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美麗的校園一角作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的美麗的校園一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園一角作文1
說(shuō)起我們的學(xué)校，那真是太美了：高大的逸夫樓、明亮寬敞的教學(xué)樓、安靜的閱覽室、“嘩嘩”流水的假山……然而最吸引同學(xué)們的，還是校園西南角那些點(diǎn)綴校園的花草樹(shù)木。
春天來(lái)了。刮過(guò)一陣清風(fēng)，小草迫不及待地探出頭來(lái)，想看看這美麗的世界。小草旁邊還站著幾只“小羔羊”，它們的身后便是它們的“媽媽”。“小羊”們正如饑似渴地喝著“媽媽”為他們精心準(zhǔn)備的羊奶。
夏天到了�；▔锏幕ㄩ_(kāi)了，朵朵芬芳美麗，各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，組成了一座五彩繽紛的大花園。在旁邊，還有一棵大樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、枝繁葉茂，猶如一把綠色大傘，大家在這塊大陰涼地上看書(shū)、背古詩(shī)、做游戲。正對(duì)著我們的那些“思正路”上的偉人和先輩好像正望著我們欣慰地笑。
在那翠玉鑲金的秋天，校園里一片金黃。落葉在秋風(fēng)的陪伴下，在空中翩翩起舞，好似一只只金色蝴蝶，你追我趕，最后靜靜地落在地面上。同學(xué)們都很喜歡落葉，有的把葉子撿回去，當(dāng)成書(shū)簽；有的把葉子帶回去，留作紀(jì)念；還有的用放大鏡仔細(xì)觀察一片葉子所蘊(yùn)含的奧秘！
冬天，伴隨著一場(chǎng)鵝毛大雪降臨了。校園里又變成了雪的王國(guó)、冰的世界。只有高大挺拔的松樹(shù)，宛如一個(gè)個(gè)鋼鐵般的.戰(zhàn)士屹立在風(fēng)雪中，他們不畏嚴(yán)寒、不懼風(fēng)霜，用依然碧綠的針葉訴說(shuō)著對(duì)春天的渴望、對(duì)冰雪的藐視。
這里的美麗，是因?yàn)椤靶⊙颉钡哪缸忧樯�；是因�(yàn)榛▔锬切?zhēng)奇斗艷的花朵；是因?yàn)槟且恢恢弧敖鸷�；是因�(yàn)樗蓸?shù)那堅(jiān)韌的精神……這里雖然只是校園的一角，但我覺(jué)得，這里是實(shí)驗(yàn)小學(xué)最美的地方！
美麗的校園一角作文2
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園東南方向美麗的小花圃。不論春夏秋冬，它都展示了它迷人的風(fēng)景。
春天，春暖花開(kāi)，春色滿(mǎn)園。春姑娘走向大地，為萬(wàn)物灑下了種子。嫩綠的小草從地里鉆出來(lái)，東瞧瞧，西望望，好像在尋找什么�；▋簜�?cè)谀莾罕让滥�！它們�?zhēng)奇斗艷，有的是金黃色的迎春花；它的是梅紅色的紫荊花；還有的是紅白相間的櫻花，紅白相間的櫻花被風(fēng)吹下來(lái)，猶如一只紅白相間的蝴蝶在空中翩翩起舞，還唱著美妙，動(dòng)聽(tīng)，又悅耳的歌聲。
夏天，陽(yáng)光明媚。萬(wàn)里無(wú)云，五顏六色的海棠花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片粉色的朝霞。旁邊的棕櫚樹(shù)也不甘示弱，它那翠綠的葉子像一把大蒲扇，遠(yuǎn)看像一把遮陽(yáng)，還像一雙雙大手伸開(kāi)雙臂，去迎接小朋友們的到來(lái)。
秋天，金剛送爽，燕過(guò)留聲，金黃色的葉子從大樹(shù)媽媽的樹(shù)枝上飄落下來(lái)，它們?cè)诳罩酗w舞，好似一只蝴蝶在跳舞，它們落在地上，像給大地鋪上一層金黃色的地毯。東邊整齊地排著水杉樹(shù)，水杉樹(shù)像一個(gè)勇敢的士兵，聳立在那里，保護(hù)著我的校園。桂花發(fā)出淡淡的.香味，當(dāng)我們學(xué)習(xí)累的時(shí)候，聞著桂花的香味，頓時(shí)感到沁人心脾，緩解了我們的疲勞，讓我們更好地投入學(xué)習(xí)。
冬天，歲寒三友，臘梅，翠竹，蒼松不怕寒冷，永不言敗，頑強(qiáng)地和風(fēng)雪做斗爭(zhēng)，讓我想起一句詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。”讓我們小朋友知道了，遇到任何困難不能隨便退縮。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園四季如畫(huà)的小花圃，它給我的校園生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
美麗的校園一角作文3
我們的校園就像一個(gè)花園，多么美麗，多么可愛(ài)。
走進(jìn)校園，就看見(jiàn)了一個(gè)六邊形的花壇。春姑娘來(lái)到著美麗的人間，來(lái)到我的視野，把萬(wàn)物吵醒了，一片生機(jī)盎
然，綠油油的小草卻想一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，從大地媽媽的懷抱里伸出一個(gè)嫩綠的小腦袋，過(guò)了幾天，一來(lái)學(xué)校，啊！小草綠得鮮亮，長(zhǎng)得非常壯實(shí)，我用手撫摸它，我的感覺(jué)就更不一樣了，非常柔軟，就想鋪了一層薄薄的地毯，很想到上面滾滾，翻幾個(gè)跟頭，花壇上刻著三個(gè)小朋友在打乒乓球，從他們的精神中，我就想起了一句話(huà)：“一日之際在于晨，一年之際在于春”我要珍惜著時(shí)光，多活動(dòng)，讓自己長(zhǎng)得非常壯實(shí)。
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了，夏天，花壇里可熱鬧拉！開(kāi)出許許多多的雞冠花，直立著好像在做體操，有的羞羞達(dá)達(dá)的低著頭，好像非常害羞，有的頭向外探著頭，好像在向我們招手，真可愛(ài)。
深秋一到，寒霜襲來(lái)，那些在春夏盛開(kāi)的花漸漸枯萎、調(diào)落，唯獨(dú)菊花敖霜怒放，為秋天肅殺冷落季節(jié)增添了無(wú)限生機(jī)。那叢叢簇簇的菊花，色彩斑斕，有黃菊、墨菊、龍爪菊姿態(tài)各異，嬌媚的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著美麗的`色彩，那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，有的同學(xué)打?qū)W仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的滑冰。滑冰的同學(xué)，那矯健的身影，如春燕展翅。
啊！我愛(ài)我校園的一年四季，更愛(ài)那個(gè)美麗的花壇。
美麗的校園一角作文4
開(kāi)學(xué)已經(jīng)好幾周了，學(xué)校春天的氣息越來(lái)越濃郁。其中包含春意最濃的，當(dāng)之無(wú)愧，就是那美不勝收的植物園了。你看！從遠(yuǎn)處望，亭亭玉立的鮮花，郁郁蔥蔥的樹(shù)木仿佛是一副五彩斑斕的圖畫(huà)，悠然自在，讓你大開(kāi)眼界。
你瞧！從近處看，那些鮮花和樹(shù)木，淋漓盡致的呈現(xiàn)在你面前。你瞧，水草花，有些綻出了絢麗的花朵；有些張開(kāi)了一半的花瓣；有些正含苞欲放，潔白無(wú)瑕的身子可美麗了！有時(shí)下雨，晶瑩剔透的雨珠點(diǎn)綴著本來(lái)就極為漂亮的水草花，顯得楚楚動(dòng)人。
水草花后面是水筠子。水筠子抽出了嫩芽，綠綠的，可好看了！點(diǎn)點(diǎn)的綠色纏繞在竹架上，給竹架增添了許多美麗的花紋，襯托著它的端莊，幽雅。
微風(fēng)拂過(guò)植物園，花兒和樹(shù)葉各不相讓?zhuān)隽俗顒?dòng)人的舞蹈�？粗鼈�?cè)陲L(fēng)中翩然起舞，我不由自主的'拍起了手，為它們伴奏。正當(dāng)我深深陶醉時(shí)，我定睛一看，它們?cè)缫淹Ｖ沽宋璧�，不知是否因�(yàn)楹π�，它們低下了頭，但依舊不失雅致，反而更加迷人了。你再看:細(xì)葉紫薇、泰國(guó)龍船花、三葉草、紅繼木、麒麟棘······各色的花兒映襯著本來(lái)就極為漂亮的植物園，使植物園充滿(mǎn)了生機(jī)。樹(shù)木也從開(kāi)始的光禿禿變成了現(xiàn)在的蒼翠挺拔，令人覺(jué)得耳目一新，也讓人心曠神怡。清香四溢的味道圍繞著植物園，沁人心脾！
每當(dāng)我看見(jiàn)這五顏六色的海洋，我不好的心情總會(huì)一掃而空，剩余的就自然只有興奮和舒心啦！這就是我學(xué)校的植物園啦！看了我的介紹后，你是否很想到此一游呢？那快來(lái)我的學(xué)�？纯窗桑�
美麗的校園一角作文5
我就讀的平頂山市星海學(xué)校，它坐落于建設(shè)路東段，是一個(gè)美麗的花園式學(xué)校。我們?cè)谶@里快樂(lè)學(xué)習(xí)，自由生活，它就像是我們第二個(gè)家。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條筆直、整潔的主干道。主干道兩旁交錯(cuò)種植著枇杷樹(shù)和石榴樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)挺拔威武的戰(zhàn)士，日日夜夜地守護(hù)著校園安全。雖然此時(shí)已經(jīng)入春，但石榴樹(shù)還是光禿禿的，可是過(guò)不了多久，它們便會(huì)吐出墨綠帶些殷紅色的新葉，到了四月下旬，便結(jié)出像小喇叭似的花朵，到了八月，一個(gè)個(gè)燈籠似的大石榴便會(huì)掛滿(mǎn)枝頭，咧開(kāi)嘴巴露出一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的`紅寶石。枇杷在四月會(huì)結(jié)出金燦燦的果實(shí)，摘一個(gè)放嘴里，又酸又甜，美味極了！
再往前走，便能看到一座冼星海的雕塑。雕塑后面是一棵翠綠茂盛的石楠樹(shù)，仿佛像一把撐開(kāi)了的大傘，上面隨風(fēng)舞動(dòng)著的小紅燈籠，是我們?cè)陂_(kāi)學(xué)典禮時(shí)寫(xiě)下的祝福和希望。
石楠樹(shù)的后方就是我們的主教學(xué)樓，紅白黑相間的教學(xué)樓顯得莊嚴(yán)大氣，五顏六色的風(fēng)車(chē)一排排、一列列從教學(xué)樓頂端傾瀉而下，像一道道彩虹，又像斑斕的錦緞從天而降。教學(xué)樓內(nèi)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，沙沙的書(shū)寫(xiě)聲。走進(jìn)教室，看到整整齊齊的桌椅，干干凈凈的環(huán)境都令人感到心情愉悅。辦公室內(nèi)，還有辛勤的老師們?cè)谡J(rèn)真地伏案?jìng)湔n、批改作業(yè)，我想對(duì)老師說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
這就是我的母校，美麗的星海校園。我在這里已經(jīng)生活三年有余了，這里承載著我的歡笑，我的喜怒哀樂(lè)。我愛(ài)這里的一花一草，一樹(shù)一木，更忘不了她曾帶給我的美好回憶！
美麗的校園一角作文6
濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一座美麗的大花園，一年四季，校園里到處迷漫著花朵的香味，單是校園的一角，就能讓你流連忘返。
正對(duì)著校門(mén)是四棵枝葉茂密的木瓜樹(shù)，這些木瓜有的胖呼呼，有的很苗條，這些木瓜黃澄澄的，看著都會(huì)讓你直流口水，不過(guò)，有一些小木瓜，會(huì)躲在枝葉的后面，好像很害羞，這些木瓜有的是一個(gè)人待著，有的是雙胞胎，還有的是——
木瓜樹(shù)的左邊還長(zhǎng)著三棵櫻桃樹(shù)，這三棵櫻桃樹(shù)可是我們的大功臣，因?yàn)�，每次等到收獲的季節(jié)，老師都會(huì)把櫻桃摘下來(lái)放進(jìn)一個(gè)盤(pán)子里，放到操場(chǎng)的中央，讓上學(xué)的學(xué)生們都能吃到又大又紅的櫻桃。
木瓜樹(shù)的`右邊是綠色的葡萄長(zhǎng)廊，這條長(zhǎng)廊的上方爬滿(mǎn)了葡萄藤，那一串一串讓人直流口水的葡萄，每天上學(xué)、下學(xué)，師生們每看到這一串串晶瑩剔透的葡萄，不知流了多少口水。
柿子樹(shù)上的柿子又黃又扁，看著都想上去咬一口，這些小柿子真可愛(ài)，每天上學(xué)的時(shí)候，都要給我們招招手，好像在說(shuō)：“早哇！”每天放學(xué)的時(shí)候，也要給我們擺擺手，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)！”
雪松在學(xué)校已經(jīng)29年了，但它依然那么高大，下雨的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)躲在樹(shù)下?lián)跤�，雪松就像一個(gè)衛(wèi)兵一直保護(hù)著我們。
校園的一角，美麗的一角，生活在這里，我們快樂(lè)！
美麗的校園一角作文7
希望，希望，春女終于帶著她的魔刷匆匆來(lái)到了我們的校園。
快看！春天的女孩在校園的角落里裝扮花草。草伸出頭，舒展開(kāi)來(lái)，感受著春天的氣息，仿佛在說(shuō)：春天真美！山茶花好美！太美了，你陶醉了。山茶花真多！一個(gè)接一個(gè)，像永不分離的天使。山茶花真的.很華麗！亮如胭脂。有的山茶花只展開(kāi)兩三片花瓣，有的則全部展開(kāi)，露出蝸牛觸角般的粉紅色雄蕊。有的全是花和骨頭，看起來(lái)要爆了。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，粉紅色的山茶花像天空中的光芒一樣耀眼，像天空中的彩虹一樣絢麗。
山茶花旁邊是一棵大大小小的桂花樹(shù)，像一對(duì)恩愛(ài)的母子。從遠(yuǎn)處看，月桂樹(shù)像一道綠色的屏障。特寫(xiě)鏡頭，月桂樹(shù)上的嫩芽像.新生的嬰兒一樣可愛(ài)。7月和8月，母親和孩子都會(huì)開(kāi)出令人耳目一新的花朵，他們可以聞到千里之外迷人的花朵。
不僅桂花樹(shù)和山茶花很美，櫻花也很迷人。櫻花那么多！天上星星一樣多，地上沙子一樣多，沙灘上貝殼一樣多；櫻花好美！美麗醉人。當(dāng)春風(fēng)輕輕吹來(lái)時(shí)，櫻花像粉色的蝴蝶一樣飄落，像仙女一樣從天而降。它讓你看起來(lái)很棒。粉紅色的櫻花輕輕地落在我的臉上，春風(fēng)掃過(guò)我的臉。這一刻，你會(huì)覺(jué)得自己置身仙境，櫻花真香！聞起來(lái)好香，你不禁深吸一口氣。
春小姐，我好喜歡你。你的魔法刷給校園一角增添了不少活力，讓它如此美麗。在校園這么美麗的角落，我怎么會(huì)不喜歡你呢？
美麗的校園一角作文8
在我們馬鞍山，有一處風(fēng)景優(yōu)美的地方，那就是師范附小。校園里有很多美麗的景觀，其中最美麗的要數(shù)六角涼亭了。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)向左邊走，就到了坐落在小池塘里的六角涼亭。亭子頂上的琉璃瓦在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，這些瓦片就像一只展翅欲飛的雄鷹。亭子下有八根堅(jiān)固的石柱，亭子里還有一圈可以休息的石凳。下課時(shí)，同學(xué)們可以在這里玩游戲，放學(xué)時(shí)，還可以在這里欣賞風(fēng)景。亭子的前面有一座水泥雕成的小橋，橋下是一個(gè)清澈的小池塘。池子里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)陽(yáng)光下塘底的'沙石；池子里的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠；池子里的水真靜啊，靜得仿佛是一塊沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子。我真想抓一塊石頭打一個(gè)水漂，可是又生怕破壞了這幅美妙的圖畫(huà)。等到池子里養(yǎng)了小魚(yú)，同學(xué)們又會(huì)三三兩兩地來(lái)喂魚(yú)，引得魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地浮出水面搶食吃。亭子的四周被茂密的樹(shù)林包圍起來(lái)。冬青樹(shù)和竹子像戰(zhàn)士一樣手拉著手立在哪里。這么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。每到春天，亭子的左邊還會(huì)冒出一叢一叢的迎春花，它們吹起金色的小喇叭，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
這座六角涼亭經(jīng)歷了日曬和風(fēng)吹，依然堅(jiān)強(qiáng)地立在那里。石柱石凳上早已磨出了道道印痕，這些印痕仿佛歲月的滄桑，靜靜地刻在那里，成為校園的一道風(fēng)景。我愛(ài)六角涼亭！
美麗的校園一角作文9
在我們的校園里，有古色古香的文化墻，有全新的塑膠跑道，還有整齊的乒乓球臺(tái)，可漂亮了！但我覺(jué)得最美的，非銀杏樹(shù)林和桂花樹(shù)莫屬了！
銀杏樹(shù)林在學(xué)校的東北角，十棵高大筆直的銀杏樹(shù)挺拔地立在那兒，就像那英武的哨兵時(shí)刻保衛(wèi)著我們的校園。每次站在銀杏樹(shù)林中時(shí)，我感覺(jué)一點(diǎn)兒也聽(tīng)不到周?chē)男[聲，微風(fēng)吹過(guò)，我只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉“嘩嘩”的歡笑聲。抬頭望去，發(fā)現(xiàn)那足足有四層樓高的銀杏樹(shù)的枝干都是筆直朝上的，它似乎想要擁抱藍(lán)天。從天空一角飛來(lái)的小鳥(niǎo)，落在銀杏樹(shù)上棲息，嘰嘰喳喳地叫著，給銀杏樹(shù)增添了不少生機(jī)。
銀杏樹(shù)的葉子郁郁蒼蒼，蔥蔥蘢蘢，似乎不露一點(diǎn)兒縫隙，只留下一些金點(diǎn)兒，金點(diǎn)兒是什么？哦！原來(lái)是陽(yáng)光穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉，透射過(guò)來(lái)的光斑，就像一群調(diào)皮的小孩在枝頭嬉戲。銀杏樹(shù)葉不時(shí)隨風(fēng)微微搖晃，在陽(yáng)光的照射下，每一片“小扇子”上，似乎都有一個(gè)可愛(ài)的樹(shù)精靈在舞蹈。
在銀杏樹(shù)旁，有一棵粗壯的桂花樹(shù)，它的枝干足有碗口那么粗，全身上下呈灰褐色，摸起來(lái)很粗糙，感覺(jué)就像是一位歷經(jīng)風(fēng)霜的老人穿著一身帥氣的外套，神氣極了！桂花樹(shù)的葉子綠油油的，一簇堆在另一簇上面，密密匝匝的，形成巨大的'樹(shù)冠，就像一把碩大的遮陽(yáng)傘。秋天的時(shí)候，桂樹(shù)開(kāi)花了，一進(jìn)校門(mén)就有一股幽香撲鼻而來(lái)，沁人心脾！它似乎比酒還醉人！我循著花香來(lái)到樹(shù)下，細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)桂樹(shù)的花朵很小，由四瓣合成，中間有幾絲花蕾，金黃金黃的。它們總是一朵擠著一朵，無(wú)數(shù)小花構(gòu)成一簇簇花球，而無(wú)數(shù)的花球一簇壓著一簇，就像數(shù)也數(shù)不清的小金人在綠色的大草原上奔跑，歡笑……可漂亮啦！
我喜愛(ài)這幽靜美麗的校園一角。
美麗的校園一角作文10
們的學(xué)校有高大的教學(xué)樓，綠草如茵的足球場(chǎng)，功能齊全的科藝樓……其中，我最喜歡進(jìn)校門(mén)左邊的長(zhǎng)廊。
春天，長(zhǎng)廊里的花慢慢長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，那一片新綠，好像在告訴我們春天的來(lái)臨，冬天的離去。到了晚春，小芽長(zhǎng)出了淡綠色的葉子，有的已經(jīng)打花苞了。
夏天，長(zhǎng)廊里的花葉漸漸變成深綠色，一陣風(fēng)吹過(guò)，那些葉子便唱起歌，跳起舞，好像在熱情歡迎夏天的到來(lái)。而且還會(huì)讓你感到綠色的小精靈在為你扇夏日的燥熱。過(guò)幾天，小花們綻開(kāi)自己的笑容，努力讓自己的美綻放到極點(diǎn)，一縷風(fēng)拂過(guò)，花兒們翩翩起舞，五彩的的顏色，深綠的葉子，讓你感覺(jué)眼前是一幅美麗的畫(huà)。
秋天，花朵慢慢的`凋謝，有的留下了深綠的葉子，有的留下了一片片金黃的落葉。
冬天，天氣寒冷，花朵們都在熟睡，等待下一個(gè)春天的到來(lái)。
站在長(zhǎng)廊的入口一眼望去，長(zhǎng)廊里滿(mǎn)是綠嫩色的葉子和粗壯的藤子，綠葉下還有幾株剛在打苞的紫藤。長(zhǎng)廊里的藤子很奇特，又長(zhǎng)又粗，緊緊地纏繞在鐵桿上，而且還像麻花一樣編起來(lái)，真奇特呀！
從高處看長(zhǎng)廊，頂上開(kāi)滿(mǎn)了數(shù)不清的紫色的葉子和橘黃色的炮仗花，鮮花盛開(kāi)。葉子花的花瓣是三角形的，一片片花瓣紫紫的，真想摘幾朵下來(lái)做成花環(huán)。炮仗花的外形像炮仗，一串一串的，好像馬上就要炸開(kāi)似的。長(zhǎng)廊頂上的邊緣還掛著幾株紫藤，那些紫藤有的已經(jīng)盛開(kāi)，是紫色的。而還是花苞的卻是粉白色的，慢慢地成長(zhǎng)成紫色。
這幅五彩繽紛的畫(huà)，給我們學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我愛(ài)這溫馨的學(xué)校，更愛(ài)這美麗的長(zhǎng)廊。
美麗的校園一角作文11
我們每個(gè)人身邊，都會(huì)有一個(gè)美麗的校園，但是每一個(gè)人的校園，在自己的眼光里，有不同的美麗。今天我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的校園把！
我美麗的校園位于廣西平果鋁右江河畔的一座小山坡下，進(jìn)了寬而明亮的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)寬敞的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓是個(gè)“凹”形的房子，左面是老師的辦公室，而右面是一個(gè)多功能教室，正中間是一個(gè)明亮而寬敞的教室。而且時(shí)不時(shí)都會(huì)傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。
今天，可是38．5℃的高溫天氣，看完了教學(xué)樓，你肯定是想去乘涼，那就和我一起去小樹(shù)林，看一看吧！后面有一片美麗的小樹(shù)林在等著你呢？在那里綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香猶如人間仙境一般。如果你在上面玩耍或休息時(shí)，我告訴你在你身邊會(huì)傳來(lái)許多的鳥(niǎo)叫聲，讓你沉醉。暖和的陽(yáng)光照著大地，怎么會(huì)感到疲勞呢？夏天的太陽(yáng)照到這里，乘涼的我認(rèn)為再好不過(guò)了。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓你感到格外的涼爽，秋天樹(shù)葉枯萎了，一片片葉子落下來(lái)，給小樹(shù)林鋪成了一條金黃的小道。在那時(shí)，你也就可以欣賞樹(shù)葉的沙沙聲。冬天小數(shù)的葉子仍然茂盛，在那時(shí)你又可以盡情的分享，溫暖的陽(yáng)光。
我們學(xué)校四季美麗，美麗的校園在我的眼里是一個(gè)美麗的家。如果我們學(xué)校有一棟美麗的.教學(xué)樓，有一個(gè)寬敞的操場(chǎng)和一棟高大挺拔的住宿樓，那該多好��！那是我們坐在寬敞明亮的教室里盡情的分享知識(shí)的海洋，一起在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中盡情的玩耍。早上起床可以聽(tīng)那悅耳的鳥(niǎo)叫聲，中午可以在空調(diào)房里小睡，晚上可以聽(tīng)那一陣樹(shù)葉聲，還可以看那閃爍的星星，如果能那樣的話(huà)，我們的學(xué)校可真是人間仙境呀！大家喜歡嗎？到時(shí)可以來(lái)參觀我們的校園。
美麗的校園一角作文12
我們的校園有很多美麗的地方，有很多充滿(mǎn)故事的地方，但是，我最喜歡的還是校園一角的成長(zhǎng)林。
站在操場(chǎng)上，可以看見(jiàn)成長(zhǎng)林前那有一塊心形石頭，上面刻著幾個(gè)蒼勁有力的紅色大字“走好每一步”。這是校訓(xùn)石，上面刻著我們江南小學(xué)的校訓(xùn)。心形石頭代表老師用心培育每一個(gè)孩子，用耐心、細(xì)心、愛(ài)心培育和教育孩子。
沿著大理石鋪成的'小徑，從右邊進(jìn)入成長(zhǎng)林，走進(jìn)成長(zhǎng)林，首先映入眼簾的是名學(xué)生和每屆畢業(yè)生留下的腳印，預(yù)示著江南學(xué)子從江南出發(fā)，開(kāi)啟美好人生，走向燦爛的明天。腳印旁是課余下棋的石桌和石凳，石桌上有國(guó)際象棋棋盤(pán)。陽(yáng)光透過(guò)竹子照過(guò)來(lái)，感覺(jué)被春天的溫暖包圍，閉上眼睛轉(zhuǎn)兩圈，似乎覺(jué)得大師真的在桌上下棋。
向左轉(zhuǎn)，可以看見(jiàn)葡萄架上細(xì)細(xì)的葡萄藤。石板小路旁滿(mǎn)是萬(wàn)年青、山茶花。一叢叢，一簇簇，火紅的山茶花立在泥土中，清香撲鼻，又在竹林的襯托下，顯得更鮮艷。一株株翠竹高聳挺拔，頂天立地，濃密的枝葉在微風(fēng)的吹拂下沙沙作響。過(guò)了石板小路，就來(lái)到了同學(xué)們下課后常來(lái)玩的休閑區(qū)，幾個(gè)單杠和爬梯就足以讓同學(xué)們的下課十分鐘變得更加充實(shí)。休閑區(qū)旁種著李花，從遠(yuǎn)處看去，像是披上了一片雪花。成長(zhǎng)林前，種著一棵棵黃桷樹(shù)。高大的黃桷樹(shù)立在成長(zhǎng)林的兩旁，像幾位披著綠軍裝的軍人守衛(wèi)著成長(zhǎng)林。走進(jìn)黃桷樹(shù)旁可以看見(jiàn)我們學(xué)校的�；ā裉m花。玉蘭花潔白無(wú)瑕，十分美麗，十分美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，玉蘭花瓣像一只只白色的蝴蝶在空中飛舞，慢慢的從空中飄落下來(lái)。玉蘭花也幽香撲鼻，既潔白又高雅脫俗。
我們的校園一角，處處是美景，處處是文化。
美麗的校園一角作文13
我們的學(xué)校坐落在駐馬店市區(qū)春曉街和文明路交叉口，不但是培育一屆又一屆人才的學(xué)校，還是個(gè)景色怡人的學(xué)校。校園布局合理，環(huán)境整潔，美觀氣派。
很多植物把校園裝扮得四季常青，有桂花樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)……，但是我最喜歡的是校園中心干道兩旁的香樟樹(shù)。那兩列整齊的香樟樹(shù)好像巨大的綠傘，使筆直的道路四季如茵。
冬天，銀裝素裹，香樟樹(shù)披上了一件棉襖，和同學(xué)們一起玩雪，有著百折不撓的精神。
春天，香樟樹(shù)解放了，脫掉了冬天接雪的舊棉襖，玩耍時(shí)更加利索。
初夏，飽經(jīng)春雨甘露的成千上萬(wàn)個(gè)和小米一樣的小花苞，有的頭碰頭，像是在竊竊私語(yǔ)；有的抱在一塊兒，像是在做游戲；有的往下探身，像是在看同學(xué)們做游戲。正夏，花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小姑娘在枝頭翩翩起舞，散發(fā)著令人陶醉的芳香，沁人心脾。這些花朵在綠油油的葉子的`襯托下，顯得更加美麗動(dòng)人。炎熱的夏季，烈日當(dāng)空照，其他樹(shù)葉都蔫的時(shí)候，香樟樹(shù)愈發(fā)散發(fā)出更加濃烈的味道。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。校園里一片金黃。但香樟樹(shù)依然那樣的綠，其間點(diǎn)綴著紅色的葉片，十分顯眼！香樟樹(shù)葉散發(fā)著一股清香，驅(qū)趕著蚊蠅。在綠葉間，隱藏著許多穿著黑衣服的“士兵”，如果不仔細(xì)看，根本看不出來(lái)。秋雨一吹，它們便在枝葉間搖動(dòng)起來(lái)。一陣狂風(fēng)吹過(guò)，“士兵”紛紛跳落，同學(xué)們撿起“士兵”大站起來(lái)，玩得開(kāi)心有趣。這些“士兵”就是香樟樹(shù)的深藍(lán)色種子。香樟樹(shù)不僅使我們的校園四季美麗，風(fēng)景如畫(huà)，她那沁人心脾的芳香讓人流連忘返，給我們帶來(lái)了終身難忘的快樂(lè)。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)四季美如畫(huà)的香樟樹(shù)。這為我快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代增添了無(wú)限美好記憶。
美麗的校園一角作文14
我的學(xué)校非常美麗。說(shuō)到美麗，我第一個(gè)想起的就是桃李園。
春天，桃李園的小草伸出了腦袋，大樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩芽，花兒們也打扮好了出來(lái)比美。桃花和迎春花隨著春風(fēng)跳起了舞，好像在說(shuō)：“歡迎大家來(lái)到桃李園！”同學(xué)們?cè)谔依顖@里散步，呼吸著新鮮的空氣。小花小樹(shù)小草，還有同學(xué)們的笑聲，使整個(gè)桃李園都生機(jī)勃勃。
夏天，高大的銀杏樹(shù)像戰(zhàn)士一樣挺直著身子，聳立在桃李園里，小扇子樣的葉子好像在給大家打著一把大大的遮陽(yáng)傘，站在樹(shù)下，夏天的燥熱一下子被除得一干二凈。夏天的桃李園又涼爽又舒服，也是同學(xué)們玩耍的天地。
到了秋天， 婀娜多姿的菊花特別引人注目，她驕傲地把莖伸的直直的，花瓣散發(fā)出誘人的香味，像在跟大家說(shuō)：“快來(lái)看我呀！快來(lái)看我呀！”每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足了氧氣。銀杏樹(shù)的'葉子慢慢地落下來(lái)，微風(fēng)一吹，就像一只只可愛(ài)的蝴蝶在互相追逐，這種場(chǎng)面真叫人陶醉。同學(xué)們到桃李園跳繩、踢毽子、賞菊花。即便是秋天，桃李園還是熱熱鬧鬧。
冬天來(lái)了！許多植物經(jīng)受不起大雪的嚴(yán)寒，都萎縮了。沉默了一年的梅花終于綻放出了她的光彩，在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。大家都在桃李園里堆雪人，打雪仗，桃李園的冬天充滿(mǎn)色彩。
桃李園的春夏秋冬都那么美麗，那么有趣，我喜歡校園的桃李園！
美麗的校園一角作文15
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”，我們等待已久的下課鐘終于響起了，下課后，大家不是玩耍，就是聊天，甚至還有人利用下課時(shí)間寫(xiě)功課呢！而我下課最常做的事，就是到校園里那美麗的一角——小涼亭。
這個(gè)小亭子，乍看之下，一點(diǎn)也不足以為奇，但在我的心目中，它卻是一個(gè)能讓我放松心情的最佳地點(diǎn)，這里一直是個(gè)草木欣欣的亭子，還不時(shí)會(huì)有徐徐的微風(fēng)吹來(lái)，但你們可別小看這微風(fēng)姑娘，她可是我的大功臣呢！在我看書(shū)時(shí)，她使我感覺(jué)自已置身于書(shū)中的情節(jié)，好像其中一個(gè)角色一樣，在我生氣時(shí)，她在我身旁圍繞著，讓我的心慢慢平撫下來(lái)，在我傷心時(shí)，她輕輕悄悄的將我的煩惱吹的一干二凈，她更是在我無(wú)精打采時(shí)，把我吹的神采飛揚(yáng)。光是這微風(fēng)姑娘，對(duì)我有莫大的幫助，我怎能不愛(ài)上這涼亭呢？
除了風(fēng)兒，花草也對(duì)我好極了，花朵兒不斷的散發(fā)著他們的芬芳，小草們也展現(xiàn)著隨風(fēng)搖曳的英姿，在這樣的景色中，無(wú)論我在想什么，煩惱什么，幾乎都會(huì)被一掃而空，這一刻的感覺(jué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么的令人感到舒暢而美好呀！
在各種不同的氣候中，它又顯現(xiàn)了各式各樣的`面貌，在大晴天的時(shí)候，庭中透出幾到溫暖的陽(yáng)光，此時(shí)在里面的我心情是如此的高昂，“滴滴答答”當(dāng)正在下雨時(shí)當(dāng)正在下雨時(shí)，里面不斷發(fā)出輕快的水滴聲，仿佛有輕快的舞曲一樣，使得靜悄悄的下雨天，不再令人感到無(wú)趣，反而變的很有節(jié)奏感。
這個(gè)涼亭可以說(shuō)是我的好朋友了，因?yàn)樗麕土宋夷敲炊嗝�，以前可能是因�(yàn)槟銈冋诖掖业淖瞿臣�，因而忽略了站在一旁的它，我將我的心得分享給大家，相信大家一定會(huì)再體會(huì)過(guò)后，喜歡上它，而且這樣不僅涼亭又多了一個(gè)朋友，也可以讓自己多一個(gè)放松心情的好地方。
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