我是蒲公英作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我是蒲公英作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是蒲公英作文1
我是一朵蒲公英，因為在一個涼爽的秋天，我被一個小男孩用手捧了起來，在他的手心里我看見了許多的同胞。于是我問了一個跟我很近的蒲公英:“你猜小男孩把我們捧在手心里干什么？”她說：“不知道�！蓖蝗恍∧泻堥_手掌，我們便被風吹得很遠很遠，走時我聽見了媽媽的'聲。
“媽媽，媽媽，我要媽媽！”我頂著風邊走邊說，但是都沒有用。小樹說：“小蒲公英，你怎么了，哭得這么傷心？”我邊哭邊說：“小樹哥哥，我要回去找媽媽，可是我不知道該怎么回去，你能幫幫我嗎？”“這個我可能幫不了你，你去找高山吧！他可能知道該怎么帶你回去�！毙湔f�！爸x謝你，小樹哥哥。”我便乘著風到了山邊。
我看了看，好高的山啊！于是我大聲地說：“高山叔叔，你能帶我回去嗎？”“對不起，小蒲公英，我可能不行�！甭犃诉@句話我有點失望，感覺心好像碎了一般�！安贿^我有個辦法，應該可以讓你回去�！薄笆菃�？”我高興地問�！班�，你得去找風，只有她才可以帶你回去。”“謝謝。”我高興地笑了笑，似乎忘記了心里剛才的痛。
隨后我便離開了高山叔叔，開始了尋找風的旅途�？墒俏业教幎颊也坏斤L。于是，我便問了小草和小花：“你們知道風姐姐她在哪嗎？”她們笑著說：“遠在天邊，近在眼前�！焙鋈灰魂囷L吹來。我高興地笑著說：“我終于找到風了！”回到媽媽身邊，我變成了一粒種子，永遠地陪在媽媽身邊。
第二年的秋天，命運相同的另一個我又開始了新的冒險……
我是蒲公英作文2
我是一顆種子，我可不是一般的種子，我是一顆蒲公英的種子。一出生我就在一個沒有風、沒有雨的地方。我開始渴望外面的世界，我想和鳥兒一樣在碧藍的天空飛翔。
風婆婆好像聽到了我的心聲，給我刮來一陣大風，我飛了起來，我飛過溪流，飛過高山�！班�，沒能量了，我降落了�！�
我就像這可蒲公英的種子一樣，一出生就被爸爸媽媽呵護。還記得我上幼兒園時，一天中午，收飯盒的阿姨，為了讓我吃飯快一點，便嚇唬我，害得我把飯撒到我的衣服上。
爸爸媽媽愛子心切，當天就找上園長，讓那阿姨當面向我道歉。爸爸擔心我以后在幼兒園會被怎么的'，就讓我轉(zhuǎn)了幼兒園。
我不能就這樣依靠著爸爸媽媽，我還是要自己做事的我，我要在碧藍的天空上飛翔，我不要落在爸爸媽媽的身邊；我在外面飛向溪流，飛過高山；我也會堅持我的夢想。一個人事業(yè)做得再好，如果沒有親情，什么都是空的。
但現(xiàn)實，雖然是爸爸媽媽的身邊落下，但我還是不會依靠爸爸媽媽了。
這是一生都不會忘的一件事了。這天放學，我和弟弟鬧著要去社區(qū)玩。過了一會，我看見一件事，呵呵……有人居然敢欺負我弟弟。我上去就給他一個“包子”。這招我不常使用，那就是“億年殺”。
在接下來的日子里，我不會再依靠爸爸媽媽，我可是一顆蒲公英的種子。
我是蒲公英作文3
當我還是小娃娃的時候，總喜歡靜靜地看著遠處的山巒、白云，它們是那么迷人，而它們身后又有些什么呢？這一直是我的一個謎。
終于，我長大了，這是媽媽說的。不過，媽媽的頭上越來越擠了，我長大了，兄弟姐妹也長大了，我們還經(jīng)常為了多爭一小塊地，而大打出手。媽媽說：“別爭了，以后你們被風伯伯送走后，再去爭吧！”說罷便掩面哭泣。我們立即平靜下來，回到了以前的生活，我們都不想惹媽媽生氣。而飛翔一直是我的夢想。
我們能飛翔，因為我們是蒲公英。
我飛了，被風伯伯帶走了，來到了一個美麗的大草原。盡管來時帶著淚珠，但我還是被這美麗的大草原深深吸引了。藍藍的天，碧綠的草原、白色的羊群，還有很多朋友，是個鳥語花香的地方。
我安安心心地在這里安了家，吸食天上的雨露，吸取地里的'養(yǎng)料，偶爾與小鳥聊聊天，也十分歡喜。
幾月過去，我長成了一株比母親要漂亮的蒲公英，身旁的同伴都驚訝我的美麗，蜜蜂、蝴蝶更是在我身邊翩翩起舞。
我的孩子將要遠行了。如同當年一樣，它們被風伯伯送走了，它們當然不樂意，我勸走了它們。它們在空中飛舞著，一朵一朵。它們能長大嗎？
在明年的今天，也許它們還會托風伯伯把它們孩子送回這里來，一代一代……。
這就是我，一株蒲公英的生活。
我是蒲公英作文4
星期六，我們記者團與蒲公英聯(lián)合舉行了一次義賣活動。
雖然天氣下著小雨，有點冷，但這絲毫沒有影響到小記者們的熱情。你瞧！這個小記者抱著個大娃娃在四處推銷；那個小記者在拿著麥克風大聲宣傳。
活動結(jié)束后我將所有善款投入了捐款箱。
這次活動當然不只是這一個項目！中間還有一個“愛心卡圓夢”的活動�；顒邮沁@樣的：蒲公英社團準備了99張圓夢卡。上面有貧困山區(qū)兒童的愿望。由現(xiàn)場愛心人士認領卡片，并幫他們圓夢。
我來到認領處，看了他們的愿望，不禁潸然淚下：有的同學的愿望居然僅僅是要一只鋼筆；還有的同學要的是一根跳繩……
我認領的那張卡上的愿望是：我想要一套文具。
我去商場購買了一大堆物品：嶄新的字典、實用的雙層鉛筆盒、漂亮的鉛筆、橡皮、本子、尺子，輕便的書包等裝了滿滿一小箱。
星期天，我給蒲公英社團送了過去，希望趙強小朋友能早日收到我的這份心意！
這是我過的最有意義的.“六一”。既圓了貧困山區(qū)小朋友的夢，又圓了我的夢。我感覺我就像一株小小的蒲公英，將自己微薄的愛灑向遠方。
我是蒲公英作文5
我是一棵蒲公英我是一棵蒲公英，我身上長滿了白絨絨的毛，這或許是我的美之一吧。其實那是我的孩子，不過現(xiàn)在對我來說孩子們還沒出生，我還是一棵小蒲公英。我被凜冽的寒風吹到了一個花園。我真開心，因為，這里有足夠的養(yǎng)料，豐富的水分。我在這里可以和小花朵們聊天，還可以與飛來的蜜蜂，蝴蝶一起玩耍，雖然我只是一棵小蒲公英。但是我會慢慢的成長，成長成一棵真正的蒲公英！我住在大地，即使刮風下雨，我都在堅持。春天，陽光明媚，正適合我。夏天，炎炎夏日，耀眼的陽光烤著大地，也“看”上了我，那時，我非常的熱。冬天，兇猛的寒風不停地跑來跑去，使我的腰直不起來，我只能得到花朵們的幫助，緩慢的站直，還不止呢，冬天可冷了，我不停的抖動著我的身體。但是堅持不懈的我，終于得到回報。我的孩子們出生了，我開心得像吃了蜜。此時，我的臉上掛滿甜甜的'微笑。估計我的孩子還不知道，這是生活的起點。溫暖的風送走了我的寶貝們。我估計，他們一定也要像我一樣，過一個嶄新的生活。我開始慢慢地衰老，因為，我的生命只有那么短暫，直到我快要死亡了，我才知道，要珍惜生命。
我是蒲公英作文6
我是一顆蒲公英，生長在馬路邊的小野花。在這兒，我有許多的小伙伴，有經(jīng)常照料我的狗尾巴哥哥，還有剛發(fā)芽的小草弟弟，還有已成長許多年頭都沒衰亡的月季花姐姐。我們每天在太陽公公的照耀下，手牽手一同成長。
當我還剛剛離開媽媽的懷抱，被風婆婆送到這個陌生的`地方，我并沒有害怕。因為我知道，這是成長，我長大了。我懷揣著驕傲與自豪，度過漫長的冬天。慈祥的冬姑姑為大地蓋上一層厚厚的棉襖，讓我在溫暖濕潤的一方凈土保存那份熱量，等待著春姑娘的到來。無私的落葉給我提供養(yǎng)料，大地的厚實給予我久違的安全感。
不知不覺中，春姑娘悄悄地來臨。春雨嘀嗒，滋潤著我的全身。終于，我探出了頭來，仰望著這個多彩的世界。
漸漸，蟬聲繚繞，夏天就來了。我在夏雨的洗禮后，散發(fā)著泥土的氣息，我身上早已長大了花苞，如哺育自己的孩子一般。此時，我身邊的月季姐姐穿著漂亮的花裙子。我羨慕地說：“月季姐姐，我什么時候才能換上美麗的裙子？”月季姐姐撫摸著我的頭說：“小蒲公英，在不久，夏姑娘就會給了你的�！毕奶斓耐砩�，繁星閃耀，我瞬間帶上一頂金黃色的帽子，我高興的笑了。
我是蒲公英作文7
我是誰？是一個人？一朵花？還是一只小螞蟻？錯！我其實是一朵不起眼的蒲公英。
一天，我與哥哥姐姐在一起玩耍。突然，一陣風吹來，我分別了哥哥姐姐，一個人踏上了“旅行之路”。
“我飛呀飛呀，我的驕傲放縱”當我唱著歌時，突然“咣當”一聲，喚醒了正在“神游”的我。我一看，哇！原來是素有“五岳歸來不看山”的黃山啊！“小蒲公英��！”石頭爺爺和藹地說，“小心點啊，不要撞傷了自個兒”“知道了！謝謝石頭爺爺?shù)年P心，再見�！蔽掖舐暯械馈�
告別了黃山，我繼續(xù)飛呀飛，飛到了大城市里。“哇！這個城市里有好多人�。 蔽矣芍缘匕l(fā)出贊嘆�！澳愫冒。∑压�！”大樹爺爺對我說道�！澳愫冒�，大樹爺爺�！薄澳阋ツ睦锇�？”“我要去一個很美麗的地方�！薄昂玫�，祝你好運！”我向大樹爺爺遙遙揮手，告別了他。
我繼續(xù)飛啊飛，又飛到了長江的上空。我乍一看，好長啊，我都沒見過這么長的.河流，我可算是見世面了。
終于，我到達了我的終點站“人間仙境”，這里綠樹成蔭，青翠欲滴，而且不時傳來蟬和蟋蟀的叫聲
經(jīng)過一天的勞累，我坐到了一塊空曠的草地上，很快就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。我夢見自己當爸爸了，有了自己的孩子
我是蒲公英作文8
嗨！我是一顆蒲公英。我穿著碧綠的外衣，長著黃燦燦的花瓣，等花瓣落了，花托上就長出了潔白的絨球。
我的家在田野里，鄰居可多了，有紅通通的辣椒，金黃的玉米，搖動著豆莢的大豆……來我家作客的人可多了，慢吞吞的蝸牛﹑淘氣的蚯蚓﹑勤勞的小蜜蜂﹑五彩斑斕的蝴蝶……它們經(jīng)常來和我一起玩耍。我們吸收著大地媽媽的乳汁，在陽光下茁壯成長。
夏日的午后，忽然，刮起了狂風，下起了大雨。我和兄弟姐妹們手拉著手,肩并著肩，抵擋暴風雨，大地媽媽鼓勵我們：“孩子們，加油啊！”暴風雨過后，太陽公公出來了，我們挺起身子，感覺又長高。
一天，大地媽媽對我說：“孩子你長大了，該有自己的旅行了，就讓風伯伯送你一程�！边@時，一陣陣風吹來，一個潔白的絨球變成了幾十個小降落傘，在藍天白云下隨風飄蕩。我飄啊飄啊，飄到了森林的.上空，看到了百靈鳥在枝頭唱著美妙動聽的歌曲，看到了小猴把尾巴在樹上打了個結(jié)，正蕩秋千呢！還看到了爬得非常慢的烏龜正在送郵件呢！我飄啊飄啊，飄到湖泊的上空，看到了一條條小魚不時從湖水里躍出水面，我真想下去和它們一起做游戲呀！這時，我想起太陽公公的話：不要被銀花朵朵所迷惑，那是湖泊啊。我趕緊隨著風伯伯繼續(xù)旅行。
我飄到了果園的上空，我看到棵棵果樹結(jié)滿了果子，心想，這里的土壤一定很肥沃，肯定適合我安家。于是，我便對風伯伯說：“我想在這里住下來，請您把我放下來吧！”我便落了下去，在果園里開始新的生活。
我是蒲公英作文9
如果我是一株蒲公英，牛毛細雨中我探出了頭，睜開雙眼周圍一片朦朧，漸漸地我鉆了出來，第一次見到了這個多姿多彩的世界。
如果我是一株蒲公英，我會躺在草地上曬太陽。靜靜地，靜靜地，我品嘗雨后清風拂過草地時的氣息；傾聽風拂過水面的聲音；聞風中飄來的梔子花的幽香；望著悠悠的白云，它那潔白的身影，讓天空更加湛藍。
如果我是一株蒲公英，我會讓清風姐姐帶我飄到大海。飄啊，飄——波瀾壯闊的大海顯現(xiàn)在我的面前，洶涌澎湃的`海浪一個接連一個朝著海邊涌來，濺起一陣陣白色的浪花。海邊的貝殼千奇百怪，五顏六色。
如果我是一株蒲公英，我會讓清風姐姐帶我飄到草原。藍天下，碧綠的草原一眼望不到邊。一群駿馬從我面前飛奔而去，不一會就連影兒都看不見了。
遠處起起伏伏的小丘上有一大片羊群，一會兒上了小丘，一會兒又下來。無憂無慮地吃著青草，自由自在地喝著清水。從天空向下望去，就像白色的大花點綴著無邊的綠毯。
如果我是一株蒲公英，我會讓清風姐姐帶我飄到茂密的大森林，在大森林中跟朋友們打招呼：“你好！山泉妹妹，你優(yōu)美的歌聲讓我放松愉快！”“你好！溪流哥哥，你每天都匆匆的來去，真辛苦��！”“你好！……”
伴著夕陽，慢慢飄下，緩緩落下，落到地上，等待下一次破土而出！等待下次的旅行！
我是蒲公英作文10
如果我是一只蒲公英，我要帶著夢想，飛呀飛……飛到遙遠的地方，把夢想播撒到每一個人的心房。讓夢想在每一個人心里生根發(fā)芽。
我會讓傷心的人看到希望，我會讓失落的人
從新?lián)碛行判模視尶鞓返娜烁鞓贰@一切的希望只是從我自己的小小心房。我在希望的原野上安家，在廣闊的土地上綠化，在快樂的笑聲中自由跳舞……這一切的希望只從我小小的心房。我喜歡自由，更渴望嘉年喧嘩。我穿梭再快樂聲中，沐浴著甜美的營養(yǎng)。我快樂應為我是一只雪白的蒲公英。
我飛呀飛，飄呀飄，隨風飄舞。落到哪里，哪里就是我的家。我的'伙伴都希望落到草地上，樹陰下，而我希望落到沙漠上，與寂寞的沙漠做一個伙伴，與綠色的仙人球做親密的朋友。
我希望，我渴望我是一只蒲公英，可這一切
的一切都是假如。假如我是一只蒲公英我將帶著希望飛呀飛，飛到每一個失落人的身旁安慰，撫摸著他們心靈的窗口，盡我最大的能力讓每一個人都快樂。這樣的夢想是我的渴望。假如我是一只無私奉獻的蒲公英，我會珍惜每一分每一秒。
我是蒲公英作文11
我家附近的小河邊“住”著成片的蒲公英，誰也不知道它們是從哪里來的，又要到哪里去。
起先是三三兩兩的幾朵，然后有了一叢，接著就有一大塊了，不知不覺已經(jīng)有成片成片的蒲公英了！就像在草地上鋪了一層蒲公英地毯，大地可以在上面無憂無慮地奔跑。
我喜歡上了蒲公英，我覺得自己就是一朵蒲公英。
蒲公英總是在風中起舞，它們頭上細小的絨毛就像在追求夢想的`小孩，向著自己的夢想進發(fā)。絨毛在空中飛呀飛，隨著風的帶領找到了自己的歸宿。它們享受著這過程，就像人們說得：“有些人在追求‘結(jié)果’的同時，忽略了‘過程’。要知道，結(jié)果的患了是由過程帶來的。沒有結(jié)果的過程是可惜的，但是沒有過程的結(jié)果卻更為可悲�！�
我跟蒲公英一樣，追求夢想的同時享受過程。我喜歡畫畫，有一次參加畫畫比賽，雖然只拿到了第二名，但我依然很開心。因為我享受著繪畫的過程，品味著色彩的絢麗。
我跟蒲公英一樣，也喜歡風。我總是坐在草地上，背靠著樹，也許是看書，也許是寫生，風拂過我的書頁；我經(jīng)常躺在草地上任由軟軟的草貼在我的背上，讓風輕輕地撫摸著我們的臉頰；我常常站在蒲公英的中間，讓無數(shù)的蒲公英包圍著我，讓我跟蒲公英一起在風中起舞，風穿過我的發(fā)梢。
蒲公英四海為家，公路旁、花壇里、公園里……蒲公英總是存在在我的身邊，它們在跟我玩捉迷藏，我總能找到它們，或許上輩子我是一朵蒲公英。
我是蒲公英作文12
如果，如果我是一朵蒲公英。我想背著媽媽送給我的那頂降落傘，那頂雪白的毛茸茸的降落傘，隨著風兒去旅行。
我想隨著風兒，飛過美麗的春天。在那春回大地、萬物復蘇的季節(jié)里，飄到那生機勃勃的草原。去聽美麗的鳥兒，正在婉轉(zhuǎn)歌唱；去找翠綠的小草，一起談天說地。叮叮咚咚的泉水，為我們伴奏打鼓；率性調(diào)皮的春雨，在我們身邊歡笑嬉戲。
我想隨著風兒，飛過火熱的夏天。在那陽光明媚、熱情奔放的季節(jié)里，飄到那茂密繁盛的叢林。去和潔白的野兔，在綠蔭間自由奔跑；去跟矯健的老鷹，在藍天中比翼翱翔。蛐蛐是多才多藝的小提琴家，在葉縫中拉出美妙的音樂；蜜蜂是身姿曼妙的采蜜姑娘，在花朵間跳著優(yōu)美的舞蹈。
我想隨著風兒，飛過收獲的秋天。在那金風送爽、五谷豐登的季節(jié)里，飄到那碩果累累的田野。陪伴辛勤的農(nóng)民伯伯，收割著沉甸甸的谷穗；去看忙碌的小螞蟻，如何籌集過冬的'糧食。緩緩掠過金色的麥浪，細品著風中彌漫的麥香；輕輕落在高高的谷堆，分享著人們收獲的喜悅。
如果，如果我是一朵蒲公英。我不會嫉妒妖艷的玫瑰、不會羨慕雍容的牡丹。我開花，不為別人的欣賞；我開花，只為自由的飛翔。
我是蒲公英作文13
我是一棵蒲公英，伴隨一縷春風，借助稍稍回暖的地溫。我吐出我的芽。在春雨中，伸展我的葉。在和煦的陽光中，抽出我的花莖，在萬綠叢中綻放我金黃色的花朵。雖然我沒有桃李花朵的嬌艷嫵媚，沒有玫瑰月季花朵的沁脾芬芳�？墒俏以谡故疚业纳以谘b扮我擁有的這片世界。我向世界傳播著春天的`氣息。我不抱怨出生境地的貧瘠，我不憂慮未來的前程是否充滿陽光。我從田間、溝谷、坡地、路旁的縫隙里擠出我的生命。我不敢炫耀我的韌性和頑強。生生不息的大自然規(guī)律，是我的主旋律。于是，我在輪回中延續(xù)我的執(zhí)著，傳播我對生命的熱愛。
我在世人的漠視中結(jié)束我的花期。結(jié)出對來生的希望，踏著我精心織就的絮狀云團，隨風在空中飄揚。尋找我另樣人生的起點，找尋我另一輪回的溫床。我沒有選擇的計劃。白色絨團載著我的血脈，在空中搖曳，在輕歌曼舞中隨遇我的安身之所。在新的驛站，開始我新的人生。來年的春天我依然會綻開我生生不息的俗世黃花。
我是傳說中愛情的化身。我的飛揚，我的繁衍。在顯示生命偉大的同時。在人世間還傳播著蒲公和朝陽的愛情故事。展示人世間另一永恒的主題。
停不了的愛，是我的花語。
“找到紫色的我，你就找到了真正的愛情�！边@是男男女女們的期盼。
我承載著善良的人們這些美好善良的愿望。
我是大自然中普通的一員，但我永不放棄，帶著美好的愿望，在每一個輪回的空中自由飛翔！
我是蒲公英作文14
我是一顆小小的蒲公英種子。一天，遠外突然吹來一陣大風，我和媽媽分開了，伙伴們都帶著自己最初的夢想離開了。
秋風不留情面地把我吹到每一個角落，我高興地跟隨著秋風的步伐，勇敢的一步步走向世界。
秋風把我吹到了果園。我看到果農(nóng)背著沉重的背簍，臉上布滿了黃豆似的汗珠。葡萄像一串串珍珠，蘋果像一個個通紅的臉蛋，爭先恐后地想跳進果農(nóng)的背簍里，番石榴濃郁的果香味，讓人垂延三尺。
秋風把我送到了公園。公園里，孩子們在追逐嬉戲，老人們圍在石桌旁下棋，菊花姐姐換上了艷麗的新衣，樹葉寶寶們紛紛落下，“沙沙沙”奏響了一首首扣人心弦的歌。
我隨著秋風，飄到了金色海洋——田野。金黃的麥子和高粱，笑彎了腰，就像一張金色的地毯，農(nóng)民伯伯看著美不勝收的景象，笑得合不攏嘴。
最后，秋風把我?guī)У搅艘凰利惖膶W校，一棵百年的大榕樹坐滿了同學，明亮寬敞的教室，先進的設施，活潑的小朋友，讓我忍不住想上前去和他們聊天，嬉戲。最后我輕巧地落在柔軟的'泥土上，結(jié)束了我的旅程。
我是一顆快樂的種子。我愿意飛到祖國的每一個角落，我愿意把我的快樂分享給身邊每一個人。
我是蒲公英作文15
我是一粒蒲公英的種子。
我跟隨著風兒飄到了這片土地，開始等待來年的春天。在等待的歲月中，我躲在黑色的泥土里，忍受著漫長的孤獨的煎熬，心里潛伏著一種守望：我渴望陽光，渴望自由，我渴望風，更渴望飛翔。
春季豐沛的雨水順著土壤的縫隙滲下來，土地開始松動。前所未有的希冀化成強大的力量在我的身體里翻滾，我開始奮力地想要沖破黑色的泥土，向著那個有陽光的地方。潮濕的'泥土滑過我的身體，泥土很厚，可我依然奮力地頂，我感到生命的質(zhì)感在膨脹。
當泥土中透進一絲光亮時，我知道那個我默默等待了一個冬季的時刻即將到來，我蓄滿全身的力量破土而出，那一瞬間，刺眼的陽光讓我暈眩，我仿佛經(jīng)歷了一次生命的蛻變，疼痛從背后一直蔓延到心臟。慢慢地，陽光的溫度灑落在我身上，我抖了抖身上的泥土，以一個全新的姿態(tài)開始了在陽光下的生活，盡力地舒展開枝葉，迎著陽光飛快地成長起來。
我是一粒蒲公英，陽光和雨露為我注入了生命的活力。日子一天天過去了，我開始撐開頭頂上的小絨傘。一朵，兩朵，三朵……最終，我圓滿地成了一個絨球，在陽光下，快樂的搖擺。直到初秋的來臨。
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