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感受美好作文（精選26篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的感受美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受美好作文 1
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來�！贝禾炀瓦@樣靜靜悄悄地走來了。春不像酷熱難耐的盛夏，也不像黃葉飄零的深秋，更不像寒風(fēng)呼嘯的隆冬。春天是一個(gè)生機(jī)盎然，如詩般美麗的季節(jié)。閉上雙眼，靜靜地傾聽春天的聲音，感受著美好的春天。
春天的聲音是花草樹木萬物一起鉆出葉芽，那拔節(jié)的聲音�？�，豎直上密密麻麻的葉芽拱破了芽孢，探出頭來，尖尖的，細(xì)細(xì)的;小草害羞地探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的;撫媚多姿的垂柳，飄起長發(fā)，婆娑起舞，輕輕地，柔柔地;花兒綻開了笑臉，紅的似火，白得像雪，粉的如霞，一支支，一簇簇，好一派生機(jī)勃勃的'景象!
春天的聲音是春風(fēng)拂過楊柳，路過清波，那摞又落伍的聲音�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，樓和的春風(fēng)吹遍了神州大地。它輕輕地親吻著換崩落條的小孩的面頰，使人感到臉上帶著點(diǎn)泥土的清香與濕潤;它輕輕地梳理著姑娘們的秀發(fā)，似乎正在和姑娘們嬉戲;它輕輕地拂過沉寂了一冬的池塘，池水蕩起了一圈圈的漣漪，仿佛綻開了一個(gè)又一個(gè)笑紋。
春天的聲音是春雨沙沙沙，飄灑在解凍的泥土上的聲音，春雨是春姑娘的帶給人們的珍貴禮物--她把它們精心地調(diào)制好，然后綿綿不斷地撒向人間的每一個(gè)角落。千萬條銀絲在空中飛舞，恰似透明絲織成的簾子，如煙如云般籠罩著一切。雨，落在葉子上，沙沙沙，像少女輕撥琴弦;雨，落在五顏六色的花瓣上，滾動(dòng)著，仿佛閃爍著的小珍珠;雨，落在田野里，莊稼苗貪婪地吮吸著這甜美的甘露，農(nóng)民見了，笑得眼睛瞇成了一條線，還說：“春雨貴如油啊!”
春天的聲音是人們在草地上蹦跳玩耍放風(fēng)箏的嬉鬧聲。沉寂了一個(gè)冬天的城市沸騰起來了，五顏六色的風(fēng)箏穩(wěn)飄上了天，天上的小鳥與風(fēng)箏競飛，地上的孩子與風(fēng)箏賽跑。
春天，如詩般瑰麗，如夢般甜美，如酒般香酥。
春天，使我們永遠(yuǎn)年輕，感受春天，心中填滿的是美好，快樂。
感受美好作文 2
春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切�？傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲簟Ｎ�，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢，逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。
我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上!腳下踏著的是春土，這些土都蘊(yùn)釀著春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的.心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷;手被劃破;山越高，就越難呼吸;汗如水一般往下淌�？赡嵌际菫榱丝�?fàn)幍臓奚？範(fàn)幾晕�，抗�(fàn)幾匀弧Ｑ劬偠⒅巾�，目�?biāo)就在那兒，山最高的那端!人家說："仁者樂山，智者樂水"今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華!
泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂也!
感受美好作文 3
生活是什么？這是一個(gè)比較大的概括，生活就是從嬰兒脫離母體道一聲心跳停止為止，這期間的過程就是生活。古人一直說享受生活，那么也應(yīng)該是開心的，自由的，而不像現(xiàn)在，被套上重重鎖鏈。
我們的生活像是被設(shè)定了程序，每天我們只需按照計(jì)劃執(zhí)行，沒有半點(diǎn)意外，每天忙忙碌碌，從家和學(xué)校為兩點(diǎn)一線，沒有空閑的時(shí)間娛樂，十分枯燥。然而真正的生活不應(yīng)該如此。
這個(gè)世界如此美麗，上帝創(chuàng)造山創(chuàng)造了水，創(chuàng)造四個(gè)不同的季節(jié)。而享受它們的不正是人類？
春天，小草從地下鉆了出來，柳枝上冒出來嫩芽，溪水緩緩解凍，一場春雨沖刷掉冬季的`單調(diào)色彩，換上了生命般的綠，草綠，嫩綠，翠綠……點(diǎn)綴著這個(gè)春天，而人們也應(yīng)該在這種美麗的春天里與家人踏青，一起感受生活的樂趣。
夏天，那池水如同古詩描述的那般碧綠，荷花也如此嬌艷，再配上將那水鄉(xiāng)的背景于是橋還有池邊郁郁蔥蔥的垂柳，到那里旅游真是一種愜意。
秋天是傷感的，是豐收的，是最富有詩意的，在這金黃色的世界里，最美的就是樹，站在森林里放眼望去，綠的，黃的，紅的，各色的樹葉雜錯(cuò)。藍(lán)天上，還有排成“人”字型的大雁成群結(jié)隊(duì)的向南方飛去，可別擔(dān)心它們一去不復(fù)返，因?yàn)閬砟甏禾焖鼈冞�會(huì)回來。
冬天，是最枯燥無味的，外面白茫茫的，人們的活動(dòng)范圍僅限房屋里，可我們一樣可以與家人包餃子，寫對聯(lián)，放鞭炮，讓紅色的喜慶沖淡白色的寂寞。
這是一個(gè)美麗的世界，有很多美麗的地方，上帝賜予我們這些，我們就不應(yīng)浪費(fèi)，讓短短的數(shù)十載時(shí)光過得充實(shí)，而不是渾渾僵僵地一輩子，讓生活充滿色彩。
感受美好作文 4
清晨，不知是何處的一聲雞叫，劃破了小鎮(zhèn)的寧靜。小鎮(zhèn)上的人們知道，美好的一天又要開始了。
——題記
伴隨著那一聲雞叫，小鎮(zhèn)上的房子，三三兩兩地都亮起了燈。放眼望去，天色還朦朧，三三兩兩的燈滿載著新的希望。天色漸漸亮了起來，菜場里隱約傳來雜雜的響聲，巷子里傳來一聲狗吠。一個(gè)人身上裹著厚厚的`棉襖，聲招呼，隨之一聲爽朗的笑。
那個(gè)人，是我的母親，那時(shí)我正在做著甜甜的美夢。
母親從菜場回來，便把我叫醒，笑呵呵地把一個(gè)烤紅薯塞進(jìn)我手中：“吃吧，還熱著呢�！笔峙c烤紅薯緊緊的挨著，暖意傳遍了全身。我望了望手中的烤紅薯，又望向母親空空的兩只手。上面的老繭刺痛了我的眼。“媽，你沒有嗎？”母親還是笑著：“吃過了，快起，等下上學(xué)遲到了�！泵嗣业念^，之后便轉(zhuǎn)身走出了房門。
我小心翼翼地把紅薯分成兩半，小心地對待著母親對我的愛�！皨專页圆幌履敲炊�，這個(gè)給您�！闭f完我便提著書包跑出了家門，躲在門外觀望著。母親呆呆的望著手中一半完整的紅薯，會(huì)心地笑了。
走在路上，大街上似乎突然熱鬧起來，我把手插進(jìn)口袋，背著書包，微笑著看著一切。正在嬉戲追逐的小孩子，正挑選蔬菜的阿姨，正忙著做生意的老板娘……他們的臉上都掛著笑容。我長長地吸了一口氣，就連空氣都這么清新。生活，是如此美好。
母親暖暖的愛，孩子們純真的笑容，公園里五彩的花朵，自己親手做的不成樣子的蛋糕，同桌無微不至的幫助，動(dòng)聽悅耳的歌曲……這些的這些，不都是我擁有的嗎？
小小的心足夠裝下全世界的美好，這是父親常說的一句話，我恍然明白，在這簡簡單單的日子里，我更應(yīng)以一顆豐盈的心小心地愛著我所擁有的生活。向美好出發(fā)，小心地感受生活的美好，珍惜一切，就算沒有擁有的。
感受美好作文 5
“一年之計(jì)在于春”。想必這是大家早已耳熟能詳?shù)囊痪渲V語。是啊，春天是多么地美好，春天是希望的開始，能給大地帶來無限的生機(jī)。正當(dāng)冬爺爺離開我們后，春姑娘邁著輕盈的步伐，婀娜多姿地向我們走來。為大地涂滿了五彩繽紛的顏料，好像一幅美麗的油畫。啊，春天真美好！
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。春天到了，溫暖的春風(fēng)吹遍大地，大樹借著春風(fēng)的`演奏，情不自禁地翩翩起舞。小草兒迫不及待地從土里鉆出來，想快看看這美麗的世界。各種五顏六色的花兒競相開放。那些在家里憋悶了的孩子們，成群結(jié)隊(duì)地跑出來玩耍，有的無憂無慮地在草地上嬉戲，有的在草地上放飛他們理想的風(fēng)箏。他們歡呼雀躍著。都迫不急待地感受著春的氣息。啊，春天真美好！
春姑娘不僅給我們帶來了春風(fēng)，還為我們帶來了珍貴的春雨。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。春雨多么無私，春雨滋潤了大地萬物，春雨應(yīng)了農(nóng)民伯伯們的期盼。地下的竹筍一接收到春雨的信號，也急忙破土而出。小草貪婪地吮吸著春雨，喝著喝著，仿佛又“長高”了。春天的雨好像是甜甜的甘露。啊，春天真美好！
“有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨，到處十枝五枝花”春天不僅有春雨，春花也是春天的一部分。
“紅入桃花嫩，青歸柳葉新。”粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花，競相開放著，你不讓我，我不讓你�？諝庵谐錆M了花的香味，沁人心脾。它們是春天的主角，綻放出快樂的笑容。也綻放出了春天的美麗。啊，春天真美好！
春天是多么美好的季節(jié)��！它意味著新的開始。春天充滿著活力和生機(jī)，歡聲和笑語。來吧，讓我們一起來感受這多姿多彩的春天吧！
感受美好作文 6
兒童追風(fēng)，少年追夢。靜目沉思，夢為何物？伸伸疲憊的懶腰，揉揉朦朧的雙眼，也許我們都明白，其實(shí)夢就是我們心中所美好的夢想。
夢想是成功的彼岸，我們已整裝出發(fā)，揚(yáng)起高潔的風(fēng)帆駛向境地。追夢的一路上，我們共同揮灑了青春的汗水，灑在書上、桌上、跑道上、試卷上……夢想是美好的，因?yàn)橛辛藟粝�，我們才懂得去追求，去尋求，去探索。夢想如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；夢想如一個(gè)指路標(biāo)，指引我們駛向成功的殿堂，夢想般美麗的殿堂。
在夢想的一路走來，不是歲月的蹉跎，而是我們在蹉跎歲月。歲月如流水般流逝，夢想隨著歲月的流逝在不斷地前進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)夢想，我們在不斷地行駛航海般的行程，有時(shí)會(huì)因一些阻礙而迷失了方向，跌跌撞撞般的頭腦仍需得清醒，在彼岸那一方，總有個(gè)聲音在召喚著我們：來吧，成功在這等著你！
夢想如一只高飛在天的鳥，展翅高飛，你會(huì)越飛越遠(yuǎn)，看到的盡是一切的美好；夢想入手中的牽線，放飛風(fēng)箏，抓住手中的線，線會(huì)帶你飛向藍(lán)天之上，放飛夢想此刻的愉悅心情。想到夢想，談到夢想，我想起了一個(gè)航海的人物，他是《泰坦尼克號》的著名導(dǎo)演卡梅隆。顯然地，他是一名導(dǎo)演，為什么他會(huì)有這航海者的稱呼呢？雖然他從事著導(dǎo)演工作，但在他心中，實(shí)現(xiàn)夢想不僅僅如此，探險(xiǎn)海底的神秘之旅是他一生中最難遺忘的記憶。面對巨大的海浪是一種挑戰(zhàn)，夢想的挑戰(zhàn)最深刻。因這挑戰(zhàn)，他看到的、感受到的，那一刻的心情是非常的愉悅，能真正地實(shí)現(xiàn)如此之險(xiǎn)的夢想之旅是多么的.美好。在這里，也讓我們能為心中的夢想而不畏艱險(xiǎn)前進(jìn)，因夢想的美好展翅高飛吧！
少年的心是熾熱的，它需要一個(gè)夢想，一個(gè)希望。其實(shí)在每一個(gè)人的心中都有著屬于自己的夢想，它不會(huì)突然消逝。只要你努力，你就能到達(dá)成功的殿堂——那是你心中的夢想。
感受美好作文 7
我讀了美國作家梭羅的《瓦爾登湖》，感觸很深。這是一本耐人尋味的書，我感受到了大自然的美麗。給了我非常多的啟迪。告訴了我要保護(hù)環(huán)境。
梭羅1845年去了瓦爾登湖居住。他自己建造了一間木屋，自己種食物，自己吃。在林中度過了兩年零兩個(gè)月的生活，以及他的思考所見，所聞，所思。梭羅親近自然和自然成了朋友。瓦爾登湖是那樣的美，是那樣的安靜，是那樣的純潔。這是多么動(dòng)人的湖啊!讓人不能忘懷。這就是大自然美麗的一部分。C羅熱愛茂密的山林，可愛的小動(dòng)物，美麗的瓦爾登湖，大自然的萬物。大自然是美麗的，四季變化著，每一個(gè)季節(jié)的`湖水都不一樣。茂密的樹林，清澈見底的湖水，唱著歌的鳥兒，戰(zhàn)斗的螞蟻，游玩的魚兒，動(dòng)人的湖光。這些都是作者看見的生活在自然里美麗景觀!作者完全與自然接近，融合。
可是，人們并不珍惜大自然的美。嚴(yán)重的生態(tài)破壞，環(huán)境惡化。作者離開了瓦爾登湖之后，砍伐樹木的人大砍大伐起來，鳥兒也不在唱歌。湖底的樹干，古老的獨(dú)木舟，黑漆漆的四周的林木都沒有了。村民們把湖水引到村中，洗碟子。破壞了大自然。
我們應(yīng)該要珍惜大自然的美，在這里，我想告訴大家：我們要留住大自然的美，不要亂砍伐樹木，不要污染環(huán)境。把自然當(dāng)成自己的家人一樣保護(hù)她。與自然接近，融合。破壞自然，就是破壞自己。讓我們感受自然，感受美麗，感受快樂。不要讓自己當(dāng)破壞者，要讓自己當(dāng)寶護(hù)著。讓我們一起保護(hù)自然，愛惜生命，珍惜美麗。
我們感受到了自然的美，感受到了它的可愛，動(dòng)人，美麗。
我們感受到了自然的美，感受到了它的可愛，動(dòng)人，美麗。我們親近自然吧!
感受美好作文 8
在我的生活中充滿著許許多多的愛，也許我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽給我送來了“愛的面包”，在我的心目中，就開始認(rèn)定這個(gè)面包是充滿著獨(dú)一無二的愛。
那是一個(gè)陽光明媚的早上，“叮零零!”鬧鐘把我從美夢中喚醒。我一看鬧鐘，七點(diǎn)了，就馬上穿好衣服，連早餐都顧不上吃，匆匆忙忙地跑出家門。
開始上課了，我的肚子突然在唱“空城計(jì)”。我餓得眼冒金星，但我仍堅(jiān)持繼續(xù)上課，我餓得足足3個(gè)小時(shí)，終于等到放學(xué)了，沒吃早餐的我，背著沉重的書包，雙腿無力地慢慢走著。
正當(dāng)我餓得饑腸轆轆，眼冒金星的時(shí)候，一個(gè)熟悉的背影向我走來，是媽媽，是媽媽在學(xué)校門口等我。她走到我面前疼惜地對我說；“小傻瓜，今天走得這么急連早餐都顧不上吃，我給你十元，快去買面包吃吧！”我什么也顧不上說，就匆匆忙忙地買面包了。我狼吞虎咽地吃面包，媽媽用溫和地目光看著我，對我說；“孩子，慢慢吃，別噎著了。”雖然我的早餐不必別人的豐富但是，我覺得這個(gè)普通的面包很美味，它不僅填飽了我的肚子，刺激我的味蕾，還溫暖了我的心。這一刻，有什么東西比得上著飽含著媽媽的包容和關(guān)懷的面包呢？這是獨(dú)一無二的“愛的面包“。
這時(shí)，媽媽要去上班了。在慢慢轉(zhuǎn)身的一瞬間，我看見她的左手捂著腹部。媽媽為了給我送早餐錢，卻耽誤了自己吃早飯的時(shí)間，現(xiàn)在肚子應(yīng)該餓了吧？可是她在我面前絲毫沒有皺過眉。想到這里，我的眼睛一片漆黑，一顆淚珠滴落在面包上，頓時(shí)，讓我感受到了媽媽的'一份濃濃的愛。媽媽，你是無私的，更是偉大的。媽媽，在我的心目中，你給我的不只是付出，不只是關(guān)愛，不只是照顧，而更多的是無私的奉獻(xiàn)，默默地守護(hù)著我，默默地關(guān)系著我，默默地支持著我。
此時(shí)，我又想起了一首詩，“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”
感受美好作文 9
有一種美好，恍若一絲微風(fēng)輕輕地飄過，泛起寧靜的漣漪；有一種美好，如同暮色中朦朧的孤月，卻在寂寥的夢中綻開笑顏；有一種美好，是雁兒對春的渴望，是落葉對樹的眷戀。然而這種種的美好？不正是需要我們?nèi)ビ眯母惺苈铩⑹遣皇恰?/p>
那一陣陣春的的氣息攜帶著花香般的風(fēng)兒，輕輕地從我們的臉拂過，就像一只可愛的小手幫你弄弄頭發(fā)的樣子，是風(fēng)兒把絲絲縷縷的頭發(fā)吹起，隨后又慢慢地滑落下來。在你慢慢的享受著這舒適時(shí)，風(fēng)兒已不知不覺飄走了，她悄悄地來到湖邊，在湖邊像個(gè)天真無邪的小孩，依舊用她那嬌嫩嫩的小手并攏在一起，勺起了一點(diǎn)兒水，潑向這邊，又潑向那邊，水滴掉落時(shí)湖面泛起了圈圈漣漪，波光粼粼似乎打破了湖面的寧靜，卻又未曾。微風(fēng)，真美！
深藍(lán)色的天幕上，點(diǎn)綴著半輪新月和幾顆很亮的星星，又是一個(gè)很浪漫、很詩意的星夜。那晚月色朦朧，就像是羞澀的.小女孩，拿著一塊薄薄的小手帕遮住著自己的半張臉。月光穿過窗戶探進(jìn)來了，與松柏枝葉的影子融合在一起，形成了一副獨(dú)特而又美麗的畫面。傻傻地看著星空中的那輪明月，久久地久久地。直到嫦娥姐姐帶著我游逛月宮，游戲與月兔，欣賞月之舞，品嘗月之餅后，倏然發(fā)現(xiàn)我正進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，洋溢著幸�？鞓返膲羿l(xiāng)。月兒，真美！
秋風(fēng)蕭瑟之際，成群的大雁長途跋涉，越過座座山峰，越過道道坎坷，越過萬水千山，由北方飛回到南方，雖身在南方心卻渴望著春回大地、萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，大雁們不辭勞苦地飛回故地，繁育后代。就在那瞬間，樹葉也簌簌地落下了，就像是窗外飛舞的蝴蝶，扇動(dòng)著金紅的翅膀。但落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花，那是對樹的眷戀也是對樹生育自己的報(bào)答。生命，真美！
美是幸福的片段，美是愛人的親吻，美是感情的滋潤，美是生命的升華，美是無處不在的。人世間不是沒有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，構(gòu)造美的雙手，感受美的心靈。就讓我們用心感悟人生，感受大千世界的美好吧！
感受美好作文 10
我家鄰居前不久來了個(gè)親戚，是個(gè)小盲孩。光對他來說是已經(jīng)毫無意義了，但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……
春天到來以后，路上的綠地已是枝繁葉茂，桃樹開花了，月季開花了，花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深吸引著的他，這個(gè)小男孩，無日無夜的沉浸在這一片花香中。
幾天前的早晨，我在路上散步，而他則在花樹叢中穿梭，因?yàn)樗莻�(gè)�？�，所以他走的很流暢，沒有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺，終于他在一株月季花前停了下來。他是個(gè)特別的細(xì)心的男孩，我肯定，他在沒有光的世界里和我們一樣豐富，甚至可能有我們更豐富的地方。我們用眼睛看到五光十色的世界，他用他的心傾聽……
這樣，在他的心中，同樣是一個(gè)美好的春天。
他緩緩的伸出他嬌嫩的右手，在花香的誘引下，他的手，絲毫不差的伸向一朵沾滿晶瑩的露珠，又帶著無限春天氣息的月季。此刻的我，幾乎要叫出聲來了，在那朵月季花上，正停著一只粉紅色的蝴蝶，他的手即將靜悄悄的合攏。��！他竟然一把攏住了那只蝴蝶，這難道是一個(gè)奇跡嗎？這真是一個(gè)奇跡��！睜著碩大眼睛的蝴蝶被這個(gè)小男孩的心靈神秘的鎖住了！
那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著，他的臉上充滿了驚訝。這可以說是一次全新的.旅行，他從未觸摸過如此活靈活現(xiàn)的蝴蝶，他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過的世界。在春天的下一刻，他細(xì)細(xì)的感受著春光，過來一會(huì)兒，他輕柔的張開雙手，蝴蝶撲閃著雙翅飛向自由。他仰起頭，似乎在張望著什么，可惜，他卻什么也看不見。
但是我相信他一地定會(huì)感受到春天的美好，誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造純粹屬于自我的世界——自己的春天。
感受美好作文 11
柴科夫斯基說：“音樂是上天給人類最偉大的禮物�！必惗喾艺f：“音樂使人類的精神爆發(fā)出火花!”我非常認(rèn)同他們的觀點(diǎn)，我覺得，音樂可以使生活變得更美好。
每當(dāng)我高興的時(shí)候，會(huì)彈奏貝多芬的《歡樂頌》，隨著歡快、激昂的旋律，全家人一起分享快樂，是多么美好的事啊!
每當(dāng)我苦悶不開心的時(shí)候，聽一些讓我平靜的樂曲，比如《春江花月夜》，那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)回旋在我耳邊，仿佛置身于仙界之中。美好的音樂使我的心情舒暢起來。
每當(dāng)家人慶祝生日時(shí)，我們都會(huì)唱一遍中文、一遍英文的'《生日歌》，隨著歌聲大家一起拍手、一起跳舞，氣氛一下就活躍起來。雖然大家的音準(zhǔn)唱得不那么準(zhǔn)確，但都能感受到親情的溫馨和美好。
每當(dāng)我成績不好、想放棄的時(shí)候，會(huì)聽一些勵(lì)志的歌曲，例如《水手》中有這樣一句歌詞：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢!”《真心英雄》中“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功�！甭犕旰�，頓時(shí)渾身又充滿了正氣和力量，不懼怕困難，繼續(xù)勇往直前了。
音樂還可以增強(qiáng)我的信心，克服我的膽怯，體驗(yàn)成功的喜悅。
記得前年，我第一次去參加鋼琴比賽。雖然我已經(jīng)準(zhǔn)備充分了，但到了音樂大廳，我卻開始緊張起來，心就像一只小白兔“嘭嘭”亂竄，手和腳也在顫抖。但看到其他選手的表演，聽到泉水般的曲子，想到臺(tái)下家人的鼓勵(lì)，我告誡自己：“一定要拋開雜念，全心全意只想樂譜，不要緊張�！辈门欣蠋煱错戦_始鈴后，我開始彈奏了。那些跳躍的音符經(jīng)過我的指尖，流淌出明快流暢、鏗鏘有力的樂曲，我心中的恐懼也已經(jīng)消失得無影無蹤，完全陶醉在美好的音樂中了。我自信多了，開始更加賣力地演奏。最后，在熱烈的掌聲中落下了帷幕，我獲得了亞軍。沒想到，樂曲，成為我擺脫雜念、啟動(dòng)信心、駛向成功的發(fā)動(dòng)機(jī)。
音樂，讓我愉快;音樂，讓我平靜;音樂，讓我堅(jiān)強(qiáng);音樂，讓我成功!音樂讓生活更美好!
感受美好作文 12
一枝孤葉、一片殘瓣，經(jīng)不起寒意蕭瑟的催促�；ǹ轃o聲，葉落無影，一瞬間，生命不在。
在浩瀚的宇宙中，一個(gè)人是多么渺小，生命更是微不足道。頃刻間，也許世界少了你。一朵花的枯萎，總帶有幾片葉的陪伴，生命亦是如此。一個(gè)人的'死亡，就會(huì)夾雜著他親人、朋友那一陣陣痛苦，你覺得這，值嗎？
走過陽臺(tái)，看見窗臺(tái)上那盆只有葉子的植物。陽光布滿整個(gè)陽臺(tái)，我感覺眼前的生命是多么美好。我十分欣喜，走上前輕輕觸碰那嬌滴滴的葉子，可就在觸碰它的一剎那，它落下了。我托起這片葉子，不禁黯然神傷，一個(gè)生命在我眼前從容地蜷縮。
我想，這就是生命，得來很難，失去十分容易。生命就只有一次，現(xiàn)在的你，也許在上網(wǎng)；也許在上學(xué)；也許在聊天。請你想一想，現(xiàn)在你幾歲了？完成你的夢想了嗎？是否有很多事情沒有做？如果有，那你現(xiàn)在失去生命，什么都沒有的時(shí)候，你后悔嗎？
注意交通安全也是珍愛生命的一部分，現(xiàn)在死于交通事故的人太多了，難道他們的生命不是太過匆匆嗎？
有一次，我在人行道上走著，一只腳剛剛踏入斑馬線，眼前“刷”地駛過一輛車，嚇得我將剛踏入的那只腳縮了回來。嚇出一身冷汗的我想：不是車讓人嗎？人讓車還有什么道理可言？我也想對所有司機(jī)說：“如果做不到珍愛身邊的每一個(gè)生命，如果做不到為珍惜他人的生命而奉獻(xiàn)自己，那就請珍惜自己的生命吧，這樣，是對生命真愛最起碼的層次。
我從前認(rèn)為什么都能用金錢交換，但是我錯(cuò)了，時(shí)間、生命，不可能用金錢來交換。為了生命，我不屈不饒；為了生命，我勇往直前。讓我們永遠(yuǎn)記住每一株倔犟的小草吧！
關(guān)愛生命，安全出行。讓我們行動(dòng)氣來吧！
感受美好作文 13
一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)，一場不經(jīng)意的秋雨，一個(gè)看似陌生的人。他們都很普通，卻讓我們感到溫暖，感受到秋雨的美好。
還記得那是一個(gè)陰冷的天，一陣寒流帶來了本不屬于秋天的寒冷，我此時(shí)剛剛放學(xué)，準(zhǔn)備和同學(xué)一起去館里打球，我和那個(gè)同學(xué)走到了馬路邊上，向著路中間揮起手，以此來吸引出租車的注意�？墒莵硗能囕v不是沒看到我們，就是還拉著乘客。這時(shí)街上下起了小雨。
從天空上落下來雨滴不停地?fù)舸蛑遥�是沒有人注意到我們。我只好無奈的拿著球，拍著了球，每拍一次就會(huì)感到背上的冰涼。就這樣等了十分鐘，我從來沒這樣討厭過秋雨，連綿不斷的秋雨讓我感受到了不耐煩和心灰意冷。不由的`幾絲白發(fā)也從我頭上冒出。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，一輛拉著乘客的出租車在我們的面前停下，只見車門被打開，一位叔叔說：“孩子們，上來吧，外面這么冷，一會(huì)我到了在送你們。”我們抵不住這熱情上了車。
坐在車上，我端詳了一下司機(jī)，他面無表情，而我也無話可說。我將目的地說明后邊望向窗外，雨還在下著，卻沒有之前那般令人煩躁了。不一會(huì)兒，我們便到地方了，我將事先準(zhǔn)備好的錢遞給了那位司機(jī)，可那司機(jī)卻將錢送回，露出了一個(gè)笑容對我們說：“這錢就不收了，將你們送到這兒也沒走多遠(yuǎn)，而我又剛好順路回家，你們好好玩吧！”聽到這句，剛才在雨中淋雨的寒冷頓時(shí)全部消失，一股令人溫暖的心意流進(jìn)心田，我感到了溫暖，趁著司機(jī)不經(jīng)意間我將錢放在了車后座上，然后下了車與司機(jī)道別。
又是一陣秋雨澆在了我的身上，但是一點(diǎn)寒意都沒有，我反而感到十分溫暖，在這溫暖的籠罩下，我在雨中走完了最后的路程。我第一次這么喜歡秋雨，感受秋雨的美好。
感受美好作文 14
昨日，在太陽還沒落山之前，媽媽在等弟弟回來后，說要去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。雖說出去，可媽媽沒主意要去哪里。一直到大路口，媽媽又說要去姨姨家。
弟弟山地車先到姨姨家，聽說姨姨要去地里打農(nóng)藥，便歡樂的跑來告訴我們。姨姨看到我們來后，卻不去地里，媽媽說，我們只是玩的，要去就去吧！我和弟弟都充滿新鮮感，姨姨拗不過我們只好答應(yīng)。
一直到土地的小路上，看到一大片土地，分成一塊一塊的，種的菜有玉米、小蔥、筍、茄子、西紅柿，多好啊，我忍不住拍照留念，真的敞開了我的小小心扉。
在姨姨打農(nóng)藥時(shí)候，我和弟弟跟在后面，問一些問題，姨姨都耐心回答我們的問題。很快的，打好這一片土地，姨姨再去花生地里，打點(diǎn)農(nóng)藥。我們一路走得很快，姨姨怕我們回去的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。
我觀察地里的菜，我還頭一次看見有紫色葉子的筍，有的菜我還不知道是什么呢�？吹揭桃碳乙卜N的筍，筍葉綻開，真的像一朵花兒剛剛開的一樣，但是下面的筍，長得還很小。姨姨給我們拔兩棵，媽媽和弟弟說："別拔了，讓它再長長吧！"
姨姨家的土地多的，都讓我驚訝。她有帶我們?nèi)チ硪粔K地摘香菜，剛拔的時(shí)候，還有一點(diǎn)不敢，姨姨熟練地拔了好多。而弟弟區(qū)不讓我拔香菜，說是讓它長長，可我和姨姨拔的香菜都是長的'很高的，而低的香菜都在前面。我又看到別人家種的青菜，長得那么高，我都覺得不是青菜了。
看到姨姨給我們摘得很多新鮮菜，我情不自禁的說："今天真是大豐收啊！"
還讓我感受到了土地里的美好，真的好開心！
感受美好作文 15
我們走出校門，感受大自然去看幼兒和初中的生活，去了解中國共產(chǎn)黨和新中國的來歷，知道現(xiàn)在的生活來之不義。今天我們?nèi)チ宋鍌�(gè)景點(diǎn)，我們坐公交車去的。第一站是生態(tài)潛流濕地，我們進(jìn)了大門等車停好我們就下去了我們分了小組，我和其他五個(gè)人一組，生態(tài)潛流濕地是一個(gè)化工廠把污染環(huán)境的水，在凈化變成干凈的，干凈的水再放回河里，我們圍著工廠轉(zhuǎn)了一圈。又看了化工廠的機(jī)器知道了工人在那么熱的天氣下還在工作。
下一站蔬菜基地，我很已經(jīng)很想知道蔬菜是怎么生長的呢？我們到大棚外面看見了西瓜、西紅柿、黃瓜。農(nóng)民伯伯在那么熱的天氣下還在種地，我們要節(jié)約糧食，不要浪費(fèi)糧食。下一站，植物園里面有各種樹有一位講解員給我們講解。說這里的樹是架接的。下一站，中心幼兒園里面有各種各樣的玩具，植物，動(dòng)物。動(dòng)物有火雞哦，小白兔，孔雀。孔雀與我想象的不太一樣，因?yàn)榭兹柑y看了。
我們先玩兒了，一會(huì)我玩滑梯一點(diǎn)都不好玩。我去玩秋千，我玩的不高，看見有人玩攀登架我也去玩我上去了兩三步，有一些害怕就趕緊的'下來了，還比我還小的小孩兒都讓去了。我慢慢的上去了，又下去了。等我下去的時(shí)候，老師說集合吃飯。先洗手我們先一個(gè)年級的洗手，六個(gè)人一起吃飯，我和小組里的人在一起吃飯。有一個(gè)雞腿，一個(gè)饅頭，一個(gè)黃瓜炒雞蛋，一碗湯。我先把雞腿和饅頭吃完，又吃黃瓜炒雞蛋我沒有吃完？因?yàn)槲页缘奶柫恕?/p>
我們就去了中學(xué)，我們先去了閱覽室休息，然后我們又看共產(chǎn)黨歷史文化。
最后我們坐上了車回學(xué)校。
多么有趣的研學(xué)旅游��？觀察大自然，回想幼兒時(shí)期，期待中學(xué)的生活讓我們觀察大自然，回憶幼兒時(shí)期，期待中學(xué)生活。
感受美好作文 16
生活中有許多美好的事物，哪怕只是一件件小小的事。
一個(gè)星期日的早上，我去英語培訓(xùn)班上課。路過一座石拱橋，石拱橋上人來人往，車輛穿梭。在這喧鬧歡樂的人聲、汽車聲以及影碟店里的音響聲中，我聽到了一種特別不協(xié)調(diào)的聲音。聲音沙啞而凄涼，是拉二胡的聲音！停步循著聲音望去，只見路邊的地上坐著一位五十多歲的男子，雙目緊閉，正在拉著二胡名曲《二泉映月》。他面前有一個(gè)開著蓋的鐵盒，里面有一些零散的錢幣。啊，是一個(gè)乞丐，而且是一個(gè)盲人！
橋上的人們從這盲人面前走來走去，竟沒有一個(gè)人給他幫助。二胡的聲音不斷地嗚咽著……。這時(shí)一個(gè)五六歲的小男孩，拉著他媽媽的手來到盲人面前，靜靜地聽完了他拉一首曲子，小男孩突然說：“媽媽，給他一點(diǎn)兒錢吧！”只見小男孩的`媽媽狠狠地瞪了孩子一眼：“給什么給，現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的？”這時(shí)，我分明看見盲人的臉上有了微微的變化，那是一種委曲、苦楚和無奈。那位媽媽拉著小男孩的手，正準(zhǔn)備走。不料，那小男孩使勁掙脫了媽媽的手，跑到盲人面前。小手伸進(jìn)口袋摸了半天，終于摸出了一個(gè)紀(jì)念章，放進(jìn)了鐵盒里。他還稚氣地說：“對不起，我只有這個(gè)了”。這時(shí)，盲人抬起頭，象征性地“看”了小男孩幾眼。我從盲人的眼里看見了感激的淚光。
二胡聲又響了起來，天橋恢復(fù)了原先的熱鬧。唯一增多的是一顆美好的心靈。
感受美好作文 17
生活中有許多美好的事物，哪怕只是小小的一件事。
一個(gè)星期六的晚上，我去美術(shù)班上課。路過一座天橋。天橋上人來人往，天橋下車輛穿梭。在這喧鬧歡樂的人聲、汽車聲以及影碟店里的音響聲中，我聽到一種特別不協(xié)調(diào)的聲音，沙啞而凄涼，那是二胡的聲音。循著聲音望去，只見路邊的地上坐著一位五十多歲的'男子，雙目緊閉，正在拉二胡名曲《二泉映月》。他面前有一個(gè)開著蓋的鐵盒，里面有一些零散的錢幣。啊！是一個(gè)乞丐，而且是一位盲人。
橋上的人們從這盲人面前走來走去，竟沒有一個(gè)人給他錢。二胡的聲音不斷地嗚咽著--------這時(shí)，一個(gè)五六歲的小男孩，拉著他媽媽來到盲人面前，靜靜地聽完了他拉的一首曲子。小男孩突然說：“媽媽，給他一點(diǎn)錢吧！”只見小男孩的媽媽狠狠地瞪了孩子一眼：“給什么給，現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的？”這時(shí)，我分明看見盲人的臉上微微地有了變化，那是一種委屈、苦楚和無奈。那位媽媽拉起小男孩的手，正準(zhǔn)備走。不料，那小男孩使勁掙脫了媽媽的手，跑到盲人面前。小手伸進(jìn)口袋里摸了半天，終于摸出了一個(gè)紀(jì)念章，放進(jìn)了鐵盒里。他還說：“對不起，我只有這個(gè)了�！边@時(shí)，盲人抬起頭，
征性地“看”了男孩幾眼，我從盲人的眼中看見了感激的目光。
天橋又恢復(fù)了原先的熱鬧，二胡聲又響了起來。唯一增多的是一顆美好的心靈。
感受美好作文 18
世界上的一切東西都是美好的，重要的不是缺少美好，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。早上的帶著露珠的小草、上午萬里無云的天空、下午燦爛的.晚霞、夜晚那滿天的星斗。美好無處不在。
記得媽媽常常和我在院子里乘涼，看著那一顆顆像鉆石永恒般的星星，總會(huì)引起我的許多問號。講得最多的還是牛郎織女的故事。那時(shí)，我總會(huì)仰望天空，看著那牛郎織女星，心想他們是否知道我們在看著他們呢？媽媽便說了起來：“在很久很久以前玉帝的小女兒織女偷下凡間，和一個(gè)放牛的人，人都叫他牛郎的人，相愛并且結(jié)為夫婦生有一對兒女，他們幸福的生活著。后來，玉帝知道了織女偷下凡間，便把他帶回了天庭，家中的老黃牛是被貶下凡間有靈性的牛，并且開口對牛郎說：‘等我死后披上我的皮，可以上天找織女的的。’王母被牛郎的所打動(dòng)，每年允許他們在八月八日那一天相見�！蔽覍寢屨f“他們一年只見一次豈不是很慘呀�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“雖然一天時(shí)間很短，但對他們來說是幸福的�！睂λ麄儊碚f這樣的生活就很滿足了就已經(jīng)很美好了。我明白了，對呀！就像現(xiàn)在我和媽媽在一起無憂無慮的，就是很幸福，很美好的了呀！
我還奢望什么？其實(shí)要想感受美好很容易，那就是用心去體會(huì)身邊》的一切。
美�！撵`，在美麗中晃動(dòng)；希望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。
感受美好作文 19
“叮鈴鈴——”放學(xué)的鈴聲剛響起，同學(xué)們就如同潮水一般涌向校門口，而我正因?yàn)閶寢尣荒芙游叶鴲瀽灢粯纺�。唉，看來今天要走一大段路了，我喃喃自語著出了校門口。
我拐進(jìn)了一條小巷，那是我上下學(xué)的必經(jīng)之路，獨(dú)自走著走著的，我很快便感到無聊，便開始觀察著四周。蔚藍(lán)色的天空十分干凈，像是被人仔細(xì)洗過似的`，上面還添上了幾朵軟乎乎的白云，道路的一旁，種著各種花花草草，有的嬌嫩欲滴，有的青蔥繁茂，還有的婀娜多姿，天吶，平日里毫不起眼的天空和植物，今天怎會(huì)如此美麗？
到了轉(zhuǎn)彎口，只見一條小溪乖巧地躺在那里，河水清澈無比，好似一個(gè)脆弱的藝術(shù)品，一碰就碎。小溪旁是個(gè)小公園，有幾位孩童正在嬉戲，他們互相追逐打鬧，洋溢著開心的笑容，揮灑著快樂的汗水，他們就是一群小天使給路過的每一個(gè)人帶去喜悅。天吶，平日里被我無視的小溪和孩童們，今天怎會(huì)如此美麗？
快到巷子的出口時(shí)，我的目光落到了一邊的“昆蟲王國”上�？烨瞥汕先f的螞蟻們正齊心協(xié)力地搬運(yùn)著一塊塊食物，一只只小蜘蛛也在奮力地編織著自己的天羅地網(wǎng)，幾只蝴蝶優(yōu)雅地拍打翅膀上展示著自己的高貴舞蹈，天吶，平日里我害怕甚至討厭的昆蟲，今天怎會(huì)如此美麗？
終于走出了小巷，可我還沉浸在剛才一路有趣又優(yōu)美的景色中。但心里的那個(gè)想法卻是異常堅(jiān)定：這，很美。
感受美好作文 20
感悟人生，感受美好歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時(shí)總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
我喜歡聽音樂，在音樂中釋放自己，于是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身邊的美―夏夜的繁星高高地掛在一望無際的天空中。
它們快樂地向人們訴說著一個(gè)又一個(gè)古老而又美麗的傳說。
寧靜的夜里，有星星陪伴，任何煩惱、孤獨(dú)便都銷聲匿跡了。
星空，真美！秋日的余暉投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒，樹葉兒便像一枚小舟，在空中翩然起舞，時(shí)而盤旋，時(shí)而上下紛飛，在生命的最后一刻盡情地演繹自己的美麗，給自己的生命樂章譜寫最動(dòng)人的一曲！落葉，真美！冬天的黃昏也毫無保留地展示出絢麗的光彩。
那一抹夕陽，悠悠地流露出離愁的.優(yōu)傷。
游子們也會(huì)在這一刻留下美麗的?T帳。
“夕陽西下，斷腸人在天涯。
”“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁。
”乍看這夕陽中不時(shí)地祖露出淡淡的離愁，但也掩飾不住它們永恒的美好。
夕陽，真美！人生短暫，美麗轉(zhuǎn)瞬即逝，但只要我們用心去感受，美便俯拾皆是。
失落時(shí)的一個(gè)微笑、孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福、憂傷時(shí)的一份慰藉……都會(huì)給人以美的享受。
人生美麗，從生命的開端到結(jié)束，孕育著無盡的美。
――心靈，在美麗中晃動(dòng)；希望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實(shí)。
讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受美好。
感悟人生，不為別的，只為活在美麗中。
感受美好作文 21
美好是獨(dú)自孤立在雪中的寒梅。當(dāng)北風(fēng)呼嘯時(shí)，四周的生機(jī)似乎被北風(fēng)吹垮了，放眼望去，一片蒼茫。猛然看見一枝梅，傲然綻放，迎風(fēng)而立，正是“凌寒獨(dú)自開�！蹦堑男袨�，散發(fā)著它清香四溢的精神、純潔高尚的品格――這就是美好！梅花傲霜斗雪、潔白無瑕，這種美好是堅(jiān)韌的。
美好也是第一縷沖破晨霧的陽光。一個(gè)冬日的清晨，四處灰蒙蒙一片，日光尚未戰(zhàn)勝晨霧。朦朦朧朧，人們的眼睛也朦朦朧朧。在一霎那間，一縷陽光突破密密裹住天幕的云塊，向人們送下清楚第一縷陽光，那份溫暖，照進(jìn)人們的心――這就是美好！這第一縷陽光有著昂然的斗志，不屈的動(dòng)力，這種美好是頑強(qiáng)的。
美好更是第一棵破土而出的小草。嚴(yán)寒的冬日已過，可還是看不見一絲生機(jī)。漫步在公園里，想尋找那一絲絲隱蔽的生機(jī)。路邊盡是光禿禿的樹干，單調(diào)的灰色讓人煩悶。忽然，在草坪的一塊土地上，我發(fā)現(xiàn)了一棵嫩嫩的、綠綠的'草苗。它正彎著身體抵御那尚未撤去的寒風(fēng)，顯得多么弱小、單薄――這就是美好！這第一棵破土而出的小草堅(jiān)強(qiáng)不屈，戰(zhàn)勝厚厚的黃土，沖破黑暗，走到光明。這種美好是倔強(qiáng)的。
這一切的一切――寒梅、陽光、小草……都是美好的�？墒�，有的美好卻是短暫的，正如李商隱所說“夕陽無限好，只是近黃昏�！蔽覀兩磉�，美好無處不在，只是我們不懂得去發(fā)現(xiàn)、去感受。這些美好點(diǎn)綴著我們的生活，讓我們的生活更加五彩繽紛。
讓我們一起去感受美好，面向美好的未來！
感受美好作文 22
春去夏來，秋去冬回，日月星辰，歲月輪替。春夏秋冬見證著時(shí)光流逝，大地枯榮。在這四個(gè)季節(jié)中，我獨(dú)愛冬，默默地感受著冬天的美好。
冬天，對一些人來說，是凄涼的。因?yàn)橐姴坏酵戮G的嫩芽，瀑布的壯觀，聽不到小溪的歡唱，鳥兒的啼叫。但是，在我看來，它卻是美麗的。因?yàn)椋覀兛梢钥吹揭粋�(gè)銀裝素裹的世界。
雪，輕輕的飄落，如此輕盈，如此美好，如一個(gè)來到人間的天使，不小心散落了一身的羽毛；如一個(gè)傷心的仙子，一不小心，將滿眼的淚水化作雪花，撒落人間。所以雪也才如此的純潔，美好，我總是稱它為小精靈。
大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)下著，接一片，不待細(xì)細(xì)觀賞，便化作了一滴水滴。它又那么容易破碎，雖然如此，雖只有一下子的觸碰，但它所帶來的清涼之感卻如此蕩漾開來，從指尖流向全身。
望著窗外紛揚(yáng)的雪，我打開書本，從字里行間再感受那冬天雪花的美好，冬日雪天讀書大概是最浪漫的'事了吧。
看，雪花襯托出了柳宗元在屢次被貶謫之后依然保持自己的高潔風(fēng)骨，“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。
在與武判官離開時(shí)岑參以花喻雪，讓我再次感受到了雪的美好，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，那么圣潔的景象呀！
聽，雪花讓詩人高適與朋友的離別更增了一絲豪情，雖已“北風(fēng)吹雁雪紛紛”，但他仍勸朋友，“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”。
窗外，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。不由得，心弦一陣顫動(dòng)，走下樓，站在雪中，我的心也被這雪凈化，變得像這雪一樣純潔。
感受美好作文 23
生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。今天，我來到了銀杏樹林，來用心去感受大自然的美。
一踏進(jìn)這里，我就覺得我來到了銀杏葉的天堂。這有一棵，那有一棵，數(shù)也數(shù)不清。低頭一看，腳下有無數(shù)片銀杏葉，腳踩上去，“咯吱咯吱”，仿佛是在敲打風(fēng)琴。伴隨著風(fēng)吹動(dòng)的“嘩嘩嘩”，好像它們用一首優(yōu)美地“森林交響樂”歡迎我的到來。
再往里走走，你就會(huì)看到許許多多棵挺拔的銀杏樹，它們的樹枝交叉，樹葉有的也依偎著，仿佛它們是兄弟姐妹般親密無間。銀杏樹的樹干是粗粗的，棕色的，樹枝是細(xì)細(xì)的，長在樹干的兩旁。你們知道嗎？銀杏樹的樹葉顏色也會(huì)隨著季節(jié)的.變化而變化。春天和夏天葉子是綠色的，秋天的葉子，仿佛是一個(gè)長大的小姑娘，從青澀變成熟，由綠變黃。銀杏葉是愛心形的，我看到這些銀杏葉時(shí)，心中有種莫名的激動(dòng)。
再往里走走，你就會(huì)看到一大片的樹葉落下來，落到地上，在空中的它們仿若一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中盡顯它的輕盈。我找了塊空地，躺了下來，望著頭頂?shù)乃{(lán)天白云，沉浸在這銀杏的世界李，我心中不由地感慨：這真是太美了，簡直就是世外桃源！我真想把它們都搬回家。
美，無處不在，不是世上缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們一起用眼發(fā)現(xiàn)美，用心感受美，用手去記錄美！
感受美好作文 24
秋天是什么顏色的呢？
秋天是黃色的。只見校園被黃色籠罩，銀杏樹、榆樹、梧桐樹都長出了“金發(fā)”。一陣風(fēng)吹過，“金發(fā)”就隨風(fēng)飄蕩，飄落在地上、房頂上、小朋友們的頭上；鋪滿了大地，好像給大地媽媽蓋上了一層厚厚的金色的毛毯。來到郊外的農(nóng)田里，大片金黃色的稻子低垂著沉甸甸的腦袋，笑彎了腰，享受著成熟的喜悅。橘子樹上黃橙橙的橘子，香蕉園里金燦燦的香蕉，一大串一大串的，又香又甜，真叫人垂涎欲滴。
秋天是紅色的。唐朝詩人杜牧曾經(jīng)說過：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！睗M山的楓葉漲紅了臉，像小朋友凍得紅通通的手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整座山宛如天邊的紅霞。農(nóng)民伯伯笑紅了臉，收割著田里金燦燦的稻子，采摘著果園里的果子，紅通通、黑黝黝的臉上洋溢著自豪的`笑容。果園里的果子也樂紅了臉：有蘋果、棗子、石榴、柿子……它們用火紅的身體點(diǎn)綴了秋天的果園，同時(shí)也為秋天添加了一道紅艷艷的色彩。
秋天是藍(lán)色的。湛藍(lán)的天空一望無邊，朵朵白云飄來飄去。蔚藍(lán)的大海無邊無際，赤腳走在海灘上找尋貝殼，躺在沙灘上任由海浪拍打在身上，多么愜意！
秋天是彩色的。公園里五顏六色的花朵爭奇斗艷，真漂亮�。〖t色的、白色的、黃色的、紫色的各種各樣的顏色組成了一道美麗的彩虹。
我知道秋天是什么顏色的了，秋天是五顏六色、絢麗多彩的，我喜歡這多姿多彩的秋天。
感受美好作文 25
在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優(yōu)美的景色，側(cè)耳聆聽悠揚(yáng)的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品，才變得有滋有味。可我卻說，生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯�，有時(shí)一天都是晴晴朗朗的，萬里無云，什么事也沒有發(fā)生；但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻。
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊�？墒�，生活對于強(qiáng)者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn)，讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰；生活是藍(lán)色的，它表現(xiàn)了我們的.天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
感受美好作文 26
今天，我要給大家介紹的是《中國詩詞大會(huì)-上下冊》這套書。這源于今年春節(jié)期間，我看的一個(gè)同名電視節(jié)目……
有一天，我和爸爸媽媽一起看到了一個(gè)電視節(jié)目：《中國詩詞大會(huì)》。節(jié)目里的主持人對我國古代詩詞娓娓道來，選手們的回答機(jī)智流利，我最喜歡的是里面的嘉賓老師們，對一些詩詞背景故事的解讀，時(shí)而優(yōu)美時(shí)而有趣。例如：千古名詩“涼州詞”也曾只移動(dòng)了一下標(biāo)點(diǎn)附號，而被改成了名詞：黃河遠(yuǎn)上，白云一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨，楊柳春風(fēng)，不度玉門關(guān)。這樣讀還是那么朗朗上口。除了這種有趣的故事，對詩詞的聲韻之美，結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)手法，節(jié)目中不止一次地給予解讀。這些，我感到非常有趣。
因?yàn)槭且粋�(gè)電視節(jié)目，讓我也漏看了不少精彩片段。不過很快，根據(jù)這個(gè)節(jié)目編寫的同名書籍就出版了。我拉著媽媽去了南京圖書館，沒有借閱到，又拖著媽媽去了新華書店，終于如愿以償?shù)乇Щ亓诉@套書，這讓我很開心!因?yàn)檫@樣，我就不會(huì)錯(cuò)過每一個(gè)我感興趣的詩詞背后的故事。
平時(shí)，我們經(jīng)常誦讀的是《十二歲以前的語文》里面的.詩詞。有時(shí)，我能隱隱約約地感受到這些古代詩詞的美：讀的時(shí)候，就仿佛給文字加上了音樂的翅膀�，F(xiàn)在《中國詩詞大會(huì)》這套書讓我收獲了更多詩詞上豐富的知識(shí)，能夠更好地欣賞那些絕句名篇!
人生自有詩意，來吧，讓我們更多更好地閱讀古詩詞吧!
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