué)后還要去垃圾桶里撿廢紙拿去賣。一問同學(xué)才知道,他的父母都去世了,就靠爺爺奶奶生活。
聽了這些話,我深深地感動了。以前,我還一直譏諷他,可他不在乎。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。正如那一句諺語:可憐之人必有可恨之處,討厭之人必有可學(xué)之處。
學(xué)習(xí)的作文14
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學(xué)期就很快就過去了,又迎來了新的一學(xué)期,又有新的`知識等著我們來學(xué),等我們來消化,去理解。
在上個學(xué)期,我沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去理解,不懂的問題沒有及時弄清楚,在課后也沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分,經(jīng)常會漏掉一些,還自以為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡單,都能夠熟練地掌握,靈活地應(yīng)用了,結(jié)果卻是一知半解,在考試中很多的題目都做錯了,所以才會在在上個學(xué)期的考試才會考得成績不那么理想。
不過,現(xiàn)在又是新的一學(xué)期,我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣,整裝待發(fā),要以一個全新的面貌去迎接這個學(xué)期的起點站。上課時要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極思考,并做好課堂筆記,認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作。
特別是在數(shù)學(xué)方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門課目不再成為我的軟肋。
在英語方面,我一定要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時間,聽讀英語,爭取更上一層樓。
學(xué)習(xí)的作文15
老師讓俺們向一位英雄學(xué)習(xí),俺要向雷鋒學(xué)習(xí),俺也要干好事,讓俺們學(xué)習(xí)雷鋒精神,成為新一代的雷鋒。
說實話,俺對雷鋒并不是很理解,只是聽說雷鋒總是干好事。今天俺就要學(xué)習(xí)雷鋒,做好人好事。
走在路邊尋找?guī)椭繕?biāo),見到一位老奶奶剛從集市回來,手里拿滿了東西,看起來東西挺重的,而且老奶奶要過馬路,因為路上車輛很多,所以老奶奶不敢過馬路。于是俺跑過去,對老奶奶說:“俺來幫您吧!”雖然不好意思,但還是說出來了。老奶奶很高興說:“善!“俺趕忙過去接?xùn)|西,但老奶奶堅持要拿最重的,在俺的軟磨硬泡下,她終于把最終的東西給了俺。俺接過東西,覺得還真是不輕松。俺一邊拿著東西,一邊攙著老奶奶慢慢的穿過馬路。
俺把老奶奶送到了她們小區(qū)門口,老奶奶想讓俺去他家休息,俺說不用,老奶奶還把俺夸獎了一番。
在回家的`路上,俺還將地上的垃圾撿起來扔進(jìn)了垃圾桶,心里忽然想到劉備留給劉禪遺詔里的一句話:莫以惡小而為之,莫以善小而不為。這話說得好!做好事,并不一定要做大好事,做小好事也能體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)。
俺們要學(xué)習(xí)雷鋒,做到日行一善。
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