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留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文

時(shí)間:2024-06-24 11:53:38 作文 我要投稿
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留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文,歡迎閱讀與收藏。

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文1

  夢(mèng)是什么?少年默默地問著自己。

  學(xué)生,無非是為了學(xué)習(xí)與分?jǐn)?shù),將各種知識(shí)大包小包地塞入大腦,艱澀地消化,心里總是不甘。我曾懷揣著夢(mèng),踏著輕快的步子走入校園,一切明媚。少年開始踏上征途,過五關(guān),斬六將,向著夢(mèng)一步一步走去。一切都美好的像童話般幸福。但不知從何時(shí)起,少年發(fā)現(xiàn)自己的心不再那么靈動(dòng),宛如萬噸巨巖壓著,喘不過氣來;考試的分?jǐn)?shù),明明已經(jīng)盡力,但卻次次不盡人意,體育的考試,體弱的少年依舊無法得到成功。只有合格和良好……少年開始不安,我錯(cuò)了嗎?翻動(dòng)著夢(mèng)的相冊(cè),卻仿佛中了病毒,一切都那么模糊,那么遙不可及。少年一直擁有一份驕傲,屬于童年的驕傲。但細(xì)細(xì)想來……少年的眼黯淡無光,難道真的錯(cuò)了?少年又開始懷疑了。

  日子像被撕下的日歷一般,飛速流轉(zhuǎn),少年的心也一天比一天沉重。夢(mèng)想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的,少年無法忍受驕傲的光環(huán)被粉碎一空,夢(mèng)想的翅膀被扯得七零八落,他強(qiáng)忍著淚,企圖找到自己,原來的自己。但,一切無果,又到初夏,假期又至。但,光環(huán)離去,重回人間,只剩百人。

  少年孤獨(dú)地?cái)?shù)著日子,中游的成績(jī)讓他自卑,即使在班中也算不錯(cuò),但年級(jí)……呵呵,少年的嘴角勾起一抹自嘲。其實(shí),他早已注意到,老師們上課時(shí)的遲緩,課間無聲的嘆息,批作業(yè)時(shí)刺眼的分?jǐn)?shù)如隨意的一筆……是的,這個(gè)班,完了。

  班隊(duì)課如期而至,班主任的話語沉重的'敲擊著我們的心靈:“現(xiàn)實(shí)是殘酷的。只要你堅(jiān)持不住就會(huì)倒下!”語言中的悲哀緩緩?fù)赋觯俺跻粫r(shí)考七八十分,沒事。但初三就會(huì)在不及格徘徊!那些九十分的依舊是九十分!”我們開始沉思,一片默然!斑@段路上會(huì)不斷有人倒下,你要做的,就是堅(jiān)持,堅(jiān)守自己!”

  我的思緒從回憶中拉回,沒錯(cuò),堅(jiān)守自我,那——不就是夢(mèng)嗎?我笑了,笑容明媚如初。

  夢(mèng)是什么?少年的心中一片明亮。深處,將永遠(yuǎn)藏著一份金色的夢(mèng)想。他看著窗外,他知道,他又將上路,向著光前行,向著夢(mèng)前行。

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文2

  人生的旅途中,你苦苦追尋著成功,暮然回首的一剎那,你會(huì)發(fā)現(xiàn)……

  曾記否,當(dāng)你淡然面對(duì)這初次所取得的成功時(shí),你是多么地喜悅!望著賞心悅目的成績(jī)單時(shí),你是多么的感嘆道自己付出的汗水沒有白費(fèi)!即使充滿著困難與挫折,你都會(huì)不顧一切的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;即使當(dāng)中,你經(jīng)歷過一次又一次的失敗,仍然都會(huì)堅(jiān)定自己的心。

  曾記否,當(dāng)你惘然面對(duì)自己的失敗時(shí),心里面是多么的不知所措!望著失敗的成果時(shí),便會(huì)想起那句警醒著自己的名言!凹偃缟钇垓_了你,不要傷心,不要著急,憂郁的日子總會(huì)過去,相信吧,快樂的.日子終會(huì)來臨!

  惘然

  回首往年,我看到了自己曾幾何時(shí)的與成功插肩而過,那一年的我就是個(gè)大笨蛋!

  當(dāng)我升上初一的那個(gè)時(shí)候,就像一個(gè)幼稚的小屁孩與成千上萬的文字打交道。我望著初中的第一次考試成績(jī)時(shí),我淡然了。面對(duì)那一個(gè)個(gè)深紅的交叉,我只以為這一次考試是個(gè)百年難遇的失誤,便不以為然的一笑了之。

  但往往先是和自己想的終歸不一樣。我的成績(jī)從此一落千丈,我望著當(dāng)年那不以為然的試卷時(shí),我后悔了。但我只到,世上沒有后悔藥可以吃,也沒有時(shí)光機(jī)可以在你回歸到當(dāng)初,更沒有時(shí)光倒流這一不科學(xué)的發(fā)生。

  望著這一張張毛骨悚然的試卷時(shí),我的心就像晴天霹靂一樣或跌入萬丈深淵中無法自拔。望著一次次的失錯(cuò),我開始執(zhí)起勇氣向前沖!誓要成功!這便是我的夢(mèng)想。

  覺悟

  那一年,我從此變成了一個(gè)成熟的成人一樣。面對(duì)著一次又一次的失敗,我便會(huì)想起當(dāng)年我說的那一句話,那一個(gè)堅(jiān)定的決心,還有海倫·凱勒的那一句話。

  “假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子總會(huì)過去,相信吧,快樂的日子終會(huì)來臨!

  即使嘗遍了無數(shù)次失敗,曾幾次與成功插肩而過,我都總會(huì)留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,相信自己總會(huì)抵達(dá)成功的近岸。

  終于,我付出了辛勤的汗水和苦澀的淚水,換來了自己的那一次成功。

  這是我重新有了信心,喚醒了我沉睡萬年的夢(mèng)想!

  人生的旅途中,你苦苦追尋著成功,暮然回首的一剎那,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功來自與夢(mèng)想。

  失敗是,留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧!

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文3

  夢(mèng)到過一片大海,在夜空下寧靜的呼吸,潮起潮落時(shí)有柔軟微涼的夜風(fēng)吹過,這般寧靜美好的意境,流波將月去,潮水帶星來。可惜我卻醒來,撐開困倦的眼皮呆滯地看了會(huì)兒天花板,一偏頭便看見窗外深夜的天空,無星無月,如同昏黃的路燈罩子上蒙著的塵垢,于是我不知為何再也睡不著。

  我想那可能是因?yàn)橄挛绨l(fā)呆時(shí)突然回想到的事。

  我記得,一年級(jí)時(shí)我曾是班長(zhǎng),對(duì)著老師提出的問題,我激動(dòng)誠(chéng)懇地帶頭回答:“我的夢(mèng)想是要做一個(gè)科學(xué)家!”然后大家開始七嘴八舌地回答。老師耐心地聽著,臉上始終帶著溫和平靜的笑。我是一個(gè)初三的'學(xué)生了,我和我的同學(xué)們雖不算是滿腹經(jīng)綸也可算是頗有文化,但若是有個(gè)老師突然冒出來問我們的夢(mèng)想,我們一定是驚訝而又謹(jǐn)慎地回答他——考上重點(diǎn)高中。但這不是夢(mèng)想,也不是理想,這是在當(dāng)前應(yīng)試教育下鑄就的條件反射地回答。我們的回答是一種逃避。

  我曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)想,但我親手把它扼傷在搖籃里,我威脅它不準(zhǔn)輕舉妄動(dòng)不準(zhǔn)死灰復(fù)燃。然后,義無反顧地加入了逃避大軍中去,F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了聰明了,卻不敢和一年級(jí)時(shí)那樣大聲地說出那個(gè)莫名其妙而不著邊際的夢(mèng)想。

  并非是說我真的想做一個(gè)科學(xué)家,它是一個(gè)概念,代表了千千萬萬個(gè)夢(mèng)想。它不在乎現(xiàn)實(shí)的剛硬與冷漠,它是一個(gè)很隨性的存在,但它也是一個(gè)無比強(qiáng)大的存在,有它在,人的脊梁才永遠(yuǎn)不會(huì)彎下去,有它在,人的目光才會(huì)那么堅(jiān)定地望向遠(yuǎn)方。它是一臺(tái)永不停息的內(nèi)燃機(jī),給我們無限的勇氣與力量。但我們卻逃避它,我們看到了它的好卻不敢喜歡它。我想了很多卻不得其解。最后,我找出一個(gè)中肯的回答——這是因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)。這是一個(gè)步履匆匆的迷茫的社會(huì),這是一個(gè)缺失夢(mèng)想的灰色時(shí)代,一切都格式化了,你是學(xué)生就該學(xué)習(xí),你是成人就該工作,夢(mèng)想已沒有它存在的理由。

  我突然有點(diǎn)羞愧和難過了,但我感覺有一種力量在我的心底萌發(fā),我想起那個(gè)美得不可思議的夢(mèng),那片平靜美好的海,我忍不住露出一個(gè)笑,窗外天已破曉。

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文4

  如果說失敗是上帝關(guān)上的那扇門,那么我敢肯定夢(mèng)想一定是上帝偷偷地為我們開啟的一扇窗!}記

  人生的旅途長(zhǎng)且險(xiǎn)阻重重,成功與否我們不知,但我知道,當(dāng)我們成功時(shí),支撐我們的是成就感;當(dāng)我們失敗時(shí),夢(mèng)想就是我們的精神支柱。并為之拼搏,不甘墮落。因?yàn)閴?mèng)想還在心底呼喚著我們。

  這是一個(gè)動(dòng)物故事:這是一個(gè)寒冬,一直病怏怏的小鳥出生了,毛還沒長(zhǎng),大鳥用她那寬厚的翅膀遮住了小鳥,小鳥從而過了一個(gè)溫暖的寒冬和一個(gè)春天。夏天來了,燕子和八哥一起在天空快樂地飛翔著,小鳥羨慕地望著,情不自禁張開已長(zhǎng)滿羽毛的翅膀想往天空飛去,“啪,啪,啪”?墒菬o論小鳥怎么扇都沒有用,都飛不起來,因?yàn)樗纳碜庸鞘悄敲吹娜跣,是?jīng)不住飛翔的艱難啊!燕子和八哥看見了這只努力的小鳥,熱心地問:“你在干嘛呀!”

  “我想和你們一起飛,可是就是飛不起來。”小鳥弱弱地說。

  燕子和八哥聽了后,連忙高傲的嘲笑小鳥:“你別試了,就憑你,是飛不起來的,別做夢(mèng)了。”說完連忙高飛,好像在炫耀給小鳥看。

  “不,不,我一定能飛起來的,小鳥不停的在練習(xí)飛翔,好幾次,小鳥摔到地,差點(diǎn)命喪黃泉,就連媽媽也看不過去的說它永遠(yuǎn)都飛不起來了,同齡的小鳥都飛走了。但他沒有放棄飛翔。

  又一個(gè)夏天,小鳥,那只一直在努力飛翔,夢(mèng)想著自己有一天能飛上藍(lán)天的小鳥飛起來了,飛起來了。

  這是我的真實(shí)故事:我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的作家,然而,上帝卻沒有給我一雙能寫好文章的雙手,幾次,不,不止幾次,我的文章一直被別人忽視,語文成績(jī)也不如意,為此,我上補(bǔ)習(xí)班,我自己不斷練習(xí)作文,終于,在文學(xué)社的作文報(bào)上我看見了我的`作文,標(biāo)注著我的名字的作文。

  夢(mèng)想,是寒冬中的一縷陽光,是夏日里的一絲涼意,是沙漠中的一股清泉。失敗也好,成功也好,留給自己一點(diǎn)夢(mèng)想,并為之奮斗,奮斗,總有一天,你會(huì)進(jìn)入屬于勝利者的殿堂。

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