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讀書樂作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書樂作文，希望能夠幫助到大家。
讀書樂作文1
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書伴隨著我們。書就像一位良師，也是一位患難與共的朋友。
小時(shí)候，我經(jīng)常要求媽媽給我講故事聽。于是媽媽買了許多連環(huán)畫，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，講故事給我聽。上幼兒園的時(shí)候，我對連環(huán)畫感到不過癮了。媽媽又給我買了漫畫書，我看書喜歡看有圖畫的書。漸漸的我能自己根據(jù)圖畫說出他們在干什么了。
到了三四年級的.時(shí)候，我對漫畫書不過癮了。只要有一點(diǎn)空余時(shí)間，我就會去借書看，看完了這一本我會和同學(xué)換著看。我�？吹臅小栋餐缴挕�、《格林童話》。那時(shí)，我邊看書邊摘抄文中優(yōu)美的句子。
轉(zhuǎn)眼間我上五年級了。我非常喜歡看書讀書，因?yàn)槲夷軓闹袑W(xué)到許多的新東西和知識，還有樂趣。我非常喜歡閱讀小說，它們像磁石般吸引著我。
在書的帶領(lǐng)下，讓我們領(lǐng)悟人生的真諦。俗話說：“書中自有黃金屋。”書伴隨著我度過小學(xué)生涯，度過令人難忘的校園。
陽春三月，是一個(gè)充滿生機(jī)的月份、是一個(gè)鮮花爛漫的月份、是一個(gè)生機(jī)勃勃的月份、是一個(gè)書聲瑯瑯的月份。書一生陪伴著我，以前是，現(xiàn)在也是，以后也是。書終生都伴隨著我。
讀書樂作文2
國慶節(jié)的幾天，我沒玩電腦，也沒看電視，也沒出去玩，而是一頭扎進(jìn)了書的海洋。為什么呢？這要聽我慢慢道來：
偶然——我認(rèn)識了它。幼兒園時(shí)，我特別喜歡看動畫片，至于書嘛，是什麼都不知道。有一次家里停電，不能看電視，就是在這種情況下，我無意中拿起了一本沒有字的連環(huán)畫。一看，嘿，還挺好看。于是，就要媽媽天天給我買這種連環(huán)畫，從那天開始，我認(rèn)識了書。
進(jìn)化——選擇了它。讀小學(xué)三年級時(shí)，我認(rèn)識了很多字，覺得很單純的.圖畫已經(jīng)喂不飽我的胃口了。因此，我就親自去書店選書。在眾多的書柜中，有一個(gè)書柜吸引我的目光。上面擺滿了許許多多的漫畫書，我拿起一本看，上面有字和畫組合的故事，內(nèi)容對我來說格外新鮮，這讓我對書有了新的認(rèn)識。
強(qiáng)迫——真正認(rèn)識他。我依然沉迷于漫畫和網(wǎng)絡(luò)，老媽意識到這樣會影響我的學(xué)習(xí)，就規(guī)定我看兩個(gè)小時(shí)的書，才可以玩一個(gè)小時(shí)的電腦。沒辦法，我只好看了，剛開始有些枯燥，但后來又味兒了。
讀好書，多讀書，好讀書。讀書是快樂的，你要慢慢的去體會，去理解，還要融入其中，否則，永遠(yuǎn)也讀不好書。
讀書樂作文3
書是人類的好朋友。它像一位良師帶領(lǐng)我們遨游知識的王國，看書對我們有幫助，還能從書中感受到樂趣。
在我幼兒園時(shí)我就喜歡看書了。幼兒園時(shí)我喜歡看連環(huán)畫那里的老師對我很好，她知道我喜歡看連環(huán)畫。她就幫我買了幾本，還有幾本是她女兒看過的，都給我看了。我高興的說不出話了，擁抱了老師一下，我就專心致志的開始看書了。
二、三年級時(shí)，我就覺得連環(huán)畫不過癮了，于是開始看童話書了：格林童話、安徒生童話、豪夫童話等等。這些故事的情節(jié)有的能讓你哭、有的'能讓你笑，有的甚至能讓你哭笑不得。
五年級時(shí)我喜歡看小說了，比如：《童年》、《愛麗絲漫游奇境記》、《會飛的教室》、《彼得潘》等等。這些不同的書自然有著不同的韻味。這些書能讓我入神。有句名言說的好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒有書我們就學(xué)不到知識。這一本本薄厚不同，由幾十頁到幾百頁的書，由一個(gè)字一個(gè)字組成的故事，令我傷心過、令我感動過、令我歡樂過......
從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過不少書了，在讀書的過程中，收獲了不少知識，也收獲了不少樂趣，這些都得歸功于書。如果，沒有書，我們就學(xué)不到知識讀書樂，樂讀書，這句話說的非常好：讀書很快樂，也要快樂地讀書！
讀書樂作文4
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我卻要說：“書是我最好的朋友，能給我?guī)砜鞓贰薄?/p>
在書的海洋，世界名著，讓你看到崇高的思想碰撞出的火花；科幻小說；帶你進(jìn)入那神秘的宇宙；童話故事，讓你幻想那美好的世界。我是個(gè)愛看書的人，我有一個(gè)書柜，里面裝滿了許許多多的書，我總是常常抽出看看，以填充我的精神生活。
在我演講的時(shí)候，用我從書中看到的知識，從書中領(lǐng)悟出來的.道理，從書中學(xué)來的優(yōu)美語句講了我的記者夢，這一切，都是書本帶個(gè)我的。
有一次，我的好朋友誤會了我，她以為是我偷走了她的水晶杯，因?yàn)樗乃П瓉G了，而爸爸卻給我買了水晶杯，她懷疑我，對我不理不睬。我的心就像跌入深谷般地往下沉。我氣憤，氣她為什么不相信我；我難過，傷心自己失去了一個(gè)好朋友，然而，當(dāng)看到普希金的詩“假如生活欺騙了你，你不要欺騙生活……快樂會重新來臨”時(shí)，我開始不在悲傷，我相信這一真諦。于是在不久快樂又重新來臨，我的好朋友不在誤會我，我們有成為了好朋友。是書本讓我變得寬容，讓我重新找會我的快樂。
書，時(shí)時(shí)陪伴著我，書將是我一生的摯友，會永遠(yuǎn)給我?guī)砜鞓贰?/p>
讀書樂作文5
對于我來說，讀書，就是一件令人快樂的“樂”事，就像弗蘭西斯。培根曾經(jīng)說過的那樣：＂讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干＂。
讀書不僅是一件“樂”事，它還是一件奇妙的事。書就像一匹奔騰的駿馬，帶著我在知識的草原上奔馳；書就像一條巨大的鯨魚，帶著我在知識的海洋里遨游；書就像一盞明燈，為我照亮黑暗的`道路；書就像良藥，為我醫(yī)治各種不愉快的事；書就像一個(gè)指南針，讓我走向正確的路途……
書，只有正確的去閱讀，去理解，去體會，才能真正的感受到它的意義，它給你的道理，讓你有所收獲，就像古人“曰”：＂書中自有黃金屋，書中自有顏如玉＂。
讀書，也是一種享受。
每當(dāng)你享受完一本書時(shí)，你就會情不自禁地去回味那種無比幸福的滋味，沒有用心去享受書籍帶來的快樂與幸福，那你永遠(yuǎn)也感受不到。
對于我來說，讀書是一件快樂的事情，書中充滿了無窮無盡的歡樂，讀書也可以讓不愉快的回憶統(tǒng)統(tǒng)消失，讓歡樂和開朗充滿腦海。
所以，不論是誰，一定要多讀書，讓生活更加快樂，充滿活力！
讀書樂作文6
或清晨或日暮，我總喜歡捧著一本書，靜靜地站在家中的某個(gè)角落，放飛求知的信鴿，讓心靈與知識融為一體。此時(shí)，我如一尊雕像，一動不動，只有雙眼在不停地來回轉(zhuǎn)動。讀到傷心處時(shí)，我會黯然神傷、淚落如珠；讀到歡快處時(shí)，我便會破涕為笑，心情如快樂的小鳥一般愉悅；讀到精彩處時(shí)，我會拍案而起、連聲叫好……讀著，讀著，突然，那一行行鉛字變成了一個(gè)個(gè)智慧的小天使，它們要邀請我到知識王國里遨游。我們在知識王國里蹦啊、跳啊，玩得真開心呀！讀書，難道不是一種美的`享受嗎？
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，讀讀書，書會告訴我：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。其實(shí)，困難并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去戰(zhàn)勝它。于是，我從中得到啟發(fā)，鼓起勇氣去面對困難。讀書，好似春風(fēng)拂來，吹走我心頭的片片烏云。我成功的時(shí)候，讀讀書，書會告訴我：成功只能代表你過去做得很好，并不能代表你現(xiàn)在，更不能代表你未來！你要繼續(xù)努力，爭取下次也能取得成功！讀書，又好似驕陽升起，撥看我頭頂?shù)膶訉用造F。
書，是一塊能補(bǔ)充精神食糧的面包；是一副能醫(yī)愚昧之病的良藥；是一把能開啟智慧之門的金鑰匙；也是一個(gè)能直通理想巔峰的階梯。
我愛讀書！
讀書樂作文7
我從小就樂于閱讀，前幾天從書柜中翻出了本《漢書》，是西漢時(shí)期班固所著的，記載了從陳勝吳廣大澤鄉(xiāng)起義到王莽攝政之間的歷史。對于歷史方面的'書，我一直很喜愛。翻到扉頁，有些許油墨的清香撲鼻，但翻到第一紀(jì)時(shí)，讓我有點(diǎn)為難，文言文！沒有翻譯，注釋也少得可憐。雖然文言文的題目我再熟悉不過，可整頁整頁都是它，使我暈頭轉(zhuǎn)向，不禁有放棄閱讀的念頭。
不過這么好的提升文言文水平的機(jī)會怎么可以放過，況且我還有文言文字典呢。折騰了一下午，遇到了一點(diǎn)問題，最終把漢高祖紀(jì)、惠帝紀(jì)和高后紀(jì)讀完了，雖說辛苦，但是知道了很多以前不會的字的意思，還有不知道的歷史事件，感覺收獲滿滿，會繼續(xù)讀下去的。
之前別人都說正史很枯燥，讀了《漢書》后才知道其實(shí)也不是所說的那樣。
最近過年了，但是為了響應(yīng)過年不回家，所以就在蘇州過年了，蘇州一些地方禁止燃放煙花爆竹，沒有老家的年味，春聯(lián)、福字沒有貼，馬路上人、車也很少，一家人一起看春晚讓我感到溫馨。
讀書樂作文8
書在我眼前，展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。在書中，我可以和動物談話，與古人見面，到嫦娥姐姐家做客，到南極去參觀。我讀過魯迅的小說，安徒生童話，李白氣勢磅礴的詩，蘇軾膾炙人口的文章。我及興地結(jié)識了那么多的大學(xué)大師，也結(jié)識了田曉菲、江南等小有名氣的詩人。多少次，我和作者一起歡樂，一起悲傷。我曾被無數(shù)優(yōu)秀人物所感動，為賣火柴的小女孩流下了同情的淚水，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。多讀書，讀好書，讀書樂。
我從書中吸取了無窮的智慧和力量，我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡。書，給我打開了知識的窗口，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的.情趣。請看我的妙詞佳語摘抄本，像一個(gè)美麗神奇的大花園，開滿了五彩繽紛的鮮花。每當(dāng)寫作文時(shí)，那些美麗的花朵都會悄悄地幫我的忙，把我的作文好好地裝飾一番。
我愛書，書是我的好朋友！
讀書樂作文9
讀書我可有感受，那簡直是太苦了。
其實(shí)讀書是兩種不同的交響曲交際在我們耳邊，苦中有樂，樂中有苦。那就先來說說讀書的苦吧。
有一次，我在讀《名人名言》的時(shí)候，媽媽叫我把這些《名人名言》都背下來，我從晚飯開始一直背到了午夜十點(diǎn)半，讀書可真苦啊。我也體會那些名人的樂趣，那些名人也就是在樂趣中找到了自己的愛好。我也明白了，只要有付出，就有回報(bào)。古時(shí)候說：“頭懸梁，錐刺股�！薄皶接新非跒楸M，學(xué)海無涯苦做舟。”然而，靜下心來想想，這也沒什麼奇怪之處。
下面說說讀書的樂趣吧。
我在讀《三國演義》的`時(shí)候，在第一章《桃園三結(jié)義的時(shí)候》我感到非常高興的心情，這一章，我懂得了，和別人搞好關(guān)系也是一種樂趣。而在第二十二章的時(shí)候，關(guān)羽假裝投降曹操。劉備不信任他，關(guān)羽感到很委屈。就連我這個(gè)讀者都替他感到難過。
以上兩個(gè)例子足以說明讀書不只是苦，還要體會里面的樂趣，不只要看文章的表面，還要品里面的精華，要苦中有樂，樂中有苦。這樣你才能把這本書讀懂。
讀書樂作文10
生活就是一個(gè)五光十色的萬花筒，只要你用心去觀察，細(xì)細(xì)去品味，那里面的每一片花瓣都能讓你感到輕松和愉快。對我來說，讀書給我?guī)淼目鞓肥菬o與倫比的。
科幻小說、動物小說、歷史故事每一本書都是那樣迷人，那樣吸引我。每一次看書都是一次不一樣的體驗(yàn)；每一本書都能夠讓我悟出不少人間真情。
比如《駱駝祥子》，這本書是我強(qiáng)烈要求媽媽買的。一到家，我就迫不及待地投入到這本書的情節(jié)之中。這本書不算太厚，但作者用最樸實(shí)的話語為我道出了人間的殘酷與無情，令我不禁潸然淚下。
《斑羚飛渡》這本書帶給我的則是另一種新的體驗(yàn)。老斑羚把生的希望留給年輕一代的`自我犧牲精神，怎能不令我感動？悟出書中的真情，對我來說是最重要的一點(diǎn)。這樣，才能從一個(gè)個(gè)故事中品味出多姿多彩的百味人生，從而得到快樂。各種各樣的書，對我來說簡直是這世界上最美妙的東西了。
讀書多好呀！從歷史到未來，這些書無不吸引我遨游在遼闊的海洋中。讀書，真讓我快樂！
讀書樂作文11
我這個(gè)人，雖貌不驚人，可一提起書，我就蠻有精神。書房里，有一整柜的書，每次獨(dú)自摩挲大小不一的書，聞吸飄飄蕩蕩的油墨香，心中總是充滿著一股歡欣與喜悅，取出一冊，慢慢閱讀，欣然自得。
在我一年級時(shí)，我便開始“苦”讀，每天一篇小故事，在故事情節(jié)的喜怒哀樂中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在那時(shí)我的眼里，書就是春天，就是仙境，三年級時(shí)我又迷上了作文書。每天晚上，我都跟著小作者去漫游作文王。現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級了，可我仍然沉迷在書海中。
讀書便成了我的一大樂事，外面的世界確實(shí)是豐富多彩，但送走了一天的學(xué)業(yè)后，我情有獨(dú)鐘——在幽靜斗室，伴一盞燈火，手執(zhí)一卷，全身心投入，任思緒如群馬奔騰，覽遍異域風(fēng)土人情，目睹歷史興衰榮辱國。與主人翁同悲同喜，體驗(yàn)與主人翁同樣的.生命旅程，品嘗先哲們的超凡感悟，靜靜揣摩人生的快樂，命運(yùn)的多樣，人世的滄桑……
邊讀書邊思考，漸漸地讀書的樂趣油然而升。于是，我就越發(fā)渴求好書，一旦得以實(shí)現(xiàn)，便歌之舞之。
閑暇時(shí)光，讀書之外，仍讀書，寄情于此，悠然自娛，正如東坡老先生說的那樣：“此心安處是吾鄉(xiāng)”。
讀書樂作文12
這學(xué)期，我們學(xué)校組織了一次“淘書樂”的活動。我在這次活動中，淘了一本《窗邊的小豆豆》，可把我樂壞了！
那一天，我早早地回到了家，津津有味地看著書，就像一條餓久了的小毛毛蟲啃著嫩葉。書本的目錄一下子吸引了我， “電車教室”、“海的味道，山的味道”……多么有趣的題目，我恨不得立刻看完這本書。
我如饑似渴地讀起來。“哇——小豆豆現(xiàn)在的教室可真好�。 蔽仪椴蛔越卣f。小豆豆的`教室與電車非常相似，要說有什么不同，那就是把司機(jī)的座位換成黑板，把電車的長椅拆了下來，換上了小學(xué)生用得桌子和椅子。我一邊羨慕著小豆豆，一邊又想象著小豆豆的教室。我沉浸在故事中，仿佛和小豆豆一起大冒險(xiǎn)，試膽量……
“寶寶，吃飯了——”媽媽的叫聲把我從書中拉了回來。我看了看鐘�！把剑剂c(diǎn)半了!”我驚奇地說，“時(shí)間過得好快啊！
吃了飯，我又被它迷上了。 “哎！”這《窗邊的小豆豆》可真是讓人愛不釋手�。�
讀書樂作文13
俗話說得好 讀破萬卷書，下筆如有神。 書，真的是我一個(gè)最聰明的伙伴！
有一天，我在讀書時(shí)發(fā)現(xiàn)了莎士比亞的一句話：書是人類進(jìn)步的階梯。覺得這句話很有道理，于是我就照著他的話去做了，畢竟他是名人嗎！
我捧著一大堆書在臺階上開始了我的試驗(yàn)計(jì)劃。我小心翼翼的把書放在臺階上，然后躡手躡腳的`走上去。結(jié)果，走到了最高層，發(fā)現(xiàn)自己并沒有變得聰明！我想可能是我走的太快了，沒有把知識留下來？我再次的走上臺階，并且放慢了速度一步步的慢慢走，可還是覺得自己沒有變的聰明。當(dāng)我還在一遍遍實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，媽媽看見了，問我干什么呢？我把事情一五一十的都告訴了媽媽。媽媽聽了后哈哈大笑，跟我說： 我的寶貝女兒啊！莎士比亞那句話的意思是為了讓人們多讀書多看書，書讀的多了，人也會變得更聰明、更快樂、更上一層樓！而不是像你那樣來來回回走樓梯。我的傻女兒！
自從那件事以后我更加喜歡讀書了！ 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 。讀書，真的讓我變得更聰明、更快樂！
讀書樂作文14
書使我快樂。如果世界上沒有了書，就沒有了知識的源泉。書里有苦有甜，它給了我們知識、歡笑，沒有了書，生活會變得多么枯燥。
讀書要用心讀，就像饑餓的人撲在面包上一樣，書能填飽我們的“肚子”。在無聊時(shí)，拿起一本書，用心去體會書中的情節(jié)，感受主人公的情感變化，仿佛身臨其境般，那是多么愜意的事情啊!在消磨無聊時(shí)光的同時(shí)，能夠增長知識，感受歡樂與悲傷，體會人生中的酸甜苦辣，肯定會對書有別樣的'體會吧。書雖不是萬能的，但在書的世界里，能進(jìn)一步體會到生命的價(jià)值。書讀得越多，越能感覺到快樂。
記得在幼兒園時(shí)，我就捧起注音版的四大名著津津有味地看了起來。雖不太懂其中的內(nèi)容，卻能體會到情節(jié)何時(shí)變得緊張，何時(shí)是輕松歡樂的氣氛。長大一點(diǎn)了，不再依靠拼音了，便看起了《伊索寓言》、《格林童話》等書，依然覺得很樂趣。現(xiàn)在《悲慘世界》《海底兩萬里》等厚厚的書看完后別有一番成就感。
最令我印象深刻的，是《悲慘世界》這本書。它讓我知道了：我們也許改變不了別人，但能改變自己，讓善良對待每個(gè)人，世界可能會充滿陽光。
書是人類進(jìn)步的階梯，書給了我們知識、快樂……我讀書，我快樂，捧起一本好書，就如同捧起知識的海洋。
讀書樂作文15
今天放學(xué)到家之后，我早早地把作業(yè)寫完了，正準(zhǔn)備去看電視，爸爸忽然叫道：“給我去讀英語！”
我悶悶不樂的去讀英語了，“你認(rèn)真一點(diǎn)，可別胡差事。”爸爸的聲音又傳來了。過了好久，好久，我終于讀完了，我對爸爸說：“爸爸我讀好了�！蔽艺郎�(zhǔn)備去看電視，誰知爸爸又開口了：“老師說明天考試，去給我復(fù)習(xí)去！”NO，又要讀書了！唉，我真是太苦了！過了一會，爸爸看了一下，接著說：“再去把后面的詞語一個(gè)抄一遍！”抄了好久，手都酸了，我甩了甩手，心想寫完了，終于可以去看電視了。
第二天學(xué)校考試，考完之后，我就一直想考多少分。晚上，我一回到家，爸爸連忙問道：“今天考的.題目會不會？”我不敢回答，頭順勢低了下來。對了，今天老師說考試成績會在班級群里發(fā)，所以我一直盯著著手機(jī)。忽然，我大聲叫道：“分?jǐn)?shù)出來了。”什么，我居然98分，爸爸急忙跑過來，確認(rèn)了一眼，才說道：“什么，98分？看樣子，書還是沒有白看，以后繼續(xù)堅(jiān)持。”
雖然平時(shí)學(xué)習(xí)很苦，但是結(jié)果卻讓我很快樂。
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