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小學(xué)三年級作文:美麗的秋天
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)三年級作文:美麗的秋天,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文:美麗的秋天1
金秋季節(jié),秋高氣爽,天高云淡。讓我們打開大自然的課本傾聽樹葉的交響樂,一陣微風(fēng)吹過,他吹走了烈日炎炎的夏,迎來了景色宜人的秋。
一天,我到公園里去秋天的足跡。
一進門,就是一片銀杏樹林,它像一朵彩色的云從大地上升起。秋風(fēng)掃落葉,一片片樹葉在秋風(fēng)中跳起了風(fēng)中芭蕾,仿佛在說:“我是身姿最美的一個,快來看啊!”有的轉(zhuǎn)著圈,有的像一只只蝴蝶飛舞,好像在說:“看,我多美啊!”還有的三五群一同涌入了大地的懷抱,枝頭的樹葉看見哥哥、姐姐跳了下來,也跟著飄飄悠悠地飛下來。我伸手接住了一片銀杏樹葉,銀杏葉已經(jīng)開始變黃,葉邊上是深綠色,漸漸成了淡黃色,又開始變成了深綠色,在下面成了淡綠色,像是畫家再用畫筆一層層加深,渲染出深黃中透著黃,黃中又透著深綠,深綠中又透著淡綠的悅目色彩。再仔細一看,嘿,他不僅像蝴蝶,還像一把小扇子。恩,我聞到了一股幽香,這香味像手似的勾住我的鼻子,把我的鼻子拉到了樹葉前,啊,真香,開始是淡香,又是幽香,再是濃香,又成了醇香,我就想迎面挨了個酒瓶似的,完全陶醉了,漸漸的香的我無法呼吸。我突然覺得自己就是一片樹葉,能和其它樹葉伴舞,唱著“沙沙”的歌,告訴小鳥昨夜做的好夢,過了一陣子,我才發(fā)覺我不是樹葉,我是在看樹葉呢!
我踩著樹葉為我鋪的“地毯”,來到了楓樹林。整眼望去,像一團火在燃燒,一陣風(fēng)吹來,樹葉成群結(jié)隊飛飄下來,他像一只小魚的尾巴在空氣中游來游去,又像一只手撫摸著空氣,我從地上撿了片樹葉,細細的撫摸,哈,滑滑的,涼涼的,像是在撫摸清水一般,再看一眼,哈,雖然是紅色,但有深有淺,暗紅、深紅、大紅、淡紅,紅中透著黃,黃中夾雜著紅,這是每一個畫家都很難做到的,多一點點太艷,少一點點太淡,但秋姑娘卻把這楓葉調(diào)得那么自然有致,真實“霜葉紅于二月花啊!看著看著我想起了從前學(xué)過的課文《做一片美的樹葉》。
假如我是一片美的樹葉,我會飄到河邊,做螞蟻的'船,幫螞蟻過河。還會飄到動物的飯碗里,雖然我被叫的粉身碎骨,但為了動物的健康,我可以為它們而犧牲,我心甘情愿。
咦!樹葉飄下來有什么作用呢?一連串的問號浮在我面前,經(jīng)過調(diào)查,樹葉飄零回歸大樹底下的根,把自己的養(yǎng)分化為對大樹的肥料,這種舍己為人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。樹葉不僅有自我犧牲精神,還具有無私奉獻的品質(zhì)。為什么要這樣說呢,因為他能泡茶治病,還是所有動物的食物,樹葉為我們奉獻了太多太多。
想到這,我默默的撿起一片樹葉,夾到了我的書里,愿它時時刻刻提醒我,要學(xué)習(xí)樹葉的自我犧牲而不求回報的精神,愿天下的兒女都是一片片美麗的樹葉。
小學(xué)三年級作文:美麗的秋天2
清晨,天剛蒙蒙亮,人們都還在睡夢中?蛷d里,金魚與鳥兒正在對話。
鳥兒對金魚說:“以前,我可以在天空中自由的飛翔。每天和爸爸媽媽一起抓害蟲,保護著小樹。與小伙伴在樹林里唱歌、捉迷藏,日子過得非常快樂。真不知道人類為什么要把我關(guān)在這狹小的鳥籠里?難道就為了聽我們幾句動聽的叫聲?現(xiàn)在我有點擔(dān)心害蟲會傷害那些小樹。我真的好懷念從前的日子!苯痿~聽了,對小鳥說:“我也和你一樣。雖然這兒衣食無憂,但卻被困在魚缸里,我并不覺得快樂。好想和我的兄弟姐妹一起暢游世界!毙▲B點點頭說:“是啊,真希望人們能夠明白我們的`心意。讓我們回歸大自然,這樣保持生態(tài)平衡,世界才會變得更美麗!”
這時候,天已大亮,人們都醒了。小鳥與金魚的對話也結(jié)束了。新的一天又開始了,希望明天會更好。農(nóng)民伯伯說:“秋天是一個身穿金衣的窈窕淑女,吹浮著大地,讓我們的豐收!崩蠋熣f:“秋天是讓我們看那學(xué)生乖巧聽話的嬉戲,讓人懷念兒時的快樂。”學(xué)生說:“秋天是一個樂于助人的女孩,她讓我們在題海中走出來,在清涼、愉快下嬉戲!
等等等,許多不同的人又有不同的想法。記得那一個晚上我仿佛看見……
一位身穿金色的女孩,金色的頭發(fā)披在肩膀兩間,那迷人的眼睛凝聚在一個帥氣十足的王子身上。那金色的頭發(fā)頭上戴在一個金冠,閃閃發(fā)光。衣服是那樣的帥。那女孩說話:“你為什么會來這?”王子說:“是因為你,美麗的秋姑娘!痹谝慌缘奈也挥勺灾鞯膰@息。他們又說話了。
秋姑娘說:“你為什么說是為了我呢?”王子說:“不僅人類喜歡你,同時在仙堡的時候我已經(jīng)深深地喜歡上你了。”秋姑娘說:“五王子,請你快回仙堡吧!”“不,我要陪你!”一句充滿童心的話深深地打動了秋姑娘,秋姑娘同意了。
在這星光燦爛的夜晚,五王子和秋姑娘在一起為人類做貢獻。五王子笑了,是那樣的酷。以前五王子的臉上只有那憂愁的表情,但是自從秋姑娘來以后,五王子像變了一個人一樣,很熱情。一個愉快的晚上就過了,五王子和秋姑娘多么希望那個晚上停留,時間能停留。五王子和秋姑娘依依不舍地放別了,流的淚化成秋雨,雨滴在了農(nóng)田上,因此在季節(jié)之王排位落選了,只排了個第三。但是秋姑娘收獲到一份——愛的收獲。
秋姑娘和五王子與季節(jié)之后說:“我與秋姑娘相愛,希望您賜婚!奔竟(jié)之后看在五王子和秋姑娘如此相愛,說:“想要和秋姑娘在一起,可以。你必須要為仙堡找出無價之寶!”于是,五王子理智氣壯地說:“愛情是時間無價之寶!”季節(jié)之后聽見,拍手稱道:“你長大了!”
于是,七夕節(jié)那一天,他們進入了婚堂。其他姐妹都羨慕不以。
小學(xué)三年級作文:美麗的秋天3
秋天,你好。鎮(zhèn)江焦山,我們來啦!
秋天邁開腳步向大地走來,待到山花爛漫時,她在叢中笑。我也看見,花開滿了一整個秋天。
剛一進入焦山公園大門,便看見道路兩旁種滿了郁郁蔥蔥的樹木,陽光調(diào)皮地輕輕撥開樹木,向道路灑下一點陽光。旁邊的樹上鳴蟬、蟋蟀、鳥兒,像一位位高級歌唱家,正在大自然的琴房里,唱響著秋天。仿佛在這個金秋時節(jié),永遠也不會讓它寂寞。
再往前走,看見了一條寬敞、清澈、明亮的小溪。在小溪正中間,有一束溫暖、不刺眼的陽光照了進來;像一束有顏色的陽光似的,輕輕一照,把小溪染成了金色……旁邊的`柳樹姑娘們,也趁著大好時光,向我們,花式秀它那美麗的綠色長發(fā);這一洗,把金亮色一不小心染到了頭發(fā)上,使“頭發(fā)”也亮金金的,吸引了不少游客贊美。
但愿花開如常,你會笑著抬頭望。我愿化作清晨,那叫醒你的陽光……
鎮(zhèn)江焦山公園著有“萬川東注,一島中立”的特點。山高71米,雖然不能跟華山作比較,但風(fēng)景卻數(shù)一數(shù)二。山寺隱約,林木蒼翠,水域廣闊,環(huán)境優(yōu)美,宛若人間仙島在水中縹緲。冬青格外有活力,那高大的梧恫樹透出古色古香的氣息。
我們又繼續(xù)向前走,突然看到一間屋子,上面掛著條幅,寫著李雙保個人書法展。我們頓時來了興趣,走到里面去參觀。我們頓時驚呆了,這間屋子里到處都是毛筆字,這些字有楷書、行書、篆書……每個字都是那么遒勁有力,龍飛鳳舞,有的蒼勁有力,有的體勢勁媚,有的勁力輕捷……都給人一種藝術(shù)的美感。剛開始我還以為是哪位古代書法家的作品,問過工作人員才知道這是70多歲老人李雙保的書法作品。他是中國書法協(xié)會會員,從小就開始堅持練字,一直到現(xiàn)在,從未放棄。他的字造詣很高,在國內(nèi)書法界高有盛譽。我們懷著崇敬的心情看著這些作品,只覺得回味無窮。
接著,我們來到了焦山古炮臺。站在高大的古炮臺前,那一座座古老的炮臺,那一架架古老的大炮,那一個個古老的炮彈,無不在訴說著那一段辛酸而又壯烈的鎮(zhèn)江人民抗英史。我仿佛聽到一枚枚炮彈在天空中炸裂的“隆隆”巨響;仿佛看到一位位英勇的鎮(zhèn)江市民在英軍的炮火中拋下頭顱,頑強抗?fàn)!啊,焦山真是一座英雄之山?/p>
我們又來到了與西安相媲美的焦山碑林。焦山碑林的雕刻從時間上分為六朝:唐、宋、元、明、清;從字體上分為楷、隸、篆、草等,內(nèi)容豐富,真是古代書法天然展覽廳,琳瑯滿目讓人目不暇接。其中最著名的莫過于陳列在展廳正中的《瘞鶴銘》,這是書圣王羲之所有書法愛好者心中的圣品,被譽為“大字之祖”。啊,焦山真是一座書法之山!
焦山,你有你獨一無二的美。
只有去了焦山,我才邂逅到了秋天真正的美麗。
小學(xué)三年級作文:美麗的秋天4
我喜歡秋天,她沒有浪漫的鮮花,沒有喧鬧的浮躁。只有一片安靜純凈的秋色,只有生命的成熟和深沉,只有像一片紅楓那樣熱切真摯的秋之夢。
秋天是一首詩。
她那枯黃的線條和軌道,卻顯示出她的挺拔和秀麗,那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲。楓葉的落下點綴了美麗的大地,時不時有一只麻雀停在已枯了的樹枝上,黃蝶也來湊熱鬧,卻讓我們無法找到它。誰說秋天是寂寞的???那些寂寞的人。秋天的生命在隱約中散發(fā)著。我們并不知道,她到底在生存還是死亡。也許只有詩人才懂得欣賞秋天的凄楚之美。
秋天很美。最迷人的莫過于秋林映著落日,天邊酡紅如醉,襯托著漸深的暮色,晚風(fēng)帶著清澈的涼意,隨著暮色浸染,那是一種說不出的凄楚之美!這一切或許都是在詩人的眼中所出現(xiàn)的秋天。凄楚的秋天,又有誰不喜歡泛一小舟,呤著“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”呢?或許只有秋天才能給多愁善感的詩人們增添了一段說不出的感覺。因為有了多情詩人的吟唱,秋天變得這樣令人善感善懷,能處處觸發(fā)人們最隱秘處蘊藏的一絲感悟與憂傷。
秋天的美是被詩吟唱出來的。屈原的“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”;李白的“長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓”;又如劉禹錫的“山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃”……無不看出詩人是如此喜愛淡泊平靜秋色,鐘情這溫柔多情和凄楚之情。
江南的`秋天是朦朧的。那兒的她沒有春天的明媚爽朗和夏天的生機勃勃。或許江南的秋天是被秋風(fēng)吹出來的。恰恰相反,北方的秋天已進入初冬的準備,而江南的秋天正是四季最迷人的季節(jié)。你可以走在西湖邊,吹著涼風(fēng),習(xí)習(xí);你可以散步在楓林中,呤著“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”;你可以去古老的鄉(xiāng)村,欣賞小橋流水人家這一副秋畫。
“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。”江南的秋天總是這樣不知不覺的來,恍恍惚惚的去,等你察覺到她就在你身邊轉(zhuǎn)身要去尋覓,才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)走遠了,空惹一身秋意。
秋天是多情的。她把春天的種子成熟。最讓人留意的秋天,莫過于金黃的稻田和沉甸甸的果實了;蛘咿r(nóng)民的身影就是她最多情的一面。收獲的秋天,寂靜了。秋天的晚上更是多情的。冷月似乎給大地披上了一層薄薄的輕紗,透出溫馨、寧靜、夢幻般的美。
“那黃葉綠樹紅花,還有那曠野,那長煙,那黃昏的牧童,那暮色里的笛聲,那溶溶月色中的陣陣馨香,那陣陣馨香中的美麗背影……”一切來的那么突然。讓人感到“自古逢秋悲寂繆”的秋色。
讓我們在杜牧的《秋夕》中結(jié)束秋天吧……
銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,坐看牽?椗恰
小學(xué)三年級作文:美麗的秋天5
秋天沒有春的萬物復(fù)蘇,爭奇斗艷;也沒有夏的烈日炎炎,酷暑難當(dāng);更沒有冬的銀裝素裹,冰天雪地。她是一個連接酷熱與寒冷的季節(jié),人們沒有刻意關(guān)注過她,她也沒有向大自然索取什么,只是奉獻著自己的一切,演繹著多彩的秋之贊歌!
秋是屬于山間的。秋為大自然的萬物提供了展示的舞臺,它們經(jīng)歷了夏日的煎熬,靜靜地等待這多彩季節(jié)的降臨。這,是僅次于春的大展廳,你看,楓樹穿上紅色的.襯衣,映得整個山間通紅如火,充滿著激情與活力;野菊花也不甘示弱地亮出“看家本領(lǐng)”,變得嫵媚妖嬈,卻又略帶憂傷,一片片花瓣就像是晶瑩的淚珠凝結(jié)而成的,讓人回憶起往昔。松樹卻在這舞臺上別具一格,別出心裁,依舊一身新綠,仿佛慵懶得不想更衣。還有山坡上的草兒,已經(jīng)變黃,仿佛給山穿上一件金黃色的外套,一切、一切,太美了!我自然也要享受這美麗的圖畫。漫步山間,眼眶被染得桔紅,秋風(fēng)徐來,感到格外的心曠神怡。四周的落葉圍繞著我,如同對我喁喁私語,我就像是融在這山居秋圖中,融在這滿眼的紅黃綠之中。
秋是屬于農(nóng)民的。經(jīng)過了寒冬與盛夏,經(jīng)過了辛苦的耕作,那些終日都彎腰鋤地,把自己獻給土地的農(nóng)民終于迎來了大自然的饋贈。秋這位使者讓種子在土壤中生長,在這個季節(jié)有了回報。紅彤彤地蘋果裂開闊別許久的笑臉;鴨梨的清香讓人迫不及待咬上一口。稻谷裝滿了倉,小麥搖身成了金黃的珠粒,高梁也把自己寶貴的紅寶石捐贈給辛勤耕作的農(nóng)民。稍有空閑的農(nóng)民們也欣喜的游逛山林,那沙沙作響的落葉像是恭賀這喜慶的日子,高唱一首首豐收贊歌!我也仿佛看到月光下田間閃爍的地方,那是辛勤耕耘的汗水和豐收喜悅的淚水!
秋是屬于香味的。秋天洋溢著果香,充滿著詩意,讓人深深的眷戀,我在這丹桂飄香的環(huán)境中陶醉;輕輕接近菊花,聞著那醉人的芳香;還有遠隔十里八里都能聞到的桂花香。還有許多的優(yōu)雅,許多美麗的,不知名的花兒香,沉浸其中,享受一次次嗅覺的盛宴,為秋日空氣增添了一分香氣,我仿佛看到藍天下生活著的人們,他們正為這秋日的到來而高歌、而欣喜……
泰戈爾說過:“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”我自然領(lǐng)悟不出一代偉人的哲理,但是秋之中,我深深陶醉,深深地享受,深深歌唱,讓思想遠行……
小學(xué)三年級作文:美麗的秋天6
隨著陣陣秋風(fēng),我知道,秋天來了。不知道它會給我們一個怎樣的驚喜,期待著那金黃的稻谷,那吹進人們心里的風(fēng)。
田野里,谷子搖晃著,爺爺彎著腰正在割谷。風(fēng)吹亂了他的發(fā)絲,可以看出他的臉上夾著一道道皺紋和汗水,他累了。
小孩跑過來撒嬌地趴在爺爺?shù)谋成,說:"爺爺,爺爺,讓我割來玩玩。"他的眼神讓人無法抗拒,爺爺心疼地看著他說:"孩子,你可要小心吶。"孩子聽到后,臉上露出了甜美的微笑,手里抓著,慢慢割,爺爺看著也笑了。
秋高氣爽,艷陽高照。孩子們站在秋千上,在空中飄蕩,一片片小樹葉就像人們的'祝愿撒落人間,飛過孩子們的身旁,悠悠地躺在大地上。
果園里,爺爺正在摘蘋果,孩子手里抓著一大堆,貪婪地吃著。一眼望去,整個果園有著豐收的氣氛,晶瑩的葡萄掛在樹上,孩子調(diào)皮地跳起來摘,雖然手里已經(jīng)有了,但是他依然要吃。一不小心,孩子被地上的水果給拌了一腳,他疼的哇哇大叫。一邊撿身旁的水果,一邊抹眼淚,嘟起小嘴,氣著說:"哼,真討厭。"他慢慢站起來,使勁地剁了一腳。他才解氣。
月明風(fēng)清。秋風(fēng)拂過臉頰。帶有一絲絲涼意。爺爺和孩子坐在一棵楓樹下的一長凳上。那是一個秋風(fēng)瑟瑟的夜晚。漸漸地,樹上的楓葉飄落得越來越多,有幾片飄在爺爺?shù)南ドw上。爺爺撿起楓葉,問孩子,"你知道為什么楓葉是紅色的嗎?" 于是老人講起了它的故事。
"在很久以前,這里曾經(jīng)是一片世外桃源。人們都喜愛這里的生活,可惜好景不長,在一天,有一群強盜闖進了這里,他們搶走了所有的東西。有一位母親懇求他們能收養(yǎng)她的孩子,可是強盜不肯,并且想殺了她母子。母親為了保護孩子,于是和他們同歸于盡。血滴落在孩子的衣服上。。。""然后呢?"孩子問。"于是這個孩子就成了這里的守護神。據(jù)說每一片楓葉都寄托了它對母親的思念。"孩子輕輕接過楓葉,一邊摟在懷里,一邊睡在爺爺?shù)募缟稀?/p>
早晨的空氣是最清新的。他們在這里睡了一夜。鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲將他們叫醒了。他們活動活動骨頭。馬上又投入工作中。
爺爺在田野里忙,孩子則在捉蟲子啊。他發(fā)現(xiàn)了目標。立馬縱身一跳,摔了個正著。可是他不放棄,小心翼翼的,腳輕輕踮起來,騰空一跳,泥濺了一身。他一臉無奈地回去,爺爺不禁撲哧笑了出來。他們坐在田野里,頭頂上戴著帽子。躺在地上,將帽子蓋在臉上。呼呼睡起來。
他們覺得這是最美的秋天。
小學(xué)三年級作文:美麗的秋天7
秋秋天偷偷來到了我們身邊,秋天可是一個豐收的季節(jié),也是一個美麗的季節(jié),特別是那楓林。深紅、淡黃等顏色特別好看。
秋天來了,天氣漸漸變冷了,大家都穿上了長襯衫和外套。不僅天氣漸漸變了你,景色也變美了。
田野里,一眼望去,一片金燦燦的。水稻成熟了。農(nóng)民伯伯們正在收割水稻,水稻一片一片的風(fēng)一吹過,稻子就在搖搖晃晃,就像是一道道金色的水波紋,好看極了。近看過去,在水稻面前,水稻的果實非常飽滿,全部都彎下了腰。站在高處看水稻,放眼望去,一片一片,就像是一條條金色的地毯,猶如是為要辦喜慶的事做準備。看!秋天就美在田野。
秋天不僅美在田野,還美在山林。山林中最美的是楓林,楓林中的葉子,一片一片,在樹上,如果一棵樹上都是火紅的葉子,那么,這一棵樹就像是一個燃燒的火焰映在天空中,美麗極了,風(fēng)一吹過,樹上的楓葉飄落下來,就像一只只黃蝴蝶和紅蝴蝶,在空中翩翩起舞;還有地上已經(jīng)枯黃的楓葉,只要人踩在上面,就會發(fā)出“沙沙”的聲音,猶如一首小令,優(yōu)美動聽?矗锾炀兔涝谏搅。
秋天的.果園和花園就更美了。迎著果香來到果園,你會看到柿子高高掛在枝頭,枝頭的柿子猶如一盞盞小燈籠,把一棵棵柿子樹都壓彎了腰。那高掛在蘋果樹上的黃立透紅的蘋果。那淺綠的柑橘變成金黃色。還有那鴨梨等等水果。讓人看了就直流口水。還有那笑開臉的石榴,成熟了,一個個都露出了晶瑩剔透的果實。那果實遠遠看去就像是一個個紅瑪瑙鑲嵌在里球。我們迎著花香來到花園,秋天,那菊花,黃色花,淡雅。白色菊花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑在秋風(fēng)中開得浪漫。還有桂花,雖然渺小,但是花香卻是十里飄香,點綴著一簇簇米黃色的小花,是那么大方,淑雅。濃郁的郁香,讓人聞了都要醉了。還有花園中那棵楓樹,把綠衣服換成了紅衣服,顏色是那么鮮艷,讓人看到那樹,就讓人感到有一絲絲暖意。
秋風(fēng)也是秋天的一道獨特風(fēng)景了,秋風(fēng)陣陣拂面,吹走了夏日的炎熱,給人們換來了涼爽。秋風(fēng)綿綿,吹在你臉上,如同母親撫摸你的臉,舒服極了。秋風(fēng)是一個魔法師,一吹,吹走了夏日的炎熱,變來了涼爽;一吹,把楓林吹紅了,一吹,把水稻吹黃了,讓豐收的果實成熟了,吹來了秋天特有的景色。
秋雨就更能體現(xiàn)秋的特點了,一場秋雨從容容、淋漓漓地下了起來。俗話說:“一場秋雨,一場寒”。秋雨讓我們感到一絲寒意。許多動物都冬眠了。
看啊,秋天就體現(xiàn)在田野、山林、果園、花園等等這幾個迷人的方面。秋天是一個美麗的季節(jié)吧!她是多么美麗!迷人!簡直就像是天上下凡的仙女!
小學(xué)三年級作文:美麗的秋天8
形容秋天的時候,人們常用金秋兩個字,金秋。秋天是一個特別美的季節(jié),是一個金色的季節(jié)。
美麗的秋天,是從金燦燦的黎明開始的。清晨,一切都在寂靜中,湛藍的天空中,靜靜地浮著幾朵已被朝霞稍稍絢染的云朵,仿佛是在等待著,等待著。初升的朝陽,早已跳出了山的懷抱,帶著一種雍容的氣度,散發(fā)著柔和的光芒,一切都被鍍上了一層金黃。寂靜中,孕育著生命的又一次燦爛。
秋天有金黃的碩果在枝頭成熟。春種一粒栗,秋收萬顆籽。經(jīng)歷了春的播種、夏的成長,走在秋日的田間,到處可見忙碌的人們。滴落的汗珠掩不住豐收后的喜悅,沉甸甸的果實綻開了臉上的笑容。這期間要經(jīng)歷多少辛勤的勞作,但因有了希望在心頭,有了秋的收獲在等候,那笑容才更美。
秋天,有金黃的落葉優(yōu)雅地從空中飄落。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉了黃了,它滿含著愛意和眷戀,告別了大樹。好多人看秋風(fēng)而傷心,見落葉而流淚。曾有詩寫道:落花不是無情物,化做春泥更護花。落花有情,落葉更有情。樹葉飄落了,優(yōu)雅地飄落了,那是一個季節(jié)留給另一個季節(jié)的五彩的信箋,那不是一種告別,那是一種邀請,是在孕育著新的生命,在蓄積更強大的力量,等候著生命的更精彩的另一季。用不了多久又是一個生命燦爛的時刻。
秋天,有美麗的云兒從天空中瀟灑地飄過。秋天應(yīng)是賞云的最好的時候。秋高氣爽,天高云淡,碧水碧海碧云天。舉目望去,天藍藍的,藍得耀眼,藍得不摻一絲雜質(zhì),沒有灰蒙蒙的霧氣遮擋著我們的視線。白白的云,同樣白得耀眼,不摻一絲雜質(zhì)的白白的云,就那樣在空中,飄來飄去。云的形狀,或是絲絲縷縷,或是星星點點,或是團團簇簇。有時,它會快速地變換著,翻卷著,變幻莫測。云的飄移,或是如閑庭信步,悠然自得,慢慢地飄浮著,或是疾走如飛,眨眼而去。感覺著溫暖的陽光,欣賞著美麗的白云,看著自己飛翔的秋鳥,放飛著自己的思緒,盡可以展開無盡的想象,縱情享受著秋日的燦爛。
秋天,總有一種沉甸甸的'收獲讓你驚喜不已。因為你有播種,因為你有付出,因為你有辛勤的汗水,所有這一切都在秋天給了你豐厚的回報,一份耕耘,一份收獲。美麗的秋天,讓我們收獲著豐收的果實,讓我們收獲著真誠的友誼,讓我們收獲著美麗的心情。
秋天,總有一種特別的期盼讓你等待著另一個春天的到來。秋天是對春天播種的一個總結(jié),更是另一個春天的序幕;這個秋天里會有許多遺憾,但我們可以好好總結(jié),也就有了更多的期待,期待著在下一個春天做得更好,期待著下一個秋天有更多更多的收獲。
小學(xué)三年級作文:美麗的秋天9
“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。星期天,我和媽媽約了一些朋友去甌南大橋橋下的一片空地上放風(fēng)箏。
伙伴們都帶了各式各樣的風(fēng)箏,有的是“孫悟空”,有的是“奧特曼”,有的是“蝴蝶”,有的是“飛機”……我呢?我?guī)Я宋业膶氊愶L(fēng)箏——跟了我五六年的風(fēng)箏大王,它可以很快就放起來,并且可以放得很高很高。
春風(fēng)在向我們招手,我們開始跑動起來。風(fēng)箏飛起來了!我們興奮地歡呼著。你看,天空中的風(fēng)箏有的紅,有的黃,有的紫,它們追逐著,一會兒高,一會兒低,漂亮極了。我的風(fēng)箏也毫不例外,依然是最高最穩(wěn)的。它直入云端,象小鳥一樣在跳著輕盈的舞蹈。鄰居的.一個小妹妹看見了,就纏著我說:“姐姐,好姐姐,你能不能讓我玩玩呀?”“可以,不過你要保護好我的風(fēng)箏哦!蔽曳浅K斓卮饝(yīng)了。有人欣賞我的風(fēng)箏,我感到無比地自豪。
我把風(fēng)箏線交給小妹妹后,就幫其他小伙伴放風(fēng)箏了。我儼然一個小專家一樣,指揮著伙伴該這樣的,該那樣的。正當(dāng)我沉浸于自己的優(yōu)越感時,突然聽到小妹妹的聲音:“唉呀,風(fēng)箏跑了,姐姐快來呀!”當(dāng)我回頭看時,只見風(fēng)箏帶著線轱轆飛快地向前飛去,一轉(zhuǎn)眼就不見了線轱轆。風(fēng)箏還在天上搖擺著,可是沒有線,它怎么才能回到我手里呢?我箭一樣地沖到小妹妹跟前,大聲喊道:“你在干什么呀?我不是叫你要好好保護它的嗎?”小妹妹被我這架式嚇得目瞪口呆,眼圈發(fā)紅。我還在生氣:“你怎么這么沒用呀,拿個線都拿不?”
我朝著風(fēng)箏的方向努力地尋找著風(fēng)箏的線轱轆,一遍又一遍。但是,我沒找到,我失望了。那可是陪了我五六年的寶貝風(fēng)箏呀,我默默地哭了。小妹妹見我這樣,完全不記得我剛剛還罵過她。她天真地眨著眼睛,還拉著我的手說:“姐姐怎么啦?姐姐不哭,我?guī)湍銇泶驂娜!边@時,媽媽走過來,撫摸著我的頭,輕輕地說:“你看,小妹妹多能體貼人呀。風(fēng)箏沒有了,媽媽可以再買一個給你,朋友可買不到哦。做人不能太小氣的,大方的人才會有許多朋友的!甭犃藡寢尩脑挘蚁胂胍彩堑,她這么小的孩子,哪能懂得這么多。我擦干了眼淚,拉起了妹妹的手。
突然,我聽到哥哥在叫:“快!快!那里,線轱轆!”朝著哥哥指的方向,我看到了線轱轆被風(fēng)帶動著慢慢地移動。我估計剛才風(fēng)箏飄走時風(fēng)箏線沒斷,只是在太陽光下我們一時沒看清,現(xiàn)在又被風(fēng)刮出來了。
我的寶貝又回來了。我跑過去,揀起線轱轆,開心極了。我慢慢地收著線,風(fēng)箏隨著我收線的節(jié)奏,在空中一起一伏。它好像在點著頭,好像在稱贊我的寬容。
小學(xué)三年級作文:美麗的秋天10
如果有一天,我悄然離去,請把我以秋之名,葬在這落英繽紛的時節(jié)里。
——題記
來不及回味的盛夏光年,再翻不回起點的日歷章節(jié),夏蟬死去,候鳥飛遠,頭頂高大的梧桐描繪了金色,縱橫交錯著覆蓋了城市所有的蒼穹。
地上長滿了荒草,一片搖曳的深深淺淺,在風(fēng)與風(fēng)的起伏里渲染了水墨狀的告白。粉白色的絨毛飛起來,粘了一身。
平地而起的涼意。太陽沉在西邊,云朵暗紅,白顏色的花朵開滿了山崗,鳥群倉皇低飛。這座城市在人們腳下安靜地呼吸。
斜斜的夕陽里,我背著雙肩包,慢慢地行走在狹長的巷陌里。綿軟而凄涼的霞光默默地將影子拉長,拉長。我看見我的身影石柱般孤獨倔強地佇立在街角。摭拾幾片落葉,以一葉知秋的敏感,任思念無節(jié)制地膨脹。
漠漠輕寒,更與誰人訴?我行經(jīng)的巷里沒有杏花微雨,也沒有丁香般的.姑娘。微涼的初秋里,只有林花匆匆謝了春紅,只有我滿懷愁腸而不知如何解開。我知道我不過是平凡的人,是蕓蕓眾生里最普通的存在。然而任誰都有著傷痕,任誰都愿意找尋一個人,抑或一個時節(jié),好讓他們能靜下紛亂的心來,愈合了隱隱作痛的地方。
秋天便是這樣一個角色。它沒有春色盎然,夏意濃郁,更不比冬的肅殺。它有的是玫瑰色的晨霧和曖昧的柔陽。低頭是久遠年代的青石板,閉眼仿佛還能聽到當(dāng)年錘鏨時清脆遼闊的回響;抬眼是細細一線藏藍通澈的天空,那一綹墨色的檐角不經(jīng)意間做了這一線天的花邊。一拂袖便是煙柳水湄,一舉首便是流金薄暮。一切安謐如同某個遙遠的童話,溫存而清靈。
秋天里撞見的還有金色的麥田。田間荒廢的鐵軌從中延伸開去,盡頭不得而知。風(fēng)漸漸大起來,整片麥田融匯成一片巨大的海洋,順著風(fēng)吹過的方向起起伏伏,如同翻涌著的波濤。那一瞬間我的眼淚奪眶而出。我突然明白到,一直以來,我們通過圖片所看到的僅僅只是生命如此安靜沉和的一面,似乎浩瀚得能夠包容下藍天和日月。而我們卻從未想過,這樣的生命背后曾經(jīng)經(jīng)歷過多少生生不息的掙扎,以及多少離離落落的生死枯榮。
這世上有那么多絢麗而獨特的生命線,它們在遙遠的地方以秋為名,紛繁交錯,而我們卻一直只能以仰望的姿態(tài)顧盼流連。
現(xiàn)在,夜幕降臨,樓里的燈光漸次通明。路上行人仿佛受到燈光的指引,迷茫的神情被點亮。原來華燈初上的時候,每個人的眼睛里都會不經(jīng)意地溫柔一片,那樣溫暖。
在初秋乍起的悲涼里,我以秋為名,不問花期,不問歸程,靜靜地在那里,看一半往事入了斜陽。
以秋之名,守著一剪月光的清涼。在平靜的日子里,我真的安然無恙。
小學(xué)三年級作文:美麗的秋天11
秋天,對于農(nóng)民伯伯來說,是一個收獲的大好時節(jié)。它承載著豐收的喜悅和歡樂。然而,自古以來,有不少詩人對秋天的感受是悲憤和凄涼,真可謂“自古逢秋悲寂廖”。每個人都是在用不同的眼光和角度以及心態(tài)去走進秋天,感受秋天帶給自己的不同情感。而我對于秋天,也有一種特別的感覺。
秋天,在兒童時代的我的眼里是美好的。因為,每逢此時,老師總會帶著我們到郊外去秋游。我們可以在田野里、草地里盡情地打滾,開心地捉蝴蝶,斗蟋蟀,還有撿樹葉,過家家。一到秋天,我們每天回家時,衣裳上總是帶著一些泥巴。當(dāng)然,稚小的我每每回到家時總要遭遇媽媽的嘮嘮叨叨,被嘮叨之后,卻照常去玩耍,去游戲。
秋天,在小學(xué)時代的我的眼里是快樂的。因為,每逢此時,自然老師總是布置作業(yè),讓我們制作標本。借此機會和同學(xué)們一起拿著風(fēng)箏和制作標本的工具到廣場、白河邊去放風(fēng)箏,還有撿樹葉。往往在這個時候,我們最喜歡撿鮮紅的楓葉,那種顏色看起來,真讓人感到舒服,“霜葉紅于二月花”嗎!除楓葉外,還有銀杏葉,一個個銀杏葉從樹梢上飄落下來,在空中飛舞著,像蝴蝶在空中舞蹈。制作標本的任務(wù)完成了,下面就是我最喜歡的項目——放風(fēng)箏。我們把風(fēng)箏撐起,一系列準備工作做好以后,風(fēng)箏迎著瑟瑟秋風(fēng)悠悠地飛向蔚藍的天空,看著在風(fēng)中飛舞的風(fēng)箏,我的心情也像那風(fēng)箏一樣,自由自在地飛翔,格外地好,分外地美。
秋天,在如今的我的眼中,卻是枯燥乏味的。不過,不時也會出現(xiàn)一點喜悅,F(xiàn)在的我已是上了初中,課業(yè)繁重,每天都要去應(yīng)對書山題海------做出一系列的應(yīng)對方針。初中的大門永遠是向我敞開的。因為,你想不進去都不行。當(dāng)然,經(jīng)過一段時間的刻苦學(xué)習(xí),努力的我也會不時地收獲碩果。在考試中,成績還算是優(yōu)異,這給我?guī)砹硕虝旱?喜悅和興奮,F(xiàn)在,看著窗外已經(jīng)差不多變黃的樹葉,再想想它們明年春天的勃勃生機之綠,是那么的美。我驀然間明白了,雖然,此刻的我正在刻苦、無味地學(xué)習(xí),但這刻苦、無味之后卻猶如黃葉們的春天,那么的美麗;猶如秋天的田野處處充滿著豐收的喜悅。所以,此刻我又重新對上初中的我的秋天做出新的結(jié)論:秋天是成功的基礎(chǔ)和小小成功之后的快樂之情。
秋天,對于不同時代和時間內(nèi)的我有著不同的定義。當(dāng)然,我很懷念過去的時光,是那么的快樂呀!不過,在回首過去的同時,也要珍惜現(xiàn)在,惜時如金,讓生活充滿意義和價值。讓我的秋沒有悲憤和凄涼,只有我向前跨步的動力和這之后收獲所取得的成功。
“我言秋日勝春朝”!
我的秋天,永遠是美的!
小學(xué)三年級作文:美麗的秋天12
一年有春、夏、秋、冬四個季節(jié)。春天有俏皮的嫵媚,夏天有陽光的潑辣,冬天有迷人的雪景,可與前者相比,一年四季中我更喜歡秋天。
秋天是個迷人的季節(jié),秋高氣爽,河里的水清澈見底,太陽金燦燦的。你瞧,那邊的楊樹和槐樹媽媽的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃,他們早早地就離開了樹媽媽,來到大地媽媽的懷抱。這時溫柔的秋風(fēng)姑娘把這些葉子娃娃都卷起來,又掉下去,又卷起來,好像在蕩秋千一樣,好玩極了。你再仔細瞧瞧,原來那邊的楓葉仙子在向秋風(fēng)姑娘打招呼。楓葉仙子可真漂亮,秋天到來,她已經(jīng)脫掉那件綠衣裳換上一件紅衣裳。那件紅衣裳比春天的綠衣裳更漂亮。
這時一陣淡雅的桂花香飄來了,順著香味跑去,只見幾棵桂花樹迎著秋風(fēng)搖曳著,香味已被秋風(fēng)姑娘傳得很遠很遠。一朵朵小金黃的花被綠葉襯托得更加美麗醒目。桂花小姐笑盈盈地向我們打招呼,她一笑,方圓幾百米好像都可以聞到香味。
秋天也是收獲的季節(jié)。稻田里的稻子搖晃著金黃色的稻穗等著農(nóng)民伯伯去收割。還有我最喜歡吃的玉米像個大棒槌,露著一排排整齊的金黃色的牙齒,翹著大胡子向人們微笑。那田里黃澄澄的大黃豆,像遙響的鈴鐺,蕩起一層層漣漪。
在農(nóng)家果園里,柿子樹上掛滿了一盞盞紅燈籠似的小柿子;那紅得像害羞的小姑娘的臉一樣紅的大蘋果結(jié)滿枝頭;露著牙的石榴笑瞇瞇地逗人喜愛。還有那邊,只見小伙子們揮著銀鐮喜氣洋洋地忙著收割莊稼。姑娘們背著竹籮在歡聲笑語中忙著收果子。豐收給人們帶來了歡樂,豐收使人們過上了幸福美滿的好日子。
正是這辛勤的勞動人民,才有這富有詩情畫意、充滿歡聲笑語的秋天。當(dāng)我面對這些喜人的豐收季節(jié),心中充滿了激動和遐想,我多么想變成一片楓葉去增添這美麗的'秋天。假如我是一個畫家,我一定要把這美麗的金秋描繪出來;假如,我是一個詩人,我一定為她獻上最美的詩;假如,我是一個園林藝術(shù)家,我一定要把秋天打扮得更加迷人,更加沁人心脾。
美麗的秋天也真夠清爽的,早晚會給你帶來幾分寒意。秋雨也怪有意思的,像顆顆粒粒的小珍珠,從天空中紛紛揚揚地灑下來,有時還畢畢剝剝地作響。當(dāng)你漫步在田野上時,真叫人心曠神怡。
。∥覑勰恪鹕那锾,收獲的季節(jié),我更愛為秋天付出辛勤勞動的人民。
小學(xué)三年級作文:美麗的秋天13
我愛秋天,因為它有自己獨特的美。
秋天是“萬物改妝”的季節(jié)。秋姑娘帶著水粉來到人間:它為梨涂上金黃色;給蘋果抹上深紅色;幫葡萄點上紫紅色;替柿子染上橙紅色……高粱紅著臉笑了;石榴咧著嘴樂了;稻谷扭著腰鬧了……菊花五顏六色,紅的像火,黃的賽金,白的如雪;美人蕉爭相開放,紅的亮眼,黃的喜人……
秋天是“幸福豐收”的'季節(jié)。田野里,農(nóng)民伯伯唱著、笑著忙著收割。果樹旁架著梯子,人們爬上梯子,果子落在粗大的手掌中,就連坐在院子里類壘玉米的老爺爺、老奶奶都哼著小調(diào)喜滋滋的。
秋天是“樹木脫衣”的季節(jié)。漫天飛舞的黃葉羞澀地在人們面前翩翩起舞。大人們說,黃葉不但可以展示,還可以入地后成為很好的肥料。我想,這就是秋天的奉獻精神吧!
我愛美麗的秋天,更愛奉獻的秋天。
小學(xué)三年級作文:美麗的秋天14
秋天是一首悠然的歌,秋天是一個收獲美麗的夢,秋天我用一桿細細的筆,畫出你最完美的曲線與神韻。 題記 秋天是希望的季節(jié),是一簾難以釋懷的幽夢,是一曲悠揚的歌,是一首動人的詩,在這個季節(jié),倘若我收獲了春季里下種的希望,我會更覺得今后大有希望。 望眼秋天,是溫柔的,感受著大自然給人類帶來的美景,沐浴在絢麗的秋色之中,如醉如癡。踏著第一片落葉,帶有絲絲甜意的習(xí)習(xí)秋風(fēng),讓心情隨秋水流去。心海微漾漣漪,斑斕了季節(jié)的詩意。穿過沁透清香的田野,跨過漂著落葉的潺潺小溪,任歲月蜿蜒流過,感受秋帶給我的'獨特的感覺,我以為,秋天是有韻味的。 秋天也是多彩的。秋來了,吹一片秋香,細斟秋風(fēng)秋韻。因為歡快而逸雅,因為靈動而安詳,因為果實而心醉。
人生的每一年就象每一片落葉,于那一場無聲的春夢,盤點秋季,在流動的歲月里,記載著發(fā)生在這些季節(jié)的每一個故事。 秋天也是明凈的,捧一泓清清的秋水,洗盡臉上的鉛華。萬美之中秋為最在這個季節(jié),當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡,將歲月流轉(zhuǎn)的堅強和淡定,駕一葉輕舟向水中央漫溯,無意的劃過蒼穹留下短暫的美麗,心境,也會如秋水般明凈。 秋天亦是含蓄蘊藉的,讓思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞遠揚。
秋來時,喜歡黑色的星空,喜歡孑然一身孤獨釋放午夜憂傷。入夜,靜靜地悄悄地融入一片淡淡的秋光之中,搖一搖歲月,那溶溶月色中的陣陣馨香,卻成了永恒諧美的瞬間。 秋天是多情的,明凈的秋月更是多情,娟潔的月亮把清麗的余輝鋪灑開來,給大地披上了一層輕紗,秋天是憂傷的季節(jié),秋天也許本身就是一個憂傷的季節(jié),有太多的離別,也有太多的失去。就如那開始隨風(fēng)飄落的黃葉,但她也有她憂傷的美,一種淡淡的感動卻讓人有濃的思念。
秋天是成熟的,到處是果實累累,那陣陣馨香中的美麗身影壓彎了樹枝。飄過如夢的紅塵,望著滿眼的落葉紛飛的秋色,其實,無論收獲了成功亦或挫敗,不都是收獲了滿滿的經(jīng)驗嗎?秋天是浪漫的,美麗的詩句,點亮了秋的凄迷。秋風(fēng)、秋韻,婀娜多姿的絢麗著這樣一個美麗的季節(jié)。 秋天就好似一泓溫柔的水,盈盈靜靜,溫柔明麗的透出溫馨、寧靜、夢幻般的美。藍調(diào)的深情里,從容不迫地流淌著,那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲,不再追逐浮華與贊譽。 秋天帶給我們的是豁達、超然、開朗的感覺。其內(nèi)涵似乎在于它成熟的魅力,她總是那樣安祥平和,只有一片安靜純凈的秋色,只有生命的成熟和深沉。
心靈,也會隨之蕩盡塵埃,唯留純美
小學(xué)三年級作文:美麗的秋天15
秋天是個神秘又美麗的季節(jié),它不僅是金色的,是豐收的,還是火紅的。
秋天伴著淅淅瀝瀝的細雨走來了。細雨把大地籠罩在一片迷蒙之中,看不清遠處的山,看不清遠處的房子,仿佛處在霧里云間一般。金黃的葉子被秋風(fēng)卷上了空中,猶如仙山一般在空中翩翩起舞。
我徒步走進了山林,剛踏入林中映入我眼簾的是那火紅的山的風(fēng)衣,這正是山的驕傲,山的自豪之處。我忍不住摘了幾片,在陽光下,手里的紅葉仿佛是赤紅的火。鉆進林深處,看家小松鼠出來迎接我咧,使我高興的跳了起來。
在山中,我發(fā)現(xiàn)拉童話里的神秘城堡,走進一看才知道那是農(nóng)舍上掛著金色的玉米。農(nóng)舍旁邊就是瀑布,隱隱約約能看見有人去大水喝。天漸漸暗下來,裊裊炊煙,催促我該回家了。這次旋程讓我深深地感受到秋天是金色的,火紅的果實累累的。
黃昏十分,下起了毛毛細雨,輕輕的拍打著我,給我穿上了一件毛茸茸,亮晶晶的絲衣,趁得發(fā)絲烏亮烏亮的。
多美的秋天啊!我多么想把這迷人的秋天帶來,但是這是不可能的,這樣太自私了,我要把它留下來,讓更多的人來感受一下自然的美。
[小學(xué)5—6年級]秋景唐代詩人劉禹錫《秋詞》一詩“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”中,詩人認為秋天的景色勝過那欣欣向榮的春天。大概和這位詩人心有靈犀,我也認為楓紅菊香的秋季勝過其它三季,尤其是家鄉(xiāng)的秋天。
秋天的早晨,太陽公公用它那溫暖輕柔的聲響將我們從夢中喚醒,金色的光輝灑滿整個村子。這時我們在屋里都呆不住了,不約而同地來到田野上,欣賞著這秋日的風(fēng)景。抬頭望去,樹枝上的小麻雀在曬著太陽。周圍的樹木也沐浴在陽光下,顯得有些懶散。在平靜的湖面上,一群白鴨邊游邊叫著,一會兒張開翅膀撲打水,濺起無數(shù)的水花,一會兒用腳掌在水中拔動,蕩起一圈圈波紋,玩的不亦樂乎。
中午,太陽公公走到半空中。我來到村后的小山坡。山坡上的紅葉團團簇簇,那是火紅的楓樹。那滿樹的`紅葉像牧丹花一樣,紅得那么耀眼,似在燃燒,我不由地想起:“霜葉紅于二月花”的詩句,穿過楓樹林,眼前出現(xiàn)了幾朵野菊花?粗@些矯小的身軀,在秋風(fēng)中搖擺,我不由的發(fā)出感慨:菊花雖然擁有美麗的外衣和迷人的香氣,但它卻沒有和世俗爭寵,選擇了百花調(diào)凌的秋天,暗自吐芬芳,這是多么讓人可敬!
當(dāng)我還沉醉在楓葉菊花的美中時,不知不覺已到了黃昏,看著滿天金色的彩霞踏上了回家的路。我也下了山坡,走上了一條滿是落葉的小路,每走一步,就沙沙作響,感覺是那么的舒適,微風(fēng)輕拂過我的臉龐,也吹落了一片片金黃的葉子,它們在空中自由的飛舞著,忽高忽低,忽遠忽近,一直陪伴著我回到家中。
想起一天的旅程,覺得家鄉(xiāng)的秋天是那么美麗可愛,我愛我家鄉(xiāng)的秋天。
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